維修組2017年終工作總結

　　篇一：維修組20x年終工作總結

　　光陰荏苒，時光流逝，20x年在緊張和忙碌的工作中即將離去�；仡櫸以陔姍C維修組這兩年來，與維修組成員共同負責全廠各類電機的維修和維護保養(yǎng)工作，對我來說，認真貫徹嚴格執(zhí)行設電機設備維修和維護保養(yǎng)是我的工作職責和命令。在日常工作中，為確保電機設備的安全、正常運用，我及時掌握了各電機設備的運行情況，并認真執(zhí)行上級下達的各項工作任務，依托技術優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新，出色地完成了自己的工作任務，取得了一定的成績�，F(xiàn)將一年工作總結如下：

　　一、不斷學習，提升自身素質修養(yǎng)

　　進入沙鋼集團機修總廠這兩年以來，我不僅獲得了展示自己才能的機遇，同時也感覺到自己肩負著重大的責任與挑戰(zhàn)。為了不辜負領導期望，我始終不忘加強專業(yè)知識的學習，從準確為自身定位、理解崗位職責、強化自身素質入手，從做好本職工作為起點，不斷提升工作能力，積累專業(yè)知識儲備。同時，我作為一名機電維修人員，我深知只有不斷提高自身的思想認識水平，才能在工作中、事業(yè)中增強使命感和責任感，形成正確的人生觀、價值觀、樹立求真務實的思想作風和工作作風，我不斷將自己的思想認識和實踐活動兩者相結合，堅持用正確的理論來指導自己去實踐，不斷提高自己的'工作效率。把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創(chuàng)工作新局面相結合，在工作面前顧全大局，不計較個人得失，樹立崇高的理想和追求、保持良好的道德情操。

　　二、強化技能，提高實踐操作能力

　　在日常工作中，我自覺加強素質修養(yǎng)，時常提醒自己要按照《維修施工作業(yè)規(guī)程》嚴格要求自己，堅持“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”，業(yè)余時間加強技術理論知識學習，提升了自已動手解決實際問題的能力。自己在目前的工作崗位上經(jīng)過不斷學習、不斷積累，具備了比較熟練的維修技能，能夠從容地對小型及部分中型電機進行維修，并積極參與設備驗收工作，加強維修巡視檢查，全面查找缺陷，深入對設備維修后的運行情況進行分析，并不斷向他人學習，以彌補自身的不足，從而使自己的技術業(yè)務水平得到不斷提高。

　　三、按規(guī)操作，確保維修安全無誤

　　在上級領導的正確指導下，我始終堅持以“安全第一，預防為主”的原則開展維修工作，嚴格遵守《電業(yè)安全工作規(guī)程》，并將“三講一落實”真正落到實處，使我對安全工作的認識提高到了一個全新的高度，在日常工作中能做到進一步反省自己、規(guī)范作業(yè)行為，對如何預防事故，確保自身安全，杜絕違章操作指明了方向。干維修工作兩年來，我深刻認識到要做好機電維修安全工作，在維修過程中一定要戒驕戒躁，遵守相關操作規(guī)范.才能保障自身的安全，以此為優(yōu)質、高效的完成維修工作打下了堅實的基礎。

　　四、認真工作，提高維護保養(yǎng)效率

　　由于廠區(qū)各類發(fā)電機發(fā)電時間較長，一般全天侯24小時都在不停歇運行，這使很多設備因運行時間過長而相繼出現(xiàn)了一些故障，在這期間我們對各發(fā)電機進行了維修與維護，其中大修XX臺，中修XX臺，各種小修不勝枚舉，以最大的努力做到不因發(fā)電機發(fā)電問題影響而影響工期。此外，在平時的維護保養(yǎng)工作中，本著公司節(jié)儉節(jié)約的號召，定時對運轉周期到時的發(fā)電機機油、柴油以及機油濾進行更換，有些油箱過小容易因柴油臟污引起發(fā)電機供油堵塞，我們都更換了大油箱，并定期對油箱進行清洗，對于有的油箱出現(xiàn)滲漏現(xiàn)象，我們也及時進行了修補。

　　五、工作中存在的不足

　　回顧一年的工作，雖然取得了一定的成績，但也存在以下不足：一是由于工作量大，有些工作沒有落到實處。二是工作標準還不夠高。三是業(yè)務學習還不夠。對崗位的業(yè)務學習抓得不緊。四是維修工作中協(xié)調(diào)方面做的不夠好，導致交叉作業(yè)時耽誤施工進度。我在以后的工作中要加快業(yè)務學習的速度，切實提高服務工作效率與維修質量。

　　六、今后努力方向

　　展望未來，我會以更大的工作激情和認真務實的精神為單位貢獻一份力量。我想我應努力做到：第一，努力學習本專業(yè)知識，拓寬知識面。第二，進一步提高維修質量，嚴把質量關。第三，更加努力、積極的做好本職工作，為公司的發(fā)展作出更大的貢獻。

　　篇二：20x年幼兒園大班教師年終工作總結

　　現(xiàn)在是石港幼兒園大班的一名教師。在十余年的幼教生涯中，我始終以“捧者一顆心來，不帶半根草去”的精神和“熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)”的高尚師德為準則，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、教書育人，為人師表。我把對孩子的愛，融入了我日常工作的一舉一動、一顰一笑之中。有時我像他們的朋友，和他們一起嬉笑、玩耍;有時我像他們的大姐姐，教他們唱歌、跳舞;有時我更像他們的母親，對他們循循善誘，孩子們喜歡我，我也深深愛著他們當中的每一個。作為一名青年教師我在幼教路上慢慢成長、力求創(chuàng)新，從而走向成熟，成為幼兒園的骨干教師，從去年開始我擔任了幼兒園的教研組長，為我園的教育教學及教科研工作貢獻力量。

　　一、教育教學工作

　　1、備好課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園滲透式領域課程活動》。我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內(nèi)容和形式。接著，加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。我注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的`教學方法及教學形式。注意弱化難點、強調(diào)重點，并不斷歸納總結提高教學水平。

　　2、上好課。上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質，保證教學質量。課后寫好反思，力求在以后的教學中取得進步。每年的家長開放課我都會仔細斟酌，磨了又磨，不但是為了讓我們家長看到我園教師的素質，對自己也是一次鍛煉和提高。

　　3、聽好課。我珍惜每一次園內(nèi)、園外的教學觀摩，聽課時，我認真記，聽課后，我認真評，并進行角色互換，想一想這堂課我會怎么上，看到別人的優(yōu)點與缺點，學習其他教師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。

　　4、注重教育理論的學習。把一些先進的理論應用到教學中,同時積極撰寫教育論文、案例，我撰寫的論文《談一談小班幾何形體教學》獲南通市二等獎，科學教育案例《顏色變變變》獲區(qū)教研室二等獎。

　　5、堅定終身教育的思想。我利用業(yè)余時間參加學前教育專升本的自學考試，希望用更新、更強的專業(yè)知識武裝自己。

　　6、拓展業(yè)余空間，做個多才多藝的老師。利用休息日，我參加了二胡培訓班，把荒廢的技能重拾起來。我還學習京劇方面的知識，為我園京劇特色教育積蓄能量。

　　在工作中我要求自己要有一股鉆勁兒，我相信只有“鉆”的人才能向上。

　　二、教科研組工作

　　在自身學習發(fā)展的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。在每一次教研活動中，大家提出自己在教學中面臨的一些困惑，發(fā)表自己的不同見解。在課程研討中，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助著設計教學形式，分析教材特點。我在協(xié)助園長抓好幼兒園教育教學工作的同時，還努力做好我園的教科研工作，我園的“音樂活動中幼兒自我表達能力的培養(yǎng)研究”課題已圓滿結題，我被評為先進個人，撰寫的有關論文在區(qū)課題論文中獲獎，在 “xxx”課題推廣期間，我協(xié)助園長完成新課題的篩選、申報，在課題“農(nóng)村幼兒愛心培養(yǎng)研究”的開展過程中，我?guī)ьI全體教研組的教師學習行動研究如何行動，共同探討了課題的實效開展及成果積累。

　　三、班級管理工作

　　這些年，我一直工作在幼教的第一線，在工作中，我和搭班老師互相配合、互相協(xié)助一起管理好班級，讓幼兒在班級中感到平等、尊重、安全、愉悅，為幼兒營造寬松精神和心理環(huán)境，培養(yǎng)幼兒關心集體為集體為同伴服務，做到自己事情自己做，別人事情幫著做，小朋友之間團結友好，互相謙讓禮貌待人。以創(chuàng)省優(yōu)質園的日日夜夜里，在區(qū)環(huán)境創(chuàng)設比賽的備戰(zhàn)時刻，我和搭班老師與幼兒一起布置、更換、豐富主題墻飾，展示幼兒作品，開放多個區(qū)角并投放豐富的材料，讓環(huán)境與幼兒對話，讓幼兒在游戲中學習、成長。

　　“努力成為孩子們喜歡的老師”是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣�！睂嶋H工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，我會隨時關注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫助每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。

　　四、家園共育工作

　　幼兒園的生存，班級工作的開展，離不開家長們的支持和配合。在與家長溝通時，我不高高在上，但也不卑躬屈膝，始終堅持“以誠相待”。我利用家長接送時間與他們作簡短的交流，使家長了解自己孩子在園的情況，同時了解幼兒在家的情況，使我能有針對性對孩子進行教育。我利用家長園地、主題活動、半日開放活動讓家長了解我們的工作，從而得到家長的信任。

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