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父親節(jié)活動(dòng)反思和總結(jié)

時(shí)間:2023-06-19 09:16:46 賽賽 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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父親節(jié)活動(dòng)反思和總結(jié)(通用20篇)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編幫大家整理的父親節(jié)活動(dòng)反思和總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

父親節(jié)活動(dòng)反思和總結(jié)(通用20篇)

  父親節(jié)活動(dòng)反思和總結(jié) 1

  有人說(shuō)“父愛(ài)如山”,有人說(shuō)“父愛(ài)似!。父親在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用。6月16日上午10:00,父親節(jié)當(dāng)天我園組織了“我愛(ài)爸爸”活動(dòng)。

  活動(dòng)一、與爸爸的談話。就跟小朋友們一起進(jìn)行了談話活動(dòng)“我的爸爸”,孩子們簡(jiǎn)單的介紹自己的爸爸平時(shí)是怎么愛(ài)自己,疼自己,從而引導(dǎo)孩子們要如何表達(dá)自己對(duì)父親的愛(ài)。

  活動(dòng)二、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸;顒(dòng)中,孩子們?cè)诎职值膮f(xié)助下,用手中的彩紙和畫筆,制作出了一件件可愛(ài)的禮物—領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對(duì)爸爸滿滿的愛(ài)。整個(gè)園區(qū)充滿了陣陣笑聲,洋溢著父子父女間的濃濃親情,現(xiàn)場(chǎng)每位爸爸的臉上都寫滿了幸福。

  同時(shí),孩子們和家長(zhǎng)一起寫下祝福的`話語(yǔ),貼在我們的愛(ài)心樹(shù)上。

  本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)到了濃濃的親情,孩子們用自己的方式表達(dá)了對(duì)爸爸的愛(ài),起到了愛(ài)心感恩教育的顯著效果。也希望家長(zhǎng)們平時(shí)在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

  父親節(jié)活動(dòng)反思和總結(jié) 2

  為了讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。我系團(tuán)支部以“父親節(jié)”為契機(jī),舉辦“父愛(ài)如山,真情永恒”父親感恩活動(dòng)。

  本次活動(dòng)的舉辦,目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,以節(jié)日為契機(jī),來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的感恩之情,樹(shù)立“事親至孝”的道德情感,作為技師學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生要把對(duì)父母的感恩與強(qiáng)烈的`責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神!此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名技師學(xué)院學(xué)生,對(duì)父親要懂得感恩,并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心,做心中有愛(ài)、心中有情、懂事的好孩子;顒(dòng)中,機(jī)械工程系全體同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自同學(xué)們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài)、回報(bào)父愛(ài),懂得感恩;顒(dòng)內(nèi)容為:

  一、利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來(lái)及意義。

  二、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板,并在校園內(nèi)展出。

  三、給班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì),使其懂得母愛(ài)如水,父愛(ài)如山的道理。

  四、設(shè)計(jì)橫幅簽名,暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情。

  在此過(guò)程中,真的感到同學(xué)們長(zhǎng)大了,懂得帶著感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)!

  父親節(jié)活動(dòng)反思和總結(jié) 3

  鎮(zhèn)社區(qū)幼兒園開(kāi)展了“爸爸,我愛(ài)你”感恩父親節(jié)主題活動(dòng)。孩子們用畫筆書寫出了自己對(duì)父親獨(dú)特的愛(ài),讓我們一起來(lái)看看吧!

  活動(dòng)開(kāi)始后,教師首先為孩子們講解了父親節(jié)的時(shí)間及由來(lái),接著教師和孩子們一起討論爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顧自己的,讓孩子們深深的體會(huì)到爸爸平日的辛苦。最后,“特別的禮物送給親愛(ài)的爸爸”,有繪畫作品“我的好爸爸”、“我和爸爸的秘密”、還有“我想和您一起”等等。離園后,孩子們會(huì)把自己繪畫的'“禮物”送給爸爸。教師還鼓勵(lì)孩子們父親節(jié)當(dāng)天在家以不同的方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài),有的孩子想給爸爸捶捶背,有的孩子想給爸爸唱支歌,并對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)您!”

  這次父親節(jié)感恩主題教育活動(dòng)不僅拉近了父親與孩子間的距離,增進(jìn)了父親與孩子間的感情,同時(shí)培養(yǎng)了孩子對(duì)父親的尊敬和親近感,并使孩子對(duì)父親保持一種感恩的心。讓孩子們懂得以真誠(chéng)的情感、力所能及的方式去愛(ài)爸爸,愛(ài)身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)感恩,同時(shí)在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子。

  父親節(jié)活動(dòng)反思和總結(jié) 4

  人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí),并沒(méi)有忘記父親的功績(jī)。這一天是父親節(jié)。據(jù)說(shuō),選定6月過(guò)父親節(jié)是因?yàn)?月的陽(yáng)光是一之中最熾熱的,象征著父親給予子女那火熱的愛(ài)。

  父愛(ài)同母愛(ài)一樣是無(wú)私的,他不求回報(bào);父愛(ài)更是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能夠體會(huì)到。燃燒的歲月,已將父親的青春焚盡,但那堅(jiān)強(qiáng)的信念,仍在父親額頭閃光,父親在我們心目中永遠(yuǎn)高大偉岸,父親的愛(ài)護(hù)、關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我們信步風(fēng)雨人生。

  今的征文在今天已結(jié)束了,該活動(dòng)由同城友約廣場(chǎng)發(fā)起。從6月17日至6月20日,短短4天的時(shí)間里,在各位圈友的積極發(fā)帖互動(dòng)中我們獲得了同城友約廣場(chǎng)“團(tuán)體獎(jiǎng)”,將作為下周廣場(chǎng)頂部推薦圈子的展示。其中更是堅(jiān)強(qiáng)的'鳳凰積分:86731等級(jí):9級(jí)副經(jīng)理堅(jiān)強(qiáng)的鳳凰、生活是自己創(chuàng)造的積分:4866等級(jí):5級(jí)草塘結(jié)廬生活是自己創(chuàng)造的獲得了“個(gè)人獎(jiǎng)”將會(huì)選出一篇推薦為下周廣場(chǎng)頂部精華帖。沒(méi)有置頂?shù)奶油瑯右埠軆?yōu)秀,感謝各位圈友的精彩帖文為鐵嶺圈帶來(lái)的榮譽(yù)。這是大家努力的結(jié)果,在此我代表感謝大家的積極參與。

  父親節(jié)是一中特別感謝父親的節(jié)日,在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那偉大、無(wú)私、深沉、寬廣的愛(ài)。雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶;顒(dòng)不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧,但是在教導(dǎo)我們的路上父母的關(guān)愛(ài)卻是一致的,當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí),父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色。

  在這個(gè)節(jié)日也許你不在父母身邊,不能和父母團(tuán)聚,但我們孝敬的方式有很多種,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊這么發(fā)達(dá),打個(gè)手機(jī)問(wèn)候一下或是默默的為我們慈愛(ài)的父母祝福,來(lái)吧,在這個(gè)父親節(jié)到來(lái)之時(shí),讓我們一起為我們的父母許愿吧。

  父親節(jié)活動(dòng)反思和總結(jié) 5

  每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),今年6月21日是一年一度的父親節(jié),對(duì)于父親節(jié),每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。

  在父親節(jié),我們小二班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一:父親節(jié)的'由來(lái),星期二:爸爸的愛(ài),星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想說(shuō)……星期五:我的小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩。

  通過(guò)這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月21日是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月21日星期天是你的節(jié)日哦。”家人驚訝的說(shuō)道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”。

  星期四,我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫下來(lái),并貼在愛(ài)心欄里面,自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好,能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話。

  在星期五的時(shí)候,我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到:“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說(shuō):“是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè),但是爸爸的頭太大了,戴不進(jìn)!备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽。

  通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),并自己去嘗試愛(ài)家人,跟家人幸?鞓(lè)的生活在一起。

  父親節(jié)活動(dòng)反思和總結(jié) 6

  每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好”,幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感。其實(shí),父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。

  我們利用父親節(jié)這次機(jī)會(huì)舉行了“為爸爸做節(jié)日蛋糕”的主題活動(dòng),設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。

  為此,我們先讓孩子把對(duì)爸爸想說(shuō)的'話表達(dá)出來(lái),孩子們有的說(shuō)“爸爸您辛苦了”、“爸爸祝您工作順利”、“爸爸祝你節(jié)日快樂(lè),我愛(ài)您”等讓人感動(dòng)的話。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里,為小朋友們講解照片的內(nèi)容,爸爸的愛(ài)好和爸爸的工作等,小朋友們對(duì)彼此的爸爸都有了一定的了解,其中有的孩子說(shuō)到爸爸最愛(ài)吃辣椒,讓小朋友們哈哈大笑,課堂上小朋友們表現(xiàn)都很好。下午在老師帶領(lǐng)下,孩子們用太空泥制作了蛋糕,形狀各異,造型美觀,色彩搭配很棒,一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)的蛋糕就像一個(gè)個(gè)工藝品,下午爸爸們來(lái)了都一起合照,非常有意義的節(jié)日。

  孩子們通過(guò)此節(jié)日,更愛(ài)爸爸了,也會(huì)關(guān)心爸爸了。

  父親節(jié)活動(dòng)反思和總結(jié) 7

  迎著6月明媚的陽(yáng)光,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)父親節(jié)。六月15日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷,孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光,F(xiàn)將我班父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、親子表演其樂(lè)融融

  在表演親子呼拉圈過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)班級(jí)。

  二、親子做操展示風(fēng)采

  今年的父親節(jié)活動(dòng)都是圍繞著“親子互動(dòng)”為主題編排的,家長(zhǎng)和孩子們?cè)谑彝庾鐾绞植贂r(shí)沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)楹π叨房s,無(wú)論老少個(gè)個(gè)都是充滿了激情,口號(hào)響亮,整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。

  活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品,活動(dòng)雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

  不足:在聯(lián)系家長(zhǎng)志愿者幫助錄像時(shí),xx的爸爸因?yàn)槭琴I的.新攝像機(jī),而不太會(huì)使用所以把錄像錄成一段一段的,可是在結(jié)束后家長(zhǎng)馬上聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。

  父親節(jié)活動(dòng)反思和總結(jié) 8

  我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H、歌頌偉大的母愛(ài),卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài),對(duì)于父親,總是忘了表達(dá)我們的愛(ài),說(shuō)聲:“老爸辛苦了、我愛(ài)你”其實(shí)真的不難,父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中是繁忙的、威嚴(yán)的;在父親節(jié)來(lái)臨之際孩子們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè),6月—日上午,xx市xx鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展“你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老,幸福就是這么簡(jiǎn)單”父親節(jié)主題活動(dòng)。

  活動(dòng)中幼兒先解了父親節(jié)的由來(lái),知道每年6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸工作的辛苦和勞累,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)去心疼父母、學(xué)會(huì)去表達(dá)自己的愛(ài)、去幫父母做力所能及的`事情,同時(shí)希望爸爸們?cè)诎倜χ卸嗯惆楹⒆印⒍鄥⑴c孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程,孩子們將親手繪畫的漂亮領(lǐng)帶送給親愛(ài)的老爸,并給老爸一個(gè)甜蜜的吻。

  愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái),爸爸您辛苦啦!此活動(dòng)增進(jìn)了父子間的感情,知道爸爸威嚴(yán)的外表下有著一顆柔軟的愛(ài)孩子的心。同時(shí)希望親子間多一份愛(ài)的陪伴,你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老其實(shí)就是這么的簡(jiǎn)單而幸福!

  父親節(jié)活動(dòng)反思和總結(jié) 9

  為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感,在父親節(jié)來(lái)臨之際,碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長(zhǎng)充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái),為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意,回報(bào)父母。

  1、學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽(tīng)“感恩的.心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。

  2、各班利用晚課時(shí)間,通過(guò)講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了學(xué)生心田,開(kāi)啟終身的感恩心路歷程。

  3、給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶,說(shuō)一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問(wèn)候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開(kāi)主題班會(huì)暢談自己的感受。

  一系列的感恩教育活動(dòng),培育了學(xué)生的感恩情懷,增進(jìn)了父子之間的親情交流,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí),受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。

  父親節(jié)活動(dòng)反思和總結(jié) 10

  每年6月的第三個(gè)星期日為父親節(jié),今年的6月xx日為一年一度的父親節(jié)。每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝父親節(jié)的方式,我們大一班也有自己慶祝父親節(jié)的方式。

  父親節(jié)那天,我們第一個(gè)班舉行了為期一周的父親節(jié)活動(dòng)。父親節(jié)的由來(lái),爸爸的愛(ài),爸爸的辛苦,爸爸,我想說(shuō)…我和爸爸一起玩。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),可以增進(jìn)孩子和父親之間的感情。我們很多家長(zhǎng)都不知道6月xx日是父親節(jié),所以我們老師給孩子上這堂課的時(shí)候,孩子晚上回去跟爸爸說(shuō):爸爸,星期天,6月xx日是你的節(jié)日。家人驚訝地說(shuō):真的嗎?寶貝,我們還不知道。

  我們組織孩子把想對(duì)爸爸說(shuō)的`話寫下來(lái),貼在愛(ài)心欄里。感覺(jué)這個(gè)鏈接很好,能聽(tīng)出孩子內(nèi)心想說(shuō)的話,不足的是瀏覽量不夠。所以下次舉辦這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,要組織孩子拉著爸爸或者家人的手去看自己貼在愛(ài)心上的話。

  通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),孩子們上了一堂人生課,也懂得了母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。讓孩子更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),并努力去愛(ài)家人,和家人幸福地生活在一起。

  父親節(jié)活動(dòng)反思和總結(jié) 11

  父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天,在這個(gè)父親節(jié),讓我們?yōu)橐恢币詠?lái)默默付出,總被忽略的父親們送上祝福:爸爸,節(jié)日快樂(lè)!

  溫情六月,感恩父親,不知道父親節(jié)您是怎樣陪伴爸爸度過(guò)的呢?不管是在家中陪父母吃頓飯,還是相伴出游或是簡(jiǎn)單地握握他的.手,相信爸爸們都已經(jīng)笑容滿面,舒心快樂(lè),因?yàn)樗惺艿牡侥阈牡咨钐幰约把劬锪髀冻鰜?lái)的愛(ài)。

  今年的父親節(jié),x社區(qū)迎來(lái)了x銀行x支行開(kāi)展的“進(jìn)社區(qū),進(jìn)商圈”產(chǎn)品推介及父親節(jié)感恩父愛(ài)大型活動(dòng),讓轄區(qū)居民過(guò)了一個(gè)獨(dú)特而歡心的父親節(jié),F(xiàn)場(chǎng)的歌聲歡樂(lè)動(dòng)聽(tīng),親子互動(dòng)熱鬧非凡,讓爸爸與孩子體驗(yàn)了一把團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂(lè),現(xiàn)場(chǎng)搶答活動(dòng)更是歡笑不斷,“你知道爸爸的生日是哪一天嗎?””你知道爸爸愛(ài)吃什么、喜歡什么嗎?”,大家大聲喊著“我知道,我知道……”積極搶答各個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)一陣陣樂(lè)呵呵的笑聲。

  這次活動(dòng),讓轄區(qū)居民度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)舒心的父親節(jié),教給孩子胸懷一顆感恩的心,學(xué)會(huì)孝順父母,理解父母;也使孩子和家長(zhǎng)在互動(dòng)游戲中,增進(jìn)感情,促進(jìn)家庭美好和睦。

  父親節(jié)活動(dòng)反思和總結(jié) 12

  每年6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。過(guò)去,我們總是慶祝婦女節(jié)和母親節(jié),我們唱的歌總是“世界上只有母親好”。孩子們對(duì)母親的感情和依戀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)父親的感情。其實(shí),父親的'角色在孩子的成長(zhǎng)道路上起著不可或缺的作用,父親也有自己溫柔的一面,父親也有和孩子玩耍的欲望。

  我們利用父親節(jié)的機(jī)會(huì)舉辦了“為父親做節(jié)日蛋糕”的主題活動(dòng),并設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng),以激發(fā)孩子們照顧父親的意識(shí)。

  為此,我們先讓孩子們表達(dá)對(duì)父親想說(shuō)的話,孩子們有的說(shuō)“爸爸,你辛苦了”、“爸爸祝你工作順利”、“爸爸祝你節(jié)日快樂(lè),我愛(ài)你”等感人的話。然后孩子們把自己和父親的照片帶到班上,向孩子們講解照片的內(nèi)容、父親的愛(ài)好和工作。孩子們對(duì)彼此的父親有一定的了解。有的孩子說(shuō)父親最喜歡吃辣椒,這讓孩子們笑了。孩子們?cè)谡n堂上表現(xiàn)很好。下午,在老師的帶領(lǐng)下,孩子們用太空泥做蛋糕,形狀各異,造型美觀,色彩搭配極佳。充滿愛(ài)的蛋糕就像手工藝品。下午,爸爸們一起拍照,這是一個(gè)非常有意義的節(jié)日。

  通過(guò)這個(gè)節(jié)日,孩子們更愛(ài)父親,也會(huì)關(guān)心父親。

  父親節(jié)活動(dòng)反思和總結(jié) 13

  每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。以前我們總是慶祝婦女節(jié)和母親節(jié),唱的歌總是“世界上只有媽媽一個(gè)!”孩子對(duì)母親的感情和依戀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)父親的感情。其實(shí)父親的角色對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著不可或缺的作用,父親也有他溫柔的.一面,他也有和孩子玩耍的欲望。

  我們利用父親節(jié)的機(jī)會(huì)舉辦了“為爸爸做節(jié)日蛋糕”的主題活動(dòng),并設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來(lái)喚起孩子們關(guān)心爸爸的意識(shí)。

  為此,讓孩子表達(dá)自己想對(duì)父親說(shuō)的話。有的孩子說(shuō)“爸爸,你辛苦了”“爸爸祝你工作順利”“爸爸祝你節(jié)日快樂(lè),我愛(ài)你”等感人的話。然后孩子們給全班同學(xué)拍了自己和父親的照片,逐一講解了照片的內(nèi)容,父親的愛(ài)好和工作。孩子們對(duì)彼此的父親都有一定的了解,有的說(shuō)父親最愛(ài)吃辣椒,逗得孩子們哈哈大笑,孩子們上課表現(xiàn)也很好。下午,在老師的帶領(lǐng)下,孩子們用太空泥做了蛋糕,形狀各異,造型優(yōu)美,配色極佳。每一塊充滿愛(ài)的蛋糕都像一件工藝品。下午爸爸們一起過(guò)來(lái)拍照,是一個(gè)很有意義的節(jié)日。

  通過(guò)這個(gè)節(jié)日,孩子們會(huì)更加愛(ài)和關(guān)心他們的父親。

  父親節(jié)活動(dòng)反思和總結(jié) 14

  六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。嬰兒們一直很早就問(wèn)老師:“老師,父親節(jié)是什么時(shí)候?”我要給爸爸準(zhǔn)備一份禮物!"

  “哎,快到了,就這個(gè)星期天!”

  于是,太陽(yáng)班的寶寶們和老師們準(zhǔn)備為爸爸們規(guī)劃如何過(guò)節(jié)。最后,我們孫班決定開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)。

  第一:送給爸爸一幅美麗的畫,把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來(lái),也可以給爸爸挑毛病,如:爸爸喜歡喝酒,爸爸喜歡抽煙,都可以警告爸爸,戒酒,戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪,監(jiān)督爸爸們戒酒,戒煙,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,給寶寶樹(shù)立榜樣。

  第二:給爸爸比力氣,看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)大。

  第三:送給爸爸一個(gè)深深的吻,并對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!

  讓爸爸知道我們是愛(ài)他的`,雖然平時(shí)有些調(diào)皮。

  通過(guò)這次有意義的父親節(jié),寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng),爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。

  父親節(jié)活動(dòng)反思和總結(jié) 15

  力耕幼教,才如涌泉。一年一度的父親節(jié)到了,20XX年6月X日,力泉幼兒園舉行了“父親節(jié)”主題活動(dòng)。當(dāng)天下午4:30,爸爸媽媽們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園參加今天的活動(dòng),孩子們都很期待爸爸的到來(lái),每位家長(zhǎng)的臉上都洋溢著他們內(nèi)心的笑容,我想今天最開(kāi)心的是孩子們,當(dāng)然,更高興的是爸爸們。

  今天,在爸爸的眼里看到了從未有過(guò)的欣慰,每個(gè)寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里,貼著爸爸媽媽的耳邊,好像說(shuō)著悄悄話,并且給了爸爸最深情的擁抱,大聲的`說(shuō)出“爸爸節(jié)日快樂(lè),我愛(ài)你”。

  當(dāng)然,今天最令人感動(dòng)的是“媽媽寫給爸爸的一封信“,辛勤的媽媽們?cè)谄綍r(shí)可能沒(méi)有機(jī)會(huì)向爸爸表達(dá)她們的心聲,但是今天,媽媽把他們要說(shuō)的話都寫了下來(lái),并交給了爸爸,有的媽媽還分享了她們的信,我想,此時(shí)爸爸們一定是最感動(dòng)的。

  在孩子們的心中,自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰明的寶貝們把自己的爸爸畫出來(lái)了,并且都給自己的畫起好了名字。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去尋找自己的作品。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我相信,今天的這個(gè)節(jié)日一定會(huì)給我們的寶寶和爸爸留下一個(gè)美好的回憶。

  父親節(jié)活動(dòng)反思和總結(jié) 16

  父親是一堵墻,擋不住無(wú)盡的風(fēng)雨;父親是一本書,寫得很用心。每年六月的第三個(gè)星期天是一年一度的父親節(jié)。為了樹(shù)立“感恩父親,弘揚(yáng)美德”的良好風(fēng)尚,孩子從小就能感受到父親的偉大和無(wú)私,學(xué)會(huì)感恩父親,感恩生活,感恩生活。6月14日,鎮(zhèn)社區(qū)幼兒園在感恩節(jié)發(fā)起了“爸爸,我愛(ài)你”的主題活動(dòng)。孩子們用毛筆寫下了他們對(duì)父親獨(dú)特的愛(ài)。讓我們看看!

  活動(dòng)開(kāi)始后,老師先給孩子們講解父親節(jié)的時(shí)間和由來(lái),然后老師和孩子們討論爸爸的工作以及爸爸在生活中如何照顧自己,讓孩子們能夠深刻理解爸爸平日的辛苦。最后是“給親愛(ài)的爸爸的特別禮物”,包括油畫《我的好爸爸》《我和爸爸的秘密》《我想和你在一起……》等等。離開(kāi)公園后,孩子們會(huì)把他們的繪畫“禮物”送給他們的父親。在父親節(jié)那天,老師也鼓勵(lì)孩子們?cè)诩乙圆煌姆绞奖磉_(dá)對(duì)父親的愛(ài)。有的孩子想把爸爸打回去,有的孩子想給爸爸唱首歌,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!”其他孩子想給爸爸倒杯茶…

  這次父親節(jié)感恩主題教育活動(dòng)不僅拉近了父子之間的.距離,也增強(qiáng)了父子之間的感情,同時(shí)培養(yǎng)了孩子對(duì)父親的尊重和親近,讓孩子對(duì)父親心存感激。讓孩子懂得愛(ài)自己的父親,愛(ài)身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)感恩,在幼小的心靈中播下“感恩與關(guān)愛(ài)”的種子。

  父親節(jié)活動(dòng)反思和總結(jié) 17

  “父親是一只船,載著我們的期待和夢(mèng)幻;父親是一棵樹(shù),為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒……”伴隨著一句句感動(dòng)的話語(yǔ),我們立即迎來(lái)六月的第三個(gè)星期日,一個(gè)屬于父親的節(jié)日。在 父親節(jié)來(lái)臨之際,為了 感謝父親的養(yǎng)育之恩,我們小小班開(kāi)展了 “我老爸最棒”父親節(jié)主題活動(dòng)。

  活動(dòng) 中老師不 僅和寶寶們一起討論了 關(guān)于“爸爸”的話題,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平時(shí)和你一起玩什么游戲?”雖然托班的寶寶還小,不 能表達(dá)得非常清晰,但是說(shuō)到自己的爸爸,寶寶們總是滔滔不 絕。接下來(lái)進(jìn)行了 親子游戲[大腳踩小腳] [拔河比賽]等,由于爸爸們平時(shí)工作比較繁忙,陪寶寶的.時(shí)間比較少,所以不 能經(jīng)常一起參加游戲。在 今天的活動(dòng) 中,寶寶和爸爸們都是那么的開(kāi)心,笑臉一直掛在 臉上……在 [大腳踩小腳]的游戲環(huán)節(jié),寶寶和爸爸努力地配合著;在 [拔河比賽] 中,爸爸們一個(gè)個(gè)用盡全力,寶寶們則為爸爸吶喊助威。最后還進(jìn)行了 “紅花送給你”的環(huán)節(jié),平時(shí)的大紅花都是獎(jiǎng)給寶寶的,也是寶寶們最喜愛(ài)的,今天我們請(qǐng)寶寶把大紅花貼在 爸爸的胸前,以此表達(dá)對(duì)爸爸感激之情。看到自己的寶寶長(zhǎng)大了 懂事了 ,幸福的笑臉洋溢在 了 每個(gè)爸爸的臉上……六月是美麗的,在 這個(gè)美麗的節(jié)日里,讓我們的寶寶把快樂(lè)帶給爸爸!衷心祝福:寶寶們的爸爸節(jié)日快樂(lè)!

  父親節(jié)活動(dòng)反思和總結(jié) 18

  剛剛過(guò)去的20XX年6月XX日是父親節(jié),父愛(ài)如山,父愛(ài)不易表達(dá),但只要用心就能感受。為了踐行五家建設(shè),XX小學(xué)發(fā)動(dòng)學(xué)生自己動(dòng)腦子,過(guò)一個(gè)自己有意義的父親節(jié),讓家長(zhǎng)感受到我們的進(jìn)步。

  有些學(xué)生搜集父親節(jié)的來(lái)歷、故事,以手抄報(bào)的'形式表達(dá)了對(duì)父親的敬愛(ài);有些學(xué)生為父親親手做了一張賀卡,寫上“爸爸,父親節(jié)快樂(lè)!”、“老爸,我愛(ài)你!”“愿你幸福快樂(lè)”等祝福語(yǔ)送給父親;還有耿晶菁、賀潤(rùn)姿同學(xué)給父親寫了一封家書,寫出了對(duì)父親的敬愛(ài),并讓父親放心,自己會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓家長(zhǎng)擔(dān)心。

  有些學(xué)生則用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)父親的關(guān)愛(ài),XX等同學(xué)有的在家主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),有的親手為父親做了自己拿手的飯菜;XX等同學(xué)在父親節(jié)為父親洗了一次腳,為父親洗去一天的疲勞;XX等同學(xué)為父親捶背、捶腿,為父親驅(qū)走一天的倦怠。

  更有幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)《時(shí)間都去哪了》,留下了和父親的合影,把年輕的父親永遠(yuǎn)留在心中。今年的父親節(jié),六年級(jí)學(xué)生正值中考備戰(zhàn)最后時(shí)期,都表示要好好發(fā)揮,考出自己的好成績(jī),不讓家長(zhǎng)失望。

  通過(guò)今年的五家建設(shè),學(xué)生們有了更多與家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì),也更學(xué)會(huì)了與家長(zhǎng)交流的方法,當(dāng)然好多學(xué)生在表達(dá)時(shí)還是充滿了不好意思,但是廣大家長(zhǎng)更是體會(huì)到了學(xué)生的成長(zhǎng),感受到了學(xué)生的進(jìn)步。

  父親節(jié)活動(dòng)反思和總結(jié) 19

  “父親是一只小船,承載著我們的期望和夢(mèng)想;父親是一棵樹(shù),為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒!卑殡S著動(dòng)人的話語(yǔ),我們即將迎來(lái)六月的第三個(gè)星期天,一個(gè)屬于父親的節(jié)日。

  父親節(jié)來(lái)臨之際,為了感謝爸爸的好意,我們小班開(kāi)展了父親節(jié)主題活動(dòng)“我爸最棒”。

  活動(dòng)老師不僅和寶寶們討論了“爸爸”的話題,“爸爸是做什么的?”“爸爸平時(shí)和你玩什么游戲?”雖然托班的寶寶們還太小,表達(dá)不清楚,但一提到爸爸,他們總是滔滔不絕。接下來(lái)是親子游戲“大腳踩小腳”和“拔河比賽”。因?yàn)榘职謧兤綍r(shí)工作忙,陪寶寶的時(shí)間少,不能經(jīng)常一起參加游戲。

  在今天的活動(dòng)中,寶寶和爸爸們是如此的開(kāi)心,他們的笑容總是掛在臉上。“大腳踩小腳”游戲環(huán)節(jié),寶寶和爸爸努力配合;拔河比賽中,爸爸們一個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù),而寶寶們則為爸爸加油。最后,還有一個(gè)“給你的紅花”環(huán)節(jié)。通常大紅花是頒給寶寶的',也是寶寶們的最愛(ài)。今天我們讓寶寶們?cè)诎职值男厍百N上大紅花,表達(dá)對(duì)爸爸的感謝?吹阶约旱膶殞氶L(zhǎng)大了,懂事了,每個(gè)父親的臉上都洋溢著幸福的笑容。

  六月是美麗的,在這個(gè)美麗的節(jié)日里,讓我們的寶寶給爸爸帶來(lái)快樂(lè)!真誠(chéng)的祝愿:寶寶們的爸爸們節(jié)日快樂(lè)!

  父親節(jié)活動(dòng)反思和總結(jié) 20

  每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)幼兒“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感,在父親節(jié)來(lái)臨之際,碧流臺(tái)寄宿制幼兒園孟校長(zhǎng)充分利用幼兒園這張大舞臺(tái),為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意,回報(bào)父母。

  一、幼兒園利用國(guó)旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽(tīng)“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。

  二、各班利用晚課時(shí)間,通過(guò)講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了幼兒心田,開(kāi)啟終身的感恩心路歷程。

  三、給幼兒布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶,說(shuō)一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問(wèn)候與祝福。并要求幼兒返校后,以班為單位,召開(kāi)主題班會(huì)暢談自己的感受。

  通過(guò)幼兒回顧生活中的小事,幼兒認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大,許多幼兒表示要孝敬自己的`父母。各班以多種形式激發(fā)幼兒感悟父子真情。

  一系列的感恩教育活動(dòng),培育了幼兒的感恩情懷,增進(jìn)了父子之間的親情交流,增強(qiáng)了幼兒的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí),受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。

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