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學校辦公室工作總結(jié)

時間:2024-07-27 09:10:09 辦公室工作總結(jié) 我要投稿

學校辦公室工作總結(jié)15篇(推薦)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的學校辦公室工作總結(jié),歡迎大家分享。

學校辦公室工作總結(jié)15篇(推薦)

學校辦公室工作總結(jié)1

  本人以黨的十九屆五中全會精神為指導,在校長的具體指導以及同事們的幫助下,圍繞協(xié)調(diào)協(xié)助,努力做好應該做的每一件事情,力求當好助手。不論承辦哪一事項我都堅持嚴肅認真、從速辦理的原則,能直接辦理的直接“主辦”,不能直接辦理的聯(lián)合各職能部門“會辦”,不能辦理的及時“轉(zhuǎn)辦”、“催辦”。從未拒絕過任何一件交辦事項,從未耽誤過任何一件交辦事項。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難,但經(jīng)過多方克服,最終還是能較好地完成各類承辦事項。

  我深深體會到,作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡和服務工作。在過去的一年里,在大強度的工作忙碌中,不忘對理論、業(yè)務知識的學習,努力提高自身修養(yǎng)和業(yè)務水平,不斷探索和思考如何更好地發(fā)揮辦公室的組織協(xié)調(diào)和助手作用的思路和辦法,從而圓滿地完成辦公室的各項工作。下面我總結(jié)一下一年來的各項工作:

  一、本職工作

  忙碌、瑣碎是辦公室工作一大特點,作為辦公室負責人,我始終讓自己保持一個健康樂觀的工作心態(tài),做到工作態(tài)度積極,工作情緒穩(wěn)定,嚴格要求自己,本著對學校負責,對每一項工作負責,對每一位教職員工負責的態(tài)度,踏踏實實做好本職工作,并在實際工作中逐步提高辦公室工作的質(zhì)量。擔任綜合辦主任這項工作,讓我這一年過得既忙碌、充實又很快樂。注重在崗位上樹好形象。堅持嚴格要求自己,注重以身作則,講奉獻、樹正氣,以誠待人,樹一流形象。不論是撰寫材料、文件收發(fā)、打印裝訂,還是協(xié)調(diào)辦事、接待來訪,甚至添茶倒水、打掃等工作,我都會講標準、講質(zhì)量,以高度負責的態(tài)度,一絲不茍地做好。工作中做到多請示,多。

  二、協(xié)調(diào)工作

  聯(lián)系內(nèi)外,溝通上下左右等諸方面,是辦公室主任應有的職責。在過去的一年里,我每天及時查閱縣局網(wǎng)絡通知,并做好上傳下達工作,盡自己最大能力完成上級部門布置的相關工作。努力搞好縱向協(xié)調(diào),致力于上下級之間關系融洽。做到上令下行,上情下達,上下緊密配合,步調(diào)一致的工作。注重橫向協(xié)調(diào),致力于各業(yè)務部門之間的協(xié)調(diào),對于業(yè)務部門的一些計劃,重要工作部署,我都主動去了解,統(tǒng)籌平衡、及時溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào),盡力避免各業(yè)務部門之間的“撞車”和主要領導的“超負荷”工作。

  三、接待工作

  接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我在做到誠懇、熱情、細致、周到的基礎上,還專門學習了問候、握手、敬茶,以及給領導引見、引路,會談、會議、宴會時排座,送別領導時拉車門等接待禮儀。保證了每次接待工作的順利完成,努力為學校創(chuàng)造一個良好的對外形象。

  四、會議管理

  不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議,以及領導班子成員參加的小型會議,我都是會前認真準備;會中嚴密準確地記錄、熱情周到的服務,會后及時清理會場、督促落實會議精神、搞好調(diào)查研究。

  五、職稱上報工作

  本學期我校教師職稱晉升共9人,從審核、網(wǎng)報、紙質(zhì)材料上交等,本人積極協(xié)調(diào),耐心細致做好每一步,確保每一位教師按時間節(jié)點上報成功。

  六、班班通及網(wǎng)絡維護

  負責“班班通”的'運行、調(diào)試、維護等工作,保證“班班通”的正常運行。制定班班通管理,制定班班通設備登記表和運行記載表,加強“班班通”設備的管理,確!鞍喟嗤ā苯虒W設備在教學中發(fā)揮最大教學效益,為師生營造一個安全舒適的網(wǎng)絡辦公環(huán)境。

  存在的問題:

  在實際工作中也暴露出不少缺點和不足,例如:遇事易急躁,工作標準和工作效率還有待提高,特別是在工作多的情況下,缺乏對問題的梳理和歸納能力,容易造成工作的忙亂,影響了工作效率和質(zhì)量。在平時工作中套用以往的工作方法和套路,創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力還需加強。聯(lián)系群眾意識還不夠強。打電話多,要情況要材料的時候多,親自去了解的少。不能及時準確的了解下情。這些不足,還要在今后的工作中改進,也真誠地希望得到大家的指導和幫助。

  今后努力方向:

  隨著社會對教師的要求越來越高,學校也面臨著新的形勢、新的任務,對辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以,總結(jié)自己的工作,我必須進一步增強責任意識、服務意識、效率意識、創(chuàng)新意識,努力做好辦公室工作:

  一是工作中不能輕理論學習,解決問題完全憑熱情、憑經(jīng)驗、憑情感,要站在理論的新高度創(chuàng)造性地解決問題。學習和掌握現(xiàn)代化辦公設備,提高辦公質(zhì)量和效果。要主動適應地方的辦事規(guī)則,與學校和地方相關部門取得聯(lián)系,并進行廣泛的溝通。

  二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒,工作中要多一份耐心、細心,盡量避免出差錯。

  三是樹立服務理念。在工作中把服務放在第一位。要樹立為廣大教職學工服務的思想,在點滴工作中展現(xiàn)辦公室工作人員的基本素質(zhì)。同時,要與廣大教職學工進行廣泛的接觸,了解和掌握教師的基本思想狀況,并及時做好的傳遞與反饋,切實做到對上負責與對下負責的統(tǒng)一。

  由衷地感謝學校領導的信任,感謝大家對我工作的支持,特別是工作出現(xiàn)差錯時給予的諒解與關愛。在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,不斷進步。

學校辦公室工作總結(jié)2

  辦公室的工作是學校運轉(zhuǎn)的基礎性工作,我們盡最大的努力來保證學校運轉(zhuǎn)的無阻礙。我們在這一學年中,與時俱進,扎實工作,致力于開展以下工作:

  一、日常事務處理

  我們高水平的處理了學校各部門的文件、表格和申請,按照公司制定的流程和標準,進行審核、簽署和歸檔等工作。確保了文件的及時、精確地處理和高安全性,保密性得到了嚴格保護。 二、信息維護

  我們認真維護了學校網(wǎng)站,及時發(fā)布和更新學校的重要活動、通知等信息。同時確保了師生的信息保密。

  三、 校園活動支持

  我們辦公室是學校各項活動的重要組成部分,除了日常事務外,我們還承擔了學校部分活動的組織、協(xié)調(diào)和運營工作。保證活動的成功開展,提高師生的團結(jié)和凝聚力。

  四、隊伍建設

  我們辦公室注重團隊建設和個人員工技能提升的工作。通過開展各種培訓和學習交流活動,不斷提高員工的綜合素質(zhì)和工作技能,使員工更有信心、更加愉快地工作。

  總之,學校辦公室的工作成果離不開所有成員的'共同努力,也離不開學校領導對我們的支持和關心。我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的工作風格,以更好的精神狀態(tài)、更高的職業(yè)素養(yǎng)為學校的發(fā)展作出更大貢獻。

學校辦公室工作總結(jié)3

  彈指一揮間一年過去了,在各科室同志的支持和幫忙下,我勤奮踏實地完成了本職工作,也順利完成了領導交辦的各項任務,自身在各方面都有所提升,為做好辦公室各項工作打下了良好的基礎。來公司快三年的時間了,其間有喜樂,也有哀愁,但更多的是對公司心存感激,因我在工作中不僅僅學到了與工作相關的知識、技能與方法,還學習到了如何做人、怎樣為人處世,這是比任何東西都寶貴的人生財富,并將受益終生。所以我懷著一顆感恩的心在工作著、學習著。又是年底了,我對一年來的工作進行一下總結(jié)。

  一、認真學習,努力提高

  一年來,我努力提高自己的理論,用正確的理論來指導自己的工作實踐,指導自己樹立堅定的共產(chǎn)主義信念,指導自己不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀;其次是認真學習黨的十七大精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,弄清工作的方向、目標和任務,緊跟時代潮流,確保在思想上、行動上和黨組織保持高度一致;第三是努力學習與工作相關的各種知識,使自己在工作中不掉隊、不落伍,能夠更好地勝任本職工作。通過學習思考--提高,自己的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和工作潛力都得到了明顯的進步。

  二、腳踏實地,努力工作

  辦公室是一個工作十分繁雜、任務比較重的部門。作為辦公室一員肩負著領導助手的重任,同時又要兼顧機關正常運轉(zhuǎn)的多能手,不論在工作安排還是在處理問題時,都得慎重思考,做到能獨擋一面,所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。一年來,我牢固樹立了“辦公室無小事”的思想,盡職盡責,努力工作。首先是熟悉本職業(yè)務,勝任工作。在工作之余,通過自己能夠找到的'一切資料,逐漸增進自己對調(diào)查研究的了解,使自己能夠做好工作。其次是認真對待本職工作和領導交辦的每一件事。辦公室是全縣機關上情下達、下情上報的橋梁,做好辦公室工作,對全縣工作的正常運轉(zhuǎn)起著重要的作用,為此,無論是什么工作,在工作中,堅持做到“六個不讓”,即:不讓領導布置的工作在我手中延誤,不讓正在處理的公文在我手中積壓,不讓各種差錯在我身上發(fā)生,不讓前來聯(lián)系工作的通知在我那里受到冷落,不讓任何小道消息從我那里傳播,不讓辦公室的形象在我那里受到損害。第三是注意形象。辦公室是縣委機關的窗口,所以無論是接個電話還是迎來送往,我時刻注意自己的言談舉止,不因為自己的過失而影響到整個機關的形象。

  三、端正作風,擺正位置

  在工作中,我始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風,認真做好工作。服從領導安排,不計得失、不挑輕重。對工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時間,做到自己的,自工作以來,沒有耽誤過任何領導交辦的任何事情。在生活中,堅持正直、謙虛、樸實的生活作風,擺正自己的位置,尊重領導,團結(jié)同志,平等相處,以誠待人,不趨炎附勢,也不欺上壓下,正確處理好與領導、同事相處的尺與度的關系,大事講原則,小事講風格,自覺抵制腐朽思想的侵蝕。

  四、存在問題

  通過一年來的工作,我也清醒地看到自己還存在許多不足,主要是:

  一、對辦公室工作了解還不夠全面,有些工作思想上存在應付現(xiàn)象。

  二、工作的創(chuàng)造性還不夠強,缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。

  三、學習掌握新政策、新規(guī)定還不夠,對新形勢下的工作需求還有差距。

  四、調(diào)研工作不夠深透,工作方法上還有待改善。

  這些不足,我將在今后的工作中努力加以改善提高,爭取把自己的工作做得更好。

  總之,一年來,通過努力學習和不斷摸索,收獲很大,我堅信工作只要盡心努力去做,就必須能夠做好。做了一年的辦公室工作了,有的時候也覺得自己有經(jīng)驗,或是由著自己的決定來處理事情,所以出現(xiàn)了不少的問題,給領導添了不少麻煩,使自己當時也很丟面子,最后在領導的幫忙下都解決了問題,事后才明白自己的社會閱歷缺乏,或是處理方法不當,我決心在今后的工作中要多提高自己的素質(zhì)與休養(yǎng),多學習為人處世的哲學,才能夠超越此刻的自己,爭取更大的進步!

學校辦公室工作總結(jié)4

  我作為一名黨員、學校行政辦公室主任、科任教師,本年度中在各級黨政的領導下,認真切實地學習貫徹落實了各項教育方針、政策,堅持依法治校、依法執(zhí)教,切實地搞好了自身擔任的行政、教學工作,為學校的教育、教學、管理工作盡到了應盡之職,F(xiàn)就一年來的自身的政務、教務工作,政治業(yè)務學習和生活工作作風等進行以下總結(jié)。

  一、強抓政治業(yè)務學習,提升政治素養(yǎng)和業(yè)務技能。

  1、切實加強政治理論學習,我作為黨員干部既要學習與學校教育工作有關的法律法規(guī),才能更好的開展工作,加強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認識到理論水平提升了,看問題的能力也會提升,工作能力也同樣會提升。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能保證共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。為此我經(jīng)常不斷地擠時間來進行了這些方面的學習并寫出了不少于一萬字的`。同時積極地投身于向先進學習,學習他們的好思想、好作風。

  2、加強業(yè)務知識學習,努力提升綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展,學校的管理,教學工作任務都將更為艱巨,對管理水平還是教學水平的要求也不斷提升。因而必須加強業(yè)務知識的學習,首先從實踐中學,經(jīng)常深入到班級、教研組同老師們一道開展教研活動,通過聽課、評課等方式向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想。同時勤于從書上學,學習自己主管工作的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓學,不斷加以改善和提升,以致健全自我,豐富人生。

  二、政務、教學工作,勤政務實,一絲不茍。

  1、學校辦公室工作,千頭萬緒,極其繁復,一年來我在學校校長、書記的領導下組織配合學校黨政建立健全了校內(nèi)的各種組織機構(gòu)和管理規(guī)則,健全了學校的各項規(guī)章制度。認真領會吃透了上級各種文件精神,做好了貫徹落實、傳達轉(zhuǎn)達,案卷的清管裝訂歸檔等工作。配合校長做好了全校的各項管理工作。

  2、我在行政工作之余還擔任了初中數(shù)學的教學工作,教書育人是一個教育管理者、教師的神圣職責。為了教好書、育好人,對學生、家長、社會負責,我嚴格認真地做好了教學“六認真”,關心愛護學生,善待家長,經(jīng)常深入到同學中去和他們交心談心,做他們的知心朋友,幫助他們的學習和生活,真正做到了既教書又育人。

  三、作風正派,嚴以律己,善待他人。

  作風是一個人的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。我不斷地加強了自身的工作、學習、生活等方面的作風建設,積極地投身于“教師整風學習活動”、“領導干部五堅持、五表率”等活動中,養(yǎng)成了為政清廉、講求奉獻、顧全大局等好的作風,使自己真正成為領導認可、師生好評、家長依賴的教育者。工作中我任勞任怨、吃苦在前、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,熱心公益事,嚴格帶頭遵守各項規(guī)章制度,團結(jié)同志,與人為善。生活中我講求勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、嚴以律己、寬以待人,關心群眾和集體,善待師生和家長。學習中講求勤奮刻苦、學以致用。

  社會在進步,時代在前進,展望未來的教育、教學、教管工作,我將繼續(xù)加強學習,緊跟時代前進的步伐不斷地提升健全自己,與時俱進,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

學校辦公室工作總結(jié)5

  開學至今,辦公室在校長的直接領導下,在各處室的大力支持和幫助下,緊緊圍繞學校的工作主題——引領師生健康成長,建立常規(guī)運行的有效機制,構(gòu)建和諧教育生態(tài)環(huán)境開展工作;以教學為中心,以促進學生的成長、教師的發(fā)展、學校的壯大為根本,與全校師生一起團結(jié)拼搏、積極進取,較好地完成了學校的各項工作,總結(jié)如下:

  一、工作回顧

  (一)認真履行職責,積極開展工作

  1、努力做好行政管理工作

 、賲f(xié)助領導做好行政管理工作,組織召開全體教職工大會、中層干部會議、班子會議等。會前做好各種準備工作及會議記錄,做到了保密和及時歸檔。

  ②認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理工作

 、弁瓿晒ぷ骺偨Y(jié),撰寫好明年學校工作思路。

 、芡瓿筛呖夹麄髟靹莨ぷ。

 、葑龊昧饲锛菊猩男麄鞴ぷ鳌

 、尥瓿闪讼掳肽晔《綄гu估材料目錄的整理歸檔。

 、咄瓿闪讼聦W期開學開辦宣傳工作。

 、嗤瓿闪说趚x個教師節(jié)的宣傳工作。

  ⑨做好了電話業(yè)務咨詢、投訴舉報與縣長信箱問題的回復。

 、庾龊眯聦W期教學業(yè)務學習資料的編印及組織學習工作。

  2、完成黨務工作計劃的一季度工作內(nèi)容

  ①完成了上學期黨委工作總結(jié),撰寫好了下學期黨委工作計劃。

 、谡匍_了各支部大會,指導制定好各支部工作計劃,完善支部基礎檔案。

  ③完成了7位新建黨員的建檔工作。

 、芘浜峡h局在學校開展了進一步規(guī)范教師從教行為的活動。

  二、辦公室內(nèi)部工作

  1、人事工作

  完成了上學期學校人事情況上報,并配合教務處對請假后重返工作崗位的教師的工作內(nèi)容作了安排。清理了學校在職未在崗對象的.工資關系,摸清了未在崗人員的去向,并按局要求及時上報。

  2、安排行政值班

  根據(jù)新學期的工作特點,辦公室將行政人員的值班安排到了年級,特別是國慶維穩(wěn)期對值班提出了新的要求。

  3、按照學?偟挠媱澮螅鶕(jù)行政干部的工作特點,要求在周五上交周工作匯報。辦公室在收集整理的基礎上在《一周通報》刊專頁“工作安排”,較好地顯示了學校工作的預見性。

  4、完成了省督導評估迎檢材料目錄的整理成冊

  xx月我校將迎來省示范性高中的督導評估。學校將此項工作走到了前面,x月份辦公室組織人員對這些目錄進行了整理對資料進行歸檔。

  5、檔案工作

  我校的檔案工作是xx的一個示范窗口,學校歸檔工作一直以來都做得很好。學校檔案室在人手不多的情況下,加班加點及時完成學校各類檔案資料的整理。

學校辦公室工作總結(jié)6

  教師工作是我從事的第一份工作,是我職業(yè)生涯的一個起點,我對此十分珍惜,盡最大努力去適應這一崗位。經(jīng)過一個學期來的不斷學習,以及同事、領導的幫助,我逐漸融入到了劉斌堡中學這個大家庭中,個人的工作技能也有了一定的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但應該說這一個學期中付出了不少,也收獲了很多,我感到自己成長了,也逐漸成熟了,F(xiàn)就08-09學年第一學期的工作情況總結(jié)如下:

  一、以踏實的工作態(tài)度,適應辦公室工作特點

  除了做好教師的本職工作外,我兼職了總務辦公室的干事。總務

  辦公室既負責學校的后勤服務工作,又擔任著行政工作,它是學校運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐,對內(nèi)外的許多工作進行協(xié)調(diào)、溝通,做到上情下達,這就決定了辦公室工作繁雜的特點。這些看似零碎、簡單的事情,做起來卻需要有足夠的認真和耐心,所以就要踏實的做事,踏實做事就是扎扎實實做事。態(tài)度決定一切,在工作中我會繼續(xù)竭盡全力做好自己的事情。

  二、盡心盡責,做好本職工作

  本學期,我主要完成了以下工作:

  1)公文的收發(fā)工作。務求做到郵件的收發(fā)及時、不耽誤各項工作的順利開展。嚴格按照規(guī)章制度辦事,每次在校長批閱后,在下發(fā)到各個處室負責人,負責人接收需要簽字。同時力求做到下發(fā)公文無差錯,尤其是紅文的分發(fā)、電子郵件的.回復,有時一天有多個文件要下發(fā),我都是仔細去逐一瀏覽文件內(nèi)容,做到每個文件都心中有數(shù),以防耽誤工作的順利執(zhí)行。做到紅頭文件及時收回歸檔。

  2)資產(chǎn)錄入工作

  資產(chǎn)錄入包括兩方面的內(nèi)容:一是負責行政事業(yè)單位資產(chǎn)動態(tài)管理系統(tǒng)軟件;二是負責北京中小學辦學條件管理系統(tǒng)軟件。

  每一年學校都要引進新設備,年終要進行清產(chǎn)核資。在沈老師對資產(chǎn)進行清點、驗收、核對、入庫后,我將這些資產(chǎn)電腦入賬。這些看似簡單,但實際上卻是費心思的工作。

  本年度xx年7月,我在《北京市行政事業(yè)單位資產(chǎn)動態(tài)管理系統(tǒng)》中建立了帳套,完成了對使用部門、使用人員、存放地點的基礎數(shù)據(jù)維護,完成了現(xiàn)有資產(chǎn)分類錄入,為對校產(chǎn)實施卡片動態(tài)管理奠定了基礎。

  本年度xx年12月,我完成了對辦學條件軟件數(shù)據(jù)錄入工作。核實錄入了學校占地、單體建筑、各類用房、圖書館、體育運動設施、教職工信息、班級建設等相關信息。核實錄入了新增、減少資產(chǎn);A數(shù)據(jù)錄入準確、各類用房分配合理,按時完成了工作。

  3)辦公室的日常工作

  除了做好以上自己負責的事以外,辦公室日常工作也是份內(nèi)的事,例如打字、復印,會議記錄,還有一些其他為學校服務的工作。積極配合領導安排的工作,做到腿勤,手勤,不怕苦,不怕累,對工作盡職盡責,盡量替領導分憂,提高辦事效率。

  同時,由于社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗的缺乏,也為我盡快適應工作帶來了許多困難。我剛剛畢業(yè),與社會接觸較少,在待人接物、言談舉止、處理問題等方面都還有很多內(nèi)容需要不斷學習,充實提高。與此同時,這些問題對我來說也是一筆的財富,我相信在剛剛參加工作時所遇到的問題會為我今后的工作積累下寶貴的經(jīng)驗。

  所以在今后的工作中,我將在以下幾下方面繼續(xù)努力:

  一)、努力擺脫自己的學生氣,包括談吐、儀表、為人處事的方式方法等,使自己能夠盡快適應辦工作需要。對工作要有充分的自信,但不能驕傲,需要學習的東西還有很多很多。

  二)、進一步加強業(yè)務學習。堅持謙虛謹慎,不驕不躁的工作作風,發(fā)揚團結(jié)他人、謙虛學習的精神,虛心向領導學習,向辦公室同事學習,不斷提高自身素養(yǎng)。

  三)、強化服務意識,增強責任感、壓力感,提高工作效率和服務質(zhì)量。

  總之,用一句話概括就是:“簡單做人、踏實做事”。

學校辦公室工作總結(jié)7

  在學校黨總支和校長室的正確領導下,20xx年,校長辦秉著“為學校全體師生服務,為校長當好參謀”這一宗旨,全體同志發(fā)揚“勤勉、務實、高效”工作作風,努力完成校長交辦事務及校辦常規(guī)事務,各項工作取得了突出的成績,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、發(fā)揮學校核心處室作用,牽頭完成師德師風建設、高一新生招生、建國六十周年建校五十三周年校慶、科學發(fā)展觀學習等重要工作。

  1、師德師風建設。20xx年是全市師德師風建設年,學校借此契機,全面打造一支“師德高尚,廉潔從教”的師資隊伍。我辦精心組織,把重點放在“營造氛圍,挖掘典型”上,以“我是誰?我是責任者?”為主題出好一期校宣傳欄。3月份里,開展一次“師德在我心中”的.演講賽。并綜合評價,向縣里推薦我校師德典型姚興民、申勇兵兩位老師。

  2、高一新生招生。作為學校招生辦公室,高考成績揭曉后,迅速宣傳學校高考成績,向全縣發(fā)布學校招生公告,并及時把握全縣招生動態(tài),及時調(diào)招生方針政策,同時組織精干力量深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校聯(lián)系招生,重點又跟蹤好拔尖類、正取類學生動向,減少優(yōu)質(zhì)生源流失。整個高一招進新生1482人,為學生贏得了辦學基礎。

  3、國慶校慶。今年的國慶校慶活動豐富多樣,尤其是文藝匯演節(jié)目精彩紛呈。我辦起到了很好組織協(xié)調(diào)作用,一是分工明確,成立了籌備委員會,工作分工到人。二是行動迅速,提前一月準備節(jié)目,并彩排好。同時在校園內(nèi)掛上燈籠、彩旗、條幅,突出節(jié)目氣氛。三是獎勵到位,及時發(fā)放獎勵證書、獎品、獎金。

  4、科學發(fā)展觀學習。我辦作為學校學習實踐科學發(fā)展觀辦公室,分類收集好參學人員的讀書筆記、心得體會、黨員的分析報告,寫出了階段總結(jié)材料,并結(jié)合學習實情,出好一期校刊和三期簡報,及時寫出新聞報道,宣傳了我校學習實踐動態(tài)和風貌。

  二、發(fā)揮文明窗口示范作用,熱情服務,注重效能,順利完成日常管理工作。

  1、文秘工作。校辦文秘工作包括材料的撰寫、公章的保管與使用、文件及來電的收轉(zhuǎn)、內(nèi)務的整理等等,我辦把好三個關:一是嚴把材料定稿關,二是嚴把公章押印關,三是嚴把通知傳送關。今年,在撰寫學校工作計劃、總結(jié)和校長講話等材料上,材料組成員先吃透學校工作重點和校長在學校建設等方面上的理念,然后周密行文,細心修改,最后由校辦負責人定稿。公章由專人保管,無依據(jù)不予押印。上級收文眾多,文秘人員對每個文件先進行過濾,將信息及時向?qū)W校相關部門通報。在接電方面,堅持文明用語,及時上情下達,下情上傳。

  2、接待工作。接待工作堅持“熱情接待,厲行節(jié)約”原則,無論是上級領導還是一般來訪人員,接待人員始終笑臉相迎,熱情服務,在公務用餐上秉著節(jié)約原則,杜絕鋪張浪費。今年先后接待了市二中教育訪問團、89屆校友會、周美華將軍一行、縣級老領導等,接待工作倍受稱贊。

  3、宣傳工作!皩W校工作做得好,宣傳到位更加好”,校辦堅持及時向外界宣傳學校的辦學理念、成果、文明風尚、突出事跡。今年向《邵陽日報》、《邵東電視臺》、《湖南教育網(wǎng)》等報刊、電視、網(wǎng)絡媒介投發(fā)新聞稿件120余篇。

  4、教工評優(yōu)晉級考核工作。我辦嚴格按照學校《專業(yè)技術職務晉升資格評分細則》

學校辦公室工作總結(jié)8

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡,見鬢間白發(fā),常不免感嘆歲月無情;但,每每于這樣一個時候,回顧一年的人生歷程,又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為,在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時,更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面,我就從三個方面向在座的領導和同仁們作以簡要匯報。

  一、明確自己的崗位職責,樹立服務意識,強化責任意識

  校長辦公室作為學校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門,綜合承接上級部門的指示,綜合協(xié)調(diào)處理學校行政事務,是上傳下達,聯(lián)結(jié)學校與上級、領導與教職員工的信息橋梁和紐帶,也是學校對外的窗口和中介。

  一年來,在學校黨政直接領導下,在各處室部門的協(xié)助下,在各位同仁的大力支持和配合下,圍繞學校的中心工作和重點工作,在不斷加強作風建設,強化組織協(xié)調(diào),增強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進一步的提高,為保障學校工作的正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應有的作用。

  首先,克服人少文多的實際困難,認真完成了市教育局和學校要求的各類工作計劃、總結(jié)、活動方案、責任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作,并進行了及時的上報。據(jù)不完全統(tǒng)計,僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”和精神文明建設的資料就達十幾萬字之多,而因為日常工作和教學任務,很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。

  其次,在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時,克服困難,精心籌劃,盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待,事無巨細,始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連,所以,自己更有幸加強了和同事們的相處,收獲了相互的支持,當然,有時也會因一些細節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾,在這里,我真誠地送上我的感激和抱歉!再次,及時傳達領導指示,及時反饋各種信息,及時將老師們的想法、意見和意愿上達給學校領導,耐心細致地做好服務和穩(wěn)定工作。

  二、用心學習和思考,不斷淬煉和修正自己

  工作中,有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感,以及思緒紛亂的無措感,越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,需要學的東西太多太多,但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作,使自己幾乎抽不出安靜的時間,安心地學習、冷靜的思考。于是,每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語,對當日和次日的工作情況和思想心態(tài)進行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和,在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法,在閱讀和思考中修煉從容大度細致的品質(zhì),不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn),原來,再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,也可以很美!很幸福!

  三、這一方面也是自己一直以來堅持的角色定位,那就是始終要求自己:做一名德高身正的好老師

  這一年,除校長辦公室的工作外,還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學工作。一個面臨會考,一個面臨高考,學生底子薄、興趣小、積極性不高,備課時所下的功夫和學生的進步很多時候都很難用正比來衡量。

  一堂課下來,胸悶氣短,哀其不幸怒其不爭,但是,作為一個已有二十二年教齡的教師,我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄,自己更應該做的依然是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任何時候都不能懈怠地繼續(xù)求索,針對學生的弱點不斷地調(diào)整、鞏固和加強。看著學生們依賴和信任間或有些難為情的眼神,母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒,我愛我的.學生,就像愛我的兒子,可能我對學生們付出的不是金錢的多少,但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇,那我就理應做到無愧自己的責任和使命,更何況,有愛和幸福融在其中呢?我榮幸,一路堅持不曾迷失。

  新的學年即將開始,我和諸位同仁一起不僅見證著學校在艱難中的探索和跋涉,也將一起迎接著學校重建后的振興和輝煌。征程漫漫,更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿桑瑢W校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉,傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈,主人翁精神鼓舞著我們的斗志,拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心,我愿傾盡全力,與諸君一起,為學校的不斷進步和發(fā)展,努力奮斗!

學校辦公室工作總結(jié)9

  思想指導下,認真貫徹農(nóng)村教育工作會議精神,積極開展各項活動,加強了學校管理,狠抓了德育工作和新課程改革工作,組織開展了豐富多彩的校園文體活動,學校教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,各項工作任務圓滿完成。本學期我們主要做了以下工作:

  一、積極展開環(huán)境建設、部室建設、教育強項創(chuàng)建和普實建設等工作,圓滿完成工作任務。

  1. 學初便迅速組建了各項工作機構(gòu),制定出了有力可行的工作規(guī)劃,明確責任,具體了分工,學校領導親自掛帥,同志共同參與,群策群力,齊心合力,形成了凝聚力極強的工作團體,使得各項工作開展緊張有序。

  2. 認真落實各項工作計劃,圓滿完成工作任務。

  (一) 部室建設。開學出,便組織教師連續(xù)一月加班加點,利用雙修日,布置建設、規(guī)范整理部室,部室財產(chǎn)管理規(guī)范科學,環(huán)境清整。

  (二) 校園環(huán)境建設。三月份,聯(lián)系工隊,組織師生共同動手,刷新、油漆教學樓室內(nèi)外墻壁、門窗、學校大門、護欄,布置刷新文化長廊、育人櫥窗、校風校訓標語牌,平整園地,新栽金絲柳,修剪花草樹木等,學校面貌煥然一新。

  (三) 添購器材,新建實驗室,組織教師安裝遠程教育設備等,增強了我校部室功能,有力促進了學校教學教研工作

  (四) 積極組織師生參加校園文體藝術節(jié)活動的排練和表演,與西農(nóng)大學生聯(lián)誼等,校園生活豐富有趣。

  二、認真貫徹和實踐十六大精神和“三個代表”重要思想轉(zhuǎn)變工作作風。

  1. 始終堅持每周的政治學習,從不間斷,學習了十六大精神和“三個代表”重要思想,學習教育法律法規(guī),學習教育的行規(guī)文件等,使全體教職工的思想得到了高度統(tǒng)一,在工作中能夠嚴于律己,言傳身教,為人師表,教書育人,工作作風得到了轉(zhuǎn)變,工作效率得到了提高。

  2. 積極倡導和創(chuàng)建學習型單位、學習型個人,營造出了濃厚的`學習研究氛圍,在師生中樹立了全民學習、終身學習的良好觀念。我校的學習研究之風濃郁,教師教學研究和業(yè)務學習積極、自覺和主動。

  3. 我們在學校管理中,努力學習和提高管理水平和管理藝術,不斷總結(jié)和吸取經(jīng)驗教學,堅持開好“三會”,廣泛聽取師生和村民意見,接受師生和群眾監(jiān)督,依法辦學,依法治學,學校管理科學、民主、規(guī)范。

  三、狠抓德育工作,營造良好的育人氛圍。

  1. 堅持做好校園文化長廊建設,定期更換育人櫥窗內(nèi)容,使其成為開拓學生視野、陶冶學生情操的很好場地。

  2. 綠化美化校園環(huán)境。春季,組織師生共同構(gòu)思,親自動手參與綠化美化校園環(huán)境活動,增強師生保護校園環(huán)境的主人翁意識。

  3. 積極開展精神文明建設,強化對學生的《守則》、《規(guī)范》教育。加大德育工作研究力度,改進了工作方法,拓寬了德育工作渠道,構(gòu)建學校、家庭、社會共同關心未成年人健康成長的德育工作模式。加大了生國旗,開主題班會,少先隊活動的工作組織、開展力度,使學校德育工作落到了實處。

  4. 開展了豐富多彩的校園文體活動,活躍了校園文化生活。文體藝術節(jié)參加合唱排練和體操訓練、表演,六.一節(jié)慶;顒,與西農(nóng)大學生聯(lián)誼,組織少先隊員外出實踐等諸多豐富多彩、不拘形式的活動,有力推動了學生的全面發(fā)展。

  5. 加強對學生的安全、法制、紀律教育。學校先后于開學處、五.一前、六.一前和六一后,召開了全體師生安全、法制、紀律教育大會,提高了全體師生的安全防范意識和遵紀守法意識。

學校辦公室工作總結(jié)10

  在深度貫徹落實“推進學校標準化建設”會議精神和期初工作計劃,把握“抓基礎,促達標;抓質(zhì)量,促提高;抓改革,促創(chuàng)新”總導向基礎上,本著務實求真的原則,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作模式,努力構(gòu)建了具有農(nóng)安特色的教師培訓新體系。

  本年度在校領導的指導下,辦公室精心謀劃、組織各項工作,高質(zhì)量完成了如下幾項工作。

  一、以骨干教師培養(yǎng)和培訓為重點,通過擇優(yōu)推薦、專業(yè)引領、業(yè)務能力測驗,構(gòu)建了具有一定梯度的名師隊伍。

  1、中小學、幼兒園省級骨干教師選拔、推薦、申報工作。

  按照省市新一輪省級骨干教師重新認定的文件要求,4月份,采取學校推薦、條件審核、業(yè)績考核三種方式,認真組織了全縣中小學、幼兒園省級骨干教師的選拔、推薦、申報工作。經(jīng)過縣推薦、市把關和省考核,本年度我縣共有16名教師被認定為新一輪省級骨干教師。

  2、骨干教師培訓

  4月13日,組織召開了《農(nóng)安縣20xx——20xx年度學科骨干教師高級研修班啟動大會》。參會的中小學業(yè)務校長、骨干教師約300余人。教育局副局長曲小光、進修王校長、雷校長全程參與,會場爆滿,會議效果較好。

  大會安排了三項主要內(nèi)容:

  一是公布20xx年度中小學省、市級骨干教師名單;頒發(fā)《關于重新認定縣級學科骨干教師的決定》(農(nóng)教字【20xx】96號)和學科骨干教師證書。

  二是對本年度師培工作和骨干教師崗位研習做進一步的安排部署。

  三是國培專家、省級骨干教師、優(yōu)秀教研員王蘊楓對針對骨干教師做了精彩的專題講座,與會領導、骨干教師受益匪淺。

  3、新一輪明星教師、專家型教師評選工作。

  根據(jù)期初師培工作計劃以及《20xx年農(nóng)安縣中小學“十佳”業(yè)務校長、“學科引領”教師、“品學兼優(yōu)”學生評選方案》要求,7月8日和10月11日分別組織開展了擬評“農(nóng)安縣明星教師”的初中、小學22個學科的187名“十佳”教師和高中98名優(yōu)秀骨干教師的專業(yè)水平測試。在測試基礎上,結(jié)合教學能力和教學業(yè)績考核結(jié)果評出中小學明星教師134人。

  9月3日——9月4日,組織開展了擬評專家型教師的初中、小學45名“明星教師”的演講比賽。10月份下旬,按照《高中“明星教師”、“專家型教師”評選方案》要求組織開展了擬評高中“專家型教師”的明星教師課堂教學評價活動。在校領導的精細安排部署下,在各教研室的通力協(xié)作下,在基層學校大力支持下,在明星教師評選基礎上,結(jié)合演講成績、教學成績評選出中小學專家型教師39人。

  在樹名師、創(chuàng)品牌、促提高、提質(zhì)量的名師培養(yǎng)理念指導下,通過層層選拔初步形成了具有縣域意義的中小學名師梯隊。整個評選過程體現(xiàn)了“能者上庸者下”的人才觀,同時為骨干教師搭建了競爭交流的平臺,使廣大優(yōu)秀教師在備考中溫故知新,凝聚了教師專業(yè)成長的內(nèi)驅(qū)力,促進教師專業(yè)化水平的全面提升,為我縣培養(yǎng)造就一批新的名師創(chuàng)建了有效的活動載體。

  4、骨干教師微型培訓課程評選工作。

  按照期初計劃要求,九月份下半月,在各校初評基礎上,全縣各中小學共提交骨干教師優(yōu)質(zhì)微型培訓課程263件。針對各校提交的培訓課程,辦公室分學段進行了評選,其中初中、小學各評選出特等獎5件、一等獎10件、二等獎10件,高中評選出特等獎5件,一等獎5件,二等獎5件。評選出的特等獎、一等獎以及部分二等獎共34件已報送長春市教師繼續(xù)教育學院參加市級評選。

  5、名師成果匯編

  按照學校對各部門工作成果匯編的統(tǒng)一安排部署,辦公室對本年度新入選的中小學“專家型”教師、“明星”教師、“十佳”教師演講稿、優(yōu)質(zhì)課教學設計與說課、獲獎論文進行了全面的征集、篩選、分類錄用,并按三個等級五個模塊進行了細致的校對和排版,匯編成涵蓋四十位優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課例與說課,二十位優(yōu)秀教師的演講稿和十位優(yōu)秀教師的教育論文的成果集《邁向標準化建設——農(nóng)安教師進修學校成果匯編(名師篇)》。

  二、以集中培訓為主導,貫徹落實國培、省市教師培訓計劃和縣域?qū)W科集中培訓。

  按照國培計劃(20xx)要求,在骨干教師范圍內(nèi)遴選優(yōu)秀教師參加國家級置換脫產(chǎn)研修培訓和短期集中培訓項目。本年度推薦小學10名教師、初中12名教師參加置換脫產(chǎn)培訓,其中城鎮(zhèn)教師占13.5%,教師進修學校優(yōu)秀教研員占13.5%,農(nóng)村教師占73%。中小學短期集中培訓共推薦申報40人,其中城鎮(zhèn)教師占20%,教師進修學校占2.5%,農(nóng)村教師占77.5%。從這一比例來看,本年度國培計劃依舊以農(nóng)村教師為主,但是更注重縣城優(yōu)秀教師以及優(yōu)秀教研員的帶動引領。

  按照省培計劃(20xx)——吉林省農(nóng)村教師不同學科不同項目培訓方案要求,采取自愿申報、辦公室把關的原則,在我縣骨干教師中遴選出31名優(yōu)秀教師分別參加班主任、小學各學科、培訓者省級集中培訓項目。

  根據(jù)長春市小學骨干教師培訓通知要求,推薦小學10個學科66名骨干教師參加了長春市骨干教師暑期培訓班。

  在初中、小學以及綜合教研室關于暑期學科集中培訓要求和具體時間安排基礎上,進行統(tǒng)籌規(guī)劃、周密安排,并制定下發(fā)了農(nóng)安縣20xx年度暑期學科集中培訓實施方案和時間安排一覽表,保證了暑期教師集中培訓工作的有序開展、高效運行。

  三、以遠程培訓為主渠道,提升教師整體專業(yè)素養(yǎng)。

  今年我縣承擔的遠程培訓項目共有四個,分別是高中同步研修遠程培訓、初中示范性遠程培訓、中小學通識學科遠程培訓項目和中小學學科遠程培訓項目。參培教師總數(shù)達15038人次。針對培訓項目多、參培人員多這一特點,辦公室多次研究與探討、深度謀劃,確立了本年度中小學遠程培訓工作的總體思路。

  思路一:強弱捆綁式。

  即:結(jié)合骨干教師“531”工程,省級骨干教師帶徒5名,市級骨干教師帶徒3名,縣級骨干教師帶徒1名,以強帶弱,建立學習共同體,力爭使農(nóng)村小學遠程培訓學習活動不讓一個人掉隊。

  思路二:層層包保責任制。

  即:縣級管理員包保28名輔導教師,輔導教師包保本班學員;基層學校業(yè)務領導包保骨干教師,骨干教師包保普通學員。通過層層包保,砸實遠程培訓的過程管理,保證培訓的順利實施。

  思路三:送出去一批。

  在骨干教師中精選出8名教師參加初中8個學科的遠程培訓輔導省外培訓。通過培訓,提升輔導教師理論水平和操作技能,為確保我縣680名初中骨干教師的遠程學習順利開展提供優(yōu)質(zhì)的人力輔助資源。

  思路四:強化管理團隊建設。

  為了提升遠程培訓管理者管理水平,促進我縣遠程培訓工作的有序、健康、不斷深入、高效開展,6月份組織我縣28名輔導教師參加市級培訓輔導,10月份——12月份,選派遠培管理員劉麗靜老師參加國培計劃(20xx)信息技術學科置換脫產(chǎn)研修培訓,力爭通過培訓提升理念、提高操作技能水平,努力構(gòu)建一支高水平的輔導教師團隊。

  思路五:樹立服務優(yōu)先意識。

  樹立服務即效益、服務即質(zhì)量意識。為了努力提高我縣教師參培率和合格率,提高培訓的效益,辦公室人員從細微處入手,與時間賽跑,對上級下發(fā)的通知和下級反映出來的問題及時反饋,做到溝通順暢、督促及時;對參培學員個人因素使然而出現(xiàn)的后果耐心的給予指導和幫助,解難釋疑,使每一位參培教師都能安心的參與學習,為廣大教師創(chuàng)設一個和諧的良好的學習環(huán)境。

  一年來,在整體思路指引下,在與市級培訓主管部門以及各項各學科輔導教師多次溝通中,在各中小學校業(yè)務校長全力協(xié)助下,在辦公室人員共同努力下,圓滿完成了各個級別不同學段不同項目的遠程培訓工作。

  12月中下旬,辦公室針對我縣承擔的不同項目的遠程培訓,分別計算出各中小學校參培教師的合格率。應該說較上一年度相比,合格比率有較大幅度提升。其中三盛玉中學、伏龍泉中學、燒鍋小學、鮑家小學等等農(nóng)村中小學表現(xiàn)尤為突出。針對表現(xiàn)突出的單位預計在來年期初的遠程培訓大會上予以表彰。

  四、以青年教師讀書活動為載體,推進學習型組織的建設進程。

  按照期初計劃要求,5月7日——5月18日,辦公室組成了青年教師讀書報告評審小組,分別對各初中、小學校推薦上來的近600份讀書報告進行了分科分類登記和認真細致的評選,最后初中組和小學組分別評選出一等獎12名,二等獎20名,三等獎30名。

  5月29日,在進修六樓組織召開了農(nóng)安縣中小學青年教師讀書匯報演講暨頒獎大會,中小學業(yè)務領導、獲獎教師近20xx參加了會議。大會包含兩項內(nèi)容:

  一是頒發(fā)獲獎證書;

  二是18名一等獎獲得者做現(xiàn)場匯報演講。

  18名教師熱情飽滿、慷慨陳詞,以精當?shù)恼Z言和大家分享了讀書的收獲和喜悅。從本次大會效果來看,演講教師準備充分,超出了預想。我們也驚喜的看到書籍已經(jīng)走進一大批優(yōu)秀教師的工作和生活,很多學校也是越來越重視教師的讀書學習和專業(yè)進步,令人欣慰。

  6月8日,辦公室將我縣初中10名教師、小學12名教師的讀書演講錄像光碟及演講文本推薦報送到長春市繼教辦,參加市級讀書演講征文活動。

  五、強化檢查指導,關注學校師培工作的整體發(fā)展和創(chuàng)新開展。

  6月份中旬,在校領導的統(tǒng)一部署下,辦公室抽出兩人和教研室成員組成視導小組,對農(nóng)村八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學校教學以及干訓師培德育等工作進行了視導檢查。視導中,通過查看資料以及隨機訪談,對基層學校師培工作開展情況有了一個初步的了解,同時通過檢查感悟到師培工作一定要通過樹立典型、宣傳典型、典型引路的發(fā)展策略,以此整體推動我縣師培工作的務實開展、內(nèi)涵發(fā)展,提升我縣教師隊伍的專業(yè)化成長水平。

  11月19日至28日,在進修學校統(tǒng)籌安排部署下,辦公室抽出三個人參與了西北片區(qū)、西南片區(qū)中小學七個單項評選及學校標準化建設工作評估檢查。檢查中,通過聽匯報、聽課、會診、座談、查閱資料等,對西南和西北片區(qū)學校教學、科研、師培、德育等方面的工作有了深入的認識,了解了他們的教育教學特色,找出了教育教學等方面存在的不足,并通過檢查反饋,對教師的課堂教學以及薄弱項目進行了認真細致的指導點撥,使學校在今后各項工作中能夠查缺補漏、把準方向,相互促進整合,優(yōu)勢的要打造特色,不足的.要加以完善,以此更加規(guī)范、務實、創(chuàng)造性的開展各方面工作。

  六、吉林省“國培計劃”子項目——“送培到縣”活動

  1、按照國培計劃以及吉林省關于名師資源利用工程要求,在長春市教育局和長春市繼教辦總體安排部署下,20xx年11月2日,由長春市繼教辦劉忠平老師帶隊,全國優(yōu)秀教師、省語文學科帶頭人、長春師范學院兼職教授、103中小學部副校長朱聰穎和來自于師大附屬小學的吉林省小學英語學科名師孫維華、優(yōu)秀教師左春平來到我縣合隆小學開展了送課送培訓活動。整個活動由辦公室組織,進修學校相關領導和教研室主任參與全過程。

  合隆中心校作為活動承辦單位,會前進行了周密安排與部署。會議設立了主會場和分會場,分別由教導處主管主任組織和主持。全鄉(xiāng)語文學科和英語學科近20名教師參加了培訓會。

  本次“送培到縣”活動體現(xiàn)了名師強、質(zhì)量高、效果好三個特征;顒咏Y(jié)束時雷校長總結(jié):這是一場令人震驚的送培活動。如果上級部門今后還有這樣的舉動,一定還要送到我們農(nóng)安縣來,到時候我們一定把參培的面擴展開來,把參培時間延長開來,讓更多的教師從中受益,這不但是提高教師專業(yè)水平的一種策略,對于全縣十幾萬孩子們來說更是一件幸福的事兒。

  2、根據(jù)《“國培計劃(20xx)”——吉林省農(nóng)村幼兒園“送培到縣”活動方案》要求,12月6日——12月7日,長春市幼兒教育專家蘇敏老師和**老師來到我縣,為我縣幼兒轉(zhuǎn)崗教師送來“精彩的實踐課例展示、經(jīng)典的童話故事點播以及理論層面的指導”這份厚禮。兩天來的近距離接觸,不但使參加培訓的123名幼兒教師開闊了眼界,提高了認識,同時我縣很多幼兒教師與前來送培的蘇敏教師結(jié)下了深厚友誼,相信這份友誼會一直延續(xù)下去,蘇敏老師高尚的敬業(yè)精神和善為人師的風范也一定會輻射給每一位參訓教師。

  七、中小學任課教師專業(yè)水平測試工作

  1、鄉(xiāng)(校)級任課教師專業(yè)水平測試

  按照期初計劃要求,制定《農(nóng)安縣20xx年中小學任課教師專業(yè)水平測試實施方案》以及《中小學專任教師專業(yè)化素質(zhì)排名表》。

  11月15日,在教科所組織的教研基地校檢查大會上下發(fā)了《方案》、教師專業(yè)化素質(zhì)排名表樣,下發(fā)了中小學各門學科試卷卷樣及答案。同時針對全縣中小學任課教師考試過程中的重要環(huán)節(jié)進行了強化說明。

  11月24日——11月25日上午,以中心中學、中心小學為單位組織開展了全縣中小學在職任課教師專業(yè)水平測試工作,全縣近萬名教師參加了本次考試。

  考試期間由王兆文帶隊分別走訪了華家小學和三寶中學等六所學校,對我縣20xx年度組織開展的中小學在職任課教師專業(yè)水平測試工作進行了實地調(diào)研。

  應該說本次任課教師專業(yè)水平測試是對基層學校教師培訓工作的一次大檢驗,更是一次教師專業(yè)成長的大練兵。通過調(diào)研,我們深刻的感受到基層學校的領導已經(jīng)把教師的業(yè)務水平提高工程提升到一個新的認識高度上來,把教師專業(yè)成長作為學校的一件大事、要事來抓,我們也欣慰的看到了農(nóng)安的師培工作在教育局的正確指導下、在進修領導的周密安排部署中正朝著規(guī)范、深遠、內(nèi)涵發(fā)展的方向穩(wěn)步邁進。

  2、縣級任課教師“等比抽樣”和“學科競賽”考試

  在各中小學校教師專業(yè)水平考試基礎上,制定了《20xx年農(nóng)安縣初中、小學專任教師“等比抽樣”和“學科競賽”考試方案》,依據(jù)方案要求,辦公室抽取初中306名教師和小學324名,確定為本次縣級考試教師。12月14日上午,在全縣初中、小學業(yè)務校長會上下發(fā)《考試方案》,同時王校長對準考證填寫等考試重點環(huán)節(jié)進行了詳細解讀與說明。

  12月22日初中、小學任課教師“等比抽樣”和“學科競賽”考試將在紅旗小學進行。

  反思全年工作,我們在實踐中不斷研究與探索,在行進中不斷回顧與反思……一路走來,深感教師培訓工作的重要和不可回避。今后的工作我們還要本著務實、創(chuàng)新的原則,不斷改進培訓策略,使農(nóng)安的師培工作與時代接軌,為打造農(nóng)安特色而不斷努力。

學校辦公室工作總結(jié)11

  年中工作總結(jié)今年是我來到學校的第一個半年,總結(jié)我過去的上半年,可以說“忙并收獲著,累并快樂著。對我而言,20xx年上半年的工作是難忘、印記最深的半年。我以前從事的是其他行業(yè),學校的工作對于我來說也許只是學生時代看到的一部分。工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換,連帶著工作思想、方法等一系列的適應與調(diào)整,(包括工作上的適應與心態(tài)上的調(diào)整)壓力帶來了累的感覺,累中也融進了收獲的快樂。在各位領導的支持下,在各位同志的密切配合下,愛崗敬業(yè),恪盡職守,作風務實,思想堅定,較好地完成了自己的本職工作和領導交下來的其它任務。現(xiàn)簡要回顧這半年總結(jié)如下:

  一、辦公室工作。主要包括:

  1、學校與教育局的材料取送

  2、統(tǒng)計考勤

  3、校級活動的前期準備

  4、學校報道的撰寫

  辦公室的工作是我第一次接觸,辦公室是是一個綜合部門“不干有人找,干了看不著”的工作,既專業(yè)又瑣碎。初來乍到時對于一些其它同事熟悉的流程我時常會感到非常陌生,例如在學校舉辦大型活動時,經(jīng)常不能迅速做出反應,也不敢自作主張?zhí)崆皽蕚湟恍┦聛碜,所以只能等著領導指揮,感覺比較被動。還有文字的撰寫上,由于以前的工作中很少接觸我的文字組織能力比較差,很多東西不能夠用文字描述清楚。經(jīng)過這半年來校領導的悉心指導和我自己的觀察和學習,F(xiàn)在我已逐漸克服了這些方面的困難,學會獨立處理工作難題。

  在這學期的最后兩個月,我有幸能夠接觸教學工作,負責14綜合班的形體訓練課。這課程算是看起來容易做起來難的一個科目,首先是學生以前沒有接觸過這方面的課程,一是比較害羞,不善于展示肢體動作。二是硬件設施有限,由于沒有鏡子,很多同學不能夠觀察到

  自己的動作,不能自己糾正動作錯誤。這就要求作為教師的我要積極帶動學生積極性,及時糾正錯誤,并及時改變教法,讓學生更容易接受和理解。

  下半年對我說意味著新的機遇與挑戰(zhàn)。針對上半年工作中存在的不足,下半年的工作中,我需要做好以下幾個方面的工作:

  1、做好與各位同事的溝通工作。在上半年里因為不熟悉和年齡的差異,沒有很好的做好溝通工作,一些特殊事情的傳達上有時會出現(xiàn)理解偏差等問題,在今后的工作中我要加強與大家的'溝通,多站在對方的角度想問題,努力加強自己的溝通能力,做好辦公室的本職工作。

  2、處理好日常行政事務管理,協(xié)助校領導做好重要活動的安排。

  3、做好辦公室內(nèi)務工作。注意植物的保養(yǎng)及辦公室內(nèi)的清潔、保潔;注意復印機等辦公設備的保養(yǎng)。做好辦公用品的費用控制,維護好各種辦公設備的正常運行。在努力做好為各部門服務保障工作的同時,還要做好協(xié)助性工作。

  4、加強知識的學習,對學校主要教學科目進行學習,多請教專業(yè)教師,提高自身素質(zhì),全面提高綜合業(yè)務知識水平,爭取早日成為學校教師隊伍中的重要一員。

  最后,感謝各位領導能夠提供給我這個工作平臺,使我有機會和大家共同提高、共同進步;感謝每位同事在這半年來對我工作的熱情幫助和悉心關照。雖然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺,但我相信,勤能補拙,只要我們彼此多份理解、多份溝通,加上自己的不懈努力,相信學校明天會更好。

學校辦公室工作總結(jié)12

  一學期來,根據(jù)學校工作思路的精神和要求,緊緊圍繞學!爸\教育科學發(fā)展,促教育品味提升,辦人民滿意教育”的辦學理念,進一步加強辦公室的服務意識和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能,協(xié)調(diào)學校各部門,安排好各學月工作和周工作,保證學校教育教學工作總結(jié)有條不絮地開展。對照本學期開學初辦公室制定的工作計劃,一學期下來,基本能按學校擬訂的計劃執(zhí)行,完成任務較好。

  一、協(xié)調(diào)各部門,完成好各項工作。

  對于學校重大會議、活動的組織和協(xié)調(diào),辦公室都必須作到超前的工作原則,尤其要注意活動的細致性、周到性和實效性,根據(jù)學校規(guī)定和工作需要,協(xié)助校長組織安排行政會、教師會,作好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

  1、確保會議質(zhì)量,提高辦事效率

  這學期學校的部門會議相對于上期來說,效率提高了一些。涉及各部門的會議分別都在校長、副校長的帶領下召開,實行層層負責制,有些大一點的事情由領導組會議討論決定,另外,周一的教師會辦公室提前協(xié)調(diào)相關部門、相關發(fā)言人提前作好準備,有計劃、有準備地給老師們進行政治、業(yè)務上的培訓或布置一些與教育教學相關的事情。

  2、配合各部門,完成好學校的中心工作。

  辦公室的主要任務是為每一項活動作好的服務工作。當每一項活動方案一敲定,辦公室便著手為投入到學校的活動當中。達到學校開展的工作有條不紊的進行。

  3、負責全校教職工考勤工作。根據(jù)老師當月工作情況和各部門考核結(jié)果,將各校教師的考勤情況、請假情況一一匯總,及時填寫考勤情況等事務工作,嚴格按照學校會議精神執(zhí)行。

  二、認真進行文件的管理、分發(fā)工作。

  1、定期在公布周工作安排并及時下發(fā)到各年級組辦公室,讓老師們提前知道下周學校的工作重點以及教育教學工作總結(jié)的常規(guī)要求。每周領導組會完畢,辦公室都會及時在教室會上布置,確保學校工作的正常進行,給老師們提供方便。

  2、收發(fā)郵件已成為辦公室每天的“必修課”。每天及時收接學校郵件信息,將文件通知、信息直接傳遞到相關人員處。同時建立郵件交接登記、督辦制度,辦公室再把相關的工作交給各部門具體經(jīng)辦的同志負責完成,形成層層督辦、層層負責。

  3、作好全校師生獲獎情況的'證件制作、登記、發(fā)放、匯總工作。為各部門提供數(shù)據(jù),以備學校上報所用。

  4、及時做好文件的收發(fā)管理。上級文件收到后,及時登記并交校長批閱,再根據(jù)校長的批閱意見進行文件的執(zhí)行或存檔。發(fā)文先擬出文稿,經(jīng)校長批閱后發(fā)出正文并及時登記。

  三、作好學校對外接待和宣傳工作。

  作為學校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協(xié)調(diào)好每一次活動,安排好每一次接待,使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多,因此在工作中強化服務意識,要求本部門的人員做到:禮貌、耐心、細心、誠心,并靈活掌握辦事的尺度,對臨時性的急件,要特事特辦,實實在在為教師和培訓學員做事,跟外界往來過程中做好橋梁作用。

  四、不足之處:

  1、人事管理、檔案管理工作還不夠規(guī)范。

  2、在接待校外來賓或來訪人員工作上還需進一步主動。

  辦公室這個部門的工作較瑣碎,有時事情雖小,但仍然需要人去做,辦公室工作在學校工作中是必不可少的,因此在今后的工作中要在學校領導的正確領導下,堅持以人為本的原則,圍繞學校中心工作和重點工作,建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度,進一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強宣傳工作,強化咨詢和參謀職能;保障工作的正常開展;加強政治理論與業(yè)務理論學習和研究,加強和改進工作作風,進一步提高為校領導、為教師培訓服務的能力,為學校跨越式發(fā)展做出更大的貢獻。

學校辦公室工作總結(jié)13

  在這一學年里,學校辦公室團隊共同努力,為學校的順利運轉(zhuǎn)做出了重要貢獻。我們處理了大量的日常事務,包括文書處理、文件管理、報銷審核等等,并積極參與校內(nèi)的各項活動。以下是本學年度的工作總結(jié):

  一、日常事務處理

  我們認真處理了學校各部門的文件、表格、申請,按照公司制定的流程和標準進行審核、簽署、歸檔等工作。做到了精細化、規(guī)范化,確保了文件的及時、準確處理,嚴格保護機密性。

  二、信息維護

  我們負責了學校網(wǎng)站的維護工作,及時更新、發(fā)布學校重要活動及通知,不斷完善和提升網(wǎng)站建設質(zhì)量。同時也保證師生信息的安全性,確保數(shù)據(jù)不會外泄。

  三、校園活動支持

  學校每年都有各種活動,我們積極參與其中,并給予全力支持和幫助。我們不僅僅是日常事務處理的執(zhí)行者,也是部分學;顒拥慕M織、協(xié)調(diào)和運營者,保證了活動的'順利開展,提高了師生的團結(jié)和凝聚力。

  四、隊伍建設

  我們注重團隊的建設,加強了成員之間的交流和溝通,提高了團隊的協(xié)作效率。我們還定期開展培訓和學習交流活動,提高了團隊成員的

學校辦公室工作總結(jié)14

  校務公開是促進學校管理和科學決策的有效形式,也是依法治校完善管理制度的有效途徑。學校充分認識全面推進校務公開工作的意義,把校務公開工作落到實處,促進了學校廉建設和教育管理的科學化、化,提高了人民群眾對教育的滿意度,促進了學校的和諧發(fā)展。回顧近幾年來的工作實踐,主要有以下幾點:

  一、 領導重視、認識到位

  隨著校務公開工作的逐步推進,從教育行部門的領導,到學校的領導,包括教職工,對校務公開工作的重要性、緊迫性的認識不斷深化,行動更加自覺。把推行校務公開工作作為加強學;鶎又谓ㄔO的大事來抓,切實擺在學校行的重要議事日程,層層落實責任,并作為年度考核的一項內(nèi)容。主要領導帶頭抓,主管領導具體抓。

  二、組織健全、制度完備

  為扎實有效地推進校務公開工作,學校成立了以校長為組長、分管校長為副組長、工會、紀檢監(jiān)察、學校職能處室負責人為成員的校務公開領導小組;成立了以工會主席為組長的監(jiān)督小組,具體組織實施和監(jiān)督。同時建立健全了各項規(guī)章制度,為校務公開工作的順利實施提供制度支撐。學校先后制定完善了《東坪完小校務公開工作實施細則》、《東坪完小校務公開工作實施方案》、《東坪完小黨正職監(jiān)督細則》等一系列規(guī)定,為校務公開的順利實施起到了規(guī)范和保障作用。

  三、程序規(guī)范、內(nèi)容真實

  為了推進校務公開工作科學有序地運行,便于操作和教職工參與,學校都用文件的形式規(guī)定了校務公開的內(nèi)容、公開的程序、公開的形式和方法,有時還對每項公開內(nèi)容進行程序上的設定、細化,制定了每一項公開內(nèi)容的具體操作規(guī)程,從嚴密程序入手確保公開內(nèi)容的真實有效。同時建立健全與校務公開相關的配套制度規(guī)定,加強內(nèi)外監(jiān)督制約,以保證公開的真實性。

  四、形式多樣、監(jiān)督廣泛

  經(jīng)過幾年的摸索實踐,校務公開的形式越來越多樣,載體越來越豐富,主要有教代會、教工大會、校務公開欄、電子屏、定期報告、各類會議等。同時為確保校務公開工作的實效性,學校從整合多種監(jiān)督力量入手,對校務公開工作實施包括黨內(nèi)監(jiān)督、行監(jiān)督、審計監(jiān)督、教職工監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督等在內(nèi)的多種渠道的廣泛監(jiān)督。學校公開了舉報電話,設立了舉報箱,并將舉報電話號碼固定于校門旁。

  五、管理、成績可喜

  校務公開工作以各種形式的推行,推進了教職工的參與,加強了學?茖W管理,促進了學校黨風廉建設,推進了教育、發(fā)展和穩(wěn)定,取得了四個方面的明顯成效:

  1.校務公開促進了管理。教職工是辦學的主體,學校的主人,只有在治上保證,制度上落實,權(quán)益上維護,素質(zhì)上提高,才能充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。實行校務公開,讓教職工參與學校的決策、管理,使教職工主人翁地位和權(quán)利得到進一步體現(xiàn)。教代會是校務公開的主要載體,也是教職工參與學校決策、管理和監(jiān)督的有效形式,學校建立健全了每學期一次的教代會制度,定期聽取校長的工作報告,評議和監(jiān)督學校領導干部,討論審議學校的發(fā)展規(guī)劃,討論審議學校方案及與教職工切身利益相關的重要規(guī)章制度,使教職工對學校重大工作有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),從而保證了校務公開的質(zhì)量。

  2.校務公開密切了干群關系。校長難當,這是以前很多校長的共同感受。校長為什么難當,為什么教職工有意見、不滿意,一條很重要的原因就是辦事缺乏透明度。校務不公開,教職工連自己所關心、需要了解且關系切身利益的問題都不清楚,必然引起不滿和猜疑。如果不公開,即使決策是正確的,教職工也會懷疑不公平、不公正,是“暗箱操作”,即使做了解釋工作,教職工也往往難以接受,工作很被動,造成各方面關系緊張,引發(fā)矛盾,影響學校的發(fā)展和穩(wěn)定。實行校務公開,領導作決策、辦事情都堅持集體討論決定,并通過教代會、教工大會、校務公開欄等形式公布于眾,把知情權(quán)、參與權(quán)交給群眾,把建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)還給群眾,增加辦事透明度,變“暗箱操作“為“陽光工程”。俗話說得好:“公道不公道,一看就知道”,教職工對學校工作,了解了,清楚了,并且可以發(fā)表意見和看法,從而拉近了學校領導與教職工的距離,密切了干群關系,增強了集體凝聚力。

  3.校務公開遏制了不正之風。教育系統(tǒng)既有與其他行業(yè)共性的權(quán)力,如財務權(quán)、審批權(quán)、人事權(quán),也有教育行業(yè)個性的權(quán)力,如教育收費、招生考試、學;、項目審批、職稱評定等權(quán)力。過去由于這些權(quán)力的運作缺乏一套規(guī)范的操作程序,缺乏必要的透明度,從而誘發(fā)了利用行業(yè)特權(quán)謀取個人私利的行業(yè)不正之風和問題。實行校務公開,規(guī)范了操作程序,把學校工作中最敏感的招生、收費、職稱評定等工作置于教職工、學生家長乃至群眾的監(jiān)督之下,從根本上克服了“暗箱操作”和“個人說了算”的現(xiàn)象,端正了校風,推進了學校廉建設。

  4.校務公開提高了管理水平。教育事業(yè)抒大教職工共同的事業(yè),離不開他們的廣泛參與和配合。通過校務公開,使廣大教職工及時了解學校重大決策和與自身利益密切相關的動態(tài)信息,教職工對學校重大決策不僅知其然,而且知其所以然,從而大大增強了他們的主人翁意識和參與意識,讓他們積極獻計獻策、參議,以主人翁的精神關心支持學校工作,全面了解學校重大活動,提出自己的看法和建議,為學校發(fā)展建言獻策。學校領導傾聽并吸納他們的.意見和建議,不斷完善規(guī)章制度,調(diào)整優(yōu)化工作方案,切實改進工作作風,主動協(xié)調(diào)學校內(nèi)部各種利益關系,注重調(diào)動各方面的積極性,從而使管理工作增強了性和科學性,進一步提高了學校的整體管理水平。

  六、存在的問題

  在肯定成績的同時,我們必須認識到,校務公開是一個不斷發(fā)展完善的過程,在推行過程中還存在一些不容忽視的問題:

  1.重視不夠?qū)萍s校務公開工作的全面推行;

  2.內(nèi)容不全將會對教職工關心的熱點問題無法交待;

  3.避重就輕將會給教職工造成“公開不公開一個樣”的錯覺,影響教職工參與的積極性。這些問題都有待于在今后的工作中認真加以研究和解決。

  七、對推進校務公開工作的幾點建議

  1.建議加強對廣大教職工,尤其是校級領導有關校務公開工作重要性、必要性、緊迫性認識的教育,使他們從內(nèi)心意識到校務公開工作是一項非抓不可的重要工作。經(jīng)過幾年的實踐,有以下幾種思想:

  a.《與己無關》思想,認為自己沒什么問題,校務公開與己無關,沒必要“公開”;

  b.應付思想,上邊要公開,湊和著“公開”,最終使公開流于形式;

  c.畏難思想,校務公開老是停留在外圍,不敢觸及尖銳問題,碰到敏感問題就回避,遇到熱點問題則繞道,沒有取得實質(zhì)性的進展和突破;

  2.建議校務公開必須緊緊圍繞學校的中心工作進行,一定要抓住重點、熱點問題,解決好難點問題,有序有效地加以推進。根據(jù)近幾年的工作探索和實踐,當前校務公開應重點抓好以下幾項工作:

  a.收費工作。學校收費的.項目、依據(jù)、標準及收費策。

  b.財務工作。學校年度經(jīng)費預算和決算執(zhí)行情況,學校接受捐資助學經(jīng)費收支情況,學校招待費開支情況,食堂伙食費收支情況,師生獎勵經(jīng)費支出情況等。

  c.管理工作。學校內(nèi)設機構(gòu)及其崗位職責、中層干部選拔程序等情況,教師招聘、調(diào)動、考核、晉級,獎懲和職稱評定等有關策及結(jié)果,教職工獎金、福利分配的方案,其它涉及到教職工切身利益的事項。

  d.維修工作。學校基本建設和維修工程的計劃、招投標、經(jīng)費使用情況,學校大宗物品和大額服務項目的計劃、招投標、經(jīng)費使用情況。

  e.其他工作。學校辦學理念、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃和總結(jié)以及教育教學的重大方案的決策與實施情況,黨領導干部廉潔自律情況,學校重大事項的決策等情況。

學校辦公室工作總結(jié)15

  這一學期來,在上級的正確領導下,學校辦公室堅持以服務為首要宗旨,結(jié)合參謀、協(xié)調(diào)、宣傳等方面,為促進學校各項工作的順利開展竭盡所能,取得了一些成績,但許多方面需要提高與逐步完善,F(xiàn)簡單地作以下總結(jié):

  一、取得的成績

  1、堅持為學校其它工作服務。辦公室以服務為宗旨,對學校其它部門的工作力協(xié)助,提供力所能及的服務,推動學校各項工作的開展。

  2、加力度對學校進行宣傳。學校的校容校貌日新月異,師生的精神面貌煥然一新,學;顒迂S富多彩,辦公室及時抓住這些關鍵的變化,向上級部門及社會作了及時的匯報和全面的宣傳。本學期,我校重要信息被《宣城日報、宣州?饭驳禽d二十多篇,其它重要的教學、教研、德育等多方面的信息被《宣州教育信息網(wǎng)》、《宣城教育信息網(wǎng)》、《安徽省信息網(wǎng)》、《安徽青年報》、《安徽法制報》等錄用達三十多篇,對我校擴知名度起到了舉足輕重的作用。

  3、我校對上級文件的接收有序,上級布置工作及時處理并匯報。學校有關上報表冊及文件及時通過信息平臺上傳宣州區(qū)教體局相關科室。

  二、所作的主要工作

  學校辦公室圍繞學校中心工作和重點工作,勤奮務實,團結(jié)奉獻,完善運轉(zhuǎn)、協(xié)調(diào)、督辦、服務等各項工作職能,努力改進工作方法、較好地完成了各項工作任務。

  1、加強理論學習,不斷提高理論修養(yǎng)和政策水平。

  2、協(xié)調(diào)各方、強化落實,加強督辦。協(xié)調(diào)各有關部門,強化各項工作措施的落實。圍繞學校中心工作和群眾關心的熱點問題,深入調(diào)查,及時把握和饋情況。堅持領導批辦、交辦事項的督辦制度,完善督辦工作程序,健全登記制度,確保工作的落實。

  3、完善公文運轉(zhuǎn),規(guī)范服務職能。加強和改進文字工作能力和水平,不斷提高工作效率和公文質(zhì)量,進一步規(guī)范服務職能。

  4、加強資料保管。辦公室重抓計劃、過程督導、查漏補缺。并每周饋各處室負責人。使各處室工作協(xié)調(diào)發(fā)展,工作有始有終。并收集保管好所有文檔資料。

  5、加強信息工作,除做好緊急信息的報送工作外,緊密聯(lián)系各有關職責部門,加強了綜合性信息和專題信息的報送工作。

  6、加強保密工作。

  7、做好工作和維護穩(wěn)定工作。熱情接待群眾來,及時向有關部門饋信息。

  三、存在的問題與不足:

  1、工作效率有待提高。學校辦公室目前的管理工作中,公文的寫作方面有待進一步完善。

  2、學校辦公室在完成協(xié)調(diào)、運轉(zhuǎn)、督辦、服務等工作職能外,調(diào)查研究、參謀咨詢的職能還有待進一步加強和改進。

  四、今后工作打算

  學校辦公室將以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務到位”為目標,圍繞“四個中心”,即學校中心工作、校領導重活動、學校重要工作、群眾關心的熱點及難點工作進行展開,積極發(fā)揮參謀咨詢作用,努力提高服務水平,為學校的與發(fā)展做出積極貢獻。

  1、加強思想工作和管理業(yè)務創(chuàng)新工作,建設學習型辦公室。不斷提高理論修養(yǎng)和政策水平。

  2、針對學校與發(fā)展的新要求以及教育發(fā)展新趨勢,本著“保障服務”的原則,盡快完善學校辦公室工作。

  3、建立體系、強化制度,力加強學校辦公室的督辦職能。明確督辦工作的.體系與職責,完善督辦工作程序,健全登記制度,使之制度化、程序化,以加強督辦、促進管理的高效化,確保學校各項工作的落實。

  4、加強學校辦公室咨詢和超前研究,切實發(fā)揮好參謀咨詢職能。掌握學校工作動態(tài)和師生員工的思想動態(tài),及時把握和饋各項情況,為學校領導的正確決策提供具有參考價值的建議。

  5、改進工作運轉(zhuǎn)與協(xié)調(diào)機制,強化服務功能,提高服務水平。改進公文寫作與處理工作,規(guī)范公文寫作,提高辦文效率和公文質(zhì)量。

  6、加強信息的保密工作。完善規(guī)章制度,進一步加強工作動態(tài)和綜合性信息的報送工作,不斷提高信息質(zhì)量。

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