教師招聘面試高中音樂(lè)《花兒為什么這樣紅》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2023-12-19 07:53:30 招聘選拔我要投稿

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　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，通常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)輔助教學(xué)，教學(xué)設(shè)計(jì)把教學(xué)各要素看成一個(gè)系統(tǒng)，分析教學(xué)問(wèn)題和需求，確立解決的程序綱要，使教學(xué)效果最優(yōu)化。教學(xué)設(shè)計(jì)要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的教師招聘面試高中音樂(lè)《花兒為什么這樣紅》教學(xué)設(shè)計(jì)，希望對(duì)大家有所幫助。

教師招聘面試高中音樂(lè)《花兒為什么這樣紅》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)作品《花兒為什么這樣紅》，感受歌曲風(fēng)格的特點(diǎn)，激發(fā)對(duì)電影音樂(lè)的熱愛(ài)之情。

　　2、通過(guò)對(duì)《花兒為什么這樣紅》的欣賞，并配以討論等方法，學(xué)生能夠了解新疆音樂(lè)特點(diǎn)，提高鑒賞能力。

　　3、了解《花兒為什么紅》音樂(lè)特點(diǎn)及創(chuàng)作背景掌握，能夠體會(huì)并總結(jié)出音樂(lè)在電影中的作用。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　【重點(diǎn)】

　　體會(huì)維吾爾族音樂(lè)的風(fēng)格以及感受歌曲在電影中所表達(dá)的情感。

　　【難點(diǎn)】

　　總結(jié)音樂(lè)在電影中的作用。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ唬┬抡n導(dǎo)入

　　播放《懷念戰(zhàn)友》，并提問(wèn)：大家誰(shuí)知道這首歌曲的名字以及它選自哪部影視作品？

　　學(xué)生自由回答。

　　教師總結(jié)：這首感人至深的歌曲叫《懷念戰(zhàn)友》，是著名電影《冰山上的來(lái)客》中的一個(gè)插曲，在這部影視作品中，還有一首歌曲，它旋律優(yōu)美，至今傳唱于我們身邊。

　　順勢(shì)揭示課題《花兒為什么這樣紅》。

　�。ǘ┱w感知

　　1、教師播放《花兒為什么這樣紅》，并提問(wèn)：歌曲的速度是怎樣的？帶給你怎樣的一種感受？

　　學(xué)生自由回答。

　　教師總結(jié)：歌曲速度中速稍慢，旋律優(yōu)美抒情。

　　2、教師介紹作者及歌曲創(chuàng)作背景。

　　該作品由雷振邦先生所創(chuàng)作，他是我國(guó)著名的電影音樂(lè)作曲家，從1955年到1980年，他譜寫的電影歌曲多達(dá)一百余首，包括《劉三姐》《五朵金花》《冰山上的來(lái)客》等多部經(jīng)典影視作品音樂(lè)�！痘▋簽槭裁催@樣紅》本來(lái)是一首古老的塔吉克族民歌，后來(lái)由雷振邦先生改編成電影《冰山上的來(lái)客》插曲。插曲表現(xiàn)的是電影故事中，一名駐守新疆唐古拉山的解放軍邊防戰(zhàn)士，同當(dāng)?shù)匾幻媚锏囊欢螑?ài)情故事。主要參考了一首古老的塔吉克族民間歌曲《古力碧塔》�！豆帕Ρ趟分v述的是一名為商人趕腳的塔吉克青年，愛(ài)上了喀布爾城的一位公主，但遭到了反對(duì)，青年只能順著古絲綢之路流浪，把優(yōu)美凄涼的歌聲傳遍了所有他路經(jīng)的地方，最后傳回到帕米爾高原的故鄉(xiāng)。

　　（三）深入賞析

　　1、教師播放音頻，并提問(wèn)：大家一起感受一下它的旋律具有哪種民族風(fēng)格特點(diǎn)？

　　學(xué)生自由回答。

　　教師總結(jié)：有種濃郁的新疆民族音樂(lè)特色。

　　2、教師提問(wèn)：大家聽得非常準(zhǔn)確，那么大家一起跟著旋律哼唱一下歌曲，總結(jié)一下，新疆音樂(lè)具體有哪些特點(diǎn)？

　　教師帶學(xué)生一起哼唱旋律，學(xué)生總結(jié)并自由回答。

　　教師總結(jié)：音樂(lè)中多采用切分及附點(diǎn)等節(jié)奏，旋律音高常采用半音關(guān)系進(jìn)行，形成了特有的民族特色。

　　3、教師提問(wèn)：歌曲中的花兒指的是什么，表達(dá)了怎樣的感情？

　　學(xué)生自由回答。

　　教師總結(jié)：歌曲中把愛(ài)情比作鮮艷的花兒，表達(dá)了對(duì)愛(ài)的執(zhí)著、愛(ài)的堅(jiān)定。

　　4、教師播放《冰山上的來(lái)客》片段，提問(wèn)：歌曲《花兒為什么這樣紅》在電影中總共三次出現(xiàn)，大家思考一下，音樂(lè)在電影中究竟起到了什么作用？大家思考一下，可以前后四人為一組進(jìn)行討論。

　　學(xué)生討論自由回答。

　　教師引導(dǎo)學(xué)生先探索，之后總結(jié)并講解：

　�。�1）音樂(lè)具有強(qiáng)化影視作品主題的作用。音樂(lè)在影視作品中的作用突出的表現(xiàn)在對(duì)影視作品主題的強(qiáng)化上。任何一部影視作品都有各自要表現(xiàn)的主題思想，音樂(lè)可以幫助觀眾更加深入的理解影視作品所蘊(yùn)含的主題思想，并且起到強(qiáng)化主題思想的作用，使主題思想得到進(jìn)一步升華。

　�。�2）音樂(lè)具有抒發(fā)影視作品人物情感的作用。音樂(lè)能夠充分體現(xiàn)人物的內(nèi)心思想，盡情抒發(fā)人物的內(nèi)心情感，因而大部分的影視作品通過(guò)音樂(lè)來(lái)傳達(dá)出人物的內(nèi)心思想與情感。

　　（3）音樂(lè)具有渲染影視作品環(huán)境氛圍的作用。音樂(lè)通過(guò)渲染影視作品的環(huán)境氛圍，從而發(fā)揮引人入勝的效果，營(yíng)造出影視作品所需的氛圍，如悲壯、幽默、凄美等各種氛圍。

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　　教師提問(wèn)：大家還知道哪些著名的新疆民歌，來(lái)分享一下，并嘗試演唱。

　　學(xué)生自由回答。

　　教師總結(jié)：《掀起你的蓋頭來(lái)》《阿拉木汗》《達(dá)坂城的姑娘》等。

　�。ㄎ澹┬〗Y(jié)作業(yè)

　　教師：這節(jié)課即將接近尾聲了，談一談大家有什么收獲？

　　學(xué)生自由回答。

　　課下大家搜集一下自己喜歡的電影插曲，下節(jié)課為大家分享。

　　四、板書設(shè)計(jì)

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