幼兒園防疫活動(dòng)總結(jié)范文(通用8篇)
快樂(lè)有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,想必你會(huì)開(kāi)拓了視野,是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢?那么好的活動(dòng)總結(jié)是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園防疫活動(dòng)總結(jié)范文(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園防疫活動(dòng)總結(jié)1
生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。近期,全國(guó)多地發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,面對(duì)此次突發(fā)公共衛(wèi)生事件,示范幼兒園以高度的責(zé)任感、使命感,時(shí)刻繃緊應(yīng)對(duì)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的這根弦,堅(jiān)決落實(shí)黨中央文件精神。眾志成城,萬(wàn)眾一心,示幼人有信心,用實(shí)際行動(dòng)防控新冠肺炎疫情,打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“役”。
一、積極部署,落實(shí)責(zé)任
根據(jù)中、省、市、縣相關(guān)文件精神,為有效應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,做好疫情防控工作,示范幼兒園在縣教科體局的統(tǒng)一安排部署下,園長(zhǎng)何亮第一時(shí)間在行政班子微信群安排部署工作,成立由幼兒園黨總支書(shū)記、園長(zhǎng)何亮任組長(zhǎng),李燕萍任副組長(zhǎng),其他班子人員、各班教師為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé),制定了疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案、口罩處理方案、延遲開(kāi)學(xué)方案、值班表等。何園長(zhǎng)還與分管衛(wèi)生保健的李燕萍副園長(zhǎng)、后勤主任馬紅梅現(xiàn)場(chǎng)辦公,確保防控工作從上到下進(jìn)一步高效、全面、細(xì)致地推進(jìn)和落實(shí),全力以赴做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控各項(xiàng)工作。
何園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),全園要高度重視,強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)疫情防控工作的責(zé)任感和緊迫感;要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任,加強(qiáng)教育宣傳,做好衛(wèi)生知識(shí)和行為規(guī)范知識(shí)的宣傳普及;同時(shí)全園內(nèi)外也要嚴(yán)格值守,除值班人員外,其余人員無(wú)特殊情況不得入園,如確需入園,做好體溫檢測(cè)及情況登記,保證全園的'安全。此外,幼兒園將依據(jù)疫情發(fā)展情況,根據(jù)上級(jí)指示與要求,進(jìn)一步做好相關(guān)工作。
二、精準(zhǔn)摸排,每日一報(bào)
疫情正值假期,各班老師每天通過(guò)電話、微信、QQ群等方式了解幼兒及家長(zhǎng)健康狀況,后勤主任馬紅梅每日上報(bào)統(tǒng)計(jì)班級(jí)幼兒是否有發(fā)熱咳嗽等類似癥狀,分管衛(wèi)生保健副園長(zhǎng)李燕萍對(duì)摸排工作登記在冊(cè),并如實(shí)填寫(xiě)《西充縣教科體系統(tǒng)疫情防控摸排情況統(tǒng)計(jì)表》。全園教職工(含退休職工)每天也在工作群報(bào)備自身情況,并要求在此期間不參加聚會(huì)、少外出、勤洗手、做好消毒工作,保證自身健康安全。
三、多措并舉,與您同戰(zhàn)
1、及時(shí)查收辦公平臺(tái)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控文件,確保信息的及時(shí),防控工作的落實(shí)、落地。
2、利用LED、班級(jí)群、微信公眾平臺(tái)等方式進(jìn)行防控宣傳,提醒家長(zhǎng)合理安排好幼兒假期生活,不到通風(fēng)不暢和人流密集的場(chǎng)所活動(dòng),外出佩戴口罩,如有不適,及時(shí)到指定醫(yī)院就診。
3、做好開(kāi)學(xué)前食品安全、飲用水安全、環(huán)境衛(wèi)生治理、消毒殺菌等工作,做好返園師幼的健康篩查和監(jiān)測(cè)工作,做好疫情防控相關(guān)物質(zhì)準(zhǔn)備及后勤保障工作。
4、做好“停課不停學(xué)”的工作方案。在分管業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的趙茜副園長(zhǎng)統(tǒng)一安排布置下,保教主任毛艷蓉與各段教研組長(zhǎng)通力合作,結(jié)合當(dāng)前的疫情,共同制定出了適合我園小、中、大各年齡段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,涉及語(yǔ)言、藝術(shù)、健康、社會(huì)、科學(xué)等五大領(lǐng)域,讓孩子在家也能感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
幼兒園防疫活動(dòng)總結(jié)2
今年的春節(jié),一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情趕走了新年的歡快與喜慶。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),所有的人都在努力克服這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),作為教師,在防治疫情工作上面應(yīng)該有更理性的認(rèn)識(shí),今天的培訓(xùn)非常有用,讓我知道作為老師應(yīng)該知道的防疫情的措施,應(yīng)該做些什么,我們每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任,人人不可置身事外。我會(huì)努力學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)前開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)學(xué)后幼兒園,班級(jí),教師應(yīng)做的工作。
目前我正處于隔離階段,但是在家中,我時(shí)時(shí)刻刻注意著自己的個(gè)人防護(hù)。努力學(xué)習(xí)著如何在疫情中保護(hù)自己,戴口罩,勤洗手,不去往人多之處。同時(shí)把這些知識(shí)告訴家人,向他們講解此次肺炎的嚴(yán)重性與危害,把我在培訓(xùn)期間學(xué)到的各種防疫知識(shí)分享給家人。無(wú)數(shù)的白衣天使,還在崗位上奮斗,行走在死亡的邊緣救助者那些危險(xiǎn)的人,我們的確診的病例越來(lái)越少,而我們能做的`就是在疫情中保護(hù)自己,不給國(guó)家添麻煩。趁著這段時(shí)間學(xué)習(xí)防疫情的相關(guān)知識(shí)。做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。這場(chǎng)疫情也是對(duì)我們的考驗(yàn),一場(chǎng)疫情我看到了很多,這場(chǎng)疫情終究會(huì)在大家的共同努力下完美度過(guò)。
疫情不止,我們不散!
幼兒園防疫活動(dòng)總結(jié)3
為進(jìn)一步做好假期疫情常態(tài)化防控工作,提升教職工疫情防控能力,近日,駐馬店市幼兒園持續(xù)開(kāi)展了疫情防控工作部署和園所全面消殺,確保疫情防控工作落實(shí)到位。
駐馬店市幼兒園園長(zhǎng)耿書(shū)霞解讀了相關(guān)文件精神,梳理了防疫措施,進(jìn)一步強(qiáng)化教職工防疫意識(shí),壓實(shí)防控責(zé)任,從認(rèn)識(shí)全園防控管理、個(gè)人健康防護(hù)等幾個(gè)方面向全體教師講解防疫知識(shí),提醒教師做好個(gè)人防護(hù),并向全體幼兒、家長(zhǎng)通過(guò)多種形式進(jìn)行防疫知識(shí)宣傳。
同時(shí),為全力保障幼兒的生命安全和身體健康,科學(xué)有效地做好防控工作,全園教職工對(duì)食堂、教室、各功能室、樓梯、走廊、衛(wèi)生間等進(jìn)行了徹底消殺。消毒過(guò)程中,教師們嚴(yán)格按照操作規(guī)范,不放過(guò)一處衛(wèi)生死角,實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。
放假期間,該園實(shí)行嚴(yán)格的封閉管理,繼續(xù)發(fā)揮幼兒園、班級(jí)、家庭“三級(jí)”疫情防控聯(lián)絡(luò)網(wǎng)作用,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控要求,科學(xué)預(yù)防、把好關(guān)口,堅(jiān)決筑牢幼兒園疫情防控線。
幼兒園防疫活動(dòng)總結(jié)4
通知要求各校要推進(jìn)“離校不離學(xué)”工作,利用在線學(xué)習(xí)的平臺(tái),借助網(wǎng)絡(luò)手段,為學(xué)生建立教學(xué)輔導(dǎo)的線上渠道。同時(shí)指導(dǎo)師生員工居家開(kāi)展適度的室內(nèi)體育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)醫(yī)護(hù)人員等奮戰(zhàn)在疫情防控一線人員居家子女的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在開(kāi)學(xué)前,各校至少開(kāi)展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作,全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。
根據(jù)要求,各校要錯(cuò)時(shí)安排不同學(xué)段和年級(jí)學(xué)生入校,明確不宜返校人員,并提前告知。根據(jù)對(duì)師生員工健康狀況的監(jiān)測(cè),明確有下列情況者,暫不適宜返校:凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等身體癥狀體征者,應(yīng)待癥狀體征消失,身體痊愈后方可返校,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校返崗。
開(kāi)學(xué)當(dāng)日,應(yīng)指定校園出入口,做好返校師生員工晨午檢等健康監(jiān)測(cè)和師生缺課追蹤工作。進(jìn)入校園人員一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。非特殊原因,學(xué)生家長(zhǎng)及親屬等外來(lái)人員不得進(jìn)入校園。做好值班值守,嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。
同時(shí),加強(qiáng)特殊群體監(jiān)測(cè)。根據(jù)開(kāi)學(xué)前建立的師生員工信息臺(tái)賬,對(duì)義務(wù)教育階段“隨遷子女”、民辦學(xué)校外地學(xué)生、有湖北省旅行或居住史的'、開(kāi)學(xué)前14天內(nèi)曾接觸過(guò)來(lái)自湖北或武漢的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的患者的學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)監(jiān)測(cè)。對(duì)確診、疑似或醫(yī)學(xué)隔離觀察的學(xué)生,待病愈且隔離期滿后,持復(fù)課證明到學(xué)校查驗(yàn)后方可入校上課。
另外,各級(jí)各類學(xué)校要上好開(kāi)學(xué)第一課,利用課堂、板報(bào)、廣播等多種形式對(duì)師生員工進(jìn)行有針對(duì)性的傳染病防控知識(shí)教育。對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展健康教育,告知其配合學(xué)校開(kāi)展疫情防控工作。
開(kāi)學(xué)后要嚴(yán)格落實(shí)師生員工晨午檢(其中寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)早、中、晚三次檢測(cè)制度),做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。配合屬地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)疫點(diǎn)開(kāi)展消毒、疫情調(diào)查和宣傳教育等工作。
在校期間,規(guī)范開(kāi)展集體活動(dòng)。不組織開(kāi)展聚集性教學(xué)和教研活動(dòng),倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,可通過(guò)電話、視頻、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。嚴(yán)格校園集聚活動(dòng),暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動(dòng),一律不開(kāi)展校際間師生聚集活動(dòng),堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
此外,各校要錯(cuò)時(shí)安排不同學(xué)段和年級(jí)學(xué)生入校和離校時(shí)間,引導(dǎo)家長(zhǎng)在校門外接送學(xué)生,督促他們佩戴口罩。嚴(yán)格進(jìn)出安全管理,嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園,對(duì)所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。
幼兒園防疫活動(dòng)總結(jié)5
西陂街道共有持證民辦幼兒園26所,在園幼兒數(shù)6699人。為進(jìn)一步做好幼兒園疫情防控與復(fù)學(xué)復(fù)課工作,全力確保廣大師生安全健康和幼兒園有序復(fù)學(xué)復(fù)課,做到防控不留空白、不留死角,夯實(shí)防控責(zé)任,堅(jiān)決打贏防疫攻堅(jiān)戰(zhàn),西陂街道教育辦統(tǒng)籌謀劃、主動(dòng)作為,推動(dòng)轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園疫情防控工作有序有力開(kāi)展,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、復(fù)學(xué)評(píng)估工作
5月27日-6月29日期間,西陂街道辦事處協(xié)同區(qū)教育局和區(qū)衛(wèi)健局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局對(duì)西陂26所持證幼兒園進(jìn)行復(fù)學(xué)復(fù)課評(píng)估和督查工作。各部門實(shí)地查看了健康觀察室、疫情防控物資儲(chǔ)備室、廚房等重要場(chǎng)所;深入了解各園防控物資儲(chǔ)備、復(fù)學(xué)后師幼返園流程、應(yīng)急處置、消毒消殺等工作的安排落實(shí)情況;對(duì)幼兒園的“兩案八制”、疫情培訓(xùn)、師生員工健康檔案臺(tái)賬、消毒臺(tái)賬、教育教學(xué)工作安排等資料進(jìn)行了仔細(xì)查閱。根據(jù)評(píng)估情況,在西陂街道辦事處的官網(wǎng)上對(duì)通過(guò)復(fù)課評(píng)估的幼兒園進(jìn)行了公示,截止目前為止,已公布了四批共25所幼兒園符合開(kāi)課要求,1所幼兒園因?yàn)檠b修暫緩復(fù)學(xué)評(píng)估。另有3所幼兒園因?yàn)橛布䲢l件有限,不符合復(fù)學(xué)評(píng)估的`要求,幼兒園已主動(dòng)停辦。
二、防控工作進(jìn)展
聚焦疫情防控這一“重中之重”,統(tǒng)籌謀劃各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,各園春季開(kāi)學(xué)平穩(wěn)有序。
1、健全機(jī)制,強(qiáng)化制度保障。各園制定春季開(kāi)學(xué)前后幼兒園安全工作方案、特定場(chǎng)所預(yù)防指南,進(jìn)一步指導(dǎo)幼兒園疫情防控工作開(kāi)展。制定完善開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案、幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等相關(guān)制度和預(yù)案,確保幼兒園疫情防控工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
2、嚴(yán)把關(guān)口,做好人員保障。要求各園對(duì)校園實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園,對(duì)確需進(jìn)入校園的人員均要進(jìn)行核實(shí)登記并體溫檢測(cè),實(shí)行“逢進(jìn)必測(cè)”。精準(zhǔn)摸排學(xué)校四類人員(后勤人員、教師、幼兒、家長(zhǎng)等其他人員)健康信息,并建立“一人一檔“,強(qiáng)化教職工日健康監(jiān)控機(jī)制、幼兒晨午晚檢制度,每日動(dòng)態(tài)掌握人員健康狀態(tài)。同時(shí)開(kāi)展全員培訓(xùn),普及疫情防控知識(shí),提高防護(hù)能力。
3、積極籌備,落實(shí)物資保障。在當(dāng)前防疫物資緊缺的情況下,街道、幼兒園充分利用各方資源,積極采購(gòu)籌備防疫物資,保障平穩(wěn)開(kāi)學(xué)。要求幼兒園確保物資消耗補(bǔ)給到位,配備足量的溫度計(jì)、消毒液、口罩等防護(hù)用品。設(shè)置充足的洗手水龍頭,配備足夠的洗手液、肥皂供師生使用。
4、立足空間,抓實(shí)環(huán)境保障。根據(jù)幼兒園師生教育教學(xué)活動(dòng)空間,合理劃分幼兒園空間區(qū)塊,結(jié)合疫情防控要求,梳理制定特定場(chǎng)所疫情防控指南,如活動(dòng)室的防護(hù)指南,進(jìn)餐防護(hù)指南,寢室防護(hù)指南,戶外活動(dòng)場(chǎng)所防護(hù)指南等。
三、下一步工作安排
1、持續(xù)摸排師生動(dòng)態(tài)。做好省外、市外返回師生的登記及匯總,及時(shí)向街道、衛(wèi)生等部門匯報(bào)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回人員情況。
2、物資保障加強(qiáng)。前期所籌集到的防疫物資消耗量大,要求各園根據(jù)物資現(xiàn)存情況,進(jìn)行補(bǔ)充。
3、加強(qiáng)防控督查。對(duì)幼兒園消殺、就餐、午睡等環(huán)節(jié)繼續(xù)跟蹤檢查,確保幼兒園各項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)。
幼兒園防疫活動(dòng)總結(jié)6
為認(rèn)真落實(shí)疫情期間“停課不停學(xué)”的有關(guān)要求,在副園長(zhǎng)張靜的精心安排下,許昌第二實(shí)驗(yàn)幼兒園“省級(jí)示范幼兒園結(jié)對(duì)幫扶小組”采取網(wǎng)絡(luò)形式開(kāi)展省級(jí)示范幼兒園網(wǎng)絡(luò)幫扶活動(dòng),對(duì)該園的結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象進(jìn)行教育教學(xué)幫扶。
活動(dòng)中,老師們通過(guò)微信、視頻、語(yǔ)音對(duì)話、電話溝通等形式,多渠道、多途徑開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)幫扶老師用自己的方式與被幫扶幼兒園的老師就集體教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行交流溝通,從教案的活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖到目標(biāo)維度制定、從活動(dòng)準(zhǔn)備到過(guò)程要求,幫扶老師耐心細(xì)致的引導(dǎo)和溝通,被幫扶幼兒園的`老師虛心接受,認(rèn)真反思,積極整改,幫扶效果明顯,達(dá)到預(yù)期目的。
大家紛紛表示,即使居家隔離,也會(huì)充分利用時(shí)間,通過(guò)線上平臺(tái)對(duì)幫扶幼兒園的`老師進(jìn)行指導(dǎo)充分發(fā)揮省級(jí)示范園的傳幫帶作用,為開(kāi)學(xué)后的教學(xué)活動(dòng)實(shí)操展示做充分的`準(zhǔn)備。
據(jù)了解,通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)幫扶活動(dòng),有效搭建了許昌第二實(shí)驗(yàn)幼兒園與被幫扶幼兒園之間互幫互助的橋梁,為學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源的均衡發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。
幼兒園防疫活動(dòng)總結(jié)7
自新冠肺炎疫情發(fā)生后,我校在教育督導(dǎo)組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,周密部署,迅速落實(shí)各項(xiàng)防控措施,有序推進(jìn)防控工作。自1月23日以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生同筑防線,攜手共抗疫情。
按照上級(jí)安排,學(xué)校需對(duì)“四類學(xué)生”、“四類教職工”進(jìn)行摸排,接到任務(wù)后,領(lǐng)導(dǎo)班子將教職工、退休教師共計(jì)57人分成9個(gè)組,每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)6-7位教職工、退休教師的身體健康監(jiān)測(cè),每天準(zhǔn)時(shí)將監(jiān)測(cè)情況上報(bào)學(xué)校,學(xué)校匯總后再上報(bào)上級(jí)。班主任老師則利用微信群、QQ群,關(guān)注著家長(zhǎng)和學(xué)生體溫測(cè)量,全班在班級(jí)群中上報(bào)體溫和當(dāng)日去向,學(xué)生和家長(zhǎng)仔細(xì)學(xué)習(xí)和了解班主任轉(zhuǎn)發(fā)的疫情常識(shí)及上級(jí)布置的`各項(xiàng)工作。
所有班主任老師遵循守土有責(zé)的原則,時(shí)刻提醒家長(zhǎng)和學(xué)生要保持高度警惕,不給家庭添麻煩,不給國(guó)家和社會(huì)添亂。疫情防控期間,建議學(xué)生取消外出計(jì)劃,在家安心休整、陪伴家人、自主學(xué)習(xí)提升,保持良好個(gè)人習(xí)慣,多喝水、勤洗手、少出門、常通風(fēng),適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)鍛煉活動(dòng)。確需外出時(shí),須采取科學(xué)防范措施,佩戴口罩、遠(yuǎn)離人群,做好防護(hù),并時(shí)刻保持與學(xué)校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學(xué)生及家長(zhǎng)做到不信謠、不傳謠,管好自己及家人,及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)排查信息。
為幫助學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)生活,班主任要求各授課教師利用班級(jí)群及時(shí)答疑釋難,指導(dǎo)家長(zhǎng)及孩子們擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃,有計(jì)劃地完成假期作業(yè),并每天向任課教師報(bào)告完成情況。教導(dǎo)處將電子課本和“在線學(xué)習(xí),停課不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長(zhǎng),按上級(jí)要求開(kāi)展自學(xué),確保居家學(xué)習(xí)兩不誤。
在學(xué)校正確部署、全體師生及家長(zhǎng)萬(wàn)眾一心、眾志成城共筑防線,相信通過(guò)大家的共同努力,一定能夠奪取這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)的最后勝利!
幼兒園防疫活動(dòng)總結(jié)8
1月14日上午,葉甸幼兒園開(kāi)展新冠肺炎疫情防控主題教育活動(dòng),為全園幼兒普及疫情防控知識(shí),教育引導(dǎo)幼兒做到科學(xué)防控。
活動(dòng)中,各班教師結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),利用生動(dòng)形象、具體直觀的。PPT課件和實(shí)物,重點(diǎn)就日常生活中的“七步洗手法”、戴口罩、測(cè)體溫、掃健康碼等防護(hù)措施,采用圖片講解、現(xiàn)場(chǎng)演示、個(gè)別指導(dǎo)等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了詳細(xì)的講解,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握疫情防控知識(shí)。
本次疫情防控主題教育活動(dòng)是該園養(yǎng)成教育的`重要形式之一,旨在幫助幼兒充分認(rèn)識(shí)新冠病毒對(duì)身體的嚴(yán)重危害,引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí),倡議全園幼兒爭(zhēng)做防疫小衛(wèi)士,發(fā)揮“小手拉大手”的宣傳作用,和家長(zhǎng)一起做疫情防控的踐行者和宣傳員。家園共育,攜手防疫,共同筑牢校園疫情防控根底,守護(hù)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
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