【推薦】中心工作計劃范文合集9篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編精心整理的中心工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中心工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，堅持以實施素質(zhì)教育為核心，以新課程改革為契機，以整體推進(jìn)課堂改革為重點，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實踐課程改革理念，壯大強勢學(xué)科和骨干群體。突出教研工作的先導(dǎo)性，強化教研活動的針對性，加大課堂教學(xué)改革的力度，促進(jìn)教師隊伍的建設(shè)和小學(xué)教育質(zhì)量的全面提高。
二、主要目標(biāo)
1．加強教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2．加強各科教學(xué)活動的管理，使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
3．加強教研組建設(shè)，使教研活動開展豐富有效。
4．堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動，加強校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。
三、主要工作
�。ㄒ唬┟鞔_要求，規(guī)范教學(xué)常規(guī)
學(xué)期初，組織教師重溫學(xué)校教學(xué)“七認(rèn)真”工作要求，對照要求，找差距，明確本學(xué)期備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等方面的工作要求。
1．備課要提前三課時，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，重點、難點要合理清晰。要有教后小記，教后小記一定要及時寫，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實在的得與失。通過平時每一堂課的反思小結(jié)，來促進(jìn)每一位教師不斷成長。
2．課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要結(jié)合“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的新理念，認(rèn)真思考學(xué)、教、練三者的關(guān)系。在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動，既要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)，又要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。指導(dǎo)和幫助學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式，促使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。
3．教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機械、重復(fù)性作業(yè)，注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時、正確。各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字姿勢、寫字質(zhì)量。
4．課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)研究，提高教學(xué)水平。
1．加強理論學(xué)習(xí)。
有什么樣的教學(xué)觀念，就有什么樣的教學(xué)行為，教學(xué)觀念決定教學(xué)行為。在當(dāng)今深入實施素質(zhì)教育開創(chuàng)教育新紀(jì)元之時，對教學(xué)理論的學(xué)習(xí)顯得尤為重要。本學(xué)期，繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，更新教育觀念。集中學(xué)習(xí)由教研組長在教研組活動時，組織開展專題性的理論學(xué)習(xí)。自學(xué)要求教師做到每周進(jìn)圖書室、閱覽室借閱教育教學(xué)書籍、雜志及報刊，并做好摘記。每周完成讀書筆記的摘錄任務(wù)，并按要求認(rèn)真完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。
2．加強教研組
加強教研組，是提高教學(xué)管理效率的一項有效措施。使教研組、備課組成為學(xué)科課題實施、教學(xué)研究的基本單元。教研組工作必須上一個新臺階，做到教研活動的常規(guī)化、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃，活動過程要具體體現(xiàn)全過程，有重點，有專題，有資料記載。教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，每周聽本組成員的隨堂課，督促本組成員認(rèn)真參加各年級段的聽課、評課等交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時歸檔。
3．開展教學(xué)研討活動。
組織教師開展相互聽課、評課活動，努力營造濃厚的教學(xué)研討氣氛。繼續(xù)開展學(xué)校優(yōu)質(zhì)課活動，本學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課活動要和學(xué)校的總課題結(jié)合起來，每次的優(yōu)質(zhì)課要做三有“有主題，有討論，有案例”。
同時，這學(xué)期還要加強對藝術(shù)這門學(xué)科的研究工作，利用現(xiàn)有的師資，以點帶面，加強藝體組的教研組活動。促進(jìn)全體任課教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。從而提升我校的藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ�、落實制度，做好常規(guī)工作的管理工作
1．加強隨機檢查。
學(xué)校的值周制度不僅僅是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，同對老師平時的教學(xué)常規(guī)也同樣予以監(jiān)督”，除了以上的措施，學(xué)校還結(jié)合課堂教學(xué)的隨機調(diào)研，對教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行隨機檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋糾正。主要檢查課程計劃執(zhí)行情況、教學(xué)秩序情況、課外輔導(dǎo)幫教情況等。班子成員按教研組分工，加大聽老師隨堂課的`力度，及時了解教師的教學(xué)動態(tài)，并相應(yīng)作出評價，提出要求，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。
2．組織專項調(diào)研。
針對教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)及存在的問題，組織開展專項調(diào)研活動。如新教師課堂教學(xué)調(diào)研、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測等。本學(xué)期將著重在語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)課堂教學(xué)上進(jìn)行專項調(diào)研，探索構(gòu)建科學(xué)有效的課堂教學(xué)模式。
3．規(guī)范教學(xué)的考核機制。
為保證考核工作的正常開展，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)做好以下工作：
1、每月組織辦公室主任對教師的備課、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并及時反饋。
2、班子成員、教研組長深入課堂聽教師的隨堂課做好記錄與評定性評價。
3、教研組長組織教師開展教學(xué)研討活動，上課教師有教案、聽課教師有評課意見。
4、組織參加各級各類競賽，輔導(dǎo)學(xué)困生有記錄、有成效。
5、認(rèn)真組織各學(xué)科的期中抽測和期末測試工作，做好質(zhì)量分析。
�。ㄎ澹┘訌婓w育、美育、音樂教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
素質(zhì)教育提出要注重學(xué)生的全面發(fā)展，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，要讓學(xué)生獲得生動地、活潑地、全面地發(fā)展。因此，要加強對體育、美育、音樂等學(xué)科的教學(xué)管理，根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)開展以培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力為主的實踐活動，抓好籃球隊、口琴組、書畫組的平時訓(xùn)練輔導(dǎo)工作，做到有計劃,有組織,出成績，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
中心工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實上級教育主管部門的有關(guān)文件精神，圍繞實施素質(zhì)教育這一個中心，突出全面推進(jìn)新課程改革、全面提高課堂教學(xué)效益兩個基本點，充分發(fā)揮教研室“研究、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”的工作職能，規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)課程改革，構(gòu)建有效課堂，促進(jìn)均衡發(fā)展，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、創(chuàng)新教研思路，探索適合我校現(xiàn)狀的有效的教學(xué)路子。
2、抓好常規(guī)落實，穩(wěn)步、高效、持續(xù)、全面地推進(jìn)課程改革。
3、加大管理、指導(dǎo)力度，全面提升我校的辦學(xué)水平和廣大教師的教學(xué)和科研方面的能力。
三、工作要求及措施
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新教研模式，提高教研實效。
1、重新調(diào)整各學(xué)區(qū)教研組織，充分發(fā)揮學(xué)區(qū)教研組織的作用。
針對我校聯(lián)辦小學(xué)多、分布廣的特點，鑒于原先各學(xué)區(qū)小學(xué)人員配備也有所調(diào)整，其原來的教研組織也有所變動，中心校教研室計劃重新調(diào)整各學(xué)區(qū)教研組，增進(jìn)一些新鮮的教研力量，充實聯(lián)小教研組織，使其在今后的教學(xué)教研工作中，發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。我校共有8處聯(lián)小，要求以學(xué)區(qū)為單位制定出切實可行的教研活動計劃，按照計劃定期組織教研活動，做到教學(xué)研究有序、有效開展，每一次教研活動有價值、有意義。
2、以學(xué)區(qū)為單位開展專題研究
為充分發(fā)揮中心校教研室的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)作用，各學(xué)區(qū)教研組織根據(jù)一線教師教學(xué)中存在的比較集中的困惑或問題，確定出一個相應(yīng)的研究專題，要求各學(xué)區(qū)學(xué)校要協(xié)作參與，輪流承辦活動。學(xué)區(qū)教研要從點上深入，向面上拓展，承辦學(xué)校及參與學(xué)校要通過共同參與上課、說課、論壇、觀摩等活動，促進(jìn)課改經(jīng)驗的多層面交流，促進(jìn)城鄉(xiāng)的均衡發(fā)展；要抓住關(guān)鍵，突出薄弱課程的研討，大力加強綜合實踐活動課程、地方課程、學(xué)校課程的研究，重視小學(xué)品生（品社）、科學(xué)、音體美等學(xué)科教學(xué)的研究，不斷提升研究水平。
3、定期督查指導(dǎo)
中心校教研室在開展好集中教研活動的基礎(chǔ)上，充分利用教研人員參與分片實踐活動的學(xué)校，運用跟進(jìn)式指導(dǎo)等方式，參與指導(dǎo)各學(xué)區(qū)教研活動的開展。要轉(zhuǎn)變角色，變單一的教學(xué)指導(dǎo)為全面的教學(xué)督查，“督”和“導(dǎo)”相結(jié)合，幫助各學(xué)區(qū)小學(xué)就教育教學(xué)工作提問題、理思路、出點子，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。ǘ┖葑ソ逃虒W(xué)管理，不斷提高管理水平。
1、加強課程管理。各校要嚴(yán)格按照課程計劃開足、開齊、開好每一門課，要求教師嚴(yán)格按課程表上課，不得隨意調(diào)課、變更學(xué)科的課時量；加大綜合實踐活動課程和學(xué)校課程的開發(fā)力度，加強音、體、美、信息技術(shù)、地方課程的教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)，盡可能為教師上好這些課程提供強有力的支持。在教師的配備上，要做到專兼職結(jié)合，兼職教師的課時相對集中，且應(yīng)相對固定任課2——3年，在教師的管理上，要明確職責(zé)，對其常規(guī)工作進(jìn)行量化管理。
2、加大常規(guī)落實力度。各校要認(rèn)真落實《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，從備課、上課、作業(yè)布置批改、質(zhì)量檢測等各方面提出符合學(xué)校實際的明確要求，并通過檢查教師備課、常規(guī)聽課評課、抓單元過關(guān)、期末檢測等，使落實常規(guī)要求成為教師的自覺行為。每月進(jìn)行一次檢查活動，人員不定，可以多種形式地檢查。檢查要突出課程方案執(zhí)行率、課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)率、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等內(nèi)容，克服浮光掠影式的籠統(tǒng)的對教師備課本和學(xué)生作業(yè)本的翻閱，檢查后以教研通訊的形式通報全鎮(zhèn)各聯(lián)小，有問題的必須有相應(yīng)的整改要求，杜絕管查不管改的現(xiàn)象。
3、分層次提出管理要求。我們所管轄的8處聯(lián)小，有了地處城關(guān)，有的位于較偏遠(yuǎn)的地帶，對于它們的管理，中心校教研室提出不同層次的要求，中心小學(xué)東西兩個校區(qū)要在創(chuàng)特色和示范方面下功夫，其它各學(xué)區(qū)小學(xué)要在規(guī)范上下功夫，在規(guī)范化的基礎(chǔ)上逐漸創(chuàng)出自己的特色。中心校教研室要結(jié)合縣市教學(xué)規(guī)范化學(xué)校的驗收、教學(xué)視導(dǎo)、村聯(lián)小教學(xué)示范學(xué)校創(chuàng)建、專項檢查等加大常規(guī)落實情況的督查力度，引導(dǎo)各學(xué)區(qū)小學(xué)健全完善各項教學(xué)管理制度，積極爭創(chuàng)特色學(xué)校和教學(xué)示范學(xué)校。
�。ㄈ┳ァ案咝дn堂”構(gòu)建，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、構(gòu)建“高效課堂”。繼續(xù)開展“高效課堂”教學(xué)，加強對“高效課堂”教學(xué)的方式、方法以及學(xué)生學(xué)法的研究，在教師“教好、教會”和學(xué)生“學(xué)好、學(xué)會”上下功夫。改變教師觀念，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)生能自行獲取的知識放給學(xué)生，教師應(yīng)講的是學(xué)生不理解的或是本課的重難點；關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)，幫扶與激勵共施，激發(fā)學(xué)困生的興趣，增強學(xué)困生的信心。
2、加強課堂教學(xué)指導(dǎo)。一是繼續(xù)實行教研員實踐班級制，中心校教研室的教研人員堅持深入課堂，以身作則，加大對有效課堂的研究指導(dǎo)力度。
二是繼續(xù)執(zhí)行每學(xué)期舉辦公開課或示范課的制度，各學(xué)科選出優(yōu)秀教師，為全鎮(zhèn)老師上公開課，通過互動評課，相互交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，發(fā)現(xiàn)典型，及時推廣先進(jìn)經(jīng)驗。三是繼續(xù)落實外出學(xué)習(xí)移植課活動制度，每學(xué)期學(xué)校都派出老師外出學(xué)習(xí)，外出學(xué)習(xí)回來后，老師們必須上移植課或者研究課，將外面先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗帶回來，不斷促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的.發(fā)展。
�。ㄋ模┳ソ處煹呐嘤�(xùn)培養(yǎng)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。
1、學(xué)期初各科教師培訓(xùn)活動。每學(xué)期初始，中心校教研室要積極開展各科教師的培訓(xùn)活動。各學(xué)科教研員要認(rèn)真研究本科的教材，拿出培訓(xùn)方案，對自己所管學(xué)科進(jìn)行培訓(xùn)，使本學(xué)科的老師們通過參加培訓(xùn)，對自己所教學(xué)科內(nèi)容有一個整體了解，為下一步的教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
2、提高青年教師素質(zhì)。繼續(xù)組織開展青年教師“每學(xué)期讀一本教育專著或名家著作”的讀書活動，不斷提升廣大教師的教育教學(xué)理論水平；要強化校本培訓(xùn)，組織青年教師“回頭看”，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課程理論，使教師熟悉課程理念、熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、熟悉教學(xué)策略、熟悉教材。
3、發(fā)揮骨干教師作用。教研室組織學(xué)科中心組成員，對教育教學(xué)中遇到的典型問題做深入細(xì)致的專題研究，可以是教研沙龍或者其它的形式，新學(xué)期組織一次骨干教師送課下鄉(xiāng)活動，組織一次青年教師講課比賽活動，加強對學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)與鍛煉，使其不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮示范帶動作用。
�。ㄎ澹┳W(xué)科教學(xué)研究，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
1、制定研究專題。各學(xué)科教研員要抓住本學(xué)科教學(xué)中的一個主要問題，以課題的形式制定出研究和實施策略，圍繞研討專題，積極進(jìn)行研究，依托有效課堂構(gòu)建，搞好專題研討活動。要做到有始有終，做好課題的開題和結(jié)題工作，總結(jié)出在課題研究當(dāng)中的經(jīng)驗，向全鎮(zhèn)或者社會推廣，不斷促進(jìn)我校教育教學(xué)各方面工作的發(fā)展。
2、開展課例研究。每學(xué)期選擇幾篇優(yōu)秀教案課作為學(xué)科課例研究重點，通過開展“示范引領(lǐng)——同課異構(gòu)——行為跟進(jìn)”三輪研究課以及課后反思，使學(xué)科教師經(jīng)歷一節(jié)課的形成與逐步完善的過程。
3、定期觀摩展示。要創(chuàng)造機會讓教師走出去開闊視野。每學(xué)期要組織一次學(xué)科展示交流活動，可以同其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)相互交流，互聽互評，把最新的教研成果呈現(xiàn)出來，使大家相互借鑒、相互學(xué)習(xí)，共同提高。
�。┳ズ镁W(wǎng)絡(luò)教研，提高教研效率。
積極探索動態(tài)、開放、互動的網(wǎng)絡(luò)教研新模式。從去年開始，縣教研室和我校都已經(jīng)創(chuàng)建了網(wǎng)絡(luò)教研平臺，全縣的大集體備課和我校的電子備課活動也開展開來，要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，將我校的網(wǎng)絡(luò)電子備課做得更加扎實有效，本學(xué)期開始要在中心小學(xué)東校區(qū)也實行網(wǎng)絡(luò)電子備課制，每位老師要按要求按時上傳教案，及時采集網(wǎng)上信息，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教研平臺也要及時為老師們提供學(xué)科教學(xué)信息、學(xué)科教學(xué)資源、教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗，為教師問難答疑，讓網(wǎng)絡(luò)教研平臺真正成為全鎮(zhèn)老師交流研討的平臺，從而提高我校教教研工作的效率。
四、本學(xué)年主要工作安排
一月：
1、總結(jié)性20xx年教研工作，制定20xx年上學(xué)期教研工作計劃
2、調(diào)整、充實學(xué)區(qū)教研組，布置各學(xué)區(qū)小學(xué)教研組織制定出20xx年上學(xué)期教研工作計劃
3、做好年終考試的組織工作
4、配合組織縣教研室開展集體備課活動，按時高質(zhì)量完成教研室分配給我校的各科集體備課任務(wù)
5、上報各科研究課題，做好《小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)研究》課題的結(jié)題工作
二月：
1、傳達(dá)學(xué)科教研工作計劃，收集各學(xué)區(qū)教研工作計劃
2、組織學(xué)科中心教研組集體備課研討
3、“高效課堂”教學(xué)情況調(diào)研
4、檢查學(xué)校常規(guī)落實情況和學(xué)生假期作業(yè)完成情況
5、收集優(yōu)秀教學(xué)案例
6、組織全鎮(zhèn)教師業(yè)務(wù)考試活動，并參加縣教師業(yè)務(wù)考試活動
三月：
1、各學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量分析座談會
2、作業(yè)備課巡回展覽活動
3、選拔優(yōu)秀教師參加市級美術(shù)課堂教學(xué)研討會
4、各科教研員參加縣教研室組織的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)活動
5、分學(xué)區(qū)召開教學(xué)工作會議，明確教學(xué)中各項工作安排要求
6、選拔優(yōu)秀教師參加縣教研室組織的語、數(shù)、英、信息教師技能比賽
7、選拔綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課參加縣教研室組織的評選活動
8、收集優(yōu)秀教育故事
四月：
1、“高效課堂”教學(xué)情況調(diào)研
2、各學(xué)科教研員參加縣教研室組織的講課比賽活動
3、收集優(yōu)秀教學(xué)案例
4、教研室人員對名學(xué)區(qū)聽評課活動
5、召開課題組成員會議，研究課題進(jìn)展情況，收集有關(guān)資料。
6、組織語、數(shù)、英、科四科分片聯(lián)研活動
7、組織音樂教學(xué)論文、課件評選活動
五月：
1、對全鎮(zhèn)小學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)抽測
2、中心校教研室對各學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)
3、積極準(zhǔn)備參加縣組織的蓓蕾讀書工程現(xiàn)場會
4、組織舉行有效教研活動經(jīng)驗交流會
5、舉行鎮(zhèn)級口語、習(xí)作公開課活動
六月：
1、組織鎮(zhèn)級語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德、音體美、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)能手評選
2、組織骨干教師送課活動
3、組織小學(xué)生語文素養(yǎng)展示
4、組織好一至五年級的期末素質(zhì)教育測試和閱卷工作
七月
1、組織教干教師培訓(xùn)活動
2、做好暑假安全教育工作
3、安排布置好學(xué)生暑假作業(yè)工作
4、收集優(yōu)秀教育故事
5、做好上學(xué)期的教研工作總結(jié)
八月
1、制定學(xué)段、學(xué)科下學(xué)期教研工作計劃
2、做好暑期各學(xué)科培訓(xùn)工作
九月
1、召開各學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人、教研主任會議，傳達(dá)新學(xué)期教學(xué)計劃
2、組織學(xué)科中心教研組進(jìn)行集體備課
3、檢查暑假作業(yè)情況
4、對各學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行常規(guī)檢查
5、收集優(yōu)秀教學(xué)案例
6、組織參加新教材培訓(xùn)活動
十月
1、組織舉行語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的公開觀摩課活動。
2、青年教師優(yōu)秀案例評選活動
3、組織信息、體育學(xué)科教學(xué)研討會活動
4、收集優(yōu)秀教育故事
5、召開課題組成員會，討論研究課題實驗進(jìn)展情況，收集課題實驗材料
十一月
1、下學(xué)區(qū)聽評課，做好“高效課堂”教學(xué)情況調(diào)研
2、組織小學(xué)生語文素養(yǎng)展示活動
4、組織骨干教師送課下鄉(xiāng)
5、收集優(yōu)秀教學(xué)案例
6、對各學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)檢查
十二月
1、對全鎮(zhèn)教師的備課作業(yè)及各種設(shè)施進(jìn)行全面檢查
2、對已經(jīng)到期的實驗課題做好結(jié)題工作
3、做好新課題的申報立項工作
4、迎接縣市各級部門對我校的視導(dǎo)和督導(dǎo)工作
5、總結(jié)本學(xué)年的教學(xué)教研工作，制定出20xx年的工作計劃
中心工作計劃 篇3
為落實《促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的意見》和《基本公共衛(wèi)生服務(wù)實施方案》以及相關(guān)重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目要求，為確保我鎮(zhèn)重性精神病患者管理項目順利開展，逐步建立綜合預(yù)防和控制重性精神病患者危險行為的有效機制。根據(jù)衛(wèi)生部《重性精神疾病監(jiān)管治療項目辦法》和《重性精神疾病監(jiān)管治療項目技術(shù)指導(dǎo)方案》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合實際，制定本計劃。
一、目標(biāo)
（一）功能完善的對重性精神病患者管理。
�。ǘ┢占熬窦膊》乐沃R，提高對重性精神疾病系統(tǒng)治療的認(rèn)識。
�。ㄈ┌凑丈霞壱笾匦跃癫〗n率達(dá)4‰ 。
二、項目范圍和內(nèi)容
（一）范圍：全鎮(zhèn)轄區(qū)范圍內(nèi)實施。
�。ǘ⿲嵤﹥�(nèi)容
1、培訓(xùn)：按照實施方案和技術(shù)規(guī)范要求，做好宣傳。并做好入戶訪視工作，了解病人身體情況。收集沒有明確重性精神病診斷，但有危險性傾向的人員信息，再建議其立即到專業(yè)機 構(gòu)診斷治療的同時，上報上級精神病防治專業(yè)機構(gòu)和。
2、收集確診病例資料。統(tǒng)計在檔的重性精神病患者病例信息。
3、病情評估：為重性精神疾病患者建立健康檔案：重性精神疾病患者在納入管理的時候， 檢查患者的精神癥狀和身體疾病， 為符合診斷的患者建立健康檔案。 建檔登記的內(nèi)容包括患者及監(jiān)護(hù)人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會功能情 況、康復(fù)措施、總體評價及后續(xù)治療康復(fù)意見等。
4、定期隨訪：對于納入管理的患者，每年至少隨訪 4 次，每次隨訪的.主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護(hù)理理念等方面的信息，督導(dǎo)患者服藥，防止復(fù)發(fā)，及時發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或 加重的征兆，給予相應(yīng)處置或轉(zhuǎn)診，并進(jìn)行危機干預(yù)。對病情不穩(wěn)定的患者，在現(xiàn)用藥基礎(chǔ)上，必要時與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉(zhuǎn)診至上級醫(yī)院；對伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應(yīng)，應(yīng)將患者轉(zhuǎn)至上級醫(yī)院。
5、患者報告：發(fā)現(xiàn)有危及他人生命安全或嚴(yán)重影響社會秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時，應(yīng)立即撥打“110”向當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)報警，由公安機關(guān)執(zhí)行公務(wù)的人員送往就近或者當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)明確診斷。
6、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)：加強宣傳，鼓勵和幫助患者進(jìn)行生活功能康復(fù)訓(xùn)練，指導(dǎo)患者參與社會活動，接受職業(yè)訓(xùn)練。與病人家屬進(jìn)行交流，發(fā)放精神病科普宣傳資料，講解精神病人護(hù)理知識，消除社會對精神疾WW大坡中心衛(wèi)生院
中心工作計劃 篇4
1、 進(jìn)行雷達(dá)年維護(hù)工作，為汛期全天開機做好準(zhǔn)備。
2、 完成了剩余區(qū)域站檢定及維修工作。
3、 完成人工站自記風(fēng)檢定工作。
4、 完成了汛前各自動站檢查維護(hù)工作。
5、 督促各站做好汛前設(shè)備防雷檢測。
6、 完成榆林氣象信息網(wǎng)框架建設(shè)工作。
7、 制定了保障中心監(jiān)控、維護(hù)工作流程。
五月份工作安排：
1、 完善榆林氣象信息網(wǎng)框架建設(shè)工作。
2、 組織安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為全省業(yè)務(wù)竟賽做準(zhǔn)備。
3、 配合完成榆林大氣成分站遷站任務(wù)。
4、 著手開始編寫各類設(shè)備維護(hù)手冊。
中心工作計劃 篇5
20xx年，在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市國庫科、支付中心的關(guān)心指導(dǎo)下，我支付中心認(rèn)真落實國務(wù)院《關(guān)于支持XX省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)若干意見》及省、市、縣《實施意見》，緊緊圍繞“保增長、保民生、保穩(wěn)定”大局，應(yīng)對挑戰(zhàn)，攻艱克難，堅持現(xiàn)代國庫管理制度的改革方向，扎實推進(jìn)國庫集中收付制度改革，按照省廳“縱向到底、橫向到邊”的目標(biāo)，不斷強化國庫管理職能，提升財政國庫管理水平。為積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我縣財政國庫管理制度改革工作，根據(jù)《XX縣人民政府批轉(zhuǎn)縣財政局、人行將樂支行關(guān)于XX縣縣本級國庫集中支付改革實施方案的通知》(將政[20xx]29號),我縣的財政國庫集中支付改革工作于20xx年6月份啟動,7家試點單位的國庫集中支付工作已于20xx年10月1日正式上線運行。
一、20xx年工作總結(jié)
�。ㄒ唬┻x定試點單位及代理銀行
1、經(jīng)過充分研究，選擇了7個單位為試點單位,分別是:XX縣教育局、XX縣實驗小學(xué)、XX縣第四中學(xué)、XX縣環(huán)境衛(wèi)生管理站、XX縣殘疾人聯(lián)合會、XX縣水土保持試驗站、XX縣財政局。
2、經(jīng)中國人民銀行將樂支行資格審核，選擇了中國工商銀行將樂支行為第一家代理我縣國庫集中支付業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)。
(二)硬、軟件采購及網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建成功
1、通過政府采購中心，對改革所需的硬軟件設(shè)備面向社會進(jìn)行公開招投標(biāo)，硬軟件設(shè)備從安裝到調(diào)試完畢僅用了10天時間。
2、我縣的國庫集中支付系統(tǒng)采用了北京方正春元科技發(fā)展有限公司開發(fā)的財政國庫集中支付管理系統(tǒng)v2.1版（地市版），在政務(wù)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，建立了以財政數(shù)據(jù)交換中心為核心，人民銀行、代理銀行及預(yù)算單位網(wǎng)絡(luò)為輔的大平臺，從而保證了國庫集中支付改革的順利運行。
（三）制定和發(fā)布各項國庫集中支付配套制度
制定并下發(fā)了各項配套制度，分別是《XX縣縣級單位國庫集中支付暫行辦法》（將財20xx[70]號）、《XX縣財政國庫集中支付會計核算暫行辦法》（將財20xx[101]號）、《XX縣縣級財政國庫集中支付用款計劃年終結(jié)余處理暫行規(guī)定》（將財20xx[163]號）；以及與人民銀行協(xié)發(fā)的《XX縣縣級財政國庫集中支付資金銀行支付清算暫行辦法》(將人銀[20xx]35號)，為國庫集中支付改革提供制度保障。
�。ㄋ模┰囘\行情況良好，各項工作有序進(jìn)行。
1、20xx年支付中心國庫集中支付230筆，撥付金額556.47萬元（其中財政直接支付15筆，支出104.08萬元，占總撥付資金18.7%；財政授權(quán)支付215筆，支出424.32萬元，占總撥付資金76.25%；年終結(jié)轉(zhuǎn)指標(biāo)28.07萬元, 占總撥付資金5.05%）,退款筆數(shù)6筆，占支付筆數(shù)的2.61%。
2、制定國庫集中支付管理環(huán)節(jié)、人員分工、分月用款計劃和審核流程。支付中心吸收市國庫支付中心和兄弟縣市支付中心的經(jīng)驗，結(jié)合我縣實際情況及我局歷年撥付流程，制定了適合我縣使用的各環(huán)節(jié)流程圖（已上墻），對各環(huán)節(jié)操作人員的崗位分工也做出具體要求，經(jīng)實踐，基本能滿足我縣國庫集中支付改革工作的要求，在下一步工作中，我們還將依照方便單位用款、提高工作效率的原則，做出相應(yīng)的調(diào)整。
3、嚴(yán)格把好預(yù)算單位零余額賬戶轉(zhuǎn)單位同戶名賬戶資金的審批關(guān)。為了解決目前國庫支付系統(tǒng)中預(yù)算單位零余額賬戶不能托收的問題，試點單位繼續(xù)保留基本戶，用于同城特約單位的社保金、醫(yī)保金的托收，為避免預(yù)算單位將零余額賬戶資金轉(zhuǎn)入單位基本賬戶，支付中心對托收資金逐筆進(jìn)行審核，杜絕了財政資金游離于財政監(jiān)督的`現(xiàn)象。
4、做好實施國庫集中支付改革的宣傳與解釋工作，保證改革順利進(jìn)行。一是為了讓預(yù)算單位更好地了解實施國庫集中支付改革工作，支付中心與工商銀行將樂支行共同舉辦了第一次聯(lián)席會，邀請試點的預(yù)算單位負(fù)責(zé)人和財務(wù)人員及人行工作人員參與座談，以座談會的形式介紹集中支付工作改革的基本情況和下一步將要開展的工作，并了解了各單位財務(wù)的基本情況，統(tǒng)一了思想，為集中支付試點單位正式上線運行掃清了障礙。二是認(rèn)真細(xì)致的做好財政與單位、財政與銀行、單位與銀行、財政與電信、單位與電信之間工作的協(xié)調(diào)，及時解決集中支付過程中出現(xiàn)的問題。三是通過財政信息網(wǎng)公開我縣國庫集中支付改革的各項制度和業(yè)務(wù)流程，讓更多的人能夠通過互聯(lián)網(wǎng)了解我縣集中支付工作的實施情況。
二、20xx年工作計劃
縣本級國庫集中支付工作是我縣在財政改革中的一項新的嘗試，是對財政資金的賬戶設(shè)置和收支繳撥方式的根本性變革，運行后，我們也發(fā)現(xiàn)了各種各樣新的問題，通過解決這些問題，我們慢慢的了解到實施縣級財政國庫集中支付工作是一項十分龐大和復(fù)雜的系統(tǒng)工程，而且涉及到改變傳統(tǒng)觀念，擺脫舊的管理方式的束縛,是不可能在短時間內(nèi)就能夠完全掌握的，是需要一個適應(yīng)和接受過程的。這項工作我縣擬用3-5年的時間在全縣鋪開，今年是第二年，除了鞏固已實施的7個預(yù)算單位的支付工作外，我們還將擴大預(yù)算單位范圍、增加代理銀行，并將部分單位的預(yù)算外資金納入支付系統(tǒng)，這些是今年國庫集中支付中心的工作重點。
�。ㄒ唬榧涌旄母镞M(jìn)度，推進(jìn)改革向縱深發(fā)展，今年擴點工作首先考慮將項目資金大、財政供養(yǎng)人員較多的單位納入集中支付擴點單位，初步擬定了20家單位為今年納入擴點的單位,供參考。
1、行政股所屬撥款單位中，公檢法系統(tǒng)供養(yǎng)人員與財政資金較集中，此次擬擴點單位為：XX縣公安局、XX縣公安局交通警察大隊、XX縣人民檢察院、XX縣人民法院。
2、教科文股所屬撥款單位中，教育系統(tǒng)財政供養(yǎng)人員龐大，項目投入較大，除XX縣實驗小學(xué)和XX縣第四中學(xué)20xx年已納入、XX縣職業(yè)中專學(xué)校暫不納入外，在縣城的所有中小學(xué)校將全面推開。另有縣計生局XX縣廣電局因項目較多，也將同時納入改革范圍。此次擴點單位有：XX縣第一中學(xué)、XX縣實驗幼兒園、XX縣機關(guān)托兒所、XX縣城關(guān)中心小學(xué)、XX縣水南小學(xué)、XX縣水南中學(xué)、XX縣人口和計劃生育局、XX縣廣播電視事業(yè)局。
3、農(nóng)業(yè)股所屬撥款單位中將項目資金量比重較大的XX縣農(nóng)業(yè)局本級和XX縣水利局納入擴點單位。
4、經(jīng)建股所屬撥款單位中將項目資金量大的XX縣交通局、XX縣建設(shè)局本級、XX縣城建監(jiān)察隊納入擴點單位。
5、社保股所屬撥款單位中將三個項目資金多的主管局納入，分別是：XX縣民政局、XX縣衛(wèi)生局本級、XX縣勞動和社會保障局本級。
�。ǘ⿺U大代理銀行，促進(jìn)代理銀行提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。在20xx年試點銀行中國工商銀行將樂支行的基礎(chǔ)上，我們將把中國建設(shè)銀行將樂支行、中國農(nóng)業(yè)銀行將樂支行一起加入代理銀行序列。本次擬擴點的20家預(yù)算單位的銀行基本賬戶均開設(shè)在此三家銀行，所以將建設(shè)銀行和農(nóng)業(yè)銀行納入代理銀行能更好地加強財政與銀行、銀行與單位之間的聯(lián)系。
�。ㄈ┮�(guī)范財政直接支付項目報批程序和擴大支付比例，加強對基礎(chǔ)建設(shè)項目和行政事業(yè)專項的直接支付監(jiān)管。一是對不符合項目要求、未按規(guī)定報送直接支付書面材料的直接支付事項不予辦理。二是嚴(yán)格審核單位用款計劃，對用款計劃中符合直接支付范疇的事項申請授權(quán)支付類型的指標(biāo)予以退回。三是對按進(jìn)度撥款的直接支付重點項目嚴(yán)格把關(guān)，對直接支付計劃下達(dá)后60天未申請支付的指標(biāo)予以收回。
�。ㄋ模┙⑷娴膶~制度，在認(rèn)真處理各項賬務(wù)的基礎(chǔ)上，加強對賬工作，定期、及時地與人民銀行、代理銀行、預(yù)算單位核對賬務(wù)，對預(yù)算執(zhí)行、資金支付、資金清算、財政決算中的重大事項組織調(diào)查。
�。ㄎ澹┨岣哳A(yù)、決算分析水平，更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。運用國庫集中支付系統(tǒng)軟件對財政數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，加強財政與經(jīng)濟聯(lián)系的分析，全面剖析、把握資金的走向，關(guān)注資金的使用效率，全面定位財政工作，發(fā)現(xiàn)問題，查找原因，提出對策，為領(lǐng)導(dǎo)決策做好服務(wù)工作。
中心工作計劃 篇6
指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，圍繞市教育局提出的“創(chuàng)省級優(yōu)質(zhì)幼兒園”的目標(biāo)為努力方向，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持以游戲為基本活動，保教結(jié)合、寓教于樂，求真務(wù)實。加強學(xué)習(xí)、加強研討，努力提高教師的專業(yè)水平，使幼兒園成為教師樂教、幼兒了學(xué)、家長滿意、社會贊譽，有文化內(nèi)涵的精致園所。
重點工作：
一、繼續(xù)加強常規(guī)工作的規(guī)范化管理。
二、圓滿完成泰州市“通過各種途徑培養(yǎng)幼兒的語言能力”課題的結(jié)題工作。
三、加強幼兒教師隊伍建設(shè)。
活動安排：
二月：
1、對幼兒進(jìn)行安全常規(guī)教育。
2、制定好工作計劃及各科活動計劃。
3、創(chuàng)設(shè)好有特色的`環(huán)境，制做安全有趣的教玩具。
4、以小班組、中班組、大班組為單位集體備課、備操，熟悉教材。
5、召開新生家長會。
三月:
1、開展語言教研活動。
2、舉行幼兒春季運動會。
3、對幼兒進(jìn)行安全及自我保護(hù)的知識教育。
4、講故事比賽。
5、開展互聽互評活動。
6、做好“通過各種途徑發(fā)展幼兒的語言能力”課題的結(jié)題工作。
四月：
1、結(jié)合清明節(jié)對幼兒進(jìn)行有關(guān)中國傳統(tǒng)知識的教育。
2、幼兒廣播操比賽。
3、上報六一節(jié)目，并排練節(jié)目。
五月：
1、迎接省級優(yōu)質(zhì)幼兒園的評估驗收。
2、結(jié)合端午節(jié)對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。
3、開展家長半日開放活動。
4、舉辦幼兒歌詠比賽。
5、對“六一”節(jié)目進(jìn)行彩排。
六月：
1、舉辦“六一”慶�；顒印�
2、各班開展自我服務(wù)的勞動競賽。
3、大班舉行畢業(yè)典禮活動。
4、寫好評語及各種總結(jié)。
5、做好學(xué)期的評比工作。
中心工作計劃 篇7
根據(jù)縣進(jìn)修校的工作要求，本學(xué)期我校在業(yè)務(wù)校長的領(lǐng)導(dǎo)下成立中心教研組，組織本校的校本研修工作。
一、 指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我們中心教研組，將繼續(xù)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生發(fā)展為本，遵照課程改革的新思路、新理念，提倡讓學(xué)生自主的學(xué)習(xí)，改進(jìn)教學(xué)方，以課堂教學(xué)為切入口，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強教研教改工作。
二、 目標(biāo)和任務(wù)：
�、痹谄诔跻罁�(jù)學(xué)校的整體工作計劃，制定教研組活動計劃，使整個教研活動制度化、系統(tǒng)化。盡量使每次教研活動都有記錄有總結(jié)。
1、 以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C，改進(jìn)教學(xué)方法，重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、 提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)方法。
3、 拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多學(xué)生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。
4、盡量在教研活動中為每位老師創(chuàng)造機會，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
5、在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生自覺、主動的學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新、實踐的學(xué)習(xí)精神，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習(xí)，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革。
鼓勵教師積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論來引領(lǐng)教學(xué)實踐，結(jié)合有關(guān)課程改革的材料，對課程改革的背景、課程改革的目標(biāo)、課程的結(jié)構(gòu)作更加全面的了解，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，確立“生本”理念，改善教育教學(xué)行為。
1、要根據(jù)本校的教學(xué)特點、重點研究課題、不同教師的個性特點，采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，如講座、閑談等。在加強教研組的建設(shè)的同時，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題研討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的`針對性與實效性。
2、加強教研組成員的研究意識，把“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”作為研究的重點，并能把研究的理論成果及時輻射到所有教師，幫助廣大教師解決教學(xué)中的實際問題。重點抓好本學(xué)期的相關(guān)研究專題，做好資料的收集整理工作。
3、在教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入教改實踐的基礎(chǔ)上，讓教師在教育理論、個人觀點與教改實踐的對話中進(jìn)一步激活思想，不斷總結(jié)。本學(xué)期將繼續(xù)組織教時積極參加上級各部門組織的各類評比活動。
（二）突出重點，狠抓課堂教學(xué)
1、課堂教學(xué)的改革是課改要攻破的主要堡壘，教學(xué)行為的改善是大家關(guān)注的焦點，只有真正轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實踐為研究重點，讓學(xué)生生動地、富有個性地學(xué)習(xí)，讓每一堂課都能成為學(xué)生成長的一個起點。
2、要面向全體學(xué)生，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，使他們在原有水平上得到相應(yīng)的提高，有針對性地查漏補缺，避免繁雜、無效、重復(fù)的練習(xí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。有條不紊，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，努力實現(xiàn)“有效訓(xùn)練出成績”。
�。ㄈ┙萄薪Y(jié)合，抓好教研組建設(shè)
1、開展集體教研活動，每兩周進(jìn)行一次集體教研活動，是每個教師都能在活動中有所收獲。
2、通過公開課活動提高教師駕馭課堂課堂，把握教材的能力，提高教師的自身素質(zhì)。
3、加強課堂教學(xué)的反思，認(rèn)真撰寫教學(xué)后記，及時總結(jié)教學(xué)中的得與失，分析原因，提出改進(jìn)意見和對策。
4、加強課題研究，以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展，對教師提出了更高的要求，為了適應(yīng)時代的需要，教師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。
5、積極參與站的討論，學(xué)習(xí)我縣兄弟學(xué)校教師的先進(jìn)經(jīng)驗，促進(jìn)自己的提高，同時將自己的一些課例 、教學(xué)得失等上傳到網(wǎng)上共同學(xué)習(xí)。
四、具體工作安排：
1、學(xué)期初教研組召開教研會，共同商討擬定工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組的凝聚力。
2、確定每門學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、史地政）的教研課題，并由該學(xué)科的骨干教師負(fù)責(zé)組織實施。
3、每兩周進(jìn)行一次中心教研組活動，有各教研組提出一個教學(xué)過程中遇到的典型問題，進(jìn)行集體研討，提出改進(jìn)的方法和策略，做好相關(guān)記錄。
4、學(xué)期末各教研組總結(jié)教研課題，并形成相應(yīng)的高質(zhì)量論文，向教育刊物推薦。
5、學(xué)期末召開教研組會議，交流教育教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)教研工作，為新學(xué)期的開始做好鋪墊。
五、時間安排
三月份：讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人——“1+1”高效課堂教學(xué)思路
四月份：怎樣經(jīng)歷知識建構(gòu)的過程？
五月份：如何使學(xué)生獲得正確的學(xué)習(xí)方法與策略？
六月份：課堂教學(xué)中提問的目的是什么？
七月份：如何設(shè)計“導(dǎo)學(xué)提綱”（問題導(dǎo)學(xué)）自主學(xué)習(xí)？
中心工作計劃 篇8
信息中心在學(xué)校根據(jù)市、縣有關(guān)部門的工作部署，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)下，科教處信息中心的教師和工作人員團結(jié)協(xié)作，出色地完成了全年的工作任務(wù)。其具體表現(xiàn)：
一、工作成績突出
1、學(xué)校信息管理平臺順利建成，學(xué)校全校教職工使用熱情高，學(xué)�；緦崿F(xiàn)無紙化辦公。
2、認(rèn)真組織學(xué)校老師電化教學(xué)培訓(xùn)活動。
對全校中青年教師進(jìn)行電化教學(xué)培訓(xùn)，主要是課件制作培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了常見的文字處理、數(shù)據(jù)處理、圖片處理、音視頻處理、信息的集成等。
3、認(rèn)真抓好了平時的實驗和實驗考試
本學(xué)期加強了實驗課的管理力度，要求實驗課任課教師必須時刻在實驗室對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，實驗教師必須在實驗室對儀器及時維護(hù)和實驗藥品的添加等，嚴(yán)禁學(xué)生在實驗室大吵大鬧、遲到早退等。對高一、高二學(xué)生的實驗進(jìn)行了考試，考試的時候，每人一組、每學(xué)科兩個實驗必須完成。對考試成績不及格的`給予了通報，并要求下學(xué)期參加補考方可拿到本學(xué)科的學(xué)分。
3、組織篩選了部分作品到市、縣里參評
�、�、積極參加電腦作品制作大賽，xx縣僅我校向市電教館上交了x幅作品，其中一等獎x個、二等獎x個。
�、凇⑽倚畔⒅行慕M織全�？萍紕�(chuàng)新科技創(chuàng)新大賽，選出了xx多件作品參加縣科技創(chuàng)新大賽評選。
③、收集教師多媒體課件xx件參加省、市、縣評選。爭取省x等獎x個，x等獎x個。
4、范文參考網(wǎng)信息中心做的都是服務(wù)教學(xué)的工作，我們工作實在、扎實。
信息中心以服務(wù)為根本，及時組織各學(xué)科上報并統(tǒng)計教學(xué)儀器計劃，對計算機網(wǎng)絡(luò)教室和多媒體設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，做到什么時候出現(xiàn)故障什么時候馬上進(jìn)行維護(hù)。工作都是加班加點做的。
5、信息中心在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)支持下，完成學(xué)校各班的電化教學(xué)設(shè)備的更新，各班裝上了55英寸以上的高清電視機，每位通過教學(xué)課改過關(guān)的教師都配備了教學(xué)用的筆記本電腦x臺。
6、信息技術(shù)和通用技術(shù)教師xxx，代表xx縣的信息技術(shù)和通用技術(shù)教師到xx市參加課改教學(xué)比武，取得全市第x的好成績。
7、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)升級改造全面完成，光纖由原來的多膜更換成單膜光纖，傳輸速度大大加快。
8、學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)，學(xué)校班班可以時刻看到班上實時教學(xué)和學(xué)習(xí)情況。
二、20xx年工作基本設(shè)想：
1、加強班級電化教學(xué)設(shè)備的管理，制定一整套管理方案，并認(rèn)真組織實施，做到管理到位，服務(wù)到位。
2、加強學(xué)校校園網(wǎng)站的建設(shè)，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。爭造市級優(yōu)秀網(wǎng)站。
3、加強信息管理平臺建設(shè)，及時維護(hù)好信息管平臺，服務(wù)好全校教職工，使學(xué)校實現(xiàn)真正意義上的無紙化辦公。
4、做好省級課題“通用技術(shù)教學(xué)及應(yīng)用”結(jié)題工作，繼續(xù)做好電化教學(xué)統(tǒng)計工作，及時公布情況和評比情況，繼續(xù)抓好實驗教學(xué)和考試工作，抓好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和維修工作，服務(wù)好和教職工。明確職責(zé)，增強進(jìn)取意識，提高工作效率，在求真務(wù)實的基礎(chǔ)上，促進(jìn)儀電工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，使我校信息中心的工作走上更高一層次。
中心工作計劃 篇9
指導(dǎo)思想
以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，以XX區(qū)教育局的精神為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，重點抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。
工作目標(biāo)
1、實施師表形象工程，繼續(xù)弘揚勤思、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭先的精神，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。
2、加強校本教研，發(fā)揮專職教研員的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的再提高。
3、開展德育教育活動，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合國慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各項活動讓每一位學(xué)生都掀起愛國愛黨的新高潮。
4、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。
5、以鄉(xiāng)中心幼兒園為示范，鞏固幼教成果，加強村小附屬幼兒園的建設(shè)和管理，使幼教工作上檔次。
主要工作及措施
一、學(xué)校管理工作：
1.宗旨：加強師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展
2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城
3.以區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位工作人員競聘上崗工作指導(dǎo)意見為依據(jù)完善學(xué)校的競聘方案，繼續(xù)完善教師績效工資分配辦法，在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機感。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，以精細(xì)化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
二、學(xué)校教師隊伍建設(shè)：
1、干部隊伍建設(shè)
加強班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關(guān)心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”
2、教師隊伍建設(shè)
一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設(shè)，開展師德系列活動。學(xué)高為師，德高為范。.通過政治學(xué)習(xí)等形式加強師德學(xué)習(xí)，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。
二是加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。
三是加強教育理論的學(xué)習(xí)，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn)；如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計劃寫好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校將定期檢查。
3.加強班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校把培訓(xùn)工作落到實處。
三、學(xué)校德育工作：
1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。
2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，繼續(xù)開展學(xué)生一日文明監(jiān)督評比活動，繼續(xù)以開展“美麗校園·清潔鄉(xiāng)村”活動為突破口，組織開展“節(jié)省一元錢，獻(xiàn)給清潔鄉(xiāng)村”主題活動，從學(xué)生日常行為開始，從一點一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實處，徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。
3、努力辦好“家長學(xué)�！�，不斷加強社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。
4、大力開展“書香校園”學(xué)校文化活動。本學(xué)期，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，要加大班級圖書角的建設(shè)和改進(jìn)讀書活動開展的方法，提高活動的實效性，要進(jìn)一步規(guī)范圖書管理，開放圖書室，供每個班級學(xué)生借閱。
5、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學(xué)生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。
(1)組織師生深入開展學(xué)習(xí)“社會主義核心價值觀”及相關(guān)讀書活動。
(2) 開學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行入校教育和愛校教育，讓學(xué)生了解校園的特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情。充分利用校會、班會和晨會向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育并加大學(xué)生行為規(guī)范督查力度。
(3) 每周星期一早上舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話和演講。
(4) 認(rèn)真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學(xué)生、文明標(biāo)兵、文明班級帶動學(xué)生品德的形成。大力加強誠信教育，深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動。
(5)利用國慶節(jié)、建隊節(jié)等節(jié)日，結(jié)合班會等活動，積極開展愛國主義和民族精神教育活動。
(6)加強法制教育，堅持依法治教。按要求開足開齊法制教育課，開展法制宣傳講座，努力提高師生遵紀(jì)守法、維護(hù)自身權(quán)益的意識。
(7)強化學(xué)校的安全教育。利用班隊會經(jīng)常性向?qū)W生傳授安全防范知識，宣布安全制度，簽訂學(xué)校與教師、學(xué)生及其家長的安全工作責(zé)任狀。
6、重視校園文化建設(shè)。通過“三風(fēng)”建設(shè)和班級文化建設(shè)活動，培養(yǎng)學(xué)生集體精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
7、重視學(xué)生心理健康教育。建立“問題學(xué)生”檔案，加大學(xué)生心理健康的個案研究。
四、學(xué)校教學(xué)工作
全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前候課，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。“以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心，” 圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心，抓住如何加強課堂教學(xué)的組織，如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，如何啟發(fā)學(xué)生的思維，如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實問題積極開展教學(xué)研究工作，使教研工作能夠重實際，有實招、出實效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程。
1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實。
圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教導(dǎo)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計劃，嚴(yán)格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學(xué)生活動總量。切實做好教學(xué)管理的落實和督查，加強平時教學(xué)情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
(1)充分發(fā)揮專職教研員的輔導(dǎo)作用，加強對教學(xué)秩序、課外輔導(dǎo)、教研活動的日常督查形式，提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時改進(jìn)教學(xué)。
(2)完善聽課制度，加強教師間的學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽課不得少于25節(jié)，其他教師不得少于15節(jié)。
(3)在鄉(xiāng)專職教研員的.指導(dǎo)下加強教研組建設(shè)。落實教研教改課題，把備課組建設(shè)放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識。
(4)按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認(rèn)真落實減負(fù)規(guī)定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(5)做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的過關(guān)培訓(xùn)，并有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評，及時通報，及時調(diào)整改進(jìn)。
2、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。
(1)加強學(xué)習(xí)和宣傳，完善校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課改理念。組織教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。
(2)重點抓課堂教學(xué)改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結(jié)合教學(xué)實際寫出課改案例計劃、小結(jié)等，并堅持寫教學(xué)日記和教學(xué)隨筆，定期組織評選活動。
3、加強教育教學(xué)科研，走科研興校之路。
教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。
(1)加強教科研理論學(xué)習(xí)，請有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。
(2)教導(dǎo)處要著力督促課題研究組各項活動的落實，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機制，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展，提高我校實施課程的能力。
(3)積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動，爭取論文發(fā)表和獲獎。
�。�4）要求各教研組根據(jù)我校的實際情況認(rèn)真制定教研計劃，整個學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
五、體衛(wèi)藝工作
(1)堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天一小時的體育活動實踐時間，落實每天的晨練活動。切實提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。
(2)認(rèn)真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，規(guī)范和完善學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作程序和制度，認(rèn)真開展相關(guān)的教育宣傳活動，向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，加大學(xué)校衛(wèi)生管理、檢查的力度，努力提高學(xué)校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。
(3)進(jìn)一步貫徹落實《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強幼兒園食堂衛(wèi)生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全，規(guī)范操作等知識的培訓(xùn)和教育，做到專人管理、責(zé)任到人。
(4)進(jìn)一步加強對學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理，結(jié)合學(xué)校實際，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。
(5)開展好各類興趣小組活動，充分展示學(xué)生個性特長。
六、不斷改善辦學(xué)條件，扎實推進(jìn)現(xiàn)代教育裝備達(dá)標(biāo)活動
抓好校舍和設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)和管理，明確要求，落實責(zé)任，保障教學(xué)設(shè)施的最大化利用。管理好學(xué)校電教設(shè)備，不準(zhǔn)私自外借或因私使用。電教設(shè)備使用前有培訓(xùn)，使用中有指導(dǎo)幫助，使用后有檢查、驗收。
在關(guān)注學(xué)校資金投入、硬件建設(shè)的同時，還要把關(guān)注點放在提升自己的“軟實力”。本學(xué)期重點是充分利用“薄改”機會，不斷完善教學(xué)設(shè)備設(shè)施，進(jìn)一步提高師生運用信息技術(shù)的能力和水平。全體教師要充分利用現(xiàn)有條件有計劃的提高水平，力爭絕大多數(shù)教師能制作和使用課件，并能進(jìn)行資源共享、學(xué)科整合；進(jìn)一步推行無紙化辦公，做好電子白板的運用推廣工作；進(jìn)一步健全學(xué)校信息常態(tài)化的管理機制。同時做好對湴田、江口、三民、汾水等村校的“薄改”的指導(dǎo)工作。
七、規(guī)范后勤工作管理，建設(shè)幸�？鞓返墓ぷ鳝h(huán)境和育人環(huán)境
1.規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。
�。�1）科學(xué)制定財務(wù)預(yù)算，堅持計劃、合理使用經(jīng)費。定期公布學(xué)校收支項目，實行公開、透明的財務(wù)管理。
�。�2）進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確。
2、提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
�。�1）強化后勤工作人員的服務(wù)意識，為學(xué)�？傮w工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
�。�2）加強學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生管理，搞好校園的美化綠化，為師生提供舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期重點是加強教師公租房及周轉(zhuǎn)房的建設(shè)和使用管理，充分利用暑假維修資金及時進(jìn)行校門、校道、辦公樓、圍墻、綠化等的建設(shè)。
八、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。
�。�1）安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上，落實在行動上，嚴(yán)格管理嚴(yán)格監(jiān)控，做到日日查。實行24小時值班，確保學(xué)校財產(chǎn)萬無一失。
（2）利用設(shè)立的安全教育宣傳欄，定期對師生進(jìn)行安全知識教育，建立安全防范責(zé)任制。結(jié)合身邊事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學(xué)生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認(rèn)識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應(yīng)急避險演練。以提高師生的安全自救自護(hù)能力。
（3）努力創(chuàng)建平安校園。
①完善各項應(yīng)急預(yù)案，實行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制；
�、谡J(rèn)真貫徹落實《XX市XX區(qū)學(xué)校安全管理規(guī)范》，加強安全教育和安全、衛(wèi)生知識的宣傳，增強師生自我保護(hù)意識；
③定期做好安全隱患排查和學(xué)生安全演練，提高學(xué)生自救能力；
�、芙y(tǒng)籌做好幼兒園校車管理工作，加強小朋友乘車時的安全教育管理。重點是加強對湴田、江口、嶺南、三民、汾水等附屬幼兒園的管理。
⑤做好信訪工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
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