高三班主任教育工作計(jì)劃范文

　　教育教學(xué)水平的提高，重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，高三尤為重要，為落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，有計(jì)劃，有步驟地作好本年度班級(jí)的工作，特制定此工作計(jì)劃。

　　一．班級(jí)現(xiàn)狀分析

　　我班現(xiàn)有學(xué)生63人，其中男生41人，女生22人，在外班借讀3人，外班來(lái)我班借讀2人。班級(jí)整體成績(jī)分布體現(xiàn)為優(yōu)生少，中生多，差生多的特點(diǎn)。班級(jí)前十名中男生女生各五人，但前三名都是女生，11至30名中男生有13人，但50至63名中男生多達(dá)11人。男生中普遍存在“比上不足，比下有余”、“小富即安”的思想，進(jìn)取心不大，且有相當(dāng)一部分男生行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，基礎(chǔ)薄弱；女生的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，基本都能自覺(jué)踏實(shí)地搞好學(xué)習(xí)，整體成績(jī)也比較穩(wěn)定，但部分女生學(xué)習(xí)方法不合理，學(xué)習(xí)效率低下，成績(jī)?cè)诘退�平徘徊�?/p>

　　二．應(yīng)對(duì)措施及方法

　　1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)。

　　首先突出一個(gè)“實(shí)”字。高三這一年更要講究實(shí)效性，來(lái)不得空洞的，對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想政治工作，盡量將學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中，對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又�以情，曉之以理，�?jīng)常與學(xué)生交流談心，使之在高三這一年里即成才又成人。其次突出一個(gè)“穩(wěn)”字。因?yàn)楦呷�容易出現(xiàn)思想上的波動(dòng)，學(xué)習(xí)上浮躁，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，如果班上出現(xiàn)不穩(wěn)定的情況必須及時(shí)抓好維穩(wěn)工作，否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，嚴(yán)重的會(huì)影響到整個(gè)班集體，造成班級(jí)混亂，將會(huì)出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以班主任要多查堂，下班檢查，目的要讓學(xué)生隨時(shí)見(jiàn)得到班主任，隨時(shí)讓學(xué)生感覺(jué)到老師在關(guān)心他。最后突出一個(gè)“濃”字，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)成績(jī)稍微突出的學(xué)生多來(lái)一點(diǎn)鼓勵(lì)，，對(duì)成績(jī)稍差一點(diǎn)的學(xué)生不吝惜你的表?yè)P(yáng)，確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo)，并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正，在訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考，是那一類學(xué)校一定要具體，這樣班級(jí)才穩(wěn)定，學(xué)習(xí)空氣才濃，這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí)，甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí)，將會(huì)看到20xx級(jí)的希望，才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。

　　2.大力營(yíng)造備考?xì)夥眨�引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

　　利用文體活動(dòng)，班會(huì)課等各種形式營(yíng)造備戰(zhàn)20xx年高考的氣氛，讓每位學(xué)生都能意識(shí)到高考的臨近。讓每位學(xué)生都找一個(gè)自己通過(guò)努力能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，使他們都建立自己的夢(mèng)想。針對(duì)每一次月考成績(jī)，總分名次都通過(guò)列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。此外，還要建立起競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生都參與到“比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步”的活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，通過(guò)比賽獲得成績(jī)的共同提升和進(jìn)步。

　　3.做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)。

　　密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象，要及時(shí)請(qǐng)教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)工作。

　　4.做好各科之間的協(xié)調(diào)工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通，優(yōu)秀的學(xué)生哪科強(qiáng)哪科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分，達(dá)成一個(gè)共識(shí)：“六減一等于零”的道理。必須齊頭并進(jìn)，才可能達(dá)到理想的目標(biāo)。

　　一年的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng)，說(shuō)長(zhǎng)也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵，老河口一中20xx屆的目標(biāo)必將實(shí)現(xiàn)。

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