小學(xué)的觀察日記

時(shí)間：2020-11-15 12:04:47 觀察日記我要投稿

【精華】小學(xué)的觀察日記四篇

　　一天即將過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編整理的小學(xué)的觀察日記4篇，歡迎大家分享。

【精華】小學(xué)的觀察日記四篇

小學(xué)的觀察日記篇1

　　每天早上我一起床就來(lái)到魚缸旁看小魚。

　　有一天，我在魚缸里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的小東西。不知道他是什么。我很好奇，每天堅(jiān)持觀察。過(guò)了幾天后我發(fā)現(xiàn)逐漸長(zhǎng)大了。長(zhǎng)到了小黃豆粒大時(shí)，我左看看右看看，還是沒有看明白是什么東西。又過(guò)了幾天，它又長(zhǎng)大些。這是我發(fā)現(xiàn)它在水里游來(lái)游去。我認(rèn)真觀察，它有個(gè)好像海螺一樣的外殼。外殼一端有兩個(gè)非常小的觸角。在水中一動(dòng)一動(dòng)的。又過(guò)了幾天，�。≌嫫婀�，長(zhǎng)出兩只小眼睛和一個(gè)小嘴巴，那是一個(gè)小屋牛��！我在想：魚缸里怎么會(huì)有小蝸牛呢？難道是小魚生的嗎？我感到很奇怪，去問(wèn)爺爺和奶奶。他們也不知道。于是我打開電腦，向它請(qǐng)教。

　　我在電腦里查了一下，果然找到了答案。原來(lái)是我買的水草上沾著蝸牛卵。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，它漸漸變成蝸牛。我這迷終于揭開了。

　　我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，用它來(lái)解決生活中的問(wèn)題。

小學(xué)的觀察日記篇2

　　放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備回家。班主任胡老師剛剛從隊(duì)伍邊走遠(yuǎn)，隊(duì)伍里立刻就炸開了鍋。

　　“嗨！胡老師對(duì)我們也太客氣了，下午上了三節(jié)課，晚上還要我們寫作文�！睆堬w飛抱怨起來(lái)，照例又做了個(gè)鬼臉。

　　“那有什么辦法呢？寫就寫吧，反正也寫不死人。”唐靜好像又哭又笑，顯出一臉的無(wú)奈。

　　“你們兩個(gè)真是的，不就是寫作文嘛！有什么大不了的。再說(shuō)了，他們也不能到胡老師那里去減作業(yè)吧！真是丟我們班的臉�！标愊蚍搴車�(yán)肅地對(duì)張飛飛和唐靜二人指責(zé)道。

　　“你呀！就知道說(shuō)別人，敢和我比羽毛球嗎？”體育‘老將’徐子天歪著腦袋，斜著眼很自信地看著陳向峰，大膽的向他挑戰(zhàn)道。

　　“天呀！地呀！我們班怎么有這么多像張飛飛的人�。∥铱次覀儼鄬W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸玫娜艘矔?huì)被他們拉下去的�！焙�?zé)o可奈何，仰臉對(duì)著天大聲怨道。

小學(xué)的觀察日記篇3

　　大自然的奧秘真多啊。今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象。

　　放學(xué)后，我回到家里，發(fā)現(xiàn)兩盆吊蘭中，臥室的一盆吊蘭的葉子比客廳的一盆吊蘭的樹葉長(zhǎng)得多，我歪著小腦袋，指著那兩盆吊蘭，奇怪地問(wèn)媽媽：“媽媽，這兩盆吊蘭生活的環(huán)境都一樣的，可為什么臥室的.吊蘭的葉子要比客廳的吊蘭的葉子又大又長(zhǎng)呢?”媽媽聽了對(duì)我說(shuō)：“那是因?yàn)槲抑形缁丶視r(shí)，只要有太陽(yáng)，就會(huì)把臥室的吊蘭拿到陽(yáng)臺(tái)上曬一曬，這樣一來(lái)，它就吸收了足夠的陽(yáng)光，營(yíng)養(yǎng)也要比臥室的吊蘭多，所以臥室吊蘭的葉子要比客廳吊蘭的葉子又大又長(zhǎng)�！�

　　“哦，我明白了，原來(lái)植物一旦陽(yáng)光、營(yíng)養(yǎng)吸收得多，自然就長(zhǎng)得特別茂盛�？墒牵瑸槭裁赐馄偶业牡跆m長(zhǎng)在土里這么茂盛，而我們家的吊蘭長(zhǎng)在水里也這么茂盛呢?”我繼續(xù)追問(wèn)道�！耙�?yàn)橹参锷L(zhǎng)需要水、陽(yáng)光、空氣和礦物質(zhì)。把吊蘭養(yǎng)在水里和把吊蘭養(yǎng)在土里其實(shí)也是一樣的，只要植物能生長(zhǎng)在水、陽(yáng)光、空氣和礦物質(zhì)的環(huán)境下，就一定能長(zhǎng)得很茂盛。”媽媽解釋道今天我真高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種新知識(shí)呢。