工作計(jì)劃范文合集6篇
時(shí)間過(guò)得飛快，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了，那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？以下是小編精心整理的工作計(jì)劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
為使20xx年度團(tuán)泊國(guó)際網(wǎng)球中心一期工程的測(cè)量放線工作在管理中能有章可循，按程序辦事，使測(cè)量放線的各項(xiàng)工作正常、有效運(yùn)作，制定針對(duì)工程建設(shè)階段測(cè)量放線工作的計(jì)劃及內(nèi)容。本計(jì)劃是測(cè)量員20xx年度相關(guān)工作的計(jì)劃和考核標(biāo)準(zhǔn)，測(cè)量員應(yīng)積極遵照?qǐng)?zhí)行，本計(jì)劃內(nèi)容也將在日常的管理過(guò)程中視具體運(yùn)作情況不斷修改、補(bǔ)充、完善。
一、測(cè)量組實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，測(cè)量組長(zhǎng)在工程部負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下積極開(kāi)展工作，總體負(fù)責(zé)測(cè)量組的技術(shù)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和處理事務(wù)；貫徹落實(shí)公司的各項(xiàng)測(cè)量規(guī)章制度和項(xiàng)目經(jīng)理部規(guī)劃內(nèi)容；熟練掌握測(cè)量控制的有關(guān)技術(shù)和規(guī)范要求條款，正確運(yùn)用工程施工測(cè)量技術(shù)規(guī)范、規(guī)則和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；配合監(jiān)理和業(yè)主全面質(zhì)量管理的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)施工過(guò)程中測(cè)量手段控制；直接對(duì)本工程的測(cè)量工作全面負(fù)責(zé)。
二、在工程施工管理上，測(cè)量組長(zhǎng)參與工程項(xiàng)目建設(shè)中半決賽場(chǎng)與體育會(huì)所的全面測(cè)量管理，規(guī)范半決賽場(chǎng)和體育會(huì)所測(cè)量有關(guān)的施工控制以及資料提交的測(cè)量技術(shù)工作，協(xié)助工程部和技術(shù)部領(lǐng)導(dǎo)組織管理的各相關(guān)工作內(nèi)容，解決本工程測(cè)量中的技術(shù)問(wèn)題。
三、負(fù)責(zé)半決賽場(chǎng)與體育會(huì)的控制測(cè)量，嚴(yán)格監(jiān)督并指導(dǎo)各分包隊(duì)伍按測(cè)量程序和規(guī)范進(jìn)行測(cè)量放線，及時(shí)了解各分包隊(duì)伍的測(cè)量水平。組織并參與建設(shè)過(guò)程中的測(cè)量控制及驗(yàn)收問(wèn)題，上報(bào)本工程測(cè)量資料，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出意見(jiàn)，會(huì)同主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)處理施工中工程變更三方聯(lián)測(cè)及設(shè)計(jì)問(wèn)題聯(lián)系函等技術(shù)問(wèn)題。
四、建立測(cè)量管理制度，加強(qiáng)工作責(zé)任感，充分發(fā)揮崗位職能作用，講究工作方法，搞好測(cè)量管理、現(xiàn)場(chǎng)放樣的同時(shí)，協(xié)助各分包隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)放線，保證工程施工的良性進(jìn)行，保障施工過(guò)程中各施工測(cè)量人員及儀器的安全，不定時(shí)的組織各測(cè)量人員技術(shù)培訓(xùn)工作。經(jīng)常深入工地現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，認(rèn)真研究，妥善處理施工中的測(cè)量難題，積極正確地協(xié)調(diào)處理測(cè)量工序和其它工序的關(guān)系，保證工程順暢；配合工程部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行管理，掌握工程進(jìn)度實(shí)施情況，參與項(xiàng)目部管理例會(huì)及監(jiān)理例會(huì)。完成項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作內(nèi)容。
五、 熟悉本工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)施工圖紙，掌握各重要結(jié)構(gòu)物的施工部位和結(jié)構(gòu)形式，提出施工測(cè)量的可行性建議及測(cè)量技術(shù)方案。負(fù)責(zé)項(xiàng)目工程的測(cè)量工序檢測(cè)，工程計(jì)量的測(cè)量數(shù)據(jù)控制，階段性驗(yàn)收的工程質(zhì)量測(cè)量驗(yàn)收。
六、認(rèn)真探索，總結(jié)測(cè)量工作的新情況、經(jīng)驗(yàn)掌握先進(jìn)的測(cè)量方法。學(xué)習(xí)和了解新技術(shù)，新工藝，新設(shè)備，新儀器。 做事認(rèn)真仔細(xì)，在測(cè)量工作中測(cè)量數(shù)據(jù)務(wù)求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，客觀，嚴(yán)禁弄虛作假，杜絕重大差錯(cuò)現(xiàn)象發(fā)生，多學(xué)習(xí)工程管理經(jīng)驗(yàn)和方法。
20xx/2/22
姓名：潘飛平
工作計(jì)劃 篇2
�。ㄒ唬�、生產(chǎn)方面
�。�1）、20xx年下半年全公司按合同要求應(yīng)完成產(chǎn)值x元，其中廠內(nèi)可安排機(jī)械部分產(chǎn)值x萬(wàn)元；電控部分產(chǎn)值x萬(wàn)元；變壓器部分產(chǎn)值x萬(wàn)元
�。�2）、預(yù)期下半年生產(chǎn)重點(diǎn)
20xx年下半年生產(chǎn)制造部的工作重點(diǎn)是x牽引變壓器、x和后續(xù)新增項(xiàng)目的組織管理。具體工作將提前準(zhǔn)備的管理思路，堅(jiān)持務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng)，克服困難，加強(qiáng)管理工作的薄弱環(huán)節(jié)。
�。�3）、具體工作思路
生產(chǎn)計(jì)劃方面
在保證生產(chǎn)計(jì)劃準(zhǔn)確性的前提下，采用生產(chǎn)調(diào)度、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)、組織會(huì)議等手段加強(qiáng)生產(chǎn)計(jì)劃的權(quán)威性，對(duì)生產(chǎn)單位及生產(chǎn)相關(guān)部室提出硬性要求。結(jié)合下半年生產(chǎn)能力，確定月生產(chǎn)任務(wù)工作量，盡可能完善生產(chǎn)計(jì)劃，減少先后作業(yè)，改為平行搭接，掌握各生產(chǎn)工序的生產(chǎn)能力現(xiàn)狀，便于應(yīng)對(duì)多變的外界因素。
生產(chǎn)管理方面
堅(jiān)持生產(chǎn)程序簡(jiǎn)單，效率至上；流程直接，責(zé)任落實(shí)個(gè)人的管理理念，要求每一個(gè)員工一專(zhuān)多能，勇于承擔(dān)責(zé)任，善于解決問(wèn)題，以制度規(guī)范，以管理保證，用結(jié)果說(shuō)話。
加強(qiáng)管理提升
加強(qiáng)管理工作，查找管理中的問(wèn)提，以點(diǎn)帶面，上下協(xié)同，逐層推進(jìn)，將管理提升覆蓋到全員以及管理全過(guò)程，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，及時(shí)調(diào)整，落實(shí)，發(fā)掘過(guò)去沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，查清根源，制定整改方案，推進(jìn)整改。
�。ǘ�、過(guò)程檢方面
1、樹(shù)立服務(wù)理念，強(qiáng)化工作中的服務(wù)意識(shí)，變被動(dòng)式的檢驗(yàn)為主動(dòng)服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)檢驗(yàn)人員的工作能力的培訓(xùn)，內(nèi)部進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高檢驗(yàn)人員的自身素質(zhì)。
2、繼續(xù)做好產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)文件的制、修訂與落實(shí)工作，保證質(zhì)量檢驗(yàn)工作有章可依，嚴(yán)格把關(guān)，使產(chǎn)品質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)要求。
3、嚴(yán)格控制原材料、半成品、成品的檢驗(yàn)，注重過(guò)程的監(jiān)督，減少錯(cuò)檢和漏檢，對(duì)發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)反饋并限期整改。
4、加強(qiáng)與技術(shù)部、采購(gòu)部等部門(mén)溝通，排除溝通不及時(shí)現(xiàn)象，產(chǎn)品控制過(guò)程做好質(zhì)量檢驗(yàn)記錄，強(qiáng)化生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)品的可追溯性。
5、做好質(zhì)量相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析工作，認(rèn)真做好質(zhì)量管理相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。
6、選派技術(shù)精湛的人員進(jìn)行售后服務(wù)工作，提高效率，降低費(fèi)用。
(三)、設(shè)備方面
1、根據(jù)下半年生產(chǎn)任務(wù)需要，采購(gòu)下半年設(shè)備備件，更新調(diào)整備件計(jì)劃。
�。�1）定期檢查重點(diǎn)、關(guān)鍵設(shè)備使用情況，監(jiān)督、指導(dǎo)車(chē)間設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作。
�。�2）設(shè)備基礎(chǔ)信息管理工作，重點(diǎn)是下半年報(bào)廢設(shè)備處理銷(xiāo)賬工作。
�。�3）變電所管理加強(qiáng)，供電設(shè)備巡檢正常運(yùn)行。
�。�4）《變壓器技術(shù)改造項(xiàng)目》配套污水處理工程下半年建設(shè)，需做好工程前期備案，過(guò)程監(jiān)督，竣工驗(yàn)收及資料整理歸檔工作。
2、 管理提升方案
組織員工崗位操作規(guī)程、維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程培訓(xùn)，對(duì)特種設(shè)備、大型、關(guān)鍵設(shè)備請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行集中培訓(xùn)。普通生產(chǎn)設(shè)備培訓(xùn)，則利用生產(chǎn)閑暇時(shí)間有車(chē)間設(shè)備員自行組織。培訓(xùn)工作做到前期有備案，過(guò)程有記錄，最后有考核，讓員工實(shí)實(shí)在在學(xué)到知識(shí)。
(四)、企業(yè)文化建設(shè)方面
生產(chǎn)基地下半年主要活動(dòng)計(jì)劃如下：
活動(dòng)名稱、 活動(dòng)時(shí)間、 活動(dòng)目的、 活動(dòng)參加人員范圍
五型班組評(píng)比活動(dòng)、 20xx年8月、 獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班組，激勵(lì)班長(zhǎng)管理力度，提高班組管理水平，最終提高車(chē)間管理水平、 生產(chǎn)基地各分廠
“小改小革，降本增效”活動(dòng)、20xx年8月、充分激發(fā)廣大職工創(chuàng)造活力，發(fā)掘員工的潛在能力，推動(dòng)管理創(chuàng)新，增強(qiáng)內(nèi)部活力，達(dá)到開(kāi)源節(jié)流、增產(chǎn)節(jié)約，提高工作效率、 生產(chǎn)基地及公司駐生產(chǎn)本埠的各分會(huì)
慶祝建廠四十五周年征文活動(dòng)、 20xx年9月 、建國(guó)六十五周年、建廠四十五周年獻(xiàn)禮、 公司各分會(huì)包括外阜現(xiàn)場(chǎng)
慶祝建廠四十五周年大型文藝匯演、 20xx年9月、 建國(guó)六十五周年、建廠四十五周年獻(xiàn)禮、 生產(chǎn)基地及公司駐生產(chǎn)本埠的各分會(huì)
工作計(jì)劃 篇3
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的.一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：
一、班級(jí)基本情況
本班共有42名學(xué)生，其中有男生23人，女生19人。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
�、偻ㄟ^(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
�、劢�(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。
3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時(shí)，增加班級(jí)紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力，又使班級(jí)紀(jì)律有了提高。
5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；又不會(huì)驕傲而馬虎。
6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
8、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，及《環(huán)境保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《未成年人法》等法制教育。
三、具體措施
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。
健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、抓住每一次聽(tīng)寫(xiě)，單元考。及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。
5、組織迎“六一”慶祝活動(dòng)。
6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
7、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。
四、具體工作安排
二月份：
1、完善環(huán)境布置。
2、選擇主題教學(xué)內(nèi)容。
3、做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。
4、建立正常的教學(xué)秩序，開(kāi)展午間操、早操活動(dòng)。
三月份：
1、開(kāi)展主題“我們吃什么”。
2、開(kāi)展“三八婦女節(jié)”活動(dòng)，讓幼兒知道應(yīng)尊敬媽媽、奶奶等婦女，知道她們很辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>
3、制定詳細(xì)的班級(jí)工作計(jì)劃、周計(jì)劃。
4、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)。
四月份：
1、開(kāi)展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。
2、舉辦“清明節(jié)”掃墓活動(dòng)。
3、開(kāi)展春游活動(dòng)。
4、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育
5、向幼兒宣傳奧運(yùn)小知識(shí)，認(rèn)識(shí)五福娃。
6、排練迎“六一”節(jié)目
五月份：
1、開(kāi)展主題“小兔兒乖乖”。
2、五一放假安全教育。
3、繼續(xù)排練六一節(jié)目
六、七月份：
1、開(kāi)展主題“奇妙的水”。
2、慶“六一”活動(dòng)。
3、興趣小組成果展示。
4、期末安全教育工作。
5、班級(jí)工作總結(jié)。
6、開(kāi)展主題“夏天到”：
�。�1）夏天真熱；
�。�2）消暑辦法多；
�。�3）夏日好時(shí)光；
工作計(jì)劃 篇4
校本課程是課程改革的新生事物，是整個(gè)課程體系中不可或缺的重要組成部分�；A(chǔ)教育課程改革目標(biāo)明確提出：“改變課程管理過(guò)于集中的狀況，實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理，增強(qiáng)課程對(duì)地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性。”課程方案也明確規(guī)定：“賦予學(xué)校合理而充分的課程自主權(quán)，為學(xué)校創(chuàng)造性地實(shí)施國(guó)家課程、因地制宜地開(kāi)發(fā)學(xué)校課程，為學(xué)生有效選擇課程提供保障�！睘榱烁玫刎瀼芈鋵�(shí)上述精神，加快規(guī)范我校校本課程管理的步伐，弘揚(yáng)學(xué)校文化，發(fā)展學(xué)校特色，特制定校本課程開(kāi)發(fā)方案如下。
一、校本課程開(kāi)發(fā)的總體目標(biāo)
1、建立全新的課程理念，提升學(xué)校的辦學(xué)思想；探索校本課程的組織形式、活動(dòng)內(nèi)容、管理特點(diǎn)、考核評(píng)價(jià)、支撐條件等，逐步完善和重新整合校本課程體系。
2、在體現(xiàn)校本課程與國(guó)家課程、地方課程培養(yǎng)目標(biāo)一致性的前提下，根據(jù)本校的培養(yǎng)目標(biāo)和課程資源狀況，設(shè)置可供學(xué)生選擇、靈活安排的課程，滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的需求，改變學(xué)生被動(dòng)接受教育的現(xiàn)狀；培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、人際交往、合作學(xué)習(xí)等能力，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)，提升學(xué)生的人文科學(xué)素養(yǎng)。
3、滿足教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，給予教師參與開(kāi)發(fā)課程的機(jī)會(huì)，改變教師只是既定課程執(zhí)行者的角色，改變教師僅僅把課程當(dāng)作教科書(shū)或科目的觀念，形成一種開(kāi)放、民主、科學(xué)的課程意識(shí)。轉(zhuǎn)變教師教育觀念和教學(xué)方式，加強(qiáng)學(xué)科的交*和滲透，拓展學(xué)科知識(shí)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
4、在保證課程的基礎(chǔ)性和統(tǒng)一性的前提下，根據(jù)學(xué)校的培訓(xùn)目標(biāo)與現(xiàn)有的課程和資源，獨(dú)立或合作開(kāi)發(fā)滿足學(xué)校發(fā)展需要的校本課程，形成、體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色。
二、校本課程開(kāi)發(fā)的原則與方式
�。ㄒ唬╅_(kāi)發(fā)原則
1、以人為本原則。校本課程的研究與開(kāi)發(fā)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真考慮學(xué)生的需要、興趣與經(jīng)驗(yàn)，一切從他們的成長(zhǎng)、發(fā)展出發(fā)。
2、比例均衡原則。在校本課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中，要保證學(xué)校各類(lèi)課程都占有一定比例，充分發(fā)揮它們對(duì)學(xué)生發(fā)展的不同作用。
3、綜合性原則。校本課程開(kāi)發(fā)大多會(huì)打破學(xué)科的限制，要求多門(mén)學(xué)科的綜合，但多學(xué)科的綜合并不是簡(jiǎn)單相加，也不是將各種不同的內(nèi)容拼盤(pán)，而是學(xué)科之間的一種有機(jī)結(jié)合。只有各種內(nèi)容融為一體，組成一個(gè)整體的內(nèi)容，并擺脫學(xué)科的痕跡，才是真正意義上的綜合。
4、課程研制、實(shí)施、評(píng)價(jià)一體化的原則。校本課程開(kāi)發(fā)應(yīng)使課程的研制、實(shí)施、評(píng)價(jià)一體化。在注重課程實(shí)施的同時(shí)，通過(guò)對(duì)課程實(shí)施過(guò)程和效果的評(píng)價(jià)，反思課程方案的合理性和實(shí)施的科學(xué)性，提高課程設(shè)計(jì)的質(zhì)量。
5、調(diào)查、研究、實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的原則。要對(duì)學(xué)生的需求、教師的現(xiàn)狀、社區(qū)的條件進(jìn)行深入地調(diào)查，把這些調(diào)查結(jié)果作為校本課程開(kāi)發(fā)的重要依據(jù)。同時(shí)，要把整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程視為一種科學(xué)研究的過(guò)程，以提高校本課程開(kāi)發(fā)的有效性和科學(xué)性。
6、資源共享、整合資源的原則。校本課程開(kāi)發(fā)應(yīng)盡可能地利用或開(kāi)發(fā)現(xiàn)有的校內(nèi)外課程資源。
�。ǘ╅_(kāi)發(fā)方式
校本課程開(kāi)發(fā)是以學(xué)校為基地、學(xué)校自主決定、教師及有關(guān)人員廣泛參與、家長(zhǎng)和行政管理人員指導(dǎo)下合作探索、共享開(kāi)發(fā)成果的一種應(yīng)用性課程研究活動(dòng)。
�。ㄈ┬１菊n程開(kāi)發(fā)的主要途徑：
1、以選用和改編為基本方式，對(duì)國(guó)家課程和地方課程進(jìn)行再開(kāi)發(fā)。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)、體育等各課程中發(fā)現(xiàn)最能體現(xiàn)地方和學(xué)校特色，能適應(yīng)本地區(qū)、本校及學(xué)生不同發(fā)展需要的課程題材，發(fā)掘相應(yīng)的課程資源，設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的課程主題和課程單元。也可借鑒、移植其他地區(qū)校本課程的開(kāi)發(fā)成果。
2、以新編和重組為基本方式，在國(guó)家課程計(jì)劃給學(xué)校留出的空間內(nèi)對(duì)校本課程進(jìn)行自主開(kāi)發(fā)。這種類(lèi)型的開(kāi)發(fā)尤其要注意與“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程整合，在研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)、勞動(dòng)與技術(shù)教育等方面進(jìn)行創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。特別是開(kāi)發(fā)涉及科學(xué)與生活、歷史與社會(huì)相關(guān)的課程，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和科學(xué)精神；開(kāi)發(fā)與學(xué)生生活相聯(lián)系的相關(guān)課程，讓學(xué)生在生活中體驗(yàn)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
校本課程開(kāi)發(fā)的主體是教師，還可以與教研人員、專(zhuān)家合作。必要時(shí)，學(xué)生、家長(zhǎng)及社區(qū)有關(guān)人員都可參與校本課程開(kāi)發(fā)。
三、校本課程的結(jié)構(gòu)與科目
根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和實(shí)際需要，我校暫定開(kāi)發(fā)以下校本課程：
科目
所有年級(jí)的語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治、歷史、地理、生物
注：每科中的具體課程可根據(jù)形勢(shì)、教師能力和學(xué)生的需求進(jìn)行調(diào)整變動(dòng)。
四、實(shí)施與評(píng)價(jià)
�。ㄒ唬┬１菊n程實(shí)施的設(shè)想
1、教師培訓(xùn)。制定《校本課程開(kāi)發(fā)指南》作為培訓(xùn)教師的基本依據(jù)。它包括需要評(píng)估、校本課程開(kāi)發(fā)的總體目標(biāo)、校本課程開(kāi)發(fā)的總體框架、校本課程開(kāi)發(fā)的基本程序、校本課程開(kāi)發(fā)的管理?xiàng)l例等。培訓(xùn)內(nèi)容主要集中在課程（而不是學(xué)科）的知識(shí)與技能方面，教會(huì)教師自己擬定一門(mén)課程的《課程綱要》，澄清課程綱要與教科書(shū)的區(qū)別，學(xué)會(huì)運(yùn)用合作模式與連續(xù)模式來(lái)開(kāi)發(fā)校本課程。
2、撰寫(xiě)《課程綱要》。確定開(kāi)設(shè)校本課程的教師，須按一般格式撰寫(xiě)所開(kāi)設(shè)課程的詳盡的《課程綱要》。它包括以下內(nèi)容：課程目標(biāo)、課程內(nèi)容或活動(dòng)安排、課程實(shí)施建議以及課程評(píng)價(jià)建議。
4、擬定校本課程設(shè)置計(jì)劃。結(jié)合本校的實(shí)際情況，學(xué)校課程發(fā)展委員會(huì)擬訂三年的校本課程設(shè)置計(jì)劃。
（二）校本課程評(píng)價(jià)的設(shè)想
1、教師課程實(shí)施過(guò)程評(píng)定及《課程綱要》的評(píng)價(jià)�！墩n程綱要》由課程審議委員會(huì)最終確定可試用性，實(shí)施過(guò)程中由教務(wù)處通過(guò)聽(tīng)課、向?qū)W生問(wèn)卷調(diào)查等形式實(shí)施考核，確定出優(yōu)、良、較好、一般、差五個(gè)等級(jí)，對(duì)于評(píng)價(jià)差的課程應(yīng)逐步完善。
2、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)定。注重過(guò)程評(píng)價(jià)，可以采用書(shū)面知識(shí)、制作結(jié)果定量定性的評(píng)定，也可以采用學(xué)生互評(píng)、自評(píng)、教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等形式。
3、校本課程開(kāi)發(fā)方案的評(píng)價(jià)與改進(jìn)建議。每學(xué)期都向?qū)W生和老師征求意見(jiàn)，校務(wù)委員會(huì)自我評(píng)價(jià)并更改。
評(píng)價(jià)的結(jié)果向相關(guān)人員公布。
五、校本課程開(kāi)發(fā)的保障措施
校本課程的開(kāi)發(fā)應(yīng)當(dāng)有組織、落實(shí)人員、按程序?qū)嵤�，并有制度、設(shè)備與經(jīng)費(fèi)的保證。
工作計(jì)劃 篇5
本周工作重點(diǎn)：
1． 幫助幼兒克服與父母分離的焦慮，安定情緒。
2、通過(guò)談話、故事、游戲等多種形式來(lái)穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼園。
3、精心護(hù)理幼兒一日生活。初步培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)常規(guī)、行為習(xí)慣、進(jìn)行安全教育。
生活活動(dòng)指導(dǎo)：
1．學(xué)習(xí)找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。
2． 會(huì)安安靜靜午睡。
區(qū)域游戲：
娃娃家：喜歡娃娃家游戲。
串木珠：培養(yǎng)幼兒的小肌肉動(dòng)作，逐步提高手眼協(xié)調(diào)能力。
小魚(yú)吹泡泡：嘗試選用多種顏料學(xué)習(xí)畫(huà)圓，對(duì)美工活動(dòng)感興趣。
套手指：探索顏色的一一對(duì)應(yīng)。
看圖書(shū)：利用幼兒從家中帶來(lái)的圖書(shū)，供孩子翻閱、交流。
生成調(diào)整與個(gè)別教育：
娃娃家：喜歡娃娃家活動(dòng)。
家園聯(lián)系：
1．請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。
2．請(qǐng)家長(zhǎng)配合共同培養(yǎng)幼兒基本的生活技能。
3．帶好孩子的被褥和換洗衣服來(lái)園。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
二、工作目標(biāo)
三、做好各項(xiàng)工作，完善社區(qū)服務(wù)、促進(jìn)社區(qū)全面發(fā)展
1、社區(qū)黨建工作
分發(fā)揮黨員在社區(qū)建設(shè)中的作用，加強(qiáng)社區(qū)班子建設(shè)，提升干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和能力。
2、計(jì)劃生育工作
新婚前后隨訪，鼓勵(lì)晚婚晚育，每月隨訪孕期，積極做好孕期篩查調(diào)查。懷孕期間隨訪，宣傳孕期、圍產(chǎn)期保健知識(shí)。在重點(diǎn)人群、流動(dòng)人群和重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理上，結(jié)合實(shí)際突出重點(diǎn)掌握信息。 有針對(duì)性的為育齡群眾提供最佳服務(wù)，開(kāi)展好幫扶結(jié)對(duì)、生育關(guān)懷，宣傳計(jì)劃生育法律法規(guī)。
3、人力資源和社會(huì)保障工作
做好技能培訓(xùn)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)、富民惠民等宣傳工作及就業(yè)失業(yè)登記工作。
4、民政工作
加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)了解和跟蹤已保家庭的收入情況，對(duì)不符合條件的及時(shí)予以調(diào)整，對(duì)新出現(xiàn)的困難家庭要及時(shí)納入保障范圍，確實(shí)做到“應(yīng)保盡保“。續(xù)實(shí)施城鄉(xiāng)困難家庭醫(yī)療救助制度，完善與城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)制度的銜接，提高救助效果，減輕困難家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，努力使困難群眾無(wú)錢(qián)看病和看不起病的問(wèn)題逐步得到緩解。積極開(kāi)展春荒、冬令救助和救災(zāi)救濟(jì)應(yīng)急工作。
5、社區(qū)治安綜合管理、民兵工作
良好的治安環(huán)境是建設(shè)和諧社區(qū)以及保證社會(huì)穩(wěn)定、人民安居樂(lè)業(yè)的基本保障，把矛盾糾紛消滅在萌芽期，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，不讓矛盾糾紛擴(kuò)大化，不斷加強(qiáng)各片負(fù)責(zé)人、居民組長(zhǎng)、黨員組成的治安信息員隊(duì)伍建設(shè)，形成覆蓋社區(qū)全體居民的社會(huì)治安綜合管理信息網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)團(tuán)隊(duì)，保障居民生產(chǎn)生活的和諧、穩(wěn)定 。
7、加強(qiáng)網(wǎng)格化信息化管理服務(wù)
8其它工作 社區(qū)服務(wù)中心聯(lián)系其他部門(mén)開(kāi)展法律援助、反邪教、安全教育、道德講堂等宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)居民的歸屬感。及時(shí)了解掌握居民反映的熱點(diǎn)，設(shè)法及時(shí)解決。
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