小學繼承教導年度工作總結(jié)-工作總結(jié)

　　在上級教導主管部門的領導下，為了進一步增強對繼承教導工作的領導，治理，進一步完善教師教導內(nèi)容，改進教導措施，拓寬教導渠道，整合教導資源，健全教導制度，進步教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神，以包管培訓質(zhì)量，進步培訓效益，匆匆進教師步隊的發(fā)展，現(xiàn)就本年度的工作總結(jié)如下。

　　一、進步認識，增強領導

　　組織教師認真學習了有關文件，充分調(diào)動了教師繼承教導的積極性和主動性，具體由校長任組長，教育處具體實施繼承教導工作，確保了繼承教導工作井然有序地開展。

　　二、教師教導的主要內(nèi)容及課時

　　（一）規(guī)范性培訓（50學時）

　　1、每位教師參加了兩次專題講座共計20學時；

　　2、集中組織了兩次網(wǎng)絡學習共計20學時；

　　3、片區(qū)分段示范課計10學時；

　　4、五、六年級的教師參加執(zhí)教知識考試以及部分教師信息技巧培訓和考試。

　　6、部分教師參加學歷進步培訓。

　　（二）校本培訓

　　1、師德學習（30學時）

　　全校每一位教師都認真學習了《教師職業(yè)道德》，認真貫徹落實了教導部《關于全面增強和改進中小學教師師德扶植的`多少看法》，以及“八要八不準”，一學年共計20學時；同時，認真撰寫師德文章兩篇計10學時。

　　組織教師認真參加假期師德師風學習20天，以筆記，學習文章為證。

　　2、增強新課程，新理念的培訓。

　　組織教師學習了新課程新理念，使每位教師牢靠建立了與實施素質(zhì)教導相適應的教導看、人才看和質(zhì)量看，著實進步實施素質(zhì)教導的才能和程度，學年念書筆記不少于一萬字,每年人均計30學時。

　　3、強化新技巧的培訓。

　　全體教師要能純熟控制windows系統(tǒng)的操作，切實增強信息技巧在學科教授教化中運用才能的培訓。學校應用每周一、四集中學習信息技巧知識，每位教師一學年均達40學時。

　　4、切實增強教導教授教化技能的培訓。

　　每位教師認真演習三筆字、普通話和組織教授教化技能。勉勵教師之間相互聽課，每學年人均聽課30節(jié)（共計15學時）；每期每人都有2000字以上的經(jīng)驗文章或論文在學校及以上單位交流或頒發(fā)。（計10學時）

　　5、增強教研教改，著實進步了教師業(yè)務才能

　　學校1——5年級為課改年級，每位教師都認真探討課改的新路子，使教授教化質(zhì)量更上一臺階。

　　6、勉勵教師學歷進步培訓。

　　認真貫徹執(zhí)行重慶市教導委員《關于增強全市中小學教師學歷培訓的看護》要求，1957年1月1日以后誕生的小學教師已有29人達�？萍耙陨蠈W歷，學校訂定了五年籌劃，肯定了教師培訓計劃。

　　勉勵教師參加各種培訓。同時，認真組織教師參加執(zhí)教知識考試，我校五、六年級的語數(shù)教師共23人均參加了執(zhí)教知識考試，此中19名優(yōu)秀，4名優(yōu)越。

　　四、認真做好掛號和審核工作。

　　學校對繼承教導工作實時積累材料，每位教師都有編號，認真做好了掛號和初審工作，爭取上級審核時全體教師均能達優(yōu)越及以上。

【小學繼承教導年度工作總結(jié)-工作總結(jié)】相關文章：

教導主任年度考核工作總結(jié)范文12-25

教導主任個人年度工作總結(jié)12-22

學校教導處年度工作總結(jié)12-29

學校教導處年度工作總結(jié)9篇12-29

教導主任個人年度總結(jié)范文-工作總結(jié)范文12-22

小學教導主任年度述職報告范本12-31

小學教導處個人工作總結(jié)范文01-26

小學教導處個人工作總結(jié)范文01-25

小學德育年度工作總結(jié)01-17

小學德育年度工作總結(jié)01-16