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學(xué)校感謝信

時(shí)間:2022-02-04 19:21:33 感謝信 我要投稿

精選學(xué)校感謝信合集十篇

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,感謝信的使用者越來(lái)越多,寫感謝信的時(shí)候要注意感謝內(nèi)容的完整。寫感謝信可馬虎不得哦,下面是小編幫大家整理的學(xué)校感謝信10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選學(xué)校感謝信合集十篇

學(xué)校感謝信 篇1

敬愛(ài)的老師們:

  您們好。我是三(12)班邵xx的家長(zhǎng)。邵xx進(jìn)入三(12)班這個(gè)集體已是第三個(gè)年頭。在這三年里,學(xué)校和老師們的關(guān)愛(ài)如涓涓細(xì)流,無(wú)時(shí)不刻滋潤(rùn)著孩子們的心田。

  邵xx天性活潑好動(dòng),幼年時(shí)期我們對(duì)她的教育也較松散,希望她能發(fā)揮天性,擁有快樂(lè)童年,但這樣的教養(yǎng)方式也造成她注意力不太容易集中,上課紀(jì)律一般,直接影響到學(xué)習(xí)成績(jī)。特別是進(jìn)入三年級(jí)以后,老人不再與我們同住,考慮到她的學(xué)習(xí)成績(jī),我給她請(qǐng)了家教,又報(bào)了好幾個(gè)輔導(dǎo)班,在這種情況下,小朋友壓力劇增,學(xué)習(xí)狀態(tài)一落千丈。為此,班主任王麗華老師多次與我聯(lián)系,告知孩子在學(xué)校的狀態(tài),同時(shí)向我了解孩子在家中的情況,在學(xué)校找孩子談心,也教我與孩子溝通的方法,在家校緊密交流下,終于讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科,更多地注重學(xué)生知識(shí)的積累,從古詩(shī)的朗誦、美文欣賞全方面培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng)。每次看到孩子的語(yǔ)文筆記,都能看到老師的用心,古詩(shī)詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語(yǔ)的擴(kuò)展,無(wú)一不是為今后更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

  孩子的數(shù)學(xué)一直是弱項(xiàng),為此我給她報(bào)了學(xué)而思,沒(méi)想到學(xué)而思上了以后,反而令她的數(shù)學(xué)概念更加混淆。徐月華老師在看到邵xx的課堂表現(xiàn)后非常著急,多次與我聯(lián)系,了解原因,建議我們停掉課外班,讓孩子把精力回到課內(nèi),同時(shí)她針對(duì)孩子的弱點(diǎn),理清概念、重點(diǎn)補(bǔ)差。都說(shuō)數(shù)學(xué)要刷題,作為焦慮型家長(zhǎng)的一員,我們總是擔(dān)心孩子是不是因?yàn)轭}做得不夠多。我曾經(jīng)找徐老師要題回家給孩子做,徐老師拒絕了我,告訴我不要過(guò)于瘋狂刷題,還是要考慮孩子的性格特點(diǎn),理清所有知識(shí)點(diǎn)更重要。更令我們感動(dòng)的是,孩子平時(shí)有題不會(huì),我們休息時(shí)間聯(lián)系徐老師,徐老師總是及時(shí)回復(fù),耐心指導(dǎo)。在徐老師的悉心指導(dǎo)下,孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)終于恢復(fù)正常,平時(shí)的作業(yè)自主完成率和準(zhǔn)確率也得到較大提升。這個(gè)寒假,我們決定不再續(xù)報(bào)學(xué)而思,我們終于明白,提升課堂效率,把老師教的內(nèi)容完全消化吸收更重要。

  英語(yǔ)郁曉琴老師,教學(xué)方式生動(dòng)活潑,多媒體教學(xué)方式極大提升了孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。邵xx每天回家,課文一定是已經(jīng)全部背熟,單詞也基本能默出,不需要家長(zhǎng)過(guò)多操心。郁老師還定期會(huì)提供一些課外的英語(yǔ)繪本,英文動(dòng)畫(huà),讓孩子多讀多看,培養(yǎng)語(yǔ)感,糾正發(fā)音。邵xx每次都讀得津津有味,在玩樂(lè)中不知不覺(jué)就學(xué)習(xí)了新知識(shí),也為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  美術(shù)、音樂(lè)、體育邵xx都愛(ài)。但是二年級(jí)下半學(xué)期時(shí),我們的美術(shù)成績(jī)很不理想,胡老師敏銳地發(fā)現(xiàn)了她的心理問(wèn)題,及時(shí)和我進(jìn)行了交流,我們?nèi)昙?jí)開(kāi)始逐步調(diào)整,慢慢好轉(zhuǎn)。邵xx的自信心不足,二年級(jí)音樂(lè)考試,輪到她演唱時(shí),有同學(xué)在下面哄笑,令她非常緊張,老師立即制止,把她的狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái),順利地完成了考試。我家孩子體育其實(shí)一般,但她也愿意積極參加學(xué);顒(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)她報(bào)名跑步,但她跑步成績(jī)不突出,達(dá)不到比賽要求,老師沒(méi)有直接拒絕她,而是用擔(dān)心她腿痛的理由婉轉(zhuǎn)地告訴她,等她腿不痛了下次再參加。既照顧了她的感受,又讓她有了追求和目標(biāo)。

  三(12)班是一個(gè)有愛(ài)的大家庭,在各科老師的教育、培養(yǎng)下,每位同學(xué)都能互相關(guān)愛(ài)。老師們用先進(jìn)帶后進(jìn)的方式,讓同學(xué)們互相幫助,考試有錯(cuò)題,老師講解完,不理解的,由其他同學(xué)再個(gè)別講解,這樣講題的同學(xué)又鞏固了一遍概念,聽(tīng)題的同學(xué)也改正了錯(cuò)誤,這樣的方式也極大地增進(jìn)了同學(xué)之間的感情、提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。每位同學(xué)都可以是其他同學(xué)的小老師,每位同學(xué)也都可以隨時(shí)從小老師那里得到幫助。除了學(xué)習(xí),生活上同學(xué)們也能互相幫助,邵xx多次磕碰,都有同學(xué)扶她去醫(yī)務(wù)室,令她感受同學(xué)之愛(ài);她也經(jīng)常與同學(xué)交換課外書(shū)籍。有一次我去班級(jí),看到她和同學(xué)湊在一起看書(shū),真是一幅有愛(ài)的畫(huà)面,看著只覺(jué)暖意融融。

  在xx小學(xué)學(xué)習(xí)是邵xx的幸運(yùn),遇到這樣優(yōu)秀、有愛(ài)的老師和同學(xué)是邵xx的幸運(yùn),更是我們家庭的幸運(yùn)。感謝xx小學(xué)培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的老師,感恩老師們對(duì)孩子們的教育和培養(yǎng)!

學(xué)校感謝信 篇2

尊敬的(具體稱謂):

  你們好!

  xx縣已至秋季,我們xx小學(xué)高海拔的地理位置已使師生感到了絲絲涼意,縱然秋涼已至可xx小學(xué)師生心中涌動(dòng)著股股暖意。這股股的暖意來(lái)自于法國(guó)百年葡萄酒莊聯(lián)盟暨蒙彼利埃市歐亞文化交流協(xié)會(huì)對(duì)我校給予熱心的捐助活動(dòng)。在捐助活動(dòng)中貴聯(lián)盟暨協(xié)會(huì)為我校捐贈(zèng)了閱覽桌5張,椅子20把,圖書(shū)340冊(cè),書(shū)柜6個(gè),并為我校師生捐贈(zèng)了5臺(tái)電腦。

  千萬(wàn)里捐資助學(xué),禮重教育情更重。貴聯(lián)盟暨協(xié)會(huì)為我校捐贈(zèng)的閱覽桌、椅子、圖書(shū)、書(shū)柜等圖書(shū)室設(shè)備填補(bǔ)了我校沒(méi)有校圖書(shū)室的空白。盡管,在日常教學(xué)中我們會(huì)用每個(gè)教室里的小小圖書(shū)角來(lái)彌補(bǔ)沒(méi)有圖書(shū)室的遺憾,但對(duì)學(xué)生的課外閱讀來(lái)說(shuō)其效果還是差強(qiáng)人意。

  此次貴聯(lián)盟暨協(xié)會(huì)為我校捐贈(zèng)圖書(shū)室所需設(shè)備,用雪中送炭的細(xì)心及熱心緩解了xx小學(xué)沒(méi)有圖書(shū)室時(shí)候的捉襟見(jiàn)肘之急。我校將會(huì)在選好的圖書(shū)室選址中以最快的速度開(kāi)辦圖書(shū)閱覽室,讓帶有你們濃濃關(guān)懷之情的桌椅書(shū)柜撐起孩子們求知成才的堅(jiān)定夢(mèng)想。而貴聯(lián)盟暨協(xié)會(huì)為我校捐贈(zèng)的5臺(tái)電腦更是成為了師生觀看外面世界的窗戶,能夠讓老師和孩子們獲得更多的教學(xué)資訊及相關(guān)知識(shí)。

  你們的身影已遠(yuǎn)去,可我校的孩子們還時(shí)常以“葡萄酒叔叔”、“協(xié)會(huì)阿姨”的簡(jiǎn)稱提及你們,感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)我們xx小學(xué)舉行捐資助學(xué)的活動(dòng)。雖說(shuō)捐資助學(xué)活動(dòng)已結(jié)束,可活動(dòng)所帶來(lái)的影響才剛剛開(kāi)始。我相信,有你們這樣熱心公益的社會(huì)團(tuán)體外加

  我們學(xué)校師生的共同努力,xx小學(xué)一定會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌迎接你們的再次到來(lái)。再一次感謝法國(guó)百年葡萄酒莊聯(lián)盟暨蒙彼利埃市歐亞文化交流協(xié)會(huì)對(duì)我校的捐資助學(xué)活動(dòng),我們將以學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校的更加美好來(lái)作為對(duì)貴聯(lián)盟暨協(xié)會(huì)的感謝。

  最后代表全校師生,祝法國(guó)百年葡萄酒莊聯(lián)盟暨蒙彼利埃市歐亞文化交流協(xié)會(huì)所有成員身體健康、工作順利,萬(wàn)事如意。

學(xué)校感謝信 篇3

尊敬的穆?tīng)敔敚?/p>

  您好!

  我是亞歐語(yǔ)言文化學(xué)院20xx屆俄語(yǔ)系畢業(yè)生張雪迪。今天收到了您的.禮物,我特別開(kāi)心。在書(shū)中我看到了您辦學(xué)的不易、看到了您的堅(jiān)守、看到了我們?nèi)宋膶W(xué)院的光輝歲月……我因自己是人文學(xué)院的學(xué)生而感到無(wú)比的自豪。大學(xué)四年有幸作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我將永遠(yuǎn)銘記那一刻,永遠(yuǎn)謹(jǐn)記您的“勤奮開(kāi)拓,自強(qiáng)育人”的校訓(xùn)。

  四年的時(shí)光,彈指一揮間。這四年里,我從懵懵青澀到成熟穩(wěn)重,感謝老師們的精心培養(yǎng)和諄諄教誨。人文學(xué)院教會(huì)了我很多,我愛(ài)我的亞歐語(yǔ)言文化學(xué)院,我愛(ài)我最尊敬的林全勝主任,我愛(ài)我最和藹可親的穆華英老師等等,當(dāng)然,我最愛(ài)我們尊敬的穆?tīng)敔敚瑳](méi)有您偉大的創(chuàng)業(yè)之路,就沒(méi)有東師人文。感謝我的東北師范大學(xué)人文學(xué)院,感謝我的亞歐語(yǔ)言文化學(xué)院,感謝我的俄語(yǔ)系,我愛(ài)的你們,辛苦啦。

  東師人文,我最最親愛(ài)的母校,這是我們四年成長(zhǎng)的地方。這里有我們太多的回憶,太多的歡聲笑語(yǔ)。校園中的每一片樹(shù)葉,都記載著我們的成長(zhǎng),校園里的每一朵鮮花,都記錄著我們的笑臉,東師人文,就是我永遠(yuǎn)的港灣。我衷心的希望母校能越辦越好,能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

  同時(shí),在即將到來(lái)的三十年校慶之際,我衷心祝愿母校生日快樂(lè)!愿東北師范大學(xué)人文學(xué)院蒸蒸日上,燦爛輝煌;愿我愛(ài)的老師們身體健康,萬(wàn)事如意;愿學(xué)弟學(xué)妹們前程似錦。最后愿穆?tīng)敔斏眢w健康,把最好的祝福送給您。

學(xué)校感謝信 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  衷心的感謝你們的關(guān)心和無(wú)私的幫助!

  —年—月,我兒子被檢查出患有急性白血病,先后在醫(yī)院和汕頭大學(xué)附屬第二人民醫(yī)院接受治療。我的家庭是一個(gè)十分貧困的家庭,賣掉了家里所有值錢的東西,都無(wú)法支付孩子第一期化療的費(fèi)用。正在我一籌莫展的時(shí)候,貴系的—同學(xué)了解情況后,熱心幫助孩子募款,組織—、—同學(xué)私下在教育系為我孩子募捐到四千三百多元。他們還發(fā)動(dòng)化學(xué)系的青年志愿者服務(wù)隊(duì)幫助募捐。在貴系同學(xué)的帶動(dòng)下,我的到了直播室的幫助,社會(huì)人士熱心捐款,共得到近十三萬(wàn)的善款,我的孩子才得以繼續(xù)治療?梢哉f(shuō),是貴系的學(xué)生給了我孩子第一道新的生命之光,讓他有新的生存機(jī)會(huì)

  在住院期間,同學(xué)每天都帶上湯水前來(lái)照看我和孩子,治療后還到—村老家探望孩子。紀(jì)樹(shù)鴻同學(xué)也多次為善款奔走于學(xué)校與醫(yī)院之間!蠋熞菜蜕蠝嘏膯(wèn)候,感激之情難于言表。

  現(xiàn)在孩子經(jīng)過(guò)在醫(yī)院化療,目前情況良好,病情得到有效的控制。我堅(jiān)信,有你們的關(guān)心和幫助,我的孩子一定能夠戰(zhàn)勝病魔,一切都會(huì)好起來(lái)的。

  在這里,特別感謝...兩位同學(xué),也萬(wàn)分感謝貴系所有為我孩子伸出援助之手的師生們。貴系的師生們與危難之際雪中送炭,是多么難能可貴的助人精神,教育系的名永遠(yuǎn)刻在我的心中。是你們給了我孩子重新?lián)碛猩兔篮萌松南M?在此,我代表家人親人向貴系所有的老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的謝意!謝謝你們!祝你們好人一生平安!

學(xué)校感謝信 篇5

××校長(zhǎng):

  您好!

  我是貴校一名學(xué)生的家長(zhǎng)。把孩子送到××中學(xué)——這所有名的中學(xué),我很放心。對(duì)貴校在學(xué)生各方面的管理,我很滿意。特對(duì)以××校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)核心的全體教職工表示由衷問(wèn)候與感謝。

  在這里,我要特別感謝××班班主任××老師。

  升入××中學(xué)后,兒子分到了老師的班級(jí),起初不適應(yīng),情緒低落,想要轉(zhuǎn)學(xué)。魏老師知道后,不厭其煩,耐心做思想工作,直至孩子能夠安心學(xué)習(xí),孩子提及此事,我們作家長(zhǎng)的十分欣慰。我們努力工作,目的就是想讓孩子安心學(xué)習(xí),出人頭地,有魏老師這么好的老師幫助我們,我們能夠安心學(xué)習(xí)了,對(duì)孩子的未來(lái)充滿了希望。

  老師不僅關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),而且十分關(guān)心學(xué)生的生活。

  孩子在學(xué)校生病了,××老師騎自行車將孩子送往醫(yī)院。聽(tīng)說(shuō)需要做手術(shù),××老師毫不猶豫,及時(shí)給孩子做了手術(shù)。在手術(shù)中,他忙前忙后,對(duì)孩子的關(guān)懷體貼入微。

  有一天星期日,孩子需要換藥,天又下著雨,而魏老師不顧休息,為孩子忙上忙下,我們感覺(jué)很過(guò)意不去。

  老師為了學(xué)生,舍小家顧大家。為了教育事業(yè),為了學(xué)生未來(lái),他不辭辛苦,兢兢業(yè)業(yè),卻舍棄了太多休息時(shí)間。聽(tīng)孩子說(shuō),老師經(jīng)常第一個(gè)到教室,又在學(xué)生都離開(kāi)后才離去。聽(tīng)著,對(duì)老師的敬意油然而生。

  多次想請(qǐng)老師吃頓飯,都被他堅(jiān)決拒絕了;送去的禮物,也被他毅然退回。但是,他不收家長(zhǎng)任何東西,卻積極同家長(zhǎng)交流,針對(duì)學(xué)生情況給予具體分析,并提出合理建議,讓作為家長(zhǎng)的我們對(duì)孩子的學(xué)校生活有了具體了解。

  老師身為一名教師,以身作則,始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),給予了學(xué)生正確的指導(dǎo)。老師在自己工作崗位上默默工作,不辭辛苦,對(duì)所有學(xué)生一視同仁,不因成績(jī)好壞,一律像關(guān)懷自己孩子一樣給予他們最溫暖的呵護(hù)。為了教學(xué),他每天工作十幾個(gè)小時(shí),還不忘同家長(zhǎng)溝通。但無(wú)論再忙,也不愿麻煩家長(zhǎng),處處為他人著想。這樣的老師,才是好老師。

  從一件件小到不能再小的事,我看到了老師高尚的師德,不愧為師者父母。同時(shí),我也看到了貴校以學(xué)生為本,注重人文管理的理念。我相信,貴校不只是有一位魏老師,更有更多的像魏老師一樣為教育、為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。我堅(jiān)信,在這樣一個(gè)擁有雄厚師資,過(guò)硬素質(zhì)的教師隊(duì)伍的學(xué)校里,在張文茂校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,一定會(huì)有更多的21世紀(jì)精英明星從這里走出,貴校一定會(huì)創(chuàng)造更多新的輝煌。

  謹(jǐn)祝愿貴校成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。祝愿張文茂校長(zhǎng)、魏振宇老師以及全體教職工身體健康、工作順利!

學(xué)校感謝信 篇6

 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師:

  你們好:

  首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!

  我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生,在xx年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任xx老師等身上,讓我們作家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛(ài)業(yè),愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

  成績(jī)的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福,我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)校感謝信 篇7

尊敬的好心人夫婦:

  你們好!

  你們夫婦慷慨解囊,捐資助學(xué)款伍佰元已收到。首先恭祝你們夫婦身體健康,工作順利,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

  情系貧困學(xué)子伸援手,捐資助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心。你們夫婦的慷慨解囊,乃功德無(wú)量之舉,充分體現(xiàn)了對(duì)貧困家庭子女李宏偉的關(guān)心、支持。我們一定要管好、用好這筆善款。你們的愛(ài)心行動(dòng),意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止在物質(zhì)援助上,更重要的在于對(duì)學(xué)生精神上的鼓勵(lì)和鞭策。這筆巨大的精神財(cái)富,必將激發(fā)李宏偉同學(xué),茁壯成長(zhǎng),學(xué)有所成,從而用自己的聰明才智去建設(shè)祖國(guó),回報(bào)社會(huì)!

  讓我們?cè)俅胃兄x你們夫婦的愛(ài)心援助!

  敬禮!

     邵莊初級(jí)中學(xué)政教處

     班主任:

     受助學(xué)生:

學(xué)校感謝信 篇8

尊敬的林思明先生:

  您好!

  我校是一所山區(qū)中學(xué),建校三十多年來(lái),自力更生,初具規(guī)模。

  內(nèi)心的感謝無(wú)法當(dāng)面道明,然而,只言片語(yǔ)又不能盡言感激之意,也只能如此。 祝您工作順利,身體健康!

致敬!

學(xué)校感謝信 篇9

  前日,聽(tīng)說(shuō)學(xué)而思培訓(xùn)學(xué)校在"07年京城輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)體驗(yàn)活動(dòng)"中獲得"家長(zhǎng)滿意輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)"及"最具影響力的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)"雙項(xiàng)殊榮,作為一名學(xué)而思老學(xué)員的家長(zhǎng),我由衷的為學(xué)而思感到高興。對(duì)于這個(gè)學(xué)校,我是心存感激的。

  一直以來(lái),"學(xué)而思"這個(gè)學(xué)校很低調(diào),不喜歡做廣告,好多人都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),但是我從他們每年小升初和中考的成績(jī)中已經(jīng)感覺(jué)到這個(gè)學(xué)校的潛力非常巨大。

  四年前女兒面臨小升初,當(dāng)時(shí)想考重點(diǎn)中學(xué)要看"迎春杯"成績(jī)。我想給女兒報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班,可我看了很多都覺(jué)得不合適。后來(lái)有一個(gè)同事推薦說(shuō)她的孩子在一個(gè)叫"奧數(shù)網(wǎng)"的地方上課,一個(gè)班15個(gè)學(xué)生,家長(zhǎng)可以旁聽(tīng),我就偷偷跟著她在教室后面聽(tīng)了一節(jié)課。我聽(tīng)完了后覺(jué)得還可以,想給我孩子報(bào)一個(gè)。沒(méi)想到工作人員居然跟我說(shuō)沒(méi)有名額了,我當(dāng)時(shí)挺惱火,"哪有這樣的,這么大教室加1個(gè)人不行嗎?",報(bào)名的小姑娘臉圓圓的,"對(duì)不起,這是我們的原則,規(guī)定的人數(shù)不能超。"磨了半天也不管用,于是我就想了個(gè)辦法。

  我不相信一個(gè)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)有這樣嚴(yán)格的規(guī)定。我把所有教室都挨個(gè)看了一遍,數(shù)下來(lái),終于被我查到一個(gè)教室有16個(gè)學(xué)生!我很高興地找到剛才那個(gè)小姑娘,"304教室有16個(gè)人!你怎么說(shuō)?"結(jié)果她不緊不慢地拿出花名冊(cè)來(lái),指著上面的表格對(duì)我說(shuō),這位王某某同學(xué)是上午學(xué)校有事,臨時(shí)調(diào)一次課到下午。我看著花名冊(cè)與調(diào)課單,驚訝之余也有些無(wú)奈,只好在班級(jí)后面做了個(gè)候補(bǔ)。

  學(xué)而思的老師相對(duì)比較負(fù)責(zé)任,每次課前總是提前20分鐘到教室給學(xué)生解答問(wèn)題,也不是下課就夾著包走人,有學(xué)生提問(wèn)從不拒絕,這一點(diǎn)給我印象很深刻。

  后來(lái)女兒小升初考到了三帆中學(xué)。進(jìn)入初中后我曾一度不愿意給孩子報(bào)輔導(dǎo)班,怕她太累了。后來(lái)女兒有一次主動(dòng)跟我說(shuō)想報(bào)個(gè)班,說(shuō)他們學(xué)校數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班好多好學(xué)生都在學(xué)而思報(bào)班了,她也想上。

  但是,想在學(xué)而思報(bào)個(gè)班非常困難,老學(xué)員的家長(zhǎng)肯定都有印象,以前每次報(bào)名那真叫一個(gè)擠。我去報(bào)初一下學(xué)期輔導(dǎo)班那天特意起了個(gè)大早,六點(diǎn)鐘就到了,但是沒(méi)想到樓道里已經(jīng)擠滿了人。問(wèn)一下,有的家長(zhǎng)四點(diǎn)鐘就到了,最早的隔夜11:00就開(kāi)始排隊(duì)。

  不過(guò)后來(lái)這種情況有了很大改善,老學(xué)員可以先預(yù)留名額了,不用每次都像新學(xué)員一樣去排隊(duì)。最近聽(tīng)說(shuō)學(xué)而思即將推出網(wǎng)上報(bào)名,總算可以解決這種擁擠的狀況了,可是那些不能上網(wǎng)的人怎么辦呢?

  其實(shí),說(shuō)起我對(duì)學(xué)而思學(xué)校的感情,源于他們每一次向我們提供的貼心的增值服務(wù)。女兒在學(xué)而思上課之后,經(jīng)常帶回一些學(xué)而思的手冊(cè)或單頁(yè)之類的資料,都是免費(fèi)隨堂發(fā)放給學(xué)生和家長(zhǎng)的,有學(xué)習(xí)指導(dǎo)、有競(jìng)賽信息、有升學(xué)信息……雖然印刷不算精美,內(nèi)容很詳細(xì)也很及時(shí),家里至今還保存了厚厚的一疊。

  女兒小升初的時(shí)候,二三月正是最關(guān)鍵的時(shí)刻,可當(dāng)時(shí)社會(huì)上還沒(méi)有一個(gè)能讓我們家長(zhǎng)很及時(shí)、很全面地得到升學(xué)信息的地方,僅靠學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)、報(bào)紙,要不就是從別的家長(zhǎng)那里得知的一些消息。那個(gè)時(shí)候,學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)給我提供了很多有用的信息,小升初一戰(zhàn),各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的考試,女兒沒(méi)錯(cuò)過(guò)一個(gè)關(guān)鍵事件。還有奧數(shù)網(wǎng)的小升初社區(qū),我們家長(zhǎng)困惑的事、新奇的事、著急的事、關(guān)心的事,都可以拿上來(lái)交流,很快就會(huì)有人回復(fù),互相出出主意,特別方便也特別溫暖。直到現(xiàn)在每天在公司午休的時(shí)候,我都要打開(kāi)學(xué)而思中考網(wǎng)和看看,這已經(jīng)成為習(xí)慣了。

  孩子在學(xué)校遇到挫折是經(jīng)常發(fā)生的,挨老師批評(píng)、題目不會(huì)做、考試考不好,都可能讓她灰心。剛進(jìn)三帆的初中那會(huì)兒,女兒不太適應(yīng)新環(huán)境,學(xué)習(xí)也不順利,我看到中考網(wǎng)上說(shuō)有一個(gè)關(guān)于指導(dǎo)新初一學(xué)生的講座,就帶她去聽(tīng)。做講座的劉老師針對(duì)初一學(xué)生的學(xué)習(xí)給出了不少具體的可以做到的建議,很解決問(wèn)題。他又從心理調(diào)適方面開(kāi)導(dǎo)孩子,跟他們講施瓦辛格是怎樣求職無(wú)數(shù)次都不氣餒、林肯如何一生坎坷卻做出了偉大的建樹(shù)。孩子聽(tīng)得很專注,回家還很認(rèn)真的把施瓦辛格的故事和她的感想寫到周記本里了。劉老師是北大畢業(yè)的,孩子聽(tīng)了也想考北大。

  這兩年,學(xué)而思的好老師越來(lái)越多了,報(bào)名的學(xué)生也越來(lái)越多。雖然學(xué)而思沒(méi)做過(guò)什么廣告,口碑卻越傳越遠(yuǎn)。當(dāng)身邊的朋友和同事為孩子找培訓(xùn)班的時(shí)候,我都推薦到學(xué)而思了,因?yàn)槲蚁嘈艑W(xué)而思的品質(zhì)是值得他們托付的。

  在此,我以一名老學(xué)員家長(zhǎng)的身份,再次對(duì)學(xué)而思的獲獎(jiǎng)表示最衷心的祝賀!

學(xué)校感謝信 篇10

尊敬的生源學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  首先感謝貴校在20xx年招生工作中對(duì)我校的大力支持,感謝貴校為我校培養(yǎng)了優(yōu)質(zhì)生源,從孩子身上我們感受到貴校良好的校風(fēng)和扎實(shí)的教風(fēng),古人云“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,教育就是奉獻(xiàn)和感恩的故事,我們將接過(guò)高中教育的接力棒,傾心盡力教育好孩子,讓孩子因我們而幸福,共同實(shí)現(xiàn)孩子的人生理想。

  請(qǐng)貴校繼續(xù)關(guān)注孩子的成長(zhǎng),繼續(xù)支持我校的招生和發(fā)展。

  銀川高級(jí)中學(xué)

  20xx年6月8日

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