數(shù)學教研組工作計劃

時間：2023-04-18 11:22:26 工作計劃范文我要投稿

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【推薦】數(shù)學教研組工作計劃3篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的數(shù)學教研組工作計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】數(shù)學教研組工作計劃3篇

數(shù)學教研組工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　本學期我們數(shù)學教研組以學校的工作計劃為指導思想，以全面提高教學質(zhì)量為中心，以集體備課研究為重點，深入開展教法和學法的研究，用創(chuàng)新的教學理念指導教學實踐，通過落實教學常規(guī)，加強課堂教學研究，探索適應新課程改革的教學模式，促進教師教學觀念的'更新和教學、教研水平的提高，總結(jié)新課程改革中形成的經(jīng)驗及存在的問題，努力提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量，為把本教研組建設成為一支強有力的隊伍，根據(jù)學校的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本組的實際，特制定本學期的教研組工作計劃。

　　二、工作任務和目標

　　1.按時完成本學期的教學工作計劃和總結(jié)。

　　2.寫夠教案節(jié)數(shù)，數(shù)學組每人要寫54節(jié)。

　　3.認真上好一節(jié)公開課。

　　5.積極參加聽評課活動，每位教師要聽課12節(jié)以上，組長要聽15節(jié)以上。全教研組要集中評課三次以上（每個年級集中評一次），各備課組上完公開課后自行評課，要求每位教師踴躍發(fā)言，并做好記錄。

　　6.積極參加校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽，爭取在縣獲得名次，推薦王英紅老師代表本組參賽。

　　7. 嚴格落實數(shù)學教學常規(guī)，力爭今年本組中考成績進入六校聯(lián)賽期考成績再上新臺階。

　　8.力爭本學期評上“優(yōu)秀教研組”。

　　三、工作要求和措施

　　（一）抓好教學常規(guī)的實施

　　1. 認真學習新課程標準，研究新課標、新教材。要求每位教師了解初中數(shù)學教學內(nèi)容，特別要了解所教階段的全部知識、重點、難點及處理措施。

　　2. 優(yōu)化課堂教學，強化質(zhì)量意識。杜絕無教案上課，杜絕準備不充分，倉

　　促上陣。要努力提高課堂教學質(zhì)量，向四十五分鐘要效益。

　　3. 注重課后反思，及時的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學經(jīng)驗。

　　4. 批改好每一次作業(yè)，按時檢驗學習成果，做到單元測驗的有效、及時，對典型錯誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。

　　5. 加強培優(yōu)補差工作，全面提高數(shù)學教學質(zhì)量。

　　6.在期末前兩周舉行一次全校性的七、八年級數(shù)學期考模擬考，七年級由覃擁華老師命題，八年級由劉薇薇老師命題。

　　7.每位教師要積極觀看教學錄像，借鑒優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗，提高自己的教學水平。

　　希望全組教師積極行動起來，團結(jié)協(xié)作，互幫互助，共同進步，為把我們數(shù)學組建設成為優(yōu)秀的教研組而共同努力！

數(shù)學教研組工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　本學期集團迎來了新局勢，根據(jù)期初吳江區(qū)教育局及學校開學工作意見，在做好疫情防控工作的同時，數(shù)學教研組繼續(xù)圍繞集團辦學目標開展教研組工作。借助現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段，著力于激發(fā)校本教研的活力，結(jié)合“線上”和“線下”教育，堅持智慧教育特色，強化教師的科研意識，切實提升學生的學習興趣，提高教育教學質(zhì)量。特制定本學期的數(shù)學教研組計劃：

　　二、工作重點：

　　1.推進校本教研，促進教師成長。

　　2.規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量。

　　3.優(yōu)化慧心課程，促進學生發(fā)展。

　　三、工作措施：

　　（一）推進校本教研，促進教師成長。

　　1.讓一線教師遇見更多好課。結(jié)合校本教研，依托數(shù)學學科中心，積極開展人人錄課、一人一課、一課三磨以及微課題研究等活動。組織青年教師發(fā)現(xiàn)身邊的好課、記錄磨課過程。以研究的姿態(tài)去解決教學中的問題，用課堂去檢驗研究的真?zhèn)�。以教研組為單位，讓“一課三磨”真正輻射到教研組的每個人，切實提高教師科研能力和課堂教學水平。建立跟蹤評價檔案，助力青年教師向著好課邁進。

　　2.讓一線教師遇見更多“專家”。挖掘教師個體身上的優(yōu)點，聚焦、放大，組織開展教師基本素養(yǎng)培訓活動供更多教師學習，組織寫字、命題、解題與講題等活動，讓教師在日常教學中，慢慢積累、形成校本資源。以數(shù)學學科中心為依托，精心進行教材解讀，定制每單元學生學習單、單元練習卷等，以此提高數(shù)學組學科專業(yè)技能和素養(yǎng)。

　　3.讓一線教師遇見昨天的自己。在人人錄課的基礎上，每人撰寫一篇自己某堂課的教學評價分析。以旁人的視角，看自己，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，也發(fā)現(xiàn)不足。改變思路，積極探索，學會審視自己的課堂，反思自己的教學，以提升青年教師基本素養(yǎng)。

　�。ǘ┮�(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量。

　　1.“線上”和“線下”教育相結(jié)合，對數(shù)學組教師的“教學七認真”提出細化要求�！熬€上”教育期間，教師與學生共同學習，做好聽課筆記、聽課反思，同步了解學生的學習情況，對學生“線上”作業(yè)批改和指導要及時、認真、細致、規(guī)范。期初根據(jù)“線上”教育成果評估反饋，備課組內(nèi)討論確定“線下”接軌教學安排，認真輔導學困生，做到耐心細致，要精選、精練、精批、精講，平衡不同學生間的學習進度，保證不同班級之間的作業(yè)量均衡。

　　2.由備課組長牽頭，組內(nèi)成員分工合作，認真解讀教材、分析錯題。整理精選必會題、易錯題、拓展題等經(jīng)典題型，編制符合學生學習水平的學習單和單元練習卷，并由集團領導審核過關(guān)后印制。做到不直接下載，精研、精選，符合新課標評價理念，提倡原創(chuàng)。

　　3.加強對新教師的`指導，以帶教老師、教研組骨干教師成員為主，每月不定時對新教師在備課、課堂教學、作業(yè)批改等方面的工作提出的意見和建議，幫助新教師快速融入新的工作環(huán)境，規(guī)范其教學行為。鼓勵新教師一課多磨，及時反思，不斷促進自己專業(yè)能力成長。

　　（三）優(yōu)化慧心課程，促進學生發(fā)展。

　　1.根據(jù)吳江區(qū)教育局制定的基本方針，即不僅要培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力培養(yǎng)，同時特別強調(diào)要重視學生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題能力的培養(yǎng)。樹立以學生為本的思想，營造寬松、和諧的教學氛圍，創(chuàng)設學生動手實踐、自主探索和合作交流的學習方式，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。

　　2.本學期各年級繼續(xù)開展益智游戲、數(shù)學小游戲、數(shù)學思維等慧心課程，鼓勵學生閱讀課外趣味數(shù)學刊物。通過每日口算、每日一練、思維訓練等不同梯度、不同難度的活動，引導學生在有趣的活動中探索數(shù)學的奧秘，增強學生的創(chuàng)新意識和能力。

　　3.開展各項競賽活動，例如假日思維作業(yè)大比拼、數(shù)學小論文評比、計算小能手等活動。通過形式多樣的數(shù)學文化活動，為學生搭建展現(xiàn)自我的平臺，感受數(shù)學的魅力，促進學生的發(fā)展。

　　四、活動安排：

　　四月份：

　　1.制定教研組工作計劃、“一課三磨”活動計劃、“人人錄課”活動計劃、各年級組制定備課計劃、確定“一人一課”開課時間

　　2.低年級“線上學習”微課錄制

　　3.制定各年級學生學習單、單元練習卷編制

　　4.新教師了解性聽課

　　5.做好“教學七認真”檢查和反饋

　　五月份：

　　1.高段“一人一課”研課活動

　　2.高段開展“一課三磨”活動

　　3.數(shù)學學科中心活動

　　4.青年教師專業(yè)素養(yǎng)培訓活動

　　5.做好“教學七認真”檢查和反饋

　　六月：

　　1.低段、中段“一人一課”研課活動

　　2.低段、中段開展“一課三磨”活動

　　3.數(shù)學學科中心活動

　　4.青年教師專業(yè)素養(yǎng)培訓活動

　　5.做好“教學七認真”檢查和反饋

　　七月：

　　1.各年級制定期末復習計劃

　　2.組織各年級進行期末測試及教學質(zhì)量分析

　　3.組織教師撰寫教育教學論文。

　　4.做好教研組工作總結(jié)

　　5.做好“教學七認真”檢查和反饋

數(shù)學教研組工作計劃篇3

　　一、指導思想：

　　深入貫徹《國務院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎教育課程改革綱要》（試行）的精神，認真研究《數(shù)學課程標準》，以新課程的實施為主旋律，以提高新課程的實施水平為重點，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，教師要注意改變的教學行為和學生的學習方式，以學生和教師發(fā)展為本，強化改革意識、創(chuàng)新意識，搶抓機遇，加快推進課程改革，促進學生持續(xù)、全面、和諧地發(fā)展……

　　二、工作目標：

　　1、進一步加強教學常規(guī)的管理和教學質(zhì)量的監(jiān)控。

　　2、以“培養(yǎng)學生良好學習習慣，提高課堂教學效率”為研究主題，探索新課程理念下的數(shù)學課堂教學模式。

　　3、逐步改變教師的教和學生的學的行為，努力提高課堂教學效益，確保學生輕負擔、高質(zhì)量。

　　4、發(fā)揮團隊作用，凝聚集體的智慧和力量，發(fā)揚奉獻和協(xié)作的團隊精神。

　　三、主要工作：

　　1、研究新課標、新教材，優(yōu)化課程實施。要通過比較，研究新老教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。

　　2、根據(jù)學校和教導處的計劃要求，適時開展拓展型課程的.探索和實踐。深入、扎實開展課題研究，要把課題研究與課堂教學有機的整合起來；以課題促課堂教學，提高課堂教學的效率。

　　3、使學生們能“人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的一篇數(shù)學；不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”。關(guān)愛后進生的學習成長。制定具體的輔導措施和輔導計劃，對他們和其他學生要一視同仁，使這些學生也有完成某項任務后產(chǎn)生的自我成就感。

　　4、精心設計作業(yè)，要求學生作業(yè)要規(guī)范，學生作業(yè)要整潔。教師要及時地、認真地批改學生作業(yè)，監(jiān)督學生及時地訂正作業(yè)，對學困要及時地輔導，及時補缺補漏；作業(yè)及時評講。評選優(yōu)秀作業(yè)；合理地評價學習，做到培優(yōu)補差，使每個學生得到不同程度的發(fā)展，注意激勵學生學習的積極性。

　　5、抓好教研組建設。教研活動重在正常開展活動，營造濃厚的教研氣氛，要實實在在的研究課堂教學中經(jīng)常面臨的問題，內(nèi)容要形成專題化、系統(tǒng)化。本學期活動內(nèi)容主要從以下方面開展：聽評課、上好各類別公開課、學習有關(guān)教育理論和教學案例，參加學校教研活動等。

　　6、以課程為抓手開展課題協(xié)作活動，以“培養(yǎng)學生良好學習習慣，提高課堂教學效率”為主課題，通過對學生學習各環(huán)節(jié)存在的不良習慣的調(diào)查分析，找出問題，運用教育理論，有針對性地實施指導矯正，以達到讓學生逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，提高課堂教學效率的目的。

　　四、具體工作安排：

　　九月份：

　　1、制定并通過教研組工作計劃。

　　2、制定學期課題研究實施方案。

　　3、學習《數(shù)學課程標準》。

　　4、開展組內(nèi)互相聽課活動。

　　十月份：

　　1、參加學校公開課活動。

　　2、開展組內(nèi)互相聽課活動。

　　十一月份：

　　1、期中考試及試卷分析。

　　2、開展組內(nèi)互相聽課活動。