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下學期工作計劃

時間:2022-07-23 09:34:16 工作計劃范文 我要投稿

【精選】下學期工作計劃匯總四篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的下學期工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】下學期工作計劃匯總四篇

下學期工作計劃 篇1

  一、教學思想:

  教育學生掌握基礎知識與基本技能培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行 運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。提高學習數(shù)學的興趣,逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣,實事求是的態(tài)度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力。

  同時針對初三學生的特點,教學上打算在全面抓好"雙基"的同時,拔出一部分尖子起領頭作用,對有學習積極性而基礎一般和較差的人給予大力的幫助,提高他們的學習成績,對躺倒不學的人首先做好他們的思想工作,在采用較低難度的作業(yè)和要求逐步培養(yǎng)他們的學習興趣,從而提高他們的學習成績。

  二、在教學過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié)

  1、理論學習:

  抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習,及時了解課改信息和課改動向,轉變教學觀念,形成新課教學思想,樹立現(xiàn)代化、科學化的教育思想。

  2、備好每堂課

  認真鉆研大綱和教材,做好各階段的總體備課工作,對各單元、專題做到心中有數(shù),備好學生的學習和對知識的掌握情況,寫好每節(jié)課的教案,做好課后反思和課 后總結工作,不斷

  斷提高自己的教學理論水平和教學實踐能力。

  4、做好課堂教學

  創(chuàng)設教學情境,激發(fā)學習興趣,以中考為指揮棒,以自主、創(chuàng)新、合作為主線,以培養(yǎng)學生能力為中心,全面提高課堂教學質量。

  5、批改作業(yè)

  精批細改好每一位學生的每份作業(yè),學生的作業(yè)缺陷,師生都心中有數(shù)。對每位同學的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋,再次批改,讓學生獲得了一個較好的鞏固機會。

  6、做好課外輔導

  課后能對學進行針對性的輔導,解答學生在理解教材與具體解題中的困難,指導課外閱讀因材施教,使優(yōu)生盡可能“吃飽”,獲得進一步提高;使差生也能及時掃除學生障礙,增強學生信心,盡可能“吃得了”。充分調動學生學習物理的積極性,擴大他們的知識視野,發(fā)展智力水平,提高分析問題與解決問題的能力。

  總之通過做好教學工作的每一環(huán)節(jié),盡最大的努力,想出各種有效的辦法,以提高教學質量。

  三、教學進度:

  第一周:第一章 第二章

  第二周:第三章 第四章

  第三周:第五章 第六章

  第四周:第七章 第八章,第一次模擬考試

  第五周:第九章 第十章

  第六周:第十一章 第十二章

  第七周:第十三章 第十四章

  第八周:第十五章 第十六章,第十七章,第二

  次模擬考試

  第九周:專題復習一,專題復習二

  第十周:專題復習三

  第十一周:專題復習四,第三次模擬考試

  第十二周 綜合復習

  第十三周 綜合復習

  第十四周 綜合復習

  第十五周 綜合復習

  第十六周 中考

下學期工作計劃 篇2

  本班情況分析:

  我班13人(舊生12人,新生1人),男生7人,女生6人,看著他們天天長、歲歲變,欣慰,自豪感充滿老師的心懷,他們下學期即將進入金色童年的學齡期,帶著一份自豪和喜悅跨進小學門檻,幼兒園大班下學期班務工作計劃、保育計劃。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,精力旺盛,爆發(fā)力強,對體育活動充滿興趣,他們喜愛游戲,游戲活動的水平更高了,他們好學多問,有“十萬個為什么”。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異,他們大都為獨生子女,擁有充分的愛撫與關懷,較優(yōu)裕的物質生活條件,缺乏兄弟之間的交往和親情,使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群,自顧自,有獨占習慣,同情心、責任感比較缺乏。

  幵學初工作:

  1、結合電訪和對幼兒觀察分析,完成對班級新生及舊生幼兒發(fā)展水平的初步評估。

  2、根據(jù)幼兒情況及班級條件,制定詳細的幼兒教育計劃。教育教學目標及完成進度的日程安排及特殊情況的處理方法,對發(fā)展較差幼兒的補差措施,發(fā)展較快幼兒的提高。

  3、根據(jù)教育教學計劃,布置好班級教育教學的小環(huán)境,預先設計好幼兒作品的存放處;及對班級整個環(huán)境的設計,對于班級物品實行“五常管理”。

  4、班級保教人員共同制定各項教育活動的組織形式及基本常規(guī),做到統(tǒng)一要求,建立班級教育活動的運轉機制,還要帶領幼兒熟悉環(huán)境,認識新進工作人員,了解班級的管理常規(guī),初步建立師生友好。

  5、做好期初的家長會工作,讓家長了解幼兒園的教育體系及其管理模式。

  學期中的工作:

  1、每日事務:

  檢查教育教學計劃,了解當日活動內容,準備好當日班級教育活動所需的材料,掌握好材料的分配情況,針對前一日教學情況進行鞏固、復習、新授、保證教育教學的連貫性。具體實施當日的教育教學方案,嚴格按計劃和規(guī)則進行教育教學活動,作好教學效果記錄,做好個別幼兒的輔導工作,幼教文案《幼兒園大班下學期班務工作計劃、保育計劃》。

  2、每周工作:

 、偬崆耙恢軅浜谜n,制定周教育進度及活動安排、制定班級每日教育教學活動方案。

  ②根據(jù)教育教學活動方案,做好一周教具,學具材料的搜集與制作。

 、蹖τ變阂恢艿膶W習表現(xiàn)與家長進行溝通。

 、苊恐芪灏嗉壵匍_班級會議,總結本周的工作、安排下周的工作,商討對本班問題的解決方法,研究班級教育工作的具體內容與措施、協(xié)調分工與配合。

  3、每月工作:

 、僮龊脗別兒童教育的計劃與修訂措施,針對不同的小朋友實施不同的教學方法。

 、诿吭略趫@所內聽課并做好相應的筆錄,吸取別人優(yōu)秀的地方(取長補短),并總結個人心得、總結個人教育目標的實現(xiàn)、教育方法的運用情況。

  期末工作:

  1、整理教育活動筆記、電訪記錄、班級日志及對班級幼兒保教用品的完成。

  2、做好幼兒全學期的評估工作,寫好幼兒發(fā)展情況及表現(xiàn)小結。

  3、做好他們與小學的相關銜結工作。

  其它工作:

  1、班級交流活動:

  2月11日元宵節(jié),3月8日婦女節(jié),3月11日期初家長會,4月22日春游5月1日勞動節(jié),5月14日母親節(jié),5月20日家長半天幵放日活動,5月31日端午節(jié),6月1日兒童節(jié),6月18日父親節(jié),7月15日期末家長會,7月22日第一屆畢業(yè)典禮。

  2、家長工作:

 、僦鲃蛹皶r地與家長溝通,交流幼兒在園內、園外的各種表現(xiàn)。

 、趲椭议L創(chuàng)設家教環(huán)境與生活環(huán)境,營造幼兒良好的家庭氛圍。

 、巯蚣议L提供幼兒生活、教育常識給予指導,定期了解幼兒在家里的各種行為習慣。

 、苄麄髡_的保教思想,爭取家長對園內班級管理的理解。

  ⑤建立家庭與幼兒園的'聯(lián)系機制,保證聯(lián)系渠道通暢,共同處理好幼兒在園內的突發(fā)事件。

  祝愿本班在所有老師的共同配合下能夠順利進入小學,希望他們在吉的堡的每一天過得充實而快樂。

下學期工作計劃 篇3

  深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,牢固樹立以人為本的管理理念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)。

  二、具體工作要點

  (一)、建合格教職工隊伍,促進專業(yè)之成長。

  1、進行每周一次的集體學習與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表,與家長建立友好的服務關系,與幼兒建立平等的同伴關系,與領導和同事建立合作伙伴關系,營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。

  2、加強新教師的基本功訓練,提高新教師組織教育教學活動能力和評價能力;嘗試“師徒結對”活動,相互學習,相互促進,共同提高。

  3、開展園內邀請課活動,通過觀摩上課、交流討論、競賽活動等,使全體保教人員清楚地感到責任感和緊迫感,從而更加遵章守記,團結協(xié)作,嚴于律己,寬于待人,嚴格履行崗位職責,做到人到崗位心到崗,工作更到位。

  (二)、認真抓好常規(guī)管理,提高保教之質量。

  1、加強日;顒庸芾,進一步優(yōu)化幼兒一日活動內容,注重活動的整體性和系統(tǒng)性。加強備課管理,針對教師的實際教學水平,對備課方式作出要求,因人而異,因材施教,教學準備要在課前一天完成。

  2、重視教研活動的質量。根據(jù)教師在教學活動中所遇到問題作為教研組討論的專題,并能運用集體的智慧解決問題,共同商討。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂,并檢查計劃在實施過程中的落實情況,使一日活動有序、有效。在保教結合原則的基礎上,提升保育員的保育水平,協(xié)助教師做好一日生活管理。

  (三)、安全工作常抓不懈,確保健康之成長。

  落實安全管理措施,重點把好食堂、點心的衛(wèi)生關,確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強安全教育,積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識,加強幼兒園安全管理工作,完善和落實各項安全措施,工作人員要嚴格遵守各項安全制度,做到認識到人,操作到位,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,確保幼兒健康成長。

  (四)、整合教育資源,實現(xiàn)家園共育。

  1、通過家訪電訪、家園聯(lián)系冊、家長會、家長半日活動開放等形式,不斷推廣家教新理念、指導新技能,使家園聯(lián)系更通暢,家教指導更具先進性,科學性,快捷性。

  2、充分發(fā)揮家委會代表的作用,在幼兒園和家長間搭建起堅實的橋梁,起到良好的溝通作用,并能以提議等方式,主動參與到幼兒園管理中來,為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。

  3、開展家園共育系列活動,以具體的問題引發(fā)家長教育理念和教育方法的碰撞,從而提高家長的家教能力和水平,以更好地實現(xiàn)幼兒園與家庭的同步教育。

  四、具體日程安排

  二月:

  1、做好開學報名、幼兒體檢查驗工作、做好事業(yè)統(tǒng)計。

  2、召開家委會、各班開展家長會。

  3、教師業(yè)務學習、制定班級計劃、環(huán)境創(chuàng)設,豐富幼兒活動材料。

  4、20xx年重點目標安全責任書簽訂。

  5、開學第一周安全應急演練

  三月:

  1、組織幼兒參加繪畫與手工比賽。

  2、各班開展學雷鋒系列活動。

  3、慶!叭恕眿D女節(jié)系列活動

  4、園本培訓,請專家來園講座《潛能閱讀》

  5、迎接期初工作檢查,常規(guī)檢查。

  6、迎接園檢活動。

  7、安全教育日、安全教育周系列活動,舉辦法制講座

  四月:

  1、大班段向家長開放半日活動

  2、開展青年教師美術折紙手工比賽活動。

  3、進行安全演練

  4、開展祭掃革命烈士陵園等革命傳統(tǒng)教育活動。

  5、組織幼兒參加校園歌手卡拉OK比賽

  6、加強食堂管理工作,迎接幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。

  7、組織教師參加晉江市民辦園“區(qū)域活動的規(guī)劃與設置”專題研討活動

  8、組織教師參加中心園表演游戲開放活動。

  五月份:

  1、中班段運動展示周活動

  2、園本培訓《潛能閱讀》

  3、安全宣傳教育講座

  4、組織教師參加“安海鎮(zhèn)幼兒園青年教師六項技能比賽!

  5、慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動

  6、開張助殘扶弱獻愛心活動。

  六月:

  1、慶“六一”系列活動

  2、安全預案演習和消防演練

  3、小班家長開放半日活動

  4、各類計劃的總結、歸檔工作

  5、做好財產清點工作

  6、總結與整理一學期的研究經驗

下學期工作計劃 篇4

  凡事預則立,不預則廢。是呀,新春伊始,做任何事情都要有計劃性,才會取得成功。為能在本學期取得更優(yōu)異的成績,圓滿完成領導交給的各項任務,特制定教學教研計劃如下,以便在行動中有個章程和準則,同時也給自己提個醒。

  一是指導思想:認真學習教育法律法規(guī),嚴格按照教育政策進行教學教研活動,認真貫徹教育局的教育精神,履行校制定各項規(guī)章制度,保質保量完成教導處下達的各項任務。和同事們和睦相處,對待同學如同親朋好友,對待工作一絲不茍,積極參與集體備課,研究教材教法。

  二是學情分析:經歷了一個學期的磨練,對學生的情況有了比較深入的了解,13班學生比較老實,學習較努力勤奮,兩次的大型檢測中,成績都還可以,但也不是讓人很滿意,尖子生沒有凸顯出來。14班的學生比較活潑好動,尤其課下你追我趕,搞的是滿頭大汗,上課了還沒有穩(wěn)定情緒,嚴重的影響了正常的教學秩序。第一次成績不是很理想,但是在期末考試中有了很大的進步和提高。再者兩個班的學生思維較懶惰,不愿意思考,作業(yè)不能按時保質保量的完成。好多學生的學習習慣、聽課習慣還沒有養(yǎng)成,學生的的差距較大。

  三是教材分析:本學期教材內容共包括四章:相交線與平行線,平面直角坐標系,三角形和二元一次方程。

  《相交線與平行線》一章中是上學期所學的兩直線關系的延伸,引導學生進一步探討,培養(yǎng)學生的推理能力和思維能力,并能運用所學的知識靈活的解決數(shù)學問題和生活問題。

  《平面直角坐標系》學生雖然沒有接觸過,但在實際生活中已經有了初步的認識,只是沒有上升到理論而已,如讓學生表達某建筑物的位置,就已用到。學生能夠正確的在坐標系描點就可以啦,這也是為以后的學習打下堅實的基礎。

  《三角形》學生在小學時候已經學習過,教師在教學過程中重點引導和延伸三角形的相關概念,如角平分線,中線,高線,外角,內角和定理,還有多邊形相關知識點。

  《二元一次方程》與一元一次方程的區(qū)別和聯(lián)系,解方程組的思想即在實際生活中的應用,為后面學習更深的方程打下良好的基礎。

  總之這學期教學內容并不是很重,難度也不是很大,關鍵是怎樣培養(yǎng)學生的自學能力和學習意識,是我們作為老師值得探索的一個課題。

  四是教學措施:

 。1)積極參與集體備課;

 。2)認真研究和整改電子教案;

 。3)研究學生;

  (4)認真研究教法;

  (5)建立學習小組;

 。6)加大檢查力度;

  (7)加大和班主任交流溝通;

 。8)及時掌握和了解學生思想動態(tài);

 。9)采用多媒體輔助教學;

 。10)定期召開學生學習方法總結交流會;

 。11)搞好每次成績分析會。

  五是教學進度:見教育局的進度。

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