幼兒園學(xué)前班第二學(xué)期校本教研計劃
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編精心整理的幼兒園學(xué)前班第二學(xué)期校本教研計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、上學(xué)期存在問題:
1、計劃制定不能有效地落實于教學(xué)行為,特別是一些活動計劃沒有得到及時地落實。
2、理論聯(lián)系實際不夠,先進(jìn)的教育觀念不能有效的轉(zhuǎn)化為正確的教學(xué)行為。
3、教師的創(chuàng)新性教育方法欠缺。
二、本學(xué)期教研思路:
根據(jù)教研室工作安排和我校的校本教研工作計劃結(jié)合學(xué)前班的實際情況,第二學(xué)期工作要在第一學(xué)期的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)。一,繼續(xù)滲透《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,推進(jìn)幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量;二,積極開展專題研討活動,運用各種先進(jìn)理念,推進(jìn)我們的教育教學(xué)研究和實踐活動;
三、抓好各項活動的開展,促進(jìn)幼兒全面和諧健康地發(fā)展。
1、以理論學(xué)習(xí)為抓手,促進(jìn)教師理論水平的整體提高幼兒教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的'神圣使命,我們應(yīng)審時度勢,堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣,我們才能順應(yīng)時代發(fā)展要求,真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。為此本學(xué)期我們有目的地開展一周一次的教研活動。學(xué)習(xí)《新綱要》理念,領(lǐng)會精神,學(xué)習(xí)幼教方面的文章等,明確學(xué)習(xí)目的性,學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、以課堂教學(xué)為載體,使教師致力于教學(xué)改革的基礎(chǔ)要求每位教師認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié),包括從制訂教學(xué)計劃到上課再到課后關(guān)注幼兒,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。采取隨堂聽課活動,通過互相觀摩、討論、評課,讓每位教師暢所欲言,共同討論,目的使大家從中尋求最佳教育途徑。因為平時大家都忙于自己教學(xué),于是就利用教研活動時間靜下心來總結(jié)交流,進(jìn)一步完善自我,共同提高。
3、以教后反思為紐帶,營造良好的科研氛圍反思是教師的一種自我提高的有效形式,因此我們積極鼓勵教師大膽創(chuàng)新,不斷反思,把教育中看到的聽到的想到的記錄下來。為此我們讓教師在本學(xué)期每周有針對性的對一個"不足的"活動進(jìn)行具體討論反思,在教研組活動中對教師的課后反思進(jìn)行討論,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
四、教研活動安排三月份:
1、慶祝三八婦女節(jié),組織幼兒給媽媽制作賀卡活動。
2、組織參加市幼教優(yōu)質(zhì)課比賽,力爭取得優(yōu)異成績。
四月份:
1、組內(nèi)開展說課比賽,為市里推薦優(yōu)秀說課稿做準(zhǔn)備。
2、利用業(yè)余時間制作玩教具。
五月份:
1、征集優(yōu)秀說課稿。
2、參加市里的玩教具制作比賽。
3、迎六一家長聯(lián)歡會。
六月份:
1、做好幼小銜接工作。
2、評選好孩子,頒發(fā)獎狀。
3、進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié),查找不足。
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