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（必備）幼兒園教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編精心整理的幼兒園教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師專業(yè)的發(fā)展空間是無限的。中國著名教育家呂型偉同志說：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于現(xiàn)實(shí)；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新�！�。他的話講述了教師職業(yè)的終身發(fā)展過程。
XX年我踏上了工作崗位。在新理念的豐富和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老教師的幫助下，經(jīng)過多次幼兒園培訓(xùn)，我在工作中取得了很大的進(jìn)步。在教學(xué)工作中，可以有針對(duì)性地準(zhǔn)備課程、教材、孩子，并做好活動(dòng)反思。多年來，多次參加公開課教學(xué)，多篇論文在省、州、市獲獎(jiǎng)。當(dāng)然，我還有很多缺點(diǎn)。在課堂教學(xué)中，如何培養(yǎng)孩子的興趣，如何發(fā)展孩子的創(chuàng)造性思維，如何與孩子溝通，還有待學(xué)習(xí)。為了縮短自己的成熟期，也為了讓自己有一個(gè)奮斗的方向，設(shè)定一個(gè)目標(biāo)是非常重要的。俗話說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，所以我將在未來三年對(duì)自己的成長做以下規(guī)劃：
一、發(fā)展方向：
1、提高政治思想素質(zhì)
政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。我會(huì)嚴(yán)格按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，遵守《教師法》的有關(guān)法律法規(guī)，熱愛幼兒教育，熱愛幼兒教育，以身作則，在言行上樹立好榜樣，認(rèn)真負(fù)責(zé)，教書育人。遵守幼兒園規(guī)章制度，不遲到早退，努力樹立良好的園林風(fēng)格。
2、豐富科學(xué)文化知識(shí)
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和知識(shí)的不斷更新和發(fā)展，社會(huì)對(duì)教師的要求越來越高。我認(rèn)真研究了《學(xué)前教育》、學(xué)前教育研究《學(xué)前教育研究》、除了學(xué)前教育的新視野外，我們通常還關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)上教育形式的變化，并與同行進(jìn)行更多的交流。只有不斷學(xué)習(xí)學(xué)前教育知識(shí)，學(xué)習(xí)教育實(shí)踐，學(xué)前教師才能不斷更新他們的教育理念。
3、提高教育技能
一個(gè)優(yōu)秀的幼兒園教師只有良好的道德修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)素質(zhì)是不夠的。這也是因?yàn)橛變航逃奶攸c(diǎn)決定了對(duì)幼兒教師的不同要求。因此，幼兒園強(qiáng)調(diào)幼兒教師必須多才多藝。因此，必須加強(qiáng)基本技能的培養(yǎng)，注重教學(xué)技能的提高。
4、促進(jìn)孩子的成長，為父母服務(wù)
為了讓每個(gè)孩子都能成長、學(xué)習(xí)和玩得好，每個(gè)人的能力都在原來的基礎(chǔ)上得到了提高。以“大綱”為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真制定班級(jí)計(jì)劃、月、周計(jì)劃等計(jì)劃。在日常活動(dòng)中，游戲貫穿各學(xué)科教學(xué)，積極運(yùn)用肯定鼓勵(lì)等方法，讓孩子身心愉快地學(xué)習(xí)，讓每個(gè)孩子都能在原來的基礎(chǔ)上得到提高。
在父母的工作中，他們經(jīng)常閱讀關(guān)于輔導(dǎo)的書籍，以了解父母的需求。為所有的父母做好家庭教育，努力使自己在父母的工作中更加成熟，成為父母放心的好老師。
二、具體規(guī)劃：
第一年：
1.盡快適應(yīng)熟悉和掌握組織兒童日常活動(dòng)和各種教學(xué)活動(dòng)的專業(yè)技能，努力成為一名技能扎實(shí)的年輕教師。
2、扎實(shí)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，學(xué)會(huì)講課、評(píng)課、分析教材難點(diǎn)。根據(jù)孩子的發(fā)展和興趣點(diǎn)，制定各種符合孩子實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃，經(jīng)常反思和分析自己的教學(xué)實(shí)踐。
3、經(jīng)常與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通，學(xué)習(xí)組織孩子和與家長溝通的有效方法。
4、力爭在今年完成六項(xiàng)基本功——樂器學(xué)習(xí)，牢牢掌握演奏方法及相關(guān)理論知識(shí)。
5、認(rèn)真參加每一次教研活動(dòng)，各種學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，做筆記，虛心學(xué)習(xí)。
6、努力提高自己的師德，成為一名師德高尚的教師。
第二年：
1.提高為兒童發(fā)展創(chuàng)造合適的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的能力，為兒童創(chuàng)造平等、寬松、理解和激勵(lì)的精神環(huán)境。
2.掌握游戲教育和滲透活動(dòng)的原則，引導(dǎo)孩子因人而主動(dòng)學(xué)習(xí)。
3.具備基本的家長工作能力，能召開家長會(huì)，能及時(shí)與家長聯(lián)系孩子的發(fā)展，注意個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)孩子不同程度的提高。
4、利用業(yè)余時(shí)間閱讀學(xué)前教育書籍，不斷豐富知識(shí)，開闊視野。
5、在教學(xué)中有自己的創(chuàng)造力，尋求自己的教學(xué)特點(diǎn)；全方位感受孩子；有積極的工作態(tài)度.
6、努力提高今年的演唱、繪畫、舞蹈水平，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。
第三年：
1.逐步形成自己獨(dú)特的教育理念和教育風(fēng)格。廣泛學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論付諸實(shí)踐，在實(shí)踐中調(diào)整教育理念和手段，形成自己的教育風(fēng)格，成為個(gè)性化的幼兒園教師。
2.有能力引導(dǎo)家長提高科學(xué)育兒水平，并根據(jù)個(gè)別孩子的實(shí)際情況制定對(duì)策。
3、加強(qiáng)兒童在日常工作中的觀察和反思，培養(yǎng)兒童對(duì)教育的敏感性，努力敏銳地感受兒童的需求。
4、積極參加各種技能技能考試、高質(zhì)量課程評(píng)價(jià)、教育教學(xué)觀察、研究課程、開放課程、示范課程、論文、教學(xué)科研、教學(xué)計(jì)劃評(píng)價(jià)等，使其綜合素質(zhì)始終處于動(dòng)態(tài)發(fā)展過程中。
5、力爭將今年的六項(xiàng)基本功能提升到更高的水平。
6、不斷提高專業(yè)能力，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
以上是我個(gè)人制定的發(fā)展計(jì)劃。希望在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和老師的幫助下，我能有所收獲，讓自己成長得更快，成為一名合格的幼兒園老師。
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