保育員格言經(jīng)典語(yǔ)錄
老師要像保護(hù)和葉上的露珠一樣保護(hù)每一個(gè)孩子。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于保育員格言經(jīng)典語(yǔ)錄，歡迎大家閱讀!
一、怎樣的老師，造就了怎樣的學(xué)生。
二、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
三、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。
四、一息尚存需努力，留作青春好范疇。
五、把溫馨的話語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
六、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
七、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
八、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
九、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。
十、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
十一、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
十二、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
十三、心系學(xué)生寬容為懷。
十四、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
十五、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
十六、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
十七、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
十八、學(xué)高為師，身正為范。
十九、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
二十、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
二十一、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
二十二、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
二十三、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
二十四、生命在閃光中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。
二十五、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
二十六、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
二十七、我愛(ài)我?guī)�，我更�?ài)真理。
二十八、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
二十九、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。
三十、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
三十一、要體驗(yàn)人生，就要把握現(xiàn)實(shí)，相信現(xiàn)實(shí)。
三十二、真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
三十三、燃燒自己，照亮別人。
三十四、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
三十五、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
三十六、桃李滿園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫未來(lái)!
三十七、心中有目標(biāo)，眼中有孩子，處處有教育。
三十八、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
三十九、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
四十、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
四十一、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
四十二、快樂(lè)工作，快樂(lè)生活。
四十三、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
四十四、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
四十五、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
四十六、教育人就是要形成人的性格。
四十七、教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。
四十八、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可齲。
四十九、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛(ài)關(guān)愛(ài)孩子。
五十、用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。
五十一、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
五十二、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
五十三、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。
五十四、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
五十五、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
五十六、驅(qū)散孩子每一道緊鎖的眉梢，是我心靈最大的快慰。
五十七、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
五十八、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
五十九、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
六十、用心關(guān)注，用愛(ài)澆灌，用情激勵(lì)。
六十一、故事。讓天使快樂(lè)茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求!
六十二、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
六十三、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
六十四、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她;只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。
六十五、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。
六十六、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
六十七、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
六十八、外面的世界很精彩，孩子的.世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
六十九、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè)，歌聲里飄蕩著快樂(lè)，舞蹈里跳躍著快樂(lè)，故事里洋溢著快樂(lè)，這就是我一生最大的快樂(lè)。
七十、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
七十一、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
七十二、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
七十三、e;23、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
七十四、貧窮是不需要計(jì)劃的，致富才需要一個(gè)周密的計(jì)劃——并去實(shí)踐它。
七十五、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
七十六、愛(ài)學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。
七十七、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
七十八、說(shuō)理是對(duì)兒童的真正辦法。
七十九、讓天使快樂(lè)茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求!
八十、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
八十一、友善伴隨著孩子，他看見(jiàn)灑向人間的都是愛(ài)。
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