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職業(yè)學校工作計劃

時間:2021-07-28 09:40:57 工作計劃范文 我要投稿

職業(yè)學校工作計劃范文(通用8篇)

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,我們要好好計劃今后的工作方法。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編收集整理的職業(yè)學校工作計劃范文(通用8篇),希望對大家有所幫助。

職業(yè)學校工作計劃范文(通用8篇)

  職業(yè)學校工作計劃1

  完成xx管委會教育局新的工作要求,創(chuàng)辦好中等職業(yè)教育。

  一、20xx年5月初,在教育局職教處的正確領(lǐng)導下,完成今年春季招生的宣傳工作,力保完成教育局下達的招生指標。

  二、加強與《吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學院》聯(lián)系,確定聯(lián)合辦學的教育教學管理的細節(jié)問題:

  1、教育教學管理層和文化課教師的配備、選用和培訓;

  2、雙方各自負責的課程內(nèi)容;

  3、那些課程需要我校教師完成或培訓后完成;

  4、我校轉(zhuǎn)型教師的培訓方式、時間和要求;

  5、根據(jù)課程安排,軍訓和放假時間是否可以統(tǒng)一(指四個專業(yè))。

  以上內(nèi)容必須在5月中旬之前完成,否則可能影響暑期后的正常教學。

  三、學生在我校學習的兩年內(nèi),教學、實踐設(shè)施、設(shè)備、教材、器材應(yīng)做好籌備,因為從課時安排來看,在我校有一定的實踐內(nèi)容,因此必須做好實踐器材的配置工作。

  四、對口招生這塊陣地應(yīng)該保留,如何保留,關(guān)鍵是生源的來源,走高三分流的路子是比較妥當,因有成熟的教師隊伍。

  五、在暑期前完成相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的改善工作,如跟更換200套桌椅和住宿生的生活條件的提高。

  六、選拔優(yōu)秀的班主任承擔職高班班主任工作。

  七、做好軍訓的前期準備工作和軍訓服的定制。

  八、做好其他相關(guān)工作。

  職業(yè)學校工作計劃2

  本學期,我繼續(xù)擔任xx幼教6班的班主任工作。通過一個學期來的各項班主任工作,我對班級的整體情況和學生信息有了深入而具體的了解。在接下來的一學期當中,我的班主任工作重點將會集中在“加強行為規(guī)范教育”和“緊抓各科學習成績”三個方面。本學的工作計劃具體如下。

  一、加強行為規(guī)范教育

  對于中職生而言,行為規(guī)范教育的重要性是不言而喻的。作為本校的重點專業(yè)的幼教班班級的女生,對其行規(guī)的嚴格要求更是不容松懈。本學期,我力求將行為規(guī)范教育滲透到班級日常工作的方方面面,結(jié)合2010上海世博會的良好契機,力爭使班級的每一位學生成為講文明,懂禮貌,積極向上,朝氣蓬勃的新時代中職生。

  1、日常行規(guī)

  上學期,我在班級嘗試了“寢室責任制”的方式來評定學生的德育學分,并在每一階段設(shè)立了相應(yīng)的等級。經(jīng)過一個學期的實行,取得了一定的效果,尤其是突現(xiàn)在黑板報方面,各個寢室的同學通過積極合理的競爭,都取得了令人滿意的成績。但在一些個人問題如頭發(fā)劉海過長等,并沒有體現(xiàn)出嚴格的約束作用。因此,在本學期初,我召開了班委會會議,大家共同討論出了更有針對性的“寢室責任制”和“個人管理制”相結(jié)合的方式,并正在具體的逐步實行當中。

  2、教室衛(wèi)生

  雖然上學期我班的教室衛(wèi)生在日常的評分中的成績尚可,但總感覺不那么的明亮整潔。在這點上,我和班級的勞動委員一起找原因,并對其他班級進行了參觀學習。發(fā)現(xiàn)問題的集中在學生的責任意識比較淡薄。每天的值日生同學只對自己的負責的項目進行清潔,對其他地方的不干凈視而不見。對此,除了加強對學生責任意識的教育之外,我和勞動委員也制定出來一系列的明細,包括以往比較忽視的飲水機,大屏幕,投影儀等地方的清潔。

  3. 晚自習

  晚自習一直是班級管理工作的薄弱環(huán)節(jié)。因為要實現(xiàn)學生完全的自主管理不但需要嚴格而有效的班級制度,也需要學生自覺性和班干部的管理能力。在上學期期末,正是因為在這個環(huán)節(jié)上的疏忽,帶來一系列的不良后果。所以在本學期開學的時候,我制作了一張晚自習繼續(xù)管理表,由紀律委員統(tǒng)一負責,具體項目包括“教室衛(wèi)生”“學生紀律”“用電安全”“進出教室記錄”“分時段點名”“三關(guān)工作”等,旨在使學生在老師不在的時候,做到規(guī)范的自我管理。

  二、緊抓各科學習成績

  與上學期相比,本學期的學習任務(wù)更為繁重。同學們要面臨英語、計算機、成高的考證。雖然我班學生在成績上本不是整個年級中最突出的,但優(yōu)勢在于學生的整體水平比較平均,所以我們的目標在于使班級的41位同學都能通過考試。而我相信,通過上學期地理成高考100%的合格率的鼓舞,我班學生能夠更有信心地迎接接下來的每一場考試。而作為班主任的我,則要利用好晨讀、午休、晚自習等時間,在班級中創(chuàng)造良好的學習氛圍。

  總之,新學期意味著新氣象,也意味著新挑戰(zhàn),我要認真擔負好班主任工作,使得班級在和諧中不斷進取。

  職業(yè)學校工作計劃3

  為建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)課程改革的`教師隊伍,進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓的力度,開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局,特制訂計劃。

  一、培訓目標:

  1、更新教育觀念,樹立現(xiàn)代教育思想。

  2、促進學校發(fā)展,全面提高教師的綜合素質(zhì)。

  3、適應(yīng)教學改革與課程改革需要,形成良好的“以校為本”的教學研究機制。

  4、加強理論學習與教學實踐的聯(lián)系,促進每位教師專業(yè)的發(fā)展。

  5、提升教師的教學反思能力,使教學過程成為學會教學的過程。

  二、培訓內(nèi)容

  為適應(yīng)教師個人成功需要、學校發(fā)展需要和教育改革需要,本學期主要開展以下幾方面的培訓:

  1、師德培訓。

  2、精品課程建設(shè)中后期培訓。

  深入學習課改理論,促進教師不斷更新教育教學觀念,轉(zhuǎn)變教與學的方式,創(chuàng)新發(fā)展性評價機制。本學期擬安排4次精品課程建設(shè)培訓,并積極參加市教育局組織的有關(guān)培訓,不斷提高自身教育科研素養(yǎng)。

  3、教育教學能力的培訓。

  根據(jù)職業(yè)教育教學的特點和要求,加強現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的培訓學習。教導處要組織教研組長經(jīng)常深入課堂聽課、研究,不斷豐富、更新和提高教師的教育教學能力。

  4、骨干教師培訓。

  本學采用“以點帶面”,“以老帶新”,“以新促老”,“老青結(jié)對”等途徑,加強骨干教師培養(yǎng)。

  5、教育科研能力培訓。

  學校以教改實驗項目為載體開展教育科研,進行基本理論及方法的培訓,指導教師有效地開展教改實驗,將實驗工作融入日常的教育教學工作中,逐步提高教師的科研素質(zhì)。同時做好新課題的開題申報工作,加強課題研究中的實效推進工作,努力向全市展示課題成果,展示科研型教師形象。

  三、培訓形式:

  每位教師除參加市集中培訓與教研培訓外,主要是通過以學校為主陣地的校本培訓來提高自身,完善自我,我校的校本培訓包括以下幾種形式:

  1、專題講座。聘請教育教學專家和本校資源(如骨干教師等),面向全體教師進行專題講座,介紹當前教育改革與發(fā)展情況。

  2、運用現(xiàn)代媒體手段、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、收聽收看專家講學的錄相和示范課錄及評點。

  3、小規(guī)模、參與式、體驗式學習。圍繞某學科、某專題、研討課等,參與和體驗反思自己教學經(jīng)驗和教育觀念,在交流和研討中學習他人的長處,提高自己的認識,產(chǎn)生新的思想和理念,實現(xiàn)自我發(fā)展。

  4、采用“集中與分散”培訓方式。堅持“集中與自學相結(jié)合”的原則,突出培訓的針對性和實效性。

  5、開展“十二五讀書工程”,采用個人自讀和集體研讀相結(jié)合的方式,在全校形成教師愛讀書、讀好書、會讀書、以讀書促發(fā)展的良好氛圍,打造一支學習型、研究性、專家型教師團隊,形成一個書香濃郁、育人特色鮮明的文化校園,推出一批在全校乃至全市有影響、有特色、有示范引領(lǐng)作用的教育讀書人物和讀書實踐成果。

  6、舉行“教師大練兵活動”,通過開展普通話誦讀、規(guī)范漢字書寫、教學課件制作、說課、課堂教學等五個系列活動,促進教師教學技能的提高,樹立教師群體中專業(yè)發(fā)展的典型,促進教師專業(yè)發(fā)展,不斷提高教師隊伍整體素質(zhì),提升教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。

  職業(yè)學校工作計劃4

  一、指導思想

  本學期教務(wù)處圍繞全面提高教育教學質(zhì)量這一總目標,在校長的領(lǐng)導下,緊扣學校工作的目標和任務(wù),堅持“抓管理,促質(zhì)量;抓建設(shè),促發(fā)展”的工作主線,堅持以督促、檢查、指導為原則,落實學校計劃,嚴格教學管理,為教學服務(wù)、為教師服務(wù)、為學生服務(wù),認真落實課程計劃,加強課程管理,提高課堂效率,保證教學質(zhì)量,力求與時俱進,開拓創(chuàng)新,高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。

  二、主要工作及措施

 。ㄒ唬┘訌娊虒W常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量

  強化常規(guī)管理,向高質(zhì)量的管理要效率。把常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落到實處,是保證教學質(zhì)量的關(guān)鍵,教務(wù)處將繼續(xù)配合學校督導室加強對各教學環(huán)節(jié)的檢查和督促,保證教師“教”的常規(guī)和學生“學”的常規(guī)都能得到落實,并把檢查結(jié)果作為教師評價的主要依據(jù)。

  1、堅持“四查一聽”,狠抓課堂教學,促進有效課堂

  “四查”:一是檢查教師教案、期中檢查作業(yè)批改、實驗實訓指導情況;二是隨時抽查課堂教學與進度;三是檢查教學出勤;四是檢查教學效果。

  “一聽”是指加強聽課。本學期聽課重點和依據(jù)仍以教學進度的制定和實際教學內(nèi)容的落實上。學校行政領(lǐng)導、教研組長須深入一線隨時聽課,校級、環(huán)節(jié)、教師、青年教師不定期的聽課。

  2、目標和過程管理相結(jié)合,強化教師的常規(guī)意識

  教師要認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),準時上、下課,認真組織課堂教學,嚴格教師日志填寫制度并核實登記出勤、違紀等情況。

  教師要對學生學習的全過程負責,整體優(yōu)化課堂教學,努力提高課堂教學質(zhì)量。教務(wù)處通過聽課、學生座談等了解教學情況,做到有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有督促、有制約、有總結(jié)、有提高。

  3、根據(jù)學校要求進一步完善考試制度

  嚴肅考風和考場紀律,提高考試的信度,使學生的每一門成績都能真實有效?荚嚭蠼處煂Ω骺瞥煽冞M行分析,從而掌握學生的學習情況和上課效果。

  三、學習型教師團隊建設(shè)

  1、積極調(diào)整教研組結(jié)構(gòu),有效開展教研活動。

  2、加強青年教師培養(yǎng)。

  3、“雙師型”教師和骨干教師的建設(shè)

  4、完善講、聽、評公開課制度,增強教師業(yè)務(wù)能力

  公開課要認真組織,精心安排。每個學科專業(yè)組的每位教師要認真至少上好一堂公開課并努力成為校級示范課。對公開、示范課的要求是:教研組長提前通知授課人做好授課準備,共同確定授課內(nèi)容后,實行集體備課;必須有教案的打印、課件資料;聽課后要本著幫助同事,互相學習的態(tài)度,客觀公正地進行集體評課;評課時間要定在當天進行;本組教師無特殊情況,必須全部參加。

  四、抓好專業(yè)建設(shè),增強辦學特色

  專業(yè)建設(shè)是職業(yè)學校做大做強的關(guān)鍵,也是拓展職業(yè)學校內(nèi)涵發(fā)展的途徑。本學期教務(wù)處將堅決貫徹執(zhí)行學校工作計劃提出的要求,與各學科專業(yè)組緊密聯(lián)系,共同研究專業(yè)建設(shè)的有效方法,發(fā)展壯大電子電工專業(yè)。

  1、修改原有各專業(yè)的課程開設(shè)計劃,使培養(yǎng)出來的學生更加適應(yīng)市場的需求。選擇一些適應(yīng)市場需求的課程開設(shè),同時進一步深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),提升專業(yè)建設(shè)水平。

  2、加強各專業(yè)實訓場室建設(shè)和管理,充分利用現(xiàn)有的實習實訓場室開展專業(yè)技能教學,強化學生專業(yè)能力培養(yǎng),突出職業(yè)教育的特色。

  五、合理安排教務(wù)工作,為教學一線服務(wù)好

  1、根據(jù)《中等職業(yè)學校學生信息管理系統(tǒng)》的要求,規(guī)范學籍管理工作。及時掌握和檢查、核定各班學生人數(shù)及學籍變化情況,做到電子信息準確無誤。

  2、合理、高效地進行教學調(diào)度。嚴格執(zhí)行課程計劃,在有利于提高學生學習效率、有利于教師教研、有利于教學資源充分利用前提下精心排好課表,開齊、上足、上好各科。堅決做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一。全體教師要堅持做到按日課表上課,自覺認真地上好每一堂課,不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程,及時做好調(diào)代課安排并做好記錄。

  3、深入了解師生對教學安排的意見并不斷改進,精心細致組織好期中、期末考試的試卷印發(fā)、監(jiān)考安排等考務(wù)工作;努力做好高考報名、體檢,讓每個學生都能平安參加高考;本學期還有個重點就是學業(yè)水平測試,讓學業(yè)水平測試工作萬無一失。

  本學期教務(wù)處將在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導下,全體教師的共同努力,大膽創(chuàng)新工作機制,銳意進取,努力拼搏。

  職業(yè)學校工作計劃5

  一、工作目標

  1、建立并完善學校各項教學管理制度,如教學設(shè)備管理制度、實訓管理制度、學校教材管理制度、教師量化考評制度、教學各項監(jiān)控制度等,以保持良好的教學管理秩序。

  2、建立并維持好良好的課堂教學秩序和實習實訓秩序。

  3、完善對口升學管理體系,從教師培養(yǎng)使用、學習內(nèi)容梯度的把握、課輔資料的補充等各個環(huán)節(jié)細微處入手,精細化、規(guī)范化管理,把對口升學專業(yè)打造成我校辦學的一大亮點。

  4、教學教研活動開展有序,真正把教學教研成為培養(yǎng)學校青年教師的主陣地,同時不斷拓寬教研活動形式,根據(jù)新課改要求,探索模塊化教學模式,培養(yǎng)學生學習興趣,提高學習效率,培養(yǎng)并增加學生動手能力與職業(yè)能力。

  5、建立健全管理體系,將管理重心下移,把對教師的教學管理和教學監(jiān)控交到基層,量化教研組考核細則,使教研組的管理和活動落到實處。

  6、量化對教師的考評細則。從工作量上客觀、公證核實各個工作崗位并給予量化,同時與教師的教學任務(wù)有機的結(jié)合起來,把教師工作量的認定作為教師考核的基礎(chǔ);加強管理和過程考核,向量化考核要質(zhì)量,調(diào)動廣大教師的工作積極性,促進學校各項教學工作的開展。

  7、規(guī)范教學管理流程。

  二、主要措施

  1、加強各項會議制度,出臺相對應(yīng)的教學管理措施,以保證教學各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化。(如教學工作會議、各教研組調(diào)研會、專業(yè)教師研討會、班主任會、學生委員調(diào)查會等。)

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  2、嚴格執(zhí)行現(xiàn)有的教學常規(guī)管理制度,規(guī)范教學行為。

 。1)嚴格教學秩序。教師必須按課表上課,每天認真填寫好的教學日志,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。

 。2)課任教師按本學科課程標準的要求,制訂個人授課計劃,并嚴格按教學進度進行教學,保證計劃的順利實施,教務(wù)處定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。

 。3)加強課堂教學管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。

 。4)分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評價體系,采用過程考核和效果考核相結(jié)合的原則,多形式多方位考核,使考核更客觀、更具體、更具有操作性。

  (5)嚴格執(zhí)行實習實訓管理制度,用好、管好、維護好各實訓室,實訓耗材的購置、使用要規(guī)范、符合實際,本著不超前、不撥高,從實際現(xiàn)有條件出發(fā),把教學實踐環(huán)節(jié)落實到位。

  3、大力加強專業(yè)建設(shè)。

 。1)加強專業(yè)師資隊伍建設(shè)。要打造一批理念先進、銳意進取、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍,形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊,要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點進一步落實各專業(yè)的培養(yǎng)方向。

  (2)加強專業(yè)課程改革。要轉(zhuǎn)變教學思想、改革教學方法、教學手段和教學模式,課程設(shè)置以緊緊圍繞市場。

 。3)強化專業(yè)教師技能培訓,切實有效地提高教師技能水平、實訓水平。今年我校派出專業(yè)教師參加了國家級、省級等各級培訓,通過他們的輻射,給專業(yè)開拓了視野,10月份我們將組織專業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學生各專業(yè)技能大賽,同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武,著力推進專業(yè)課教學改革,提高專業(yè)課教學質(zhì)量。

  4、加強教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組作用。

 。1)教研組長應(yīng)積極指導本組教師開展各項正常的教研活動,教研活動要做到定地點、定時間、定內(nèi)容、要有活動記錄。

 。2)要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進行教育理論的學習和研究,多分析教材,多進行專題討論,多開設(shè)公開課、觀摩課、研究課,努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。

 。3)加強聽課評議制度,努力提升教師的綜合素質(zhì),要求及時做好聽課評議記錄。

  (4)開展對新教師的培訓活動。實行新老教師結(jié)對子的“一幫一”活動,促進新教師的成長。

 。5)開展青年教師教學基本功比賽活動。活動將從教案書寫、課堂教學、板書設(shè)計、作業(yè)等方面對青年教師的教學基本功進行一次全面檢閱。

  5、加強信息化管理,群策群力,建好學校網(wǎng)站,鼓勵各教研組上傳教研成果。

  6、加強學生技能,充分突出職校生以技能為本的原則

 。1)本學期在學,F(xiàn)有實訓設(shè)備的基礎(chǔ)上,充分挖掘潛力,盡最大限度開足實訓課。

  (2)專業(yè)教師在實訓時重在指導、檢查和考核。對學生要實行項目(專題)考核,考核到位,有記錄。

 。3)積極開展技能比賽或是展示。本學期以教研組為單位,以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示。

 。4)市技能大賽。早安排早練習,落實到人,力爭全面參賽并取得好成績。

  7、其他工作

  (1)部門事務(wù)。以“服務(wù)于教學”為宗旨,不斷改善服務(wù)態(tài)度,做好各項學校教學工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度,積極配合教師的教學工作,及時、主動地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。

 。2)考務(wù)工作。按照上級要求和學校的統(tǒng)一安排,做好專業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作。

  (3)配合教育處、團委做好校園文化建設(shè)工作。

 。4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。

  (5)做好學校安排的其它工作。

  附:行事安排

  九月:

  1、做好教學分工、課程分配,編排各班課程表及教師課程表。

  2、制定教學、教研、各專業(yè)實訓計劃。

  3、制定校歷,出臺學期教務(wù)工作計劃。

  4、市技能大賽準備。

  5、專業(yè)課程設(shè)置及專業(yè)用書調(diào)查。

  6、做好迎接申報國重的佐證材料。 十月:

  1、做好迎接省督導評估和普及高中教育檢查。

  2、公開課教學。

  3、常規(guī)教學檢查及考核。

  4、迎接國重驗收。

  5、市技能比賽。

  十一月:

  1、校技能展示。

  2、組織全校期中考試。

  3、教學檢查、教師公開課。

  4、教學進度檢查。

  5、專業(yè)課程研討。

  6、教學檢查。

  十二月:

  1、教師參加專業(yè)技能比賽。

  2、高三年級組教師分析會。

  3、專業(yè)課教師座談會。

  4、開展學期評優(yōu)工作。

  5、常規(guī)教學檢查。

  一月:

  1、期末考試。

  2、教學工作總結(jié)。

  職業(yè)學校工作計劃6

  一、指導思想:

  以促進教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點,以全面提高學校教育教學質(zhì)量為目標,認真開展教學、教科研工作,狠抓突破口,注重過程管理,認真貫穿《溫州市教育教學研究院職教教研室20xx年上半年工作計劃》、《20xx年上半年瑞安市中職教研工作計劃》、《瑞安市塘下職業(yè)中等專業(yè)學校20xx學年第二學期工作思路和目標任務(wù)》等文件精神,以“一體化”校本研修為載體,圍繞著教研共同體建設(shè)、教師發(fā)展等內(nèi)容,努力搭建教師成長平臺,為提升教師教育教學能力、教科研能力服務(wù)。

  二、工作重點:

  (一)品牌專業(yè)

  在蔡校、莊校的直接領(lǐng)導下,協(xié)調(diào)品牌專業(yè)創(chuàng)建辦公室、數(shù)控專業(yè)組與學校相關(guān)處室的各項工作,對申報立項任務(wù)書進行微調(diào),制定學期創(chuàng)建工作計劃與創(chuàng)建行事歷,促進數(shù)控品牌專業(yè)按計劃有條不紊開展。

 。ǘ┙處熍嘤

  1.教師平臺培訓

  嚴格把關(guān)平臺選課,繼續(xù)落實平臺選課90學時“假期制”、內(nèi)容“教學關(guān)聯(lián)制”;加強教師培訓考勤管理,做到指令性培訓“零請假”,自主性培訓“零曠缺”。

  2.校本培訓

  持續(xù)推進“一體化”教研共同體建設(shè),將教師業(yè)務(wù)評比與校本研修項目相對接,形成老中青教師成長長效機制,重點關(guān)注薄弱教研組校本研修項目落實情況;接軌“一體化”集體備課,力爭形成校本培訓精品課程。

 。ㄈ┙虒W常規(guī)管理

  繼續(xù)實施電子備課及常規(guī)月檢查制度;完善校級技能鑒定標準,豐富校級技能鑒定題庫,協(xié)助教務(wù)處做好校級技能達標測試;繼續(xù)實施作業(yè)反饋“可視化”管理,健全管理機制,促進管理實效性;繼續(xù)規(guī)范學生摘記本的使用,促進良好學風形成。

 。ㄋ模┙炭蒲泄ぷ

  1.加強教研組團隊建設(shè),充分發(fā)揮骨干梯隊的作用,幫助青年教師提高自身素質(zhì),更新教育理念,以“一體化”備課組為載體,助推教師參與上級各項評比活動;

  2.繼續(xù)開展“一體化”教學研討月活動,深入課堂,積極研究教學方法,及時總結(jié)經(jīng)驗,提升教師教學能力,促進課堂教學有效性;

  3.以課題研究與課程開發(fā)為載體,形成團隊,努力提升教師教科研能力;

  4.加強教研組內(nèi)部及不同教研組之間(含兩校區(qū))的教學、教研交流,取長補短、共同成長。

  5.以瑞安市、溫州市先進教研組評建為契機,促進各教研組有序發(fā)展。

  (五)其它

  不斷推進兩校區(qū)教科研制度融合,并在實踐中不斷完善;積極承辦各級教科研活動,做好服務(wù)、助推學校影響力。

  職業(yè)學校工作計劃7

  一、指導思想

  全面貫徹黨的職業(yè)教育政策,落實上級部門對職業(yè)教育工作的總體部署,根據(jù)上級文件精神,執(zhí)行“強化技能訓練,兼顧就業(yè)與升學”的教學管理原則,積極推行教學模式改革和課程改革,以創(chuàng)省示范校為引領(lǐng),以教學質(zhì)量為核心,樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、揚長補短意識,促規(guī)范、求創(chuàng)新、達實效。

  二、主要工作

  以課程改革為中心,著力抓常規(guī)教學管理,課程建設(shè)、教法學法探究、技能大賽、信息化教學、教師隊伍建設(shè)、升學質(zhì)量提升、教學評價等。

  (一)強化學部管理,推進專業(yè)課程改革

  1.充分利用專業(yè)學部管理的優(yōu)勢,調(diào)動教師工作積極性,發(fā)揮專業(yè)學部的工作能動性,教務(wù)處進行指導和監(jiān)督,推進專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。

  2.利用班班通、計算機網(wǎng)張教室等,加大學校信息化教學實踐力度,加強教師信息化教學能力的意識,提高教師信息化教學水平,開發(fā)更多更廣的信息化教學資料,讓課改融入更多更有效的信息化元素。

  3.開發(fā)校本教材,撰寫課改案例,開展課改特色校級公開課活動,形成課堂典型案例,逐步形成校級優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫。

  4、有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學徒制教育模式,積極探索并引入非紙質(zhì)的教學評價。

 。ǘ┘寄艽筚惓B(tài)化,拓寬技能教學廣度

  1.全面提高技能教學水平,加強實訓室建設(shè)和實訓課教學管理,貫徹“技能訓練為中心”的教學指導思想。

  2.定期開展各專業(yè)校級技能大賽,積極備戰(zhàn)省市各級技能比賽,努力提升大賽成績,為技能教學打品牌。

 。ㄈ┨嵘虒W質(zhì)量

  1.狠抓升學高職班教學管理,提高升學上線率,增強我校招生吸引力。

  2.注重研討交流,加強培養(yǎng)師資團隊,提高教學能力。強化教師責任感與使命感,提高任課教師的教學水平,豐富教學資源信息。

  3.強化高考目標考核,完善導向激勵措施。學校制訂考核獎勵制度,完善激勵機制。

 。ㄋ模⿴熧Y培訓常態(tài)化

  1.做好培訓方案,滿足教師專業(yè)提升需求。

  2.做好名師(骨干教師)培養(yǎng)工作。進一步提高“雙師型”教師的比例和層次,重點實施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。

  3.組建優(yōu)秀教學團隊建設(shè)促進教師成長。強化學校專業(yè)學部建設(shè)規(guī)范性與引領(lǐng)性。

 。ㄎ澹┐龠M教師整體科研水平

  加大課改力度,進行教法學法探究,組織好校級優(yōu)質(zhì)課競賽,教學經(jīng)驗交流,校際教研活動等,整體促進教師整體教研水平。

  (六)扎實抓好教學常規(guī)

  加大巡查力度,加大獎懲力度,進一步規(guī)范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導和教學評價等常規(guī)教學工作。規(guī)范實訓課教學工作,進一步健全實習實訓管理制度。各專業(yè)學部以實訓教學計劃為綱,規(guī)范學生的實習實訓課教學,全面提高實訓課的教學質(zhì)量。做好學生技能替代,促進技能提高。繼續(xù)抓好實習生的實習工作。

 。ㄆ撸┳龊媒虒W中的學科滲透安全教育、法制教育、國防教育等相關(guān)工作。

  職業(yè)學校工作計劃8

  本學年,在市教育局的關(guān)心支持下,我校將繼續(xù)堅持以預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,推動學校的發(fā)展,F(xiàn)將本學年安全工作計劃制定如下:

  一、目標要求:

  堅持以科學發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導,以辦好讓人民滿意的職業(yè)教育為根本出發(fā)點,在省市相關(guān)文件的指導下,以我校創(chuàng)建國示學校為契機,結(jié)合安全工作的實際,堅持“科學發(fā)展、安全發(fā)展”理念,突出“以人為本、關(guān)注安全、關(guān)愛生命”主題,廣泛宣傳“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,努力營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的校園氛圍,構(gòu)建和諧平安校園。

  二、工作要點:

  (一)進一步完善責任體系,健全管理機構(gòu)。

  1、成立學校安全工作領(lǐng)導小組。學校校長擔任組長,副校長為副組長,各科室負責人為成員。由行辦、綜安辦牽頭,負責安全工作計劃、總結(jié)的撰寫和上報,校園安全檢查、巡邏?倓(wù)、財務(wù)科負責安全設(shè)施設(shè)備的維護和經(jīng)費保障,學生科、團委負責安全宣傳教育,食堂食品衛(wèi)生安全監(jiān)督以及學生安全活動、住校生安全管理;各處室分工合作,確保安全工作順利開展。堅持實行責任追究制和“一崗雙責”。

  2、建立學校值班小組,義務(wù)消防隊、應(yīng)急小分隊、治安巡邏隊等專項整治隊伍。

  3、警校共育辦公室設(shè)在綜安辦,定期開展安全整治各項工作。

  4、“9+3”管理辦公室,具體負責藏區(qū)學生教育管理工作。

  5、建立校、專業(yè)部、班級安全信息聯(lián)系機制和矛盾化解機制。

  6、加強安全大檢查,消除安全隱患。

  ①、為了使師生們更進一步明確安全工作的重要性,懂得更多的安全防范知識和自我保護知識,學校準備印發(fā)安全知識宣傳資料,發(fā)放到師生手中,做到人手一份。

 、凇⒗眯䦟θ熒M行安全法規(guī)、安全防護知識的教育。

 、邸⒔M織學生開展應(yīng)急疏散演練,使師生掌握逃生技能。

 、、以“遵章守法”“關(guān)愛生命”“校園安全”為主題召開安全教育主題班會。

 、荨⒗眯V播站,大力宣傳有關(guān)安全知識,提高學生的安全意識。

 、、邀請相關(guān)職能部門輔導員到校對師生舉辦法制、禁毒、消防知識講座。特別要重視對藏區(qū)“9+3”學生進行相關(guān)專項知識教育。

  (三)進一步加強管理,確保措施落實到位。

  1、堅持開展校園及周邊安全隱患排查、整治工作,并將有關(guān)情況按要求及時上報市教育局。

  2、充分發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)的作用,加強校園安全巡視檢查工作。

  3、學校總務(wù)科堅持對學校所有建筑物、教學實訓場地、活動場地、設(shè)施設(shè)備以及危巖、堡坎等校園安全的全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,防微杜漸,杜絕安全責任事故發(fā)生。并與校園施工單位簽訂校內(nèi)施工安全《責任書》。

  4、在完善各類安全制度及安全預案的基礎(chǔ)上,對重點路段、時段、樓道派專人巡邏并設(shè)立明顯的警示標志,夜間應(yīng)急照明設(shè)備需進一步完善。

  5、進一步加強和改進校園門衛(wèi)治安管理。加強門衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續(xù)。

  6、進一步加強食品飲用水衛(wèi)生安全管理。嚴格學校食堂及工作人員的資質(zhì)審查,嚴把食堂進貨渠道,堅持試嘗和留樣制度,堅決防止學生食物中毒事件的發(fā)生。結(jié)合時令特點,加大督查力度,積極開展學校食堂達標活動。

  7、進一步加強和改進住校生安全管理。健全學生宿舍管理制度,配齊專職宿舍管理員。加強學生宿舍用電、照明、消防、設(shè)備設(shè)施等方面的安全隱患排查和整治。

  8、繼續(xù)強化“9+3”學生安全教育工作。學!9+3”管理辦公室要嚴格按照《四川省中等職業(yè)學校突發(fā)事件應(yīng)急預案》和《四川省藏區(qū)免費中等職業(yè)教育計劃實施學校穩(wěn)定工作方案(試行)》的要求,采取各種有效措施,努力消除安全隱患,切實做好安全事故防范工作、穩(wěn)定工作和突發(fā)事件的應(yīng)對工作,確保學校安全穩(wěn)定。

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