珍愛(ài)生命廣播稿（通用18篇）
如果你是廣播站的播音員，肯定會(huì)知道我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，沒(méi)有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編收集整理的珍愛(ài)生命廣播稿，希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命廣播稿 1
主持人：六（5）班 周xx、周xx
廣播時(shí)間：３月２４日
大家好！紅領(lǐng)巾小廣播又與大家見(jiàn)面了！
我是主持人六（5）中隊(duì)的周xx
我是主持人六（5）中隊(duì)的周xx
今天，我們演講的主題是：珍惜生命之水。
你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。
然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話(huà)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
水，為生命提供能量，讓生命綻放光彩；水，孕育了大千世界，蕓蕓眾生。
日出江花紅勝火!
詩(shī)人向我們展現(xiàn)了由水帶來(lái)的那種清新、安靜、美麗、高雅、磅礴的意境讓你不能不在這人與自然的和諧中得到享受.
水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬�，逐漸擴(kuò)展到陸地上。
怡：所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人�，糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。
水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙剡@些都是水的作用。
對(duì)于地球上的所有生命來(lái)說(shuō)，缺少水就意味著疾病、饑餓和死亡。地球上超過(guò)三分之二的面積被水覆蓋，人體內(nèi)百分之七十的成分是水，水在我們的生活中無(wú)處不在，水的作用巨大而無(wú)可替代。
近幾年來(lái)，出現(xiàn)了許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象，不知道大家有沒(méi)有留心觀察過(guò)。
地球上的水資源中有97.5%的都是海水，淡化的水已經(jīng)夠少的了，可無(wú)知的人類(lèi)還在不斷地浪費(fèi)水資源，你看：水龍頭媽媽在不停地流眼淚，小魚(yú)兒在懇求我們還給它們一個(gè)美好的家園。
你看人類(lèi)在大量地浪費(fèi)水資源：人從開(kāi)始刷牙就把水龍頭開(kāi)著，直到刷完牙；同學(xué)們上完體育課之后很熱，就打開(kāi)水龍頭，洗臉，洗手，洗完之后轉(zhuǎn)身就走了，并沒(méi)有把水龍頭關(guān)掉；還有同學(xué)們?cè)谙赐习训臅r(shí)候，邊洗邊聊天，根本不管水在流……
從這些現(xiàn)象，我們看到許多人都在大量地浪費(fèi)水資源，根本沒(méi)有愛(ài)護(hù)水資源的意識(shí)。
作為一名小學(xué)生，節(jié)約水資源應(yīng)當(dāng)從你我做起，從小事做起。首先，我們要在生活中樹(shù)立節(jié)水意識(shí)。
就拿洗碗來(lái)說(shuō)，我們每次洗碗的水，其實(shí)只要用碗的三分之一或者更少的水就可以洗了，但是很多人在生活中就不注意這些問(wèn)題，或者認(rèn)為這樣的話(huà)碗就洗不干凈，這些只能是說(shuō)明我們的節(jié)水意識(shí)不強(qiáng)，或者說(shuō)對(duì)節(jié)水沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)。
其次，我們應(yīng)在生活中實(shí)際行動(dòng)，就比如說(shuō)洗完菜的水用來(lái)澆花、澆草；用洗澡的水沖馬桶等。洗澡時(shí)可以用盆或桶等器具來(lái)裝水來(lái)洗，這樣就不會(huì)在洗澡時(shí)浪費(fèi)大量的水。
時(shí)代在變，許多的工廠在逐漸增多，排放的.污水也在逐漸增多，這些污水都流進(jìn)了各大河里。這些水原本都清而透亮，像一面碩大的銅鏡。
魚(yú)兒，螃蟹和小蝦都在水中自由自在地嬉戲，自從污水排進(jìn)之后，變得臭氣熏天，再也見(jiàn)不到魚(yú)兒在嬉戲了，更別說(shuō)再使用這里的水了。
水雖然很普通，卻是大自然賦予人類(lèi)最保貴的財(cái)富。隨著人類(lèi)對(duì)水的需求量急劇增長(zhǎng)，作為生命之源的水資源已造成嚴(yán)重短缺，有些地方已鬧起水荒，一向溫順的水向人類(lèi)敲響了警鐘。我國(guó)是世界上12個(gè)貧水的國(guó)家之一，有300個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，18個(gè)沿xx市中14個(gè)缺水。
假如真的沒(méi)有水，那會(huì)怎樣呢?那地球上也會(huì)和火星、土星一樣，沒(méi)有生命，死氣沉沉。那么，將不會(huì)有人類(lèi)的出現(xiàn)，樹(shù)木，花草等一切將不復(fù)存在。
鮮花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì)綻放，綠葉經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)才會(huì)美麗。如果沒(méi)有水，鮮花會(huì)綻放嗎?小溪會(huì)歡唱嗎?小鳥(niǎo)會(huì)飛翔嗎?小樹(shù)會(huì)枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。
而30年后，我國(guó)人均水資源占有量將從現(xiàn)在的基礎(chǔ)上在減少五分之一，缺水問(wèn)題將更加的突出。缺水現(xiàn)象不僅在中國(guó)，也是一個(gè)世界性的問(wèn)題，因此從1993年起聯(lián)和國(guó)將每年的3月22日定為世界水日。
水，讓碧草更綠；水，讓百花綻放 ；水，讓大樹(shù)挺拔；水，讓我們的世界無(wú)比精彩。
合：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜水
珍愛(ài)生命廣播稿 2
甲：同學(xué)們，大家好，在這個(gè)校園里，你們是否經(jīng)常有看到過(guò)以下這樣的情景：
乙：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
甲：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎？
乙：從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
甲：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的'。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
乙：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
甲：下面，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！
《小學(xué)生安全守則》
在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"
上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
不準(zhǔn)騎摩托車(chē)，不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。
不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén)。
不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。
不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，
不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)�；蚣彝�。
因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
乙：學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，你都學(xué)了嗎？
甲：恩，我都學(xué)會(huì)了。你呢？
乙：恩，我也學(xué)會(huì)了。小朋友們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
甲：對(duì)了，你們兩個(gè)有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
乙：《校園生活安全教育歌》？你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎？
甲：好吧，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》！
校園生活安全教育歌
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開(kāi)水和電器，消防設(shè)施要愛(ài)惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
乙：這首歌謠真好啊！
甲：是��！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
乙：時(shí)間過(guò)的真快！在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。
甲：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)屝潞W(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
乙：最后，讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲，輕松一下吧！
合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一�。ǜ枨缎《．�(dāng)》）
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)。
珍愛(ài)生命廣播稿 3
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
男：大家下午好!湘河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)青春校園廣播又和大家見(jiàn)面了。
女：今天播送的主題是：珍愛(ài)生命，筑起校園安全防線(xiàn)。
男：我是播音員xxx
女：我是播音員xxx
男：“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
女：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
男：是啊，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線(xiàn)。我們?cè)诜婪锻饨缥ｋU(xiǎn)的.同時(shí)，更應(yīng)在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。
女： 作為一名學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)�。在這個(gè)人口密集、面積狹小的特殊環(huán)境里，安全問(wèn)題則是一直被關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例，如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針。
男：同學(xué)們，父母、老師、祖國(guó)在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明和諧的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
第一，我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
第二，要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
第三，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷。運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。
第四，要注意食品衛(wèi)生安全。夏天到了，食物容易變質(zhì)，不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品。有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。
第五，要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上滑下來(lái)，行至拐變處要放慢腳步預(yù)防相撞。不翻爬欄桿，不翻越校園圍墻和東校門(mén)，杜絕用石子砸人等危險(xiǎn)事件。
第六，要注意交通安全。遵守交通規(guī)則，騎車(chē)同學(xué)不騎英雄車(chē)，騎車(chē)不帶人，步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，穿過(guò)馬路時(shí)要做到一停二看三通過(guò)。校內(nèi)不騎自行車(chē)。
第七，自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
第八，要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。
女：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。
所以，我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明和諧的校園。
珍愛(ài)生命廣播稿 4
各位同學(xué)大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。
今天由我們五八班為大家廣播，今天的主題是：牢記安全珍愛(ài)生命。
同學(xué)們，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。對(duì)，只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提向我們要按時(shí)回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等，因?yàn)榘踩珕?wèn)題已經(jīng)成為傷害我們青少年的第一“殺手”因車(chē)禍導(dǎo)致的死亡人數(shù)呈上升趨勢(shì)，導(dǎo)致傷害事件增多。因此，少年兒童的心理問(wèn)題、危險(xiǎn)行為和傷害已成為新世紀(jì)影響中國(guó)兒童青少年健康成長(zhǎng)的重要因素。下面請(qǐng)聽(tīng)一則案例：
王某和陸某是某小學(xué)六年級(jí)同班同學(xué)。一天是數(shù)學(xué)課，老師要同學(xué)們訂正作業(yè)，這時(shí)數(shù)學(xué)老師要王某到講臺(tái)拿作業(yè)本。王某就從自己的座位上走上講臺(tái)，在經(jīng)過(guò)坐在前排的陸某身邊時(shí)，陸某這時(shí)正好伸了個(gè)懶腰，手中的鉛筆尖正巧戳進(jìn)了王某的左眼。后來(lái)馬上送醫(yī)院，醫(yī)院鑒定王某的左眼視力為0.06，右眼視力0.2，且不能矯正，左眼角膜裂傷，外傷性白內(nèi)障，雙眼交感性眼炎，已達(dá)六級(jí)傷殘。
所以說(shuō)，安全問(wèn)題不能掉以輕心，當(dāng)我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標(biāo)志著又給人時(shí)間增添了一份寶貴的財(cái)富，又多了一個(gè)鮮活的生命。我們要時(shí)刻保持警惕的'頭腦，繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二。在日常生活中，你們知道如何保護(hù)自己的生命安全和人身利益嗎？“安全”內(nèi)容很多，有交通安全、食品安全。用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)怎樣避免自己被傷害的一些方法。
1、注意校園安全。校園內(nèi)不追逐打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng)，上下樓梯要輕聲靠右行，走出教室時(shí)不要擁擠，上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發(fā)生。課間不進(jìn)行有危險(xiǎn)的活動(dòng)，體育課，大掃除集體活動(dòng)等要做好安全防范工作。體育課聽(tīng)從老師管理，如果身體不適合體育活動(dòng)，要和老師說(shuō)，保證身體安全。放學(xué)要按時(shí)回家，不在路上逗留，沒(méi)有大人接送的最好和同學(xué)結(jié)伴一起回家。要遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守國(guó)家法律，遵守公共秩序，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評(píng)，學(xué)會(huì)與人溝通與理解，要有一個(gè)寬容的心。
2、注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口人多車(chē)多，過(guò)馬路時(shí)要特別小心，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)搭兩三個(gè)孩子。乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。
3、注意飲食安全。不吃三無(wú)食品（無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期），不買(mǎi)無(wú)照商販?zhǔn)称�，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方，如果發(fā)燒一定要到醫(yī)院就診看病。
4、注意活動(dòng)安全。在校外不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、舞廳、酒吧等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。不能再無(wú)家長(zhǎng)或成年人帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；不玩火，不打鬧，謹(jǐn)慎事故發(fā)生。
5、注意家庭安全。同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類(lèi)電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門(mén)要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門(mén)。假期間我們要不和陌生人接觸，不經(jīng)家長(zhǎng)允許或無(wú)家長(zhǎng)陪同不擅自外出，不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
6、提高自我保護(hù)能力。同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效的避免和預(yù)防意外傷害。比如說(shuō)：在緊要關(guān)頭一旦感覺(jué)陌生人對(duì)你的身體有威脅，就應(yīng)跑開(kāi)或呼救，不要跟陌生人走，要拒絕陌生人送的玩具、吃的東西。學(xué)會(huì)報(bào)警。發(fā)生意外情況時(shí)要正確報(bào)警。例如：匪警撥打110，火警撥打119，醫(yī)療急救撥打120。要學(xué)會(huì)自救，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要乘電梯，應(yīng)走安全門(mén)。如果室外失火，應(yīng)撥119，在打開(kāi)房門(mén)逃離之前仔細(xì)觀察煙霧是否已經(jīng)進(jìn)入房?jī)?nèi)，如已進(jìn)入，應(yīng)盡可能打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，并揮動(dòng)彩色衣服（或物品）向行人呼救。煙霧尚未進(jìn)入的話(huà)，則用手輕觸金屬門(mén)柄或門(mén)框，如果不熱，說(shuō)明火勢(shì)離房門(mén)還遠(yuǎn)，可開(kāi)門(mén)后逃離。如果門(mén)柄是熱的，提示火已靠近房門(mén)，不能開(kāi)門(mén)，必須通過(guò)窗戶(hù)向外求救。
珍愛(ài)生命廣播稿 5
合敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
A（3）xxxo伴隨著溫腹的春風(fēng)，紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)而啦！我是寄宿六班播音員B100上個(gè)周一下午，我校尖尖角文學(xué)社和’‘小腳丫”記者團(tuán)多位同學(xué)在四樓多功能廳聽(tīng)取了文學(xué)社趙老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的作文技法指導(dǎo)，之后很多同學(xué)認(rèn)真完成了當(dāng)天的比賽任務(wù)，以后我們還會(huì)開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)，希望更多的同學(xué)積極地參與，在快樂(lè)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提髙。也希望更多愛(ài)好寫(xiě)作的同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍當(dāng)屮來(lái)。
A曾看到這樣一則消息動(dòng)物試驗(yàn)所的試驗(yàn)員發(fā)現(xiàn)一只用來(lái)做試驗(yàn)的小白鼠食量大減，仔細(xì)一看，小白鼠的后腿上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊，同時(shí)小白鼠的腹部也越來(lái)越大。試驗(yàn)員想，也許是腫塊的毒素轉(zhuǎn)移到了小白鼠的腹部，與其讓它在痛苦屮煎熬，不如盡快幫它結(jié)束生命，正好也研究一下那個(gè)腫塊。于是他拿來(lái)刀子，從籠子里取出小白鼠，準(zhǔn)備解剖。這時(shí)，試驗(yàn)員被眼前的一幕驚住了……小白鼠回頭咬住了后腿上的那個(gè)腫塊，一下將腫塊撕扯下來(lái)，頓時(shí)鮮血如注，它疼得渾身打顫，后腿也被撕扯去一大塊皮毛。試驗(yàn)員被小白鼠的求生欲望感動(dòng)了，放下了手術(shù)刀，給小白鼠的.后腿消了毒，包扎好，把它放回了籠子。
B過(guò)了幾日，小白鼠精神了許多，食量也隨之大增，但腹部仍然腫大。一天早晨，試驗(yàn)員發(fā)現(xiàn)籠子里的小白鼠正在給剛岀生的一群鼠崽喂奶，明白原來(lái)小白鼠腹部的腫大與它腿上的腫塊亳無(wú)關(guān)系，它懷孕了，它撕下它腿上的腫塊是為了病情不再惡化，為了能順利地孕冇它的孩子。日子就這樣一天天過(guò)去，小白鼠一天天消瘦，它的孩子們一天天長(zhǎng)大。這天早晨，試驗(yàn)員照例去看望小白鼠一家，見(jiàn)鼠媽媽21直挺挺的躺在籠子里死去了。試驗(yàn)員突然記起，今天是小亂崽岀生的第天，它們斷奶的日子。
A只要擁有生命，就一泄會(huì)有母愛(ài)的存在。小白鼠用生命哺冇著孩子，即使它知道生命即將結(jié)束，仍然與命運(yùn)抗?fàn)�，是母�?ài)給了它無(wú)窮的力量和信心。不管是人或動(dòng)物，母愛(ài)總會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡。有人說(shuō)，母愛(ài)像一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使是在寒冷的冬天也能感到溫曖；
有人說(shuō)母愛(ài)像一股溪流，滋潤(rùn)孩子幼小的心田。我覺(jué)得母愛(ài)像一把彩色的傘，能遮風(fēng)擋雨，驅(qū)除烈日炎炎，呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)。
B—個(gè)媽媽有一對(duì)兒女，她簡(jiǎn)直拿這對(duì)兒女沒(méi)辦法。他們永遠(yuǎn)對(duì)她的勞動(dòng)不屑一顧。他們總是不耐煩地說(shuō)媽媽你真煩！真是羅嗦的媽媽?zhuān)∧莻�(gè)周末，媽媽留下了一張字條后疋了。字條上說(shuō)，外公病了，需要她去照顧。所以，也許三天，也許一個(gè)星期，她不會(huì)在家，希望兩位寶貝能好好照料自己。第一天，兄妹兩人盡情地打鬧，把房間搞得天翻地覆。什么都不用擔(dān)心，可以自由地看電視打游戲，出去玩耍也沒(méi)人管著。直到臭襪子爬滿(mǎn)窗臺(tái)，洗衣機(jī)被臟衣服塞得張大了口，用過(guò)的餐具在水池里泡得變色，床單不再給他們溫曖潔白的擁抱。男孩開(kāi)始恐懼，女孩小臉上全是沮喪的表情。這時(shí)，他們不約而同想起了媽媽。羅嗦的媽媽?zhuān)鋈蛔兂闪藗ゴ蟮膵寢尅Ｋ麄儚臎](méi)發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)這么重要，他們是如此想念媽媽。后來(lái)，在媽媽給他們和從前一樣的照顧時(shí)，他們不再抱怨，而是會(huì)說(shuō)“謝謝媽媽。”
A答案就是這樣簡(jiǎn)單，父母長(zhǎng)久以來(lái)沒(méi)有任何條件的付出，會(huì)讓孩子漸漸忘記那是愛(ài)，而會(huì)覺(jué)得，那是應(yīng)該的。母愛(ài)，是親在額頭那甜甜的吻、是淸晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一道皺紋、是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)……；在成長(zhǎng)的路上，爸爸媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付岀著，把最好的都給了我們，卻很少想到自己。我們接受了太多的關(guān)愛(ài)，可誰(shuí)曾想過(guò)為他們做些什么呢？
B我覺(jué)得媽媽做家務(wù)挺累的，以后周末和療假日我會(huì)幫忙分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，讓她多休息一會(huì)；A我覺(jué)得爸爸媽媽上班很辛苦！以后我會(huì)經(jīng)常為他們洗腳，洗去他們一身的疲憊！
B我想做一張充滿(mǎn)甜蜜祝福的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
A我要把對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)寫(xiě)下來(lái)，讓媽媽感受到其屮的甜蜜。
B我會(huì)告訴媽媽我很愛(ài)她，用行動(dòng)回報(bào)她的愛(ài)。等到放假，我要給爸爸媽媽做一頓好吃的飯菜。
A讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)第一次為媽媽洗腳的體驗(yàn)吧。
B第一次為媽媽洗腳今天我決泄為媽媽洗一次腳。晚上媽媽下班回來(lái)，我把我的想法告訴她，媽媽卻說(shuō)“不用了，你早點(diǎn)睡吧！”我懇求媽媽滿(mǎn)足我的愿望，媽媽拗不過(guò)我就答應(yīng)了。我端來(lái)一盆熱水，把毛巾放入盆中，伸手試了一下水溫，水溫剛剛好，可以洗了。于是我替媽媽脫下棉鞋和襪子，然后小心翼翼地把媽媽腳上纏的膠帶撕下來(lái)。因?yàn)閶寢尩哪_一到冬天就會(huì)裂開(kāi)，聽(tīng)別人說(shuō)，纏上膠帶就可以使傷口愈合。我用雙手托住媽媽的腳，感覺(jué)到媽媽的腳是冰涼的，甚至有點(diǎn)僵硬。我心疼地問(wèn)“媽媽?zhuān)哪_都凍成這樣，為什么不買(mǎi)點(diǎn)防凍藥膏抹一抹？”媽媽說(shuō)’‘不就裂了幾道口子嗎？沒(méi)關(guān)系，寶貝這么懂事，又知道學(xué)習(xí)，媽媽再苦，心里也是甜的。
珍愛(ài)生命廣播稿 6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我是六（4）班的播音員楊xx，今天我播放的內(nèi)容是《關(guān)愛(ài)健康 珍惜生命》
“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。”保爾的這句名言早已家喻戶(hù)曉。同時(shí)，生命又是來(lái)之不易的，每一個(gè)生命的.降臨，都是一份甜蜜，一絲幸福，一個(gè)奇跡。所以，我們更應(yīng)該關(guān)愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。 關(guān)愛(ài)生命，
首先應(yīng)該珍惜自己的生命。人的生命是有限的，而這有限的生命可以給人許多東西。當(dāng)生活中的挫折向我們襲來(lái)，堅(jiān)定的意志與信念會(huì)支撐我們前進(jìn)，所以一切困難都不能泯滅我們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的渴望。我們不應(yīng)該浪費(fèi)生命，輕視生命，甚至放棄生命。生活中的挫折與痛苦并不是無(wú)法戰(zhàn)勝的。有時(shí)候，成功與失敗往往取決于你摔倒后是否能爬起來(lái)的一念之間。所以，我們應(yīng)該緊緊抓住生命，把握生命，健康成長(zhǎng)。珍愛(ài)生命，是每個(gè)人的義務(wù)，只有珍愛(ài)自己的生命，才能更好地關(guān)愛(ài)別人的生命。
當(dāng)我們看到那一雙雙充滿(mǎn)了對(duì)生命的渴望的眼睛，聽(tīng)到了那一聲聲對(duì)美好生活的深切呼喚，我們又怎能不為之動(dòng)容？因此，當(dāng)社會(huì)中“關(guān)愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”的口號(hào)日益響亮起來(lái)的時(shí)候，我們更應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)起這一重任。
關(guān)愛(ài)生命，不僅要珍愛(ài)自己的生命，更應(yīng)該關(guān)愛(ài)別人；健康成長(zhǎng)，讓我們駕著一葉扁舟，揚(yáng)起生命之帆！“關(guān)愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”是這個(gè)社會(huì)永恒不變的主旨，讓我們手捧生命之花，將愛(ài)與希望的樂(lè)章正式奏響！
珍愛(ài)生命廣播稿 7
盧：親愛(ài)的同學(xué)們，下午好。今天的紅領(lǐng)巾廣播有我和趙xx為大家播報(bào)。
同學(xué)們，明天4月30日是全國(guó)交通安全反思日。 全國(guó)各地都在為提高交通安全意識(shí)，啟示人們珍愛(ài)生命。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在非正常死亡之中數(shù)量最多的是車(chē)禍！正值此節(jié)，請(qǐng)反思你的交通行為吧！
趙：我是趙玥，在這里我們溫馨提醒大家平時(shí)乘車(chē)不乘坐超員車(chē)、三輪車(chē)和低速載貨車(chē)，堅(jiān)決做到不超速行駛、不酒后駕車(chē)，做到文明出行，預(yù)防和減少道路交通事故。
盧：特別提醒一下老年人過(guò)馬路和騎自行車(chē)。一定要走斑馬線(xiàn)，千萬(wàn)千萬(wàn)別闖紅燈。我們相信所有駕駛員都會(huì)特別注意行人和自行車(chē)的，尤其是老年人。而且沒(méi)有一位駕駛員希望發(fā)生交通事故�？捎行┮馔獾陌l(fā)生是躲不及的。
趙：作為少先隊(duì)員，我們要向家人和朋友多宣傳，請(qǐng)司機(jī)“珍惜自己和他人的生命、喝酒不開(kāi)車(chē)、開(kāi)車(chē)不喝酒”，不僅對(duì)自己的家庭幸福和安全負(fù)責(zé)，也不要?jiǎng)儕Z他人擁有幸福家庭的`權(quán)利。
盧：共同攜手，創(chuàng)建和諧交通安全環(huán)境。那些用鮮血換來(lái)的教訓(xùn)給我們打響了警鐘，交通安全其實(shí)與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，這給臨近打算五一去旅游的人們很大的警醒，一定要注意交通安全。
趙：同時(shí)，我們要感謝交通民警和協(xié)管員為了人民群眾的安全，不怕風(fēng)吹雨打、酷暑寒冷，在馬路上值勤的辛勞與危險(xiǎn)，作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)號(hào)召同伴與家長(zhǎng)們自覺(jué)遵守交通法規(guī)就是對(duì)他們最好的感謝。
盧：此外，通過(guò)學(xué)習(xí)“交通安全法宣傳教育讀本”、道路交通安全書(shū)籍《路殤》、交通安全提示卡、交通安全書(shū)簽等宣傳品，以此來(lái)喚起更多的人來(lái)關(guān)注交通安全，反思以往的行路駕車(chē)的陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，把寶貴生命從無(wú)情的車(chē)禍中解救出來(lái)，尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利。
趙：“五一”假期即將來(lái)臨，我們要提升校內(nèi)外安全意識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們積極向家長(zhǎng)和你周邊的人宣傳交通安全有關(guān)知識(shí)。
盧： 最后，預(yù)祝同學(xué)們和你的親人5.1節(jié)快樂(lè)！珍愛(ài)生命，安全出行。
珍愛(ài)生命廣播稿 8
開(kāi)頭語(yǔ)
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
甲：大家中午好!
乙：xxx又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
專(zhuān)題介紹
甲：xxx，你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?
乙：當(dāng)然知道，11月9日，是全國(guó)的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。
甲：那你知道消防日的由來(lái)嗎?
乙：說(shuō)起11月9日定為消防日的由來(lái)，還是與火警電話(huà)119分不開(kāi)的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法11、9與火災(zāi)報(bào)警電話(huà)119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對(duì)119火警電話(huà)的記憶。從11月9日以后，我國(guó)大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起，開(kāi)展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
甲：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！
乙：其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)，接下來(lái)就讓我們了解一些消防知識(shí)吧。
甲：xxx，你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎？
乙：遇到火災(zāi)，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭?/p>
甲：恩！你說(shuō)的很對(duì)�；馂�(zāi)發(fā)生時(shí)通常都會(huì)有很燙的火苗和很多煙，這時(shí)你該如何逃生呢？
乙：呃，我想想，好像要用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，其他的我還真不清楚，還是讓我們一起來(lái)看看動(dòng)畫(huà)短片《火災(zāi)逃生演練》，了解一些火災(zāi)逃生知識(shí)吧！
甲：原來(lái)逃生的時(shí)候有這么多的細(xì)節(jié)要注意啊！
乙：其實(shí)，我們不光要知道消防安全知識(shí)，還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問(wèn)題。在校園里，我們經(jīng)常可以看到這樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去；下課了，走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)。
甲：在校外，我們同學(xué)的不安全行為也時(shí)時(shí)讓老師家長(zhǎng)們牽掛。一走出校門(mén)口，有些同學(xué)就圍在無(wú)證攤點(diǎn)前買(mǎi)吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾；上下學(xué)時(shí)，有些同學(xué)二個(gè)一群三個(gè)一伙在一起追逐打鬧，司機(jī)叔叔還要為這些同學(xué)讓開(kāi)一條道。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
乙：是呀，同學(xué)們，我們一定要記�。好總�(gè)人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益；是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
生活小百科
甲：同學(xué)們，大家好，我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：接下來(lái)是《生活小百科》欄目，下面讓我們一起了解一下有關(guān)用電安全的知識(shí)吧!
乙：1、認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2、不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
甲：3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的.電器分開(kāi)，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
乙：5、睡覺(jué)前或離家時(shí)切斷電器電源。
好書(shū)推薦
甲：接下來(lái)該進(jìn)入我們的好書(shū)推薦欄目了，我是xxx。
乙：我是xxx，今天向大家推薦的是由動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪著寫(xiě)的《虎娃金葉子》。
甲：在書(shū)中，作者主要描寫(xiě)的是人類(lèi)“六指頭”與他的虎女“金葉子”一起出生入死的故事。
乙：這本書(shū)給我留下深刻印象的是金葉子的那份濃烈的知恩圖報(bào)的赤忱之心和六指頭那份不可言喻的父愛(ài)。書(shū)中展現(xiàn)真情的一處處細(xì)節(jié)、一個(gè)個(gè)場(chǎng)面無(wú)不讓我感慨萬(wàn)分。
動(dòng)漫天地
甲：與你一起回顧最經(jīng)典的動(dòng)漫，與你一起關(guān)注最新鮮的動(dòng)漫。
乙：同學(xué)們，大家好，我是xxx。
甲：大家好，我是xxx，又到了《動(dòng)漫天地》欄目的時(shí)間了。
乙：在長(zhǎng)征的途中有很多感人的故事，下面請(qǐng)收看《倔強(qiáng)的小紅軍》。
結(jié)束語(yǔ)
甲：在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)寈xx成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位xxx的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
乙：同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快！xxx又要與大家說(shuō)“再見(jiàn)”了！
甲：感謝大家的收看，讓我們下期再見(jiàn)！
乙：再見(jiàn)！
珍愛(ài)生命廣播稿 9
男：敬愛(ài)的老師們！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
男、女：大家早上好！
女：伴著這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲， D2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人xx，來(lái)自六（5）進(jìn)誠(chéng)中隊(duì)。
男：大家好，我是今天的主持人xx，同樣來(lái)自六（5）進(jìn)誠(chéng)中隊(duì)。
【珍愛(ài)生命】
女：今天，將由我們陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。這次廣播的主題是——《珍愛(ài)生命》
男：xx，在這草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠的季節(jié)，大自然呈現(xiàn)出一副生機(jī)勃勃的景象。
女：是啊，你看，窗外蝴蝶翩翩起舞，百花爭(zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^鳴唱。
男：是的，在這樣一個(gè)美好的世界，我們應(yīng)該更加珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。
女：你說(shuō)得不錯(cuò)！世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就會(huì)失去自我，失去生活的權(quán)利。
男：對(duì)��！生命應(yīng)該是非常寶貴的，但是我經(jīng)常從電臺(tái)，電視或者網(wǎng)絡(luò)新聞上聽(tīng)到或看到一些學(xué)生做一些傷害自己的傻事。他們因?yàn)樯钪幸稽c(diǎn)雞毛蒜皮的瑣事，或是跟父母發(fā)生一點(diǎn)摩擦或矛盾，或是因?yàn)榻?jīng)歷了一點(diǎn)挫折，就選擇一些極端的方式解決問(wèn)題。
女：他們這么做實(shí)在太不應(yīng)該了。我記得臺(tái)灣作家林清玄曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命中的挫折乃是人生的必修課�！比绻龅酱煺劬蛯に酪捇�，人類(lèi)早就從地球上消失了。從挫折中學(xué)習(xí)智慧，在生活中忍苦耐艱，人生才能顯示真實(shí)的價(jià)值。
男：你說(shuō)得真好！
女：你知道《給我三天光明》這本書(shū)的作者是誰(shuí)嗎？
男：我當(dāng)然知道。她就是著名的美國(guó)盲聾女作家海倫凱樂(lè)。她雖然在很小的時(shí)候就雙目失明，雙耳失聰，但她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，也沒(méi)有放棄生命，而是靠自己頑強(qiáng)的毅力，在家庭教師的幫助下，接受了良好的教育，完成了一系列著作，而且終生致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)。
女：是的。身殘志堅(jiān)的海倫凱勒為我們樹(shù)立了榜樣，她警示我們這些身體健全的人應(yīng)該加倍珍惜我們的健康，珍視生命。她用自己殘弱的身體，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)讓世人驚嘆偉大的奇跡，取得了輝煌的成就。我們這些健全人，有什么理由不去拼搏，不去奮斗呢？
男：是的。還有雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑卻完成宏偉巨著的司馬遷，他們都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，他們自強(qiáng)不息的精神都詮釋著生命的力量，生命的魅力。那么，在日常生活中，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣珍惜自己寶貴的生命呢？
女：珍惜生命，從小事做起。作為一名小學(xué)生，我們平時(shí)要注意做到以下幾點(diǎn)：
一、注意校園安全。校園內(nèi)不追逐打鬧。課間不進(jìn)行有危險(xiǎn)的活動(dòng)，體育課聽(tīng)從老師管理，如果身體不適合體育活動(dòng)，要和老師說(shuō)，保證身體安全。放學(xué)要按時(shí)回家，不在路上逗留，沒(méi)有大人接送的最好和同學(xué)結(jié)伴一起回家。
二、注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口人多車(chē)多，過(guò)馬路時(shí)要特別小心，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，防止意外事故的發(fā)生。
三、注意飲食安全。不吃三無(wú)食品，不買(mǎi)無(wú)照商販的食品，預(yù)防食物中毒。
四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方，如果發(fā)燒一定要到醫(yī)院就診看病。
五、提高自我保護(hù)能力。同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效的避免和預(yù)防意外傷害。
男：對(duì)。安全無(wú)小事。據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，我國(guó)每年都有1.1萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡。中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡平均每天就有40多人。也就是說(shuō)每天就有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這些觸目驚心的數(shù)字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無(wú)限的哀傷，更給千萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)可彌補(bǔ)的傷痛。
女：一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，請(qǐng)珍惜生命。請(qǐng)每一位同學(xué)牢牢記�。何覀兊纳强少F的，我們要好好珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，讓我們的生命之花燦爛的.綻放！
男，女（合）：請(qǐng)大家珍愛(ài)生命！
【新聞袋袋褲】
男:談了這么關(guān)于“珍愛(ài)生命”的話(huà)題，接下來(lái)讓我們一起來(lái)關(guān)注校一下校園內(nèi)外的新聞吧，請(qǐng)聽(tīng)“新聞袋袋褲”。
女:最近，一篇來(lái)自“中國(guó)稅務(wù)網(wǎng)”的文章盤(pán)點(diǎn)了世界各地讓人們目瞪口呆的重稅，引起了讀者的高度關(guān)注。
男:文章中說(shuō)，新加坡、澳大利亞、美國(guó)和英國(guó)等是大多數(shù)中國(guó)人心目中最理想的移民地。但是，很少有人知道，在這些國(guó)家，一旦拿到永居身份，漫長(zhǎng)的繳稅之路也開(kāi)始了。
女:根據(jù)文章的內(nèi)容顯示，美國(guó)的房產(chǎn)稅每年都需要按照房屋市場(chǎng)價(jià)值的1%-2%來(lái)繳稅；英國(guó)個(gè)人所得稅的繳交比例是50%；而新加坡的購(gòu)車(chē)稅則相當(dāng)于美國(guó)購(gòu)車(chē)稅的5倍之多！
男:接下來(lái)，請(qǐng)看一則教育相關(guān)的信息：根據(jù)教育部網(wǎng)站1日公布的《完善中華
珍愛(ài)生命廣播稿 10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人劉xx。
乙：我是主持人劉xx。
主持人甲：我們是二十一世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。
主持人乙：我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
主持人甲：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗�？墒�，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。有的人不會(huì)相信意外已經(jīng)發(fā)生，不幸悄悄來(lái)臨，下面請(qǐng)看《文明出行看腳下》錄像中的鏡頭。
主持人乙：同學(xué)們，你們看到了嗎吧，一幕幕令人揪心的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)令人心痛的教訓(xùn)，我們的心情是多么的沉痛，面對(duì)此情此景，你心中有何感想呢？
主持人甲：當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣；歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在汽笛聲中，當(dāng)我面對(duì)一幕幕觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，我感到痛心疾首。
主持人乙：當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不貪一時(shí)之快，橫闖馬路，做了車(chē)下之鬼。
主持人甲：生命只在呼吸間。每日里放學(xué)后能與自己的父母見(jiàn)上面，這就是最簡(jiǎn)單的幸福，我要使自己每天都能夠獲得這最簡(jiǎn)單的幸福。
主持人乙：安全就在你過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)的左顧右盼里，安全就在你看到紅燈時(shí)的駐足里，安全在于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)就是安全。讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起。
主持人甲：我真誠(chéng)的希望每個(gè)人都能?chē)?yán)格要求自己，遵守交通規(guī)則，如果能做到車(chē)輛避讓行人，行人避讓車(chē)輛，車(chē)輛避讓車(chē)輛，馬路上將會(huì)呈現(xiàn)出一份文明，一份秩序，一份安全，保障每個(gè)人的`生命安全，每個(gè)家庭都會(huì)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，世界將會(huì)永遠(yuǎn)平安幸福。 主持人乙：說(shuō)的多好啊！讓我們都來(lái)宣傳這樣一句話(huà)：車(chē)讓人讓出一份安全，人讓車(chē)讓出一份文明，車(chē)讓車(chē)讓出一份秩序，人讓人讓出一份真情。
主持人甲：是啊，每天放學(xué)都能見(jiàn)到爸爸媽媽那才是幸福，因?yàn)槲覀兩钌畹膼?ài)著自己的爸爸媽媽?zhuān)鼝?ài)我們的家。
主持人甲：希望同學(xué)們能夠敲響安全的警鐘，警鐘長(zhǎng)鳴指導(dǎo)你們的實(shí)際行動(dòng)。安全與生命同在，有了安全才有歡樂(lè)。
主持人乙：我們是多么歡樂(lè)，我們是多么幸福。親愛(ài)的少先隊(duì)員們，安全第一，平安是福��！在人生的旅途中，祝你平安是人們永恒的祝福，一生幸福是人們共同的期盼。
主持人甲：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
珍愛(ài)生命廣播稿 11
各位同學(xué)大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。今天我們?yōu)榇蠹覐V播的主題是牢記安全，珍愛(ài)生命。
同學(xué)們，生活屮什么最重要？安全。童年屮什么最重要？安全。對(duì)，只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提向我們要按時(shí)回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等，因?yàn)榘踩珕?wèn)題己經(jīng)成為傷害我們青少年的第一“殺手”因車(chē)禍導(dǎo)致的死亡人數(shù)呈上升趨勢(shì)，導(dǎo)致傷害事件增多。因此，少年兒童的心理問(wèn)題、危險(xiǎn)行為和傷害已成為新世紀(jì)影響中國(guó)兒童青少年健康成長(zhǎng)的.重要因素。下而請(qǐng)聽(tīng)一則案例
王明和陸鑫是小學(xué)六年級(jí)同班同學(xué)。一天是數(shù)學(xué)課，老師要同學(xué)們訂正作業(yè)，這時(shí)數(shù)學(xué)老師要王明到講臺(tái)拿作業(yè)本。王明就從自己的座位上走上講臺(tái)，在經(jīng)過(guò)坐在前排的陸鑫身邊時(shí)，陸鑫這時(shí)正好伸了0.2，眼視力且不能矯正，左眼角膜裂傷，外傷性白內(nèi)障，雙眼交感性眼炎，已達(dá)六級(jí)傷殘。
所以說(shuō)，安全問(wèn)題不能掉以輕心，當(dāng)我們隨著一聲淸脆的啼哭聲降落到人間，這就標(biāo)志著又給人時(shí)間增添了一份寶貴的財(cái)富，又多了一個(gè)鮮活的生命。我們要時(shí)刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。在日常生活中，你們知道如何保護(hù)自己的生命安全和人身利益嗎？“安全”內(nèi)容很多，有交通安全、食品安全。用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教療。下而我們一起來(lái)學(xué)習(xí)怎樣避免自己被傷害的一些方法。
1、注意校園安全。校時(shí)內(nèi)不追逐打鬧。樓逍及教室不進(jìn)行各種體冇活動(dòng)，上下樓梯要輕聲靠右行，走岀教室時(shí)不要擁擠，上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發(fā)生。課間不進(jìn)行有危險(xiǎn)的活動(dòng)，體冇課，大掃除集體活動(dòng)等要做好安全防范工作。體冇課聽(tīng)從老師管理，如果身體不適合體冇活動(dòng)，要和老師說(shuō)，保證身體安全。放學(xué)要按時(shí)回家，不在路上逗留，沒(méi)有大人接送的最好和同學(xué)結(jié)伴一起回家。要遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守國(guó)家法律，遵守公共秩序，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評(píng)，學(xué)會(huì)與人溝通與理解，要有一個(gè)寬容的心。
珍愛(ài)生命廣播稿 12
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天，我廣播的題目是《珍愛(ài)生命之水》。
時(shí)至今日，人們依然時(shí)常贊嘆，千百年來(lái)最偉大的發(fā)現(xiàn)之一莫過(guò)于上世紀(jì)人類(lèi)終于飛入太空回眸地球，欣賞到這顆鑲嵌在宇宙黑幕中的“藍(lán)寶石”。
今年世界水日的主題：“水質(zhì)量”。
我們都知道：水是生命的源泉，是人類(lèi)文明的搖籃，放眼歷史，幾乎所有文明
發(fā)源地都傍水而生。
似乎，我們的地球并不缺水，因?yàn)榈厍虮砻婕s四分之三的面積被海洋覆蓋，全世界水資源總量約億立方公里，正是水的映射，才讓地球在宇宙黑幕中湛藍(lán)晶瑩。
可是，親愛(ài)的同學(xué)們，知道嗎?淡水資源缺如此匱乏。世界淡水資源主要儲(chǔ)存在南北兩極和格凌蘭島的冰川;湖泊，河流等的儲(chǔ)備量只有6萬(wàn)立方英里。即使這些淡水也并非都適合人類(lèi)開(kāi)采和利用，事實(shí)上，人類(lèi)可以利用的水資源只占地球的0.3%;再看我國(guó)，目前正面臨著非常嚴(yán)重的水污染問(wèn)題，越來(lái)越多的江河湖泊正在成為工廠傾倒有毒廢水的下水道。在我國(guó)一百條城市河流中，只有十八條符合國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)!每4個(gè)中國(guó)人中，就有1個(gè)喝不上安全的水。
水是生命之源，沒(méi)有潔凈的水，就沒(méi)有人類(lèi)健康和社會(huì)發(fā)展。全世界80%的疾病是由飲用被污染的水造成的`，這些疾病包括癌癥、結(jié)石和心腦血管硬化等。
曾經(jīng)有人說(shuō)，如果再不警醒，在世界上的最后一滴水將是我們的眼淚!
希望你與綠色和平并肩，共同守護(hù)你身邊的江、河、水，成為一名環(huán)保先鋒。你在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一 滴水。
下面，我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議：
一、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
二、洗衣水洗拖把，再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具，洗鞋襪等;
三、大、小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”;
四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水
五、自行車(chē)，家用小轎車(chē)清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗;
六、家庭澆花、宜用淘米水、茶水、洗衣水等;我們計(jì)算過(guò)：
將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg;
洗菜:一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg;
淋浴:如果您關(guān)掉龍頭擦香皂，洗一 次澡可節(jié)水60kg;
手洗衣服:如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水200kg;
用洗衣機(jī)洗衣服:建議您滿(mǎn)桶再洗，若分開(kāi)兩次洗，則多耗水120kg;
洗車(chē):用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水400kg;
沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg;
洗地板:用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶(hù)可節(jié)水200kg以上;
同學(xué)們只有從我做起，從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟?lèi)生生不息，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
珍愛(ài)生命廣播稿 13
女：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望；
男：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界；
女：在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，
男：在這朝氣蓬勃的日子里，我們又和大家見(jiàn)面了！
女：我是三3班xx
男：我是三3班xx，今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，我講課的主題是：珍愛(ài)生命，安全出行。
女：在這美麗的校園里，望著同學(xué)們一張張可愛(ài)的臉，看著同學(xué)們充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的身影，我們都會(huì)由衷地感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！
男：同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，你們能否健康成長(zhǎng)，不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會(huì)，我們每個(gè)人（包括你們自己），都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。
女：說(shuō)起道路交通安全，我們便不能不提到道路交通事故。
男：人們說(shuō)，交通事故猛于虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。
女：現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：去年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。
男：而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則排在了世界第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人，平均每天死亡達(dá)300人，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情，還殘酷的數(shù)字。
女：這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè)變成了悲劇，有多少幸�；癁闉跤�。在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)自發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。
男：是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生？
女：據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，75%以上的事故人為因素造成的。
男：現(xiàn)在，我向大家列舉幾個(gè)人為因素造成事故的案例：
女：青年劉某無(wú)證駕駛一輛摩托車(chē)搭乘一個(gè)朋友從鄉(xiāng)下往縣城一路狂飆，結(jié)果在105國(guó)道上撞上一個(gè)同向騎自行車(chē)的人，由于車(chē)速過(guò)快，雙方都被摔出20多米遠(yuǎn)，造成騎自行車(chē)的人當(dāng)場(chǎng)死亡，劉某及其朋友也嚴(yán)重受傷，昏迷不醒。
男：某中學(xué)一個(gè)老師經(jīng)過(guò)幾年苦戰(zhàn)，終于考上研究生，在啟程前的一天，經(jīng)不住親朋好友的盛情，多喝了幾杯酒，結(jié)果在騎摩托車(chē)回家的途中死在路邊，直到第二天才被人發(fā)現(xiàn)，一家人悲痛萬(wàn)分。旁人也為之惋惜。據(jù)公安部統(tǒng)計(jì)，凡是酒后駕車(chē)者，每3人中就有1人死亡。
女：一個(gè)小貨車(chē)司機(jī)由于疲勞駕車(chē)，結(jié)果在行車(chē)過(guò)程中打起了瞌睡，車(chē)子撞上了一部同行行駛的汽車(chē)，造成一死一傷。
男：至于隨意橫穿公路造成交通事故的案例，真是舉不勝舉。
女：綜觀這么多起交通事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，我國(guó)交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守規(guī)則。
男：生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，應(yīng)該愛(ài)護(hù)，應(yīng)該珍惜。
女：出入平安，這是大家都希望的所求心。然而，很多人卻為圖“方便”或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。
男：在他們當(dāng)中，有一部分是對(duì)交通法規(guī)不甚了解，對(duì)安全常識(shí)掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知原故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。
女：不遵守交通規(guī)則，就是不珍惜自己的生命，剛才所講的幾起事故的當(dāng)事人或死亡，或受傷或進(jìn)了監(jiān)獄。
男：一些到過(guò)國(guó)外的人，在談到交通秩序時(shí)，就會(huì)情不自禁地說(shuō)，外國(guó)的交通秩序真好。我雖然沒(méi)能親身感受過(guò)國(guó)外良好的交通秩序，可我在一篇文章中讀到這樣一個(gè)事例：一位外國(guó)司機(jī)半夜駕車(chē)回家，途徑一：紅綠燈處見(jiàn)紅燈閃亮司機(jī)規(guī)規(guī)距距停車(chē)等候，盡管當(dāng)時(shí)這條偏僻的路上已是空無(wú)一人，也沒(méi)有其它車(chē)輛，當(dāng)時(shí)同車(chē)的一位中國(guó)人對(duì)此很不解。外國(guó)司機(jī)都說(shuō)：既然是交通規(guī)則，那我們就應(yīng)該任何時(shí)候，任何地方都要遵守。兩相對(duì)比，我們不難發(fā)現(xiàn)，為什么在汽車(chē)保有量只占世界1.9%的`中國(guó)，事故死亡人數(shù)卻占了世界的20%。
女：中小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢(shì)群體，大家在參與交通的過(guò)程中，怎樣保障自己的人身安全呢？
男：首先，我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車(chē)也好，總要避讓來(lái)往的車(chē)輛。但是，你們當(dāng)
中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打？是不是有同學(xué)邊走邊看書(shū)？是不是有同學(xué)隨意橫穿公路？是不是還有同學(xué)騎自行車(chē)時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng)，意雙手離把或單手騎車(chē)？
女：當(dāng)你們?cè)隈R路上追打嘻鬧或不安騎車(chē)或隨意橫穿公路時(shí)，你們是否意識(shí)到災(zāi)難會(huì)隨時(shí)降臨呢？下面，我給大家講一講發(fā)生在新干縣中小學(xué)生身上幾個(gè)不守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。
男：5月19日，某中學(xué)15歲學(xué)生陳杰，無(wú)證駕駛一部?jī)奢喣ν熊?chē)搭乘三個(gè)伙伴，結(jié)果在路上與同向行走的陳某尾隨相撞，造成陳某被，駕車(chē)人陳杰也死亡的慘劇，而搭乘摩托車(chē)的三個(gè)伙伴也受重傷。這一起事故造成兩死三傷。
女：更為慘烈的一起事故是今年1月17日發(fā)生在某鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個(gè)彎道處的事故。19歲的哥哥到學(xué)校接下來(lái)15歲的弟弟回家，他們騎著摩托車(chē)一路快速行駛，當(dāng)來(lái)到該彎道處時(shí)，違章超過(guò)了一輛農(nóng)用車(chē)，哪想對(duì)面剛好來(lái)了一輛小貨車(chē)，結(jié)果兩兄弟的摩托車(chē)正面撞上了小貨車(chē)，導(dǎo)致兩兄弟當(dāng)場(chǎng)死亡。
男：今年8月30日，某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生付某在去學(xué)校報(bào)名的路上，沒(méi)有仔細(xì)看看公路上過(guò)往的車(chē)輛而橫穿馬路，結(jié)果被一輛家用車(chē)撞倒，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
女：我們平常騎車(chē)或走路、總免不了要橫過(guò)馬路，但在橫過(guò)馬路時(shí)，一定要看看左右來(lái)往的車(chē)輛，要確認(rèn)安全之后再橫過(guò)，在有人行橫道或過(guò)街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過(guò)街設(shè)施。千萬(wàn)不能因搶時(shí)間，搶速度而隨意橫穿。
男：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)
女：走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
男：乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩(wěn)先下后上；坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。
女：不要搭乘超載車(chē)，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車(chē)，尤其是人貨混裝車(chē)。
男：12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人，騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。
女：在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
男：遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話(huà)，同伴被車(chē)撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)，車(chē)身顏色或其它特征。
女：我將大家騎車(chē)走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車(chē)不搶道，靠右行車(chē)要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來(lái)不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長(zhǎng)。
男：同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
女：最后欣賞歌曲《祝你平安》，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，一生平安！
珍愛(ài)生命廣播稿 14
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！本期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是xxx的主持人xx
乙：我是xxx的主持人xx
甲：在這美麗的校園里，望著同學(xué)們一張張可愛(ài)的臉，看著同學(xué)們充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的身影，我們都會(huì)由衷地感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，你們能否健康成長(zhǎng)，不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會(huì)，我們每個(gè)人（包括你們自己），都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，今天的主題是：“珍愛(ài)生命，安全出行。
乙：同學(xué)們，一定要認(rèn)識(shí)到交通法規(guī)也是法，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，遵守公共秩序，尊重交通警察的勞動(dòng)，服從指揮，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
甲：我國(guó)《中華人民共和國(guó)交通管理?xiàng)l例》明文規(guī)定：未滿(mǎn)十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)。而當(dāng)你已達(dá)到法定的騎車(chē)年齡，準(zhǔn)備騎車(chē)，則必須認(rèn)真學(xué)一學(xué)交通規(guī)則和掌握安全騎車(chē)要領(lǐng)。
乙：自行車(chē)首先應(yīng)該保持機(jī)件完好，安全設(shè)備、牌證齊全有效。騎車(chē)前，應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車(chē)、車(chē)輪、龍頭等是否完好。學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，應(yīng)選擇廣場(chǎng)、操場(chǎng)或人車(chē)稀少的道路。嚴(yán)禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車(chē)。當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車(chē)技術(shù)，可單獨(dú)騎車(chē)時(shí)，你還應(yīng)該掌握以下幾條安全騎車(chē)規(guī)則：
1、在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)按順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道。在沒(méi)有劃分非機(jī)動(dòng)車(chē)道的'道路上行駛，就盡量靠右邊行駛（距路邊邊緣線(xiàn)1.5米以?xún)?nèi)），不要在公路中間行駛，不要扶身并行，互相追逐或曲折競(jìng)駛，不要雙手離把、攀扶其他車(chē)輛或手中持物，更不能逆向（在路左邊）行駛。
2、騎車(chē)至路口，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車(chē)先行，遇（紅燈）停止信號(hào)時(shí)，應(yīng)停在停止線(xiàn)以外（不得超越停止線(xiàn)）。嚴(yán)禁越線(xiàn)闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段應(yīng)以及車(chē)閘失效進(jìn)下車(chē)推行。
3、騎車(chē)轉(zhuǎn)彎前，要減速慢行向后了望，伸手示意。左轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意。同時(shí)要選擇前后無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)轉(zhuǎn)彎，切不可在前后有來(lái)往車(chē)輛進(jìn)突然猛拐，爭(zhēng)道搶行。在交叉路口轉(zhuǎn)彎時(shí)要轉(zhuǎn)大彎行駛。
4、自行車(chē)在道路上停放，應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序的停放。在沒(méi)有設(shè)置交通標(biāo)志的路上停放也不要影響車(chē)輛、行人的正常能行。
5、在大、中城市市區(qū)道路上，不準(zhǔn)騎自行車(chē)帶人。
甲：我們不少同學(xué)往返學(xué)校都要乘坐車(chē)輛。然而乘坐車(chē)輛也應(yīng)該講究社會(huì)公德和掌握應(yīng)有的乘車(chē)常識(shí)，以保障人身安全。
1、乘車(chē)須待車(chē)輛停穩(wěn)后先下后上。上車(chē)后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車(chē)后，應(yīng)隨即走上人行道，千萬(wàn)不要在車(chē)前或車(chē)尾急穿馬路，以防被車(chē)撞倒。
2、不準(zhǔn)拾易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車(chē)。這些物品會(huì)受熱、擠壓或意外情況引起或爆炸，造成人身傷亡和車(chē)輛損壞。
3、機(jī)動(dòng)車(chē)在行駛中，乘車(chē)人要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車(chē)，不得將頭、手伸出窗外，以免被來(lái)往車(chē)輛擦傷自己。不準(zhǔn)在車(chē)輛未停穩(wěn)時(shí)急忙下車(chē)。
4、乘坐大卡車(chē)時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車(chē)廂欄板上。否則，如遇車(chē)輛緊急剎或轉(zhuǎn)彎時(shí)慣力或拋出車(chē)外。乘坐大卡車(chē)時(shí)，應(yīng)蹲下，并抓牢車(chē)廂欄板。
乙：我們小學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)，新世紀(jì)的接班人，不僅要自覺(jué)遵守交通法規(guī)，而且要做愛(ài)路護(hù)路的好少年。
甲：因此，大家必須努力做到：
1、保護(hù)道路上的安全防護(hù)設(shè)施。不要跨、跳、蹬、鉆、翻越人行道護(hù)欄和車(chē)行道護(hù)欄，不要在護(hù)欄上倚、坐或晾曬衣物等。
2、路上的崗?fù)�、崗臺(tái)、候車(chē)棚、交通標(biāo)志等都是為保障車(chē)輛、行人安全服務(wù)的，應(yīng)得到保護(hù)和護(hù)理。不得推、搖、扳、拆，發(fā)現(xiàn)有人損壞要堅(jiān)決制止，并及時(shí)向交警部門(mén)報(bào)告，使之得以保護(hù)和修理。
3、不準(zhǔn)向公路上拋物，如：果殼、垃圾、磚瓦、石塊等，不準(zhǔn)在路上打場(chǎng)曬糧或放養(yǎng)牲畜。
4、不準(zhǔn)向行駛中的車(chē)輛身彈弓，擲危險(xiǎn)物品以及水果、易拉罐、磚瓦、石子等雜物。
上述違章行為都將危害交通安全，希望同學(xué)們不僅自己能夠遵守交通規(guī)則，還要積極宣傳交通法規(guī)，讓全社會(huì)的人都來(lái)維護(hù)交通安全，預(yù)防事故的發(fā)生。
乙：上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天都要在馬路上行走。走路要保障安全，這里的學(xué)問(wèn)多著呢！有不少行人因?yàn)椴欢眠^(guò)馬路的學(xué)問(wèn)，結(jié)果招來(lái)車(chē)禍、喪身于車(chē)輪之下。
甲：那么，過(guò)馬路要注意哪些交通安全事項(xiàng)呢？
第一，行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道時(shí)靠路邊（距路邊緣線(xiàn)1米處以?xún)?nèi)）行走，并注意前后車(chē)輛。
第二，橫過(guò)車(chē)行道，必須走人行橫道。沒(méi)有人行橫道的，須事先看清左右來(lái)往車(chē)輛，待車(chē)輛走過(guò)后直行通過(guò)，不要追逐、猛跑。
第三，不準(zhǔn)在車(chē)輛監(jiān)控時(shí)或車(chē)輛停著的車(chē)后突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些會(huì)導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤，導(dǎo)致交通事故。
第四，學(xué)齡前兒童及幼小學(xué)生無(wú)自我判斷和保護(hù)能力的，在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
第五，晴天過(guò)公路，如有灰塵應(yīng)回避一下，但不要盲目搶上風(fēng)；雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮信視線(xiàn)，停止與車(chē)輛碰撞。
第六，過(guò)交叉路口，要注意交通信號(hào)，熟記紅燈停，綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈這兒時(shí)，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過(guò)；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，這時(shí)行人應(yīng)讓在人行道上等候。
同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
乙：今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書(shū)是：《雄獅去流浪》。
本書(shū)文筆流暢，文辭精彩，故事跌宕起伏、扣人心弦。親情、友情，在書(shū)中得到淋漓盡致的詮釋。故事有時(shí)讓人感動(dòng)甚至落淚，特別是通過(guò)作者冷峻的視角，更是讓人深深沉浸其中。一個(gè)個(gè)動(dòng)物的生活、生存、情感的故事，讓讀者了解到生活的不易，有助于提高他們對(duì)生命的理解、對(duì)挫折的承受能力。
本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：5只半大的雄獅受到驅(qū)逐，無(wú)家可歸，只好到處流浪，其中四只一個(gè)一個(gè)的死去，最后只留下那只最小的弟弟：紅飄帶。本書(shū)也可以說(shuō)是描述了人類(lèi)文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新，而雄獅也同樣在殘酷競(jìng)爭(zhēng)中頑強(qiáng)生存的故事。
本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！
珍愛(ài)生命廣播稿 15
合：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?3)班來(lái)主持。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：安全教育。
唐：我是主持人唐xx。
周：我是主持人周xx。同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)
合：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?3)班來(lái)主持。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：安全教育。
唐：我是主持人唐xx。
周：我是主持人周xx。
同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手，以自己的交通行為，影響周?chē)娜�，使我們的社�?huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷，更加美麗!
蔣：我是主持人蔣xx。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
唐：安全兒歌
小朋友，我問(wèn)你，自我保護(hù)可知道?
周：隨你問(wèn)，隨你考，安全保護(hù)有八條。
最關(guān)鍵，不碰插座不玩電，
過(guò)馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線(xiàn)。
蔣：星期天，去郊游，小河邊上不能走。
坐汽車(chē)，坐火車(chē)，頭手不伸窗外邊。
你的家，住高樓，不爬陽(yáng)臺(tái)翻筋斗。
周：煤氣灶，有危險(xiǎn)，千萬(wàn)不能去開(kāi)關(guān)，
水果刀，大人用，等我長(zhǎng)大才能動(dòng)。
蔣：家里人，都不在，誰(shuí)叫我都不離開(kāi)。
我是媽媽的乖寶寶，自我保護(hù)最安全。
唐：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)�？吹竭@樣的情景：
主持人2：我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。
“小刺猬”欄目(三3班唐誠(chéng)來(lái)稿)
樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
周：每當(dāng)看到這樣的.情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎?
蔣：從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
唐：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
周：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
蔣：下面進(jìn)入“小白鴿”欄目，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
同學(xué)們獨(dú)自外出到陌生的地方，可能會(huì)忘記或辨認(rèn)不清來(lái)時(shí)的方向和路線(xiàn)而無(wú)法返回;和家人、同學(xué)等一起出行，也可能發(fā)生走失而迷路的情況。外出時(shí)迷失了方向怎么辦呢?
唐：《小學(xué)生安全守則》
1、在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過(guò)馬路，要做到“綠燈行，紅燈停。”
周：2、上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
蔣：3、不準(zhǔn)騎摩托車(chē)，不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。
師女：都說(shuō)，貢江河畔故事多，的確，我們?nèi)∪苏詧F(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意創(chuàng)新的姿態(tài)譜寫(xiě)貢江河畔一曲曲美麗動(dòng)人的樂(lè)章
唐：4、不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
周：5、上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
蔣：6、課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén)。
唐：7、不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
周：8、不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
蔣：9、體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
唐：10、不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
周：11、在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
蔣：12、不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。
唐：13、不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，
周：14、不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)�；蚣彝�。
蔣：15、因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
唐：16、發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
既然昨日的傷痕還隱隱作痛，那我們就要牢記這血的教訓(xùn)，“強(qiáng)三基，反三違，除隱患，保安全”，時(shí)時(shí)刻刻將安全工作擺在一切工作的首位，因?yàn)橹挥性诒Ｕ献陨戆踩那疤嵯�，才能更加�?zhuān)注的投入到工作中去。因此，也只有杜絕三違行為，整改工作中的習(xí)慣性違章行為，關(guān)注細(xì)節(jié)，追求完美，才能更好的保護(hù)自己遠(yuǎn)離“三不傷害”，即不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。
周：學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，蔣芳蔚，你都學(xué)會(huì)了嗎?
蔣：恩，我都學(xué)會(huì)了。唐夢(mèng)倩，你呢?
唐：恩，我也學(xué)會(huì)了。小朋友們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
周：接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入“佳作欣賞園”，請(qǐng)聽(tīng)四(4)班鐘天聲同學(xué)的來(lái)稿“生命不打草稿”。
蔣：這篇文章寫(xiě)得真好啊!
珍愛(ài)生命廣播稿 16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
又到了紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，今天廣播的題目是《保護(hù)地球，人人有責(zé)》
地球是人類(lèi)的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬(wàn)物生靈。但是近年來(lái)人們毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采和浪費(fèi)，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
我國(guó)就是一個(gè)資源匱乏的國(guó)家，許多主要資源的人均占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二，特別是水，我國(guó)的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，全國(guó)600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國(guó)水資源總量?jī)H為2.8萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位！這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線(xiàn)，關(guān)系到世界每一個(gè)人。
從前，我們認(rèn)為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類(lèi)的需水量也隨之增長(zhǎng)，水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。在我們周?chē)�，生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過(guò)的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見(jiàn)，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地！
多么觸目驚心的數(shù)字，簡(jiǎn)直讓人不堪想像。在我們周?chē)~(yú)兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的`夢(mèng)幻童年，正變成歷史，成為將來(lái)的回憶。
古人云：地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限。取之有度，用之有節(jié)，則常足。是��！地球上的物質(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢？俗話(huà)說(shuō)：“千日打柴不能一日燒�！钡拖�、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護(hù)地球資源，防止環(huán)境污染，合理開(kāi)發(fā)，節(jié)約用水，便成了我們的天職，因?yàn)槲覀儾荒苁ニ幌胧ゾG色、生命和希望。
地球媽媽在哭泣，在呻吟。一滴清水，一顆眼淚：如果任意浪費(fèi)水資源，那么，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。一顆愛(ài)心，一份責(zé)任：崇尚節(jié)約，人人有責(zé)，節(jié)約用水，從我做起！
讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，抹去地球媽媽辛酸的眼淚，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，還世界一份恬淡和自然，使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間！
共同保護(hù)我們生存的環(huán)境
珍愛(ài)生命廣播稿 17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天的主題是“珍愛(ài)生命 關(guān)注安全”。
“ 生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸�！保粋�(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全第一；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永葆魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹大意和僥幸，必須要樹(shù)立安全意識(shí)，做到人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
現(xiàn)在有些同學(xué)的安全意識(shí)還不夠強(qiáng)，根據(jù)當(dāng)前存在現(xiàn)象 我提醒同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g要注意以下幾點(diǎn)：
1.上下樓梯時(shí)精力要集中，一律靠樓梯的`右邊行走，前后要保持一定的距離，不要并排，不要跳跑，不要追逐打鬧，不要前推后擁，發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂，要靠墻或扶樓梯扶手止步；不要將身子探過(guò)樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑。
2.在走廊上休息時(shí)，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。在走廊上不要用身體、四肢沖撞欄桿；不要追逐打鬧和做危險(xiǎn)的游戲；不要從走廊向樓下仍任何東西。
3.飯后在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)不要追逐打鬧，不要做危險(xiǎn)的游戲；在操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，不要破壞塑膠跑道和草坪。
4.要按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間到校，不要早到后在校外馬路上追逐打鬧，到校后要立即到教室做好課前準(zhǔn)備。放學(xué)后要以班級(jí)為單位站隊(duì)下樓，不得私自提前出校門(mén)或在校園內(nèi)停留；出校門(mén)后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其他事情；需要家長(zhǎng)接送的孩子，如果放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)沒(méi)到，不要獨(dú)自回家。
5.要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手，不隨便吃零食，特別是“三無(wú)”食品。
同學(xué)們，碭城一小是我們的家，為了大家能夠健康幸福地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，珍愛(ài)生命，關(guān)注安全！
小喇叭廣播時(shí)間到此結(jié)束，謝謝大家！
珍愛(ài)生命廣播稿 18
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
乙：歡迎準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們紅領(lǐng)巾廣播站的節(jié)目。我是播音員xx
甲：我是播音員xx
甲：有一根弦它常響在我們身邊
乙：有一根弦它連著我們的生命線(xiàn)。
合：它的名字就叫“安全’
甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的'幸福與美滿(mǎn)。
乙：下面是”安全伴我行”欄目，邀請(qǐng)大家一起學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
甲：1、要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
乙：2、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
甲：3、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)�；顒�(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
乙：4、愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。
甲：為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記！
合：讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。
甲：每一次相聚都是那么短暫，
乙：每一次懷想都是那么香甜。
甲：愿我們的節(jié)目能成為你的良師益友。
乙：愿我們的節(jié)目能帶給你無(wú)盡的歡樂(lè)。
合：老師，同學(xué)們，下期節(jié)目再見(jiàn)！
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