【精品】小學(xué)教研組教研工作計劃模板集合6篇
時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的小學(xué)教研組教研工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)教研組教研工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
圍繞學(xué)校辦學(xué)目標,在新學(xué)期里,我們將深入細致的鉆研教材,通過多渠道提高藝體教師專業(yè)化發(fā)展水平,培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍,充分發(fā)揮各科骨干教師的輻射作用,帶動新教師快速成長。并一起努力探索新的教研模式,與時俱進,使藝體教研工作有新的突破,新的發(fā)展,新的成果。
二、工作目標:
1、加強自身學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì)。深入理解新教材結(jié)構(gòu)體系,從研究教材、研究課堂入手,帶領(lǐng)本學(xué)科教師開展新課程研究,探索和研究符合本學(xué)科實際的可操作性強、行之有效的激情課堂教學(xué)方法。
2、 本組每位成員都要扎實上好每一節(jié)課,在課堂中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并在研究活動中通過教學(xué)五大環(huán)節(jié)的'研究,特別是備課環(huán)節(jié)的研究,不斷提升教師課堂教學(xué)能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、音樂:
嚴格按照教學(xué)大綱上課,從基礎(chǔ)的音符、音階、發(fā)聲、理論抓起,從整體上提高學(xué)生的音樂水平。經(jīng)過上學(xué)期的努力,學(xué)生的音樂素質(zhì)已經(jīng)有了大的進步,但是要想整體提高學(xué)生的音樂素質(zhì)還需要我們在進一步努力。
4、體育:
嚴格按照常規(guī)要求上課,保證每節(jié)課學(xué)生的運動量。制定教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n、精心組織每一節(jié)課,做到訓(xùn)練目的明確,過程安排恰當(dāng)。樹立“健康第一”的教育思想,促進學(xué)會健康成長將增進學(xué)生健康貫穿于課程實施的全過程。
三、工作措施:
1、狠抓教學(xué)常規(guī),規(guī)范教師教學(xué)行為。
(1)備課:要求每位老師備課之前認真鉆研教材,按照學(xué)校常規(guī)要求備好每
一節(jié)課。特別是新教師,應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上,更深入的研究教材,詳細的寫好每一份教案。
(2)上課:教師要做好課前準備工作,杜絕無教案上課。課中要注重組織教學(xué)、明確目標,講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時檢測教學(xué)效果。
(3)反思:要做到課后及時反思,特別是聽評課之后,及時反思,總結(jié)每位教師的優(yōu)點和長處,及時學(xué)習(xí)反思。
2、同課異構(gòu)。
本學(xué)期繼續(xù)進行同課異構(gòu),各位老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,多參與聽評課活動,特別是新教師。
四、具體工作安排:
九月份:
召開教研組會議,制定教研組計劃,按照教學(xué)計劃和學(xué)生學(xué)習(xí)需要,認真實施集體備課活動,備實際可行的教學(xué)方案,并認真復(fù)備,杜絕無教案上課。 進行集體備課。備課組長指導(dǎo)新教師進行集體備課。
第一次教研組常規(guī)檢查。
十月份:
進行集體備課。
對新教師進行聽評課。
通過聽評課和研討會,促進全體教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的整體業(yè)務(wù)水平。
4、體育組組織冬季運動會
第二次教研組常規(guī)大檢查。
十一月份:
進行集體備課。
音樂體育同課異構(gòu)課堂教學(xué)研究。
對新教師進行第二次聽評課。
第三次教研組常規(guī)大檢查。
十二月份:
1、中小學(xué)生美術(shù)作品展
2、第四次教研組常規(guī)大檢查
一月份:
搞好期末考核各項工作。 各位教師寫好教學(xué)總結(jié)
小學(xué)教研組教研工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞上級教育部門的工作目標,同時也充分體現(xiàn)我校藝體教育的特色。我們藝體教研組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)當(dāng)前教育的先進理念,扎扎實實搞好藝體教育教學(xué)工作。以提高學(xué)生活動能力為核心,以提高學(xué)校整體運動隊訓(xùn)練水平為目標,為教會學(xué)生強身健體的方法;以提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,創(chuàng)造美為藝術(shù)教育的目標,陶冶情操,辨明美丑,培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉的興趣,樹立健康第一的思想而努力。教會學(xué)生欣賞音樂,培養(yǎng)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣,強健體魄,陶冶情操,享受陽光。
二、工作目標:
1、規(guī)范廣播操的隊伍,進退場的紀律,秩序。糾正廣播操和眼保健操的`錯誤動作,努力提高兩操的質(zhì)量。
2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高40分鐘課堂效率,重視課的密度和強度,教學(xué)形式靈活多樣。
3、抓好學(xué)校運動隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,逐步提高我校運動隊的訓(xùn)練水平和運動水平。
4、校運動隊參加區(qū)、鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會比賽力爭好名次。
5、按要求開齊開足音樂課,美術(shù)課等課程。
6、組織好六一文藝匯演工作。
7、組織好美術(shù)作品展示,評比工作。
三、主要工作:
1、認真學(xué)習(xí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的內(nèi)容、抓好體育課堂教學(xué)常規(guī)管理。
2、校田徑隊作好充分準備參加淮南市小學(xué)生田徑運動會比賽。
3、抓好校田徑隊的梯隊建設(shè)并加強運動隊的訓(xùn)練與管理,力爭運動成績有較大幅度提高。
4、參加區(qū)、鎮(zhèn)各級小型體育競賽。
5、做好六一文藝匯演工作。
6、做好美術(shù)作品展示,評比工作
三、具體安排
二月份:
1、教材發(fā)放。
2、迎接小學(xué)開學(xué)檢查
三月份:
組織校田徑隊訓(xùn)練工作
四月份:
1、小學(xué)質(zhì)量抽測
2、春季運動會和大課間文化展示
五月份:
1、課堂達標
2、學(xué)生綜合素質(zhì)展示
六月份
1、各年級素質(zhì)測試
2、上半年工作總結(jié)
3、1-5年級質(zhì)量調(diào)查
小學(xué)教研組教研工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我們將繼續(xù)以課改為中心,以素質(zhì)教育為指導(dǎo),進一步深化課程改革,突出工作重點,兼顧其他方面。英語教研組工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。英語教研組工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點是全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。
二、主要工作
根據(jù)學(xué)校的要求,同時以本組的實際情況為基礎(chǔ),我們制定了以下主要工作。
(一)立足課堂求質(zhì)量
1、認真鉆研教材
本學(xué)期,我們將分年級對教材進行梳理,讓教材內(nèi)容在教師心中融會貫通。課堂是教學(xué)的主陣地,只有抓好課堂教學(xué),才是教師對自己最大的發(fā)展。在下面的時間里,我們準備安排教師進行同題會課,上出自己的特色,上出自己的風(fēng)格。同樣,如果要更好地吸引力學(xué)生,教師必須不拘一格,使用多種教學(xué)手段,上課形式多樣生動。在生動活潑的教學(xué)程序下能落實教學(xué)基本技能目標。我們同樣也會安排觀看優(yōu)秀教師的課堂實錄,爭取又快又好地成長起來。
2、優(yōu)化教學(xué)過程
我校英語教師少,每人所帶的班級較多,針對這種情況,加強信息技術(shù)與英語學(xué)科教學(xué)的整合,努力以教學(xué)的信息化帶動英語教學(xué)的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢,大力優(yōu)化教學(xué)過程,充分利用和共享優(yōu)秀的教育資源,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓好階段學(xué)習(xí),注意質(zhì)量檢測
幾年的教學(xué),讓我們感到學(xué)生學(xué)習(xí)的腳步并不是很踏實,知識的掌握存在脫節(jié)的現(xiàn)象。所以,本學(xué)期,加強各年級的過關(guān)檢測勢在必行。如:三年級一定要抓好學(xué)生的字母教學(xué),等。在學(xué)期中,對各年級的學(xué)習(xí)的檢測各有側(cè)重,切實的把好質(zhì)量關(guān)。同時,做好好學(xué)生的輔導(dǎo)工作和轉(zhuǎn)差工作,爭取在上期成績的基礎(chǔ)上。更上一層樓。
。ǘ├碚搶W(xué)習(xí),堅持反思
教研組內(nèi)訂閱多種報紙雜志,增加學(xué)習(xí)的機會。同時,做好學(xué)習(xí)筆記,并能時不時地寫下自己的的學(xué)習(xí)心得和教學(xué)反思。一學(xué)期下來,教研組成員應(yīng)將自己的學(xué)習(xí)反思整理在案,爭取有論文發(fā)表或獲獎。我們不僅要做一個會教書的教師,更要做一個會學(xué)習(xí)、會反思、會創(chuàng)造的'教師。
。ㄈ┳⒁鈱W(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
1、注意老教師和新教師之間的傳幫帶作用,讓新教師盡快地成長起來。同時,教師之間相互聽課、評課,發(fā)表見解,提出合理建議。安排時間,觀看名師的教學(xué)錄像,汲取長處,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、多多閱讀報刊雜志,多多動筆,勤于寫教學(xué)反思,總結(jié)自己教學(xué)中的得失。加強英語專業(yè)知識的學(xué)習(xí),和學(xué)生共同學(xué)習(xí),加強自己聽說讀寫的能力,讓自己的專業(yè)素養(yǎng)盡快得到提升。
三、工作安排
二月份
1、學(xué)習(xí)新學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃,制定教研組工作計劃及各年級教學(xué)計劃和進度;
2、參加開學(xué)初各年級教材教學(xué)研訓(xùn)。
3、準備各年級英語摸底測試的評卷及分析工作。
4、組織教研組討論落實營造學(xué)習(xí)氛圍和培優(yōu)工作的有效形式與措施。(可根據(jù)各年級段學(xué)生的年齡特點和學(xué)情開展活動。
5、 吳春麗老師準備校級公開課。 (具體時間見教研活動記錄,根據(jù)校教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排)
三月份
1、組織三----六年級大部分學(xué)生參加英語聽力競賽。
2、籌備組織好學(xué)生聽力競賽評獎、頒獎活動并進行總結(jié)。
3、各年級備課及作業(yè)布置批改情況檢查。
4、各年級總結(jié)近階段的日常教學(xué)情況及培優(yōu)情況,反思討論疑惑之處,群策群力,解決教學(xué)工作疑難雜癥,有好的做法,也進行英語教學(xué)經(jīng)驗交流。
英語老師準備參加市小學(xué)英語教師技能比賽。
5、邢俊超老師準備組內(nèi)公開課。
四月份
1、組織四----六年級學(xué)生英語書寫比賽并評選出優(yōu)秀作品予以評獎鼓勵。
2、曹玉鵬老師準備組內(nèi)公開課。
3、組織好期中英語測試的閱卷及評析工作并形成書面分析表。
五月份
1、全校三----六年級學(xué)生英語口語比賽及評獎頒獎活動。(教研組推選教師代表作口語展示表演,分發(fā)紀念獎品)
2、各年級備課及作業(yè)布置批改情況檢查。
3、各年級英語優(yōu)秀作業(yè)展覽觀摩活動。
4、英語教師理論上論壇反思交流活動。
六月份
1、教研組討論并結(jié)合現(xiàn)有培優(yōu)補差工作的落實情況提出改進舉措且加以認真落實。
2、準備迎接期末教學(xué)工作常規(guī)檢查。
3、教研組成員討論期末復(fù)習(xí)計劃與措施,抓好期末英語復(fù)習(xí)工作。
小學(xué)教研組教研工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標準》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,活動為主線,創(chuàng)新為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,加強教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標:
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動,提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。
2、加強師資隊伍建設(shè),認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標準,積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
3、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。
三、工作重點:
1、繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動,采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動
2、繼續(xù)堅持集體備課、超周備課。教案要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標明確,教學(xué)重、難點突出,三維目標要清晰。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,易教易學(xué)的教案。
3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點工作。
4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。
5、學(xué)、研、培結(jié)合,促進教師專業(yè)成長,加強數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)認真組織落實數(shù)學(xué)組的.教研課題的研究工作,使其向縱深發(fā)展,發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個亮點,通過同課異構(gòu)使教師提高業(yè)務(wù)水平。
6、開展聽課、評課的研討活動,教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課,取長補短,加強教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
四、工作措施:
(一)落實新課程標準,改革課堂教學(xué),促進師生發(fā)展。
1、認真學(xué)習(xí)新標準,嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想。落實新標準在教學(xué)中的運用,加強新老教師的合作,提高我校教師的專業(yè)成長。
2、開展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴大學(xué)生信息交流面,增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。
(二)強化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課:本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,實用課。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學(xué)模式。
2、上課:教師要做好課前準備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時檢測教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,并有批改記錄。
4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,成果顯著。
5、考核:改進評估方法,對學(xué)生進行多方位評價。以新標準規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù),評估的方法和手段要多樣化。
五、活動安排
九月份
1、學(xué)生暑假作業(yè)檢查并小結(jié)
2、學(xué)習(xí)學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃,制定數(shù)學(xué)教研組工作計劃
3、認真學(xué)習(xí)落實日常教學(xué)常規(guī)細則、以“情感教育,習(xí)慣教育”為主題開展教研
4、校級公開課
5、“六認真”月查
十月份
1、開展對學(xué)生的減負工作
2、開展“課堂教學(xué)評估”活動
3、 開展數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比,強比課堂教學(xué),
4、“六認真”月查
十一月份
1、期中檢測,落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作
2、結(jié)合校本培訓(xùn)專業(yè)課內(nèi)容,強化研修,打造高效課堂
3、“六認真”月查
十二月份
1、數(shù)學(xué)組校內(nèi)公開課
2、強化課堂教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
3、開展教師讀書心得交流活動
4、“六認真”月查
xxxxx年元月份
1、配合學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查,
2、制定復(fù)習(xí)計劃,迎接期末質(zhì)量檢測
3、假前教育
二月份
1、撰寫操行評語
2、教研組本期工作總結(jié)
小學(xué)教研組教研工作計劃 篇5
一、基本情況分析
本教研組共有教師xx人,整個教師隊伍呈年輕化,均是本科學(xué)歷,具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗,對教材的編排體系及內(nèi)容有較全面的了解,且對多媒體教輔工具應(yīng)用自如,有效提高了我校英語教學(xué)水準。
xx老師任教四年級英語學(xué)科,她任教英語學(xué)科已有兩年,經(jīng)驗豐富,學(xué)生成績優(yōu)異,進一步充實了我校英語老師隊伍。xx老師專職三、五年級英語,工作一年來,勤勤懇懇,對學(xué)生傾注一腔愛心,為我校英語教學(xué)注入了生機和活力。
總體而言,本教研組有較強的凝聚力,教師間相互學(xué)習(xí)、共同提高,圍繞工作目標團結(jié)協(xié)作,克服困難,力爭取得優(yōu)異的成績,更上一層樓。
二、指導(dǎo)思想:
以課改為中心,以素質(zhì)教育為指導(dǎo),進一步深化課程改革,突出工作重點,兼顧其他方面。繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》和《英語課程標準》和《小學(xué)英語教學(xué)建議》,深化各項研究,加強自身建設(shè),及時總結(jié)經(jīng)驗,切實加強教育理論、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和研究,努力提高本校英語教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以素質(zhì)教育和學(xué)生發(fā)展為根本宗旨,為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。我們的教研組工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點是全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。
三、教研目標及任務(wù)
1、繼續(xù)圍繞研究課題,結(jié)合教材及各年齡段學(xué)生特點,從課堂教學(xué)入手,研究課堂內(nèi)如何開展英語活動。
2、圍繞“三環(huán)節(jié)”展開教學(xué),研究如何切合英語學(xué)科特點的具體措施,組織教學(xué)。
3、從課外活動入手,結(jié)合校園英語氛圍的營造,研究英語活動的可行性、實效性及多樣性。
4、提高備課質(zhì)量,集中群體智慧,求真務(wù)實,結(jié)合學(xué)科特點研究小班化教學(xué)。
5、有機結(jié)合學(xué)情,以學(xué)定教,深入研究分層教學(xué)。四、工作重點及具體措施:
(一)學(xué)習(xí)理論,轉(zhuǎn)變觀念,確保課改的穩(wěn)步深入
1、課改實踐告訴
我們,要進一步提高課改實施水平,轉(zhuǎn)變觀念是關(guān)鍵。要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《英語課程標準》,正確領(lǐng)會課標精神,要總結(jié)近年來課改的得失,從思想觀念、課堂教學(xué)和考核評價等教學(xué)的各個層面上進行反思,從理論的高度進行比較分析。平時要注重自身的英語素質(zhì)的提高.
2、組織教師開展教學(xué)改革實踐。以備課、上課為切入口,研究新課程理念下的小學(xué)英語課堂教學(xué)策略,把課程標準落實在教學(xué)設(shè)計中,落實在課堂教學(xué)中,使先進的理念運用于課堂,外顯于學(xué)生的發(fā)展。要創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)情景,通過教學(xué)時空的拓展變換,教學(xué)評價方法的多元化,師生之間和生生之間的多向交流,為學(xué)生營造一種開放的學(xué)習(xí)空間,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)活力。本學(xué)期,每位教師每個月完成一篇讀書心得,每周完成一篇較高質(zhì)量的教學(xué)反思。
3、積極鼓勵教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)反思,這是提升實踐經(jīng)驗的行之有效的方法,只有通過不斷總結(jié)并撰寫文章,才能使自己的感悟和體會理性化,才能真正內(nèi)化為個人的內(nèi)涵素質(zhì)。本學(xué)期,要發(fā)動好、挑選好選優(yōu)秀論文參加市級的論文評比。
(二)規(guī)范英語教學(xué)常規(guī)管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量
1、認真?zhèn)湔n。教案是教師實施教學(xué)的藍本。要備好課必須鉆研課程標準,鉆研教材,熟悉教材的內(nèi)在聯(lián)系和編寫意圖,目的要求和重點、難點。要備好課必須研究面對的學(xué)生,熟悉他們的已有認知和能力,讓他們處在智力的最接近發(fā)展區(qū),要備好課必須發(fā)揮組內(nèi)每位教師的優(yōu)勢,要虛心好學(xué),取人之長、補己之短。這學(xué)期的備課重點是平時要加強語音的研修,在上每一節(jié)課之前,都要認真聽錄音,模仿錄音中的語音語調(diào),以確保教學(xué)的準確性。
2、認真上課。課堂教學(xué)是所有教學(xué)環(huán)節(jié)的'中心環(huán)節(jié),小學(xué)英語課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生的生活和情感。要關(guān)注語言的運用,引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語言和運用語言表達情感,通過操練獲得的語言技能在進一步的運用中轉(zhuǎn)化為初步的語言運用能力;要關(guān)注語境的創(chuàng)設(shè),更要關(guān)注語境的真實、自然;要關(guān)注活動的設(shè)計,更要關(guān)注活動的有效性,切實抓好學(xué)生英語寫作能力的培養(yǎng)和提高,四月份參加校級高年級的寫作比賽,選拔出的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加五月份XX市級的高年級英文寫作比賽。并且要重點訓(xùn)練學(xué)生的整體朗讀能力,糾正好他們的語音語調(diào),六月份參加XX市級的全班學(xué)生英語朗誦比賽,比賽內(nèi)容為每單元的a部分。這學(xué)期,每一位教師必須上一節(jié)公開課,有計劃的安排好自己的課程。
3、認真聽課。每學(xué)期教師聽課不少于10節(jié),聽課時要做好記錄和反思,課后集體進行評課。
4、認真批改作業(yè)。要切實減輕學(xué)生的過重負擔(dān),作業(yè)要精心挑選,精心批改,要求書寫端正清楚,必要時應(yīng)課上評講甚至個別面批面評,訂正要嚴格認真,一絲不茍。并且要重點抓好學(xué)生的書寫習(xí)慣的培養(yǎng),三月份四年級全體學(xué)生準備好參加XX市級的英文書寫比賽。
5、認真組織考試。要根據(jù)課程標準,大綱要求和教材精心命題制卷。教考后的評講和分析必須有重點,有針對性,既要全面分析,又要個別指導(dǎo),落實到每位學(xué)生。
6、認真組織輔導(dǎo)。做好提優(yōu)補差,不放棄任何一位學(xué)生。教師要充滿愛心,耐心細致地對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,建立學(xué)困生檔案,制定切實有效的幫困措施并落到實處,鼓勵他們樹立信心,教育他們改進方法,促使他們進步。對學(xué)有余力的學(xué)生,可以根據(jù)他們的興趣、愿望培養(yǎng)他們,使他們成為優(yōu)秀學(xué)生并形成群體。
7、對學(xué)生的學(xué)繼續(xù)開展深入的研究。學(xué)生是一切教育活動的主體,對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行研究,既體現(xiàn)對學(xué)生的人本關(guān)懷,也能大大提高教的有效性和針對性,最終達到師生雙贏。
(三)加快教師專業(yè)成長
1、以學(xué)科教研、爭先創(chuàng)優(yōu)、營造團隊氛圍為主要途徑關(guān)注教師。定期開展多層次的教研活動。關(guān)心培養(yǎng)新教師,從理念層面到具體操作給予引導(dǎo),使他們盡快成長為本校英語教學(xué)的骨干力量。
2、鼓勵教師積極參與教科研。每位教師要有課題,結(jié)合自身的實踐,邊教邊研究。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)一些論著,提高自己的理論修養(yǎng)。要不斷反思自己的實踐,總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。同時把個人的體會和經(jīng)驗變成文本材料——論文,用于交流和發(fā)表。
3、教研活動做到“三化”,即經(jīng);、專題化、系列化。教研活動要有專題、有記錄、有實效。要以案例為載體,以問題為核心,以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式,創(chuàng)出本教研組特色。
教研組加強教研內(nèi)容的計劃性、針對性,提高活動的實效性,把教研的落腳點放在提高備課、上課的質(zhì)量上,采取有效措施,提升教師自主進行教學(xué)研究的意識和能力。加強集體備課,相互聽課、評課,堅持教師自我反思,在新課程理念框架下,形成個體行動理念。同伴互助,教師間相互幫助,互相學(xué)習(xí),取長補
短,共同進步,營造濃厚“教研”氛圍。提倡個人反思,寫好課后札記,不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),努力探索新的教學(xué)方法,使教學(xué)模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變。
(四)本學(xué)期教研組研究主題:如何提高學(xué)生的英語口語交際能力?
三年級的目標:能用英語進行簡單對話、交際。
四年級的目標:能根據(jù)圖片、情景或提示說話,不少于2-3句。
五年級的目標:根據(jù)所給話題結(jié)合關(guān)鍵詞進行表達,不少于3-4句。
小學(xué)教研組教研工作計劃 篇6
一、 指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,繼續(xù)認真學(xué)習(xí)科學(xué)課程標準,用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,加強課堂教學(xué)研究,全面提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
二、工作目標
1.加強常態(tài)教學(xué)研討,提高教學(xué)質(zhì)量。
2.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,實現(xiàn)有效做功。
3.開展主題科技活動,創(chuàng)建校園特色。
三、情況分析
1.教研組概況
本組共有七位成員,大多數(shù)是多年任教科學(xué)的老教師,全體教師責(zé)任心強,工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),組內(nèi)教師能積極交流討論。個別教師對科學(xué)探究活動的理解還不到位,課堂教學(xué)能力和調(diào)控能力還需加強。
2.相關(guān)設(shè)施說明
目前,我校有兩個科學(xué)實驗室,都配備了先進的多媒體設(shè)備,有兩個小儀器室,實驗器材比較齊全,為科學(xué)教學(xué)工作有效開展提供了重要的硬件保障。儀器室有專人負責(zé),但受到一些客觀因素的制約,目前實驗儀器的管理還不是很科學(xué),從而影響儀器的有效利用率。
3.師徒結(jié)對
培養(yǎng)對象:周照明 指導(dǎo)教師:陳建秋
四、研究專題
小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)目標的優(yōu)化:教學(xué)目標是教學(xué)過程中師生預(yù)期的教學(xué)成果,是教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿;它對教學(xué)活動起著明確的導(dǎo)向作用和激勵作用,并為教學(xué)評價提供依據(jù)。因此,本學(xué)期我們科學(xué)組研究專題為“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)目標的優(yōu)化”,擬定從全冊和單元、遠期和近期的高度出發(fā),認真把握科學(xué)課程標準的要求,在研讀教材、領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生的年齡、心理特點、認知水平和接受能力制定合理的教學(xué)目標,從而提高科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。
五、學(xué)科競賽
1.開展3-6年級學(xué)生科學(xué)知識競賽。
2.參加全國小學(xué)科學(xué)教師論文和學(xué)生小論文競賽。
六、具體工作內(nèi)容和措施
1.加強教育理論學(xué)習(xí)
認真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標準》,在讀懂、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標準》的基礎(chǔ)上,組織教師開展專題性的研討,引導(dǎo)教師吃透教材,全面把握教材編寫意圖。要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專業(yè)報刊雜志,開闊視野,努力把握教學(xué)方向。
2.加強教師業(yè)務(wù)進修
定時、定點、定內(nèi)容,開展形式多樣的教研組活動。利用每次活動,互相聽課、互相學(xué)習(xí),努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。高度重視科學(xué)教師的理論創(chuàng)新,積極撰寫教后感,反思教學(xué)得失,切實提高教學(xué)水平。精心備課,認真上課,科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動,借鑒先進經(jīng)驗,爭取在教學(xué)上有所突破,有所創(chuàng)新。
3.加強教學(xué)常規(guī)管理
講究備課的實效,深入落實“自主、合作、探究”教學(xué)法,注重讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過程,形成自主的科學(xué)態(tài)度,發(fā)展科學(xué)素養(yǎng),織學(xué)生參與科學(xué)實驗與科學(xué)實踐。平時做好培優(yōu)補差工作,加強后進生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
4.開展主題科技活動
青少年科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的.工程,科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機結(jié)合起來,科學(xué)老師要利用自身的優(yōu)勢,積極指導(dǎo)學(xué)生開展課外科學(xué)研究活動。重視科學(xué)課教學(xué)的拓展延伸,指導(dǎo)學(xué)生開展課外科學(xué)探究活動,撰寫科學(xué)小論文,輔導(dǎo)學(xué)生進行科技小制作和小發(fā)明的實踐,處理好科技教育與其他學(xué)科的關(guān)系,豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識。
七、教研活動安排表
月份
活動內(nèi)容
9
1.召開教研組開學(xué)工作會議,討論制定本學(xué)期教研組工作計劃
2.任課教師制定本學(xué)期科學(xué)教學(xué)工作計劃
3.組建“科學(xué)俱樂部”社團
4.制訂本組校本培訓(xùn)方案
5.承辦蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)集體備課會
6.參加麗水市小學(xué)科學(xué)教壇新秀課堂教學(xué)風(fēng)采展示活動
10
1.開展“我愛乒乓球”主題科普活動
2.實施校本培訓(xùn)方案
3.參加蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)教師團隊研修活動(一)
4.常態(tài)教研活動和教學(xué)常規(guī)檢查
11
1.組織參加全國小學(xué)科學(xué)教師論文和學(xué)生小論文競賽
2.實施校本培訓(xùn)方案
3.參加蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)學(xué)科專題研訓(xùn)活動
4.常態(tài)教研活動和教學(xué)常規(guī)檢查
12
1.組織3-6年級學(xué)生科學(xué)知識競賽
2.實施校本培訓(xùn)方案
3.參加蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)教師團隊研修活動暨學(xué)科基地展示活動(二)
4.常態(tài)教研活動和教學(xué)常規(guī)檢查
1
1.開展期末復(fù)習(xí)研討、命題工作
2.總結(jié)學(xué)期工作,做好資料臺帳整理工作。
3.教學(xué)常規(guī)檢查、評價
4.本學(xué)期教研組教學(xué)工作總結(jié)
。ㄗⅲ阂陨习才艃H為參考,實施中將根據(jù)具體情況作適當(dāng)調(diào)整或補充。)
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