幼兒園消防日宣傳活動總結(jié)（通用18篇）
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園消防日宣傳活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園消防日宣傳活動總結(jié) 1
為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，保障幼兒的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，我園進行了防火疏散演練。早在本次消防演練活動之前，我園就特別聘請了消防工作人員，對全體職工進行了消防知識培訓(xùn)，并制定了詳細的演練方案，同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動，使幼兒詳細了解了火災(zāi)的危害，火災(zāi)中自救逃生的注意事項，以及出現(xiàn)危險怎樣處理。
20xx年11月7日下午，我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、為進行這次演練活動，學(xué)校成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，園長根據(jù)演練要求在餐廳開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、11月9日上午9點鐘，實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園長“軹城幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分鐘，做到了快速、安全、有序。
5、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
本次的消防演練也運用了煙霧彈、滅火器等消防工具，讓幼兒真實的`體會到了遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么去做，在過程中我班的幼兒也由于比較小有幾個幼兒很害怕但是基本上全部幼兒都接受到了安全教育知識，讓他們深刻的知道了遇到危險要怎么去做，而且17號下午也有許多家長在園觀看，也讓家長與幼兒一起重新學(xué)習(xí)了消防知識，本次的消防演練舉辦的十分成功得到了家長的一致好評。
當(dāng)然演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。也為全面建設(shè)省“平安校園”打下扎實的基礎(chǔ)，真正做到與安全同行。
幼兒園消防日宣傳活動總結(jié) 2
安全穩(wěn)定工作，是幼兒園順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，幼兒園的各項工作都無法正常進行。因此，為了進一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力，增強組織實施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的能力，同時增強幼兒的防火意識、自救逃生能力。我園于3月23日組織了全體人員進行了消防演練活動。
早在本次消防演練活動之前，我園就特別邀請了廣州市居安消防的李教官對全體職工進行了消防知識培訓(xùn)。李教官運用豐富的專業(yè)知識，結(jié)合許多具體的火災(zāi)事故現(xiàn)場的`圖片，分四部分
一、火災(zāi)引發(fā)的多種原因；
二、電源電器的使用和注意事項；
三、正確的逃生方法；
四、消防器材“滅火器”的使用和保養(yǎng)。
剖析引發(fā)火災(zāi)的原因、澄清了一些逃生、滅火方法的誤區(qū)。同時讓大家了解了家庭消防安全知識；火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能。針對滅火器材的種類、適應(yīng)范圍和使用方法等作了詳細講解和示范。
演習(xí)前，幼兒園成立了消防演習(xí)指導(dǎo)小組，制定詳細的《消防演習(xí)預(yù)案》、《消防演練逃生方案》，制定了“以人位本，先救人后滅火。”的原則，部署了全體教職工承擔(dān)的責(zé)任、明確了每一個人的分工。
整個演習(xí)從警報聲響起到全部安全撤離，整個逃生演習(xí)用了3分多鐘，集中好的小朋友有的驚魂未定，有的還在哭，有的則為自己能安全快速逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”而揮舞手上的毛巾歡笑。
師生集中操場后，園長對在本次活動中沉著應(yīng)戰(zhàn)，快速有序逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”的師生著了表揚，對不足的地方著了總結(jié)，還請了部分小朋友總結(jié)自己的心情和火警逃離的方法。
活動后，全體小朋友觀看了老師們的使用滅火器的演示，為老師儼像消防員豎起大拇指。
通過這樣的演習(xí)活動，增強了小朋友自我保護的意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話，學(xué)會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。在以后的演習(xí)中，我們還會逐漸加大難度，提高師生的警覺性、應(yīng)變能力。
幼兒園消防日宣傳活動總結(jié) 3
在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，我們小班組堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全工作的`認識
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、消防知識展示，宣傳火災(zāi)的危害及預(yù)防
通過宣傳版面宣傳消防知識，運用生動形象的圖畫，配上簡單的文字介紹，讓孩子掌握“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中的自救”等最基本的消防知識。
三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識
為了讓小班組全體師生進一步認識火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，我們每個班級按照疏散路線疏散演練，將消防安全防患于未然。
四、進行消防演練，了解自救逃生的方法
通過消防演練，將防火逃生的知識融入消防演習(xí)中，使孩子知道了在哪些地方要注意防火，遇到火災(zāi)要怎樣做等等。
幼兒園消防日宣傳活動總結(jié) 4
為了加強幼兒園師幼遇到突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力，規(guī)范和加強幼兒園消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)等帶來的危害。切實做好幼兒園的地震、消防安全工作，確保師幼的生命安全，培養(yǎng)師幼在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力。
20xx年XX月20日，我園舉行消防應(yīng)急撤離演習(xí)，為確保演習(xí)活動的圓滿完成，幼兒園做了周密的計劃和充分準(zhǔn)備。
下午14：40分，隨著急促的警報聲響起，全園幼兒在教師的帶領(lǐng)下，迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰伏身，快速而有序地按預(yù)定疏散路線，從“火場”逃離，疏散到幼兒園的操場上。全園教工分工明確，各行其責(zé)，整個活動井然有序。約1分鐘后，全體師幼都已安全的撤離到了室外空曠的安全地帶。由于前期，我們就有針對性地組織師幼學(xué)習(xí)消防安全及火災(zāi)逃生和地震逃生的.相關(guān)知識，故在模擬警報響起時，各班老師遵照逃生預(yù)案帶領(lǐng)幼兒捂著濕毛巾迅速有序地“逃出火場”。孩子們聽從統(tǒng)一指揮在疏散環(huán)節(jié)表現(xiàn)得十分勇敢、鎮(zhèn)定，如：下樓梯無擁擠情況發(fā)生、彎著腰走路避開濃煙、用濕毛巾捂住口鼻、無幼兒遺漏、撤離工作井然有序，全園師生已“安全轉(zhuǎn)移”。這次演習(xí)中，有個別孩子一開始很緊張，但更多地孩子是慶幸自己能夠“成功脫逃”�；顒雍�，老師們立即組織幼兒談話，幫助幼兒提升了“如何在大火中逃生”的經(jīng)驗。
通過幼兒園舉行的這次演練，切實深化幼兒園的安全工作，增強了幼兒園師幼們的安全意識，提高了幼兒園應(yīng)急情況下的組織能力，強化師幼在遇到地震、火災(zāi)等緊急情況下逃生知識和應(yīng)變、避險能力。本次演練活動，有效增強了全園師生的消防安全意識，提高了幼兒園遇到突發(fā)安全事件時的自救自護能力。我們相信警鐘長鳴，做到防患于未然，安全發(fā)展，永遠是幼兒園和諧發(fā)展和質(zhì)量提升的基礎(chǔ)和前提，安全意識要從娃娃開始抓起，安全基石要從娃娃開始奠定!
在全國第XX個“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力，xx區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
一是宣傳教育氛圍濃。各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。xx小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。
二是消防檢查嚴把關(guān)。xx小學(xué)、xx小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進行拉網(wǎng)式排查。xx小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。
三是模擬演練成常態(tài)。各中小學(xué)結(jié)合自身實際，設(shè)置模擬火災(zāi)場景，組織學(xué)生進行安全演練。xx小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實用的防火滅火和逃生自救常識。
四是實地研學(xué)獲技能。各學(xué)校師生走進消防中隊，開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。xx小學(xué)分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導(dǎo)下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時如何自救、逃生等知識，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災(zāi)撲救。
幼兒園消防日宣傳活動總結(jié) 5
在“119消防日”來臨之際，結(jié)合幼兒園自身的實際情況，有計劃、有組織地開展了一系列消防安全活動。通過這些活動，增強了我園師生防控火災(zāi)的意識與能力，達到了宣傳、教育、演練的三效目的。
我們的具體活動與做法如下：
一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動，確立今年主題為：多一點消防知識，多一份安全保障，認真做好宣傳工作，確保消防安全教育的`高效實施。共同商討制定了工作計劃，分工協(xié)作，齊心協(xié)力完成本次消防日任務(wù)。
二、在后勤人員中組織了一次消防安全大檢查，對園所內(nèi)所有電器、電線、滅火設(shè)施、消防設(shè)備、安全通道等都進行了一次大范圍的徹底排查。
三、xx月x日消防日當(dāng)天，全體教工幼兒進行了一次逃生演習(xí)，周園長對本次演習(xí)做出高度評價，指出在毫無準(zhǔn)備的情況下，全體教工、幼兒能聽到安全警報迅速疏散，肯定了孩子們出色的表現(xiàn)，體現(xiàn)了全體教工、幼兒對火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)對能力、組織能力以及逃生能力。
四、xx月xx日分上下午，幼兒園為全體教工開設(shè)消防安全教育講座，內(nèi)容包括：火災(zāi)常識、滅火器、消防栓的使用、現(xiàn)場滅火知識等。
119消防系列活動，又一次增強了全體師生消防安全意識，不但培養(yǎng)了全體幼兒防范身邊火災(zāi)隱患的能力和逃生自救的能力，而且提升了教師消防安全教育的責(zé)任感，使命感，意義深遠。
幼兒園消防日宣傳活動總結(jié) 6
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，本園積極響應(yīng)宣州區(qū)教育系統(tǒng)開展“清剿火患”的戰(zhàn)役，于20xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時也是最缺乏相應(yīng)的防火知識和自我保護能力的�！澳闶瞧桨驳模揖褪强鞓返摹�，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動。
11月9日上午，各班都進行了不同形式的主題教育課，大班進行了“我是小小消防員”的活動。通過角色演練，可以讓大班的小朋友們親身體會到消防工作的重要性，增強他們的安全意識以及對消防員叔叔的尊敬。在中班，老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時，我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學(xué)和實際生活相結(jié)合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后，進行了“我愛消防員叔叔”的教育活動。讓寶貝們體會到消防員叔叔是最可愛的人。
下午2點30分，隨著三聲長鳴兩聲短哨的響起，全園幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場上。同時，本園消防安全小組成員也緊急行動，讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的`安全，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時，從一號樓梯下樓的班級有大二班、中三班，從二號樓梯下樓的班級有中一班、中二班。他們做得井然有序，防止了事故的發(fā)生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分30秒的時間。在演習(xí)前，我們還在安全的地方準(zhǔn)備了兩堆火，演習(xí)中，有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過程。
為了確保演習(xí)活動圓滿完成，幼兒園在周密計劃和充分準(zhǔn)備的同時，還專門讓各班老師教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報警電話，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識。相信通過此次“119消防演習(xí)活動”，幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時要如何逃生、如何自救，學(xué)會遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學(xué)中，第四幼兒園講進一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。
為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，保障幼兒的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，20xx年11月25日上午10點，我園進行了防火疏散演練。
應(yīng)急防火演練時，應(yīng)急鈴聲一響，幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離，撤離過程中，幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師認真指導(dǎo)幼兒，負責(zé)疏散的教師到位迅速，幼兒演練認真。
演練結(jié)束后，成園長對活動進行了總結(jié)：“通過這一演練活動，不僅檢驗了幼兒園師生防范突發(fā)事件的應(yīng)變能力，還提高了師生們的安全意識”。
通過此次模擬演練，幼兒們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了老師和幼兒互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。為全面建設(shè)省“平安校園”打下了扎實的基礎(chǔ)，真正做到與安全同行。
幼兒園消防日宣傳活動總結(jié) 7
為了加強幼兒園的安全工作，幫助幼兒建立消防安全意識，初步掌握基本的逃生技能，在第x個全國消防日來臨之際，陽光幼兒園開展了“11.9”消防安全日系列活動。
11月6日，利用周一國旗下講話活動，大一班宋小朋友講述了關(guān)于“119”的相關(guān)小知識。
11月9日上午，各年級各班開展了消防安全知識的宣傳教育活動，通過視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式，讓孩子掌握了在火災(zāi)中正確逃生方法。
11月9日下午，當(dāng)警報鈴聲響起，全園幼兒在老師的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，按事先預(yù)定的'逃生路線有序撤離到安全地帶，教師迅速清點人數(shù)，并及時向總指揮員報告情況。消防演練活動結(jié)束后，鮑慧副園長為本次活動作了總結(jié)，對老師和小朋友們逃生中“勇敢鎮(zhèn)定”“動作迅速”的表現(xiàn)給予了肯定。
此次消防安全日活動不僅有助于培養(yǎng)和提高幼兒防火逃生能力，而且提高了師生的消防安全意識和對于突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
幼兒園消防日宣傳活動總結(jié) 8
為了切實推進幼兒園消防知識宣傳活動，增強幼兒消防安全意識，確保校園消防安全，近期，XX幼兒園開展“119消防知識專題教育”活動。
活動中，全園師幼集中觀看了《119消防安全教育》專題片，該視頻以動畫的形式、有趣的故事設(shè)計，詳細向大家講解了“什么是火?如何自救?如何報警?……”的問題，給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀看結(jié)束后，該園負責(zé)人要求：各教師要結(jié)合此次消防安全宣傳活動，對幼兒進行消防知識再教育，牢記消防要領(lǐng)，在幼兒園集中開展一次校園火災(zāi)隱患排查整治行動，進一步提升校園消防安全系數(shù)。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發(fā)送到家長群，邀請家長和孩子一起學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并完成相關(guān)的問卷調(diào)查，進一步鞏固學(xué)習(xí)成效，彌補家庭消防的`短板。
此次消防安全宣傳教育活動，通過學(xué)校、家庭雙向教育的方式，切實增強了消防安全在孩子心中的重要性，讓孩子懂得了火災(zāi)發(fā)生時的基本自救方法和報警常識，同時，也擴大了消防安全的關(guān)注群體，普及了家庭消防知識，為營造平安社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
幼兒園消防日宣傳活動總結(jié) 9
這次培訓(xùn)活動，有效地增強了我的安全意識和法制觀念，我認為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項重點工作來抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時間，不斷提高認識，更新觀念，用知識理論指導(dǎo)實踐，將安全工作落到實處，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財產(chǎn)安全。
培訓(xùn)結(jié)束后，我想從以下幾點把安全落實到位：一是要充分認識學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，增強緊迫感和責(zé)任感，樹立“安全第一，預(yù)防為主”的理念，切實采取有效措施，防止我園安全事故發(fā)生。二是要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神，把校園安全作為當(dāng)前和今后一個時期的一項重大政治任務(wù)，制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案，落實安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，妥善處置與師生切身利益的問題，切實維護學(xué)校安全穩(wěn)定。三是要配合公安機關(guān)迅速落實幼兒園安全防范各項工作，發(fā)現(xiàn)異常情況，要迅速處置，確保師生安全，努力為廣大幼兒的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環(huán)境。
幼兒園安全重于泰山，我園要從以下三個方面狠抓校園安全工作：一是安全教育經(jīng)�；Ｎ覀兝脠蟾鏁�、黑板報等形式，采取公共安全進課堂等措施，對師生進行安全常識教育。二是安全演練制度化。定期對學(xué)生進行疏散演練、滅火演練。三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責(zé)任追究、保安巡邏等方面實行規(guī)范化管理。通過以上措施，我們努力打造和諧幼兒園，為學(xué)生成長提供良好環(huán)境。
幼兒園的`安全工作任重道遠，提高全體教職工的安全意識，是確保幼兒園各項安全的基礎(chǔ)，幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心，時時刻刻用心去做、用高度的自任感去對待。本周對教師和生活教師進行了各種事故處理的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大，有效地增強了我的安全意識和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施，把安全工作納入班級會議日程。同時，我認為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項重點工作來抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時間，不斷提高認識，更新觀念，用知識理論指導(dǎo)實踐，將安全工作落到實處，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財產(chǎn)安全。
保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學(xué)習(xí)場所和娛樂場所是每個老師和家長的責(zé)任。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人。我班現(xiàn)有幼兒38名，其中男小朋友居多，女小朋友較少�，F(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗貧乏、自我保護能力有限，缺乏防范的基本意識。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細節(jié)，且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險的時期，孩子們的細節(jié)安全意識薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。
根據(jù)以上情況我班級教師安全教育希望能做到無處不在，每個細小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：
創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動環(huán)境。
1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)即時教育幼兒并與其家長溝通。上課時，必須讓幼兒進教室聽課。下課時，不得離開教室。下課時間如有幼兒離園，教師要及時尋找，加強管理。
2、午飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。
4、把好幼兒離園關(guān)，一定要看卡放人，不認識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、戶外活動時謹慎選擇活動場地，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械，及時排除不安全因素。
幼兒園消防日宣傳活動總結(jié) 10
我園認真貫徹落實《“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神，深入開展“四個一”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課
本園結(jié)合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳，例如：集體活動認識火警電話；小班段舉行了安全兒歌朗誦會，稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。
二、開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能
幼兒園制定了“119”消防日活動方案，并分上下午進行了撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生演練。
上午x時xxx分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負責(zé)人進行全園搜索，x分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午xx分，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課，通過法制副園長的培訓(xùn)，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場，并上下顛倒幾下，離火點3—4米時，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握緊噴嘴，對準(zhǔn)火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。
三、制作懸掛消防安全標(biāo)語
接到上級通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責(zé)”“關(guān)注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標(biāo)語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置，營造消防宣傳的氛圍，向家長及時傳遞消防安全的重要性。
四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊
為將防火意識和防火工作落實到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔(dān)任，隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。
幼兒園對糾察隊職責(zé)提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告；協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動。
“119”消防宣傳日“四個一”活動的`開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。
幼兒園消防日宣傳活動總結(jié) 11
為強化幼兒園的安全工作，增強師幼的安全意識，xx幼兒園扎實開展了消防安全宣傳月系列活動，采取多種形式營造濃厚的宣傳氛圍，使消防安全達到“教育一個幼兒，帶動一個家庭”的效果。
活動中，該園：一是幼兒園開展園內(nèi)消防安全隱患排查整改活動，主管領(lǐng)導(dǎo)及安保人員對園內(nèi)的.消防器材等設(shè)施進行一次徹底排查，排除了火災(zāi)隱患和安全漏洞;二是對全園教職工進行消防安全知識培訓(xùn)，觀看消防知識視頻;三是教師利用多媒體為幼兒上好一堂“消防安全教育課”，給幼兒講解“認識火災(zāi)，學(xué)會逃生”知識，并通過開展消防疏散演練活動，使師幼掌握了基本的逃生技能;四是各班召開“小手牽大手平安留家中”消防安全家長會，動員家長和幼兒通過學(xué)習(xí)上的“119消防安全教育”視頻等資源，開展家庭消防隱患自查，制作“家庭火災(zāi)逃生路線圖”，并進行消防疏散演練，提高家長和孩子的消防安全意識和自救自護能力。
此次活動的開展，不僅增強了全園師幼的消防安全意識，同時對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起到重要的促進作用。
今后我園會繼續(xù)將安全教育工作放在首位，堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，廣泛開展消防知識的教育活動，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
幼兒園消防日宣傳活動總結(jié) 12
今年“119”消防宣傳月活動的主題是“全民參與，防治火災(zāi)”。
圍繞這一主題，xx幼兒園消防教育宣傳月以“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”為活動目標(biāo)，首先組織教師召開一次消防安全專題會議，加強了教師安全責(zé)任意識。
其次各班級通過講解、觀看視頻、演示等方式，介紹消防基礎(chǔ)知識、火場逃生技巧，教會幼兒認識消防標(biāo)志等。同時我們開展一次全員參與的消防疏散演練，指導(dǎo)學(xué)生用毛巾捂住口鼻，按既定的'逃生路線，有秩序地從教學(xué)樓迅速跑到指定位置集合。
最后我們還開展一次消防器材、消防設(shè)施的檢查、維修維護活動，確保校內(nèi)消防設(shè)施正常、有效。
通過以上系列活動的開展，xx園全體師生自我保護意識進一步增強，師幼在火災(zāi)中的逃生本領(lǐng)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力也得到了進一步提高，鞏固了平安和諧校園的基礎(chǔ)。
幼兒園消防日宣傳活動總結(jié) 13
幼兒的安全教育是我們永恒的話題，而交通安全教育和消防安全教育也是我們幼兒園非常重視的事項，我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)保障幼兒的健康和安全，為了讓幼兒從小知安全、講安全，提高交通安全意識，規(guī)范安全出行行為，提高幼兒和家長的消防安全意識，做到防火患于未“燃”，中牟縣廣惠街幼兒園幼兒園進行了校園交通安全和消防安全的宣傳活動。
一、開展主題課程
各班教師通過開展安全教育活動，教育孩子們：“安全出行，從我做起！我們每個人都要遵守交通規(guī)則，做文明的小公民�；鹗侨祟愲x不開的'東西，它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量，可以說是人類的好朋友。但是，如果我們對火缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷地擴散，會造成生命危險”。
二、觀看交通、消防安全警示片
通過觀看交通、消防安全警示教育片，孩子們感受到了災(zāi)難的無情與恐怖，同時增強了孩子們防御的意識，也更加深刻的認識到安全的重要性。
三、開展文明交通伴我“童”行交通安全主題教育
為進一步增強兒童交通安全意識和文明出行意識，幫助其從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，提升自我防范意識，中牟縣廣惠街幼兒園邀請中牟縣交警四中隊的趙欣警官來到幼兒園，為孩子們上了一堂“文明交通，伴我‘童’行”安全教育活動。通過開展文明交通伴我“童”行交通安全主題教育更加深了師幼對交通法律、法規(guī)的了解，提高了幼兒自我保護的安全意識，對保障師幼交通安全、維護園內(nèi)外交通安全秩序起到了積極的推動作用。
四、認識消防器材
班級教師帶領(lǐng)著孩子們來到各班門口，認識消防器材，并且向孩子們進行講解，使小朋友們對消防器械的作用有了一定的了解。
五、消防安全自查
消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組全方位開展消防安全隱患排查，緊盯重點區(qū)域，遏制防范各類事故的發(fā)生。部署了幼兒園消防安全隱患具體排查工作，主要包括：消防設(shè)施設(shè)備、教學(xué)樓、伙房、資料室、辦公室、班級電器線路及幼兒園監(jiān)控室等場所、部位逐一開展排查。
六、童心繪安全
為普及幼兒及家長的交通安全常識，讓孩子從小養(yǎng)成“交通安全，從我做起、安全出行，從小做起”的遵規(guī)守紀觀念，培育文明出行、文明行路的好習(xí)慣。我園舉行“童心繪安全”主題親子繪畫作品展活動。
經(jīng)過此次消防安全與交通安全宣傳活動，增強了孩子們的安全防護意識，學(xué)習(xí)保護自己的技能和方法，以便應(yīng)對生活中隨時可能出現(xiàn)的一些緊急情況。安全無小事，防范于未然。我們所有的老師們也會竭盡所能為孩子們的平安健康成長保駕護航。
幼兒園消防日宣傳活動總結(jié) 14
為全面普及消防安全知識，深入推進“119”消防宣傳月活動，進一步增強幼兒園師生消防安全意識，提高師生自救防范能力。11月1日，南城大隊深入偉才幼兒園開展應(yīng)急疏散練。
隨著急促的警報聲響起，拉開了應(yīng)急疏散逃生演練的序幕。各位老師按照預(yù)案的.分工迅速就位，分樓層，分方向、按路線有序的組織班級幼兒快速地疏散。班級教師聽到警報，迅速帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰，安全到達演練集合地點，全程快速無推擠行為。在到達指定疏散場地后，各班按程序清點人數(shù)層層匯報給幼兒園負責(zé)人。整個演練過程臨危不亂，井然有序。
演練結(jié)束后，幼兒園負責(zé)人對演練活動作出總結(jié)。要求演練要進一步貼近實戰(zhàn)化，切實關(guān)注到每個細節(jié)并做實做細，確保真正發(fā)生火災(zāi)時師生人身安全。通過本次演練活動，使師生進一步熟悉疏散路線并深入了解了逃生常識，提高了全體師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的逃生能力，增強了全體師幼的應(yīng)急避險能力。
幼兒園消防日宣傳活動總結(jié) 15
為增強孩子們的消防安全意識，使他們從小接受消防安全的教育，20XX年11月27日，XX幼兒園的大班幼兒到_消防隊進行參觀，體驗消防生活，學(xué)習(xí)消防知識。在這次活動中，孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸，更真切、更全面的'認識了消防器械，了解了消防安全知識，增強了消防安全意識，走近了消防官兵的工作和生活。
參觀過程中，孩子們觀看了消防員叔叔折疊被子，知道了被子折疊整齊的方法，樹立了從小養(yǎng)成整理好習(xí)慣的意識；觀看了消防員叔叔使用滅火水槍，了解了水槍可以調(diào)節(jié)水量的大小、距離的遠近，而且每個孩子都親身體驗了一回；孩子們還參觀了消防車上的裝備，體驗了坐在消防車里的感受；觀看了消防員出任務(wù)時的情境演習(xí)，每個孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服，成為一名“小小消防員”。
今天的活動進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識，同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質(zhì)也激勵著XX二幼的孩子們健康、快樂成長！
幼兒園消防日宣傳活動總結(jié) 16
十一月是我們的安全月主題，“119”消防日來臨之際，我們于11月8日早上組織大班全體幼兒參觀青XX消防站。孩子們帶著滿腔的熱情和好奇坐車出發(fā)了，到達消防站后，消防員叔叔給孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動。
消防員叔叔首先給我們示范講解了折被子的方法，孩子們聚精會神地看著叔叔一步步的將被子折成方方正正的樣子，不由得將驚喜融入了熱烈的掌聲中，我們的`孩子也一個個躍躍欲試的折起了被子；
接著，消防員叔叔還給我們介紹了消防車上的消防工具，背上壓縮空氣罐、戴上面具，孩子們也體驗了一番戴上面具的感覺；
然后，消防員叔叔示范了穿衣環(huán)節(jié)，孩子們還給叔叔們數(shù)數(shù)，看看他們在幾秒鐘之內(nèi)完成，17秒的速度著實又一次給他們不小的震撼；
最后，孩子們也穿上了消防衣，學(xué)做了一回消防員，別提有多自豪了！。
在參觀活動接近尾聲的時候，我們所有的老師、孩子們和消防員叔叔合影，感謝他們給我們帶來的消防知識，更感恩他們每天堅守崗位，保護著我們大家的身命財產(chǎn)。
幼兒園消防日宣傳活動總結(jié) 17
為加強校園安全管理，進一步普及消防安全知識，增強師生安全意識，提高全體師生的抗擊突發(fā)事件的.應(yīng)變能力，本著“安全第一，預(yù)防為主”的思想，XX小學(xué)及附屬幼兒園于11月3日組織全校師生進行消防安全應(yīng)急演練活動。
此次活動主要分為三個環(huán)節(jié)：
第一、在下午第三節(jié)課上課十分鐘后，隨著警報聲響起，全校學(xué)生在老師帶領(lǐng)下，迅速撤離教室，有序疏散到操場，整個演練用時一分五十秒；
第二、由華意岳校長對全校師生進行了消防安全教育，講解災(zāi)難發(fā)生時逃生的方法以及注意事項；
第三、由羅俊標(biāo)老師介紹了滅火器的正確使用方法并做了現(xiàn)場示范，進一步提高了全校師生安全防范意識和應(yīng)對突發(fā)事件能力。
演練結(jié)束后，華xx校長對本次演練活動進行了總結(jié)，提出改進措施，進一步強調(diào)逃生中應(yīng)注意的問題，切切實實地提高消防安全意識。
幼兒園消防日宣傳活動總結(jié) 18
隨著119消防宣傳日的到來，我園認真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的119消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
1、開展一次消防演練活動。
教師在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場所等），遇到火災(zāi)怎樣報警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴重火災(zāi)怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進行逃生演練。
2、上一堂消防安全知識課。
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我園各班教師對幼兒進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的`消防知識宣傳教育氛圍。
3、利用幼兒園各班級的家園共育欄（“119消防小知識”），全體師生開展消防知識宣傳教育工作。讓廣大家長、師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。
4、本周一早上國旗下講話內(nèi)容是消防小知識。
5、對幼兒加強對消防器具的認識。
6、學(xué)習(xí)消防小兒歌，在班上進行朗誦表演。
7、飯后在操場上散步引導(dǎo)幼兒觀看火災(zāi)逃生展圖。
此次活動的開展，不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識，還增強了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實處。
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