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幼兒園配班教師崗位職責(zé)

時(shí)間:2023-03-17 16:52:33 崗位職責(zé) 我要投稿
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幼兒園配班教師崗位職責(zé)(精選11篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到崗位職責(zé),制定崗位職責(zé)可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。想必許多人都在為如何制定崗位職責(zé)而煩惱吧,下面是小編整理的幼兒園配班教師崗位職責(zé),歡迎大家分享。

幼兒園配班教師崗位職責(zé)(精選11篇)

  幼兒園配班教師崗位職責(zé) 篇1

  一、配合當(dāng)班教師完成本班的整體工作:包括教育教學(xué)(主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)、特色活動(dòng))、一日生活管理、戶(hù)外活動(dòng)、家長(zhǎng)工作等。

  二、參與班內(nèi)教育教學(xué)工作計(jì)劃的制定與落實(shí)。

  三、認(rèn)真觀察幼兒。承擔(dān)幼兒個(gè)案記錄及生活記錄,并做分析,組織家長(zhǎng)座談會(huì)。

  四、關(guān)注幼兒個(gè)體差異,配合當(dāng)班教師做好活動(dòng)區(qū)活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體教育活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)中的個(gè)別指導(dǎo)。

  五、與班組成員協(xié)調(diào)一致的開(kāi)展家長(zhǎng)工作,在班組長(zhǎng)指導(dǎo)下,完成家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)通知欄的布置工作,與班組成員共同完成家園聯(lián)系冊(cè)的填寫(xiě)工作。

  六、與班組成員共同創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)相一致的.環(huán)境,為幼兒提供豐富的活動(dòng)材料和環(huán)境。

  七、配合保育員和當(dāng)班教師做好幼兒衛(wèi)生保健及生活護(hù)理工作。

  八、在本班教師替班的前提下,配班教師輪流承擔(dān)全園教養(yǎng)、保育替班工作。

  幼兒園配班教師崗位職責(zé) 篇2

  一、教育工作

  1.自覺(jué)執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2.在班主任的指導(dǎo)下,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃及每周安排配合老師組織教育活動(dòng)。(如:課前準(zhǔn)備工作,教具的制作等。)

  3.能獨(dú)立組織班級(jí)的下午活動(dòng)。

  4.在幼兒活動(dòng)中做好觀察記錄。

  5.與班主任一起為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的'班級(jí)環(huán)境。

  6.定期接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查與指導(dǎo)。

  二、保健工作

  1.在嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。

  2.負(fù)責(zé)本班房室、設(shè)備、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作,保證幼兒活動(dòng)環(huán)境舒適、整潔。

  3.保管整理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)和幼兒的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。

  4.檢查班內(nèi)各種設(shè)施的安全情況,并采取有效措施。

  5.定期向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況。

  幼兒園配班教師崗位職責(zé) 篇3

  1、根據(jù)國(guó)家制訂的幼兒園教育綱要,結(jié)合幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異,組織實(shí)施教育教學(xué)工作。

  2、關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體幼兒,尊重幼兒人格,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,面向全體幼兒,對(duì)幼兒進(jìn)行全面素質(zhì)的培養(yǎng)。

  3、班級(jí)管理中主要負(fù)責(zé)幼兒安全工作以及習(xí)慣的養(yǎng)成,指導(dǎo)生活教師管理本班幼兒、生活、保健工作。

  4、參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究活動(dòng),按要求每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),備課21節(jié),業(yè)務(wù)筆記每學(xué)年一萬(wàn)字。

  5、堅(jiān)持以游戲?yàn)榛拘问降?教學(xué)方式,采用啟發(fā)式、誘導(dǎo)式的教學(xué)方法,語(yǔ)言生動(dòng),教態(tài)親切,每學(xué)年秋季至少開(kāi)展一次多媒體教學(xué)。積極參加教研活動(dòng)。

  6、認(rèn)真組織好幼兒一日活動(dòng),不能無(wú)故請(qǐng)人代班上課。

  7、認(rèn)真填寫(xiě)班級(jí)日志,學(xué)期結(jié)束前填寫(xiě)一半《幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)》及個(gè)案。

  8、領(lǐng)取保管并愛(ài)護(hù)好本班的教學(xué)用品、教玩具及其他物品。

  9、做好家長(zhǎng)工作。半個(gè)月更換一次家園聯(lián)系欄內(nèi)容,積極配合班主任召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  10、認(rèn)真做好學(xué)期初的報(bào)名工作,并及時(shí)填寫(xiě)上交本班幼兒花名冊(cè),做好接送卡的填寫(xiě),編號(hào)工作。

  幼兒園配班教師崗位職責(zé) 篇4

  一、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

  二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》《剛要細(xì)則》提出的要求,結(jié)合本班實(shí)際,制定教育工作計(jì)劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。

  三、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

  四、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動(dòng)靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。

  五、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì)議,共同確定下周工作重點(diǎn),與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的`工作。

  六、堅(jiān)持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

  七、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

  八、堅(jiān)持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書(shū)面交接。家長(zhǎng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

  九、做好家長(zhǎng)工作,向家長(zhǎng)宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長(zhǎng)公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長(zhǎng)心中有數(shù),積極配合。

  十、認(rèn)真填寫(xiě)"家園聯(lián)系手冊(cè)",經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,及時(shí)交換意見(jiàn)。

  十一、認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周的教育小結(jié),每學(xué)期寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

  幼兒園配班教師崗位職責(zé) 篇5

  1、獨(dú)立開(kāi)展班級(jí)工作,和家長(zhǎng)保持良好溝通

  2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),以中西結(jié)合的教育方式引導(dǎo)學(xué)生、激發(fā)幼兒的'創(chuàng)造力

  3、獨(dú)立完成幼兒教學(xué)評(píng)估

  4、以創(chuàng)新的模式和理念準(zhǔn)備教案,教學(xué)計(jì)劃及活動(dòng)策劃與安排

  幼兒園配班教師崗位職責(zé) 篇6

  1.照顧幼兒的每日生活起居,全面管理幼兒的飲食、睡眠情況,保持幼兒儀表整潔;

  2.做好幼兒的衛(wèi)生保健和照顧幼兒的'日常起居的工作

  3.做好衛(wèi)生區(qū)的清掃和保潔工作,及時(shí)對(duì)教具、被褥、用具等進(jìn)行消毒;

  4.整理幼兒的休息室,幫助整理幼兒離開(kāi)學(xué)校的衣服和背包;

  5.進(jìn)行各項(xiàng)工作記錄,填寫(xiě)交接簿并負(fù)責(zé)孩子的考勤工作。

  幼兒園配班教師崗位職責(zé) 篇7

  1.形象氣質(zhì)佳,具備良好的`溝通表達(dá)能力;

  2.教育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、英語(yǔ)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)及以上學(xué)歷;

  3.良好的溝通,組織和協(xié)調(diào)能力,善于與人合作;

  4.具備強(qiáng)烈的集體認(rèn)同感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

  5.喜歡孩子,有愛(ài)心、有耐心、有親和力、愿意投身幼兒教育行業(yè)

  幼兒園配班教師崗位職責(zé) 篇8

  1、負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)幼兒的日常生活照顧,培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī);

  2、按照教學(xué)大綱和課表流程積極配合主班老師完成幼兒的`教學(xué)工作,并通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提高自身帶班能力;

  3、執(zhí)行衛(wèi)生、保健、安全工作程序,確保幼兒的安全與健康;

  4、參加園內(nèi)各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、團(tuán)體活動(dòng);

  5、校長(zhǎng)安排的其他事務(wù)。

  幼兒園配班教師崗位職責(zé) 篇9

  1.認(rèn)真貫徹國(guó)家相關(guān)幼教法規(guī)和未成年保護(hù)法,了解前沿西方幼教理念和教育特點(diǎn),能樹(shù)立正確、先進(jìn)的教育觀、兒童觀,師生觀,熱愛(ài)、尊重幼兒,對(duì)幼兒做到細(xì)致、耐心、公正和公平;能堅(jiān)持積極、正面教育,善于激勵(lì)和啟發(fā)。

  2.與班級(jí)保教團(tuán)隊(duì)共同努力,做好班級(jí)管理和保教工作,共同促使幼兒在體、智、德、美等方面得到全面、和諧發(fā)展,重視幼兒的`“全體驗(yàn)”發(fā)展特點(diǎn)。

  3.熟悉、理解并認(rèn)同冠萃教育理念和培養(yǎng)目標(biāo),按冠萃幼兒園課程規(guī)劃落實(shí)各項(xiàng)課程和教育教學(xué)活動(dòng),尊重幼兒,啟迪幼兒,發(fā)展幼兒。

  4.積極參與幼兒園課程研討、教育教學(xué)計(jì)劃制定和活動(dòng)的組織、實(shí)施、記錄反饋與分析、評(píng)估等課程與教育教學(xué)工作,按時(shí)保質(zhì)提交各類(lèi)工作計(jì)劃和總結(jié)反思。

  5.做好教學(xué)活動(dòng)前的備課、教學(xué)準(zhǔn)備、材料提供及組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)的教學(xué)安全,做到全體關(guān)注與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合,協(xié)助正班主任老師做好和課程及教育教學(xué)相關(guān)的觀察記錄和分析評(píng)估。

  6.認(rèn)真參加幼兒園組織的各類(lèi)園內(nèi)外培訓(xùn)、講座,重要學(xué)習(xí)活動(dòng)要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、反思和分享。

  7.完成班務(wù)及教育教學(xué)相關(guān)的其他工作。

  幼兒園配班教師崗位職責(zé) 篇10

  1、負(fù)責(zé)幼兒一日活動(dòng)組織及班級(jí)教育教學(xué)工作;

  2、協(xié)助幼兒園內(nèi)的后勤服務(wù)工作;

  3、負(fù)責(zé)幼兒園的家庭教育指導(dǎo)工作;

  4、收集、整理家園教育資料,并及時(shí)歸檔;

  5、與家長(zhǎng)建立良好關(guān)系、維護(hù)學(xué)校形象。

  幼兒園配班教師崗位職責(zé) 篇11

  1、自覺(jué)執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體幼兒,尊重幼兒人格,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

  3、與主班一起完成每月的班務(wù)工作以及每周的'教育教學(xué)工作。

  4、能獨(dú)立組織班級(jí)的一日活動(dòng)。

  5、與主班一起完成室內(nèi)的環(huán)境布置、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、材料制作投放工作,并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作探索活動(dòng)。

  6、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研科研,業(yè)務(wù)史學(xué)家習(xí)以及教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。

  7、協(xié)助班主任做好晨,午檢工作。

  8、認(rèn)真執(zhí)行園領(lǐng)導(dǎo),班主任布置的任務(wù)。

  9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。協(xié)助生活老師做好班級(jí)衛(wèi)生工作。

  10、保管整理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)和幼兒的物品。

  11、檢查班內(nèi)各種設(shè)施的安全情況,并采取有效措施。

  12、定期向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況。

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