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校園文化節(jié)活動總結(jié)

時間:2023-04-01 16:17:18 活動總結(jié) 我要投稿

校園文化節(jié)活動總結(jié)

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的校園文化節(jié)活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園文化節(jié)活動總結(jié)

校園文化節(jié)活動總結(jié)1

  市青少年校園足球活動于今年四月一日啟動以來,在全國校足辦的領(lǐng)導(dǎo)下,在市校足辦和布局學(xué)校的共同努力下扎實深入的開展工作,取得了良好的效果,足球運動深受孩子們的喜愛,得到家長和社會的支持,我們的校園足球活動呈現(xiàn)出良好的上升勢頭,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下:

  一、增強(qiáng)青少年體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取

  為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的精神》,以增強(qiáng)青少年體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立完善校園足球聯(lián)賽制度,在廣大青少年學(xué)生中普及足球知識和技能,形成良好的校園足球文化,提高青少年對足球的興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展,特長突出的青少年足球人才。

  二、主要工作:

  (一)認(rèn)真落實精神,成立組織機(jī)構(gòu)

  我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹了國家體育總局、國家教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》〔體群字20(54)號〕精神,并根據(jù)文件精神制定了《市校園足球活動實施方案》,成立了市校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,辦公地址設(shè)在市體育局,由體育局、教育局具體負(fù)責(zé)開展和落實校園足球活動各項工作。

  (二)確定布局學(xué)校

  市校足辦根據(jù)全國校足辦要求,由體育局、教育局聯(lián)合對市、縣、區(qū)的近百所中、小學(xué)進(jìn)行了實地調(diào)研,根據(jù)學(xué)校的`具體情況和地理位置,確定小學(xué)30所、中學(xué)16所,為校園足球活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  (三)注冊和保險工作

  按照全國校足辦的要求,派專人負(fù)責(zé)在聯(lián)賽開始前為46所布局學(xué)校的學(xué)生共計1171人辦理了注冊和保險,使聯(lián)賽工作有了保障,讓學(xué)生、家長和學(xué)校能夠安心、開心的參加校園足球活動。

  (四)制定了工作計劃和評估細(xì)則

  市校園足球活動開展的比較晚,為能夠縮短和其他地市的差距,結(jié)合具體情況,制定了市校園足球活動工作計劃。同時為了讓布局學(xué)校在開展活動中有所遵循,管理上更加規(guī)范,制定了《市校園足球活動學(xué)校評估細(xì)則(試行)》,建立動態(tài)管理機(jī)制,促進(jìn)布局學(xué)校對工作的重視,推動校園足球活動的開展。

  三、活動的開展

  (一)舉辦了各類培人員訓(xùn)班

  按照國家培訓(xùn)計劃舉辦了校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班,為了讓指導(dǎo)員的教學(xué)能力和足球技術(shù)水平進(jìn)一步提高,我們結(jié)合本地實際情況,抽調(diào)足協(xié)和師范學(xué)院的足球教練任教,舉辦了第二期培訓(xùn)班,通過再次培訓(xùn)校長和指導(dǎo)員,使其對開展校園足球活動有了更深刻的認(rèn)識,增強(qiáng)了開展好校園足球活動的信心和決心。

  (二)深入課堂指導(dǎo)

  為了進(jìn)一步推動足球活動開展,使校園足球能夠全面、快速普及,市校足辦聘請了韓國教練和市足球協(xié)會的資深老師,深入布局學(xué)校走進(jìn)課堂,與老師同學(xué)們共同上足球課,激發(fā)了學(xué)生們上足球課的興趣,提高了體育老師對足球教學(xué)的能力。

  (三)開展校園足球聯(lián)賽

  我市開展了區(qū)級和市級兩級校園足球聯(lián)賽,并舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽開幕式,比賽分男子甲、乙組、女子組、中學(xué)男子組、女子組,此次聯(lián)賽共有46所學(xué)校的1120名學(xué)生參加,進(jìn)行了區(qū)級168場、市級252場的比賽,比賽設(shè)立了優(yōu)秀組織獎、體育道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀裁判員、優(yōu)秀指導(dǎo)員、優(yōu)秀門將、最佳射手等獎項,此次比賽增強(qiáng)了學(xué)生們對足球運動的興趣,推進(jìn)了市校園足球活動的開展和技術(shù)水平的提高。

  在此期間各布局學(xué)校按照市校足辦的要求開展了班級與班級、年級與年級之間的比賽,通過比賽增強(qiáng)了學(xué)生們的身體素質(zhì),培養(yǎng)了拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,使校園足球活動得到普及。

  (四)開展了公平競賽日活動

  我市于九月十一日開展了校園足球國際足聯(lián)公平競賽日活動,布局學(xué)校的指導(dǎo)員、裁判員、參加比賽學(xué)校的學(xué)生們參與了這次活動,體育局、教育局和校足辦的領(lǐng)導(dǎo)出席了此次活動。讓孩子們從小得到公平競賽的教育,對他們將來的發(fā)展會帶來積極的影響。我們要營造一個良好的校園足球環(huán)境,為我市青少年校園足球的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。

  四、存在的問題

  (一)師資力量不足

  體育教師結(jié)構(gòu)不均衡,缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師。有的學(xué)校只有2名體育老師,而且還承擔(dān)著學(xué)校其他工作任務(wù),無法保障足球課的開展。,聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況,反映出指導(dǎo)員足球教學(xué)能力的差距。一部分老師有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,多年在堅持足球教學(xué)、訓(xùn)練,且積累了較好的教學(xué)方法和技術(shù),而大多數(shù)體育老師不具備足球教學(xué)能力,制約了校園足球的普及與提高

  (二)場地設(shè)施簡陋

  布局學(xué)校中,能進(jìn)行正式比賽的塑膠場地極少,有一部分是沙土場地,還有一部分是水泥場地不能進(jìn)行比賽,由于條件比較落后,無法滿足布局學(xué)校班際和校際聯(lián)賽的需求,對今后規(guī)范化經(jīng);@足球活動造成諸多困難。

  (三)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠

  部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不夠重視,不能夠正確認(rèn)識開展校園足球活動的意義,怕孩子受傷學(xué)校擔(dān)責(zé)任,怕影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、怕學(xué)校搭錢,至使本校的校園足球活動開展質(zhì)量不高。

  總之,市的校園足球活動剛剛起步,穩(wěn)步前行,可以說有了一個良好的開端,通過一年來的努力拼搏,克服了重重阻力,注重了提高效率,基本上走上了正軌,今后可能會遇到更大的困難和挫折,但是,我們有決心、有耐心、有恒心、有信心,把校園足球活動搞好,在青少年中普及與提高。積極爭取社會力量參與到我們的校園足球活動中來,擴(kuò)大社會對校園足球的認(rèn)可度。我們要嚴(yán)格按照國家校足辦的要求,固本強(qiáng)基,抓好普及并想方設(shè)法克服困難,抓好校園足球活動的各項工作,有我們大家對足球的熱愛和不懈的努力,我們的足球事業(yè)就一定會有騰飛的那一天。

校園文化節(jié)活動總結(jié)2

  為進(jìn)一步豐富學(xué)校校園文化生活,展現(xiàn)學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,xx實驗小學(xué)在六一兒童節(jié)前后舉行了第八屆“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動。

  第一版塊:“趣味”六一

  5月28日-5月31日,學(xué)校低年級段開展了“童趣手工diy”制作活動,一幅幅精美的手工作品,打開了孩子們的想象力和創(chuàng)造力之門,每一個作品都充分展現(xiàn)了孩子們敏銳的觀察力和超強(qiáng)的動手能力,這也是學(xué)校拓展課程之創(chuàng)意課程的一個項目。中高年級開展了“我的六一,我做主”金點子征集、調(diào)查活動,不愧是學(xué)校的大哥哥大姐姐們,奇思妙想,金點子無數(shù),金點子的征集是學(xué)校大隊部尊重兒童主體地位,真正把兒童當(dāng)做節(jié)日主人的有效舉措,在整理孩子們金點子的基礎(chǔ)上,大隊部提出了“慶六一冷餐會”活動。

  第二板塊:“暖心”六一

  6月1日上午,新街街道辦領(lǐng)導(dǎo)走訪xx實驗小學(xué),為孩子們送上節(jié)日禮物和慰問金。走訪中,領(lǐng)導(dǎo)們了解了學(xué)校的教育教學(xué)情況,并認(rèn)真聽取學(xué)校關(guān)于硬件設(shè)施配置、辦學(xué)特色等基本情況介紹。領(lǐng)導(dǎo)們還走進(jìn)教室,與孩子們談心,詢問學(xué)習(xí)情況等并送上節(jié)日祝福。孩子們個個綻開了幸福的笑臉,簇?fù)碓陬I(lǐng)導(dǎo)們的身邊,一片歡聲笑語,在校園里形成了一道和諧溫暖的風(fēng)景線。街道辦領(lǐng)導(dǎo)表示,孩子們是祖國的未來,民族的希望,街道辦會持續(xù)關(guān)注漢小的發(fā)展,適時地為孩子們的成長提供幫助。

  第三板塊:“難忘”六一

  六一節(jié)上午,全校各班都開展了樂趣橫生的冷餐會,每個同學(xué)都洋溢著燦爛的笑容,在與同學(xué)分享美食的同時表演節(jié)目,開展游戲,校園內(nèi)時時迸發(fā)出幸福的歡聲笑語,孩子們用自己喜歡的方式慶祝自己的節(jié)日,感受最幸福的`童年,相信,這樣的六一是難忘的。

  第四板塊:“歡樂”六一

  六一節(jié)下午,學(xué)校舉行了“君子蘭杯”藝術(shù)節(jié)之文藝匯演活動,本次活動延續(xù)了高品質(zhì),精制作的水準(zhǔn),以微小品、歌伴舞、詩朗誦、群舞等多種形式,孩子們以多種形式表達(dá)著內(nèi)心的喜悅之情,現(xiàn)場觀看的家長們都紛紛拿出手機(jī)、相機(jī),記錄下孩子們的精彩瞬間。臺上臺下掌聲不息,不斷掀起一個個高潮!鮮花與笑臉相映,歌聲與笑聲齊飛,現(xiàn)場成了一片歡騰的海洋。

  本次“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動,從構(gòu)思、編排到服裝、化妝、道具等各個細(xì)節(jié),都凝結(jié)著漢小全體教職工的心血和汗水,體現(xiàn)著漢小全體教職工團(tuán)結(jié)一心的凝聚力。也展示了漢小孩子們的精神風(fēng)貌和聰明才干;顒与m已結(jié)束,但六一的感動依然在我們心中回味。

校園文化節(jié)活動總結(jié)3

  在這次校園體育文化節(jié)活動中,我們主要體現(xiàn)了以下幾個特點:

  一、同學(xué)們重視并積極參與。他們把本次比賽看做展現(xiàn)自我風(fēng)采,相互展示體育技能的一個機(jī)會,比賽過程中嚴(yán)肅認(rèn)真,作風(fēng)頑強(qiáng),素質(zhì)過硬,遵守賽程規(guī)則。

  二、比賽組織計劃嚴(yán)密,認(rèn)真落實活動方案,為了把這次比賽辦好,體育組專門召開專項會議,組織各個部門人員具體執(zhí)行任務(wù),從開始的準(zhǔn)備工作、策劃、報名、場地協(xié)調(diào)、到每一場比賽的有序進(jìn)行,都進(jìn)行了周密的安排。

  三、這次比賽充分體現(xiàn)了通化一中學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的良好的精神風(fēng)貌,強(qiáng)烈的感受到大家為榮譽、為成績而拼搏奮進(jìn)的可貴品質(zhì),更進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的進(jìn)取心和班級凝聚力。

  四、這次活動的裁判員均是校學(xué)生會成員。能夠做到公平裁判,公正執(zhí)法,體現(xiàn)了工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和良好的素質(zhì)。為豐富校園生活提供了機(jī)會,為愛好者們展現(xiàn)自我提供了平臺。

  五、同學(xué)們都積極的為場上的運動員加油鼓勁,充分體現(xiàn)了他們促進(jìn)團(tuán)結(jié)的良好風(fēng)貌,達(dá)到了鼓舞同學(xué),激勵同學(xué),凝聚同學(xué)的目。

  雖然此次體育文化節(jié)活動已經(jīng)圓滿結(jié)束了,預(yù)期目的完全實現(xiàn)了,但隨著同學(xué)們健身意識的不斷提高,以及發(fā)揮自我特長和提高技術(shù)的.要求,豐富多彩的體育運動在學(xué)生活動中將占據(jù)越來越重要的地位;我們要以體育文化節(jié)活動為鍥機(jī),進(jìn)一步推動群眾體育活動的深入展開,增強(qiáng)學(xué)生積極參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)的自覺性,形成全校師生共同健身的熱潮。

校園文化節(jié)活動總結(jié)4

  我院于xx年6月舉辦了第二屆“l(fā)ove愛”杯宿舍文化節(jié)。此次文化節(jié)由院學(xué)生處主辦,院大學(xué)生自律委員會承辦,受“l(fā)ove愛”攝影工作室的大力支持,旨在進(jìn)一步推進(jìn)宿舍文明建設(shè),營造一個溫馨、舒適、高雅的學(xué)習(xí)氛圍。

  學(xué)生處在總結(jié)和汲取以前學(xué)生活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,突出“我愛我的寢室,我愛我的家”主題,其中“品牌寢室”評比展示了宿舍文明,而棋奕大賽則進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們參與的熱情,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的活力和朝氣,充分展現(xiàn)時代潮流和diy的能力,促使同學(xué)提高挑戰(zhàn)意識。

  本屆宿舍文化節(jié)活動取得了一些成就,當(dāng)然也存在一些問題,現(xiàn)將本屆宿舍文化節(jié)工作總結(jié)如下:

  1、院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的重視和大力支持。此次宿舍文化節(jié)的各項工作得到了院各級領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員的大力支持和幫助。

  2、“l(fā)ove愛”工作室的大力支持。此次宿舍文化節(jié)的各項工作也得到了“l(fā)ove愛”攝影工作室的大力支持,在宣傳方面,大學(xué)生自律委員會秘書處做了大量海報,宣傳此次活動,督察部在宿舍樓區(qū)拉了橫幅和豎幅為本次文化節(jié)造勢并預(yù)祝文化的成功舉辦,起到了很好的宣傳作用;在表彰方面,“l(fā)ove愛”攝影工作室為本屆宿舍文化節(jié)提供了所有獎項的獎品。

  3、活動的框架:

  不管在做什么事,充分的準(zhǔn)備和安排是事情成功的前提,在宿舍文化節(jié)前期準(zhǔn)備匯總并確定了大體的框架,活動的各個環(huán)節(jié)都有詳細(xì)的'流程安排,以保證宿舍文化節(jié)的順利開展。本屆宿舍文化節(jié)分三個步驟,

  一是準(zhǔn)備階段,在此階段的主要任務(wù)是做好活動策劃書并呈交院領(lǐng)導(dǎo)審批,召開宿管部會議,對此次活動具體安排,通過海報、廣播通知、發(fā)策劃書至各系各班等方式,在全院范圍內(nèi)對本次活動進(jìn)行宣傳。

  二是評選階段,在此階段的主要任務(wù)是制定評選方法、評選標(biāo)準(zhǔn)和評選人員。居室作品大賽則由全體宿舍參加比賽,先由院自律會組成評選小組,再有學(xué)處生評選小組評選出一二三等獎。

  三是總結(jié)階段,在本階段的主要任務(wù)是對獲獎宿舍進(jìn)行拍照留影,舉辦頒獎大會對獲獎宿舍進(jìn)行表彰,制做一期宣傳海報,對本次活動進(jìn)行跟蹤報道。

  本次活動開展還存在一些不足:

  1、時間緊迫,準(zhǔn)備不充分。

  2、整體活動宣傳力度不夠。

  宣傳是成功的必須,可在此次活動中宣傳力度不夠,只采用了一些很常規(guī)的宣傳方式,未達(dá)到預(yù)想的效果。這就需要我們不斷地改進(jìn),發(fā)現(xiàn)問題并及時改正,在宣傳方面采用創(chuàng)新,可行的方法,保證活動能夠達(dá)到預(yù)期效果。

  總之,通過本屆文化節(jié),看到了同學(xué)們的熱情,從整齊的內(nèi)務(wù)上,感受到了一種團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的力量。雅致的物品擺放,精心的小裝飾,整潔的床鋪,干凈的地面,讓人感到既溫馨,又舒適。通過這次活動宿舍成員與成員之間,宿舍之間形成了比學(xué)習(xí)、比整齊,比上進(jìn)的良好風(fēng)氣,為下一步宿舍文化建設(shè)、為我校校園文化營造了和諧積極氛圍。

  本屆宿舍文化節(jié)豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活,增進(jìn)宿舍成員間的合作意識和團(tuán)隊集體意識,展示當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)風(fēng)貌。同時,也提升了同學(xué)們的宿舍文化品位,陶冶情操,優(yōu)化育人環(huán)境,也營造出一個“團(tuán)結(jié)、友愛、文明、健康”的溫馨家園。

校園文化節(jié)活動總結(jié)5

  本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光與我同在,書香伴我成長”為主題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,進(jìn)一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、學(xué)生主體,全員參與。

  本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對照工作計劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實可行的活動方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好方案。

  活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。

  從活動情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。

  二、隆重喜慶,展示技藝。

  為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。

  1.項目設(shè)計新穎。

  新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。

  2.氛圍營造得好。

  學(xué)校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊,各有各得標(biāo)志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗,不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團(tuán),拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場拍照錄像留念。

  3.藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。

  舞臺上演員們的.表現(xiàn)都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。

  三、項目豐富,精彩無比。

  本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的;顒臃譃閮蓚部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。

  單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。

  校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人。

  更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。

  感謝趙校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計,節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了后勤工作的周到細(xì)致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動,我們的教師潛力無窮,我們的團(tuán)隊合作有序,我們這個集體--了不起!

  四、一點不足,幾點建議。

  本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國檢;

  中期教學(xué)活動極為頻繁,教師外出學(xué)習(xí)的活動相對集中,外派學(xué)習(xí)人員多;

  后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。

  由于音樂教師精力有限,雖然本次晚會每位老師都承擔(dān)了5、6個節(jié)目的排練工作,但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進(jìn)。

  1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負(fù)其責(zé)。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。

  2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。

  隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。

校園文化節(jié)活動總結(jié)6

  我校組織開展了校園文化藝術(shù)節(jié)活動。本屆藝術(shù)節(jié)以“舞動青春”為主題,以豐富多彩的文體活動為載體,充分地展示了我校師生的綜合素質(zhì),F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下:

  一、成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動方案和目標(biāo)

  為確;顒拥陌踩行蜷_展,我們專門成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)我校師生的實際情況,制定了切實可行的活動方案,對各班及相關(guān)責(zé)任人提出了具體活動要求,要求全校師生參與率達(dá)90%以上,并要求各責(zé)任組各負(fù)其責(zé),確保活動質(zhì)量,讓學(xué)生們充分展示自己的藝術(shù)才能。

  二、活動的組織和安排

  1、活動的`宣傳

  利用升旗儀式進(jìn)行了活動動員,號召全校師生根據(jù)自身的藝術(shù)特長,積極主動地參與到藝術(shù)節(jié)活動中。

  2、活動的內(nèi)容

  本屆藝術(shù)節(jié)共組織開展了廣播體操比賽、跳繩比賽、詩文(配樂)朗誦比賽、“我的青春我做主”征文演講比賽、教職工文體活動、書法繪畫現(xiàn)場比賽、拔河比賽、革命歌曲合唱比賽、黑板報評比和校園科技制作比賽等10個相關(guān)系列活動。

  3、活動的過程

  本屆藝術(shù)節(jié)各項活動組織緊湊,運作效率高,極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。各項活動都安排了固定的時間,各處室作為主辦單位,承辦單位由各年級主任負(fù)責(zé),并做好相關(guān)活動的宣傳工作。與此同時,主辦單位及時總結(jié)每一個承辦單位的活動經(jīng)驗,以便指導(dǎo)下一個承辦單位更好地組織活動,以實現(xiàn)共同進(jìn)步與提高。在整個藝術(shù)節(jié)活動過程中,每個承辦單位都能認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織,很多班主任和音、體、美等相關(guān)教師都做了大量的工作,為藝術(shù)節(jié)能夠高質(zhì)量地進(jìn)行提供了有力的保障。各班級同學(xué)也都熱情高漲,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參與到各項活動中。在比賽中充分展示了師生們的藝術(shù)才華,陶冶了情操,培養(yǎng)了正確的審美觀,校園中時時呈現(xiàn)出一片片熱鬧的場景。

  4、活動的效果

  由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,全體教師的認(rèn)真負(fù)責(zé),活動效果顯著,得到了廣大師生們的大力支持和認(rèn)可,取得了令人滿意的成績。

  5、存在的問題

  當(dāng)然,藝術(shù)節(jié)從籌備到結(jié)束的整個過程中也出現(xiàn)了一些問題,如學(xué)習(xí)時間緊、任務(wù)重,因此,使得比賽時間較長,比賽質(zhì)量有待進(jìn)一步提高等等,值得我們總結(jié)和反思。

  總之,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)是成功的,通過認(rèn)真總結(jié)成績,使我們看到了自身的優(yōu)勢,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,使我們確立了新的努力方向,相信我們會進(jìn)一步提高認(rèn)識,全面開展好教育活動,提高藝術(shù)教育效果,力爭在今后的各項活動中取得更加優(yōu)異的成績。

校園文化節(jié)活動總結(jié)7

  為迎接學(xué)校一年一度的社團(tuán)文化節(jié),高橋中學(xué)團(tuán)委、社團(tuán)部于xxxx年第開始著手下屬各社團(tuán)活動布置安排工作。xxxx年2月初,各項活動如期展開,至上月底,活動基本接近尾聲。

  本次文化節(jié)過程中,社團(tuán)部各干部成員盡心盡職,給下屬各社團(tuán)負(fù)責(zé)人作出了良好的表率作用,同時下屬各社團(tuán)負(fù)責(zé)人也積極配合,在社團(tuán)部有關(guān)規(guī)定下出色地完成了各項工作,使得本次社團(tuán)文化節(jié)得以圓滿成功。

  活動選題及其內(nèi)容

  1.籃球賽:作為本次文化節(jié)開門紅節(jié)目,賽事吸引了眾多同學(xué)的眼球,為此次文化節(jié)的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)

  2.乒乓球比賽:作為一個剛剛成立的社團(tuán),在本次文化節(jié)拉開序幕不久,便上演了一場充滿激情與活力的乒乓球比賽,讓全校師生大開眼界。

  3.青春隨夢活動:3月春光明媚,作為青春的代言人,中學(xué)生總洋溢著年輕的活力,充滿狂熱的激情,都希望展示自我獨特的一面,美麗的外表,健康的體魄都是他們希望展示的事物。這次活動有大量的同學(xué)踴躍參與,由我社成員義務(wù)為廣大學(xué)子拍攝個人風(fēng)采照并且評選“十佳風(fēng)采” 人物的形式舉行的。本次活動得到了廣大學(xué)友們的大力支持和參與,涌現(xiàn)出一批非常好的攝影師、后勤工作者以及風(fēng)采人物。我們對參加本次活動的所有人員表示感謝。

  4.書法社“社團(tuán)活動月”書法比賽及展覽:為全體社員提供一個自我展示的平臺。從而堅定書法練習(xí)的決心。同時,宣傳中國博大精深的.書法藝術(shù)。弘揚中國傳統(tǒng)書法藝術(shù),提高當(dāng)代學(xué)生的書法水平,豐富學(xué)生文化生活。

  7.“我的社團(tuán)”征文大賽:為了發(fā)揚高橋精神,配合團(tuán)委的活動,豐富同學(xué)們的校園生活,給同學(xué)們一個展示自我的平臺,我們舉辦了這次征文比賽。讓同學(xué)暢談社團(tuán)的快樂與收獲。

  活動進(jìn)度:(分為3個階段)

  第一階段:2月10日至20日,成功完成方案征集和活動規(guī)劃,并上報團(tuán)委。

  第二階段:2 月 20 日至 3 月 5 日,成功完成活動宣傳。

  第三階段:3 月 5 日至 4月初,成功完成各項活動。

  總體來說,此次文化節(jié)開展過程中有利有避,我們將從中吸取更多經(jīng)驗,把好的方面繼續(xù)發(fā)揚,不利的方面及時發(fā)現(xiàn)、及時改正,以便使得社團(tuán)部各項制度更加完善,同時有效促進(jìn)下屬各社團(tuán)穩(wěn)步、快速走向成熟。

校園文化節(jié)活動總結(jié)8

  本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光與我同在,書香伴我成長”為主題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,進(jìn)一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、學(xué)生主體,全員參與。

  本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對照工作計劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實可行的活動方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好方案。

  活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。

  從活動情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。

  二、隆重喜慶,展示技藝。

  為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。

  項目設(shè)計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的.小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。

  氛圍營造得好。學(xué)校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊,各有各得標(biāo)志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗,不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團(tuán),拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場拍照錄像留念.......

  藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。

  三、項目豐富,精彩無比。

  本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。

  單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人......更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。

校園文化節(jié)活動總結(jié)9

  校園文化是一種動力、是一種情懷、是一種希望、是一種生活;校園文化是一個不斷建設(shè)、更新、提高的整體工程,是學(xué)校綜合教學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要,我校在校園文化建設(shè)中,以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,以學(xué)生為主體,以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長,推進(jìn)了德育建設(shè),提高了學(xué)校的發(fā)展層次,形成了具有濃厚的校園文化氛圍,營造出了一個文明、和諧的校園。

  一學(xué)期來,我校緊緊圍繞“以加強(qiáng)校園文化建設(shè)為突破口,實現(xiàn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體提升”的工作目標(biāo),開展了一系列的活動,在全體師生的共同努力下,已卓見成效。

  現(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)如下:

  一、成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

  二、制定了實施方案

  根據(jù)學(xué)校實際,環(huán)境特點和學(xué)校布局的需要,發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能,使全體師生在校園文化建設(shè)中提高思想覺悟,道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì),制定了切實可行的實施方案。

  三、提出了校園文化建設(shè)整體思路

  1、校園環(huán)境文化建設(shè)。

  2、校園育人文化建設(shè)。

  3、校園精神文化建設(shè)。

  4、校園制度文化建設(shè)。

  四、做了以下工作

  1、校園環(huán)境文化建設(shè)。

 。1)教學(xué)樓前后活動區(qū),活動區(qū)位置及路兩旁植樹、種植花草,進(jìn)行了美化。

 。2)在教學(xué)樓右邊場地,設(shè)乒乓球桌3個,運動器械3個,小型運動場,設(shè)有兩個羽毛球場,體育場圍墻上設(shè)置了體育宣傳圖畫。

  (3)在教學(xué)樓走廊上添設(shè)名言警句、名人字畫,教室內(nèi)添辦學(xué)生作品、經(jīng)典誦讀,社會主義核心價值觀等宣傳板塊。

  2、校園育人文化建設(shè)。

 。1)室外環(huán)境布置:校門外側(cè)設(shè)立宣傳欄,校門口設(shè)電子宣傳屏幕,校園宣傳長廊寫有教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等內(nèi)容。教學(xué)樓走廊懸掛學(xué)生作品、名人頭像、格言。

 。2)班級環(huán)境布置:各班有作息時間表、課程表、班級活動表、班級公約。教室后墻設(shè)衛(wèi)生角,圖書角、主墻面為“學(xué)習(xí)園地”、“經(jīng)典誦讀”“我最精彩”等,由班主任負(fù)責(zé)個性化設(shè)計和展示。

  (3)各室文化建設(shè):根據(jù)各室工作職能,確立相應(yīng)標(biāo)語及規(guī)章制度。

  3、校園精神文化建設(shè)。

 。1)充分利用各種有利機(jī)會,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。堅持國旗下的講話制度,堅持每周班會制度,認(rèn)真做好節(jié)慶活動。

 。2)利用班隊會,對學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。

  根據(jù)新時期學(xué)生的心理特點和目前社會普遍關(guān)心的問題,我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會:養(yǎng)成教育(包括:做一個講誠信的人、做一個有責(zé)任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等);感恩教育(包括:感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵我成長等);心理輔導(dǎo)(包括:如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力,做生活的強(qiáng)者、心理調(diào)試——相信自己、如何正確對待失意等)。有時還邀請家長參加,收到了較好的教育效果。主題鮮明,形式多樣的主題班會,已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景。

 。3)國旗下的講話,莊嚴(yán)的正面教育。

  我校堅持每周一的升旗制度,充分利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行正面教育,如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。話語雖不多,但非常注重實效,在莊嚴(yán)的國旗下,嚴(yán)肅的氛圍中,收到了很好的教育效果,國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。

 。4)組織廣播站,優(yōu)化校園音響系統(tǒng),上下課電鈴設(shè)音樂鈴聲,課前進(jìn)行溫馨提示,課余放廣播操、眼保健操、音樂等,放學(xué)前進(jìn)行安全教育提示。

 。5)實施特色大課間活動。安全演練、消防演練、逃生演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉等活動,構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”。

 。6)積極開展經(jīng)典誦讀讀活動,營造“書香校園”氛圍。發(fā)揮圖書室作用,讓每個學(xué)生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。

 。7)、開展豐富多彩的隊日活動

  加強(qiáng)了“五愛”、“四有”、“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”和學(xué)習(xí)憲法等主題學(xué)習(xí)教育活動。組織了中高年級隊員背經(jīng)典、講故事、談體會等活動。

 。9)積極開展各項評選活動,激勵師生積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)的.精神。

 。10)打造教育團(tuán)隊精神,要求教師做到“六個一”即:一個教育故事、一份教學(xué)設(shè)計、一節(jié)匯報課例、一篇課后反思、一本聽課記錄、一套學(xué)習(xí)材料。通過教研合作交流、專家引領(lǐng)等形式,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  4、校園制度文化建設(shè)。

  制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制,是維持學(xué)校正常秩序的保障系統(tǒng),規(guī)范師生的行為,建立良好的校風(fēng),保證學(xué)校工作順利開展。制度建設(shè)采取“從師生中來、到師生中去”原則,借鑒成功經(jīng)驗,結(jié)合本校實際,建立健全各項制度。做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”,形成“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設(shè)新局面。

  總之,校園文化建設(shè)是一項周期長,見效慢的系統(tǒng)工程,需要反思和思考的地方較多,只有大膽探索,不斷實踐,時刻心系校園文化建設(shè)。相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,經(jīng)過愛崗敬業(yè)的教職員工的通力合作,我校未來的教育將更加輝煌。

校園文化節(jié)活動總結(jié)10

  為了豐富校園文化生活,本學(xué)期x九聯(lián)小學(xué)根據(jù)學(xué)校的具體情況有計劃有目的地展開藝術(shù)興趣小組活動,調(diào)動學(xué)生的極積性,將藝術(shù)興趣小組活動搞得有聲有色。使藝術(shù)興趣小組活動成為學(xué)生陶冶性情的'樂園。在這方面我校將近學(xué)期活動情況總結(jié)如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)健全建立

  我校成立了藝術(shù)興趣小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),張維剛?cè)谓M長,組員有王美玉、李旭華、李曉霞、遲玉芝擔(dān)任。責(zé)任分工明確,不等不靠工作二力求完善。

  二、組織靈活多樣的興趣小組

  我校藝術(shù)小組目前分別設(shè)有書法、合唱、器樂、舞蹈五個興趣小組,根據(jù)各小組的具體情況分別確定具體的活動時間每周至少訓(xùn)練活動2次。

  具體活動時間安排:

  1.王XX,繪畫興趣小組輔導(dǎo)教師,周二四活動。

  2.李XX,合唱、器樂興趣小組輔導(dǎo)教師,周一三活動。

  3.李X,舞蹈興趣小組輔導(dǎo)教師周二四活動。

  4.遲XX,書法興趣小組輔導(dǎo)教師周二五活動。

  三、活動情況小結(jié):

  近期個興趣小組,能夠按時給學(xué)生輔導(dǎo),教師在輔導(dǎo)中有計劃、學(xué)生有備課、有意見反饋,教師的輔導(dǎo)行為讓學(xué)生滿意,家長放心。學(xué)生的舞蹈、繪畫、書法技巧明顯提高,合唱水平顯著提高。在培訓(xùn)的過程中,各輔導(dǎo)教師將思想教育有機(jī)的滲透到輔導(dǎo)的每個細(xì)節(jié)當(dāng)中,有力的促進(jìn)了學(xué)科的均衡發(fā)展,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的基本要求。

校園文化節(jié)活動總結(jié)11

  歷時一個多月的第X屆校園文化藝術(shù)節(jié)落下了帷幕,本次藝術(shù)節(jié)活動以“迎世博,做一個有道德的人”為主題,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。以“喜迎世博”為契機(jī),通過生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式,激發(fā)學(xué)生對生活、對學(xué)校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,健康校園文化生活。

  秉著“崇德尚才求實創(chuàng)新”的明德精神,在全體師生的共同努力下,藝術(shù)節(jié)圓滿的落下了帷幕,F(xiàn)做以下總結(jié):

  本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動原則是“人人參與,人人受益”。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來,享受藝術(shù)的熏陶,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長,挖掘自身潛力,提高藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容力求多樣化,內(nèi)容涵蓋文學(xué)、藝術(shù)等方面,活動貼近校園生活,有益學(xué)生身心健康。活動形式力求多樣化,包括大合唱比賽、手抄報電子小報、課本劇小品、軟硬筆書法、繪畫、征文、校園歌手、個人才藝、朗誦、攝影比賽等項目;顒訒r間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的.辦法,前后歷時1個半月時間,以課外時間為主進(jìn)行組織活動。

  各年級積極參與,參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余,擠出自己的休息時間排練節(jié)目,從不叫苦叫累。相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力,互相配合,以出色的表現(xiàn)完成了各項工作,保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。藝術(shù)節(jié)期間,評委老師們對各項活動進(jìn)行了認(rèn)真的評比和總結(jié),評出了一些的優(yōu)秀節(jié)目。并于6月初為全體師生送上了一場別開生面的文藝匯演。

  在本次藝術(shù)節(jié)活動中學(xué)生會的同學(xué)們也發(fā)揮了積極的作用,除了積極參與活動外還參與主持節(jié)目、布置宣傳櫥窗優(yōu)秀作品展示等。為學(xué)校和同學(xué)們的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量

  本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺,也成為了我校德育工作的一個重要部分。藝術(shù)活動項目豐富而精彩。本次活動能夠成功舉行,與全校各部門的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動是分不開的。各部門,年級組體前準(zhǔn)備各項工作,確保了各活動如期彩排、表演。

  豐富多彩的明德初中第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。

校園文化節(jié)活動總結(jié)12

  20xx年X月11日,在全校師生熱切的期盼下,我們欣喜的迎來了以“亮藝術(shù)風(fēng)采,顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是全體師生展示才華、彰顯個性、發(fā)揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會。X月11日上午啟動儀式在學(xué)校操場隆重舉行。開幕式上,衛(wèi)校長作了熱情洋溢的講話,為開幕式致辭,宣布首屆藝術(shù)節(jié)開幕,并祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生們的精心組織籌備下,文化藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容豐富精彩,有如一道異彩紛呈的文化大餐。

  強(qiáng)身健體爭第一

  X月11日下午,我校運動場熱鬧非凡,這里正在進(jìn)行初三年級冬季跳長繩團(tuán)體賽。這次比賽以班為單位,當(dāng)長長的繩索載過一支支默契的隊伍,擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴著響亮的計數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲,把現(xiàn)場氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過激烈的比拼,最后決出了跳繩團(tuán)體賽的前六名:第一名286班,第二名282班,第三名285班,第四名293班,第五名291班,第六名294班。

  演繹傳統(tǒng)經(jīng)典之美

  X月11日下午,我校校園里彌漫著濃濃的書香味,同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩文誦讀”比賽正在舉行。比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動的畫,一曲曲悠揚的'歌,一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操,汲取著豐富的中國傳統(tǒng)文化營養(yǎng)。

  舞動陽光的活力

  X月14日下午,我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過兩個多月時間的刻苦訓(xùn)練,同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊形、響亮的口號、規(guī)范的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評。

  本次校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。師生們表現(xiàn)出來的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠(yuǎn)美麗的烙印。愿藝術(shù)之花香滿校園。

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