精選六一活動(dòng)總結(jié)集合八篇

　　總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)�？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的六一活動(dòng)總結(jié)8篇，希望能夠幫助到大家。

六一活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　六月的鮮花分外香、六月的陽(yáng)光無(wú)限好，在這充滿色彩、充滿陽(yáng)光的日子里，我們迎來(lái)了第65個(gè)”六一”國(guó)際兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)，學(xué)校仍是以人為本，以把真正的”六一”節(jié)還給兒童，讓每個(gè)兒童過(guò)上美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)校以少先隊(duì)大隊(duì)部為組織開(kāi)展了一系列的慶”六一”活動(dòng)�；顒�(dòng)的形式多樣、內(nèi)容豐富，既活躍了節(jié)日的氣氛，又讓孩子們從中受到了教育的熏陶，培養(yǎng)了孩子們對(duì)兒童節(jié)的喜愛(ài)之情�，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視早安排、各班積極齊準(zhǔn)備

　　早在一月前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就提出本年的慶六一活動(dòng)要求，要求政教處搭臺(tái)，教務(wù)處協(xié)助，各班為主載體，各項(xiàng)準(zhǔn)備早安排。從節(jié)目的初次統(tǒng)計(jì)到見(jiàn)縫插針排練、服裝道具購(gòu)買(mǎi)自制以及主持人的訓(xùn)練、游藝活動(dòng)的安排等，各班教師、指導(dǎo)教師及相關(guān)主任可謂是費(fèi)盡心血，他們抽時(shí)間、擠時(shí)間忙碌著，為的就是讓全體兒童在一個(gè)愉悅、溫馨的氛圍中度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，茁壯、快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　二、少先隊(duì)入隊(duì)儀式莊嚴(yán)生動(dòng)

　　在嘹亮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌聲中，孩子們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到舞臺(tái)上舉行新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。整個(gè)儀式莊嚴(yán)生動(dòng)，全校283名少先隊(duì)員佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊(duì)旗下精神抖擻地敬隊(duì)禮。從他們高聲宣讀誓詞的聲音中，能體會(huì)到這些光榮加入少先隊(duì)的新隊(duì)員進(jìn)行了一次思想上的洗禮。大隊(duì)輔導(dǎo)員的講話中寄托了對(duì)隊(duì)員們殷切的希望，希望隊(duì)員們?cè)谛切腔鹁嫦潞煤脤W(xué)習(xí)，好好鍛煉，用優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩！

　　三、文藝才藝表演精彩紛呈

　　為了迎接”六一”節(jié)的到來(lái)，我校以班級(jí)為單位每個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目為主，校表演隊(duì)為輔參加校內(nèi)的文藝才藝展示活動(dòng)，目的是活躍節(jié)日的氣氛，讓同學(xué)們得到個(gè)性的展示，提高多方面的素養(yǎng)，讓他們得到一個(gè)自我鍛煉的舞臺(tái)。

　　在悠揚(yáng)的泉水叮咚樂(lè)曲中，20個(gè)空竹表演隊(duì)的同學(xué)用讓人驚嘆、嫻熟自如的各式空竹花樣表演：抬頭望月、螞蟻上樹(shù)、金龍繞玉柱、金雞上架等讓人眼花繚亂。我校學(xué)生從學(xué)抖空竹到組建表演隊(duì)及形成全校學(xué)空竹的蔚然風(fēng)，短短一年的時(shí)間可說(shuō)是一步一個(gè)腳印，逐漸形成了鮮明的校園特色。各個(gè)班的節(jié)目?jī)?nèi)容多樣、精彩紛呈，小演員們的表演也極為精彩。一年級(jí)一班的同學(xué)身著小猴、老虎的衣服表演童話劇《老虎和猴子的'故事》，惟妙惟肖的表演逗得小觀眾們哈哈大笑，在笑聲中又受到不摘花、不爬樹(shù)的愛(ài)護(hù)環(huán)境教育。為紀(jì)念蘆山地震，一(4)班和五（1）班的同學(xué)們用情景劇《生死不離》、《堅(jiān)強(qiáng)》來(lái)演繹地震中孩子的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的信念，同時(shí)，也帶去了大家對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的節(jié)日問(wèn)候。三（3）班20個(gè)孩子表演的《兒童千手觀音》舞蹈，將匯演推向高潮：激昂鏗鏘的旋律、一伸一縮的千只手、恢宏壯大的氣勢(shì)震撼了全體觀眾的心弦，真像在享受一道盛宴樣醍醐灌頂、酣暢淋漓。三年級(jí)同學(xué)表演的《花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)》、《紅旗下》及四（1）班的《世界是我們的》則用歡暢的旋律舞出當(dāng)代少年兒童蓬勃向上的朝氣及自信、快樂(lè)、幸福的感受。四（4）班的24個(gè)孩子用深情并茂的大合唱《心靈渴望》唱出留守孩子的心聲：我不要再做留守兒童，爸爸媽媽您們快點(diǎn)回來(lái)吧，我只想要一個(gè)完整的家。留守兒童的教育、心理輔導(dǎo)問(wèn)題早已得到社會(huì)、老師的關(guān)注。器樂(lè)合奏《金孔雀輕輕的跳》也展示了孩子們的葫蘆絲、古箏的吹彈本領(lǐng)。

　　歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫，雖然我們的孩子帶著稚氣，他們的表演也比不上專(zhuān)業(yè)演員，但在我們洪山小學(xué)所有老師的心目中他們是最棒的，因?yàn)樗麄兏矣谏吓_(tái)勇于展現(xiàn)自己。時(shí)斷時(shí)續(xù)的陣雨淋不濕孩子們快樂(lè)的童心，他們迎風(fēng)而翩翩起舞，盡情放飛節(jié)日的愉悅、童年的純真。今后，我們還將多為孩子們提供自我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，讓洪小的學(xué)生更大膽、大方、自信地去學(xué)習(xí).

　　四、游園活動(dòng)豐富多彩

　　當(dāng)天下午，校園里一陣陣歡欣雀躍，孩子們都早早等著老師們來(lái)開(kāi)展游園活動(dòng)。四五年級(jí)的同學(xué)還利用課余的時(shí)間，精心地布置以節(jié)日為主題的黑板畫(huà)報(bào)，從黑板上那放飛的氣球燃放的煙花，可以看出孩子們對(duì)節(jié)日的祝福與慶祝。

　　各班的活動(dòng)多樣、新穎、有趣。一年級(jí)的同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)到樹(shù)蔭下玩“背夾氣球”游戲，一個(gè)個(gè)小孩子背夾氣球小心翼翼向前移動(dòng)，急得全班同學(xué)大呼小叫。五年級(jí)同學(xué)比賽“吹乒乓球”，在一定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)把一排碗中浮著的10個(gè)氣球能順利、一個(gè)不掉地吹過(guò)去，誰(shuí)吹的速度最快，成績(jī)最好，誰(shuí)就獲得獎(jiǎng)品，孩子們排著隊(duì)，為了能順利過(guò)關(guān)，可謂是一個(gè)個(gè)憋足了勁，他們是兩腮鼓足氣小臉漲得紅紅的拼命吹，活像一只只可愛(ài)的小青蛙。其他的同學(xué)則有時(shí)屏息凝視、有時(shí)齊聲歡呼，熱鬧非凡。

　　其他班級(jí)還玩了“拖乒乓球”、“夾玻璃珠”、“套圈”等許多有趣的游戲，每一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地都不時(shí)傳來(lái)孩子們的陣陣歡笑聲。

六一活動(dòng)總結(jié) 篇2

　　6月1日下午，利民社區(qū)“365黨員幸福驛站”在圖書(shū)室組織青少年、留守兒童開(kāi)展了一場(chǎng)繪畫(huà)活動(dòng)。以“歡度六一 放飛夢(mèng)想“為主題，讓孩子們自由聯(lián)想、盡情發(fā)揮，描繪自己心中的夢(mèng)想。小朋友們用手中的畫(huà)筆認(rèn)認(rèn)真真的勾勒著或粗或細(xì)的'線條、涂抹著或深或淺的顏色。一幅幅天真質(zhì)樸的畫(huà)面，展現(xiàn)了孩子們豐富多彩的情感世界，徜徉在美好的自我世界里，描繪出小朋友們對(duì)未來(lái)生活的美好心愿。

　　參加活動(dòng)的高欣然小朋友表示:“非常高興參加此類(lèi)活動(dòng)，既可以發(fā)揮我們的想象力，又可以鍛煉自己動(dòng)手能力，讓我們度過(guò)一個(gè)難忘的六一節(jié)�！�

　　此次活動(dòng)既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又在歡樂(lè)的節(jié)日氛圍中陶冶了情操，得到了兒童和家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可。最后，社區(qū)工作人員將小朋友的繪畫(huà)作品張貼在走廊里進(jìn)行展示。

六一活動(dòng)總結(jié) 篇3

　　我們Xx學(xué)校本著體現(xiàn)“多彩夢(mèng)想，歡樂(lè)童年”的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，于6月1日組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶�；顒�(dòng)，學(xué)校慶六一活動(dòng)總結(jié)�；顒�(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊�，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

　　校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的.開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，工作總結(jié)《學(xué)校慶六一活動(dòng)總結(jié)》。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

　　此外，Xx學(xué)校全體師生意外收到一份驚喜：活動(dòng)前一天由區(qū)人大組牽頭的10家成員單位的領(lǐng)導(dǎo)送來(lái)了慰問(wèn)金，送來(lái)了關(guān)懷。

　　二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

　　今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六一”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在“六一” 表彰會(huì)期間穿插一年級(jí)孩子們的入隊(duì)儀式；之后是14個(gè)文藝節(jié)目的匯報(bào)演出，將節(jié)日氣氛推向高潮。

　　三、關(guān)愛(ài)未來(lái)，助教助學(xué)。

　　今年六一節(jié)Xx學(xué)校收到區(qū)人大辦、區(qū)總工會(huì)、區(qū)法院、區(qū)公安局、區(qū)民政局、區(qū)交通局、區(qū)農(nóng)委、區(qū)檔案局、區(qū)農(nóng)行、區(qū)煤運(yùn)公司每家單位20xx元的慰問(wèn)金，圪臺(tái)村村委捐資500元，這些都體現(xiàn)了社會(huì)各界對(duì)教育、對(duì)兒童的多方關(guān)愛(ài)。

　　可以說(shuō)，今年的六一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，充分體現(xiàn)了讓孩子們“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，感受了幸福成長(zhǎng)的含義。

六一活動(dòng)總結(jié) 篇4

　　5月31日到6月1日，經(jīng)xx小學(xué)四年級(jí)三班集體到xx省青少年教育中心開(kāi)展了豐富多彩的集體戶外出游文化娛樂(lè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是我們積極踐行學(xué)�！皠�(chuàng)造無(wú)限，大愛(ài)無(wú)邊”的辦學(xué)理念的具體體現(xiàn)，活動(dòng)重在集體參與、寓教于樂(lè)、激發(fā)潛能、提高孩子們的綜合素質(zhì)，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，拓展了小學(xué)生的和眼界，又起到了很好的集體實(shí)踐教育作用，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)難忘的、有意義的、快樂(lè)的節(jié)日，得到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊。主要有三個(gè)特點(diǎn)：

　　一、提前籌劃，精心組織，營(yíng)造了良好氛圍。

　　活動(dòng)之前，在班主任老師的大力倡導(dǎo)下，成立了四年級(jí)三班家委會(huì)，由熱心家長(zhǎng)擔(dān)任家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)和委員，加強(qiáng)和班級(jí)的溝通協(xié)調(diào)，為孩子們營(yíng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。此前家委會(huì)提前1個(gè)多月，積極籌劃，民主商議，共同決定六一期間集體活動(dòng)。在確定到xx省青少年教育中心開(kāi)展活動(dòng)之前，由熱心家長(zhǎng)提前實(shí)地考察，加強(qiáng)溝通，細(xì)化方案，確保了活動(dòng)籌備工作的開(kāi)展。確定活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)后，由家委會(huì)通過(guò)QQ、電話、微信等多種方式加強(qiáng)溝通聯(lián)系和互動(dòng)交流，形成了統(tǒng)一的方案和主要行程安排。之后，在QQ上發(fā)出通知，讓大家自愿報(bào)名，自愿選擇出行方式，自愿出演節(jié)目，自愿主動(dòng)參與，并在班里向孩子們發(fā)出兒童節(jié)活動(dòng)信息反饋表，請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)完整后由孩子交回班級(jí)。經(jīng)過(guò)前期的積極宣傳，大家踴躍報(bào)名，最后有49名同學(xué)、132名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，活動(dòng)參與度接近90%。在此基礎(chǔ)上，家委會(huì)一起正式發(fā)出了《至家長(zhǎng)的.一封信》，詳細(xì)列出了活動(dòng)出行時(shí)間、地點(diǎn)、分組情況、行程安排、乘車(chē)和食宿要求、以及其他注意事項(xiàng)，并明確了各階段活動(dòng)主要負(fù)責(zé)家長(zhǎng)及其責(zé)任，確保了活動(dòng)順利開(kāi)展。

　　二、內(nèi)容豐富，形式多樣，讓孩子們充分感受了成長(zhǎng)的快樂(lè)和節(jié)日的快樂(lè)。

　　此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅舉辦地山清水秀、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備齊全，安全方便，而且設(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，讓首次集體出行的孩子們能夠自由感受自然，放飛夢(mèng)想，感到輕松快樂(lè)�；顒�(dòng)的內(nèi)容主要分為四大版塊和環(huán)節(jié)：集體野炊、交流活動(dòng)、篝火晚會(huì)、組織頒獎(jiǎng)。每個(gè)版塊和環(huán)節(jié)都組織到位，設(shè)計(jì)細(xì)致，考慮周到，既鍛煉了孩子動(dòng)手和思考能力，充分展現(xiàn)了自己，又培養(yǎng)了集體主義精神和創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。

　　集體野炊是第一個(gè)環(huán)節(jié)，也是之前孩子們沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的環(huán)節(jié)。孩子們非常好奇、迫切和主動(dòng)。活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，便迫不及待而又有條不紊地排隊(duì)領(lǐng)食材、搬工具、摘菜、洗菜、接水、洗鍋、撿柴、燒火做飯，非常興奮和主動(dòng)。盡管最后切菜、掌勺的還是爸爸媽媽們，但孩子們還是在旁邊一起參與和體驗(yàn)，當(dāng)滿滿一大桌豐盛可口的飯菜上桌時(shí)，孩子們又主動(dòng)抬桌子，搬椅子，擺碗筷，一起高興地大快朵頤。多數(shù)孩子認(rèn)為，這是他（她）們吃過(guò)的最好吃、最開(kāi)心、最有意義的美食，因?yàn)檫@里面凝結(jié)著他們自動(dòng)手、集體勞動(dòng)的汗水。

　　交流活動(dòng)也非常有意義，家委會(huì)聯(lián)合活動(dòng)中心，與團(tuán)省委權(quán)益部12355取得聯(lián)系，由12355熱線的青少年心理健康專(zhuān)家跟家長(zhǎng)和孩子們一直互動(dòng)、交流，特別是手拉手換位對(duì)視，感受心靈的交流，感受人與人之間的愛(ài)，讓家長(zhǎng)和孩子都受到了很好的教育和啟迪。

　　篝火晚會(huì)是整個(gè)活動(dòng)的高潮環(huán)節(jié)。夜幕降臨之時(shí)，家長(zhǎng)和孩子們?cè)谌荷江h(huán)繞之間的一大片場(chǎng)地之間，幕天席地，先吃著燒烤暢談交流，而后集體參與篝火晚會(huì)。節(jié)目豐富多彩，有詩(shī)朗誦，有舞蹈，有獨(dú)唱合唱、有薩克斯、琵琶、架子谷等樂(lè)器演奏，還有跆拳道表演。晚會(huì)還穿插進(jìn)行了很多的親子游戲，有快樂(lè)貼貼貼、雙龍戲珠、守衛(wèi)陣地等，最大限度地調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子一起參與，共同營(yíng)造了歡樂(lè)熱鬧的六一節(jié)日氣氛。當(dāng)篝火點(diǎn)燃、兔兔舞的音樂(lè)響起時(shí)，在火紅的火光映照下，伴隨著篝火噼噼啪啪的燃燒的聲音和音樂(lè)的節(jié)奏，爸爸媽媽們、孩子們手拉手圍著篝火，歡呼、唱歌、跳舞，氛圍十分熱鬧、歡快，晚會(huì)的氣氛也達(dá)到了高潮。

　　組織頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)則是對(duì)大家參與活動(dòng)的充分肯定。每一個(gè)參與的孩子都有著獎(jiǎng)品，爸爸媽媽們也出現(xiàn)在頒獎(jiǎng)臺(tái)，集體感受六一節(jié)的快樂(lè)。孩子們興奮地互相交流著獎(jiǎng)品，暢談著整個(gè)活動(dòng)的情況，想像著下一次出游的場(chǎng)景，這個(gè)兒童節(jié)，在xx省青少年素質(zhì)教育中心，處處洋溢著快樂(lè)的笑臉。

　　三、主旨明確，突出主角，提高了孩子們的組織協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)合作和解決問(wèn)題的能力水平。

　　整個(gè)活動(dòng)主要是以孩子為主，通過(guò)實(shí)踐鍛煉孩子，讓孩子感受成長(zhǎng)的快樂(lè)，通過(guò)不同環(huán)節(jié)的活動(dòng)強(qiáng)化了“人文、和諧、創(chuàng)新、開(kāi)放”的經(jīng)xx小學(xué)校園文化，培育了“品高毅堅(jiān)、體魄強(qiáng)健、儒雅自信、善于合作、敢于創(chuàng)新”的陽(yáng)光少年。班主任、家委會(huì)和家長(zhǎng)們的工作主要是保障后勤，確保安全出行，適當(dāng)做好配合，做好服務(wù)，便于孩子放手發(fā)揮潛能，鍛煉溝通、組織、協(xié)調(diào)和解決問(wèn)題的能力。

　　活動(dòng)正式開(kāi)始前，為充分調(diào)動(dòng)孩子參與的積極性，發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性，由班長(zhǎng)召集班委和各小組長(zhǎng)共同商議，確定了參加活動(dòng)的家庭以孩子為單位組成的4個(gè)小組，便于管理，做好銜接�；顒�(dòng)開(kāi)始后，為提高孩子們的組織能力和積極性，家委會(huì)還指導(dǎo)將孩子們?cè)?個(gè)組之間開(kāi)展PK賽，涉及組織紀(jì)律、午餐烹飪、拓展PK、參演節(jié)目等環(huán)節(jié)，并指導(dǎo)孩子們?cè)O(shè)計(jì)相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)，增加了活動(dòng)的趣味性，培養(yǎng)了孩子們盡職、守時(shí)、高效的良好習(xí)慣。

　　無(wú)論是集體野炊、交流活動(dòng)、篝火晚會(huì)、組織頒獎(jiǎng)，都是以孩子們主持、組織為主，孩子們大量參與為主，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中自由成長(zhǎng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。集體野炊環(huán)節(jié)開(kāi)始包括搬運(yùn)食材、桌椅，拾柴，擇菜等環(huán)節(jié)都是孩子們準(zhǔn)備，到了做飯環(huán)節(jié)才由家長(zhǎng)接手；篝火晚會(huì)節(jié)目更是以孩子自主參與為主，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特征和特有風(fēng)采，真正讓節(jié)目?jī)?nèi)容走進(jìn)孩子們的心中，為他（她）們提供了一個(gè)展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。正因?yàn)槌浞煮w現(xiàn)了孩子們的自主性、創(chuàng)造性，同時(shí)又保持了新穎和快樂(lè)的風(fēng)格，有力地保證了本次六一活動(dòng)的質(zhì)量和水平，讓孩子們的這個(gè)“六一”充滿了成功的體驗(yàn)、快樂(lè)和芬芳，既為孩子們留下了童年的珍貴回憶，又讓他們?cè)诳鞓?lè)中得到鍛煉和成長(zhǎng)。

　　回顧顧此次六一節(jié)集體活動(dòng)，我們還是有一些小小的遺憾，主要是個(gè)別家長(zhǎng)由于工作繁忙而沒(méi)有能夠帶領(lǐng)孩子一起參與，我們?cè)谝恍┉h(huán)節(jié)對(duì)孩子放手鍛煉的程度還不夠等等，這些都需要我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中認(rèn)真加以總結(jié)和完善。我們也相信，隨著我們服務(wù)保障水平的逐步提高和孩子們的不斷成長(zhǎng)，以后的活動(dòng)會(huì)更加有聲有色、越辦越好。

六一活動(dòng)總結(jié) 篇5

　　迎著6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著嘹亮的歌聲，5月27日上午，我們文家幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。為迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，我們幼兒園邀請(qǐng)所有孩子的家長(zhǎng)來(lái)園和孩子們一起慶祝節(jié)日。我們小班孩子也不甘落后，老師孩子都做了充分的準(zhǔn)備，活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序，教師配合默契贏得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。早上教師提前到園，整理衛(wèi)生，為孩子們準(zhǔn)備好開(kāi)水，迎接孩子和家長(zhǎng)的到來(lái)。其次是在晨間接待中，我們兩個(gè)教師分工合作，有的接待家長(zhǎng)簽到，有的組織幼兒開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，活動(dòng)中幼兒積極性比較高，家長(zhǎng)也主動(dòng)參與了這一活動(dòng)。

　　慶�；顒�(dòng)的形式多樣化、具有趣味性

　　這次的六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了親子游戲《抬花轎》《二人三足》，孩子和家長(zhǎng)一起參加親子游戲、娛樂(lè)、比賽等活動(dòng)，在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。開(kāi)展這樣的活動(dòng)，與家長(zhǎng)進(jìn)行零距離的接觸，讓他們走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子，了解幼兒園近期發(fā)展的情況，讓家長(zhǎng)親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化，增進(jìn)了對(duì)幼兒園的了解，開(kāi)闊了家長(zhǎng)的視野，增添了家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的信息，促進(jìn)家長(zhǎng)要正確對(duì)待自己的孩子，了解自己的孩子，主動(dòng)與自己的孩子交流的責(zé)任感。在親子游戲中充分體現(xiàn)了家園互動(dòng)，開(kāi)心過(guò)六一的活動(dòng)宗旨。家長(zhǎng)和孩子共同參與活動(dòng)，感受快樂(lè)�？梢�(jiàn)家園共育又取得了新的成效。

　　文藝演出展示風(fēng)采

　　最具有特色的是我們的禮儀表演《公交車(chē)上》，結(jié)合街道開(kāi)展的特色《禮儀》教育，我們將平時(shí)的禮儀常規(guī)編導(dǎo)在一起，幼兒對(duì)節(jié)目中各個(gè)角色都表演的生動(dòng)形象，演出中得到了全園家長(zhǎng)的好評(píng)。本次禮儀演出既培養(yǎng)了孩子的良好行為習(xí)慣，又能鍛煉孩子的自我展示機(jī)會(huì)。當(dāng)我們的《秧歌隊(duì)》小演員揮動(dòng)著手中的彩帶精彩表演時(shí) ，不時(shí)博得大家的陣陣掌聲。

　　表彰活動(dòng)儀式隆重

　　六一演出結(jié)束后我們回到班內(nèi)對(duì)全體家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎(jiǎng)品節(jié)日蛋糕和奧特曼鉛筆刀，心里非常自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的'笑容。同時(shí)這些有益的成績(jī)，也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

　　家園互動(dòng)

　　最后召開(kāi)了家長(zhǎng)代表會(huì)，傾聽(tīng)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的意見(jiàn)。班主任還讓家長(zhǎng)們填寫(xiě)了活動(dòng)反饋表，認(rèn)真傾聽(tīng)了家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)及幼兒園工作的意見(jiàn)及好的建議。這次活動(dòng)共收到家長(zhǎng)反饋表38份，受到了各位家長(zhǎng)的好評(píng)。

　　通過(guò)回收家長(zhǎng)的反饋表我們得到這樣的信息：家長(zhǎng)已經(jīng)漸漸關(guān)注到孩子的生活習(xí)慣養(yǎng)成和快樂(lè)程度，稱(chēng)他們孩子的手腳變的靈活了，大腦比以前靈活了，會(huì)體操、會(huì)玩球、會(huì)涂畫(huà)……特別稱(chēng)贊其中的親情呈現(xiàn) ，有些家長(zhǎng)還給我們支出培養(yǎng)積極性的高招，真從心里高興家長(zhǎng)的這種反映!從家長(zhǎng)反饋表中收獲不小，對(duì)今后開(kāi)展好家長(zhǎng)活動(dòng)有了更好的認(rèn)識(shí)。

　　這次活動(dòng)的不足是：有不少細(xì)節(jié)沒(méi)考慮周全如：音響不夠好，時(shí)間的掌握等等，引起的思索是：教師的能力再進(jìn)一步挖掘。

　　通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們不僅讓孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，還讓家長(zhǎng)再一次感受到童心的歡樂(lè)，為我們以后工作的開(kāi)展奠定了非常好的基礎(chǔ)。

六一活動(dòng)總結(jié) 篇6

　　六一的活動(dòng)有些特別，是孩子營(yíng)第一次離開(kāi)廊坊去北京參加活動(dòng)，今天要去的地方是中國(guó)電影博物館，是中國(guó)唯一的一個(gè)以電影為主題的博物館，從5月中旬就開(kāi)始準(zhǔn)備這個(gè)活動(dòng)，張琳負(fù)責(zé)包車(chē)、上保險(xiǎn)等具體的工作，陳琳琳負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持，我的主要工作是負(fù)責(zé)跟電影博物館的聯(lián)系和人員報(bào)名的確認(rèn)工作，工作進(jìn)展的非常順利，除了由于報(bào)名人數(shù)太多不能滿足大家的需求以外，其他的工作都非常的順利。

　　早上8：00大家準(zhǔn)時(shí)到廊坊市迎賓館院內(nèi)集合了，大家都高興期盼著今天的活動(dòng)，按照事先的分組，大家分別上了車(chē)，快樂(lè)的旅程開(kāi)始了，陳琳琳作為本次活動(dòng)的主持人，負(fù)責(zé)去時(shí)的工作組織工作，20xx年6月1日是一個(gè)特別的日子，除了是六一兒童節(jié)以外，今天還是中國(guó) “限塑”活動(dòng)開(kāi)始的第一天，從今天開(kāi)始塑料袋就不能在免費(fèi)得到了，而且每個(gè)家庭都不能在使用非降解的塑料袋，陳琳琳阿姨倡導(dǎo)小朋友們作為 “環(huán)保小使者”從自己做起，不用或少用塑料袋，同時(shí)也把這個(gè)消息告訴身邊的好朋友，讓大家一起成為“環(huán)保小使者”，參加活動(dòng)的每個(gè)孩子身上都有了一份責(zé)任，作為城市的小主人要讓這個(gè)城市天更藍(lán)、水更清、草更綠。再就是從這次活動(dòng)開(kāi)始我們啟動(dòng)了“優(yōu)秀小博主”計(jì)劃，每期選出一名小朋友作為活動(dòng)的總結(jié)撰寫(xiě)人，也就是“優(yōu)秀小博主”，孩子們可以將自己活動(dòng)的總結(jié)公布在博客上，聰明、可愛(ài)、懂事的賀書(shū)凝小朋友成為了我們第一期的“優(yōu)秀小博主”，這次活動(dòng)將由她擔(dān)任總結(jié)撰寫(xiě)人，賀書(shū)凝小朋友非常興奮，大家都相信她一定能做好這份有分量的工作。

　　路程很快就結(jié)束了，我們大家到了電影博物館，工作人員給大家發(fā)了“胸貼”，這將成為我們今天活動(dòng)的標(biāo)志，孩子們排著隊(duì)進(jìn)入了博物館，進(jìn)入了電影大講堂，其他組的同學(xué)們已經(jīng)坐好了，我們的孩子也整齊的坐在座位上，每個(gè)座位前的桌子上排著一盒畫(huà)筆、三張白紙，在白舸老師的主持下“大手拉小手”動(dòng)漫制作活動(dòng)開(kāi)始了，活動(dòng)內(nèi)容是畫(huà)福娃、畫(huà)你身邊的文明故事，最后的作品是給汶川災(zāi)區(qū)小朋友的祝福，老師要在以三十個(gè)孩子為一組的小朋友中選出十五名獲獎(jiǎng)的小朋友的畫(huà)，孩子們的水平確實(shí)很高，不一會(huì)的功夫作品就畫(huà)出了自己喜歡的畫(huà)，我們的孩子們真是有創(chuàng)意，有的畫(huà)是告訴人們不要亂扔垃圾，有的畫(huà)是告訴人員在醫(yī)院里要小聲說(shuō)話，有的畫(huà)說(shuō)的是扶著老奶奶過(guò)馬路，都是充滿愛(ài)心，遵守文明守則的好孩子，很多小朋友都獲了獎(jiǎng)，沒(méi)有獲獎(jiǎng)的小朋友也不要著急，白舸老師最后把畫(huà)筆作為禮物贈(zèng)給了孩子們，留下六一節(jié)美好的祝福。

　　主題活動(dòng)結(jié)束了，該到吃飯時(shí)間了，我們一起去餐廳吃飯，人太多了，大家找到自己的位置坐下后趕快吃飯，誰(shuí)都不想把時(shí)間浪費(fèi)在吃飯上，12：30集合后我們?nèi)チ酥黝}活動(dòng)“動(dòng)漫進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)區(qū)，一些大孩子不喜歡在這個(gè)等著活動(dòng)開(kāi)始，跟家長(zhǎng)去參觀了，小孩子們還是很感興趣，參加了親子活動(dòng)（媽媽蒙著眼睛摸數(shù)個(gè)孩子的手，在其中找到自己的孩子）、給電影博物館的吉祥物“星貓”填塞、做手工紙袋、在白布上給汶川小朋友畫(huà)上祝福的主題活動(dòng)，大孩子們都跟著家長(zhǎng)去四樓的電影互動(dòng)區(qū)拍電影去了，2：00電影博物館贈(zèng)送的電影要開(kāi)始了，大家緊急集合，觀看了一個(gè)小型超大屏幕影院的電影，“扣籃高手” “劉星”主演的男孩子們很喜歡，這個(gè)影院的`設(shè)計(jì)讓屏幕跟觀眾之間的距離太近了，看電影感覺(jué)屏幕和整個(gè)影院都在震動(dòng)，有些孩子有些暈，亮亮就是其中的一個(gè)，看不了電影了，我們帶孩子去參觀其他的展區(qū)，找找今天陳琳琳阿姨給大家留得作業(yè)題，電影的原理是什么？在電影拍攝中都有哪些主要的角色？在四樓的展廳內(nèi)孩子們找到了答案，電影的原理是“視覺(jué)暫留”；在電影拍攝中主要的角色是導(dǎo)演、編劇、演員、化妝師、道具師、燈光師、音像師、舞美師等等。孩子們看得很仔細(xì)也很認(rèn)真。孩子們被電影博物館中做工精細(xì)的沙盤(pán)所吸引了，在一個(gè)一個(gè)的場(chǎng)景前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，到了電影拍攝區(qū)孩子的精神頭達(dá)到了最高點(diǎn)，飛毯、摩托車(chē)逃亡、汽車(chē)撞書(shū)、火車(chē)旅行、電影配音各個(gè)節(jié)目都讓孩子們很高興，孩子們說(shuō)原來(lái)電影里演的都是假的呀，孩子在這些互動(dòng)游戲中學(xué)到了更多的知識(shí)，享受了更多的快樂(lè)。

　　已經(jīng)到了閉館時(shí)間了，孩子們著急的離開(kāi)四樓的展廳，飛奔到了回程的大巴上。愉快的電影博物館之旅結(jié)束了，孩子們體會(huì)了更多的快樂(lè)、結(jié)識(shí)了更多的朋友，增長(zhǎng)了更多的見(jiàn)識(shí)，他們都說(shuō)我們沒(méi)玩夠，我們還要回來(lái)再玩一次。我們期待著再一次回到這里參加更有意義的活動(dòng)。

　　在此感謝電影博物館社教部的白舸，沒(méi)有她的幫助就沒(méi)有我們這次的活動(dòng)，謝謝了。

六一活動(dòng)總結(jié) 篇7

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

　　我 園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到 人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng) 取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

　　二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂(lè)

　　熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的.心理影響最新20xx年“六一”活動(dòng)工作總結(jié)最新20xx年“六一”活動(dòng)工作總結(jié)。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè)融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè)于交往，身體健康

　　三、內(nèi)容豐富，形式多樣

　　5 月31日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè)聲中，家長(zhǎng)和孩子們欣賞著幼兒畫(huà)展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領(lǐng) 家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺(tái)表演：舞蹈、演唱……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜 的回憶

　　孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

六一活動(dòng)總結(jié) 篇8

　　歡聲笑語(yǔ)迎六一，載歌載舞慶佳節(jié)。為慶�！傲�一”兒童節(jié)，弘揚(yáng)民族文化，放飛“中國(guó)夢(mèng)”， 5月31日，庫(kù)爾楚中學(xué)全體師生齊聚一堂，隆重舉行“我的中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演，孩子們?cè)谶@個(gè)屬于自己的節(jié)日里，高歌曼舞，歡聲笑語(yǔ)。

　　為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗г鑾墾生的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，我校六一結(jié)合市少工委下發(fā)的文件精神，集中開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題六一文藝匯演。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊。

　　“六一”雖然過(guò)去了，但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門(mén)的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動(dòng)的圓滿成功。現(xiàn)將本次活動(dòng)的全過(guò)程做一總結(jié)。

　　一、加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍

　　結(jié)合我校的實(shí)際，認(rèn)真制定了本次活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級(jí)、老師中，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的和諧局面。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、廣播站等加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的交流活動(dòng)氛圍和校園和諧氣氛。

　　二、突出主題、類(lèi)型多樣

　　1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，以“我的中國(guó)

　　夢(mèng)”為活動(dòng)主題，組織了不同類(lèi)型的表彰、表演等慶�；顒�(dòng)，于5月31日在我校教學(xué)樓前舉行。

　　2、類(lèi)型多樣。5月31日上午，，參加慶六一文藝演出活動(dòng)的有獨(dú)唱、舞蹈、合唱等形式多樣的節(jié)目共13個(gè)。經(jīng)過(guò)多次精心的彩排和修改，以及較充分的準(zhǔn)備，使節(jié)目的.質(zhì)量較高，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長(zhǎng)們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場(chǎng)面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。

　　三、上下齊心、通力合作

　　本次活動(dòng)受到孩子們、老師、家長(zhǎng)的支持和肯定，在各部門(mén)的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時(shí)間、人員的協(xié)調(diào)上，每一位教師都付出了很多。在確定節(jié)目時(shí)，都能自覺(jué)承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)�？朔�了本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)多的困難，在4月下旬就開(kāi)始緊張的、集中的排練。

　　總之，在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂(lè)。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實(shí)了自己，同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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