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學(xué)校章程建設(shè)及規(guī)章制度清理工作報(bào)告
學(xué)校章程建設(shè)及規(guī)章制度清理工作報(bào)告范文一
制定學(xué)校章程，是依法治教、依法治校、建立現(xiàn)代學(xué)校制度的重要舉措，是《教育法》提出的明確要求，特別是教育部新出臺(tái)的《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》對(duì)學(xué)校章程建設(shè)做出了具體的要求。學(xué)校章程建設(shè)也是逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部管理與運(yùn)行機(jī)制制度化、規(guī)范化、法制化的重要手段�，F(xiàn)將全市教育系統(tǒng)學(xué)校章程建設(shè)工作具體情況總結(jié)如下。
一、高度重視，成立組織機(jī)構(gòu)
教育局成立，由主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各科長(zhǎng)為成員的學(xué)校章程建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)各校工作的督導(dǎo)和指導(dǎo)。
綜合組：
組 長(zhǎng)：王化學(xué)
成 員：劉新功 陳校園
第一督導(dǎo)組：
組 長(zhǎng)：張文平
成 員：張玉路 張舉民 負(fù)責(zé)市區(qū)和松花江片
第二督導(dǎo)組：
組 長(zhǎng)：顧紹江
成 員：張樹(shù)林 王學(xué)剛 負(fù)責(zé)拉林河片
第三督導(dǎo)組：
組 長(zhǎng)：張小力
成 員：郭樹(shù)山 郭明麗 負(fù)責(zé)北卡岔河片
第四督導(dǎo)組：
組 長(zhǎng)：李曉禹
組 員：王玉春 王中凱 負(fù)責(zé)南卡岔河片
各中小學(xué)、幼兒園要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校章程建設(shè)工作的重要意義，制定詳細(xì)的學(xué)校章程制度，成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各中層領(lǐng)導(dǎo)及班科任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度
各中小學(xué)校充分發(fā)揮“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”等相關(guān)制度的作用，把學(xué)校章程建設(shè)工作作為學(xué)校工作的重中之重工作來(lái)抓，都按照《中小學(xué)學(xué)校章程建設(shè)工作實(shí)施方案》中規(guī)定的內(nèi)容及要求，建立健全了各校的學(xué)校章程。一是制定了學(xué)校的性質(zhì)和地位，二是按照學(xué)校章程建設(shè)的合法性、規(guī)范性、先進(jìn)性、可操作性和個(gè)性特色的原則制定學(xué)校章程制度。三是能按照學(xué)校章程涵蓋的內(nèi)容制度學(xué)校章程。使學(xué)校各項(xiàng)工作在制度下運(yùn)行，做到了有法可依、依法治校的目的。
三、強(qiáng)化對(duì)學(xué)校章程制度建設(shè)工作的督導(dǎo)并注重結(jié)果的運(yùn)用
市教育局將中小學(xué)學(xué)校章程制度建設(shè)工作納入對(duì)學(xué)校工作的考核內(nèi)容，定期對(duì)工作開(kāi)展情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，并在學(xué)期末開(kāi)展學(xué)校章程制度建設(shè)工作先進(jìn)單位評(píng)選活動(dòng)，對(duì)工作成效顯著的單位給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦到榆樹(shù)市級(jí)和長(zhǎng)春市級(jí)依法治校先進(jìn)校，對(duì)工作不力的單位給予通報(bào)批評(píng)。
學(xué)校章程建設(shè)及規(guī)章制度清理工作報(bào)告范文二
為貫徹落實(shí)國(guó)家、省教廳教育規(guī)劃綱要和《四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好全省各級(jí)各類學(xué)校章程建設(shè)工作的通知》(川教函〔2016〕24號(hào))精神，加快建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，實(shí)現(xiàn)“到2017年，全面形成‘一校一章程’的格局”的目標(biāo)和要求，經(jīng)研究，決定在我縣教體系統(tǒng)全面開(kāi)展學(xué)校章程制度建設(shè)工作�，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、學(xué)校章程制度建設(shè)的重要意義
學(xué)校章程建設(shè)是推進(jìn)依法治教、依法辦學(xué)的需要，是構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理體制的需要，是推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)的需要，是依法推進(jìn)教育改革和發(fā)展的需要，也是依法治校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。各學(xué)校要通過(guò)學(xué)校章程編制建設(shè)，結(jié)合新的教育管理體制，認(rèn)真研究學(xué)校制度建設(shè)情況，全面、認(rèn)真地清理、修訂已建立的學(xué)校管理制度，進(jìn)一步完善相關(guān)工作規(guī)范和制度要求，在研究的基礎(chǔ)上，通過(guò)全面的整理和整合，形成一套系統(tǒng)的、適應(yīng)學(xué)校管理和發(fā)展的中小學(xué)常規(guī)管理制度。
二、學(xué)校章程制度建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則
(一)合法性。學(xué)校章程的內(nèi)容要堅(jiān)持黨的教育方針和社會(huì)主義辦學(xué)方向，不得違背社會(huì)主義法治精神和法治原則，不得與國(guó)家法律法規(guī)相抵觸。
(二)權(quán)威性。章程是學(xué)校組織規(guī)程和辦事規(guī)則的根本性制度，是一所學(xué)校一切人員必須遵守的基本準(zhǔn)則。學(xué)校要以章程為基本依據(jù)，制定形成完整、統(tǒng)一的學(xué)校規(guī)章制度體系。學(xué)校各項(xiàng)制度不得違背章程的基本原則和精神。
(三)穩(wěn)定性。章程的內(nèi)容應(yīng)是學(xué)校重大的、基本的、相對(duì)穩(wěn)定的事項(xiàng)。鼓勵(lì)學(xué)校把自主創(chuàng)新和行之有效的教育理念及實(shí)踐探索固化為制度，以此指引和保障學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的方向。臨時(shí)性、階段性工作一般不入章程。一些需要細(xì)化的條款可以另外通過(guò)規(guī)章制度方式呈現(xiàn)。章程語(yǔ)言應(yīng)莊重、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練，避免歧義和模糊。
(四)特色性。學(xué)校章程應(yīng)結(jié)合本地社會(huì)、文化特點(diǎn)，梳理辦學(xué)歷史，反映學(xué)校文脈，提煉文化精神，突出辦學(xué)定位、教育理念、人才培養(yǎng)等方面的特色，鼓勵(lì)因校制宜，打造學(xué)校品牌。
三、學(xué)校章程制度建設(shè)的主要內(nèi)容
學(xué)校常規(guī)管理包括辦學(xué)章程、領(lǐng)導(dǎo)常規(guī)、教師管理常規(guī)、學(xué)生管理常規(guī)、教育教學(xué)管理常規(guī)、校園管理常規(guī)和后勤管理常規(guī)等內(nèi)容。管理制度涉及五個(gè)層面。
�、�.學(xué)校層面管理制度。涉及到學(xué)校行政管理、德育管理、校園管理、教學(xué)管理、教育科研管理、考試評(píng)價(jià)、教師管理、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、后勤保障管理及監(jiān)督保障等十一個(gè)方面。
⑵.人員層面管理。包括教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)生行為規(guī)范、教師績(jī)效考核、教職工獎(jiǎng)懲辦法等管理規(guī)范。
�、�.職責(zé)層面管理制度。包括各類人員(校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記、教導(dǎo)主任、政教主任、教科室主任、總務(wù)主任、教研組長(zhǎng)、各科教師、教務(wù)人員、電教人員、校醫(yī)、圖書(shū)管理員、儀器管理員、食堂管理員等)的崗位責(zé)任等職責(zé)管理制度。
�、�.工作層面規(guī)程。包括學(xué)校德育工作規(guī)程、班主任工作規(guī)程、教學(xué)常規(guī)工作規(guī)程、學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)等工作規(guī)程。
�、�.有關(guān)具體工作管理制度。按不同類型和情況，研究和制定包括諸如實(shí)驗(yàn)室管理制度、電腦上機(jī)制度、圖書(shū)管理制度、教師進(jìn)修制度、請(qǐng)假管理制度、清潔衛(wèi)生制度、食堂管理制度、校園綠化制度等具體的制度。
四、學(xué)校章程制度匯編
《XX學(xué)校常規(guī)管理制度匯編》內(nèi)容包括：
前言。
第一部分：目錄
第二部分：學(xué)校基本情況簡(jiǎn)介。
第三部分: 學(xué)校章程。
第四部分：學(xué)校組織機(jī)構(gòu)示意圖。
第五部分：各種崗位職責(zé)、規(guī)章制度、評(píng)估考核辦法等。
各級(jí)各類學(xué)校在本期內(nèi)要完成管理制度的修訂和完善工作，完成常規(guī)管理制度的匯編。要求編輯打印、裝訂成冊(cè)，并連同電子文檔上報(bào)縣教體局監(jiān)審股一式一套。
五、學(xué)校辦學(xué)章程制度的報(bào)批
學(xué)校章程制度實(shí)行報(bào)批制。各學(xué)校制定的辦學(xué)章程和制度匯編，須經(jīng)學(xué)校教職工大會(huì)討論通過(guò)，并填寫(xiě)《蓬溪縣學(xué)校章程報(bào)批審核表》一式二份，報(bào)縣教體局監(jiān)審股審核后執(zhí)行。
學(xué)校章程建設(shè)及規(guī)章制度清理工作報(bào)告范文三
各中小學(xué)、幼兒園、直屬單位：
全市各級(jí)各類學(xué)校已在2010年底修改了學(xué)校章程，溧陽(yáng)市教育局對(duì)各校修改后的章程已下達(dá)了批準(zhǔn)執(zhí)行的文件，這項(xiàng)工作實(shí)行5年來(lái)，總的情況較好，它有力地促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)行為的合法性、規(guī)范性。為深入貫徹實(shí)施黨的十八屆四中全會(huì)提出的“依法治國(guó)”方略和《溧陽(yáng)市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)(2010-2020)》，全面推進(jìn)依法治教、依法治校進(jìn)程，根據(jù)《教育法》等法律法規(guī)以及常州市教育局相關(guān)文件精神，現(xiàn)就我市教育系統(tǒng)修改制定新一輪學(xué)校章程和完善學(xué)校規(guī)章制度工作通知如下：
一、深刻認(rèn)識(shí)學(xué)校建章立制，完善規(guī)章制度的重要性
學(xué)校層面的建章立制，對(duì)于規(guī)范學(xué)校管理，建設(shè)法治校園，提升學(xué)校辦學(xué)水平意義重大，是學(xué)校日常教育管理的有效保證，更是確保學(xué)�？沙掷m(xù)健康發(fā)展的基礎(chǔ)性條件。
1.制定學(xué)校章程的必要性。制定學(xué)校章程，是教育法的要求，也是民法和其他相關(guān)法律法規(guī)的要求。制定學(xué)校章程已成為學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)依法確立其法人的合法地位并得以健康發(fā)展的必要條件之一。章程是學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)必備的自律性文件，是依法治校的前提和基礎(chǔ)，是校內(nèi)管理的依據(jù)和師生的基本行為規(guī)范。同時(shí)，按照章程自主管理也是學(xué)校的權(quán)利。學(xué)校只有根據(jù)國(guó)家法律和政策文件，制定學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)制度，將學(xué)校各項(xiàng)工作逐步納入規(guī)范化、法治化軌道，做到有法可依、有章可循，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育管理改革和發(fā)展的需要，確保國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)。只有在法律的框架內(nèi)充分運(yùn)用權(quán)利和履行義務(wù)，才能使學(xué)校依法自我約束、自我調(diào)整和自主發(fā)展，并有效接受政府機(jī)關(guān)的執(zhí)法監(jiān)督和檢查。
2.完善規(guī)章制度的重要性。規(guī)章制度是學(xué)校經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育教學(xué)實(shí)踐積累進(jìn)而設(shè)計(jì)為具有穩(wěn)定性，受到普遍認(rèn)同，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖止诒�，能持續(xù)發(fā)揮作用的行為規(guī)范。用規(guī)章制度統(tǒng)領(lǐng)師生員工來(lái)解決學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)中發(fā)生的錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，是文明法治社會(huì)大家所逐步形成的基本方式。學(xué)校層面規(guī)章制度的建立，使學(xué)校管理工作有章可循，有制可遵，有據(jù)可依，為逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作管理科學(xué)化，現(xiàn)代化，法治化，提供了可靠的保證，我們必須充分認(rèn)識(shí)到規(guī)章制度建設(shè)是現(xiàn)代學(xué)校正常運(yùn)作的必要條件，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展的基礎(chǔ)，更是追求法治文明辦學(xué)的標(biāo)志。
二、修改制定學(xué)校章程和完善規(guī)章制度的工作要求
《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《中小學(xué)校園管理十項(xiàng)基本管理制度》，是指導(dǎo)廣大學(xué)校依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理的規(guī)范性文件。各校要根據(jù)國(guó)家與地方的法律、法規(guī)要求，制定符合自身特點(diǎn)的學(xué)校章程，完善規(guī)章制度，積極構(gòu)建學(xué)校常規(guī)管理的長(zhǎng)效機(jī)制，形成促進(jìn)學(xué)校全面工作穩(wěn)定發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制，并使這一穩(wěn)定的機(jī)制不因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的變更而變更，不因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注點(diǎn)的變化而變化，使學(xué)校逐步走上依法管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌道。
1.明確章程主要內(nèi)容。學(xué)校章程是指基于教育法律規(guī)定的學(xué)校權(quán)利和義務(wù)基礎(chǔ)上，為保障學(xué)校正常運(yùn)行，就辦學(xué)宗旨、內(nèi)部管理體制等重大的、基本的問(wèn)題作出原則規(guī)定，并通過(guò)法定程序核準(zhǔn)的學(xué)校規(guī)范性文件。學(xué)校章程是學(xué)校的“基本法”，主要內(nèi)容應(yīng)包括總則、行政管理、人事管理、學(xué)籍管理、教育教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、后勤管理、附則等重要方面。各學(xué)�？山Y(jié)合以上內(nèi)容，因校而異、突出重點(diǎn)、兼顧特色，科學(xué)修改制定本校的章程。
2.完善各項(xiàng)規(guī)章制度。規(guī)章制度是學(xué)校章程的進(jìn)一步細(xì)化。學(xué)校章程修改制定后，要根據(jù)本校章程所確定的各項(xiàng)原則制定出相配套的規(guī)章制度，以便將章程所規(guī)定的辦學(xué)方針、目標(biāo)規(guī)劃、方向原則、辦學(xué)特色等一一落實(shí)到位。具體的規(guī)章制度應(yīng)包括黨團(tuán)組織、職能職責(zé)、議事程序、校務(wù)公開(kāi)、教育教學(xué)、教師人事、學(xué)生學(xué)籍、財(cái)務(wù)管理、科研管理、后勤管理、資產(chǎn)管理、考試管理、安全管理、分配制度、職稱職務(wù)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、校園文化、法治教育、教代會(huì)、社會(huì)實(shí)踐以及其他各項(xiàng)管理活動(dòng)等內(nèi)容。各校的規(guī)章制度要因校制宜，有自己的鮮明特色。
3.及時(shí)清理規(guī)章制度。隨著我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的不斷深入，人們的民主法治意識(shí)不斷提高，特別是近幾年出臺(tái)和修改的《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》、《勞動(dòng)合同法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》、《江蘇省實(shí)施<工傷保險(xiǎn)條例>辦法》實(shí)施以后，依法行政、維權(quán)民主的意識(shí)和理念深入人心，師生員工合法權(quán)益的保障日趨重要，許多學(xué)校原有的規(guī)章制度有些方面已不再適應(yīng)新的形勢(shì)發(fā)展需要，突出表現(xiàn)在學(xué)校原有的管理規(guī)定中，存在大量的政出多門(mén)、職責(zé)不明、程序不清等問(wèn)題，有的甚至與相關(guān)法律法規(guī)不一致。這些問(wèn)題的存在導(dǎo)致一些學(xué)校在應(yīng)對(duì)民事訴訟時(shí)十分被動(dòng)，嚴(yán)重影響了學(xué)校的安全穩(wěn)定，影響了學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)。因此，各校必須對(duì)本校原有的規(guī)章制度進(jìn)行一次全面清理，及時(shí)廢止或修改與現(xiàn)行法律、法規(guī)、政策不相吻合的規(guī)章制度。
三、修改制定學(xué)校章程和完善規(guī)章制度的保障措施
一要遵循基本原則。1.必須遵循法治統(tǒng)一的原則。各校在修改制定出臺(tái)新的學(xué)校章程、完善規(guī)章制度的工作中，必須以國(guó)家和省頒布的政策法規(guī)為依據(jù)，必須與上級(jí)文件精神相一致，與上級(jí)政策相配套，不得越權(quán)錯(cuò)位設(shè)置行政處罰、校內(nèi)處分(如公開(kāi)個(gè)人隱私、變相體罰或罰款)等內(nèi)容，或者設(shè)置其他違法違紀(jì)的處理?xiàng)l文。2.必須遵循審慎認(rèn)真的原則。各校在認(rèn)真修改制定新的學(xué)校章程和完善規(guī)章制度的工作中，對(duì)所有條款項(xiàng)目的修訂都要穩(wěn)妥，尤其涉及處罰的條款要特別審慎，以保證學(xué)校章程具有相對(duì)穩(wěn)定性和可持續(xù)性。3.必須遵循公開(kāi)、公平、公正和程序合法的原則。學(xué)校應(yīng)設(shè)立學(xué)校章程和規(guī)章制度起草小組，指定執(zhí)筆人，初稿形成后要經(jīng)校長(zhǎng)室、黨支部、各科室、各年級(jí)組、各教研組、各民主黨派充分討論，再由小組集中反復(fù)修改。最后由校長(zhǎng)向本校教代會(huì)作草案報(bào)告，在教代會(huì)充分討論和審議的基礎(chǔ)上予以表決，須三分之二以上的代表通過(guò)。教代會(huì)形成決議后，由學(xué)校報(bào)市教育局審核批準(zhǔn)后才能公布實(shí)施。修改學(xué)校章程和規(guī)章制度，須由學(xué)校教職工5人以上聯(lián)名提出章程修改意見(jiàn)，經(jīng)教代會(huì)審議，三分之二以上代表通過(guò)，報(bào)市教育局核準(zhǔn)。
二要形成法治文化。新的學(xué)校章程和規(guī)章制度的修改，制定時(shí)行文要既全面又簡(jiǎn)潔，既系統(tǒng)又層次分明，突出有效性管理，倡導(dǎo)人文化服務(wù)，涵蓋全面又彰顯特色，務(wù)必要使其形成各校的法治文化。
三要明確時(shí)間要求。各校于新學(xué)期開(kāi)始前完成學(xué)校章程和規(guī)章制度的修改，暑假期間經(jīng)學(xué)校教代會(huì)表決通過(guò)，2015年秋季開(kāi)學(xué)15日內(nèi)報(bào)市教育局審核備案。市教育局將對(duì)學(xué)校章程和規(guī)章制度進(jìn)行審定，凡符合規(guī)定要求的學(xué)校章程，市局在15日內(nèi)行文，經(jīng)主管局領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)實(shí)施。如學(xué)校章程和規(guī)章制度有同法律、法規(guī)、規(guī)章相抵觸的，通知報(bào)送學(xué)校予以改正;制定程序不合法的，退回學(xué)校重新處理。報(bào)送學(xué)校在接到處理意見(jiàn)后，應(yīng)當(dāng)在15日內(nèi)將處理結(jié)果送市教育局，重新按程序核準(zhǔn)。逾期不報(bào)或整改不力的學(xué)校，市教育局將在教育系統(tǒng)內(nèi)予以通報(bào)，情節(jié)嚴(yán)重的，將取消學(xué)校參加本年度各類先進(jìn)集體評(píng)比資格。
四要堅(jiān)持按章辦事。修改制定新的學(xué)校章程和完善規(guī)章制度僅僅是建章立制層面，更重要的在于如何按章辦事。學(xué)校要經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)、研討本校章程和各項(xiàng)規(guī)章制度，集思廣益，注重實(shí)踐，并適時(shí)地按照法定程序，經(jīng)教代會(huì)審議后進(jìn)行修訂，使學(xué)校章程和規(guī)章制度對(duì)師生員工的工作與學(xué)習(xí)具有激勵(lì)性、導(dǎo)向性，充分體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代要求，同時(shí)要使教職工對(duì)本校章程和規(guī)章制度中涉及到的關(guān)于校風(fēng)、校訓(xùn)、辦學(xué)目標(biāo)等重要條款銘記于心，體現(xiàn)在教育教學(xué)的實(shí)際活動(dòng)中。學(xué)校工作人員在辦學(xué)過(guò)程中如有違背、歪曲、踐踏學(xué)校章程和規(guī)章制度基本原則行為，致使章程和規(guī)章制度無(wú)法實(shí)施，給學(xué)校工作造成損失的，將由市教育局對(duì)校長(zhǎng)及其有關(guān)責(zé)任人員給予批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重的，給予紀(jì)律處分。
修改制定新的學(xué)校章程和完善規(guī)章制度工作，是一次對(duì)教育系統(tǒng)依法治教、依法治校工作的大檢閱、大動(dòng)員，也是今后在教育系統(tǒng)評(píng)先創(chuàng)優(yōu)的重要依據(jù)。請(qǐng)各單位高度重視，組織強(qiáng)有力的隊(duì)伍，采取切實(shí)保障措施，認(rèn)真做好相關(guān)工作。
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