幼兒園護蛋總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編整理的幼兒園護蛋總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園護蛋總結(jié)1
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木對滋養(yǎng)它的大地母親的感恩，白云在蔚藍色的天空飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對撫育它的藍天的感恩.因為只有懷著一顆感恩的心，才回發(fā)現(xiàn)生命的真諦.
有子曰；"君子務本，本立而道生.孝弟也著，其為人之本歟.''在星期一的時候，老師給我們布置了一個神奇的任務："護蛋行動開始了，看誰能保護雞蛋三天不碎，誰就是贏家.''聽了這個消息后，我愣住了，百思不得其解：老師葫蘆里買的是什么藥？我一接到這個任務，就想著怎么完成.回到家后，首先我找來了一塑料小盒子，里面放了三層紙巾，接著我把準備好的生雞蛋小心翼翼地放進盒子里，并在外殼上包了四層柔軟的棉花，當做”保護膜”我想，這下雞蛋不會碎了.
清晨，陽光暖暖地照在來往行人的身上.我背著書包，手里拿著寶貝雞蛋，心，都被這小小的雞蛋牽著呢！我也很小心地呵護著雞蛋，還是不放心，又將包裝好的雞蛋放進塑料袋里.來到了教室，教室里都沒有嘈雜的喧鬧聲，而是安安靜靜，同學們都將自己的雞蛋放進抽屜里，生怕摔壞了，全班同學都沒有心思讀書了，被這小小的雞蛋所控制，有的一直盯這雞蛋看，有的不時望一下抽屜，看看碎沒，當然，我也不例外！”叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，如果是以前，同學們像一只只出籠的小鳥奔出教室.奇怪的是，課間那些橫沖直撞的瘋小子，瘋丫頭們都”蒸發(fā)”了！同學們坐在教室里三三兩兩地談心，看書，就這樣，我也就小心地度過了一天.在接下來的兩天里，我時時刻刻都在關(guān)心我的雞蛋，但還是會有”緊急事故”發(fā)生，有的同學不是雞蛋打碎了，就是自己不耐煩了.
三天總算熬過去了，到了星期五開班會時，老師叫我們拿出自己的雞蛋寶寶，并問是不是前兩天準備的那一個？有的.同學說我換了兩個，有的同學說我換了三個，我正在暗暗地欣喜自己保護的雞蛋沒碎，緊接著老師一本正經(jīng)的說：”同學們，假如雞蛋是一個孩子，你們是不是稱職的”父母”呢？
話音剛落，我沉思了很久，看著這個雞蛋，我忽然明白了老師的用意：當我們還不會說話，走路的時候，就像這個脆弱的雞蛋，媽媽就像外面的保護層，照顧我們直至今天十一個春夏秋冬，媽媽從沒厭煩過.多那一剎那，我忽然聽到了自己第一次騎車外出時媽媽的叮囑話語，我忽然看懂了我生病時媽媽擔憂的眼神，我忽然懂得了許多許.
幼兒園護蛋總結(jié)2
�。±蠋熃形覀冏鲆淮巫o蛋行動，我們一片歡騰，我一蹦三尺高，我想方設(shè)法讓自己的雞蛋不破，回到家后絞盡腦汁想了半天，想了半天，想出了護蛋的好辦法，我拿出針、線。、卡紙等，終于做好了，于是我叫媽媽一起到樓下去試一試，我在上面，媽媽在下面看，只聽見“砰”的一聲，我的心怦怦直跳，心想；萬一蛋碎了怎么辦？我的心忐忑不安。媽媽叫道：“丹丹，蛋碎了！”我感覺一下子從天堂摔到了地獄，沒想到做了這么周全的準備，蛋還是破了，媽媽看我失望的樣子，喜上眉梢的說；“蛋沒有破�！蔽覛g快的大叫起來。
到了學校，老師說雞蛋要隨身帶，不能破，下課了我呆在教室，連去廁所也把雞蛋帶在身上，生怕一不小心將雞蛋弄破。侯玉祥同學最慘了，上班隊課時，他想把白宇豪同學的桌子往前拉一拉，手上拿著雞蛋，正巧白宇豪想幫他一把，于是就推桌子一下，“砰”雞蛋破了，當然也有許多同學的雞蛋破了。
上課了，老師讓我們?nèi)ザ䴓巧先与u蛋，二樓差不多3米高，大家將雞蛋扔了下去“砰砰砰砰”同學們紛紛跑下來，撿自己的.雞蛋，我緊張撿起的雞蛋，打開看看，“耶！”我的雞蛋沒有破，看看同學們的雞蛋，許多人的雞蛋都破了。
老師讓我們雞蛋沒破的同學再從三樓扔下去，上樓了，到了上面看到同學期待的眼神，那將雞蛋扔下去的那一刻，我的心也飛了下，我飛快的跑下了樓，心中暗想：希望自己的雞蛋不破。撿起一看，我的雞蛋沒有破，我很自豪，原以為比賽結(jié)束了，可是老師說還有一場比賽，我的心跳再次加速了，老師說只有一分鐘，可是我還要幾分鐘準備呢，我以迅雷不及掩耳之勢，裝好了雞蛋，進行了第三次比賽。
這一次我充滿信心挑戰(zhàn)，結(jié)束時我又贏了，興奮極了，我心花怒放，放學了，我把雞蛋完整的帶回家了，我仿佛還沉浸在護蛋行動中，這次護蛋行動，只有4個雞蛋保住了，我、沈吉軍同學等同學。
希望下次老師還有更好玩的游戲，讓我們在游戲中學會動腦筋，在玩游戲中學到更多的知識。
幼兒園護蛋總結(jié)3
為期兩周的“護蛋行動”結(jié)束了。
通過“護蛋行動”，我體會到了天下父母對我們的愛，我們要小心地愛護我們的“蛋寶寶”，要愛父母，愛家人，愛社會，愛大自然。想想父母是怎樣愛護我們的，我們就要怎樣愛護“蛋寶寶”。
父母當爸爸、媽媽很不容易，我們也要給“蛋寶寶”當一個合格的家長，不把它弄丟，不把它弄碎……一切壞事都不屬于它。護蛋行動”讓我們下課不打鬧，不做危險的動作，也會讓我們漸漸發(fā)展文明，體驗一下當父母的`感覺，也許會比當小孩子不自在。
“護蛋行動”讓我們下課不打鬧，不做危險的動作，也會讓我們漸漸發(fā)展文明，體驗一下當父母的感覺，也許會比當小孩子不自在。小小的“雞蛋”也是一個學習的小伙伴。
幼兒園護蛋總結(jié)4
這個星期五，老師布置了一項有趣的作業(yè)——護蛋。
我給我的蛋取了一個好聽的名字——小美美。它的體重是：10克。
我準備用最柔軟的餐巾紙來保護它。于是，我滿頭大汗地翻遍了家里的所有的最柔軟的`餐巾紙做了一個像皇宮里皇后的睡床一樣的“床”。
它似乎覺得舒服極了！特別享受，連我都羨慕它了！安頓好了這個小家伙，我就一直盯著它，生怕它滾落下來，碎了。為了這只雞蛋，我不得不負起當雞媽媽責任。
我就連吃飯和睡覺時，都離不開它。這時，我突然明白了：當媽媽是多么的勞累，多么的辛苦。
爸爸媽媽養(yǎng)育我也是一樣的辛苦，一樣的勞累。到了星期日了，我還是像往日那樣，我到哪，我就把雞蛋帶到哪。
我看了它一小會兒，似乎覺得哪兒缺了點什么。我正在想，爸爸在房間叫我把香煙給他拿過去，我拿的時候把蛋也拿了過去，放在床頭柜上。
可是，媽媽又叫我去吃飯了，我匆匆的去吃飯，卻把蛋給忘了，蛋從床頭柜滾了下來，唉！就差一步了，但還是沒接住蛋，蛋碎了。在這個時候，我突然覺得非常傷心，就覺得這只蛋是我自己生的，我越想越難過，竟忍不住哭了起來。
我把它當真人一樣，我擦干了眼淚，準備了一個小盒子，把蛋黃、蛋清……放進了盒子。跟媽媽說了事情的經(jīng)過，我便跑下樓，來到泥土坑里，挖了一個洞，把盒子放洞里，“安葬”好了，我又呆呆地回家了。
通過這個故事，我明白了：做事一定要認真。
幼兒園護蛋總結(jié)5
記得是幼兒園大班，老師讓我們準備一只雞蛋來作為要護的蛋。第二天，我們首先給蛋裝飾，我在上面給它小心翼翼地畫了個京劇臉譜樣，就像做蛋雕一樣是個驚喜活。而其他同學則畫得各式各樣，有的甚至還獨具匠心的給蛋“穿”上了衣服。裝飾完了，不過護蛋的任務還沒有結(jié)束，任務才剛剛開始呢。
接下來就要經(jīng)歷第一個環(huán)節(jié)——做早操和游戲。雞蛋要隨身攜帶，還要經(jīng)受住震動的考驗。我掠過全身，終于找到了一個安全之所，那就是衣袋的夾層，那里就深又不易被碰到。不過，我在做動作時依然小心謹慎，減小了幅度。在做游戲時，盡量不做危險系數(shù)高的游戲。老師話音剛落，只見我旁邊的兩人撞在一起，更不幸的是蛋也破了，真是“出師未捷蛋先破”啊。這讓我走出神來。不過，盡管有數(shù)十人的雞蛋破裂，任務提前結(jié)束，但是值得慶幸的是，我的.蛋還是護得好好的。
第二個環(huán)節(jié)上課便顯得相對簡單了。由于蛋是不平整的，有可能會滾落，我直接拿出一個墊有海綿的小紙盒，將蛋放入，并在里面留有足夠大的空間，就基本無恙了。不過，我還是提防了點兒，萬一有個閃失，就大事不妙了。所以，我在聽課的同時，絲毫沒有放松戒備。而看似平靜的課堂，卻因為一些人雞蛋掉落在地上的響聲而危機四伏，變得火藥味十足。還好，我平安地過了這一關(guān)，所有人都順利過關(guān)了。
下午午睡的一關(guān)是最難的一關(guān)。因為睡覺時不免會作出一些不為人知的舉動，把蛋弄破，有時神不知鬼不覺，連自己都不知道。于是，我給蛋上了雙保險，擺在床頭最顯眼的位置。就是這樣，我還是放心不下，要是別人的蛋砸下來呢。我將蛋放到了床下。盡管這么做有些多余，但是聽到別人雞蛋的摔碎聲，我還是會下意識的、地關(guān)注一下自己的蛋。最終，我熬過了午睡時間，度過了這漫長的一關(guān)，順利完成了護蛋任務。
有趣的護蛋任務結(jié)束了，它作為一份記憶珍藏在我的腦海中。
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