精選教研組年終工作總結(jié)3篇
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編精心整理的教研組年終工作總結(jié)3篇,歡迎閱讀與收藏。
教研組年終工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期語(yǔ)文教研組全面貫徹縣教研室計(jì)劃、學(xué)校繼續(xù)深化課改工作思路和教導(dǎo)處全面實(shí)施“1+6”教學(xué)模式計(jì)劃及實(shí)施細(xì)則,重點(diǎn)研究語(yǔ)文課堂教學(xué)“1+6”教學(xué)模式實(shí)施和固模工作,結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際情況,重點(diǎn)研究了“1+6”教學(xué)模式下的語(yǔ)文備課模式和上課“學(xué)議展點(diǎn)評(píng)練”各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)問(wèn)題,開(kāi)展了學(xué)生課外閱讀及指導(dǎo)等課外活動(dòng)。認(rèn)真研讀了《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,初步完成“1+6”教學(xué)模式固模工作。
本學(xué)期語(yǔ)文組全體成員,繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,全面實(shí)施“1+6”教學(xué)模式,并研究“1+6”教學(xué)模式下的備課模式、上課模式,初步形成自己的模式,完成固模第一步。
1、積極推進(jìn)“1+6”教學(xué)模式。本學(xué)期語(yǔ)文組全體成員貫徹學(xué)校教改方針,積極推進(jìn)“1+6”教學(xué)模式。主要表現(xiàn)在結(jié)合我校學(xué)生及其教師獨(dú)特的情況,化10人大組為6人或4人小組,特別注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)。小組人數(shù)減少了,但小組的性質(zhì)不變,小組交流展示的活動(dòng)內(nèi)容不變。這樣就給學(xué)生更多的發(fā)言和展示機(jī)會(huì),避免了小組人多只有少數(shù)同學(xué)發(fā)言的問(wèn)題。同時(shí)我們結(jié)合學(xué)生實(shí)際,著重抓了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的工作,我們認(rèn)為學(xué)生自主學(xué)習(xí)是學(xué)生合作交流乃至展示的前提,沒(méi)有自主學(xué)習(xí),合作探究便是空談。因此一方面我們適量減少交流和展示的時(shí)間,一方面加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo),讓學(xué)生知道自主學(xué)習(xí)更知道怎么自主學(xué)習(xí)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,學(xué)生自主學(xué)習(xí)有了一定的提高。
2、認(rèn)真研究“1+6”教學(xué)模式下的備課。
開(kāi)學(xué)初我們就組織專門的教研活動(dòng)專門研究“1+6”教學(xué)模式下語(yǔ)文如何備好課問(wèn)題,我們從目標(biāo)方法以及形式內(nèi)容等問(wèn)題上認(rèn)真探討,形成了一致的意見(jiàn)。目標(biāo)的制定要少而精并且要有層次,還要適宜學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí);方法上要以學(xué)生自主合作探究為基準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)老師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體地位;形式上可以根據(jù)各自學(xué)生情況和教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)環(huán)節(jié)可全面也可突出一個(gè)環(huán)節(jié);內(nèi)容上注重問(wèn)題的設(shè)置要有自主合作和探究的價(jià)值。
3、利用公開(kāi)課研討課等形式研究“1+6”教學(xué)模式下的上課。
“學(xué)議展點(diǎn)評(píng)練”是“1+6”教學(xué)模式的基本環(huán)節(jié),也是實(shí)施“1+6”教學(xué)模式關(guān)鍵所在,本學(xué)期我們利用公開(kāi)課研討課等形式重點(diǎn)研究了“學(xué)議展點(diǎn)評(píng)練”各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)問(wèn)題,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷研究問(wèn)題、不斷改進(jìn)問(wèn)題。我們認(rèn)為:自主學(xué)習(xí)是課堂的基礎(chǔ),必須抓好,因此必須留足夠的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,讓學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí);小組討論必須建立在充分的自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,同時(shí)交流的內(nèi)容不能太容易也不能太難;展示環(huán)節(jié)必須抓住重點(diǎn),展示內(nèi)容必須是小組共同的結(jié)論;點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)要精煉恰當(dāng)有指導(dǎo)意義;課堂練習(xí)必須加強(qiáng),形式可以靈活多樣;總結(jié)環(huán)節(jié)點(diǎn)到點(diǎn)上,有指導(dǎo)意義。我們還認(rèn)為六環(huán)節(jié)不是一節(jié)課必須具備的,既可靈活掌握運(yùn)用,也可根據(jù)不同情況突出某個(gè)環(huán)節(jié),比如交流、展示、探究等。
4、積極組織和參加兄弟學(xué)校區(qū)域合作。本學(xué)期語(yǔ)文組大部分成員參加了三校組成的協(xié)作區(qū)教研工作,兩名老師做了同課異構(gòu)公開(kāi)課。通過(guò)這些活動(dòng),我們向優(yōu)秀教師和其他學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高我們的課改理念和課改能力和步伐。
通過(guò)以上環(huán)節(jié)的研究我們語(yǔ)文組所有成員在本學(xué)期初步完成了“1+6”教學(xué)模式的固模工作,每一個(gè)老師形成了自己的模式,為形成大的模式奠定了基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。
繼續(xù)組織本教研組老師積極學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課標(biāo),通過(guò)集體和老師個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,深入理解新課標(biāo)的.精神實(shí)質(zhì),也為課堂教學(xué)改革,提高課堂效益提供理論保障。
三、利用公開(kāi)課、示范課、研討課等形式,做好課例研究。
語(yǔ)文組積極做好公開(kāi)課、示范課等聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)一方面提高了教師聽(tīng)評(píng)課的能力,重要的是通過(guò)這些課我們深入研究了“1+6”教學(xué)模式下上課各環(huán)節(jié)的問(wèn)題,為固模奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四、上好課外閱讀課,開(kāi)展各種課外活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
每位老師上好閱讀課,提高學(xué)生閱讀興趣和閱讀量。我們語(yǔ)文組還積極組織參加了河北省“雛鳳杯”作文競(jìng)賽和各種知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。特別是我們語(yǔ)文組和學(xué)校法制處、團(tuán)委聯(lián)合舉辦了法制演講和歌頌祖國(guó)的演講等活動(dòng)受到了良好的效果。
五、結(jié)合其他學(xué)校經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我校實(shí)際,做好語(yǔ)文學(xué)困生的轉(zhuǎn)化的研究和實(shí)施工作,努力提高我校語(yǔ)文成績(jī)。
六、初三年級(jí)組研究了中考方向,把握中考脈搏,復(fù)習(xí)做到有的放矢。
七、工作中的不足。
課改研究和教學(xué)任務(wù)的完成形成不小的矛盾,有時(shí)忽視課改研究。
教研組年終工作總結(jié) 篇2
忙忙碌碌之中,一學(xué)期的教學(xué)工作又接近尾聲。我們XX高新區(qū)第一中學(xué)數(shù)學(xué)教研組每一位教師工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),根據(jù)學(xué)校的工作安排,以提升小組合作學(xué)習(xí)質(zhì)量為目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)各備課組積極性,努力提高課堂教學(xué)效率,F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
本學(xué)期,數(shù)學(xué)組開(kāi)展并參加了新教師達(dá)標(biāo)課、骨干教師示范課、新策略展示課、區(qū)優(yōu)質(zhì)課、市教研員視導(dǎo)、明禮公開(kāi)課等活動(dòng)。老師們積極出課、聽(tīng)課、評(píng)課,按學(xué)校要求落實(shí)我校模塊化教學(xué),熟練使用小組合作策略及合作技能,老師們的教育教學(xué)能力有了不同程度的進(jìn)步。王菲老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
數(shù)學(xué)組全體老師平時(shí)認(rèn)真進(jìn)行個(gè)人備課,集體備課時(shí)主動(dòng)發(fā)表自己的看法,充分了解學(xué)情,制定合理的合作策略,分層布置課后作業(yè),為高效課堂不懈努力。
在復(fù)習(xí)階段,數(shù)學(xué)教研組根據(jù)學(xué)校要求組織學(xué)生利用思維導(dǎo)圖構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),形成知識(shí)體系。
在這一學(xué)期里,我們不斷付出,我們不斷收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。我們相信,在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,在各位教師的`共同努力下,下學(xué)期我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作做得更好,爭(zhēng)取在各方面取得更大成績(jī),繼續(xù)沿著“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”的方向努力。對(duì)此,我們充滿信心。
教研組年終工作總結(jié) 篇3
我們二年級(jí)語(yǔ)文教研組有六位成員,雖然在教齡、性格方面各不相同,但都是熱情好學(xué),工作認(rèn)真,本學(xué)期我們組團(tuán)結(jié)協(xié)作,踏實(shí)工作,較為出色地完成了教研任務(wù)。
一.學(xué)習(xí)制度,制定計(jì)劃。
學(xué)期初,我們組認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要、課標(biāo)和道德課堂十八條,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),制定計(jì)劃,每大周對(duì)照計(jì)劃開(kāi)展工作,可以說(shuō)好的工作計(jì)劃為我們組較好完成教研工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
二.組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課
本學(xué)期我們教研組一幫一結(jié)對(duì)子,互相聽(tīng)課評(píng)課,從備課、試課、聽(tīng)課、評(píng)課、都較為認(rèn)真,準(zhǔn)備充分,互相提出中肯的意見(jiàn),以供及時(shí)改進(jìn)、修繕。大家在互相學(xué)習(xí)中提高了教學(xué)能力,收獲很大。組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課推動(dòng)了我們的教學(xué)工作。
三.提高課堂效率,抓作業(yè)建設(shè)。
首先利用班班通,更新教法,提高課堂教學(xué)效率,課堂上做到四個(gè)為主:以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線,以面對(duì)全體為主旨。其次做到兩個(gè)突出,突出啟發(fā)式教學(xué),突出創(chuàng)設(shè)情境,進(jìn)行教學(xué)。作業(yè)建設(shè)方面,我們組有布置,有檢查,有做必改,習(xí)題訓(xùn)練精講精練,以教材為主,適當(dāng)拓展,使學(xué)生學(xué)得認(rèn)真,學(xué)得輕松,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升。
四.校本教研扎實(shí)有效
根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),本學(xué)期我們組加大了課外閱讀指導(dǎo),讓學(xué)生多讀書(shū),讀報(bào),
教師及時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo),必讀課外書(shū)《了不起的狐貍爸爸》孩子們閱讀了好幾遍,本班圖書(shū)童話故事類,科學(xué)知識(shí)類,繪本類學(xué)生都愛(ài)不釋手。成為他們課余討論的焦點(diǎn)。寫(xiě)字方面本學(xué)期也加大力度,課外引導(dǎo)學(xué)生欣賞集郵冊(cè)認(rèn)識(shí)郵票、仔細(xì)觀察中國(guó)地圖了解各省市的分布情況,觀察春天開(kāi)的花有哪些,把學(xué)生的視野引向第二課堂。扎實(shí)地進(jìn)行校本教研。
五.培優(yōu)扶困落實(shí)堂清日清
本學(xué)期我們組抓好培優(yōu)扶困工作,堅(jiān)持做到堂清日清。實(shí)踐證明優(yōu)生在原有的基礎(chǔ)上干勁更足了,學(xué)困生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了明顯的好轉(zhuǎn)。
六.重視常規(guī)工作的檢查
配合學(xué)校進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作的`檢查,從檢查情況來(lái)看,我們組備講批輔樣樣達(dá)標(biāo),教案完整,重點(diǎn)突出,作業(yè)試卷設(shè)計(jì)合理,書(shū)寫(xiě)工整干凈,批改細(xì)致認(rèn)真。
走過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又忙碌的學(xué)期,回顧我們組的教研工作,飽含了集體的智慧和汗水,只要不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,相信我們一定會(huì)越做越好!
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