兒童繪畫活動總結(jié)（通用13篇）

　　難忘的活動已經(jīng)結(jié)束了，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，這時候?qū)懸环莼顒涌偨Y(jié)就很重要了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編為大家整理的兒童繪畫活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。

　　兒童繪畫活動總結(jié) 1

　　轉(zhuǎn)眼之間，又到了一學(xué)期結(jié)束的時候了，本學(xué)年的繪畫興趣小組活動也隨之結(jié)束了。為了實現(xiàn)對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，成為全面發(fā)展的社會人才這一目標，我們注重培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力�，F(xiàn)將工作具體總結(jié)如下：

　　一、本學(xué)期教學(xué)所采取的教學(xué)措施：

　　1、開闊了學(xué)生的知識面，在這次的活動中不但學(xué)習(xí)了美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

　　2、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣。增加了實踐的機會，豐富了學(xué)生的第二課堂。

　　3、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論等活動，引導(dǎo)學(xué)生在繪畫創(chuàng)作中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。

　　4、在教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。

　　在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。通過比較、討論等方法，提高他們的審美趣味。

　　5、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。

　　在教學(xué)過程中既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

　　6、教師鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。

　　本學(xué)期加強了繪畫與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

　　二、教學(xué)經(jīng)驗：

　　在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

　　三、存在的問題：

　　當然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學(xué)生的`臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。期待著自己的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

　　四、改進措施：總之，在本學(xué)期的工作中，取得了一點成績，也有許多待改進的地方，我將在下一學(xué)期的工作中努力改進。

　　20xx年8月

　　兒童繪畫活動總結(jié) 2

　　這次兒童節(jié)的活動結(jié)束了，這次六一到來之際，我們xx幼兒園這里也是舉辦了一些活動，這是非常關(guān)鍵的，在這方面應(yīng)要認真的去總結(jié)一番，兒童節(jié)的時候，這次節(jié)日之后我們幼兒園也對孩子們非常重視，屬于孩子們節(jié)日，每年的這個時候，我們幼兒園也是非常重視這一點，讓孩子們知道六一兒童節(jié)的來歷，為什么有兒童節(jié)，也是在這一天當中，讓孩子們愉快的玩耍。

　　在節(jié)目編排的過程當中，老師也是非常的負責(zé)，從一開始的生疏到后面孩子們的能夠順利的完成整個過程，老師是非常耐心的，一遍又一遍的指導(dǎo)，一直到滿意未知，在這一點上面，我確實還是感觸很多，在這方面我始終都是能夠看清楚自己的方向，我們舉辦的活動孩子們都是積極的參與進來，這次兒童節(jié)活動期間，孩子們也是比較開心的，能夠看出來，整個活動進行的還是比較順利的，這也是我應(yīng)該要認真的去做好一點，兒童節(jié)的時候，大家都是非常認可的，讓孩子們在這樣好的環(huán)境下面快樂的表演。

　　這次兒童節(jié)的時候，我覺得這些都是應(yīng)該的'，一定要合理的去做好規(guī)劃好，不斷的提高自己各方面的同時也合理去規(guī)劃好，這次六一兒童節(jié)大家都是非常的用心，我也是覺得這方面自己應(yīng)該要端正好態(tài)度，活動整個過程下來是三個小時，時間上面也是比較合理的，正好的在活動結(jié)束之后，孩子們也陸續(xù)的回家，為了開發(fā)孩子們的動手能力，這次活動當中，也是鼓勵孩子們自己動手做一些手工，并且的評出優(yōu)秀的作品，這樣也是為了鼓勵孩子們養(yǎng)成動手的習(xí)慣，動手能力是非常重要的，對于孩子們來講，這確實也是有一些幫助，在這一點上面這確實也是非常關(guān)鍵的。

　　這次兒童節(jié)的活動也結(jié)束了，這是應(yīng)該要做出調(diào)整的，孩子們平時自己主動動手去做一些事情，這也是非常的重要，這一點是毋庸置疑的，這方面我覺得我們幼兒園還是有待進一步提高，平時在學(xué)習(xí)方面這是應(yīng)該要認真的去落實好，孩子們也在這次活動結(jié)束之后，努力的提高了自己很多，非常的重要，盡管各方面還是有一些問題，但是我也是應(yīng)該要認真的去做好規(guī)劃，這一點無論是做什么都是非常重要的，六一兒童節(jié)也實在是讓我感覺非常的有意義，我希望接下來能夠做的更好!

　　兒童繪畫活動總結(jié) 3

　　培養(yǎng)孩子具有一定的特長，是素質(zhì)教育的基本要求，本著這個要求，根據(jù)學(xué)生年齡特點，兒童繪畫班活動以利用油畫棒技法進行教學(xué)，回顧這個暑期兒童繪畫班活動的教學(xué)工作，可以說是順利地完成了教學(xué)任務(wù)。為更好的開展下期教學(xué)工作，現(xiàn)將本期工作作如下總結(jié)：

　　1、學(xué)生情況簡析：兒童繪畫班學(xué)生只要是來自城區(qū)小學(xué)

　　一、二年級學(xué)生，這個年齡階段的學(xué)生已經(jīng)初步認識了美術(shù)和材料，對不同的材料和工具的使用，已有一定的掌握，會用簡單的線條和色塊來，大膽地、自由地表現(xiàn)他們所見所聞，所感所想的事物，但是動手能力比較差。

　　2、開課之前，我根據(jù)班級學(xué)生的實際情況，制定了活動方案，確定了符合學(xué)生現(xiàn)狀的活動目標及內(nèi)容。教學(xué)中注意循序漸進和趣昧性。每節(jié)課的前段以激發(fā)學(xué)生興趣，了解兒童畫的油畫棒知識，并進行技法繪畫的訓(xùn)練。后段以陶冶學(xué)生性情，教給方法，掌握一定的基本技能、技巧以及色彩知識，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造，大膽創(chuàng)新。

　　3、為使學(xué)生掌握兒童畫繪畫的相關(guān)油畫棒知識，掌握油畫棒的基本技法，在教學(xué)中我既注意有的放矢，同時也抓住重點突破難點，每節(jié)課學(xué)生都有一定的收獲。

　　4、教學(xué)中加強示范，進行直觀教學(xué)。我充分發(fā)揮繪畫教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將繪畫內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟繪畫的獨特價。

　　5、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)：在教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)�面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的繪畫知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　6、提高教學(xué)效率的主要措施： 加強對學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能的整體性的滲透，采取好學(xué)生帶動差學(xué)生的方法；要求在構(gòu)圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣；通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合，來調(diào)動學(xué)生的興趣，提高技能表現(xiàn)。

　　7、學(xué)生能力培養(yǎng)要點： 激發(fā)學(xué)生觀察生活、自然的興趣。初步培養(yǎng)注意力和觀察力；在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀，畫出色彩鮮明的`畫面；熟練使用油畫棒，進行涂、描，較順利地完成作業(yè)。

　　8、做好點評工作：每天完成作品都放在黑板上進行觀摩展評，在學(xué)生繪畫過程中對每位學(xué)生的畫進行現(xiàn)場點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí)，共同進步，從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系 。

　　9、下步教學(xué)活動努力方向：關(guān)注個別差異，從兒童的興趣出發(fā)，以靈活多樣的活動形式，力求讓孩子在藝術(shù)教育中獲得發(fā)展，促進每個兒童富有個性的發(fā)展，使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗。

　　總之，通過活動，學(xué)生掌握一些兒童畫油畫棒繪畫的相關(guān)知識，和一些繪畫的基本技法，同時通過一系列活動了解、認識了兒童畫，培養(yǎng)了他們的興趣，使他們受到美的感染與熏陶，提升審美、觀察等綜合能力。

　　兒童繪畫活動總結(jié) 4

　　每個孩子心中都有一支神奇的畫筆，畫出夢想，畫出希望，畫出了心中美麗的世界。近日，華建幼兒園小一班“大手牽小手，彩筆繪世界”的活動拉開序幕，本次活動的形式為“親子繪畫”，活動以“快樂生活，美好未來”為主題。

　　活動現(xiàn)場一派忙碌又溫馨的場面，大家圍在一起，在清柔的音樂聲中，孩子們和爸爸媽媽一起拿著畫筆興致勃勃地投入到繪畫中，只見家長和孩子們或跪、或趴、或蹲。有的孩子繪畫，家長調(diào)色；有的家長勾線，孩子涂色。一張張可愛的小臉上滿是投入的神情。作畫形式各不相同，有蠟筆畫、水彩畫、水粉畫，內(nèi)容豐富多彩。憑著豐富的想象，描繪出具有他們各自特色的作品，表達了他們對幸福生活無限的向往和熱愛。一家人一同上陣，分工協(xié)作，形成了幼兒園里一道道亮麗的風(fēng)景線！經(jīng)過一個多小時的創(chuàng)作，一幅幅蘊含著七彩夢想的作品逐一呈現(xiàn)在大家的面前。豐富多彩的作品不僅展現(xiàn)了家長和孩子嫻熟的繪畫技能，也表達了他們對未來生活的美好憧憬。

　　溫馨的.氛圍，有趣的活動，孩子們忘記了膽怯與陌生，積極主動的參與到活動中來，幼兒園里充滿了家長與孩子們的歡聲笑語，幸福的笑容洋溢在家長與孩子們的臉上。這次活動不僅培養(yǎng)了幼兒的繪畫興趣，讓他們體驗到了成功的喜悅，感受到了爸爸媽媽給予自己的愛，也給了家長們一個尋找童年美好回憶的機會，喚起了他們的童真。

　　兒童繪畫活動總結(jié) 5

　　5月29日，XX幼兒園組織開展了“我愛祖國”主題親子繪畫活動，幼兒園全體幼兒與家長參與了此次主題繪畫活動。

　　活動中，注重家校聯(lián)系。幼兒們在家中，由爸爸、媽媽領(lǐng)和熏陶，在家中與父母一同觀看愛國主義教育影片、一同閱讀愛國主義教育故事，培養(yǎng)幼兒們熱愛祖國的情感和民族自豪感。幼兒們學(xué)校中，教師帶領(lǐng)幼兒們一同回顧所觀看的影片、所閱讀的故事，豐富幼兒們的情感體驗，互相交流想法，并在教師的指導(dǎo)下，繪制了一副愛國主義繪畫，表達幼兒對祖國的熱愛之情。

　　本次活動重視幼兒園與家長的密切聯(lián)系，共同促進幼兒們的`成長。讓幼兒們在活動中真正看得明白、讀得透徹、想得深刻。同時，升華幼兒們對祖國的情感，讓幼兒們從小樹立起高尚的愛國主義情懷，培養(yǎng)起幼兒良好的愛國主義情操。

　　兒童繪畫活動總結(jié) 6

　　十月，暖風(fēng)拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動了，走進大自____馬駒橋中心幼兒園親子游 王洋 然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、看動物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是孩子和家長親近、交流的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力。

　　通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。

　　平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂，本次我們并選擇了大興野生動物園一日游的親子活動，在活動中進行了接力傳球,蒙眼找媽媽,我?guī)桶职?媽媽)穿鞋等親子活動,這些活動培養(yǎng)了孩子的團隊協(xié)作精神和父母之間的感情。使天真愛幻想的孩子們通過此次春游看到各種活生生的動物，他們的心情是無比的.激動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。

　　我班結(jié)合找增加親情的主題活動，四十多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春的足跡�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進幼兒健康視為我班的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動中，我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。

　　在這生機勃勃的季節(jié)里，感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。

　　兒童繪畫活動總結(jié) 7

　　為了培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神，豐富幼兒一日生活，渲染節(jié)日氣氛，使幼兒對中秋節(jié)和國慶節(jié)的由來和意義有清晰的'認知。9月28日上午，xx幼兒園開展了“迎中秋、慶國慶”繪畫活動。

　　活動開始，先由老師分別詳細講解了中秋節(jié)和國慶節(jié)的由來，各有不同含義，會舉行不同的活動。然后請幼兒欣賞過中秋節(jié)和國慶節(jié)的視頻、照片和兒童示范畫。再請幼兒以中秋節(jié)和國慶節(jié)任選一個做主題繪畫。孩子們熱情高漲，拿起畫筆興致勃勃地畫起來，每一幅畫都是五顏六色的，就像孩子們絢麗多彩的童心。下午放學(xué)后，各位老師一起為幼兒的繪畫作品做評選，明天上午會給小朋友們頒發(fā)獎狀和禮物。

　　這次繪畫活動的開展，極大地激發(fā)了幼兒的繪畫熱情；通過繪畫練習(xí)也提高了幼兒的繪畫水平；豐富了幼兒的學(xué)習(xí)生活；使幼兒對中秋節(jié)和國慶節(jié)的含義更加了解，更加期待節(jié)日的到來。

　　兒童繪畫活動總結(jié) 8

　　畢業(yè)季來啦！為了給大班小朋友一個快樂、有意義的畢業(yè)活動，留下他們的精彩瞬間，東營市樂慧幼兒園于20xx年6月25日舉辦“智慧美術(shù)，留住最美的童真”大班畢業(yè)繪畫活動。

　　第一主題“十二生肖傳奇”，幼兒用線描畫的形式裝飾出活潑可愛的十二個動物，簡單的顏色對比，變幻多彩的點線面的裝飾美，讓幼兒充滿了好奇，大家紛紛拿起畫筆躍躍欲試，共同創(chuàng)造出了我們的“十二生肖傳奇”。

　　第二主題“夢想任我飛”，通過欣賞西班牙大畫家米羅爺爺?shù)淖髌贰缎强铡�，大班小朋友也大膽的運用漂亮的對比色、自由的線條、神奇的形狀畫出了幼兒眼中的`“海洋世界”，用兩種不同的材質(zhì)嘗試創(chuàng)造出不同美感的“神秘星空”。幼兒的想象力和創(chuàng)造力無處不在，接下來，他們探索用彩墨在宣紙上鋪上美麗的色彩，通過”借形想象”發(fā)現(xiàn)了千奇百怪的動物，形成了幼兒眼中的“魔幻森林”。

　　通過這次活動，幼兒的想象力和創(chuàng)造力得到了極大的發(fā)揮，也為他們最后的幼兒園生活畫上了一個完美的句號！

　　兒童繪畫活動總結(jié) 9

　　在藝術(shù)興趣小組展覽順利開放的同時，本學(xué)年的藝術(shù)興趣小組活動也結(jié)束了。本著貫徹國家教育政策、實施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識和技能，發(fā)展智力，形成個性道德，使我們的藝術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康正確的審美觀念，具有高尚的思想情感，成為全面發(fā)展的社會人才。

　　為了實現(xiàn)這一目標，我們注重培養(yǎng)學(xué)生在每節(jié)課上的綜合藝術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受、理解、欣賞和創(chuàng)造美德的能力，在表達美德行為的過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。實踐證明，學(xué)生喜歡這種活動，家長對這種教育方法感到滿意。與上學(xué)期相比，參加本學(xué)期的學(xué)生人數(shù)明顯增加。很多學(xué)生本學(xué)期剛報名參加。他們以前沒有接受過相應(yīng)的培訓(xùn)，只是好奇心和興趣學(xué)習(xí)，基本功沒有得到鍛煉。與其他藝術(shù)類學(xué)生相比，這部分學(xué)生有一定的差距。

　　為了讓他們學(xué)習(xí)知識，滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了素描基本功的教學(xué)。從簡單的技能、技能學(xué)習(xí)層面到藝術(shù)文化學(xué)習(xí)層面。引導(dǎo)他們慢慢掌握藝術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識，掌握正規(guī)的.專業(yè)技術(shù)，為今后對藝術(shù)專業(yè)感興趣打下基礎(chǔ)。在本學(xué)期的藝術(shù)教學(xué)中，創(chuàng)造一定的文化情境，增加文化內(nèi)容，使學(xué)生通過藝術(shù)學(xué)習(xí)加深對文化和歷史的理解，加深對藝術(shù)社會作用的理解，樹立正確的文化價值觀，培養(yǎng)人文精神。根據(jù)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生通過感受、觀察、體驗、表現(xiàn)、收集資料等學(xué)習(xí)方法進行自主學(xué)習(xí)和合作交流。學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時也了解藝術(shù)文化。此外，在學(xué)習(xí)中，我們可以用所學(xué)的方法創(chuàng)作快速發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué)，創(chuàng)作一些時代科幻作品。引導(dǎo)學(xué)生通過科幻繪畫實現(xiàn)科學(xué)世界的快速發(fā)展，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代社會的發(fā)展。豐富學(xué)生的知識，豐富他們的業(yè)余時間，開闊他們的視野。

　　在一個學(xué)期的工作中，有很多收獲，很多進步，當然，我的工作仍然不夠，我期待著我的工作能得到更快的改進，得到更好的發(fā)展，在未來的工作中我會更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。

　　兒童繪畫活動總結(jié) 10

　　為弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，表達對母親的深愛之情，化學(xué)與化工學(xué)院團委學(xué)生會宣傳部特舉辦“濃情五月，為愛而聲”母親節(jié)創(chuàng)意繪畫活動。本次活動為感恩母親搭建起了一座“愛的橋梁”，喚起了化院學(xué)子內(nèi)心深處對母愛的感恩與贊揚。

　　母親節(jié)創(chuàng)意繪畫活動要求化院學(xué)子從孩子的視角出發(fā)，以“我心中的‘李煥英’”為主題為母親創(chuàng)作一幅畫像，將青春永駐的美好愿望定格在畫作中，以表達對母親的愛與感恩。在這次活動中，化院學(xué)子各顯其能，執(zhí)筆描繪出了母親在自己心目中最好的'形象。

　　一筆一畫，都心意滿滿，一撇一捺，都飽含深情。在今年的母親節(jié)，相信母親們一定能夠感受到孩子對自己的這份特殊的愛。活動的最后，宣傳部將一幅幅獲獎佳作制做成精美的文創(chuàng)獎品，相信這份禮物與其中的心意會更加非凡。最后，祝愿全天下的母親健康快樂！

　　兒童繪畫活動總結(jié) 11

　　我校以社會主義核心價值觀教育和思想道德建設(shè)為主線，動員學(xué)生和家長在社會文明和家庭文明中為學(xué)生樹立榜樣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，共建和諧文明城市，開展“小手牽手，文明行動進入家庭”活動，總結(jié)如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全體員工積極參與

　　“小手文明行動進入家庭”活動是加強未成年人思想道德建設(shè)的好途徑。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮少先隊的組織作用。學(xué)生全身心投入，積極參與活動，進一步提高整體文明素質(zhì)。

　　二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

　　每個班級利用家長會議、國旗演講、團隊會議等，通過多渠道、深入宣傳活動，呼吁家長在小手活動中發(fā)揮模范作用，為孩子樹立榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ�活中的不文明�?xí)慣；教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，努力成為學(xué)校的文明之星；在家里，每個人都是向家長和鄰居廣泛宣傳文明新風(fēng)格的'好宣傳者，鼓勵大多數(shù)師生提高思想理解，學(xué)生、家長明白了活動的重要性。

　　三、共建文明家庭，共同做文明作業(yè)

　　各班召開家長會，向全體家長發(fā)出“小手牽手，文明行動進入家庭”親子活動建議，有效改善家長與學(xué)生的親子關(guān)系，組織文明行動主題班會，引導(dǎo)組織家長學(xué)習(xí)文明公約，增強文明意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，與家長“攜手”建設(shè)文明家庭，比較自己和家庭的文明變化，為了達到“教育學(xué)生、帶動家庭、文明全社會”的目的，開展感恩活動，增強個人責(zé)任感，教育學(xué)生感恩親人，學(xué)生通過寫作文、制作卡片來體驗父母的恩情。

　　未來，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)主人翁精神，學(xué)習(xí)禮儀，了解禮儀，通過孩子的小手吹向整個社會，進入每個家庭，為文明城市的建設(shè)做出貢獻。

　　兒童繪畫活動總結(jié) 12

　　在現(xiàn)代社會，父母希望孩子成功，女人成為鳳凰的愿望非常強烈。雖然我們不指望我們的孩子將來有一個驚天動地的偉大事業(yè)，但關(guān)心孩子的成長和進步一直是父母不變的追求。我的孩子上幼兒園快兩個學(xué)期了，但通過一系列的活動，我覺得幼兒園始終把素質(zhì)教育放在第一位，讓孩子們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時學(xué)到了很多禮儀、社交和人文知識，為更好的起步積累了能量。我對這次親子活動有以下膚淺的經(jīng)歷：

　　從活動場所布置、程序安排等方面，反映了教師對孩子的關(guān)心和教學(xué)。從校園的布局中，我們可以看到每個老師精心安排和努力工作的結(jié)果。孩子的成長離不開幼兒園老師，沒有你耐心的教育，灌輸，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們有不同的`個性，從個人到團隊生活，這需要每個老師一點一點的教育和指導(dǎo)。我的孩子剛進入幼兒園第一學(xué)期膽小，厭倦了學(xué)習(xí)，不積極，每天都期待著假期，看到幼兒園門開始悲傷，現(xiàn)在慢慢改變，愛上幼兒園，喜歡談?wù)撚變簣@，學(xué)到很多東西，懂得很多，知道吃，玩分享等等，這些都不能與老師的精心教學(xué)分開。尤其是在親子活動的整個過程中，看到孩子們?nèi)绱丝鞓坊顫�，這里凝聚著每一位老師的辛勤勞動和智慧。作為家長，我非常高興，也非常感謝老師們。在自制服裝展示中，老師們?yōu)楹⒆觽儤淞⒘税駱�；在小坦克向前沖的過程中，老師讓孩子們知道

　　團結(jié)的力量；戴上面具后，讓孩子找到父母，大聲說“爸爸媽媽，我愛你”，老師讓孩子玩游戲和愛教育。

　　學(xué)校安排的機會很好。在親子活動中，不僅讓孩子感受到父母的溫暖和親情，也讓家長和老師就孩子的教育問題進行溝通，也讓家長在繁忙的工作之余有一個輕松、快樂、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將繼續(xù)支持和配合教師的教育，積極參與學(xué)校舉辦的親子活動！

　　兒童繪畫活動總結(jié) 13

　　四月，暖風(fēng)拂面，躲在溫室里的寶寶該出去了。走進大自然的同時，也是孩子與父母親近交流的好機會。它還可以在這個靈活開花的季節(jié)培養(yǎng)孩子的觀察力。

　　通過春游，不僅讓孩子們走進大自然，感受大自然，體驗大自然帶來的快樂，也為我們建立了相互學(xué)習(xí)和交流的橋梁和空間。在春游的過程中，我們發(fā)現(xiàn)家長和孩子之間建立了更深層次的親子關(guān)系，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子互動，家長有機會互動，無論是在玩耍的過程中還是在車上，都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。

　　通常，大多數(shù)父母都在忙碌的工作中，沒有時間照顧孩子的情緒，更不用說與孩子的情感交流了。為了讓更多的家庭甜蜜地體驗到和孩子一起玩耍的快樂，我們選擇了大興野生動物園一日游的'親子活動，在活動中進行接力傳球，蒙著眼睛找媽媽，我?guī)桶职郑▼寢專┐┬�等親子活動，這些活動培養(yǎng)了孩子們的團隊精神和父母之間的感情。通過這次春游，讓天真愛幻想的孩子們看到各種活生生的動物。他們非常興奮和興奮。帶著這種激情，他們不覺得累。他們只留下美好的回憶和無盡的話題。通過這次活動，我們可以看到，他們獲得了語言組織能力、繪畫表達能力、親子情感傾訴能力等。

　　我們班結(jié)合尋找增加家庭感情的主題活動，40多名家長、孩子和老師走出教室和幼兒園，感受春風(fēng)的撫佛，欣賞陽光的溫暖，尋找春天的足跡。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出，促進兒童健康是我班的首要工作，健康是人與環(huán)境、心與身之間整體和諧關(guān)系的結(jié)果。在尋找春天的主題活動中，我們幼兒園將春季旅游活動與親子活動融為一體。

　　在這個充滿活力的季節(jié)，感受陽光，感受運動，感受大自然帶來的快樂和激情。春天有多美，春天有多好。孩子、家長和我們幼兒園的全體員工都與大自然融為一體。在真實、生動、有趣的情況下，他們的意志得到了磨練，體質(zhì)得到了鍛煉，身心得到了發(fā)展。

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