初中教研組工作計劃
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的初中教研組工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
初中教研組工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
在素質(zhì)教育、新課程理念的大背景下,以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)為根本任務(wù),以提高課堂效率為核心,在學(xué)校總體教學(xué)工作思路和計劃的`指導(dǎo)下,制定教研組本學(xué)期工作計劃。
二、主要工作
。ㄒ唬┙萄薪M建設(shè)方面:
1、深入學(xué)習(xí)課改理論,積極實施課改實踐。
、僖越滩臑椤扒腥朦c”,強化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐。
、诔浞职l(fā)揮教研組的作用,把先進理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐有機的結(jié)合起來,做到以學(xué)促研,以研促教,真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
2、強化教學(xué)過程,抓好以下四關(guān),提高課堂效率。
⑴備課關(guān):結(jié)合教材,結(jié)合學(xué)生實際情況,備好每一節(jié)課。提倡寫教后反思,及時修改和完善教學(xué)過程,重視經(jīng)驗總結(jié)與積累。
、粕险n關(guān):認(rèn)真上好每節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量。
、亲鳂I(yè)關(guān):針對學(xué)科基礎(chǔ)知識,有針對性地、適量地進行作業(yè)。課后及時批改,有針對性輔導(dǎo)。
、葟(fù)習(xí)關(guān):加強知識整理與歸類,注重知識檢查與落實。
(二)常規(guī)教學(xué)方面:
1、加強教研組建設(shè):認(rèn)真執(zhí)行組內(nèi)教研制度,做到每次教研活動有專題、有內(nèi)容、有過程、有記載、有實效。
2、教研組加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題。
3、積極開展聽評課活動。
4、合理整合遠(yuǎn)教資源,做到資源共享。
(三)認(rèn)真做好中招備考工作
結(jié)合中招考試安排,八年級教師要做好本學(xué)期的授課安排,預(yù)計在五月中旬結(jié)束功課,大約用一個月的時間進行備考。要認(rèn)真做好備考工作,由__老師負(fù)責(zé)備考工作安排。
初中教研組工作計劃2
一、本期指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
1、根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念是:為每一個學(xué)生的終身教育奠實基礎(chǔ)。
2、積極開拓創(chuàng)新,通過校本研究、校本培訓(xùn),不斷優(yōu)化課堂教學(xué)過程,各年級在完成課標(biāo)知識目標(biāo)的前提下,分別確定下列能力目標(biāo):
初一年級:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓基礎(chǔ)訓(xùn)練。初二年級:抓基礎(chǔ)訓(xùn)練和規(guī)范表述與書寫,培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和實驗與探究能力。初三年級:抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,重點培養(yǎng)獲取信息的能力和綜合運用的能力,實現(xiàn)高考目標(biāo)。知識能力齊抓共進。
二、工作要點
1、開展教學(xué)改革與教育科研,濃厚教研氣氛。
2、提高科組和備課組的教學(xué)管理水平,形成良好的教風(fēng)與組風(fēng)。
3、抓緊非畢業(yè)班的教學(xué)、確保階段性教學(xué)目標(biāo)能夠落實完成。
三、具體措施
1、開展教學(xué)改革與教育科研,濃厚教研氣氛
在新的高考模式的下,要求各位教師從以下幾個方面在自己本職工作中,積極進行教學(xué)研究。
2、落實目標(biāo)責(zé)任制和備課組負(fù)責(zé)制,抓好日常教學(xué)管理,確保階段性教學(xué)目標(biāo)的完成
初三特長科:以章為單位進行集體備課,每一章都必須有主備人,在共同討論的基礎(chǔ)上寫出有個性的教案。備課要做到四備:備教材、備學(xué)生、備教法、備考試說明。每節(jié)課都必須做到目標(biāo)明確,重點、難點準(zhǔn)確,解決方法科學(xué);學(xué)生活動時間充裕;突出能力培養(yǎng),切實保證每一節(jié)課都是高效的課堂。初三基礎(chǔ)生物:每一節(jié)課都必須進行集體備課,在集體討論的基礎(chǔ)上,分文理科進行備課,并確定學(xué)案,學(xué)年結(jié)束后,將學(xué)案匯編成冊,作為校本教材存用。初二生物:爭對新的高考方案,研究教學(xué)方法和備考策略。研究文科在課時十分緊張的情況下,如何備課、上課,完成教學(xué)任務(wù)。
初一年級:爭對新的高考方案,研究教學(xué)方法和備考策略。備課時側(cè)重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
。1)科學(xué)組織課堂教學(xué),上好課。教學(xué)要瞄準(zhǔn)目標(biāo),精講多練,有的放矢;積極實施討論式、啟發(fā)式教學(xué);堅持理論聯(lián)系實際,著重培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、應(yīng)用能力;鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新精神;傳授學(xué)生解題的基本技巧;培養(yǎng)提高學(xué)生的`自學(xué)能力;切實落實好教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的教學(xué)原則。學(xué)生作業(yè)實行課內(nèi)、課外相結(jié)合,課外作業(yè)要適量。
。2)開足、上好實驗課,要求有計劃(含安全要求)、有記錄,強調(diào)規(guī)范操作。
。3)認(rèn)真組織好每次科組活動和備課組的活動,形成講團結(jié)、講奉獻(xiàn)、講貢獻(xiàn)、講科學(xué)的優(yōu)良組風(fēng)。
(4)做好科組活動和備課組的考勤工作,要求每位教師按時上下班,準(zhǔn)時到會,確有急事要請假。
3、改進初三備考策略,確保備考水平有創(chuàng)新和提高。
認(rèn)真制定備課組和教師個人的教學(xué)計劃,針對高考生物特長科和綜合生物的要求以及學(xué)生的實際進行備考,努力改進初三生物的教學(xué)與輔導(dǎo)工作,加強課堂教學(xué)的實效性,在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的同時,進一步開發(fā)學(xué)生的智力與養(yǎng)成更高的情商,力爭考出130分以上的尖子生。
4、培優(yōu)、補差與第二課堂
。1)培優(yōu):改變生物奧賽培訓(xùn)的運作方式。實行專人負(fù)責(zé)制。確定XX教師為實中生物奧賽培訓(xùn)專任教師,分別就初一、初二進行奧賽培訓(xùn)工作,并實行大循環(huán)。
5、狠抓青年教師的培訓(xùn)工作
(1)從青年教師對職稱評聘的需求,來激發(fā)他們的積極性和主動性,
。2)通過分任務(wù)、壓擔(dān)子來迫使他們在教學(xué)中不斷成長,
(3)在日常規(guī)范教學(xué)中對他們嚴(yán)格要求,促使他們快速成長。
初中教研組工作計劃3
一、指導(dǎo)思想:
在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)奮斗,協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱,鞏固發(fā)展愛校愛生、教書育人,富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌,在上屆中招取得良好成績的基礎(chǔ)上,為把我組的教研水平提高到一個新的臺階而努力奮斗。
二、奮斗目標(biāo):
1、開展學(xué)習(xí)新大綱的活動,穩(wěn)步扎實地抓好素質(zhì)教育;
2、加強教研管理,為把我組全體教師的`教學(xué)水平提高一個新層面而奮斗;
3、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系,在各備課內(nèi)積極加強集體備課活動,在教學(xué)過程中要求各備課組按照"五個一"要求,做好教研工作,即"統(tǒng)一集體備課,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一測試"。
4、配合各備課組,搞好第二課堂活動,把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说倪^程中。
三、具體措施:
1、期初及期中后召集全組教師會議,布置教研活動安排及進行新大綱學(xué)習(xí);
2、落實各備課組教學(xué)進度表及教學(xué)計劃;
3、有的放矢地開展第二課堂活動:
初一年組織學(xué)生單詞比賽;
初二年組織學(xué)生進行能力競賽;
初三年組織學(xué)生進聽力競賽;
其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,含介紹英美文化背景常識。
4、各備課組落實好課外輔導(dǎo)計劃,給學(xué)有余力的部分學(xué)生創(chuàng)造條件,積極備戰(zhàn)英語"奧賽"。
5、要求各科任教師,積極主動及時地反饋教情學(xué)情,并提出整改意見,指出努力方向;
6、針對不同年段學(xué)生的不同表現(xiàn),注意做好學(xué)生的思想教育工作,寓思想教育于教學(xué)工作中;
7、落實本學(xué)期教研聽評課工作安排。
初中教研組工作計劃4
一、指導(dǎo)思想:
在校長室、教務(wù)處及教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,充分調(diào)動全組教師的教學(xué)、教研積極性,發(fā)揮集體力量,全力打造一支富有進取精神、樂觀向上的、融洽的優(yōu)秀團隊,為把我組的教學(xué)、教研水平提高到一個新的臺階而努力奮斗。充分理解并貫徹新一輪課改的教學(xué)理念,力求在全校范圍內(nèi)創(chuàng)造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,為全面提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量而努力工作。
二、工作重點:
1.組織教師進一步學(xué)習(xí)《高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真學(xué)習(xí)《深化普通高中課程改革方案》。以高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的總體目標(biāo)為導(dǎo)向,以《普通高中英語學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》為依據(jù),深入研究新版教材的編寫意圖,充分挖掘、利用其教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)涵,繼續(xù)探索英語新課標(biāo)實驗教材的'教學(xué)模式,關(guān)注英語新課程實施中出現(xiàn)的新情況和新問題。
2.進一步推進英語課堂教學(xué)改革,努力用新課程的教學(xué)理念指導(dǎo)英語課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)圍繞“有效英語課堂教學(xué)與校本研究”這一核心,重點研究解決英語教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題,繼續(xù)探索單元各課型有效教學(xué)模式及適合我校高中英語教學(xué)實際的有效課堂教學(xué)途徑與方法。高一要做好初、高中銜接教學(xué)和選修課程開發(fā);高二要把握好會考復(fù)習(xí)導(dǎo)向;高三提倡“有效復(fù)習(xí)”,重點是寫作指導(dǎo)和高考命題研究,并在全校范圍內(nèi)推廣“文本解讀”。
3.落實教學(xué)常規(guī)工作,加強教師自身業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高各方面素養(yǎng)。加強教學(xué)研究,命題研究,試卷分析和課題研究。加強教研組隊伍建設(shè),繼續(xù)開展徒結(jié)對活動,發(fā)揮骨干教師的示范作用,促使年輕教師的快速成長。充分發(fā)揮教師個人、集體和教學(xué)骨干的作用,促進養(yǎng)成學(xué)習(xí)和反思習(xí)慣,增強研究意識,打造精品課例,努力提高課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量。
4.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識和實踐能力。穩(wěn)步抓好英語特長生的培養(yǎng),提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)重要性的意識,進一步發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生的'創(chuàng)新意識和實踐能力。積極開展課外輔導(dǎo),為各類競賽打好堅實的基礎(chǔ)。
三、具體措施:
1.全面貫徹執(zhí)行和落實上級有關(guān)部門及學(xué)校所布置的各項教學(xué)、教研任務(wù),做到備課規(guī)范,上課規(guī)范,作業(yè)規(guī)范,改作規(guī)范,注重教學(xué)反思。
2.開展兩周一次的教研組活動,每周一次的備課組活動。做到每周有活動,每周有課聽,每周有學(xué)習(xí)。規(guī)定每雙周一下午的第三、四節(jié)課為教研組活動時間,地點是二樓行政會議室;每周一下午第二節(jié)課為備課組活動時間;顒右兄黝}、有中心發(fā)言人、人人都要有記錄。(具體見教研活動安排表)
3.各備課組要積極開展“文本解讀”研究。組積本組教師進行每周一次的集體備課、說課、聽課、和評課活動。討論單元教學(xué)計劃,復(fù)習(xí)計劃,單元重、難點,課時具體操作等等,進行階段教學(xué)總結(jié),交換心得,及時調(diào)整教學(xué)進度和計劃,交流教學(xué)經(jīng)驗。
4.有針對性地開展公開課活動,本學(xué)期公開課以文本解讀為主,提倡同課異構(gòu)。為保證開課質(zhì)量,公開課之前要先進行集體備課,年輕教師要請資力較深的教師進行指導(dǎo),在不影響正常教學(xué)的前提下,全組教師都要參加公開課活動。每位老師至少一學(xué)期要有一次有多媒體輔助的公開教學(xué)。提倡本組教師相互之間多進行隨堂聽課,新教師應(yīng)做到先聽課后上課。
5.作業(yè)布置要有針對性,同時能體現(xiàn)分層教學(xué)。實行一單元一考試,不同層次的班級要采用不同難度的試卷,試題要基于教學(xué)內(nèi)容,要經(jīng)過精心挑選,試卷分析要及時。要通過考試及時調(diào)整自己的教學(xué)計劃和方式。
6.各教師應(yīng)積極參與各類教學(xué)技能評比,努力提高自身業(yè)務(wù)水平。
7.穩(wěn)步抓好英語特長生的培養(yǎng),為各類英語競賽做好扎實的準(zhǔn)備工作,使優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力得到進一步的發(fā)展。為配合縣級各類競賽,本學(xué)期我組將相繼開展高一學(xué)生聽力比賽、書法比賽和詞匯競賽、高二閱讀競賽、各段現(xiàn)場寫作大賽(部分)等一系列賽事。
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