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校長崗位職責15篇
在生活中，崗位職責在生活中的使用越來越廣泛，崗位職責是組織考核的依據(jù)。什么樣的崗位職責才是有效的呢？下面是小編整理的校長崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校長崗位職責1
1、貫徹教育方針，堅持德育為首，實施全員德育。指導政教處工作，制定和組織實施學校德育工作計劃。
2、提出學生思想教育和管理學生的指導性意見，貫徹落實中央和上級各教育行政部門關(guān)于進行德育工作的政策和要求。
3、協(xié)調(diào)年級主任安排好班主任人選，與教學副校長協(xié)調(diào)安排好年級主任人選。
4、組織制定并落實年級工作評價和班級工作評價，提出對年級主任、班主任的獎懲建議。
5、指導政教處人員培養(yǎng)學生的自理、自律意識，養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣和鍛煉身體的習慣，指導政教處組織好值周生工作。
6、指導心理健康輔導工作，形成濃厚的心理健康氛圍，形成有效的心理健康教育渠道，探討心理健康教育的`規(guī)律和方法。
7、抓好校風、班風建設(shè)，形成“文明向上”的良好校風和“勤奮爭優(yōu)”的良好學風，創(chuàng)出本校的風格，培養(yǎng)一種有較強凝聚力的團隊精神。
8、抓好體育組的各種競賽活動，運動隊訓練，群體性達標活動和各級運動會。根據(jù)需要建議添置必要的體育器材。
9、抓好衛(wèi)生工作，搞好學生體質(zhì)健康達標。
10、指導政教處做好學生宿舍和住宿生的各項管理和評價工作。
11、制定并執(zhí)行校規(guī)，落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
12、指導政教處制定并落實年級工作質(zhì)量評價和班級工作質(zhì)量評價，并不斷完善評價方案。審批政教處提出的對學生進行獎懲的建議。
13、指導政教處做好學生的各項評先工作。
14、指導共青團、少先隊工作。
校長崗位職責2
1、校長要團結(jié)全體教職員工，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生努力提高教育教學質(zhì)量：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
2、校長對學校工作要全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排。負責制訂與組織實施全校的工作計劃，建立健全規(guī)章制度。做到事事有人管，辦事有標準，工作有檢查。定期檢查總結(jié)工作。副校長協(xié)助校長處理日常校務(wù)。校長和副校長要分工負責，領(lǐng)導學校一切工作。
3、負責領(lǐng)導和組織學校的教學工作。堅持以教學為中心，堅持按教學規(guī)律辦事，保證教育計劃的全面貫徹執(zhí)行。經(jīng)常了解教師教學與學生學習的情況，完成教學大綱（新課標）教學計劃。
4、在黨委領(lǐng)導下，負責領(lǐng)導和組織全校的思想政治教育工作。完成政治思想教育計劃，領(lǐng)導和組織教職工政治、業(yè)務(wù)學習，有計劃的組織教職工進修，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平和教學水平。
5、抓好學校體育、衛(wèi)生工作，督促有關(guān)部門合理安排學生的學習、文娛、體育活動：管理好教師、職工、學生的'生活，注意保護師生健康。
6、貫徹勤儉辦學方針，努力改善辦學條件；督促有關(guān)部門做好學校財產(chǎn)管理，增添教學設(shè)備，審查經(jīng)費預(yù)算。
7、熟悉全校教職員工的教學、業(yè)務(wù)水平和工作特長，合理安排教師、職工的工作，按規(guī)定手續(xù)審批教職員工請假事宜。
8、主持學校行政會議，研究學校重大事項，傳達上級指示。
9、處理日常行政工作，批閱往來公文以及對外聯(lián)系。
10、發(fā)揚民主作風，指導工會組織召開教代會，討論學校重大事情，傾聽教代會意見和建議。深入教學第一線，經(jīng)常聽課，親自兼課，加強調(diào)查研究。
校長崗位職責3
1、組織教師學習和貫徹國家有關(guān)教學指示、教學計劃和教學大綱，制訂學校教學計劃、教學常規(guī)，建立正常教學秩序，以保證教學計劃的執(zhí)行。
2、直接領(lǐng)導教務(wù)處、教科室工作,審查兩處的工作計劃,檢查和督促工作計劃的落實。每學期考核教務(wù)處主任、教科室主任一次，做好記錄，向校長報告考核結(jié)果。領(lǐng)導各教研組，開展教研活動，總結(jié)交流教學經(jīng)驗。
3、負責領(lǐng)導對教師教學工作考核評價工作。制定考核評價的方案，并指導教務(wù)處在實際工作中貫徹和實施.全面掌握教師的思想、業(yè)務(wù)專長和教學水平，每學期、學年開學前，妥善安排教師的教學任務(wù)。
4、對擬新調(diào)進的教師，進行業(yè)務(wù)考核，向校長提出報告。
5、從學校實際出發(fā)，提出學校教學改革方案和計劃，并負責領(lǐng)導實施。負責提出每學年學科課時計劃和教學人員的工作安排. 要以主要精力提高學校的教學質(zhì)量。深入課堂 聽課;參加學科教研活動;聽取教科室及各教研組長工作匯報;檢查教師教學和學生的學習情況，定期抽查教師教案和學生作業(yè)，每學期分年級召開學生座談會一次，切實掌握教學第一手材料,聽取對學校教學工作意見確定學校教學科研課題，并帶領(lǐng)教科室教研組成員從事學校教學科研課題的研究。
6、切實抓好教師隊伍的建設(shè)，有計劃、有措施，不斷提高教師的`業(yè)務(wù)水平和教學水平。組織和領(lǐng)導教師開展教研活動。有目的有計劃地進行教學方法的改革試驗，定期組織教師舉行教學觀摩課，總結(jié)交流教學經(jīng)驗，擬出以老帶新方案，提高教師業(yè)務(wù)水平。
7、統(tǒng)籌安排各年級開設(shè)各項興趣小組活動，開展第二課堂活動。
8、協(xié)助校長提出圖書、儀器、電化教具等教學設(shè)備添置計劃，審批訂書購物計劃。
9、認真檢查執(zhí)行體育教學大綱的情況，切實有效地提高藝術(shù)體育教育教學質(zhì)量。檢查"推標""達標"情況。領(lǐng)導衛(wèi)生保健工作，搞好近視眼和流行病的防治工作。
10、定期就全校教學工作做出總結(jié)，并向全體教職工匯報。
11、每學期、學年初向校長提出教學方面經(jīng)費開支預(yù)算計劃，并上報預(yù)算開支。
12、協(xié)助校長抓好全校的招生工作。
校長崗位職責4
1、協(xié)助校長工作，及時向校長匯報工作。
2、遵循學校辦學思路，確定學校德育工作總體目標，并引導學校教職工不斷學習教改理論，明確學校教書育人的辦學理念，做好學生思想道德教育工作。
3、主持和組織實施學校德育工作計劃，并推動和檢查計劃的落實，做好落實計劃的經(jīng)驗總結(jié)。經(jīng)常了解和檢查學生執(zhí)行《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》，落實的情況和學生校內(nèi)外思想品德情況。
4、負責搞好學生健康知識教育，督促、指導政教處有關(guān)人員抓好學生健康知識的知曉率和行為形成率。
5、抓好兩部班主任隊伍的建設(shè)，負責學校的安全、保衛(wèi)，指導門衛(wèi)開展工作。經(jīng)常了解兩部、政教負責人，對班主任情況和分管兩部校長、教務(wù)科長（實習科長）商定提出對兩部、政教負責人及對班主任的獎懲建議。
6、制定實施維穩(wěn)計劃及各項應(yīng)急預(yù)案，并及時組織實施。督促、指導教師在課堂教學等活動中強化德育滲透，加強課堂教學的德育功能，使全體教師真正做到教書育人，組織好學校全員育人教學工作。
7、組織優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生班干部、三好學生的評定、獎勵工作。搞好共青團、學生會工作，并開展各項教育活動。
8、抓好學校日常工作，負責環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生及有關(guān)個人衛(wèi)生的教育，檢查、督促和預(yù)防食品中毒和流行性疾病的發(fā)生。
9、負責抓好政教處對學生宿舍樓、教學樓的管理及使用，提高他們的管理水平，力爭在此方面有特色。
10、協(xié)助校長制定實施教學場所（教室、走廊等）學生宿舍文化建設(shè)方案，搞好環(huán)境衛(wèi)生的評比和環(huán)境建設(shè)。
11、組織接待德育、體育、文娛、安全等上級部門的檢查和平級單位的來訪。
12、分管家長學校和學校家長委員會。
13、分管政教處、團委、關(guān)工委工作，指導政教處人員抓好學生會、共青團工作，負責社團組織建設(shè)與管理，培養(yǎng)學生的自治、自理能力。
14、分管學校普法、法制教育、心理健康教育、社會治安和綜合治理工作。
15、負責審核隨班試讀、休學、退學、復學、畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)學生名單，報請校委會批準。
16、負責在校學生的'統(tǒng)計、學籍檔案建設(shè)、保存，畢業(yè)時及時將有關(guān)材料轉(zhuǎn)檔案室。
17、抓好校風、班風建設(shè)，形成有特色的良好校風，創(chuàng)出本校風格，培養(yǎng)一種好的學校精神。
18、管理好校園安全網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的建設(shè)、維修，保證正常運轉(zhuǎn)。
19、完成校長交辦的其他工作。
校長崗位職責5
政教副校長協(xié)助校長領(lǐng)導和主持學生的政教工作，負責學校的組織紀律、環(huán)境衛(wèi)生和安全工作，組織學校的體育競賽，學生各種運動會及文娛工作。其主要職責是：
1、貫徹教育方針，堅持德育為首，處理好政教工作同教學工作的關(guān)系，領(lǐng)導制定和組織實施學校德育工作計劃。
2、定期分析學生思想狀況，提出學生思想教育和管理學生的指導性意見，貫徹落實中央和上級各教育行政部門關(guān)于德育工作的指導和要求。
3、抓好班主任隊伍建設(shè)，經(jīng)常了解班主任工作情況，組織他們學習有關(guān)德育方面的相關(guān)材料，采取措施不斷提高班主任隊伍素質(zhì)，主動和主管教學副校長、教務(wù)主任商定班主任人選，提出班主任的考核措施。
4、指導政教人員抓好學生會、共青團的工作，培養(yǎng)學生的自治、自理能力，指導政教處組織好值周和檢查工作。
5、抓好校風、班風建設(shè)，形成有特色的.良好校風，創(chuàng)出本校的風格，培養(yǎng)一種好的學校精神。
6、抓好文娛工作，組織各種文娛活動，組織成立適合牛高特色的文娛團體，打出牛高的特色。
7、指導政教處制定對學生進行的獎懲辦法，并組織實施。
8、完成校長交辦的其它工作。
校長崗位職責6
在校長的領(lǐng)導下，分管全校的政教工作。其主要職責是：
1、認真貫徹執(zhí)行教育方針及各項政策法規(guī)，組織實施依法治校工作。
2、組織實施師生員工的思想政治教育工作，調(diào)動師生員工的積極性。
3、草擬學校教育工作計劃、總結(jié)，提交校務(wù)會討論，并負責學校大型材料的把關(guān)工作。
4、審定處室制定的教育工作計劃，審定團支部、少先隊、學生會的`工作計劃，并督促實施。
5、領(lǐng)導班主任工作，對班主任工作進行考核與評定，充分調(diào)動班主任工作的積極性。
6、負責學校家長委員會、關(guān)心下一代協(xié)會的工作，管理教育宣傳工作。
7、負責校園文化建設(shè)及其他臨時性工作。
校長崗位職責7
副校長是校長助手，協(xié)助校長負責學校的教育教學工作，貫徹實施學校的'規(guī)劃、計劃。
1、協(xié)助校長制定學校工作三年規(guī)劃和學校各項規(guī)章制度，協(xié)助校長審定教導處工作計劃和按時總結(jié)學校教育、教學等工作，指導各科教師的教育教學改革，努力提高教育教學質(zhì)量。
2、協(xié)助校長組織開展學校教育科研，抓好科研骨干隊伍的建設(shè)。
3、協(xié)助校長合理安排學校教育教學崗位，協(xié)助校長領(lǐng)導和組織教師進修，對教師的教學工作進行全面考核。
4、經(jīng)常主動深入教育、教學第一線，開展教育、教學調(diào)查研究，為校長決策提供依據(jù)。
5、做好分管工作，重大事情及時匯報。校長不在校時，可代行校長有關(guān)領(lǐng)導工作職責。
校長崗位職責8
一、協(xié)助校長分管學校教學、科研、師資培訓工作。
二、領(lǐng)導教務(wù)處、教科室，根據(jù)學校工作計劃，制訂學校教學計劃和教改項目，按照上級教育部門要求，結(jié)合學校實際，提出課程設(shè)置，作出課時、課外活動安排，報校長審定后組織實施。
三、全面了解教師的教學水平、工作表現(xiàn)，對教研組長、教師的聘任向校長提出建議，做好教師的.任課安排，負責新教師的招聘、考核工作。
四、審閱教研組長工作計劃、教師教學計劃和工作總結(jié)或教學論文，幫助教研組、教師總結(jié)教學經(jīng)驗，及時組織交流。
五、領(lǐng)導教科室，審定課題研究的內(nèi)容，確定課題負責人，協(xié)調(diào)課題研究過程，按要求解決相關(guān)問題。
六、深入教務(wù)處、教科室、教研組，深入課堂聽課、評課，了解教學、科研情況，了解學生和家長對教師教學的意見和要求，指導教師開展教學研究，提高教學質(zhì)量。多層次培訓教師，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
七、抓好畢業(yè)班工作，提高畢業(yè)班學生的思想、文化素質(zhì)，切實完成畢業(yè)班各項工作任務(wù)。
八、抓好教研組的組織建設(shè)和教研活動，做好教師和繼續(xù)教育工作，做好教研組和教師教學教學工作的評估考核，向校長提出獎懲意見。
九、協(xié)助校長做好分管校區(qū)的日常管理工作。完成校長交辦的其他工作。
校長崗位職責9
一、崗位目標：
校長處于學校的中心地位，是學校的主要負責人，應(yīng)認真貫徹黨和國家的`方針政策，嚴格執(zhí)行常和各級教育行政部門的目標任務(wù)。實行科學管理，不斷加強師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化辦學條件，提高教育教學質(zhì)量，使學校盡快成為省級規(guī)范化學校。
二、崗位職責：
1.確定學校遠景規(guī)劃和近期奮斗目標，確定每學期學校工作要點。
2.建立健全學校各種規(guī)章制度，并認真檢查執(zhí)行情況保證學校的政常秩序。
3.主持行政辦公會，校職代會，聽取匯報，接受監(jiān)督，檢查并直轄市各職能部門的工作。
4.指導并協(xié)調(diào)三處工作，審查三處工作計劃總結(jié)報告。
5.認真貫徹黨的知識分子政策，努力做到知人善任，充分發(fā)揮教職工的積極性和業(yè)務(wù)專長，幫助他們不斷進步。
6.抓好教學工作。有目的、有計劃地了解學生學習的情況。從實際出發(fā)，提出教改要求和教研項目引進先進的教學經(jīng)驗，引導學生的思想紀律教育。使學校形成團結(jié)、務(wù)實、開原、爭先的良好氛圍。
8.審定收支計劃，審批開支項目，控制開支手續(xù)，裁決教職工福利和待遇。
9.開源節(jié)流，籌集辦學資金，改善辦學條件，搞好學校建設(shè)。
10.嚴于律己，師先重范，以身作則，不斷提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，努力抓好班子建設(shè)。
11.根據(jù)學校工作計劃和實際情況，作出每周工作配當，確保學校工作計劃的落實。
校長崗位職責10
�。ㄒ唬┰谛ｉL的直接領(lǐng)導下，協(xié)助校長抓好校本部日常教學工作。其主要職責是：
1、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決定，協(xié)助校長領(lǐng)導教學工作，負責學校教學計劃的制定、組織落實、檢查和總結(jié)。
2、協(xié)助校長領(lǐng)導和管理學校的教學工作，保證教學計劃和教學大綱的實現(xiàn)，經(jīng)常深入教學工作，提出教改和教研的意見，推進學校教育教學改革的實踐活動。
3、領(lǐng)導、督促、檢查、評價、教導處主任、副主任的工作。
4、制定、修改、完善各項教學管理規(guī)章制度并督促落實。
5、指導教師進行教學改革，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型，推廣先進經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。
6、組織好教師隊伍的'培訓和進修工作。
（二）分管成人教育工作，其主要職責是：
1、根據(jù)分工，負責完成分管的成人教育工作任務(wù)。
2、按照年度工作的總體任務(wù)和階段性工作，負責制定分管工作的目標、步驟、方法和措施，并抓好落實。
4、閱批修改分管工作草擬的文件、報告、函電及其他文稿，主持召開和參加分管業(yè)務(wù)方面的會議。
5、全面了解和掌握分管工作進展情況和存在的問題，及時向校長匯報工作方面的問題，對分管工作進行積極的探討和研究。
6、負責抓好分管部門人員的思想政治工作，促進工作水平和工作效率的提高。
�。ㄈ┏修k校長交辦的其他工作。
校長崗位職責11
1、協(xié)助校長開展學校的教學、科研工作。
2、根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃，并組織實施和檢查落實。
3、負責指導和協(xié)調(diào)教務(wù)處、科研處及教研室工作。負責組織及指導主管中層領(lǐng)導開展學校的各項教學科研活動。
4.、負責組織教師的業(yè)務(wù)學習、培訓、進修等工作，加強校本培訓，組織全校性教學研討和經(jīng)驗交流，加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，建設(shè)一支敬業(yè)愛生、業(yè)務(wù)過硬的'師資隊伍。
5、負責指導和組織各級各類考務(wù)工作。
6、負責學期、學年的教學工作總結(jié)，及時向校長匯報有關(guān)工作情況，提出對教學、科研的改進意見、措施，供校長決策。
7、負責對教師及主管中層領(lǐng)導的考核和評價。
8、完成校長交辦的其他工作。
校長崗位職責12
1、負責領(lǐng)導和組織學校的思想政治、道德品質(zhì)和行為習慣的教育工作。
2、把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務(wù)盲人、環(huán)境育人的工作方針，制定德育工作計劃，建設(shè)德育工作骨干隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德和行為規(guī)范教育。
3、領(lǐng)導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動技術(shù)教育工作及課外教育活動。確保學校體育、衛(wèi)生、美育、勞動技術(shù)教育及課外教育活動生動活潑、卓有成效地開展。努力開展勤工儉學活動。建好學生勞動教育及勞動技術(shù)教育基地。
4、加強對德育處、年級組、班主任的領(lǐng)導，經(jīng)常與他們研究改進對學生的.教育管理工作。深入學生，了解學生，召開學生座談會或與學生對話，把握學生的思想政治脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作。
5、發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合，形成良好的教育環(huán)境。積極指導和幫助共青團、學生會、家長委員會開展工作，使學生工作形成生動活潑、健康向上的局面。
6、發(fā)動全體教師、各處室、學生家長共同做好學生的德育工作，保證德育工作的全員性，形成齊抓共管的格局。
7、指導教師發(fā)揮各學科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學生的素質(zhì)。
校長崗位職責13
校長是學校行政負責人，受上級黨委和教育行政部門的委托，對外代表學校，對內(nèi)主持學校工作，對學校負有全面領(lǐng)導責任，具有在教育、教學重大問題上的決策權(quán)和日常行政工作中的指揮權(quán)。主要職責：
1.全面貫徹黨和國家的路線、方針、政策、法規(guī),全面實施素質(zhì)教育，認真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示，依法治校，努力提高學校的辦學水平和辦學效益。
2.全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排學校的各項工作，組織制訂和實施學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃；經(jīng)常檢查工作計劃的執(zhí)行情況，認真總結(jié)學期、學年工作，并提出改進意見和措施。
3.主持召開學校辦公會議和行政會議，研究學校工作，決定重大事宜，并經(jīng)常向上級政府、行政部門請示、匯報工作。
4.領(lǐng)導學校的政治思想、教育教學、體育衛(wèi)生、總務(wù)后勤、安全保衛(wèi)、勤工儉學及教職工聘任、培訓工作。
5.負責健全學校行政指揮系統(tǒng)，健全各項規(guī)章制度，保證學校正常的工作秩序。
6.保障教代會行使自己的職權(quán)，在決定廣大教職工切身利益的問題時，廣泛征求教職工的`意見，關(guān)心群眾生活，努力提高職工的福利待遇。
7.處理學校公共關(guān)系，保護師生員工的合法權(quán)益。組織制定教職工考評標準和辦法，對教職工的德、能、勤、績作出正確評定，并據(jù)此對教職工進行職稱及崗位聘任和獎勵。
校長崗位職責14
一、協(xié)助校長，領(lǐng)導教學、教研工作。根據(jù)校長室提出的.學校工作計劃要點，草擬學校教育、教學工作計劃，并認真組織實施。
二、指導教務(wù)處制定教學、教科研工作計劃，并督促檢查計劃執(zhí)行情況。
三、指導教務(wù)處根據(jù)教學大綱安排課程計劃和組織教學管理。
四、協(xié)助校長聘任教研組長、備課組長和任課教師。
五、負責制定教學、教研、教務(wù)各崗位職責和考核意見。負責教研組長、年段組長、教師、教務(wù)人員的考核工作。
六、指導學校教研活動，負責教學改革，主持召開教科研大會或教學經(jīng)驗交流會，主持編輯教科研論文選。
七、協(xié)助校長領(lǐng)導好體育工作。貫徹《學校體育工作條例》，抓好體育教學工作，提高課堂教學質(zhì)量，積極開展群眾性的體育活動，抓好運動隊，做到普及與提高并舉。
八、組織學校藝術(shù)、美育、衛(wèi)生、勞動教育工作。保證學校藝術(shù)、美育、衛(wèi)生、勞動教育工作生動活潑，確有成效地開展。
九、配合校長指導全面工作。
校長崗位職責15
1.確定學校遠景規(guī)劃和近期奮斗目標，確定每學期學校工作要點。
2.建立健全學校各種規(guī)章制度，并認真檢查執(zhí)行情況保證學校的政常秩序。
3.主持行政辦公會，校職代會，聽取匯報，接受監(jiān)督，檢查并直轄市各職能部門的工作。
4.指導并協(xié)調(diào)三處工作，審查三處工作計劃總結(jié)報告。
5.認真貫徹黨的知識分子政策，努力做到知人善任，充分發(fā)揮教職工的積極性和業(yè)務(wù)專長，幫助他們不斷進步。
6.抓好教學工作。有目的、有計劃地了解教師教學與學生學習的情況。從實際出發(fā)，提出教改要求和教研項目引進先進的教學經(jīng)驗，引導教師不斷改進教法，以適應(yīng)素質(zhì)教育的.需要。
7.做好教職工的政治思想工作，領(lǐng)導政教處、團支部抓好學生的思想紀律教育。使學校形成團結(jié)、務(wù)實、開原、爭先的良好氛圍。
8.審定收支計劃，審批開支項目，控制開支手續(xù)，裁決教職工福利和待遇。
9.開源節(jié)流，籌集辦學資金，改善辦學條件，搞好學校建設(shè)。
10.嚴于律己，師先重范，以身作則，不斷提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，努力抓好班子建設(shè)。
11.根據(jù)學校工作計劃和實際情況，作出每周工作配當，確保學校工作計劃的落實。
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