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小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié)

時(shí)間:2024-07-26 11:17:25 活動總結(jié) 我要投稿

小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié)(通用15篇)

  導(dǎo)語:小學(xué)開展五一勞動節(jié)活動是為了培養(yǎng)學(xué)生積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果,下面是小編為大家精心搜集的小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié),歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié)(通用15篇)

  小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié) 篇1

  在“五、一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動中,通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果,F(xiàn)將活動總結(jié)如下

  一、4月25日(周一)王主任在國旗下做“五、一”勞動節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。

  二、低年級學(xué)生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的'住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會自己穿衣服;學(xué)會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

  三、中年級學(xué)生寫出主題班會的體會;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。

  四、學(xué)生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報(bào);圍繞“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!敝黝},通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。體驗(yàn)勞動的甘苦。

  小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié) 篇2

  今年的五一勞動節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動,本次活動培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格,我們學(xué)校的五月份活動的主題為“勞動光榮,奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班五月份的活動總結(jié)如下:

  一、通過欣賞圖片、資料讓學(xué)生對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深刻的認(rèn)識及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進(jìn)行了大掃除。

  二、利用國旗下的講話,大力宣傳本次活動的重要性,激發(fā)了學(xué)生主動認(rèn)真的參與和對待本次活動。

  三、創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報(bào)的過程中,多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào),來展現(xiàn)自己的.創(chuàng)作風(fēng)格,并且突出主題,鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。

  四、通過社會實(shí)踐,讓學(xué)生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂,同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會、走向家庭,去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

  總之,通過這些活動的開展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調(diào)動了學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動的熱情,養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。

  小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié) 篇3

  今年的五一勞動節(jié),我們學(xué)校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個(gè)有意義的假日。讓老師們在工作之余快樂身心,減輕工作壓力,過一個(gè)屬于勞動者共同的節(jié)日。

  一、教工乒乓球單打賽

  4月15日—4月30日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達(dá)到了以活動鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

  二、"校園之聲"師生詩朗誦

  4月30日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的`光影舞臺,為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動畫終端技術(shù)的介紹平臺,同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進(jìn)了校園和諧。

  三、組織迎"五一"教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽

  4月26日—4月30日期間,籃球運(yùn)球投籃接力賽,是以團(tuán)隊(duì)形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動有機(jī)結(jié)合在一起的活動形式,有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現(xiàn)合作型社會對新時(shí)代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

  四、"遠(yuǎn)離煙害,親近美好生活"健康知識講座

  通過這次講座,讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢,在平時(shí)的教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

  小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié) 篇4

  五一”國際勞動節(jié)即將來到之際,按照區(qū)教育工會的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”系列活動,以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下:

  一、組織開展踏青活動,舒緩教師緊張的工作壓力

  在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作

  二、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動,加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)

  為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個(gè)富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片,聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽。通過此活動,教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象,做讓學(xué)生

  三、組織開展教學(xué)節(jié)活動,提高教師教學(xué)素養(yǎng)

  我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動,不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺……

  本次教學(xué)節(jié)盛況空前,由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過這些活動,啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的.展示,有科學(xué)的探索,有詩意的飛揚(yáng)……各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

  可以說,以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實(shí)效”來精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實(shí)的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

  小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié) 篇5

  結(jié)合五一勞動節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格,下面就我班xx月份勞動節(jié)的活動總結(jié)如下:

  1、我們xx年級級部利用勞動節(jié)放假期間,讓孩子們動手制作書簽,并在書簽上寫上一句愛勞動的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力,為使得內(nèi)容更為豐富,孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料,認(rèn)識到我們的勞動成果是多么得來之不易,讓孩子們更加熱愛勞動。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,畫面精美、布局合理、字體端正。

  學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種比賽熱情,在評比的時(shí)候,我收了同學(xué)們的書簽,不但畫面美觀,其內(nèi)容的`精彩也是不容忽視,讓我簡直不敢相信這是二年級學(xué)生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽,如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。

  2、學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生,清除口香糖的活動。我班利用周五下午時(shí)間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾,要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班及時(shí)進(jìn)行了“勞動小模范”評比。

  小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié) 篇6

  在前段時(shí)間,我們小學(xué)就接到了通知,說是會在五一前幾天舉辦一次活動。對于這個(gè)通知我是一點(diǎn)都不意外的,畢竟這是每年都有的活動,根據(jù)往年的總結(jié),這次的活動我們也能做到得心應(yīng)手。很快,這次活動結(jié)束了,我們按照往年一樣做了總結(jié),這樣在明年也能做得更好。

  一、在學(xué)生的可塑性上面

  我想,沒有比小學(xué)生更適合學(xué)習(xí)這次活動精神的人了,不但有著適合學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌,而且還有著很強(qiáng)的可塑性,這也正是說明小學(xué)生的未來有著無限的可能性。因此對于學(xué)校舉辦的活動,我是相當(dāng)滿意的,不論是老師還是校長,他們的初衷都是為了學(xué)生好,所以我覺得這次的活動是成功的,也是具有一定意義的,并不是說活動結(jié)束我們便可以不必理會了,而是要透過事物的現(xiàn)象去探究本質(zhì),因此這次成功與否都不不必理會,重點(diǎn)是學(xué)生從其中體會到了什么。

  二、在學(xué)生的自主性上面

  在這次活動中,我們組織了一系列讀書活動,其中重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些典型的'勞動模范的光榮事跡。勞動人民是光榮的,是令人敬佩的,更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。因此,我們各班自發(fā)組織了部分活動,從小學(xué)生的自主性入手。激發(fā)他們的興趣,讓他們主動地融入進(jìn)去,自發(fā)學(xué)習(xí)五一勞動節(jié)的故事,其中表現(xiàn)得優(yōu)秀的學(xué)生還能被評比為當(dāng)月的“學(xué)習(xí)之星”和“勞動之星”,正所謂有榮譽(yù)便有進(jìn)步,為了獲得老師的夸獎,在這場比賽中學(xué)生們都十分地努力,生怕落后于別人,這次的活動效果也是十分顯著的,每個(gè)學(xué)生都變得更加熱愛勞動,也能體會勞動人民的不易。

  三、在學(xué)生的榜樣性上面

  在舉辦活動的當(dāng)天下午,我們自發(fā)組織來到大街之上,主動幫忙那些環(huán)衛(wèi)工人清掃大街,慰問他們,這在學(xué)生們的心里也留下了一個(gè)最直觀的印象,那就是勞動的不易。只可惜條件不允許,畢竟學(xué)生人數(shù)比較多,需要注意學(xué)生們的安全,如果可以在工廠或者農(nóng)村實(shí)地考察一番,效果也會更好。

  其實(shí)這次活動有種流于形式的表現(xiàn),但學(xué)生從中獲得了興趣,也愿意去了解這些,或許他們已經(jīng)體會到了我們的初衷,今后我們一定會更加勤奮,將他們教育得更好。

  小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié) 篇7

  根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動”通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將我;顒忧闆r總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  專門召開了相關(guān)人員會議,進(jìn)行了專項(xiàng)研究,制定活動的方案。認(rèn)真的對工作進(jìn)行了布置。

  二、進(jìn)行廣泛的動員宣傳

  早晨學(xué)生進(jìn)校后,由衛(wèi)生老師利用廣播對全校進(jìn)行了宣傳動員工作并提出了詳細(xì)的清掃要求。號召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實(shí)際行動認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級實(shí)際加以強(qiáng)調(diào)。

  三、人人參與,高質(zhì)量的完成任務(wù)。

  由于我校周六、周日、有自學(xué)考試,下午安排考務(wù)事宜,因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時(shí)間全校進(jìn)行清掃。

  四、活動情況及成果:

  1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括前操場、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。

  2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。

  參加人數(shù):

  全校學(xué)生700多人,教師40人,共計(jì)740多人。

  典型事例:

  由于低年級學(xué)生小,勞動能力較弱,擔(dān)任一年級班主任工作的老師們便克服種種困難,親自動手帶領(lǐng)學(xué)生干,尤其是1。2班的老師還有一年就要退休,不顧年級大,也像年輕教師一樣,打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃,累的滿頭是汗,毫無怨言。以一名黨員的.先鋒模范作用,帶動學(xué)年組的全體老師認(rèn)真搞好此次清掃。

  我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重,克服困難,積極地參與此次活動。

  活動成果:

  經(jīng)過全校師生的齊心努力,全校環(huán)境煥然一新,到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個(gè)教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達(dá)40余處,清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達(dá)50余處。

  小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié) 篇8

  “五一”勞動節(jié)來臨之際,為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立良好的勞動觀念,體驗(yàn)勞動帶來的快樂,近日,xx小學(xué)開展了“五一”勞動節(jié)主題系列活動?偨Y(jié)如下:

  一、通過主題班會“慶五一自己的事情自己做”,使同學(xué)們親身體會到勞動者的艱辛。如:回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務(wù)、清潔校園、清掃社區(qū)道路、認(rèn)識五一勞動節(jié)等。

  二、各班充分利用節(jié)日教育資源,開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動,并組織學(xué)生說說自己父母的職業(yè),體會父母辛勤的工作,讓學(xué)生懂得勞動最光榮的意義。從而激發(fā)學(xué)生熱愛勞動者的情感,讓他們懂得感恩。

  三、讓全體師生體驗(yàn)勞動,安排課外活動時(shí)間進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除活動,還特意組織高年級部分學(xué)生清掃學(xué)校周邊的衛(wèi)生。

  通過這次活動加強(qiáng)了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育和熱愛勞動的`意識。此次慶“五一”國際勞動節(jié)系列活動的成功舉行,對于讓學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的意識,豐富學(xué)生的文化生活等都具有積極地作用。

  小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié) 篇9

  關(guān)心教職工的生活,滿足教職工和幼兒的精神文化需求,促進(jìn)師幼身心健康。實(shí)驗(yàn)幼兒園以“歡慶‘五一’,創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶;顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕,全園幼兒積極參與,每個(gè)班級用圖板展示了別具特色的師幼作品,場面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。

  一、“勞動光榮”主題實(shí)踐活動

  在五一國際勞動節(jié)來臨之際,XX實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級部開展了“勞動光榮”系列主題活動,熱烈慶祝“五一”國際勞動節(jié),包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項(xiàng)主題活動。在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過活動讓幼兒進(jìn)一步了解勞動節(jié)的真正意義,感受勞動的快樂,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,尊重和感謝勞動者的社會情感。

  二、創(chuàng)意美術(shù)展

  為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,提高幼兒創(chuàng)造美的能力,XX實(shí)驗(yàn)幼兒園,自本學(xué)期以來,在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動,20xx年4月23日,舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫,孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全員幼兒參觀。

  通過本次創(chuàng)意繪畫活動,既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,又培養(yǎng)了繪畫技能,提高美術(shù)活動興趣,同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。

  三、開展“我是勞動小能手”比賽活動4月27日、28日,幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽;顒臃纸M比賽。通過比賽評選出勞動小能手。

  四、找尋春天的秘密

  幼兒以班級為單位,在老師的帶領(lǐng)下,走出幼兒園,走進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野,幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏,幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋,探索感受風(fēng)的力量;有的'班級在中心廣場的沙灘上游戲等。

  五、舉行健康講座

  4月28日下午5:10全體教職工參加,有幼兒園工會主辦,在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢,在平時(shí)的教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

  這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活,更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。

  小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié) 篇10

  為滿足廣大群眾文化生活需要,弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神,唱響“勞動光榮”的主旋律,華新街社區(qū)工會于4月28日組織工會會員、居民組長、黨小組長、居民代表歡聚一堂,開展了慶“五一”文藝表演活動,現(xiàn)將慶;顒涌偨Y(jié)如下:

  一、社區(qū)工會主席葉玨麗向參會人員講述了五一勞動節(jié)的由來及節(jié)日的起源、意義等,聽完了講解,大家報(bào)以熱烈的掌聲,紛紛表示我們大家不能忘記歷史,珍惜今天的幸福生活,要更加認(rèn)真努力的工作,在當(dāng)前開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動中,為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用,多做好人好事,盡自己的力量幫助那些需要幫助的人,平時(shí)在生活中維護(hù)好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生,敢于制止不文明的行為。

  二、故事會結(jié)束后庚既開展了文藝表演活動。表演的節(jié)目有:大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨(dú)唱、詩歌朗誦《天府新區(qū)的號角已在雙流大地響起》等。

  三、“慶五一”歡樂中原廣場文化活動。4月30日,群藝館組織館辦青少年舞蹈團(tuán)、青少年管弦樂團(tuán)在衛(wèi)河公園內(nèi)舉辦了一場迎五一“歡樂中原”廣場文化活動。整場活動歷時(shí)一個(gè)半小時(shí),共演出了十幾個(gè)節(jié)目,吸引了三百多位群眾的觀看,用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻(xiàn)給廣大勞動者,慶祝國際勞動節(jié)。

  此次慶“五一”節(jié)開展的以上活動,滿足了廣大會員的精神文化需求,促進(jìn)了職工的身心健康,既豐富了廣大職工的業(yè)余生活,更調(diào)動了廣大職工的參與的積極性,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)、促進(jìn)了友誼,增強(qiáng)了凝聚力,使廣大的會員以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的工作中去。把文化活動送到群眾身邊的目標(biāo),豐富了我市市民的'群眾文化生活,極大地活躍了我市市民的精神文化生活,弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文藝活動,促進(jìn)了我市文化活動的普及和提高,加強(qiáng)了文化活動之間的藝術(shù)交流,讓廣大群眾切實(shí)享受到文化發(fā)展的成果。此次活動的開展也為x市民營造出了濃厚的文化氛圍和歡樂祥和的和諧社會氛圍,為創(chuàng)建和諧x創(chuàng)造了積極的作用。

  小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié) 篇11

  籌備了近一個(gè)月的由xx文化站和xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動會在20xx年xxxx月xxxx日上午在xx文化站內(nèi)成功舉辦,本次運(yùn)動會的口號是:我運(yùn)動,我健康,我運(yùn)動,我快樂。

  本次運(yùn)動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運(yùn)動的熱愛之情,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次,通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

  在本次運(yùn)動會中,幼兒收獲了快樂與成功,家長們收獲了童真,老師們也從中獲得了成就感,本次活動是以孩子和家長為主體,主要體現(xiàn)了“運(yùn)動快樂”這個(gè)主題,所以我們各級部在體育游戲設(shè)計(jì)上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性。

  活動當(dāng)天,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運(yùn)動是如此的快樂。為了籌備這次運(yùn)動會,xx文化站的職工與幼兒園的老師們都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動會開場舞蹈展示,所以每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已的一面展現(xiàn)給家長們。運(yùn)動會當(dāng)天,老師們都拿出的狀態(tài),與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

  我們大班玩的游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》,我們的`游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

  此次運(yùn)動會給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會,孩子們在運(yùn)動會中學(xué)會了競爭,學(xué)會了堅(jiān)持,學(xué)會了為別人喝彩。xx文化站在以后會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會,相信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。

  小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié) 篇12

  一、活動時(shí)間:

  20xx年5月1日-5月20日

  二、活動主題

  快易拍珠寶——我最喜歡的定情信物

  三、活動背景:

  “情定三生”的人們耳熟能詳,相愛即是緣,我們都相信“緣分寫在三生石上面”,中國幾千年前就形成了定親“下彩禮”的傳統(tǒng)習(xí)俗,中國人是很喜歡用珍稀的寶物來見證婚戀的確定,而且由于傳統(tǒng)的觀念影響,人們對“定情”或“定親”又尤為看重,所以我們就迎合了這種心理,在xxxx珠寶全國加盟店/柜推出“快易拍珠寶——我最喜歡的定情信物”活動。

  四。目標(biāo)顧客:

  20-28歲的青年人

  這類人是中端收入者,對品牌的忠誠度不高,容易受影響,對這類顧客我們應(yīng)展開營銷攻勢和情感訴求,使之購買“真愛無季”系列珠寶,同時(shí)此情感訴求可使之隨著年齡的增長逐漸成為xxxx珠寶的忠誠顧客。

  五、活動目的:

  1、通過此次活動增加活動期間賣場人氣;

  2、提高快易拍珠寶品牌在當(dāng)?shù)刂,搶占市場份額;

  3、進(jìn)一步提高快易拍珠寶的品牌美譽(yù)度,以利于長期推廣銷售。

  六、活動內(nèi)容:

  1、“情定xxxx珠寶”:

  每個(gè)顧客在快易拍珠寶全國加盟店/柜都可參加“情定xxxx珠寶”活動,參與為:購買xxxx珠寶鉆飾,即可獲得著名影星xxxx珠寶品牌代言人蔣雯麗、xxxx珠寶專店全體員工簽名的定情見證祝?ǎ寈xxx珠寶一起來見證“情定三生”的誓言。

  2、“我最喜歡的定情信物”有獎評選活動:

  在全國范圍內(nèi)舉辦“我最喜歡的第一次定情信物”評選活動,參加者將自己“xxxx珠寶——我最喜歡的`定情信物”的照片和一段介紹的小或相關(guān)小,也可以是“最想收到的定情信物”送往xxxx珠寶專店即可參加有獎評選活動,快易拍珠寶全國加盟店/柜聘請當(dāng)?shù)刂閷、文藝界人士組織評選,獎品設(shè)置如下:

  最深情信物獎1名獎價(jià)值1888元的攝像彩屏手機(jī)一部

  最創(chuàng)意信物獎5名獎價(jià)值888元的精美m(xù)p3或家電一部

  入圍信物獎10名獎xxxx珠寶代言人蔣雯麗精美電話卡一張

  3、保養(yǎng)服務(wù):

  凡在xxxx珠寶購買任一款首飾的顧客加10元即可送一盒首飾清洗液(成本費(fèi)用算入首飾價(jià)格中,即首飾價(jià)上浮30元左右),同時(shí)顧客還可免費(fèi)獲得首飾保養(yǎng)、清洗的知識。

  七、活動宣傳與推廣

  (1)在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日報(bào)或晚報(bào)刊登活動宣傳廣告,主題是《xxxx珠寶——我最喜歡的定情信物》,內(nèi)容包括“情定xxxx珠寶”、“xxxx珠寶——我最喜歡的定情信物”有獎評選等活動的參與細(xì)則;

  (2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺上做“情定xxxx珠寶”、“xxxx珠寶——我最喜歡的定情信物”有獎評選活動的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。

  (3)在店前做好活動宣傳海報(bào)或xx展架,在柜臺安排活動咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢;

  (4)注意與當(dāng)?shù)貓?bào)紙媒體記者聯(lián)系,注意做好活動報(bào)道工作,以達(dá)到長期宣傳品牌和長期促進(jìn)銷售的目的;

  八、活動控制與評估

  1、在活動中做好顧客咨詢及到達(dá)人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄;

  2、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至xxxx珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結(jié),以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴。

  九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)

  小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié) 篇13

  再過兩天就是五一勞動節(jié)了,在這個(gè)平凡的日子里,老師們深深意識到勞動節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源,是培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好開端。于是,我們?nèi)w教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節(jié)日祝福,給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線!

  首先,我們向?qū)W生介紹了五一勞動節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,并組織學(xué)生進(jìn)行各行各業(yè)勞動人民的繪畫活動,其次,組織學(xué)生互相談一談自己父母的職業(yè),并說出他們的辛苦,讓學(xué)生深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識。接著,我們組織學(xué)生進(jìn)行義務(wù)勞動,如:幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;最后,孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動最光榮》,還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送給行業(yè)的人,并祝勞動者節(jié)日快樂。

  此次活動,孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻(xiàn),知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的`資源,激發(fā)了學(xué)生愛勞動的強(qiáng)烈意識,更重要的是孩子們了解到了五一勞動節(jié)真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!

  小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié) 篇14

  xx縣xx鎮(zhèn)工會慶五一國際勞動節(jié)系列活動總結(jié)為慶祝五一國際勞動節(jié)的到來,xx鎮(zhèn)工會根據(jù)縣總工會《關(guān)于開展慶祝五一國際勞動節(jié)系列活動的通知》的文件要求,結(jié)合我鎮(zhèn)工會工作實(shí)際,在五一前后開展了一系列豐富多彩的活動,進(jìn)一步活躍了全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部職工的'業(yè)余文化生活,增強(qiáng)了廣大干部職工的凝聚力和向心力。

  一、計(jì)劃詳細(xì),措施到位

  為熱烈慶祝五一國際勞動節(jié)的到來,同時(shí),為進(jìn)一步豐富我鎮(zhèn)干部職工的業(yè)余生活,鎮(zhèn)工會把慶五一系列活動擺在鎮(zhèn)工會的重要議事日程,制定詳細(xì)的活動方案和計(jì)劃,并采取有效措施做到活動有計(jì)劃、有安排,能落實(shí)。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)費(fèi)到位

  在鎮(zhèn)黨委、政府的大力領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)工會按照活動方案,進(jìn)一步明確機(jī)關(guān)、站所及中小學(xué)的主要負(fù)責(zé)人為活動具體承辦者,并下發(fā)通知確;顒釉谌(zhèn)的知曉率。同時(shí),為切實(shí)保障各項(xiàng)活動有序開展,鎮(zhèn)工會在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下,確保了活動經(jīng)費(fèi)的落實(shí),增添了全鎮(zhèn)的活動氛圍。

  三、活動豐富,取得實(shí)效

  一是4月10日,鎮(zhèn)工會在機(jī)關(guān)會議室隆重舉辦以歌唱祖國、歡慶五一為主題的大合唱比賽,鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、站所共97人2支合唱隊(duì)參加了比賽。

  二是為響應(yīng)縣總工會關(guān)于五一前夕走訪困難職工的號召,鎮(zhèn)工會主席于4月30日前往我鎮(zhèn)2戶困難職工家庭進(jìn)行了走訪慰問,并為每戶家庭帶去了大米、糧油等生活用品,充分發(fā)揮了鎮(zhèn)工會在幫扶困難職工方面應(yīng)有的作用。三是鎮(zhèn)工會利用五一、五四節(jié)日期間,舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的文體娛樂活動。活動分為乒乓球比賽、拔河比賽等13項(xiàng)活動,全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、站所共90余名職工參加了比賽,極大豐富了干部的業(yè)余文化生活。

  通過開展此次活動,既為五一國際勞動節(jié)獻(xiàn)上了一份厚禮,也為全鎮(zhèn)廣大干部職工奉獻(xiàn)了一頓精神文化大餐,并進(jìn)一步增強(qiáng)了全鎮(zhèn)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。

  小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié) 篇15

  人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。3月19號在學(xué)校的組織下,我們班參加了學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地的勞動。

  這次勞動的實(shí)踐,通過班為單位的勞動,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生仔細(xì)地除草,拔苗定苗。在我的帶領(lǐng)下,終于把自己分內(nèi)的事情做好了。在休息之余,看著菜地里整齊的畦梗,干凈的菜地,看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了。

  實(shí)踐勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們班同學(xué)對勞動的熱情,參加勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這次的集體勞動,使我們班孩子明白集體的力量,也讓同學(xué)們親身體會到了勞動的光榮感。我有意識地組織了大家去參加力所能及的勞動,讓他們對勞動有一個(gè)更深入的認(rèn)識,讓他們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓他們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強(qiáng)了他們的勞動觀念,幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的勞動實(shí)踐,讓我和同學(xué)們了解勞動的光榮和價(jià)值。

  這次的勞動實(shí)踐讓同學(xué)們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的老師和學(xué)生,更加清楚勞動的重要。特別是在今天的人,同學(xué)們在家受著父母的溺愛,在家基本上都什么都不做,什么是都是父母不辭勞苦自己在做,就算自己再苦,也不叫自己的兒女去做,所以通過這此的'勞動可以明白勞動的辛苦,可以更好的體會父母的辛苦。應(yīng)該在以后有機(jī)會應(yīng)該多參加這樣的活動。更好的鍛煉學(xué)生,對學(xué)生以后進(jìn)入社會有很大的幫助。對于現(xiàn)在的我,讓學(xué)生越早接觸這個(gè)日新月異的社會,就意味著他們越能適應(yīng)它。我應(yīng)該多組織學(xué)生多做力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求。

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