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七年級春季班級工作計劃

時間:2020-12-30 14:40:04 工作計劃范文 我要投稿

七年級春季班級工作計劃范文

  新的學期新的開始,我擔任了七(2)班的班主任工作,在此我非常的高興,在前期的基礎上我將更全力以赴,特制定了以下計劃:

七年級春季班級工作計劃范文

  一、班級情況分析

  1、學生構成:

 。1)學生總數(shù)48,男生26人,女生22人、

 。2)留守學生18人。

  2、學生學習情況:

  (1)優(yōu)生名單:z。

  (2)學困生名單:z。

  3、學生思想和生活狀況:

 。1)家庭狀況:本班學生都來自農(nóng)村,留守兒童比例較大,家庭教育缺乏。

 。2)利于學習因素:當今社會的發(fā)展迅速,部分學生能意識到學習的重要性,再加上學校領導對教學的特別關注,給學生創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境。

 。3)不利于學習因素:部分學生學習態(tài)度不好,沒有意識到學習的重要性。

  二、工作目標

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  1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。

  2、積極調(diào)動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質(zhì)。

  3、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

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  1、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習,提高學習效率。

  2、協(xié)調(diào)各科學習安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學生全面提高成績。

  三、工作要點

  (一)加強班風建設

  1、重申校規(guī)和班規(guī),強化學生的守時、守紀和責任意識,重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。為提高學生的思想素質(zhì)應對初三學習,對學生的思想教育進行教育。

  2、加強學生的養(yǎng)成教育:

  3、安排班級活動

 。ǘI造備考氛圍

  利用好班級晨會的時間,設計不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等,既給學生吐露心聲的機會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學生自我教育的作用。

  (三)重點抓好兩類學生。鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

  (四)重視學法指導

  1、教育學生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫,特長科順其自然。

  2、加強學法指導并對學生進行分類,實行分層推進。

  4、發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用,提高學生學習的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。

  (五)開展特殊教育

  1、期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生),班級建立特殊學生檔案。

  2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

  3、針對行為習慣差、自控力差的學生,學校成立行規(guī)學習班,由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

 。╅_展文體活動

  初三的學習是緊張忙碌的,為使學生樂學愛學,積極參加學校組織的各種活動,營造輕松學習氣氛,并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。號召學生利用晚課間時間加強身體鍛煉,為初三緊張的學習做好身體上的準備。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬┳ズ冒嗉壱蝗粘R(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。抓好早操、值日、衛(wèi)生、行為規(guī)范等。每月活動有主題,安全衛(wèi)生學習紀律常抓不懈。從思想上給學生講清我們面臨的新中考的嚴峻形勢。

 。ǘ┝幾龊妹课粚W生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進步,對表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。全面提高地局面。

 。ㄈ┒ㄆ陂_展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

 。ㄋ模┘ぐl(fā)成就動機,鼓勵樹立學生信心。

  五、活動安排:

  第一周:組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”、“班規(guī)”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。

  第二周:組建班委會并召開第一次班委會。初步確定各位班干的班級工作的.職責范圍、數(shù)量、標準以及工作關系。

  第三周:學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。

  第四周:主題班會:做一個健康的人。

  第五周:對學生進行網(wǎng)絡道德教育。

  第六周:主題教育:熱愛祖國、學會做人、學會學習、學會發(fā)展。

  第七周:學習的計劃性教育:指導學生有針對性有目的地指定切合實際的各科學習計劃。加強安全紀律教育。

  第八周:主題班會:特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)、

  第九周:期中考試動員、考風考紀教育。復習迎考。文明課室評比。

  第十周:組織期中考試。

  第十一周:期中考試得失談:明確學習目的。主題班會:學習經(jīng)驗交流會。

  第十二周:繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十三周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會

  第十四周:班風班紀反思整頓:對開學以來班級情況進行總結并對各方面措施進行及時完善和調(diào)整。主題教育:發(fā)掘潛能,和諧發(fā)展。

  第十五周:環(huán)境安全健康教育專題。

  第十六周:挫折教育:“強者之路”心理品質(zhì)系列教育。文明宿舍評比。

  第十七周:主題班會:學習經(jīng)驗交流會。

  第十八周:主題教育:新的開始,新的希望。非統(tǒng)考科目期末考試。

  第十九周:期末考試動員、考風考紀教育。復習迎考

  作為班主任,自己更要認真學習新課程背景下的教改精神,掌握班主任工作的藝術,在學校政教處的直接領導下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實施愛的教育。在班級中充分依靠學生,組織學生,調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高學生各方面的素質(zhì)、特長,為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

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