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春學(xué)期少先隊(duì)中隊(duì)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-03-02 08:22:21 工作計(jì)劃范文 我要投稿

2022年春學(xué)期少先隊(duì)中隊(duì)工作計(jì)劃

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢?什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?以下是小編精心整理的2022年春學(xué)期少先隊(duì)中隊(duì)工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022年春學(xué)期少先隊(duì)中隊(duì)工作計(jì)劃

  春學(xué)期少先隊(duì)中隊(duì)工作計(jì)劃1

  一、工作要點(diǎn):

  (一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

  1. 加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),積極挖掘社會資源,開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己,展示自我,增強(qiáng)實(shí)踐能力。

  2. 加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作,組織班隊(duì)干部培訓(xùn),建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。

 。ǘ┙ㄔO(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動陣地。

  1. 建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān),培訓(xùn)好播音員,使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。

  2. 建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

  (三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

  1. 抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過每日進(jìn)行的檢查督促,通過定期的流動紅旗、文明班級的評比,使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣,爭做好隊(duì)員。

  2. 抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評比考核。每日對隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查,對每周一次的中隊(duì)活動的開展情況進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評比,對輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查,評選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。

  3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn),做好演講稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

 。ㄋ模、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。

  申報(bào)xx市少先隊(duì)課題。

  (五)開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。

  二、具體工作安排:

  二月份:心懷理想 我們出發(fā)

  1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作啟動,制定 “監(jiān)督崗”校園文明崗具體實(shí)施方案。

  2、安排好開學(xué)典禮和第一次升旗儀式。

  3、制定各項(xiàng)常規(guī)檢查表以及升旗儀式、國旗下講話表,制定紅領(lǐng)巾廣播站的播出計(jì)劃,確保各項(xiàng)常規(guī)工作的順利開展。

  4、召開大隊(duì)委會議,傳達(dá)工作計(jì)劃,安排各職位工作。

  5、各中隊(duì)召開隊(duì)會,選舉新一批班隊(duì)干部,上報(bào)大隊(duì)部,統(tǒng)一佩戴少先隊(duì)標(biāo)志。

  6、各班做好班級文化環(huán)境的布置,出好第一期黑板報(bào),主題:

  (1)好習(xí)慣,益終生(行為習(xí)慣養(yǎng)成教育)

  (2)新學(xué)期新打算 (學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育)(檢查評比)

  三月份:文明禮儀 從我做起

  1. 開展 “我讓媽媽露笑臉”慶!叭恕眿D女節(jié)主題活動,建議每位同學(xué)為媽媽做件實(shí)在的事情。

  2、開展中高年級段演講、征文比賽。

  3. 全國安全教育日活動,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)校園安全教育。

  4、出好第二期黑板報(bào),主題

 。1)弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做文明學(xué)生(3.5學(xué)雷鋒,講文明)

 。2)讓綠色走進(jìn)我們,讓我們擁抱綠色(3.12植樹節(jié)) (檢查)

  四月份:學(xué)習(xí)先輩 做好傳人

  1、 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

  2、開展校園“不文明現(xiàn)象”觀察活動,組織“文明禮儀”“環(huán)境衛(wèi)生”知識競賽。

  3、開展低年級段講故事比賽。

  4、出好第三期黑板報(bào),主題

 。1)繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng),讓青少年文明禮儀再展風(fēng)采(校園文明禮儀教育)

 。2)關(guān)懷生命,共享家園(422世界地球日)(檢查)。

  春學(xué)期少先隊(duì)中隊(duì)工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  我校少先隊(duì)工作結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,以努力落實(shí)小公民道德建設(shè)為目標(biāo),實(shí)踐創(chuàng)新,做好少先隊(duì)員的思想品德工作,推動體驗(yàn)教育思想的深化和理論的發(fā)展,加強(qiáng)督導(dǎo)評估,考核點(diǎn)面結(jié)合,保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè),通過豐富多彩的班隊(duì)活動,培養(yǎng)學(xué)生能力,為少先隊(duì)員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),扎實(shí)工作,奮發(fā)有為,努力開拓學(xué)校少先隊(duì)工作新局面。

  二、本學(xué)期主要工作:

 。ㄒ唬﹫(jiān)持抓好少先隊(duì)的陣地建設(shè)。

  1、以大隊(duì)部,紅領(lǐng)巾為活動陣地,積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動,搞好班級文化建設(shè),建立班級榮譽(yù)角等欄目,引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位,鍛煉一種能力,形成一個(gè)習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。

  2、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè),拓展少先隊(duì)教育陣地的作用:每月及時(shí)更換黑板報(bào),規(guī)范班隊(duì)課,每月開展一次有儀式的中隊(duì)主題隊(duì)會,培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動向,積極的投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動中,并形成良好的組織歸屬感,從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。

  3 、精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。繼續(xù)開展評選升旗手活動。各中隊(duì)要積極推薦本周表現(xiàn)突出的學(xué)生、為校為班爭光、有進(jìn)步的隊(duì)員為“升旗手”,讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。

  4、精心策劃紅領(lǐng)巾廣播站欄目,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的作用,及時(shí)將時(shí)事、新聞、少先隊(duì)活動情況進(jìn)行宣傳。并力求做好、做實(shí),使其成為進(jìn)行愛國主義教育窗口。

 。ǘ┘訌(qiáng)小學(xué)生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

  各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn), 學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  管住自己的嘴,不說臟話、粗話;

  管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;

  管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。

  “三別”:即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;

  “四帶”:即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

  強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度,調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

  1 、建立管理機(jī)制。加強(qiáng)德育工作中輔導(dǎo)員的垂范作用,學(xué)校全體教師、學(xué)生無論在學(xué)校還是在校外,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都要有及時(shí)制止和糾正的意識,明確自己的職責(zé)和作用。

  2 、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的檢查監(jiān)督,提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行“八好”活動。堅(jiān)持做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。從細(xì)微處著手,做細(xì)致的思想教育工作。從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際出發(fā),著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。

 。ㄈ┮曰顒訛檩d體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

  積極探索少年兒童的成長規(guī)律,主動適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,創(chuàng)新工作思路和方式方法,以重大節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī),深入開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動,注重少先隊(duì)組織意識和教育內(nèi)容的銜接,開展分層教育。

  1、深入開展?fàn)幃?dāng)四好少年系列活動,學(xué)習(xí)踐行少代會精神。本學(xué)期少先隊(duì)引導(dǎo)少先隊(duì)員在各項(xiàng)活動中爭優(yōu)爭先,爭當(dāng)溱小四好少年,促進(jìn)全面發(fā)展。

  2、以愛國主義為核心,弘揚(yáng)培育民族精神,增強(qiáng)愛國情感,要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè),弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動,逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動),樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的感情,以實(shí)際行動爭當(dāng)“四個(gè)好少年”。

  3、開展節(jié)能環(huán)保活動。進(jìn)一步深化節(jié)能減碳活動和以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動,引導(dǎo)少年兒童從我做起,從現(xiàn)在做起,從小牢固樹立生態(tài)文明觀念,積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

  4、“心手相連,共同成長”關(guān)愛留守兒童主題教育活動 。

  (1)學(xué)校對留守兒童開展“三多”活動:多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長放心。

 。2)注重對留守兒童的心理健康教育。定期開展四個(gè)教育:思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育,使留守兒童感到被受關(guān)愛,體驗(yàn)到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗(yàn),樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。

  5、積極引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)中參加健康有益的實(shí)踐活動;充分發(fā)揮其他校內(nèi)外教育基地的作用,如西校區(qū)蔬菜種植基地、敬老院等校外基地,開展紅領(lǐng)巾志愿者活動,在勞動體驗(yàn)中提高自己的實(shí)踐能力。

 。ㄋ模、將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

  各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊(duì)活動進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作,對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理,規(guī)范活動要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。

  三、具體工作安排:

  二月份:主題:心懷理想 暢想新學(xué)期

  1、制定2014年春季學(xué)期工作計(jì)劃。

  2、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗上崗。

  3、召開隊(duì)干部培訓(xùn)會。

  4、板報(bào)出刊、評比。

  5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  6、開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題的養(yǎng)成教育活動。

  三月份:“學(xué)雷鋒精神、樹校園新風(fēng)”

  1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動。

  2、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”公益實(shí)踐活動。

  3、“三八”節(jié)組織學(xué)生向母親獻(xiàn)孝心。

  4、文明班級、學(xué)生表彰。

  四月份:革命烈士在我心,學(xué)英模、見行動

  1、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,繼續(xù)開展“民族精神代代傳承行動” 系列教育活動 。

  2、觀看抗日戰(zhàn)爭題材教育影片 。

  3、優(yōu)秀少先隊(duì)員與本班或本校留守兒童“手拉手”開展“一幫一”的幫扶活動。

  4、開展“文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心中”——自我成長活動。

  5、文明班級、學(xué)生表彰。

  五月份:紅色五月促我學(xué)

  1、“我勞動 我快樂”勞動體驗(yàn)教育活動。

  2. 籌備校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動。

  3、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流 。

  4、文明班級、學(xué)生表彰。

  六月份:展風(fēng)采、歡慶“六、一”

  1、慶!傲弧眹H兒童節(jié)。

  2、評選我!八暮蒙倌辍、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

  3、對本期工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),將相關(guān)資料歸檔。

  春學(xué)期少先隊(duì)中隊(duì)工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  貫徹全國少代會精神,突出少先隊(duì)“文化育人”的功能,加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè),以體驗(yàn)教育為載體,以雛鷹爭章為激勵(lì)機(jī)制,以貫徹落實(shí)《輔導(dǎo)員工作綱要》為抓手,突顯少先隊(duì)特色,最終提升我區(qū)少先隊(duì)整體工作水平,增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力和影響力。

  二、重點(diǎn)工作:

  召開上城區(qū)第七次少先隊(duì)代表大會,大力推進(jìn)雛鷹爭章活動,切實(shí)抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍,進(jìn)一步夯實(shí)少先隊(duì)文化建設(shè)。

  三、工作要點(diǎn):

 。ㄒ唬┩怀錾傧汝(duì)獨(dú)特文化,加強(qiáng)思想道德教育。

  利用杭州世界休閑博覽會召開之際,號召廣大少先隊(duì)員爭做“休博小天使”。在少先隊(duì)員中開展以“快樂do、re、me休閑you&me”為主要資料的少先隊(duì)主題系列活動,進(jìn)一步推進(jìn)“民族精神代代傳”活動,增強(qiáng)少先隊(duì)員的愛國、愛鄉(xiāng)情感,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神,用民族精神構(gòu)筑少先隊(duì)員的精神支柱,提高少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì)。

  以上城區(qū)第七次少先隊(duì)代表大會召開為楔機(jī),開展少先隊(duì)員光榮感和職責(zé)感教育活動,透過隊(duì)會、隊(duì)日活動、各類少先隊(duì)文化、道德實(shí)踐體驗(yàn)教育活動,引導(dǎo)和幫忙少先隊(duì)員掌握少先隊(duì)的基本知識、了解少先隊(duì)的發(fā)展歷程、認(rèn)真參加少先隊(duì)的組織生活,深刻體驗(yàn)“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我要為少先隊(duì)組織添光彩”,以自己是一名光榮的少先隊(duì)員而自豪,努力做一名合格的少先隊(duì)員。

 。ǘ┩晟啤半r鷹獎(jiǎng)?wù)隆斌w系,優(yōu)化少先隊(duì)激勵(lì)機(jī)制。

  要發(fā)揮雛鷹爭章的激勵(lì)作用,使之成為學(xué)校德育體系中一項(xiàng)具有重要作用的評價(jià)和激勵(lì)手段,成為少先隊(duì)員內(nèi)心的一種快樂追求。要把爭章活動納入素質(zhì)評價(jià)體系,鼓勵(lì)將少先隊(duì)員獲得雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌臓顩r寫入素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單或記入成長記錄袋的做法,使少先隊(duì)員看到、感受到自己進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。區(qū)少工委將加強(qiáng)對基層開展雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒拥闹笇?dǎo)。

  一是透過校內(nèi)主陣地,加強(qiáng)基礎(chǔ)章、興趣章和校本特色章建設(shè)。首先是依托活動爭章,一種做法是在學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一安排下,確立各中隊(duì)的爭章計(jì)劃,并根據(jù)所爭章目開展系列活動,在活動中掌握相應(yīng)的知識、鍛煉相應(yīng)的潛力,達(dá)標(biāo)者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù);還有一種做法是在學(xué)校大隊(duì)部及各級少先隊(duì)組織所開展的主題活動中,對表現(xiàn)突出的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)。其次是依托學(xué)科爭章,一種做法是獎(jiǎng)?wù)禄顒訚B透到各學(xué)科,一枚獎(jiǎng)?wù)驴蓹M跨幾門學(xué)科,或根據(jù)學(xué)科特色定章;一種做法是獎(jiǎng)?wù)禄顒訚B透到綜合實(shí)踐課中,或把獎(jiǎng)?wù)伦鳛樨灤┚C合實(shí)踐課的評價(jià)機(jī)制,或?qū)⑿1菊n程的實(shí)施與學(xué)校特色獎(jiǎng)?wù)陆Y(jié)合在一齊。

  二是整合校內(nèi)外資源,優(yōu)化技能章。首先是依托青少年活動中心(少年宮),透過興趣培訓(xùn)班以及主題活動的開展進(jìn)行爭章活動;其次是依托校外實(shí)踐基地,根據(jù)基地特點(diǎn)設(shè)置相應(yīng)的章目;再次依托學(xué)校紅領(lǐng)巾社團(tuán),發(fā)揮社團(tuán)輔導(dǎo)員的專長,進(jìn)行興趣培養(yǎng),并以獎(jiǎng)?wù)伦鳛榧?lì);還有是依托社區(qū),發(fā)揮社區(qū)少工委的作用,充分利用家長輔導(dǎo)員及志愿輔導(dǎo)員的專業(yè)特長,利用雛鷹假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾樓道小隊(duì)等載體開展各種爭章活動。

  要進(jìn)一步建立和完善爭章活動的遞進(jìn)評價(jià)機(jī)制,由學(xué)校頒發(fā)一雛鷹獎(jiǎng)?wù),由區(qū)、縣(市)少工委頒發(fā)二雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢ɑ鹁驺y獎(jiǎng)),由市少工委頒發(fā)三雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢ɑ鹁娼皙?jiǎng))。

  學(xué)校設(shè)立的'一雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢⻊?wù)于學(xué)校德育的評價(jià)體系,要與學(xué)校三好生、行為規(guī)范示范生、特長生等評比活動相結(jié)合。鼓勵(lì)學(xué)校用心拓展?fàn)幷禄顒拥耐庋樱M(jìn)行爭“群眾章”的有益嘗試,將以往用于加強(qiáng)養(yǎng)成教育、促進(jìn)學(xué)校管理的班級紅旗競賽納入到獎(jiǎng)?wù)麦w系,開設(shè)群眾章各項(xiàng)章目,以中隊(duì)為單位考章、頒章,以此激發(fā)隊(duì)員們的群眾榮譽(yù)感,處處以小主人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

  進(jìn)一步實(shí)施與深化火炬銀獎(jiǎng)的現(xiàn)場綜合實(shí)踐考評制度。區(qū)少工委將嘗試系統(tǒng)開設(shè)銀獎(jiǎng)少年培訓(xùn)班,協(xié)助學(xué)校大隊(duì)部培養(yǎng)隊(duì)干部,幫忙各校較規(guī)范地架構(gòu)起校級雛鷹獎(jiǎng)?wù)麦w系,引領(lǐng)更多少先隊(duì)員參與到雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒又衼怼?/p>

 。ㄈ┴瀼亍遁o導(dǎo)員工作綱要》,抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

  以《輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo),進(jìn)一步推進(jìn)輔導(dǎo)員文化,提高輔導(dǎo)員自身素質(zhì),建設(shè)一支貼合素質(zhì)教育發(fā)展、適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要的高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

  一是抓培訓(xùn)。結(jié)合《輔導(dǎo)員工作綱要》中的分8個(gè)年級的要求,20xx年將舉行4次區(qū)級中隊(duì)觀摩課,每學(xué)期兩次,小學(xué)輔導(dǎo)員三次、中學(xué)輔導(dǎo)員一次。開展一次區(qū)域性中隊(duì)輔導(dǎo)員研討活動,就一至八年級各年段的工作資料進(jìn)行研討,構(gòu)成操作性和指導(dǎo)性更強(qiáng)的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作與活動推薦,并以觀摩活動的方式推進(jìn)。下半年做好新輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)及骨干輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)工作。

  二是抓評優(yōu)。20xx年上半年將開展上城區(qū)少先隊(duì)活動案例評優(yōu)、(分大隊(duì)、中隊(duì)活動實(shí)施案例評比)舉辦隊(duì)日設(shè)計(jì)大賽、“我是休博小天使”啟動儀式方案設(shè)計(jì)比賽。下半年進(jìn)行上城區(qū)少先隊(duì)工作論文評優(yōu)、區(qū)十佳輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員、區(qū)鼓樂隊(duì)考級、區(qū)示范隊(duì)室、區(qū)紅旗大隊(duì)評比活動。

  三是抓研討。將結(jié)合上城區(qū)少先隊(duì)工作學(xué)會年會的召開,開展上城區(qū)少先隊(duì)雛鷹獎(jiǎng)?wù)抡n題研究,舉辦輔導(dǎo)員文化沙龍,邀請專家做主題講座,組織優(yōu)秀輔導(dǎo)員做工作經(jīng)驗(yàn)介紹,進(jìn)一步提升我區(qū)少先隊(duì)工作的理論實(shí)踐水平。

 。ㄋ模┻\(yùn)用快樂體驗(yàn)理念,深化少先隊(duì)品牌活動。

  以爭做科技“啟名星”為活動載休,開展少先隊(duì)科技吉尼斯創(chuàng)新大賽。區(qū)少工委將與區(qū)科協(xié)聯(lián)手,推出系列科技創(chuàng)新比賽,透過各分站學(xué)校的巡回挑戰(zhàn)賽,普及各類科學(xué)常識,發(fā)揮隊(duì)員動手實(shí)踐潛力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

  以“同在一片藍(lán)天下,手拉手共同成長”為主題,開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動。透過“小手拉大手”帶動學(xué)校、輔導(dǎo)員和家庭手拉手,營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。在活動中要注重雙方情感的交流,發(fā)現(xiàn)對方的閃光點(diǎn),讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖,讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛,從而引導(dǎo)少先隊(duì)員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

  動員廣大少先隊(duì)員為建設(shè)節(jié)約型社會出一份力,大力開展“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,爭做保護(hù)地球小主人”活動。以“以物換物變廢為寶”主題活動為載體,用心開展紅領(lǐng)巾跳蚤市嘗雛鷹回收公司活動,并運(yùn)用少先隊(duì)員將廢物再創(chuàng)造的價(jià)值,用心籌措紅領(lǐng)巾基金,為需要幫忙的手拉手小伙伴送上隊(duì)員的一份愛心。

 。ㄎ澹┳ヒ(guī)范求創(chuàng)新,努力夯實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

  繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“繼承中求創(chuàng)新,創(chuàng)新中求活躍”這一優(yōu)良傳統(tǒng),以科學(xué)的理念、時(shí)代的精神、改革的魄力和創(chuàng)新的思維,不斷完善和發(fā)展少先隊(duì)的組織體系和工作體系,不斷鞏固和擴(kuò)大少先隊(duì)的群眾基礎(chǔ)和社會影響,不斷增進(jìn)和豐富少先隊(duì)的文化和時(shí)代風(fēng)貌。

  重視少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站、少年軍校、少年警校建設(shè),充分發(fā)揮隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊(duì)服等在少先隊(duì)文化建設(shè)中的獨(dú)特作用。充分利用“七一”、“八一”、“十一”、建隊(duì)節(jié)等,開展形式多樣的系列少先隊(duì)主題教育活動。

  繼續(xù)架構(gòu)以生命篇、生活篇、理想篇為資料的少先隊(duì)常規(guī)活動體系。生命篇開展平安行動、紅絲帶活動、“校園口腔健康教育活動”、環(huán)保自護(hù)活動等。生活篇開展游戲動漫活動、實(shí)踐體驗(yàn)活動、志愿者服務(wù)性活動、探究與創(chuàng)新性活動。理想篇開展英雄中隊(duì)建立活動、少年軍;顒印蹏俜职倩顒、各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)假日活動等。

  加強(qiáng)中學(xué)少先隊(duì)工作,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)。要與學(xué)校日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、學(xué)科知識學(xué)習(xí)、校園文化建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來,努力開展初中少先隊(duì)的爭章活動的研究。抓好“推優(yōu)入團(tuán)”工作,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)銜接。要充分認(rèn)識到“推優(yōu)入團(tuán)”工作的好處和作用,抓住培養(yǎng)的環(huán)節(jié),充分發(fā)揮“中學(xué)生團(tuán)!钡慕逃δ埽袑(shí)加強(qiáng)團(tuán)前教育,加強(qiáng)初中團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)的研究。大力實(shí)施“曙光計(jì)劃”,深化“雛鷹行動”,全面活躍中學(xué)少先隊(duì)工作。

  用心推進(jìn)少先隊(duì)工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化,充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊(duì)文化中的重要作用,精心組織,用心用好盛市、區(qū)各級少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)平臺,提高時(shí)效性、針對性和指導(dǎo)性,增加信息量。同時(shí),做好隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的征訂工作,落實(shí)盛市少工委發(fā)文的優(yōu)秀少兒圖書推薦工作,為少年兒童帶給豐富多彩的精神食糧。

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