學(xué)校工作計(jì)劃匯編(15篇)
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？下面是小編精心整理的學(xué)校工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校工作計(jì)劃1
20xx年暑假，我們統(tǒng)一路小學(xué)以環(huán)翠區(qū)教育局下發(fā)的《環(huán)翠區(qū)關(guān)于全區(qū)中小學(xué)放暑假通知》為依據(jù)，以威海創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生在假期里積極參與社會(huì)實(shí)踐，小手拉大手，為威海爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市做出自己的貢獻(xiàn)。
具體活動(dòng)安排
1、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展學(xué)生安全教育和自我保護(hù)工作
放假前，學(xué)校將組織一次集會(huì)，集中對(duì)全校師生進(jìn)行一次法制安全和社會(huì)公德教育；學(xué)校統(tǒng)一制訂《安全公約》，內(nèi)容詳盡，嚴(yán)格要求學(xué)生切實(shí)按照公約去做，同時(shí)反饋給家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助管理。各班主任要和學(xué)生之間留聯(lián)系電話，做到有事及時(shí)聯(lián)系。重點(diǎn)要讓廣大學(xué)生知曉防溺水的重要性，知曉防火、防盜、防騙等危及生命的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。為了保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，假期中安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師輪流值班，值班人員保證通訊暢通，并認(rèn)真做好記錄。放假前和新學(xué)期開(kāi)學(xué)前要組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行全面徹底的拉網(wǎng)式檢查，對(duì)貴重物品和危險(xiǎn)品的存放要明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期檢查，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。
2、抓好教職工的思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)
學(xué)校將利用暑假期間，教職工要認(rèn)真展開(kāi)思想教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，研究制定教育創(chuàng)新、學(xué)校管理、師德建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面的規(guī)劃和措施，進(jìn)一步理清學(xué)校發(fā)展的思路。教務(wù)處要負(fù)責(zé)組織教師積極參加新課程的培訓(xùn)以及師訓(xùn)科組織的各類(lèi)培訓(xùn)。
3、開(kāi)展好假期學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
�。�1）我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)
各班要根據(jù)教務(wù)處的部署，完成好假期作業(yè)：1、讀書(shū)：一二年級(jí)學(xué)生按照學(xué)校必讀書(shū)目要求讀書(shū)。三至五年級(jí)學(xué)生既要讀語(yǔ)文老師布置的兩本必讀書(shū)，又要讀數(shù)學(xué)老師布置的必讀書(shū)。2、練字：一至五年級(jí)每個(gè)學(xué)生在練字本上寫(xiě)10頁(yè)高質(zhì)量的俊字。3、寫(xiě)作：一至五年級(jí)每人寫(xiě)5篇讀后感，4篇自命題作文，1篇征文，征文從以下三個(gè)主題中選：“洗海澡、我去過(guò)的威海景點(diǎn)、我參加的特長(zhǎng)班”，開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織評(píng)眩4、摘抄：三至五年級(jí)每人寫(xiě)5頁(yè)摘抄，由數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)，專(zhuān)門(mén)摘抄數(shù)學(xué)必讀書(shū)目。
�。�2）我創(chuàng)城，我快樂(lè)。
為積極響應(yīng)市政府“創(chuàng)建文明城市、爭(zhēng)做文明市民”的號(hào)召，根據(jù)環(huán)翠區(qū)教育局的要求，開(kāi)展好“文明快樂(lè)一家人”活動(dòng)。重點(diǎn)以“文明禮儀普及教育”、“家庭美德教育”、“社會(huì)公德教育”為主。具體活動(dòng)：
�。ㄒ唬﹨⒓右淮紊鐣�(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各班組建“統(tǒng)一路小學(xué)創(chuàng)建文明城市志愿者服務(wù)隊(duì)”，積極參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，全體同學(xué)以“我為文明城市做實(shí)事”為主題，利用暑假，至少與家長(zhǎng)共同參加一次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，撰寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，并由社區(qū)出具相應(yīng)證明材料，開(kāi)學(xué)后，每班至少上交三份實(shí)踐作品，德育處將組織交流評(píng)比。（納入班級(jí)考核）
�。ǘ┙M織一次家庭實(shí)踐作品評(píng)比。以“文明快樂(lè)一家人”為主題，通過(guò)照片、書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作等形式，展現(xiàn)家庭成員共建文明城市的優(yōu)秀成果。開(kāi)學(xué)后，每班至少上交五份實(shí)踐作品到德育處，學(xué)校將統(tǒng)一組織展評(píng)。（納入班級(jí)考核）
（三）開(kāi)展一次交通文明競(jìng)賽活動(dòng)。三至五年級(jí)學(xué)生要以“關(guān)愛(ài)生命、文明出行“為主題，撰寫(xiě)演講稿，開(kāi)學(xué)后，每班推選一名學(xué)生參加學(xué)校組織的演講比賽，屆時(shí)邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明乘車(chē)，自覺(jué)遵守交通秩序的良好習(xí)慣，并以自身實(shí)際行動(dòng)，影響和帶動(dòng)父母自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
（四）舉辦一次征文比賽活動(dòng)。暑假期間，二至五年級(jí)的學(xué)生，都要以“創(chuàng)建文明城市我參與“為題寫(xiě)一篇日記或心得體會(huì)，記錄自己或者與家人一起參與創(chuàng)建文明城市的過(guò)程，暢談活動(dòng)感受，開(kāi)學(xué)后，每班上交5片征文或日記評(píng)選，最好能附有全家創(chuàng)建文明城的活動(dòng)照片。
（3）我安全，我快樂(lè)
內(nèi)容：設(shè)計(jì)一條安全標(biāo)語(yǔ)
加強(qiáng)安全防范意識(shí)，讓安全記心中，制作安全溫馨提示語(yǔ)。（1-5年級(jí)每班5條）
�。�4）我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
內(nèi)容：學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)
在一個(gè)人的'成長(zhǎng)過(guò)程中需要在充分的時(shí)間和正確的時(shí)間段學(xué)習(xí)不同的東西。請(qǐng)同學(xué)們能利用暑假好時(shí)光學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)，如打羽毛球、轉(zhuǎn)呼拉圈、游泳、彈琴、書(shū)法、繪畫(huà)、炒菜等，既獲取知識(shí)又鍛煉了能力，還可以結(jié)識(shí)新朋友。（開(kāi)學(xué)的班會(huì)課上進(jìn)行交流）
�。�5）我文明，我快樂(lè)
內(nèi)容：做一個(gè)文明統(tǒng)小人
按照學(xué)校制定的《統(tǒng)一路小學(xué)文明公約》為準(zhǔn)則，當(dāng)好文明小衛(wèi)士，繼續(xù)自覺(jué)的摒棄生活陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，從自己做起，從小事做起，多做一些好事，如在公車(chē)上讓座、過(guò)馬路遵守交通信號(hào)燈、不亂扔垃圾、主動(dòng)幫助孤寡老人等，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)家長(zhǎng)一起參與文明行動(dòng)的行列。
評(píng)比方式：開(kāi)學(xué)后利用班會(huì)課由同學(xué)評(píng)出誰(shuí)是“暑假中的愛(ài)心使者”。
�。�6）我上網(wǎng)，我快樂(lè)
開(kāi)展“文明上網(wǎng)，從我做起”活動(dòng)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的傳播者。倡議學(xué)生從自己做起，堅(jiān)決不進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧，主動(dòng)避免受到互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響；善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)、不瀏覽不良信息；誠(chéng)實(shí)友好交流、不欺侮他人；增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨便約會(huì)網(wǎng)友；控制好上網(wǎng)時(shí)間，安全、健康、文明地上網(wǎng)，并自覺(jué)抵制不良信息的侵害。
總之，學(xué)校將嚴(yán)格組織師生按計(jì)劃執(zhí)行，切實(shí)抓好落實(shí)，確保廣大師生度過(guò)一個(gè)安全、祥和、文明、健康的假期。
學(xué)校工作計(jì)劃2
一、班況分析：
新年過(guò)去了，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期。現(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個(gè)別孩子還有哭泣行為。原來(lái)的幼兒在經(jīng)過(guò)一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下，會(huì)穿—服；在學(xué)習(xí)、游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題，積極動(dòng)腦；游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng)；但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的`強(qiáng)弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
二、 工作計(jì)劃：
我們致力于為幼兒提供全面的常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富他們的日常生活。我們將五大領(lǐng)域課程有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并融入他們的日常生活中。通過(guò)多種教育手段和方法，我們激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，并幫助他們形成良好的班級(jí)常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)于年齡較小的幼兒，我們特別關(guān)注他們，鼓勵(lì)和幫助他們，幫助他們樹(shù)立自信心。我們結(jié)合他們的特長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，堅(jiān)持教育與保育相結(jié)合，確保教育中有保育，保育中有教育。我們重視幼兒的常規(guī)教育，耐心細(xì)致地做好每個(gè)幼兒的個(gè)別工作。我們培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的特長(zhǎng)，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。我們開(kāi)展各種游戲活動(dòng)，幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和班集體生活，建立良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們喜歡上幼兒園。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域：
1、組織各種戶外活動(dòng)、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)興趣，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性；靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，增強(qiáng)其體質(zhì)。
2、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間，為幼兒提供多種運(yùn)動(dòng)器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會(huì)玩、愛(ài)玩。
3、注重平時(shí)的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。
4、通過(guò)各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力。
�。ǘ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域：
1、通過(guò)有針對(duì)性的談話、自由的活動(dòng)和個(gè)別指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)持使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，并能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用普通話進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)練習(xí)。
2、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜地聽(tīng)同伴說(shuō)話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽(tīng)別人講話的習(xí)慣。
3、各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，注重個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話。
4、鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思。
�。ㄈ┥鐣�(huì)領(lǐng)域：
1、利用節(jié)假日，我們可以讓幼兒親身體驗(yàn)和觀察家人辛勤勞動(dòng)的過(guò)程，從而學(xué)會(huì)尊重和珍惜成人的努力。同時(shí)，我們也可以教導(dǎo)他們學(xué)會(huì)幫助家人做一些力所能及的事情，并培養(yǎng)他們關(guān)心他人的意識(shí)。
2、逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
�。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域：
1、知道春、夏季節(jié)的名稱(chēng)及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。
2、利用散步、春游等活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官，感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。
3、選擇適合小班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動(dòng)，初步探索觀察簡(jiǎn)單的科學(xué)現(xiàn)象。
4、通過(guò)各種活動(dòng)和智力游戲、角色游戲等開(kāi)發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。
學(xué)校工作計(jì)劃3
在春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們告別了精彩的年。嫩柳初抽時(shí)，我們迎來(lái)了更加生機(jī)勃勃的20xx年。在這新的一年中，我們將以更大的熱情投入到工作中來(lái)�，F(xiàn)列出本學(xué)期工作計(jì)劃：
一、完成校團(tuán)委布置的各項(xiàng)任務(wù)
1、每月團(tuán)組織生活會(huì)學(xué)習(xí)
應(yīng)校團(tuán)委的統(tǒng)一安排，本部將在新學(xué)期繼續(xù)組織同學(xué)們展開(kāi)團(tuán)組織生活會(huì)活動(dòng)，在增進(jìn)同學(xué)相互感情的同時(shí)陶冶同學(xué)們的情操，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)團(tuán)、對(duì)黨的了解，增加同學(xué)們的入黨積極性。并做好每月的量化積分管理，保證團(tuán)組織生活會(huì)的質(zhì)量。
2、大型團(tuán)組織生活會(huì)的舉辦
上學(xué)期，由本部舉辦的大型團(tuán)組織生活會(huì)取得了積極的成果，受到了師生們的高度評(píng)價(jià)和其他兄弟院系的稱(chēng)贊。所以組織部計(jì)劃在五月份再次展開(kāi)大型團(tuán)組織生活會(huì)活動(dòng)，同時(shí)吸取上次大型團(tuán)會(huì)的.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)提高，努力把大型團(tuán)組織生活會(huì)辦得更好。
3、五四評(píng)優(yōu)活動(dòng)：
為迎接即將到來(lái)的五四青年節(jié)，相應(yīng)校分團(tuán)委的號(hào)召，本部將于四月開(kāi)展“五四優(yōu)秀青年”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)評(píng)選活動(dòng)開(kāi)展五四愛(ài)國(guó)精神教育、發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神，激勵(lì)同學(xué)們積極向上、開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。
4、未入團(tuán)學(xué)生的入團(tuán)工作
針對(duì)部分學(xué)生由于特殊原因仍未加入中國(guó)共青團(tuán)，本部將于5月份創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)展開(kāi)未入團(tuán)學(xué)生的入團(tuán)工作，確保每一名志愿加入中國(guó)共青團(tuán)的學(xué)生在通過(guò)審核后都有機(jī)會(huì)成為團(tuán)的一員。
6、大三學(xué)生的團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)出準(zhǔn)備工作
針對(duì)大三學(xué)生即將走出校門(mén)步入社會(huì)，為避免他們?cè)谡紊矸莘矫娉霈F(xiàn)差錯(cuò)，避免影響他們正常的就業(yè)與工作，組織部將于六月份展開(kāi)大三學(xué)生的團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)出工作。
二、完成本學(xué)院的各項(xiàng)工作
1、學(xué)生會(huì)換屆工作
經(jīng)過(guò)上學(xué)期校學(xué)生會(huì)的干部選拔，本部門(mén)暫時(shí)確定了3名優(yōu)秀新干。商學(xué)院學(xué)生會(huì)計(jì)劃在六月份開(kāi)始學(xué)生會(huì)換屆，屆時(shí)組織部將配合全力學(xué)生會(huì)進(jìn)行換屆工作，便于下學(xué)年工作的正常開(kāi)展。
2、配合創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽
商學(xué)院擬在4月份將舉行創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)，作為學(xué)生會(huì)的一部分，組織部將全力支持商學(xué)院學(xué)生會(huì)的一切工作，齊心協(xié)力把本次比賽辦好。
新的一年帶來(lái)了新的希望，我們將在新的一年里做好本職工作、加強(qiáng)與校團(tuán)委組織部和各個(gè)學(xué)院組織部部的聯(lián)系，爭(zhēng)取做好本學(xué)期的組織工作。
學(xué)校工作計(jì)劃4
轉(zhuǎn)眼間，已是學(xué)期末了，暑假之后，將迎來(lái)新學(xué)年。百年大計(jì)，教育為本作為實(shí)驗(yàn)幼兒園的一員，雖然只是負(fù)責(zé)平日教職員工們的伙食，但我覺(jué)得亦是在為教育做著貢獻(xiàn)，面對(duì)即將到來(lái)的新學(xué)年，展望自己的下一步工作，計(jì)劃如下：
一、熱愛(ài)本職工作，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，無(wú)條件地配合、協(xié)助食堂管理員搞好食堂工作，服從安排，并能在工作中提供合理化建議。
二、遵守、執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度和食堂的衛(wèi)生管理制度，保持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。勤剪指甲、勤理發(fā)、不隨地吐痰，工作時(shí)穿工作服，不在上班時(shí)吸煙。
三、在管理員的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)各種菜式的加工、烹飪工作。配合食堂管理員制定每天的菜譜，并對(duì)菜譜進(jìn)行烹調(diào)加工。
四、在操作上對(duì)成本進(jìn)行有效控制，力爭(zhēng)做到不浪費(fèi)又能使菜的色、香、味俱佳。烹飪前先檢查原料，不加工不符合要求的各種食物。
五、協(xié)助管理員的日常工作，對(duì)當(dāng)餐的加工原料進(jìn)行有效地處理。六、操作爐灶、電器設(shè)備時(shí)應(yīng)尊守相應(yīng)的操作規(guī)程，了解設(shè)備的正常操作程序及保養(yǎng)。負(fù)責(zé)崗位工作區(qū)域的.衛(wèi)生負(fù)責(zé)，并將所有物品擺放整齊，并注意節(jié)約用水用電。
七、對(duì)就餐的教職工禮貌熱情，保證食堂的服務(wù)質(zhì)量。八、積極完成學(xué)校及主管領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作任務(wù)，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，不斷提高烹飪水平。
學(xué)校工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
充分認(rèn)識(shí)學(xué)校消防工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)消防工作"進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村"的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，年度消防工作計(jì)劃。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實(shí)處，為教職工和學(xué)員營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、工作措施
1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任，消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。
2、制定年度消防工作計(jì)劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。
3、學(xué)校宣傳板報(bào)及班報(bào)定期有消防常識(shí)內(nèi)容。
4、每學(xué)期每班組織召開(kāi)一次消防主題班會(huì)，每月進(jìn)行一次消防常識(shí)宣傳。
5、每年組織一次參觀駐地消防中隊(duì)活動(dòng)并請(qǐng)消防官兵講授消防常識(shí)課;組織一次師生與消防官兵互動(dòng)活動(dòng)。
6、建立少年消防團(tuán)組織，每年開(kāi)展一次消防安全宣傳活動(dòng)。
7、每月組織一次消防安全檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，火災(zāi)隱患整改率達(dá)到95%以上。
8、將消防常識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到“兩須知”，即會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器;知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識(shí)。學(xué)生受教育率達(dá)到95%以上。
三、具體做法
1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)教育局安全工作要點(diǎn)，為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保安全工作的實(shí)施。學(xué)校成立了以戶振江校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，毛國(guó)良擔(dān)任副組長(zhǎng)，組員有十位，分別是：呂立言、丁彥華、李鳳啟、薛宗梅、呂偉波、高立波、毛貴陽(yáng)、陳頌、顧偉、吳作勤，領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責(zé)任落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
2、貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度
我校制訂有"學(xué)校消防工作制度"、"學(xué)校消防工作暫行規(guī)定"等各項(xiàng)消防制度。為保證各項(xiàng)消防制度的'貫徹落實(shí)，本年度要落實(shí)好以下各項(xiàng)工作：
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人，及時(shí)檢查總結(jié)，把消防工作納入年終工作考核。
(2)修訂完善"學(xué)校消防工作暫行規(guī)定"，具體制訂常規(guī)教育制度，加強(qiáng)督查。上班時(shí)間教師必須在職在崗，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，防止學(xué)員傷害事故發(fā)生，切實(shí)做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。
(3)利用多種形式和渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，加強(qiáng)防火教育。
(4)認(rèn)真安排好值班，門(mén)衛(wèi)要盡心盡責(zé)，每天檢查教室門(mén)窗。加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理，外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校要嚴(yán)格控制，做好登記。杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。
(5)定期檢查各類(lèi)器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時(shí)報(bào)告。加強(qiáng)校舍改造、校園綠化過(guò)程中的安全防范，認(rèn)真記載施工日記，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
(8)各班在學(xué)生離校前必須切斷電源。
(9)貴重物品要妥善保留，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，學(xué)校財(cái)產(chǎn)借用出校門(mén)必須要有手續(xù)。
3、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針
做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對(duì)校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、全面開(kāi)展消防大檢查
學(xué)校每月都要對(duì)每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患，學(xué)校消防員要按上級(jí)要求參加培訓(xùn)，定期年審。在學(xué)校消防中發(fā)揮主力作用。健全安全工作臺(tái)帳資料，即安全工作計(jì)劃、安全工作會(huì)議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關(guān)文件和要求。
5、開(kāi)展好“119消防日”宣傳教育系列活動(dòng)。今年的11月9日將是全國(guó)第十八個(gè)消防宣傳日，學(xué)校將抓住這一契機(jī)，充分開(kāi)展好各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)。
6、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
每學(xué)期都要對(duì)學(xué)校消防安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對(duì)在這方面有突出成績(jī)的教職工，要給予表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)學(xué)校安全工作的開(kāi)展。
學(xué)校工作計(jì)劃6
1、深入開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
以春節(jié)、元宵節(jié)為契機(jī)，進(jìn)行傳統(tǒng)生活教育、傳統(tǒng)文化教育和中華傳統(tǒng)美德教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成敬老愛(ài)老的良好風(fēng)尚，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的`良好習(xí)慣，過(guò)一個(gè)想和、文明、健康、勤儉的春節(jié)。開(kāi)展以“過(guò)年·文化”為主題的攝影比賽。負(fù)責(zé)人：王功帥韓樹(shù)人
2、以班級(jí)為單位參加班級(jí)社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)。
組織帶領(lǐng)同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐，提高社會(huì)實(shí)踐能力、凝聚班級(jí)力量。以圖片形式上交�；兀簶�(lè)購(gòu)義工臺(tái)東義賣(mài)圖書(shū)館整理圖書(shū)負(fù)責(zé)人：孫琦劉書(shū)磊
3、（一）“綠色大閱讀”即寒假至少讀1本名著、2本科普讀物、3本學(xué)科知識(shí)類(lèi)書(shū)籍、4本期刊雜志。
�。ǘ┮浴陡改刚n堂》為讀本，在家長(zhǎng)中開(kāi)展“我與孩子同讀書(shū)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)嶄新家庭教育理念，提高教育水平。負(fù)責(zé)人：姜雨含葛淏楠
4、綜合各科實(shí)踐性作業(yè)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。提倡學(xué)生寫(xiě)假期日記，提倡學(xué)生利用假期進(jìn)行學(xué)科知識(shí)歸納整理。負(fù)責(zé)人：趙瑄張麗艷
5、冬季長(zhǎng)跑記錄負(fù)責(zé)人：趙曉慧
6、“當(dāng)家一周”負(fù)責(zé)人：袁宏濤
7、班級(jí)成長(zhǎng)博客負(fù)責(zé)人：王功帥
8、假期征文發(fā)表負(fù)責(zé)人：張樹(shù)成
班級(jí)征文小組成員：葛淏楠、姜雨含、鄭維佳、孫琦、王功帥、袁宏濤、陳小佳、趙曉慧
若假期有征文需要發(fā)表，可以發(fā)給征文小組的同學(xué)，讓她們幫忙把征文投到報(bào)社去�？傌�(fù)責(zé)：鄭維佳
學(xué)校工作計(jì)劃7
一、情況分析：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的教學(xué)和學(xué)習(xí)，幼兒已初步掌握了1至6的加法和減法運(yùn)算，并且對(duì)于這些數(shù)字的構(gòu)成有了理解。此外，他們對(duì)于長(zhǎng)方體和正方體等立體圖形表現(xiàn)出了濃厚的興趣，并且在探索中培養(yǎng)了空間思維能力。在活動(dòng)中，我們還發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于動(dòng)手操作和自己嘗試的活動(dòng)非常感興趣且具有耐心。因此，在今后的活動(dòng)中，我們將力求創(chuàng)新、獨(dú)特，并且恰當(dāng)?shù)厝诤现R(shí)和趣味。
二、學(xué)期目標(biāo)：
1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)總數(shù)與部分之間的`關(guān)系。部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)和互換。
2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，體驗(yàn)加減、互逆關(guān)系。
3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。
4、幫助幼兒學(xué)習(xí)如何根據(jù)物體的兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類(lèi)，學(xué)習(xí)如何在表格中繪制圖形特征，并根據(jù)繪制好的特征來(lái)尋找圖形，同時(shí)還學(xué)習(xí)交集分類(lèi)。
5、激發(fā)幼兒對(duì)物體大小和數(shù)量差異的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)他們進(jìn)行10以內(nèi)的正向和逆向排序，初步感受到序列之間的傳遞性、雙重性和正逆性關(guān)系。
6、教幼兒認(rèn)識(shí)球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類(lèi)，體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系。
7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會(huì)向左右轉(zhuǎn)動(dòng)。
8、教幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn)，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱(chēng)和順序。
9、教幼兒認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)的紙幣，能說(shuō)出它們的單位名稱(chēng)，知道它們的值是不同的。
10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果。
11、在老師的指導(dǎo)下，我們可以總結(jié)和概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從不同的角度和不同的方面來(lái)觀察和思考問(wèn)題。我們可以通過(guò)觀察、比較、類(lèi)推和遷移等方法來(lái)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
12、培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)迅速，有條理的擺放、整理活動(dòng)材料。
學(xué)校工作計(jì)劃8
學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展，它的責(zé)任重于泰山，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨，以避免各類(lèi)事故的發(fā)生為目標(biāo)。
一、目標(biāo)要求：
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹教育行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、工作要點(diǎn)：
（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，要切實(shí)把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程，做到同計(jì)劃、同部署、同落實(shí)、同檢查、同評(píng)比、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲；要進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校安全管理工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、制度完備、措施得力、分工明確、責(zé)任到人，杜絕事故發(fā)生，確保校園一方平安。
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
(二)、健全制度，加強(qiáng)管理
今年要進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)安全管理制度、安全會(huì)議制度、安全檢查制度、安全宣傳教育和培訓(xùn)制度、事故隱患排查和危險(xiǎn)源管理制度、重大責(zé)任事故報(bào)告制度。期初要檢查安全責(zé)任狀的簽定情況，該補(bǔ)充修改的或需重新簽定的都要盡快落實(shí)，切實(shí)做好安全防患和管理工作。迎接平安校園驗(yàn)收。
(三)、落實(shí)措施，杜絕事故
1.教育教學(xué)安全：
�、鸥骺迫谓處熞c學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
�、朴蓪W(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫的大意。
�、羌訌�(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開(kāi)關(guān)，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
�、润w育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。
2.交通安全：
�、鸥靼嘀魅螒�(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容，要教育步行、騎車(chē)的.同學(xué)靠右行、靠邊行。
�、侵抵芙處熞訌�(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。
�、雀靼嗲袑�(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。
�、蓢�(yán)禁12周歲以下兒童騎車(chē)上學(xué)。
�、市ｉT(mén)口不得亂停車(chē)輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園。
3.飲食飲水衛(wèi)生：
�、虐葱l(wèi)生部門(mén)的規(guī)定辦好食堂，制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。
�、聘鞣N食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)不潔、變質(zhì)食品。
�、乔袑�(shí)做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。
�、冉逃龑W(xué)生飲水時(shí)要防止?fàn)C傷。
4.校產(chǎn)校舍安全：
�、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
�、泼總�(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。
�、欠辣I防火。
5.教學(xué)設(shè)施安全：
�、烹娖�、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
�、企w育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
�、羌訌�(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
�、燃訌�(qiáng)對(duì)電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。
�、赏晟品阑鹪O(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。
(四)、開(kāi)展檢查，消除隱患
學(xué)校要定期對(duì)學(xué)校的校舍設(shè)施、體育設(shè)施、用電設(shè)施、食堂、電腦室等重要部位進(jìn)行安全檢查，定期對(duì)消防器材、防盜措施進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，并對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真分析，及時(shí)制定整改措施，徹底消除安全隱患，確保校園安全。
學(xué)校工作計(jì)劃9
“律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。”踏著春天的步伐，高一全體師生迎來(lái)了新的學(xué)期。
本學(xué)期，我們將以學(xué)校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo)，以學(xué)校德育處、教導(dǎo)處的具體計(jì)劃為指針，以“提高學(xué)生文明禮儀素質(zhì)”和“提高課堂質(zhì)量”為工作重點(diǎn)，鼓勵(lì)高一學(xué)生打好基礎(chǔ)，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。求學(xué)力爭(zhēng)在學(xué)校規(guī)范的管理教育中，努力營(yíng)造良好的級(jí)風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
一、加強(qiáng)六個(gè)溝通
�。ㄒ唬�、讓每一位充分認(rèn)識(shí)班主任在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，緊密?chē)@學(xué)校工作重心和年級(jí)組工作重點(diǎn)，處理好行為規(guī)范和育人的關(guān)系，在完成好各項(xiàng)常規(guī)工作的前提下，鼓勵(lì)班主任創(chuàng)造性地開(kāi)展富有特色的教育教學(xué)工作。加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)，提高班主任的執(zhí)行力；每周日晚修召開(kāi)高一班主任例會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，總結(jié)和反思下周工作。
�。ǘ�、加強(qiáng)備課組之間的教學(xué)交流，特別注意對(duì)特長(zhǎng)生的發(fā)掘和培養(yǎng)，注意“學(xué)困生”的'補(bǔ)差工作，強(qiáng)調(diào)分科指導(dǎo)。本學(xué)期時(shí)間長(zhǎng)任務(wù)重，是高一各學(xué)科打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵。鼓勵(lì)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育理念，更新教學(xué)觀念，以市、校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量觀，不僅要積極走出去聽(tīng)外校教師的好課，校內(nèi)教師的優(yōu)課也要積極學(xué)習(xí)，寫(xiě)出反思，總結(jié)出改進(jìn)教學(xué)的方法，提高課堂質(zhì)量。
�。ㄈ�、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，培養(yǎng)班團(tuán)干部，積極分子，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)氣。
富有凝聚力的班集體是落實(shí)和開(kāi)展各項(xiàng)教育和教學(xué)工作的基本保證。通過(guò)組織各種富有特色的班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的自主能力。加強(qiáng)教室文化和校園文化的建設(shè)。特別注意培養(yǎng)一支具有管理能力、熱心集體工作的學(xué)生干部隊(duì)伍；注意面向全體學(xué)生并借助家長(zhǎng)和社會(huì)的力量，做好班級(jí)工作。
�。ㄋ模�、加強(qiáng)班主任與任課老師的溝通，班主任和任課老師之間應(yīng)充分發(fā)揮班主任的核心作用，充分調(diào)動(dòng)任課老師的積極性，一個(gè)班級(jí)師生一體化，增強(qiáng)集體意識(shí)。
�。ㄎ澹⒓訌�(qiáng)中學(xué)生安全意識(shí)、心理健康意識(shí)的培養(yǎng)，本學(xué)期擬組織活動(dòng)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的法制安全教育，杜絕在校生與校外人員的交往，年級(jí)組教師都有幫教個(gè)別生的責(zé)任，增強(qiáng)其法制觀念和組織紀(jì)律性，保證良好的教育教學(xué)秩序。
二、具體操作
第一周：開(kāi)展誠(chéng)信主題黑板報(bào)評(píng)比
第二周：
1、組織高一年級(jí)語(yǔ)數(shù)外補(bǔ)考
2、各班期末考試表彰大會(huì)
3、儀容儀表大家查；
4、高一年級(jí)班主任例會(huì)
第三周：高一年級(jí)隨遷子女會(huì)議
第四周：高一年級(jí)女生會(huì)議
第五周：
1.高一班主任交流會(huì)
2.高一儀容儀表自查
3.高一宿舍教室衛(wèi)生自查
第六周：
1.校園安全教育主題班會(huì)
2.安全教育主題黑板報(bào)
第七周：
1、組織高一階段性考試
2、誠(chéng)信考試教育
3、高一男生會(huì)議
第八周：
1、高一成績(jī)分析會(huì)
2、各班成績(jī)分析
3、語(yǔ)數(shù)外備課組座談會(huì)
第九周：
1.高一班主任交流會(huì)
2.高一儀容儀表自查；
3.高一宿舍教室衛(wèi)生自查；
第十周：
1.各班教師走進(jìn)班級(jí)師生座談會(huì)
2.科組互相聽(tīng)課
3.高一心理教育團(tuán)體輔導(dǎo)
第十一周：
1.高一班團(tuán)干部會(huì)議
2.各班逐個(gè)找學(xué)生分析成績(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生
3.高一年級(jí)學(xué)困生會(huì)議
第十二周：
1.學(xué)校班主任培訓(xùn)
2.備課組長(zhǎng)集會(huì)
3.高一學(xué)生法制報(bào)告會(huì)
第十三周：
1.假期安全教育
2.高一足球隊(duì)成立
3.組建高一體育班
第十四周：
1.組織階段性考試
2.交通安全知識(shí)講座
3.高一年級(jí)前50名會(huì)議
第十五周：
1.組織家長(zhǎng)會(huì)
2.選拔高一志愿者
3.成績(jī)分析會(huì)
第十六周：
1.高一年級(jí)班會(huì)公開(kāi)課
2.高一班主任交流會(huì)
3.高一年級(jí)讀書(shū)分享會(huì)
第十七周：
1.端午安全教育、文俗教育
2.年級(jí)衛(wèi)生、儀容儀表自查
3.高一美術(shù)生音樂(lè)生動(dòng)員會(huì)
第十八周：
1.保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)
2.組織備課組走進(jìn)課堂
3.組織送高三活動(dòng)
第十九周：
1.法制知識(shí)講座
2.高一年級(jí)分科預(yù)報(bào)名
3.高一班主任交流會(huì)
第二十周：
1.學(xué)生疏散演習(xí)訓(xùn)練
2.高一臨界生會(huì)議
3.各班考前動(dòng)員、分科報(bào)名
第二十一周：
1.高一期末復(fù)習(xí)動(dòng)員
2.誠(chéng)信教育
3.上交各項(xiàng)資料
第二十二周：
1.組織期末考試。
2.假期安全教育
3.文理分科
學(xué)校工作計(jì)劃10
一、校長(zhǎng)室：
1.做好五年督導(dǎo)迎檢工作，督導(dǎo)時(shí)間(26、27日)
2.組織開(kāi)展學(xué)校教師教育教學(xué)質(zhì)量常規(guī)督導(dǎo)工作
3.組織召開(kāi)全體教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)
4.教代會(huì)通過(guò)《學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告》
二、教導(dǎo)處
1.開(kāi)展“一師一優(yōu)課”錄制活動(dòng)、集體備課活動(dòng)、周三的教研活動(dòng)
2.教學(xué)常規(guī)每月專(zhuān)項(xiàng)檢查(研修手冊(cè))
3.組織開(kāi)展期中質(zhì)量分析工作
4.聯(lián)合德育辦做好家長(zhǎng)半日活動(dòng)
5.組織教師參加市級(jí)各類(lèi)教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)
三、教科室
1.完成《藍(lán)風(fēng)箏》組稿、編印、發(fā)放工作
2.檢查并公布老師博客發(fā)布情況
3.做好墨香課題研究常規(guī)工作，完成《課題研究過(guò)程記錄卡》
4.發(fā)動(dòng)老師申報(bào)市級(jí)課題
四、德育辦
1.參加陽(yáng)光少年網(wǎng)系列活動(dòng)：x月15日前交“愛(ài)國(guó)守法崇德向善”征文(汪莉負(fù)責(zé));電子小報(bào)或者PPT，毛曉春負(fù)責(zé)。
2.完成《中小學(xué)校體育工作評(píng)估自評(píng)結(jié)果報(bào)表》(x月31日前)。
3.小學(xué)生排球賽(男排)(x月7日～8日,帶隊(duì)：王建鋒、陸儉，沙二小)
4.中小學(xué)繩毽錦標(biāo)賽(x月28日～29日，帶隊(duì)：陸儉、王玲)
5.參加太倉(cāng)市第X屆班主任工作論壇(上旬片復(fù)賽;下旬市決賽)
6.象棋聯(lián)賽(x月4日15:30，沙溪一小VS港城小學(xué))
(x月18日15:30，沙溪一小VS南郊小學(xué))
(x月25日15:30，沙溪一小VS新區(qū)三小)
7.組織參加蘇州市第X屆中小學(xué)生交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)(1至6年級(jí)，12月15日截止)
8.做好全國(guó)中小學(xué)“學(xué)科德育精品課程”征集展示活動(dòng)申報(bào)工作(12月18日前)
9.20xx年冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
10.組織開(kāi)展沙一小“第X屆校園心理節(jié)”活動(dòng)。
11. “x9”長(zhǎng)跑活動(dòng)
12.舉辦家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)(x月9日--x月13日)
13.參加太倉(cāng)市班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比、思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例評(píng)比
14.五、六年級(jí)主題班會(huì)研討
五、少先隊(duì)
1.做好升旗儀式、班、衛(wèi)生檢查等常規(guī)工作
2.籌備第X屆少代會(huì)
六、總務(wù)處
1.做好一年級(jí)新生及轉(zhuǎn)學(xué)生市民卡照片拍攝及資料上傳工作
2.做好綜合督導(dǎo)后勤保障工作
3.做好校園安全檢查工作，做好設(shè)施設(shè)備維修工作
4.做好花壇換花及綠化修整工作
5.做好20xx年預(yù)算工作
6.組織開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)及參加沙溪片教工排球比賽
七、人事處
1.做好上級(jí)布置的相關(guān)工作及學(xué)校常規(guī)工作
學(xué)校工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
海南師范大學(xué)外語(yǔ)系以服務(wù)少數(shù)民族和貧困地區(qū)為宗旨，在當(dāng)?shù)亟逃纸y(tǒng)一部署與安排下，重組我系英語(yǔ)學(xué)科教師教育資源與中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐資源，與瓊中縣基地學(xué)校共同建立起為期一年周末流動(dòng)師資培訓(xùn)學(xué)院，計(jì)劃在瓊中縣培養(yǎng)10—12名研究型初中英語(yǔ)骨干教師，幫助他們更有效地更新教育教學(xué)理念和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高學(xué)科教育理論修養(yǎng)和教學(xué)研究能力，并以他們?yōu)榉N子隊(duì)員，推動(dòng)教師所在學(xué)�！靶１窘處熍嘤�(xùn)”與反思性實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展，促進(jìn)瓊中縣初中英語(yǔ)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)瓊中縣英語(yǔ)學(xué)科課程改革和海師大外語(yǔ)系英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)研究雙贏目標(biāo)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
研究型骨干教師應(yīng)該具有較強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)能力和愿意對(duì)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行反思性實(shí)踐研究積極態(tài)度與基本技能，包括：
1、能夠清楚地描述自己教學(xué)目標(biāo)、具體過(guò)程、結(jié)果和存在教學(xué)問(wèn)題；
2、對(duì)個(gè)人教學(xué)有自我監(jiān)控意識(shí)與能力（包括能夠有效觀察課堂、記錄、反思和講述自己教學(xué)決策思路）；
3、能夠?qū)虒W(xué)進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)、分析和診斷，并能夠處理自己教學(xué)問(wèn)題；
4、能夠?qū)處熣n堂教學(xué)行為進(jìn)行內(nèi)容分析、學(xué)會(huì)對(duì)教學(xué)進(jìn)行比較與歸納；
5、能夠用有關(guān)語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、教學(xué)等相關(guān)外語(yǔ)教學(xué)理論對(duì)教師教學(xué)行為背后原因進(jìn)行推理和解釋?zhuān)?/p>
6、習(xí)慣于與其他同伴教師進(jìn)行反思性交流與合作；
7、對(duì)自己教學(xué)問(wèn)題或某種課堂現(xiàn)象能夠采用正確方式進(jìn)行調(diào)查；
8、能夠?qū)ψ约赫{(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行討論，并能將自己調(diào)查過(guò)程與結(jié)論撰寫(xiě)成行動(dòng)研究報(bào)告。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
海師大周末流動(dòng)師資培訓(xùn)學(xué)院英語(yǔ)學(xué)科從06年12月開(kāi)始至07年12月結(jié)束，在瓊中縣進(jìn)行為期兩個(gè)學(xué)期周末培訓(xùn)活動(dòng)。
本培訓(xùn)著眼于提高教師個(gè)人對(duì)外語(yǔ)“教”與“學(xué)”個(gè)人理解，發(fā)展教師自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展意識(shí)與對(duì)個(gè)人教學(xué)行為與思維過(guò)程進(jìn)行研究意識(shí)。為此，教師將以所在學(xué)校教研小組為單位學(xué)會(huì)開(kāi)展經(jīng)常性教學(xué)反思與交流活動(dòng)，以提高其自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展技術(shù)和能力，特別是進(jìn)行教學(xué)行動(dòng)研究所需要各種方法、手段與技巧，并通過(guò)這種互助性（Peer—Support）小組研究活動(dòng)，在交互性學(xué)習(xí)與研究中學(xué)會(huì)總結(jié)和擴(kuò)展自己教學(xué)實(shí)踐知識(shí)，為教師專(zhuān)業(yè)終生發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
第一學(xué)期（06—12—16至07—7—21）集中培訓(xùn)14個(gè)周末，培訓(xùn)內(nèi)容主要為
（1）英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)知識(shí)與技能學(xué)習(xí)與交流；
�。�2）英語(yǔ)課堂教學(xué)分析與評(píng)估；
�。�3）英語(yǔ)教學(xué)反思與交流等三部分，包括訓(xùn)練營(yíng)學(xué)科教學(xué)知識(shí)與技能學(xué)習(xí)4×14學(xué)時(shí)，案例分析為主課堂教學(xué)研究4×14學(xué)時(shí)，校本互助型教學(xué)反思與研究，并輔之以網(wǎng)絡(luò)上教學(xué)研究指導(dǎo)共7個(gè)月，每周一次，約2×28學(xué)時(shí)，共計(jì)168學(xué)時(shí)（詳見(jiàn)上學(xué)期培訓(xùn)安排）。
第二學(xué)期（07—8—1至07—12—15）集中培訓(xùn)5個(gè)周末，培訓(xùn)內(nèi)容主要為
�。�1）英語(yǔ)教學(xué)基本理論應(yīng)用；
�。�2）英語(yǔ)教學(xué)研究方法；
�。�3）英語(yǔ)教師行動(dòng)研究等三部分，包括訓(xùn)練營(yíng)英語(yǔ)教學(xué)理論講座與教學(xué)研究方法講座共4×5學(xué)時(shí)，行動(dòng)研究案例分析4×5學(xué)時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)研究指導(dǎo)5個(gè)月，每周一次，約2×20學(xué)時(shí)，共計(jì)80學(xué)時(shí)。
四、培訓(xùn)與檢測(cè)方式
1、主題性集中培訓(xùn)
每次集中培訓(xùn)都以一個(gè)教學(xué)主題為中心進(jìn)行課堂教學(xué)分析與研討活動(dòng)，邀請(qǐng)本縣全體初中英語(yǔ)教師共同參與，一方面有利于促進(jìn)全縣初中英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)化整體進(jìn)程，同時(shí)為研究型骨干教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供良好教師教育氛圍與同伴教師之間相互支持和交流合作人文環(huán)境。凡積極、認(rèn)真參加每次主題培訓(xùn)活動(dòng)、并能大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)教師均可獲5學(xué)分。
2、自主性記錄培訓(xùn)
每位研究型骨干教師必須填寫(xiě)專(zhuān)業(yè)自查表，包括：
（1）本校英語(yǔ)教育水平、條件和問(wèn)題；
�。�2）本人從教英語(yǔ)歷史及特長(zhǎng)；
（3）本人參加培訓(xùn)需求與打算；每次訓(xùn)練后都要撰寫(xiě)訓(xùn)練筆記，總結(jié)收獲體會(huì)；每次校本小組反思后都要寫(xiě)教學(xué)反思日志；培訓(xùn)期間還要通過(guò)電子郵箱和寫(xiě)博客方式與指導(dǎo)教師和其他學(xué)員進(jìn)行交流，每周至少一次。凡認(rèn)真完成以上學(xué)習(xí)與反思記錄工作教師均可獲5學(xué)分。
3、任務(wù)性檢測(cè)培訓(xùn)：
每位研究型骨干教師必須完成以下“專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能”、“課堂教學(xué)研究”和“教學(xué)行動(dòng)研究”三項(xiàng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)任務(wù)，以便進(jìn)行培訓(xùn)目標(biāo)全面檢測(cè)，凡達(dá)標(biāo)者可獲10學(xué)分，執(zhí)行細(xì)節(jié)如下：
（1）專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn)任務(wù)與檢測(cè)：每位研究型骨干教師必須在基地學(xué)�；蛩趯W(xué)校演示1—2節(jié)公開(kāi)課，清楚描述自己教學(xué)目標(biāo)、過(guò)程、結(jié)果和所存在教學(xué)問(wèn)題，接受其他教師評(píng)價(jià)與建議，并寫(xiě)出自己公開(kāi)課反思報(bào)告。完成公開(kāi)課任務(wù)教師可獲1學(xué)分，優(yōu)質(zhì)課可加0。5學(xué)分，能夠在反思報(bào)告中清楚描述和分析自己教學(xué)行為、思想過(guò)程教師可再加1學(xué)分（共2。5學(xué)分）。
�。�2）課堂教學(xué)研究培訓(xùn)任務(wù)與檢測(cè)：每位研究型骨干教師至少要將自己1—2節(jié)課進(jìn)行錄音，轉(zhuǎn)錄成課堂話語(yǔ)文本資料，以便對(duì)自己課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納性分析，并在指定時(shí)間與地點(diǎn)向其他教師報(bào)告自己分析結(jié)論。完成分析文本教師可獲1學(xué)分，在分析報(bào)告中能正確歸納自己教學(xué)行為要點(diǎn)教師可加1學(xué)分，能夠在互助組內(nèi)推廣該課堂教學(xué)分析方法教師可再加0。5學(xué)分，（共2。5學(xué)分）。
�。�3）教學(xué)行動(dòng)研究培訓(xùn)任務(wù)與檢測(cè)：每位研究型骨干教師必須結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際提出至少1個(gè)教學(xué)行動(dòng)調(diào)研方案，并寫(xiě)出相關(guān)調(diào)查報(bào)告和行動(dòng)研究報(bào)告，完成該任務(wù)教師可獲1學(xué)分，在研究報(bào)告中能正確運(yùn)用研究方法和手段調(diào)查問(wèn)題、處理數(shù)據(jù)、進(jìn)行調(diào)查結(jié)果討論教師可加1學(xué)分，能夠根據(jù)自己研究結(jié)論進(jìn)一步進(jìn)行后續(xù)研究、并在互助組內(nèi)推廣該研究方法教師可再加0。5學(xué)分，（共2。5學(xué)分）。
教師在培訓(xùn)期間所撰寫(xiě)其他教育教學(xué)改革論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告或相關(guān)論文、教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)報(bào)告等都可分別獲1、2或2。5學(xué)分。
以上各項(xiàng)培訓(xùn)最高學(xué)分為20。凡獲18學(xué)分以上（含18學(xué)分）教師，評(píng)估總成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”、凡獲得17—15分教師為“合格”，獲15分以下教師為“不合格”。
評(píng)價(jià)考核工作由培訓(xùn)導(dǎo)師，研討小組，及教師本人共同完成。流動(dòng)學(xué)院英語(yǔ)學(xué)科工作站將為每位教師統(tǒng)一建立“研究型骨干教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”個(gè)人檔案（包括紙質(zhì)與電子兩種文本）。評(píng)價(jià)以量化記分和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，以利于教師繼續(xù)發(fā)展與本流動(dòng)學(xué)院對(duì)我省貧困地區(qū)外語(yǔ)教師教育現(xiàn)狀深入調(diào)查和研究。凡檢測(cè)合格教師將獲得海南師范大學(xué)流動(dòng)學(xué)院所頒發(fā)相關(guān)證書(shū)，優(yōu)秀骨干教師將獲得海南師范大學(xué)外語(yǔ)系師范生“英語(yǔ)教育實(shí)踐導(dǎo)師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，他們還可以參與流動(dòng)學(xué)院對(duì)其他縣輪訓(xùn)服務(wù)工作或師范生教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。
五、協(xié)作管理機(jī)構(gòu)
瓊中縣教育局、瓊中縣教師培訓(xùn)中心、瓊中縣中基地學(xué)校與海南師范大學(xué)外語(yǔ)系共同組建“海南師范大學(xué)周末流動(dòng)師資培訓(xùn)學(xué)院英語(yǔ)學(xué)科工作站”，負(fù)責(zé)以上專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練活動(dòng)組織協(xié)調(diào)與行政管理工作，主要由基地學(xué)校和海南師范學(xué)院外語(yǔ)系具體實(shí)施訓(xùn)練計(jì)劃，包括指導(dǎo)教師聘用與管理、各種訓(xùn)練活動(dòng)組織、博客網(wǎng)站建設(shè)、學(xué)員學(xué)分確認(rèn)、以及學(xué)員專(zhuān)業(yè)檔案建立等。
學(xué)校工作計(jì)劃12
學(xué)生社團(tuán)作為校園文化的重要載體，是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞臺(tái)。今年團(tuán)委對(duì)社團(tuán)工作十分重視，為使我校社團(tuán)有更新的發(fā)展，就要加大社團(tuán)管理，使社團(tuán)步入制度化和規(guī)范化，故組建了社團(tuán)部，現(xiàn)將社團(tuán)部20ｘｘ年工作計(jì)劃安排如下：
第一階段：積極籌備、組建新社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)策劃、開(kāi)展；
第二階段：社團(tuán)部?jī)?nèi)部建設(shè)，
第三階段：對(duì)以組建的社團(tuán)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)劃和管理。
目前我�？偣灿�6個(gè)社團(tuán)：心理社（負(fù)責(zé)人：張大強(qiáng)）、音樂(lè)社（負(fù)責(zé)人：周家慧）、輪滑社（負(fù)責(zé)人：李鳳龍）、口語(yǔ)社（負(fù)責(zé)人：錢(qián)雅玲）、街舞社（負(fù)責(zé)人：陳穎琪）、
在未來(lái)的一年時(shí)間里，將著重放在社團(tuán)的管理和發(fā)展上，希望在老師的指導(dǎo)下，真正的起到發(fā)展的目的；其次，組織社團(tuán)開(kāi)展有品位、有意義的社團(tuán)活動(dòng)，達(dá)到豐富同學(xué)課余生活的效果。
【一】以下是各個(gè)社團(tuán)在未來(lái)一年的活動(dòng)策劃：
1、心理社：①為元旦演出準(zhǔn)備節(jié)目。②5月25日為“心理健康日”，可以借此機(jī)會(huì)為即將畢業(yè)的同學(xué)，舉行心理相關(guān)的講座。（本人設(shè)想的，有待老師參考。）
2、音樂(lè)社：①每月請(qǐng)老師進(jìn)行相關(guān)方面的指導(dǎo)，并經(jīng)常進(jìn)行排練，交流經(jīng)驗(yàn)和技巧。并在每學(xué)年進(jìn)行成果展示。②開(kāi)展大型歌唱比賽（此比賽，不占用學(xué)習(xí)時(shí)間，在課余時(shí)間舉行。具體實(shí)行時(shí)間待老師同意后決定）。③為馬上到來(lái)的元旦演出準(zhǔn)備節(jié)目。（節(jié)目類(lèi)型有：音樂(lè)劇、歌舞、獨(dú)唱、對(duì)唱四類(lèi)。）
3、口語(yǔ)社：①定期舉行小規(guī)模的詩(shī)歌朗誦、繞口令、辯論會(huì)、閩語(yǔ)教程及討論口語(yǔ)技巧。（時(shí)間待定）并在每學(xué)年進(jìn)行成果展示。②為元旦及各種演出準(zhǔn)備節(jié)目。（小品及詩(shī)歌朗誦等節(jié)目。）
4、街舞社：①定期進(jìn)行露天訓(xùn)練。（為鍛煉個(gè)成員的膽量，充分表現(xiàn)青少年的蓬勃朝氣。）②為元旦演出準(zhǔn)備節(jié)目。
5、魔術(shù)社：①為學(xué)校表演準(zhǔn)備節(jié)目。②每學(xué)年進(jìn)行成果展示。
近期音樂(lè)社、口語(yǔ)社等將進(jìn)行第二輪面試、考核，并確定20ｘｘ屆正式成員。
【二】在平時(shí)的觀察中，對(duì)社團(tuán)提出幾點(diǎn)問(wèn)題及解決方案構(gòu)思：
1、各社團(tuán)自身舉辦的內(nèi)部活動(dòng)自行承擔(dān)，確實(shí)不夠部分，再經(jīng)社團(tuán)部向?qū)W校提出申請(qǐng)；各社團(tuán)所需經(jīng)費(fèi)必須以報(bào)告形式書(shū)面申請(qǐng)，交送部長(zhǎng)審核，并對(duì)社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)去向必須詳細(xì)列出，做好存檔工作，以備監(jiān)督檢查。
2、社團(tuán)選舉存在的問(wèn)題：社團(tuán)負(fù)責(zé)人直接關(guān)系一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展和穩(wěn)定，所以社團(tuán)的.負(fù)責(zé)人產(chǎn)生尤為重要，以后社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)由全體會(huì)員決定50，社團(tuán)部、團(tuán)委決定50。使真正有能力的成為社團(tuán)負(fù)責(zé)人，讓工作上一個(gè)臺(tái)階。
3、社團(tuán)每舉行一次大型活動(dòng)須提交策劃書(shū)和總結(jié)一份于社團(tuán)部，且每個(gè)社團(tuán)每年須有兩個(gè)以上的大型活動(dòng)。（社團(tuán)與社團(tuán)之間的合作活動(dòng)也算。）
以上的計(jì)劃尚不完善，待對(duì)各個(gè)社團(tuán)的進(jìn)一步了解后作出補(bǔ)充�？傮w目標(biāo)已經(jīng)較為明確，社團(tuán)部所展開(kāi)的工作也將朝著既定的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取創(chuàng)造社團(tuán)工作佳績(jī)！
學(xué)校工作計(jì)劃13
為貫徹落實(shí)市、縣教育局“節(jié)能宣傳周”的文件精神，增強(qiáng)我校師生節(jié)能低碳意識(shí)，確保學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)，推進(jìn)我校節(jié)能減排進(jìn)程,結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定以下活動(dòng)計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，將低碳發(fā)展與提高能源使用效率，優(yōu)化能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，面向師生推行“綠色學(xué)校”節(jié)能計(jì)劃，積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。教育和引導(dǎo)廣大師生積極參與資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，為我校建設(shè)低碳作出貢獻(xiàn)，幫助廣大學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題：
“節(jié)約能源，從我做起”
三、活動(dòng)措施：
（一）積極開(kāi)展低碳節(jié)能宣教活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解低碳知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生節(jié)能意識(shí)
我校有計(jì)劃地開(kāi)展一系列形式靈活多樣的低碳節(jié)能宣傳教育活動(dòng)。
1.組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)能減排的'文件；
2.安排各班召開(kāi)節(jié)能主題班會(huì)并出一期節(jié)能主題板報(bào)；
3.安排一次面對(duì)全校師生的以節(jié)能為主題的國(guó)旗下講話；
4.開(kāi)展低碳主題科普宣傳進(jìn)校園活動(dòng)；讓學(xué)生了解低碳知識(shí)，提高節(jié)能意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生低碳生活習(xí)慣。
�。ǘ┓e極開(kāi)展節(jié)能降耗行動(dòng)，抓好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材工程，打造節(jié)約型校園
加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，愛(ài)護(hù)公物也是節(jié)能減排活動(dòng)中的一件大舉措，學(xué)校打印耗材要精打細(xì)算，做到不浪費(fèi)一張紙。在指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)，使學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)中不浪費(fèi)資源，不亂排放棄物達(dá)到節(jié)能環(huán)保目的。培養(yǎng)學(xué)生處理垃圾時(shí)，把有用的物質(zhì)收取之后把真正垃圾放入坑中，達(dá)到既節(jié)約資源又做到環(huán)保的目的。另外對(duì)電腦、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、復(fù)印機(jī)、等辦公設(shè)備要實(shí)現(xiàn)資源有效利用和共享；用電設(shè)備盡量減少待機(jī)時(shí)間，下班后必須斷電；要充分利用網(wǎng)絡(luò)辦文，減少紙質(zhì)文件傳遞，積極提倡修舊利廢。教育、引導(dǎo)廣大師生積極參與資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)。
學(xué)校工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想：
在市區(qū)教育局及校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，教學(xué)技能全面，教學(xué)基本功過(guò)硬，具有一定教科研能力，適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度，努力開(kāi)創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。
二、培訓(xùn)目標(biāo)：
1、強(qiáng)化教師師德建設(shè)，建立一支愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師群體。
2、提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，構(gòu)筑適應(yīng)新時(shí)期時(shí)代需求的師資隊(duì)伍。
(1)以"名師課堂臨摹"活動(dòng)為手段，促使教師的課堂教育教學(xué)水平的提高；
(2)以教師基本技能過(guò)關(guān)與比武為契機(jī)，提高教師的綜合素質(zhì)；
(3)以"課堂實(shí)錄點(diǎn)評(píng)"、"教學(xué)案例分析"與"課題論文展示"等展示活動(dòng)為載體，促使教師的教研科研水平的發(fā)展。
3、強(qiáng)化骨干教師培養(yǎng)，提升我校市區(qū)級(jí)骨干及以上教師所占比例的組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)"師徒結(jié)對(duì)"活動(dòng)的實(shí)效性，以"師徒活動(dòng)周"活動(dòng)強(qiáng)化師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的過(guò)程性管理，促使各教師自信、自學(xué)、自練，從而使我校教師在崗位基本素養(yǎng)，教育教學(xué)水平。教研科研水平與培訓(xùn)指導(dǎo)能力方面再上新的層次。
4、建立健全我校校本資源網(wǎng)，促使各教師立足校本資源，全面提高教師綜合素質(zhì)。
三、開(kāi)展各科活動(dòng)，深化師訓(xùn)工作：
1、基本功培訓(xùn)。
(1)重點(diǎn)抓好"三個(gè)一"的工程，即寫(xiě)一篇優(yōu)秀論文，記錄整理一份有質(zhì)量的.評(píng)課記錄，撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)心得。要求每位老師每月在"校園網(wǎng)"上傳一篇文章，本學(xué)期交一份聽(tīng)課評(píng)課記錄，每月交一份自己教育教學(xué)活動(dòng)的心得體會(huì)。
(2)繼續(xù)開(kāi)展青年教師的基本功競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)行普通話、三字等方面的大比武活動(dòng),開(kāi)展新教師亮相課比賽活動(dòng)。
2、教育科研能力的培訓(xùn)。
(1)有計(jì)劃地請(qǐng)省、市、區(qū)教科所、教研室的專(zhuān)家來(lái)我校進(jìn)行科研講座，提高教師的科研興趣。凡年齡在40歲以內(nèi)的教師必須參與至少一項(xiàng)課題研究，按時(shí)參加研究活動(dòng)，積極搜集有關(guān)材料，撰寫(xiě)論文。
(2)由教科室牽頭，繼續(xù)實(shí)施"每人每學(xué)期一課"和不定期地舉行公開(kāi)課、示范課、研討課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，營(yíng)造教學(xué)相長(zhǎng)氛圍。
(3)有計(jì)劃地選派部分教師外出考察學(xué)習(xí)，回校后舉行匯報(bào)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高全校教師的科研能力。
(4)及時(shí)組織教師參加各級(jí)教育行管部門(mén)舉行的優(yōu)質(zhì)課，優(yōu)秀教案，優(yōu)秀教學(xué)論文，優(yōu)秀課件和教具的競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)教師向各級(jí)教育科研刊物和報(bào)刊雜志撰寫(xiě)文章參賽獲獎(jiǎng)或發(fā)表的按學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)辦法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(5)利用教師例會(huì)和教研活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，由國(guó)家、省、市級(jí)骨干教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期地輪流對(duì)全校教師教育新理念和新課標(biāo)的講座。向老師們灌輸新觀念、新知識(shí)、新教法。
3、骨干教師培訓(xùn)。
(1)為了切實(shí)發(fā)揮骨干教師的作用，學(xué)校將做到：外派學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)，同等條件下骨干教師優(yōu)先。
(2)為了讓優(yōu)秀教師有發(fā)揮骨干的示范作用，為其提供實(shí)施才能的平臺(tái)，將定期讓他們上示范課、研討課。
(3)按照上級(jí)有關(guān)精神，認(rèn)真做好各級(jí)骨干教師的評(píng)定工作，將那些師德高尚，教育教學(xué)業(yè)務(wù)精，科研能力強(qiáng)，學(xué)識(shí)源博的優(yōu)秀教師送入各級(jí)骨干教師或?qū)W科帶頭人的行列。
4、學(xué)歷培訓(xùn)：
(1)鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加各級(jí)大專(zhuān)院校的文化學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)35歲以下的教師全部達(dá)到本科學(xué)歷。
(2)鼓勵(lì)教師參加計(jì)算機(jī)、心理輔導(dǎo)、綜合實(shí)踐等方面的各類(lèi)培訓(xùn)，對(duì)于通過(guò)考核獲獎(jiǎng)的證書(shū)(國(guó)家認(rèn)可)的進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
具體安排：
8月底：
全體教師集中學(xué)習(xí)新的《常用教育法律法規(guī)集錦》，做好筆記，撰寫(xiě)心得及時(shí)上交。
9月份：
1、各課題組制定本課題活動(dòng)計(jì)劃。
2、學(xué)習(xí)貫徹《**市**區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)規(guī)范》。
3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
4、舉行師徒結(jié)對(duì)儀式，開(kāi)展"師徒結(jié)對(duì)周"。
10月份：
1、各課題組按計(jì)劃開(kāi)展課題研究活動(dòng)。
2、聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校做專(zhuān)題講座。
3、各科骨干教師上示范課，要求各級(jí)骨干教師必須上一節(jié)示范課，以便充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。
11月份：
1、新教師專(zhuān)修，包括基本功大比武，達(dá)標(biāo)課匯報(bào)。
2、開(kāi)展教科研讀書(shū)沙龍活動(dòng)；
3、進(jìn)行全校開(kāi)放日，教師聽(tīng)課、評(píng)課反思大討論活動(dòng)。
12月份：
1、舉辦"創(chuàng)新杯"課堂大獎(jiǎng)賽，并說(shuō)課、評(píng)課、研討。
2、開(kāi)展"讀書(shū)筆記""教學(xué)札記""聽(tīng)課后記"學(xué)期交流活動(dòng)；
元月份：
1、全面總結(jié)教科研工作，并進(jìn)行表彰。
2、開(kāi)好校本研修經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和教學(xué)模式研討會(huì)。
**區(qū)**小學(xué)
20xx年9月
學(xué)校工作計(jì)劃15
一、學(xué)生基本情況
1、學(xué)生情況：本學(xué)期我所教的教學(xué)班級(jí)是六年級(jí)2個(gè)班，每班學(xué)生都在45人以上，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。
2、技能情況：六年級(jí)學(xué)生喜歡跑、跳、投、游戲等活動(dòng)，但有些學(xué)生身體協(xié)調(diào)性較差，肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作明顯不協(xié)調(diào)。
二、教材分析
根據(jù)山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本：體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí)，從小樹(shù)立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的.基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng)，你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處，你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣，更美好!
四、重難點(diǎn)及教學(xué)安排
1、教學(xué)內(nèi)容
(1)體育衛(wèi)生保健基本常識(shí)
(2)田徑
(3)游戲
(4)體操
(5)小球類(lèi)
(6)大課間(武術(shù)操)
2、重難點(diǎn)
在以上六點(diǎn)內(nèi)容中，(1)(2)(4)(6)為重點(diǎn)內(nèi)容，其中(2)(6)為難點(diǎn)
五、教學(xué)措施
1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和積極向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
六、學(xué)生方面
1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。
2、上體育課，著裝要輕便合體，穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。不得佩帶與體育課無(wú)關(guān)的配飾，掛牌等。
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