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早教中心課程顧問崗位職責

時間:2021-12-20 16:39:34 崗位職責 我要投稿

早教中心課程顧問崗位職責

  在現(xiàn)在社會,接觸到崗位職責的地方越來越多,崗位職責主要強調(diào)的是在工作范圍內(nèi)所應(yīng)盡的責任。制定崗位職責需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的早教中心課程顧問崗位職責,僅供參考,大家一起來看看吧。

早教中心課程顧問崗位職責

早教中心課程顧問崗位職責1

  【崗位職責】

  1、負責校區(qū)的招生工作,達成個人月度、季度、年度招生指標;

  2、接聽家長咨詢電話并邀約來訪、接待Walk-in來訪家長,給家長和學生提供咨詢服務(wù),并達成課程銷售;

  3、負責與客戶進行電話溝通,預約意向?qū)W員參加校區(qū)公開體驗課,并達成課程銷售;

  4、保持與現(xiàn)有客戶的溝通,做好后期服務(wù)維系,并做好續(xù)費工作;

  5、積極推進在讀學員的推薦轉(zhuǎn)介紹,并達成課程銷售;

  6、定期接受公司、校區(qū)組織的銷售體系、教學體系、職業(yè)素養(yǎng)培訓,不斷提高自身綜合素質(zhì);

  7、不斷提升顧問式銷售和體驗式銷售的咨詢技巧,確保自身的簽約率和平均客單價;

  8、即時進行數(shù)據(jù)的錄入和統(tǒng)計分析工作,提高工作效率。

  【任職要求】

  1、大專及以上學歷,溝通能力強,樂觀開朗;

  2、具備銷售意識,能承受工作壓力,能有效合理安排時間并保證既定目標的實現(xiàn);

  3、喜歡與孩子們相處,愿意真正站到家長和孩子的角度考慮問題并為他們解決困難或給出建議;

  4、有良好的語言組織表達能力和應(yīng)變能力,有銷售或咨詢經(jīng)驗者優(yōu)先;

  5、良好的團隊合作精神,具備較強的學習能力。

早教中心課程顧問崗位職責2

  任職要求:

  1、 負責新生招募,通過日邀約數(shù)及諾訪數(shù)的完成,最終達成個人周、月度、季度、年度業(yè)績指標;

  2、 負責與客戶進行電話溝通,預約意向?qū)W員參加校區(qū)體驗課和活動,并達成課程銷售;

  3、 負責接待 Walk-in 來訪家長,給家長和學生提供優(yōu)質(zhì)咨詢服務(wù),并達成課程銷售;

  4、 積極推進在讀學員的`推薦轉(zhuǎn)介紹,并達成課程銷售;

  5、 嚴守公司規(guī)定,不得與家長發(fā)生沖突,不得過度承諾合同以外內(nèi)容,幫助客戶正確理解合同、課程及服務(wù)內(nèi)容,積極解答家長疑問,順利完成合同簽約;

  6、 即時完成 CRM 系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入和統(tǒng)計分析工作;

  7、 不斷提升九步銷售的咨詢技巧,記錄顧問實戰(zhàn)案例分析表,確保自身的簽約率和平均客單價;

  8、 嚴格遵守公司各項規(guī)定,按時按質(zhì)完成主管交辦的各項任務(wù),積極參加銷售體系、職業(yè)素養(yǎng)類培訓,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

  任職資格

  1、 中專及以上學歷;

  2、 兩年以上銷售類工作經(jīng)驗,有良好的語言表達能力和應(yīng)變能力,樂觀開朗,形象氣質(zhì)佳;

  3、 喜歡銷售工作,能承受工作壓力,能有效合理安排時間并保證既定目標的實現(xiàn);

  4、 喜歡與孩子們相處,愿意真正站到家長和孩子的角度考慮問題并為他們解決困難或給出建議;

  5、 具備良好的團隊合作精神,具備較強的學習能力。

早教中心課程顧問崗位職責3

  崗位職責

  1、 負責校區(qū)的招生工作,達成個人月度、季度、年度招生指標;

  2、 接聽家長咨詢電話并邀約來訪給家長和學生提供咨詢服務(wù),并達成課程銷售;

  3、 保持與現(xiàn)有客戶的溝通,做好后期服務(wù)維系,并做好續(xù)費工作;

  4、 積極推進在讀學員的推薦轉(zhuǎn)介紹,并達成課程銷售;

  5、 定期接受公司、校區(qū)組織的銷售體系、教學體系、職業(yè)素養(yǎng)培訓,不斷提高自身綜合素質(zhì);

  6、 不斷提升顧問式銷售和體驗式銷售的咨詢技巧,確保自身的簽約率和平均客單價;

  7、 即時進行數(shù)據(jù)的錄入和統(tǒng)計分析工作,提高工作效率。

  職位要求

  1、大專及以上學歷,溝通能力強,樂觀開朗,有銷售或咨詢經(jīng)驗者優(yōu)先;

  2、具備銷售意識,能承受工作壓力,能有效合理安排時間并保證既定目標的實現(xiàn);

  3、喜歡與孩子們相處,愿意真正站到家長和孩子的角度考慮問題并為他們解決困難或給出建議;

  4、有良好的語言組織表達能力和應(yīng)變能力,良好的團隊合作精神,具備較強的學習能力。

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