【精華】教育工作計劃范文合集九篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的教育工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教育工作計劃 篇1
為了更好地實施國家中小企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)示范創(chuàng)建企業(yè)的創(chuàng)建工作,充分發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)建企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展中的作用,根據(jù)本企業(yè)自身實際情況,特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
創(chuàng)新作為當(dāng)前社會發(fā)展的不竭動力,是推動我們各項事業(yè)向前發(fā)展的無窮力量。按照建 設(shè)新型國家的總體指導(dǎo)思想,積極配合國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的制定和實施,大力推動我區(qū)知識產(chǎn)權(quán)(專利)試點工作,培育一批知識產(chǎn)權(quán)管理優(yōu)秀的企業(yè),在全區(qū)行業(yè)領(lǐng)域和區(qū)域范圍發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,有力帶動全區(qū)中小企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作,加快提升我區(qū)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)能力。
二、工作目標(biāo)
全面提高我企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運用、保護和管理能力。通過兩年的創(chuàng)建工作,力爭 成為自治區(qū)中小企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)示范單位。
三、工作內(nèi)容
(一) 進一步建立健全和完善知識產(chǎn)權(quán)制度
我們將根據(jù)企業(yè)的發(fā)展情況,切合實際,在完成知識產(chǎn)權(quán)(專利)試點工作的
基礎(chǔ)上,借鑒國內(nèi)外先進知識產(chǎn)權(quán)管理制度,尋找自身差距和不足,進一步建立健全 各項知識產(chǎn)權(quán)制度。按照《包頭稀土高新區(qū)技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會辦公室知識產(chǎn)權(quán)試 點企業(yè)認定管理暫行辦法》(包開管辦發(fā)[20xx]11號)的要求,將知識產(chǎn)權(quán)工作融入企 業(yè)管理全過程(實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)工作全面規(guī)范化。
其中,尤其要建立重大經(jīng)濟活動知識產(chǎn)權(quán)審議制度和知識產(chǎn)權(quán)工作績效考核制
度。將知識產(chǎn)權(quán)工作狀況作為企業(yè)經(jīng)營狀況及企業(yè)管理人員、技術(shù)人員業(yè)績考核的重 要指標(biāo)之一(并從職稱評定、職位晉升、工資晉級等方面鼓勵開展知識產(chǎn)權(quán)工作。
(二) 進一步強化知識產(chǎn)權(quán)管理能力建設(shè)
在當(dāng)前國際競爭激烈的新形勢下(我企業(yè)將著力適應(yīng)國際發(fā)展趨勢(開展知識
產(chǎn)權(quán)管理創(chuàng)新(形成有效的能與國內(nèi)外市場競爭需要的知識產(chǎn)權(quán)管理體制和機制(比如(效仿國外或者國內(nèi)大型企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)綜合管理服務(wù)中心(建立我企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)管理小組(通過制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、機制創(chuàng)新(行之有效地將知識產(chǎn)權(quán)管理能力提高上去。
進一步加強知識產(chǎn)權(quán)工作體系建設(shè)(實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)工作的體系化和專業(yè)化。根據(jù)
企業(yè)自身能力,組織相關(guān)工作人員參加園區(qū)企業(yè)管理處及知識產(chǎn)權(quán)部門的培訓(xùn)(積極與成功示范單位進行經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)。
加強知識產(chǎn)權(quán)部門的管理職能,由該部門(組織)統(tǒng)籌知識產(chǎn)權(quán)事務(wù)。由企業(yè)高
層管理人員領(lǐng)導(dǎo)知識產(chǎn)權(quán)工作,普及知識產(chǎn)權(quán)保護意識,有效地支持和保障知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng) 建工作進行。
(三) 制定實施知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)行方案
結(jié)合企業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃,科學(xué)地制定和實施知識產(chǎn)權(quán)方案,明確近期的知識產(chǎn)
權(quán)工作目標(biāo)看,形成切實可行的知識產(chǎn)權(quán)工作計劃。充分了解本企業(yè)的主導(dǎo)產(chǎn)品和核 心技術(shù),積極研究開發(fā)新的自主知識產(chǎn)項目。同時,鼓勵員工積極提出相應(yīng)的知識產(chǎn) 權(quán)實施方案已計劃管理措施,共同為企業(yè)自主知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展努力。
(四) 加大知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)力度
建立日;、制度化的知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)長效機制,不斷加強知識產(chǎn)權(quán)工作專業(yè)隊
伍建設(shè)。分層次、分階段對新員工、普通員工、技術(shù)人員和管理人員進行知識產(chǎn)權(quán)普 及與提高培訓(xùn),加強中高層管理人員的知識產(chǎn)權(quán)管理專業(yè)培訓(xùn)及提高培訓(xùn),加強中高 層管理人員的知識產(chǎn)權(quán)管理專業(yè)培訓(xùn)。對直接從事技術(shù)創(chuàng)新活動的技術(shù)人員及中高層 管理人員的普及培訓(xùn)率應(yīng)達到100%,并要做到在企業(yè)內(nèi)部廣泛普及并組織多樣化的知 識產(chǎn)權(quán)專題普及宣傳性培訓(xùn)。
(五) 加強知識產(chǎn)權(quán)保護能力建設(shè)
積極研究國內(nèi)、國際市場的知識產(chǎn)權(quán)競爭形勢,充分利用國家知識產(chǎn)權(quán)行政保
護和司法保護途徑,建立企業(yè)專利管理制度并有效地落實實施,進一步加強企業(yè)自身
的知識產(chǎn)權(quán)保護能力。在強化保護自身知識產(chǎn)權(quán)時,要避免侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán),也 善于應(yīng)對知識產(chǎn)權(quán)濫用。
四、支持措施
在示范企業(yè)創(chuàng)建工作期間,本企業(yè)將在專利信息利用、人員培訓(xùn)、專利實施方案研究、 咨詢等方面將給予積極地支持和指導(dǎo),比如引進外部人員進行講座、培訓(xùn),或者指派相關(guān)人員參加知識產(chǎn)權(quán)局開展的各種培訓(xùn)、講座,對此,企業(yè)將準(zhǔn)備一部分資金,切實可靠地將建設(shè)工作做好。
五、組織實施
將請派專業(yè)人員,根據(jù)企業(yè)實際情況,篩選知識產(chǎn)權(quán)管理人員,技術(shù)人員等,細化工作 角色,為知識產(chǎn)權(quán)示范創(chuàng)建企業(yè)工作提供專業(yè)的工作團隊,提高企業(yè)管理整體素質(zhì),加強創(chuàng)建工作進行。
六、進度安排
根據(jù)本方案的總體規(guī)劃,集團將于近期組織全體員工動員大會,組織示范創(chuàng)作工作小組, 逐層安排創(chuàng)建工作,細化各部門職能,主要制定出年度示范企業(yè)創(chuàng)建工作計劃并有效地執(zhí)行。
教育工作計劃 篇2
一、遠程教育工作
1、檢查遠程設(shè)備是否正常運行,判斷故障情況,上報市教育局裝備辦公室。
2、制訂本學(xué)期遠程教育工作計劃。要按照上級的統(tǒng)一要求,重點做好設(shè)備的管理維護、運行記錄工作。
。1)設(shè)備登記賬;
(2)接收記錄(每天記錄);
(3)使用記錄(每天記錄);
。4)維修記錄;
(5)安全檢查記錄(每月記錄);
。6)遠程教育資源借閱記錄(每周記錄);
。7)刻錄打印記錄。
。8)制定遠教資源目錄。
3、根據(jù)《長春市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育試點工程應(yīng)用指南》的內(nèi)容,要求任課教師做好“六個一”工作。
(1)組織一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式,利用遠程資源(含光盤),至少觀摩一次優(yōu)質(zhì)課。吸收優(yōu)質(zhì)資源,探討教學(xué)應(yīng)用研究,寫出觀摩心得。
。2)做一個精品課件。每一名教師利用遠程教育資源結(jié)合本學(xué)科教學(xué),至少做一個精品課件。
。3)寫一篇教學(xué)設(shè)計。每一名教師根據(jù)遠程資源在教學(xué)中的應(yīng)用,至少寫出一篇教學(xué)設(shè)計。
。4)進行一次說課展示,每一名教師在觀摩、研討的基礎(chǔ)上,至少進行一次說課展示,說教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計、媒體使用和資源應(yīng)用的教學(xué)效果。
(5)做一節(jié)研討課。每一名教師至少做一節(jié)研討課,學(xué)校組織教師觀摩、研討,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),探討農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,要出經(jīng)驗、出典型。
。6)開展一次教育教學(xué)活動,至少利用遠程教育資源開展一次教育教學(xué)活動。
4、每天按時下載遠程教育資源,定時開機接收。每天7點50要打開機器接收,15點關(guān)機。
5、對接收的內(nèi)容要及時整理,及時刻錄。
6、中心校多媒體教室上課情況記錄,標(biāo)準(zhǔn)為每天4課時。
7、中心校開展對教師的培訓(xùn),每學(xué)期四次,有培訓(xùn)內(nèi)容。
8、對村小遠程教育的管理:
(1)每學(xué)期檢查村小設(shè)備運行情況兩次,有檢查記錄。
(2)學(xué)期末檢查村小管理員各項記錄,檢查任課教師“六個一”完成情況。
9、參加上級組織的各項培訓(xùn)。
10、遠程教育工作學(xué)期總結(jié)。
二、電子政務(wù)工作
1、開學(xué)初制訂學(xué)校電子政務(wù)工作計劃。
2、每天打開電子政務(wù)平臺,及時接收上級發(fā)文,并打印報送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。做好記錄。
3、學(xué)期初更新教師基本信息。
4、學(xué)期初輸入以下內(nèi)容:
。1)年級工作計劃(按年級)
(2)教學(xué)進度錄入(按年級,按學(xué)科)
。3)教學(xué)活動計劃(按周次,共18周)
。4)教務(wù)工作計劃(按周次,共18周)
。5)教研組教研計劃(按教研組,包括班主任組、科任組、音體組、信息技術(shù)組、幼兒組)
(6)學(xué)?傉n程表
。7)教師任課表
(8)年級課程表
。9)教研組課程表
(10)實時課程表
5、參加上級組織的電子政務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
6、學(xué)期末電子政務(wù)工作總結(jié)。
7、每天定時游覽德惠教育網(wǎng),及時接收上級下發(fā)的文件。
三、信息技術(shù)教學(xué)工作
1、學(xué)期初制定信息技術(shù)教學(xué)工作計劃。
2、學(xué)期初檢查各辦公室的微機是否能正常使用,對于不能使用的要上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
3、檢查各辦公室的打印機能否正常使用,不能使用的上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并及時協(xié)助解決。
4、檢查校園網(wǎng)絡(luò)是否暢通,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決。
5、檢查學(xué)生微機教室電腦是否能正常使用,保證天氣轉(zhuǎn)暖后學(xué)生能正常上課。
6、學(xué)期末進行信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。
四、學(xué)校檔案管理工作
1、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定檔案管理制度;
2、整理29卷、30卷、31卷檔案目錄,核查29卷、30卷、31卷內(nèi)容。重點是31卷。
3、做好32卷檔案接收工作。制定32卷檔案目錄。
五、學(xué)校其它電化教學(xué)工作
1、學(xué)期初普查各辦公室的電視機、dvd機、錄音機是否能正常使用。及時處理有故障的機器。
2、協(xié)助后勤人員檢查學(xué)校的用電線路,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并配合解決。
教育工作計劃 篇3
班級學(xué)生自我教育計劃 現(xiàn)代管理理論認為,只有實行全員管理,提高自我教育,整體的力量才能得到發(fā)揮,個性和積極性才能得到提高。只有確認學(xué)生在班集體中的地位、權(quán)利和義務(wù),讓其真正享受到民主、平等、自由的權(quán)利,才能喚起學(xué)生的責(zé)任感、使命感和義務(wù)感,學(xué)生的主體作用才能得到充分發(fā)揮,班集體才能成為學(xué)生自我教育、嘗試成功的精神樂園。因此,我認為要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓每個學(xué)生都能參與班級管理,讓每個學(xué)生都意識到自己是集體的一員,讓他們真正做到關(guān)心集體,關(guān)心他人,關(guān)心自己,并促進他們獨立自主的發(fā)展。
一、自我組織
自我組織是班級管理過程中最重要的環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生的自主活動的自我管理能力的重要步驟。
。1).民主組建班委
班干部競聘上崗,輪流執(zhí)政,規(guī)定任期,盡量使教育對象成為教育主體充分調(diào)動全班同學(xué)參與班級管理的積極性和主動性。
。2).自我組織活動
讓學(xué)生自主設(shè)計和組織班隊活動能產(chǎn)生多方面的積極作用。它為每個學(xué)生提供參與的機會,它能展現(xiàn)出班級生活的斑斕色彩和獨特性。因此,每次的班隊活動,我都會提前將活動時間、主題范圍告訴學(xué)生,讓他們思考設(shè)計,他們可以自由組合,推舉組長。準(zhǔn)備一段時間后,開展活動方案的評選活動,由自由組合組的組長向全班同學(xué)簡紹自己的活動方案。我組織學(xué)生評議,選出最佳方案、最佳小組,然后,這個組在組長的組織領(lǐng)導(dǎo)下,進一步細化和完善方案,分工負責(zé),組織同學(xué)準(zhǔn)備。準(zhǔn)備成熟后在組長的主持下開展活動;顒咏Y(jié)束后,讓學(xué)生對活動的主題、內(nèi)容形式、主持人等進行評議,促進下次活動再上一個新的臺階。
二、自我管理
班級管理是一項整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來,才能形成合力,共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機制。而且讓每一個學(xué)生在多種班級管理崗位得到鍛煉,提高管理能力,已經(jīng)成為新型班級管理的追求的目標(biāo)。
為學(xué)生設(shè)置多種崗位,讓每個學(xué)生都有機會上崗“施政”,有服務(wù)同學(xué)鍛煉自己、提高自己的機會。我將從以下幾個方面的工作來入手:(1)增設(shè)管理崗位,除了通常的隊干管理崗位外,我根據(jù)學(xué)生的意見設(shè)立了更多的管理崗位,如個人衛(wèi)生檢查、各科作業(yè)收發(fā)等等。
。2)減少兼職,一人一崗。盡量避免一人多職。(3)一崗多人。有些難管理的崗位可讓多人負責(zé)。通過以上措施,讓班級的每一個成員都有管理的崗位,讓每個人都明確自己負責(zé)的崗位職責(zé)。單一的.社會角色不利于學(xué)生的全面發(fā)展。因此,我實行角色變換制度,每一個崗位都要定期輪換,使學(xué)生在不同的管理崗位得到多方面的鍛煉,從而獲得多方面的管理體驗和管理能力。
三、自我監(jiān)控
自我監(jiān)控是班級管理過程中不可缺少的一個環(huán)節(jié),通過這一環(huán)節(jié),讓師生了解、掌握計劃執(zhí)行的情況,目標(biāo)達成的程度,并以此調(diào)整、改進以后的工作。老師要經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對照學(xué)校制訂的規(guī)章制度、教師提出的要求、班制訂的公約等,反省自己的言行,發(fā)現(xiàn)問題,找出差距。
四、自我總結(jié)
沒有總結(jié)就沒有提高。為此,每個人結(jié)束原崗位工作時,都要在班會中作出工作總結(jié),談?wù)劰ぷ黧w會。別的同學(xué)可以發(fā)表評議,我也會進行表態(tài),肯定成績,指出不足,為下任同學(xué)提供借鑒。全體同學(xué)參加考評,考評時要對照各組的工作計劃,評選“最優(yōu)秀的小組”和“最能干的領(lǐng)導(dǎo)人”。凡被評為“最優(yōu)秀的小組”和“最能干的領(lǐng)導(dǎo)人”的同學(xué),可增加德育分10分,并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵,“最能干領(lǐng)導(dǎo)人”還有機會競選優(yōu)秀學(xué)生干部呢。
總之,在班級管理中放飛學(xué)生主體作用的翅膀,充分挖掘每個學(xué)生的創(chuàng)新潛能,促使學(xué)生間進行“心理位置互換”,從而減少學(xué)生之間的矛盾,增進同學(xué)間的理解,形成和諧的同學(xué)關(guān)系;增強班集體的凝聚力和學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活和活動等方面的自覺性;培養(yǎng)學(xué)生與現(xiàn)代化社會發(fā)展的相適應(yīng)的競爭意識、參與意識和協(xié)作創(chuàng)新精神;提高學(xué)生自我教育、自我約束、自我服務(wù)和自我管理的能力,也就提高了班級管理的效益!
的能力,也就提高了班級管理的效益!
教育工作計劃 篇4
各片區(qū)教育督導(dǎo)辦公室,各學(xué)校(含幼兒園):
暑假即將來臨,為了讓廣大師生度過一個平安、愉快而有意義的暑假,根據(jù)xx市教育委員會《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)暑假有關(guān)工作的通知》文件精神,現(xiàn)就我區(qū)做好20xx年中小學(xué)暑假有關(guān)工作通知如下:
一、放假時間
根據(jù)校歷安排,小學(xué)6月26日起正式放假,中學(xué)7月1日正式放假,下學(xué)期8月30日至31日學(xué)生報名,9月1日正式行課。
二、工作安排
。ㄒ唬┘訌娊逃,確保平安度假
各中小學(xué)放假前要對師生進行防火、防溺水、防中暑、防食物中毒、防觸電、防雷擊、防交通事故、防暴力等方面的安全教育,提高師生的安全意識和自防自護自救能力。要做好學(xué)生離校的組織工作,采用多種方式及時與家長聯(lián)系,向家長通報學(xué)生假期安全注意事項,提醒和督促家長切實履行對子女的安全監(jiān)管責(zé)任。特別要高度重視防溺水教育,嚴(yán)禁學(xué)生私自到江、河、溪、池、水庫等水域游泳、戲水,嚴(yán)禁學(xué)生在無監(jiān)護人帶領(lǐng)的情況下私自進行野外探險,嚴(yán)防學(xué)生溺亡事件及其他安全事故發(fā)生。各學(xué)校在放假前要對校園開展以防火、防盜、防汛為主的安全大檢查,及時排除安全隱患。各學(xué)校要建立校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的假期值班護校制度,完全小學(xué)以上的學(xué)校必須安排人員全天候值班,其他學(xué)校也要確定護校人員,對各種突發(fā)事件和異常情況,必須第一時間妥善處理、及時上報;各單位假期值班安排表要在放假前交區(qū)教委安穩(wěn)法制辦備案。
(二)溫暖關(guān)懷,讓每位學(xué)生快樂度假
各學(xué)校要高度關(guān)注農(nóng)村留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、殘疾學(xué)生等特殊學(xué)生群體的假期生活,組織廣大教師走進社區(qū)、走進家庭進行暑假生活指導(dǎo),開展多種形式的假期關(guān)愛教育活動。要將留守兒童工作作為暑期工作的重點抓實抓好,各中小學(xué)要扎實開展留守兒童家訪活動,掌握每一位農(nóng)村留守兒童暑期去向行蹤,加強家校聯(lián)系,確保每一位留守兒童的生命安全和生活保障。
。ㄈ┙Y(jié)合試點,做好暑期活動指導(dǎo)
各中小學(xué)要認真貫徹xx市教育委員會等10部門《關(guān)于進一步深化中小學(xué)生研學(xué)旅行試點工作的實施意見》(渝教基發(fā)〔20xx〕10號)要求,遵循教育性、實踐性、安全性、公益性等原則,利用暑期因地制宜開展多種形式的研學(xué)旅行活動,激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛之情,同時引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)社會,培養(yǎng)文明旅游行為習(xí)慣。學(xué)校組織研學(xué)旅行集體活動,要制定嚴(yán)密的安全預(yù)案和保障措施,報區(qū)教委批準(zhǔn)后方可進行。
。ㄋ模┮(guī)范管理,做好開學(xué)準(zhǔn)備
各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,義務(wù)教育階段學(xué)校實行“劃片招生、就近入學(xué)”,嚴(yán)禁公辦學(xué)校擇校亂收費,不得舉行或者變相舉行與入學(xué)掛鉤的入學(xué)考試,不得編重點班、實驗班等。嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生計劃,規(guī)范普通高中招生行為。按照“兩為主”的原則,妥善安排好流動人口子女入讀義務(wù)教育學(xué)校。
各中小學(xué)校要合理布置學(xué)生暑假作業(yè),減輕學(xué)生假期作業(yè)負擔(dān)。小學(xué)、初中各年級,高一、高二年級嚴(yán)禁組織學(xué)生到校補課;各學(xué)校要將區(qū)教委制發(fā)的關(guān)于教育培訓(xùn)《致家長的一封公開信》發(fā)放給學(xué)生及家長,不得動員或組織學(xué)生到社會培訓(xùn)機構(gòu)補課,同時要提示家長和學(xué)生自愿選擇社會培訓(xùn)機構(gòu)的風(fēng)險,不得向社會培訓(xùn)機構(gòu)租賃中小學(xué)校舍設(shè)施。
根據(jù)市教委《關(guān)于切實加強區(qū)縣中小學(xué)教師及干部培訓(xùn)工作的通知》(渝教師〔20xx〕15號)文件精神,各學(xué)校要結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展需求,開展教師暑期校本集中培訓(xùn)時間不少3天,主要學(xué)習(xí)政治理論、師德師風(fēng)、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課堂教學(xué)技能及信息技術(shù)能力提升等內(nèi)容。
各學(xué)校要切實做好下學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備,要求任課教師應(yīng)當(dāng)在假期中鉆研課標(biāo)教材,提前備好至少兩周的教案。各中小學(xué)要利用假期進行校舍設(shè)施維修,添置補充教儀設(shè)備,滿足新學(xué)年教育教學(xué)需要。
在秋季學(xué)期開學(xué)前,各學(xué)校要將收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)、課程計劃、作息時間安排等材料在校內(nèi)醒目位置和學(xué)校網(wǎng)站上公布,接受群眾監(jiān)督。
xx市xx區(qū)教育委員會
20xx年6月22日
教育工作計劃 篇5
時間匆匆而逝,揮手間我們又迎來了新的學(xué)年,為了在新學(xué)期里有計劃、有步驟完成教學(xué)任務(wù),特制定教學(xué)計劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
本冊教材根據(jù)品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,兒童年齡與生活的實際,以及基礎(chǔ)教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識單一的傳統(tǒng)教學(xué)模式,注重促進學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀、能力,只是在相互關(guān)聯(lián)中得到發(fā)展,以較好的落實三維目標(biāo)。
二、教學(xué)條件分析:
本班本學(xué)期共有學(xué)生40多人。孩子們在教師的引導(dǎo)下,已經(jīng)比較深入地接觸了一個又一個他們感興趣的話題,加深了他們對自我,對他人,對社會的認識和理解,并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣,形成了一定的是非觀。學(xué)生的情感,態(tài)度,價值觀,能力等都得到了較大的發(fā)展,但孩子們的行為習(xí)慣當(dāng)中還有許多不良的成分需要教師做進一步的引導(dǎo),使他們沿著健康的道路一步一步前進。
三、教學(xué)任務(wù)目標(biāo):
1、了解地球的基本知識,熟悉世界海陸分布等情況,理解人與自然和諧共存的重要性,使學(xué)生有意識地關(guān)心和愛護人類共同的生存環(huán)境,學(xué)習(xí)一些常見自然災(zāi)害中的自救知識,增強學(xué)生自覺主動保護物種的意識和情感,幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成節(jié)約和合理使用自然資源的良好習(xí)慣。
2、使學(xué)生認識到中國文化的博大精深,源遠流長,為人類文明的發(fā)展做出的重大貢獻,從而增強學(xué)生的民族自豪感,為我國成功舉辦了北京奧運會而感到驕傲,進一步理解“同一個世界,同一個夢想”的主題。
3、使學(xué)生懂得和平的重要意義和價值,珍惜來之不易的和平生活,正確對待科學(xué)技術(shù),初步了解聯(lián)合國的性質(zhì)和宗旨以及重要作用等。
4、使學(xué)生能夠逐步學(xué)會確定自己的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo),并據(jù)此獨立安排自己的生活,發(fā)展他們的自主性和獨立性,讓他們健康快樂地成長。
四、教學(xué)方法措施:
1、教法與時俱進,適應(yīng)學(xué)生的實際,以及新課改的需要。
2、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,使課內(nèi)與課外有機的結(jié)合起來。
3、充分利用各種教學(xué)資源。
4、經(jīng)常開展與課堂有關(guān)的活動。
5、強調(diào)以學(xué)生為主體,讓學(xué)生主動參與課堂活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
五、教學(xué)進度安排:
第一單元中國在世界舞臺上第1周至第5周
第二單元我們愛和平第6周至第8周
第三單元只有一個地球第9周至第11周
第四單元我們一起走過第12周至第15周
期末復(fù)習(xí)第16周—
教育工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
堅持以"十八大" 精神為指導(dǎo),以促進教師專業(yè)發(fā)展為宗旨,以師德教育、學(xué)科培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、名師研修、國際交流及提升師能為重點,以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),面向全體教師,整合利用教師教育培訓(xùn)資源,在改革創(chuàng)新自主發(fā)展的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新教師繼續(xù)教育模式,全面實施新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育, 進一步提高我縣教師的師德水平和綜合素質(zhì),進一步健全和拓寬教師培養(yǎng)機制,努力培養(yǎng)和造就一支有良好職業(yè)道德和堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)、專業(yè)化、研究型、具有創(chuàng)新意識的新型教師隊伍,為更好地推動推動XX教育實現(xiàn)更加優(yōu)質(zhì)、更具內(nèi)涵、更為協(xié)調(diào)、更有品位、更大影響,辦人民滿意的"更好教育"提供師資保障。
二、培訓(xùn)形式
1.全面完成國、省、市關(guān)于教師繼續(xù)教育的各項規(guī)定指標(biāo),積極做好省、市培訓(xùn)的送培和派送中小學(xué)教師和管理者出國培訓(xùn)工作,落實各項培訓(xùn)任務(wù)。在此基礎(chǔ)上,大力開展縣級培訓(xùn)活動,全面推進中小學(xué)教師和幼兒教師全員培訓(xùn)(考核)工作,同時指導(dǎo)基層學(xué)校開展好校本培訓(xùn),組織安排好"外教進校園"活動。
2.縣級培訓(xùn)由局組織人事科組織協(xié)調(diào),中等專業(yè)學(xué)校繼教處、實驗幼兒園具體承辦,行政業(yè)務(wù)科室、教研室靠前指揮并參與實施,將采取以全員培訓(xùn)為基礎(chǔ),以網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為支撐,以集中面授培訓(xùn)為重點,以骨干和專項培訓(xùn)為抓手,以專題講座、學(xué)科專業(yè)知識輔導(dǎo)、教學(xué)案例分析、實踐操作、互動、研討、觀摩、網(wǎng)上交流、考核等為主要形式,以解決教學(xué)實際問題、教師需求為切入點,開展教師培訓(xùn)活動。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1.強化師德師風(fēng)教育。深入開展師德師風(fēng)主題教育月活動,把師德師風(fēng)教育納入各類教師培訓(xùn)活動之中,堅持教育先行。通過讀書學(xué)習(xí)、群眾路線教育、宣講形勢政策、通報典型案例、重溫法律法規(guī),組織開展專題討論、感言交流、征文評比、點述點評、公開承諾、自查自糾、專項整治等活動,引導(dǎo)教師定期進行師德總結(jié)、撰寫自育筆記,建立教師師德電子檔案,實施考評監(jiān)督機制,切實增強師德師風(fēng)建設(shè)的系統(tǒng)性、連貫性和針對性,培養(yǎng)造就適應(yīng)教育發(fā)展需求的教師人格魅力和專業(yè)素養(yǎng)。
2.有效開展教師學(xué)科培訓(xùn)。圍繞我縣教育抓內(nèi)涵反展,抓質(zhì)量的目標(biāo)要求,進一步研究各學(xué)科教師培訓(xùn)系統(tǒng)化、系列化實施的方案,重點加強農(nóng)村教師培訓(xùn),在培訓(xùn)項目設(shè)立、培訓(xùn)人員安排等問題上向農(nóng)村教師傾斜,利用暑期繼續(xù)教育集中培訓(xùn)和國、省網(wǎng)絡(luò)學(xué)科培訓(xùn)來加強各學(xué)科技能的培訓(xùn),確保全縣教師全員參與其中。每月花一至兩天時間對所教學(xué)科教材進行階段性梳理,通過名師對教材的分析輔導(dǎo)、課堂教學(xué)研討,進一步理解新課改的指導(dǎo)思想、任務(wù)、目標(biāo)和實施策略,準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的重、難點,幫助教師更新教育理念,鉆研教材,優(yōu)化教法,提升教師學(xué)科教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的技能,進而提高課堂教學(xué)效益,實現(xiàn)減負增效的目標(biāo);根據(jù)音樂、體育、美術(shù)、計算機等學(xué)科培訓(xùn)的實際情況,進一步完善對不同層次人員進行分類培訓(xùn)的辦法,放大培訓(xùn)效應(yīng),聘請高校教師開展業(yè)務(wù)輔導(dǎo),提高培訓(xùn)層次,并以此培訓(xùn)班為陣地,更大力度的推進學(xué)校特色建設(shè)。同時結(jié)合課堂教學(xué)達標(biāo)、"荷韻杯"賽課、省"藍天杯"會課、省微課大賽等活動,實現(xiàn)以賽促訓(xùn)、以賽促學(xué)的目標(biāo)。組織安排好"外教進校園"活動,指導(dǎo)、促進中小學(xué)的外語教學(xué),為師生更深切感受國際文化創(chuàng)造條件、搭建平臺;加大引資培訓(xùn)力度,英語教師通過觀摩外教的課堂教學(xué)、參加與外教的沙龍研討,每月一次外教集中培訓(xùn)等形式,豐富英語文化知識,增強口語、會話、交流能力,提高全縣外語教師的口語水平。
3.持續(xù)做好崗位技能培訓(xùn)。順應(yīng)我縣教育發(fā)展需求,持續(xù)推進非教學(xué)崗位專項技能培訓(xùn)。辦好與高校聯(lián)辦的中小學(xué)校醫(yī)、保健教師、財務(wù)人員專業(yè)人才培訓(xùn)班;做好網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)上結(jié)對平臺、錄播教室、視頻會議系統(tǒng)、電視節(jié)目制作等現(xiàn)代化多媒體和軟件應(yīng)用的培訓(xùn);組織開展數(shù)字化校園建設(shè)、基建(維修)審計、責(zé)任督學(xué)、會計從業(yè)資格證書年檢、社區(qū)教育、職成教新聞報道、實驗技能、科技創(chuàng)新、七巧科技、航模制作等培訓(xùn),提升信息技術(shù)員、保育員、通訊員、實驗員、科技輔導(dǎo)員等特殊崗位專業(yè)人員素質(zhì),為學(xué)校各項工作的規(guī)范化管理提供人力支持。組織實施心理咨詢師、新教師、班主任、教科研人員專項培訓(xùn),通過理論學(xué)習(xí)與崗位實踐鍛煉,建設(shè)一支適應(yīng)時代要求和實際工作需要的專業(yè)人才隊伍。
4.大力提升教師學(xué)歷水平。圍繞"十二五"規(guī)劃中教師的學(xué)歷目標(biāo)任務(wù)和20xx年江蘇省教育現(xiàn)代化縣級監(jiān)測評估要求,重點加大研究生學(xué)歷的提升幅度,繼續(xù)通過年度目標(biāo)責(zé)任分解推進研究生學(xué)歷提升,各單位要將參加研究生學(xué)歷進修的任務(wù)分解到人,加強宣傳動員,完善制度措施,強化激勵機制,并跟蹤督查到位;縣中等專業(yè)學(xué)校在辦好原有函授班基礎(chǔ)上,與高校聯(lián)合舉辦碩士研究生班,盡力為教師學(xué)歷提升提供便利和有效服務(wù),保證教師參加學(xué)歷進修既方便、又真正有所收獲;現(xiàn)局對全縣教師學(xué)歷提高培訓(xùn)工作進行檢查管理和督促指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行好學(xué)歷提升獎勵制度。
5.抓實抓好學(xué)校校本培訓(xùn)。各單位要結(jié)合本單位教師業(yè)務(wù)狀況,和當(dāng)前規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的要求,建立和完善校本培訓(xùn)與校本教研一體化機制,制定校本培訓(xùn)計劃,確定內(nèi)容、形式、人員和時間安排,組織教師開展形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)活動。要圍繞縣、校師能建設(shè)"三項展示活動"方案和教師專業(yè)成長的年度目標(biāo)計劃,為教師專業(yè)成長搭建活動平臺,有側(cè)重的加強師德培訓(xùn)、教學(xué)基本功的訓(xùn)練和競賽;要以骨干教師培訓(xùn)、參加省市培訓(xùn)的教師學(xué)習(xí)心得交流、結(jié)對單位和骨干教師的人才支援、城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對一體化集體備課研究與實踐、名師工作室優(yōu)秀論文匯編,豐富校本培訓(xùn)的內(nèi)容,提升校本培訓(xùn)的質(zhì)量。努力發(fā)揮"XX學(xué)習(xí)在線"已有網(wǎng)絡(luò)資源在教師繼續(xù)教育,尤其是在校本培訓(xùn)中的作用。各校要精心挑選適合本校的網(wǎng)絡(luò)教育課(見《"XX學(xué)習(xí)在線"教師繼續(xù)教育備選視頻課程清單》,將其納入自己的校本培訓(xùn)計劃,一并上報。確保每名教師在"XX學(xué)習(xí)在線"實名注冊學(xué)習(xí),每學(xué)年完成3個以上、不低于8個學(xué)分的網(wǎng)絡(luò)視頻課程學(xué)習(xí),并按8個課時計入校本培訓(xùn)總學(xué)時。負責(zé)"XX學(xué)習(xí)在線"后臺管理的中等專業(yè)學(xué)校繼教處要積極主動與基層學(xué)校聯(lián)系,做好教師注冊入學(xué)的指導(dǎo)、管理、考核工作。各職能科室要發(fā)揮好學(xué)科基地的作用,加強對校本培訓(xùn)的指導(dǎo),對校本培訓(xùn)中存在的問題及時反饋、督促整改,及時推廣好的經(jīng)驗和做法。
6.全力拓展骨干教師培訓(xùn)。持恒辦好名師工作室,進一步明確目標(biāo)、落實責(zé)任,完善工作機制,提高組織化程度,提高學(xué)術(shù)研討和課題研究的效益,舉辦教學(xué)展示、讀書交流,組織骨干教師送教到鎮(zhèn),承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),幫帶青年教師,發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用,更好的引導(dǎo)、促進骨干教師自我提升,推動骨干隊伍、教師隊伍建設(shè)。
7.全面落實幼師培訓(xùn)考核。為深入貫徹【國發(fā)〔20xx〕41號】《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的諾干意見》及【蘇政辦發(fā)〔20xx〕136號】《關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》精神,提升學(xué)前教育發(fā)展水平,針對我縣目前幼兒園師資多為臨時聘用人員、公辦教師數(shù)量不足、幼教師資隊伍的專業(yè)化起點很低的現(xiàn)狀,繼續(xù)加大對幼教師資培訓(xùn)力度。以縣實驗幼兒園為培訓(xùn)基地,以集中培訓(xùn)、分散指導(dǎo)、園本培訓(xùn)、教學(xué)觀摩、教育論壇為主要形式,組織開展幼兒教師的師德培訓(xùn)、普通話達標(biāo)培訓(xùn)、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》培訓(xùn)、教師資格兩學(xué)輔導(dǎo)、專項技能培訓(xùn)等,提升幼兒教育師資隊伍素質(zhì)。認真貫徹落實《市政府關(guān)于進一步加強學(xué)前教育工作的意見》,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園保教人員資格準(zhǔn)入制度,強化幼兒園教職工全員培訓(xùn)(考核)工作,今年對全縣幼兒教師進行鍵盤彈唱的培訓(xùn)考核。
8.高度重視網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是新時期教師培訓(xùn)的重要形式之一,是全員培訓(xùn)的保障,是為教師提供終身學(xué)習(xí)資源和空間的主要途徑。本年度培訓(xùn)工作安排中,認真落實好國家級、省市級教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),遴選有能力、有熱情、計算機操作水平較好的人員擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班班主任、輔導(dǎo)教師和管理員,重點指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,幫助教師學(xué)會對專題式、單元式培訓(xùn)資源進行積累和梳理,多掌握綜合性和通識類知識,促進教師自主學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。
四、培訓(xùn)要求
1.根據(jù)有關(guān)安排,做好培訓(xùn)前準(zhǔn)備工作,帶好自備材料;
2.嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,因故不能參加培訓(xùn)的,需提前提交書面請假手續(xù)(加蓋單位公章);
3.及時復(fù)習(xí)消化所學(xué)知識,并加強自學(xué);
4.積極參與實踐操作,努力提高專業(yè)技能水平。
五、培訓(xùn)考核
縣級各類培訓(xùn)結(jié)束后,將進行考核。
1.考核形式:書面知識閉卷考試,過程檢查記載。
2.考核內(nèi)容:①學(xué)科知識(70分),包括教材理解與把握、教材處理、教學(xué)設(shè)計和相關(guān)學(xué)科應(yīng)知應(yīng)會的知識技能;②出勤率(15分);③遵章守紀(jì)情況(15分)。
3.考核辦法:學(xué)科知識以書面考試卷面成績?yōu)闇?zhǔn);過程考核由班主任在日常管理中實施,最后綜合統(tǒng)計,得出考核結(jié)果。
4.考核結(jié)果的運用:縣局每月5日前向單位通報上月對參培人員的考核情況,學(xué)校將考核結(jié)果直接與績效考核掛鉤,作為月度和年終獎勵性績效考核發(fā)放的依據(jù)之一。各學(xué)校參培人員考核結(jié)果納入學(xué)?己;每個培訓(xùn)班根據(jù)考核結(jié)果,評選三分之一左右的優(yōu)秀學(xué)員,進行表彰獎勵;考核不合格的學(xué)員(缺課1/3、遲到早退5次以上者視為不合格)一律不予認定繼續(xù)教育學(xué)時,不發(fā)放其他相關(guān)證書;考核結(jié)果位于后十分之一及不合格的,當(dāng)年不得晉升職稱,崗位目標(biāo)考核不得評為一等,不得評先評優(yōu),個人承擔(dān)全部學(xué)習(xí)費用。
教育工作計劃 篇7
20xx年教育股工作的指導(dǎo)思想是:以黨的十八大會議精神為指導(dǎo),以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為主線,以義務(wù)教育學(xué)校全面改薄為基礎(chǔ),以促進義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標(biāo),以教育教學(xué)為中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,進一步加強學(xué)校管理,提高教育質(zhì)量。大力發(fā)展幼兒教育、民族教育,著力發(fā)展高中階段教育,切實抓好學(xué)校常規(guī)管理、德育、中小學(xué)招生、學(xué)籍管理及高中學(xué)業(yè)水平考試等工作,努力辦好讓人民滿意的教育,促進我縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
一、主要目標(biāo)任務(wù)(5個目標(biāo))
(一)德育目標(biāo)
弘揚和培育社會主義核心價值觀,立德樹人;加強對未成年人的思想道德建設(shè),培養(yǎng)未成年人良好的道德品質(zhì)和文明行為,使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣;加強德育隊伍建設(shè),建立健全切實可行的德育工作檢查、考核、評價獎懲制度,增強德育工作的針對性和實效性。
(二)學(xué)前教育、義務(wù)教育及高中階段教育工作目標(biāo)
1。學(xué)前教育
學(xué)前教育一年毛入學(xué)率達到95%以上,三年毛入學(xué)率達到76%以上。
2。義務(wù)教育
義務(wù)教育階段適齡兒童、少年入學(xué)率達到99%以上;三類殘疾兒童少年入學(xué)率達到83%以上;初中三年保留率達到80%以上;義務(wù)教育鞏固率達到95%以上。
3。高中階段教育
高中階段毛入學(xué)率達到50%以上;初中畢業(yè)生升學(xué)率達到65%以上。
(三)招生目標(biāo)
1。全縣幼兒招生22800人。
2。小學(xué)招生10000人,初中招生10100人。
3。普通高中招生5300人。
(四)義務(wù)教育學(xué)校改薄工作目標(biāo)
20xx——20xx五年改薄規(guī)劃已報教育部備案,督促有關(guān)單位完成20xx年改薄任務(wù)。
(五)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展工作目標(biāo)
按河南省政府要求,我縣到20xx年完成縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展。督促有關(guān)單位圍繞義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展制定規(guī)劃、開展工作。
(一)德育工作
堅持“育人為本,德育為先”,按照“常規(guī)管理打基礎(chǔ),隊伍建設(shè)添內(nèi)力,實踐活動創(chuàng)特色,校園文化鑄品牌”的德育工作思路,做好以下幾項工作。
1、進一步加強學(xué)校德育管理和學(xué)校德育隊伍建設(shè),尤其是班主任隊伍建設(shè)。不斷提高班主任的道德素養(yǎng)、理論知識和履職水平,實現(xiàn)管理育人。
2、抓好學(xué)科德育滲透,實現(xiàn)課程育人。
3、在全縣中小學(xué)生中深入開展養(yǎng)成教育活動。以養(yǎng)成教育為突破口,開展豐富多彩的德育活動,實現(xiàn)實踐育人。
4、加強禮儀教育,實現(xiàn)禮儀育人。
5、開展校園文化建設(shè),實現(xiàn)環(huán)境育人。
6、加強德育研究,探究德育針對性和實效性的方法和途徑,()積累德育典型經(jīng)驗,廣泛開展德育經(jīng)驗交流活動。
7、加強對班主任培訓(xùn),開展班主任經(jīng)驗交流活動。
8、做好德育先進工作者、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀團支部書記、先進團支部以及優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀團員、三好學(xué)生的評選工作。
(二)學(xué)校管理
1。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》和《西華縣教育體育局關(guān)于進一步加強普通中小學(xué)管理工作的意見(試行)》,督促各中小學(xué)進一步加強學(xué)校管理,依法治教,依法治校,建立精細化、科學(xué)化、制度化的常規(guī)管理模式,切實提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益,五月份召開一次現(xiàn)場會,推廣典型,鞭策后進。
2。在省、地教育行政部門的指導(dǎo)下,切實搞好中小學(xué)教材和教輔的征訂工作。
3、繼續(xù)抓好課改工作。深入基層,加強調(diào)研,及時總結(jié),努力探索既適應(yīng)新形勢又符合我縣實際的教育教學(xué)評價體系,為我縣教育的良性發(fā)展起到引領(lǐng)作用。
4。貫徹落實《西華縣教育體育局關(guān)于加強校園文化建設(shè)的意見》,培育典型,全面推動。
5。加強對留守兒童的管理和教育工作,努力培養(yǎng)他們勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識、競爭意識和進取精神,增強他們的動手能力、自主創(chuàng)新能力和自我保護能力。
6。進一步加強中小學(xué)學(xué)籍管理,使學(xué)籍管理走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。一是嚴(yán)格按省、市教育局要求管理中小學(xué)學(xué)籍。二是督促和指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、局直各學(xué)校管理好轄區(qū)內(nèi)學(xué)生學(xué)籍。三是認真落實學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)制度。四是處理好4000多名學(xué)生的問題學(xué)籍(方案近日下發(fā))。
7、推動書香校園建設(shè),開展書香校園評估活動(評估方案近日下發(fā))。
8、推動學(xué)校社團建設(shè),規(guī)范對學(xué)校社團工作的管理和評估(文件近日下發(fā))。
9、適應(yīng)城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展,調(diào)整教育教學(xué)評估體系,把學(xué)籍作為對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評估的重要參數(shù)。
(三)學(xué)前教育
1。實施好學(xué)前教育第二期三年行動計劃,以公辦園為主,鼓勵社會辦學(xué)、民辦公助、公辦民營、閑置學(xué)校改辦、教學(xué)點與幼兒園聯(lián)辦等多種形式共存的辦園模式,加快學(xué)前教育發(fā)展。積極配合教育體育局有關(guān)股室督促項目建設(shè),搞好獎補資金發(fā)放。進一步規(guī)范學(xué)前教育機構(gòu)年審和辦學(xué)許可證發(fā)放工作。按時完成每兩個月一次的學(xué)前教育發(fā)展情況上報工作。
2。認真貫徹執(zhí)行國家教委《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》,加強管理,規(guī)范辦園行為。積極推進幼兒園教育改革,擺脫“保姆式”的教育模式,防止幼兒教育小學(xué)化傾向。狠抓幼兒教育環(huán)境衛(wèi)生,督促各學(xué)前班、幼兒園晨檢制度的實行和及時排除安全衛(wèi)生隱患。
(四)切實抓好中小學(xué)招生和高中學(xué)業(yè)水平考試工作
1、繼續(xù)搞好高中階段教育招生宣傳工作,提高廣大人民群眾送子女讀書的積極性。
2、落實好高中招生政策,確保高中教育健康發(fā)展。
3、小學(xué)招生實行持戶口薄報名,由教育股審批,學(xué)校發(fā)放入學(xué)通知書制度。
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中招生實行整班交接;縣城初中招生堅持學(xué)生持戶口薄報名,由教育體育局基礎(chǔ)教育股統(tǒng)一協(xié)調(diào)錄取制度,確保入學(xué)率達98%以上。
5、加強高中學(xué)業(yè)水平考試管理,充分發(fā)揮高中學(xué)業(yè)水平考試的功能。嚴(yán)格畢業(yè)證的審核、驗印工作。
五、義務(wù)教育學(xué)校改薄工作
1、及時了解義務(wù)教育學(xué)校改薄工作進展情況;
2、每月按時將工作進展情況向省、市上報;
3、及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報改薄中存在的問題。
六、義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展
1、督促各有關(guān)單位圍繞目標(biāo)開展工作。(例如各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校加快布局調(diào)整步伐,實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)均衡發(fā)展問題;局直學(xué)校大班額問題等。)
2、做好對各單位目標(biāo)的落實情況的調(diào)研、建檔、上報工作。
3、及時向教育體育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)實現(xiàn)目標(biāo)中存在的問題。
教育工作計劃 篇8
1堅持依法行政、依章辦學(xué)。 推進依法治校,積極做好“五五”普法工作,大力加強法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí),開展富有成效的法制宣傳活動,引導(dǎo)師生學(xué)法、懂法、用法,保障師生的合法權(quán)益。規(guī)范收費行為,嚴(yán)格落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,認真實行公辦高中招收擇校生“三限”政策,切實減輕人民群眾的經(jīng)濟負擔(dān)。強化審計監(jiān)督,加強經(jīng)費監(jiān)管,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,按照量力而行、盡力而為、高效實用的原則,科學(xué)合理安排好教育經(jīng)費,提高教育經(jīng)費使用效益。嚴(yán)肅請假審批制度,嚴(yán)肅查處教育系統(tǒng)的違規(guī)違紀(jì)案件。
學(xué)校要規(guī)范規(guī)章制度制定程序,牢固樹立用制度管人管事的思想,抓好現(xiàn)有制度的落實,構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度體系,提高依章辦學(xué)水平。
2重視安全工作,促進教育和諧發(fā)展,努力構(gòu)建“和諧校園”。一是加強學(xué)校安全工作。進一步強化安全意識,牢固樹立“安全無小事”的思想,切實做到安全之事常想、安全預(yù)案常備、安全督導(dǎo)常抓、安全警鐘常鳴。要認真學(xué)習(xí)貫徹教育部等七部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,完善安全制度和組織機構(gòu),落實學(xué)校安全工作“一把手負責(zé)制”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心、學(xué)校要結(jié)合近年來發(fā)生的個別事件,從中汲取教訓(xùn),引起高度重視,研究制定行之有效的《安全工作方案》,定期開展自查自糾活動,做到未雨綢繆,防患于未然,堅決杜絕校園暴力事件和校園傷害事故的發(fā)生。要加強對師生的安全教育,有針對性的開展安全教育和應(yīng)急演練,提高師生安全意識和自護、自救能力;切實加強學(xué)校校舍安全、消防安全、交通安全管理工作,做好學(xué)生安全的日常管理工作。認真做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作,對學(xué)校食堂進行全面量化評估。建立健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急體系,進一步加強學(xué)校師生和各類從業(yè)人員的安全教育和培訓(xùn),進一步強化“甲流”預(yù)防工作,實行學(xué)校食品衛(wèi)生事故責(zé)任追究制,強化衛(wèi)生事故報告制度,杜絕校園群體性食物中毒事件的發(fā)生。
強化各級責(zé)任意識,提高防病、防爆、防火、防盜、防中毒、防校舍倒塌和各種意外傷害、意外突發(fā)事件的能力。主動協(xié)調(diào)各有關(guān)部門,組織集中整治行動,排查校園內(nèi)外安全隱患,做好校園及周邊環(huán)境綜合治理工作,確保師生安全。嚴(yán)格執(zhí)行安全信息報送制度,堅決杜絕事故信息漏報、遲報、瞞報現(xiàn)象。二是進一步加強體育、美育和勞動技術(shù)教育。各級各類學(xué)校都要樹立“健康第一”的思想,在中小學(xué)按照政策規(guī)定開設(shè)“心理健康教育”,努力做到有教師、有教材、有教案、有課時,使其教育取得明顯效果。在規(guī)范體育教學(xué)基礎(chǔ)上,切實保證中小學(xué)生的課間活動和每天1小時的體育鍛煉,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。各學(xué)校要根據(jù)本校實際,成立田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、體操等運動隊,科學(xué)訓(xùn)練,常年堅持,改變我區(qū)學(xué)校競技體育水平落后的現(xiàn)狀。
要充分認識美育的重要性,提高音樂、美術(shù)等課程的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、再現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。搞好校園藝術(shù)節(jié),組織好藝術(shù)特長生的認定工作。要把勞動教育作為學(xué)校教育、素質(zhì)教育的重要內(nèi)容抓實抓好,培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、珍惜勞動成果、尊重勞動人民的思想感情。三是切實轉(zhuǎn)變教育觀念,建立平等的師生關(guān)系。校園的和諧主要反映在師生的和諧,學(xué)生的和諧以及教師的和諧上,特別是教師要放下“師道尊嚴(yán)”的架子,在教學(xué)中要相互交流,相互溝通,相互啟發(fā),相互補充,努力構(gòu)建人人參與,合作共享,平等對話的新課堂。對學(xué)生的過錯要能理解,能包容,有耐心,防止粗暴式、命令式、罰款式、武斷式的教育,堅決杜絕因?qū)W生犯錯將學(xué)生趕出教室和校門的事件發(fā)生。要動之以情、曉之以理,似春風(fēng)化雨,如涓涓清泉,將“以學(xué)生為本”、“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的教育理念落到實處。
3促進各類教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。一是積極發(fā)展學(xué)前教育。一方面搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的規(guī)范化創(chuàng)建,有條件的地區(qū)學(xué)前教育、幼兒教育都由學(xué)校來承擔(dān)。另一方面要加強管理,嚴(yán)格民辦幼兒園的審批。二是高質(zhì)量、高水平普及和鞏固義務(wù)教育。執(zhí)行好義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制的有關(guān)政策。健全城區(qū)和農(nóng)村學(xué)校對口支援、城區(qū)骨干教師到農(nóng)村巡回授課、城區(qū)教師定期到農(nóng)村支教制度,幫助農(nóng)村學(xué)校提高教育教學(xué)水平。三是加大學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整力度。在學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整上確立“高中階段學(xué)校和初中階段學(xué)校向城區(qū)集中;規(guī)模較小鄉(xiāng)鎮(zhèn)村中心小學(xué)學(xué)制變?yōu)?-3年,初中學(xué)制變?yōu)?-9年;規(guī)模較大鄉(xiāng)鎮(zhèn)保留一所初中,在村莊相對聚集的人口大村建立幾所寄宿制小學(xué),利用布局調(diào)整后閑置的村中心小學(xué)校舍大力發(fā)展農(nóng)村幼兒教育;礦區(qū)移交學(xué)校與所在地地方學(xué)校集中整合;新增教育資源向城區(qū)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地學(xué)校集中”的思路,實行“大集中,分片集中,相對集中和跨區(qū)域集中”的四種模式,以“撤、并、建為措施,打破原有的行政區(qū)劃,打破原有的學(xué)制、布局設(shè)點辦學(xué)”,整合教育資源,優(yōu)化結(jié)構(gòu),最大限度的提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,辦人民滿意教育。
四是著力提高普通高中教育質(zhì)量。加強對高考模式的研究,注意高考信息的收集、遴選和反饋,全面提高教學(xué)質(zhì)量,確保高考成績繼續(xù)保持上升的勢頭。對平川中學(xué)、中恒學(xué)校要以高考二本應(yīng)屆生和補習(xí)生上線率、抓教學(xué)過程管理等情況進行實事求是的評價。五是大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育。大力支持平川區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的實習(xí)、培訓(xùn)基地建設(shè)。指導(dǎo)職業(yè)技術(shù)學(xué)校更好地面向社會、面向市場辦學(xué),緊密結(jié)合生產(chǎn)服務(wù)一線對人才的要求,大力推進工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式。六是積極做好成人教育。積極推進區(qū)職教中心和教師進修學(xué)校建設(shè),加強職業(yè)技術(shù)教師的培訓(xùn)和管理,切實增強服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)群眾意識,緊密結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、群眾就業(yè)生活需求,積極開展各種形式的培訓(xùn)活動,更好地滿足群眾求知、求技的需求。
七是加強薄弱學(xué)校建設(shè)。加大對薄弱學(xué)校的幫扶力度,繼續(xù)實行局領(lǐng)導(dǎo)干部“包片聯(lián)校”制度,提升薄弱學(xué)校辦學(xué)水平;在政策制定、經(jīng)費投入和資源配置上要更多地向薄弱學(xué)校傾斜,確保增加農(nóng)村教育投入的政策得到落實,保障農(nóng)村中小學(xué)生均公用經(jīng)費合理使用,提高教育經(jīng)費的使用效益。加速中小學(xué)危房改造進程,加大農(nóng)村寄宿制學(xué)校的建設(shè)力度,推進以學(xué)校食堂、宿舍為重點的學(xué)校后勤改革與管理。完善外來農(nóng)民工子女入學(xué)“零門檻”制度,關(guān)心農(nóng)村留守子女學(xué)習(xí)、生活情況,保障進城務(wù)工農(nóng)民子女和農(nóng)村留守子女接受平等教育的權(quán)利。八是規(guī)范民辦學(xué)校的辦學(xué)行為,積極引導(dǎo)其按照國家有關(guān)政策辦學(xué),按照教育規(guī)律辦學(xué)。
4認真貫徹落實《國家通用語言文字法》,對照《甘肅省二、三類城市語言文字工作評估指標(biāo)體系》、《評分細則》和指標(biāo)任務(wù)的要求,做好迎評工作。
5加強教育督導(dǎo)工作。堅持面向全區(qū)、務(wù)實指導(dǎo),充分發(fā)揮督學(xué)職能,著力抓好對學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)、辦學(xué)水平的督導(dǎo)評估工作,特別要強化對“兩基”國檢工作的督導(dǎo)檢查,確!皟苫眹鴻z各項工作落到實處。
6加強教育宣傳工作。堅持正確的輿論導(dǎo)向,加強教育方針、政策、改革思路的宣傳,大力宣傳教育系統(tǒng)的先進人物、先進典型和工作成就,使廣大人民群眾和社會各界進一步了解和認識教育、關(guān)心和支持教育,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造更加有利的外部環(huán)境。
教育工作計劃 篇9
認真貫徹落實省教育廳師培處和市教育局XX年工作要點,切實履行好本處室的工作職責(zé),優(yōu)質(zhì)高效地做好常規(guī)性工作、扎實有效地做好特色性工作,著力突出工作重點、著重突破工作難點,力爭我市的師資培訓(xùn)和隊伍建設(shè)等項工作再上新水平。
一、主要工作
。ㄒ唬⿻薪逃龑W(xué)院切實制定好《xx市中小學(xué)校(幼兒園)、中等職業(yè)學(xué)校XX-XX年教師繼續(xù)教育工作規(guī)劃》。
明確工作目標(biāo)、優(yōu)化工作措施、提升工作水平,在基地學(xué)校建設(shè)、名優(yōu)教師隊伍建設(shè)、精品課建設(shè)等方面,加大工作力度、確保工作質(zhì)量。
。ǘ﹦(chuàng)造性地開展好全市在職教師“每人一絕”大練教學(xué)基本功活動。
加強校本培訓(xùn)、著力崗位練兵,為全市廣大教師創(chuàng)建揚長的舞臺、提供揚名的機會,籍此培樹一大批有魅力的名優(yōu)教師,全面提高各校課堂教學(xué)效率、大幅度地提升全市教育教學(xué)的質(zhì)量水平。
。ㄈ┘訌娍h區(qū)進修學(xué)校“硬實力”建設(shè)和“軟實力”發(fā)展,提升全市進修學(xué)校的整體水平。
1、協(xié)調(diào)有關(guān)部門及縣區(qū)政府,優(yōu)化進修學(xué)校的校舍建設(shè)和設(shè)施配備,力爭在國家和省廳“縣區(qū)示范性進修學(xué)!钡脑u選中,我市達標(biāo)的數(shù)量和質(zhì)量名列全省之首。
2、繼續(xù)開好“全市縣區(qū)進修學(xué)校第一次系列現(xiàn)場會議”。通過系列現(xiàn)場會議,讓每位主管局長、進修校長走進每一所進修學(xué)校,了解情況、研討工作、溝通感情、取長補短、促進工作、加快發(fā)展。全面發(fā)揮各進修學(xué)校在各自區(qū)域的教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量提高的核心價值和重要作用。(具體日程安排,詳見附表一)
3、全力開好“全市縣區(qū)進修學(xué)校第二次主題工作系列現(xiàn)場會議”。圍繞各學(xué)校自選的工作主題,在理論研究和科學(xué)實踐中,各進修學(xué)校要縝密分析、科學(xué)論證、深入探討、全力工作。要做到,不僅在科學(xué)研究上有建樹,而且在工作實踐上有突破。使各縣區(qū)的主題工作現(xiàn)場會議,各縣區(qū)有所長、有所為、有所學(xué)。(具體工作主題,詳見附表二)
。ㄋ模┮婪ㄗ龊闷胀ㄔ捦茝V和測試工作,建立健全科學(xué)的測試機制和測試設(shè)施。
會同北華大學(xué)師范分院,創(chuàng)建“xx市標(biāo)準(zhǔn)化普通話測試語音室”。視時機成熟,取代原來的人工測試,實施現(xiàn)代化的計算機測試普通話的科學(xué)機制。
遵循“以測促訓(xùn)、以訓(xùn)保測”的原則,規(guī)范普通話培訓(xùn)、優(yōu)化普通話測試、完善普通話培訓(xùn)和測試的檔案管理,使常規(guī)工作進一步優(yōu)質(zhì)化、高效化。
認真貫徹落實《國家通用語言文字法》,組織好第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動。
。ㄎ澹┮婪ò押媒處熽犖榈摹叭肟陉P(guān)”,認真做好教師資格認定工作。
嚴(yán)格審查教師資格認定所需的各種要件(如:戶口簿、身份證、畢業(yè)證、及必需的各種合格證書等)。
組成“xx市教師資格評審專家委員會”,嚴(yán)格做好申報者的教育教學(xué)能力的測試和認定工作。
同時,熱情接待申報人員、耐心解答申報咨詢、認真做好相關(guān)的服務(wù)工作,讓服務(wù)對象滿意。
。└哔|(zhì)量地做好校長培訓(xùn)工作,切實提高在職校長的專業(yè)化發(fā)展水平和現(xiàn)代化管理水平。
啟動“xx市名優(yōu)校長專業(yè)化培訓(xùn)工程”,把名優(yōu)校長的培訓(xùn)工作,納入科學(xué)化、制度化、規(guī)范化軌道。
舉辦“xx市名優(yōu)校長高級培訓(xùn)班”,著力提高校長的理論素養(yǎng)和管理水平,造就一支專家型的優(yōu)秀校長隊伍。
開展名優(yōu)校長送培下鄉(xiāng)活動,全面提升農(nóng)村中小學(xué)校級管理人員的辦學(xué)水平和管理能力。
。ㄆ撸└哔|(zhì)量地做好教師培訓(xùn)工作,依法建立健全全市師資培訓(xùn)和繼續(xù)教育的規(guī)章制度,形成科學(xué)高效的教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育的工作機制和工作系統(tǒng)。
制定和頒行《xx市教師繼續(xù)教育工作管理辦法》,對全市教師的全員培訓(xùn)實施科學(xué)管理,提高全員教師網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)和文本培訓(xùn)的實效性,依法保障教師參加繼續(xù)教育的權(quán)利和義務(wù)。
制定和頒行《xx市名優(yōu)教師隊伍建設(shè)實施綱要》和《xx市名優(yōu)教師(骨干班主任)管理辦法》,實行名優(yōu)教師的動態(tài)管理、消除“名優(yōu)教師終身制”的弊端,確保名優(yōu)教師的整體質(zhì)量和名優(yōu)教師的作用發(fā)揮。
制定和頒行《xx市中小學(xué)校(職業(yè)學(xué)校)班主任培訓(xùn)工作方案》和《xx市中小學(xué)校(職業(yè)學(xué)校)班主任任職資格標(biāo)準(zhǔn)》,實施xx市中小學(xué)校(職業(yè)學(xué)校)班主任任職資格證書制度,著力提高班主任的師德水平,全面提高班主任的科學(xué)施教和科學(xué)管理的能力和水平。
。ò耍┲刈龊棉r(nóng)村中小學(xué)教師和全市新任教師的培訓(xùn)工作,全面提高農(nóng)村教師和新任教師的執(zhí)教能力,促進全市教育均衡、和諧、高質(zhì)量、可持續(xù)地整體發(fā)展。
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