優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們時常會受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這時就可以寫一篇感言將其記下來。相信許多人會覺得感言很難寫吧，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言1
能獲得“下城區(qū)三好學(xué)生”這一榮譽(yù)稱號，我感到十分榮幸。這是老師和同學(xué)們對我的肯定和信任，是學(xué)校、老師以及家長辛勤教導(dǎo)的結(jié)果，也離不開同學(xué)們的無私幫助和支持，謝謝各位幫助我、愛護(hù)我的師長和同學(xué)。獲得這個榮譽(yù)對我來說并不意味著達(dá)到了目標(biāo)，而是一個新的起點(diǎn)，是我繼續(xù)前行的動力。我會用更多的努力去爭取更好的成績。
優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年二班的xxx，很榮幸今天能站在這里。
我酷愛看書，特別是有關(guān)歷史、天文地理方面的，在班上我有“小博士”的美稱。我也愛好體育，雖然我的體育成績不太好。奧運(yùn)期間，我關(guān)注著每一場賽事，看到有些項(xiàng)目我們中國的運(yùn)動健兒成績不夠理想，我很遺憾也很不甘心。想到《水滸傳》里的108個好漢，個個身懷絕技，如果讓他們來參加奧運(yùn)會，那結(jié)果會怎樣呢？在媽媽的鼓勵下，我把這個奇妙的想法交給紙筆，再加上當(dāng)時的一些小靈感，就寫出了《水滸奧運(yùn)》這篇文章。很幸運(yùn)《水滸奧運(yùn)》居然獲得了長沙市“創(chuàng)作杯”迎奧運(yùn)征文活動特等獎。
在這里我要感謝我的學(xué)校，他給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我更要感謝我的班主任鄭老師，如果沒有她每天要求我們閱讀摘抄，我就沒有這樣的積累，也就寫不出這篇好文章。
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言3
我很榮幸獲得優(yōu)秀學(xué)生這個獎項(xiàng)，首先，我很感謝學(xué)校設(shè)立這個獎項(xiàng)，因?yàn)閷τ谖覀儗W(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們在學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，另外，還要感謝各位老師和同學(xué)的指導(dǎo)和幫助。
一份耕耘，才有一份收獲，兩年的辛勤播種，才能收獲沉甸甸的果實(shí)。能獲得這個優(yōu)秀學(xué)生稱號，離不開自己的努力，我可以問心無愧的說，對于兩年的學(xué)習(xí)，我的確是盡力了。我把剛?cè)雽W(xué)的那份激情與自信堅持到現(xiàn)在，始終保持著對知識的那種渴望和新鮮感，無論自己身處何種狀態(tài)，都不會忘掉學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，對我來說就是擁有和創(chuàng)造未來的開始。
在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中，所以，這個獎項(xiàng)是我前進(jìn)途中的一股動力。不能一時取得好成績而驕傲，也不能一時成績不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退，只有不斷的努力，不驕不躁，以一顆平常心，踏實(shí)勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。
父親教育過我，任何榮譽(yù)只是對一個人過去的肯定，而對于未來并不能說明什么，真正能代表自己的只有自身的行動，所以這次獲獎對我來說是一個終點(diǎn)更是一個起點(diǎn)。沒有錢，沒有閱歷，沒有社會關(guān)系都不可怕，只要你擁有夢想、學(xué)會思考、真正用心把該掌握的知識掌握扎實(shí)了，那么當(dāng)機(jī)會來臨的時候你就能牢牢的抓住它。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，只要有恒心和毅力，等待梅花傲雪綻放的日子就屈指可數(shù)了。昨日的輝煌已經(jīng)沉入江海，今天，我應(yīng)蓄勢待發(fā)，去尋找屬于我的一片蔚藍(lán)的天空。
優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院xx級xx專業(yè)x班的學(xué)生，很榮幸自己獲得了“優(yōu)秀學(xué)生”這個榮譽(yù)稱號。我也很感謝學(xué)校對我們學(xué)生付出努力所給予的肯定，是對我們的激勵和不斷的鼓舞。其次，我還要感謝所給我授課的老師和我的同學(xué)們，如果不是他們對我的諄諄教誨和幫助，我也很難取得如此好的成績。
我想每個獲得優(yōu)秀學(xué)生或者優(yōu)秀學(xué)生干部的背后都是自己在背后不斷努力所爭取而來的。因?yàn)槲覀兡昵�，我們有積極進(jìn)取的心態(tài)，所以我們更加努力不斷追求自己所想要的生活。學(xué)習(xí)時期對一個人來說可能是比較安逸的生活時期，沒有生活經(jīng)濟(jì)上的壓力，也沒有社會工作中殘酷的競爭，所以可以去追逐一切自己想要的。大學(xué)學(xué)習(xí)更是一個講究自覺和自學(xué)能力，而且學(xué)習(xí)的也并不只是書本上陳舊的理論知識，要不斷學(xué)習(xí)新的方法。
作為一名在校的大學(xué)生，學(xué)好是來自各方面的期望。在接下來的接近兩年的時間里，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在不提高自己成績的同時，去幫助更多的同學(xué)去的更好的成績，首先在學(xué)習(xí)上做好榜樣。在平時的生活中，也要培養(yǎng)自己的各方面的能力，以提高自己全面發(fā)展，順應(yīng)國家培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面發(fā)展的號召。獲獎只是對自己的一種肯定，是種助推器，自己如何去走接下來的路，還是要看自己怎么走。學(xué)習(xí)不能因一時進(jìn)步而驕傲，也不能因一時的不理想而氣餒。學(xué)習(xí)好似逆水行舟，不進(jìn)則退，我們要以正確的心態(tài)去面對它，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)。
每個人都在追求成功，而成功的背后是自己辛勤的汗水�？啾M甘來，是中國人比較認(rèn)同的一句話，只有付出才有收獲。我會在今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的，不斷提高自己的同時也不忘幫助他人，去拼搏一片屬于自己的天空。
優(yōu)秀學(xué)生：xxx
xxxx年x月xx日
優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言5
我被評為了"三好學(xué)生"，我感到非常的高興。我首先要感謝的是我們的各位老師。各位老師盡職盡責(zé)的教導(dǎo)我們，不但交給我們知識，還教育我們?nèi)绾巫鋈�。老師謝謝您們！您們辛苦了！
我也要感謝我的同學(xué)，特別是幫助過我的同學(xué)，是他們的鼓勵聲讓我有了信心，讓我有了超越的理想，才能換回今天的成績。
再就是要感謝我的父母，每次做作業(yè)，他們都陪在我身邊，及時地鼓勵我。當(dāng)我遇到難題時，父母總是耐心的給我解答，當(dāng)我考試不理想時，父母也會批評我——批評也是一種鼓勵。
優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言6
走向領(lǐng)獎臺的十幾秒鐘，我聽著耳邊的音樂，將眼前的一切都印入腦�！矣涀×四卿佒t色地毯的'領(lǐng)獎臺，面帶笑容的頒獎老師，臺下的各位老師，同學(xué)······對我來說，這收獲是榮譽(yù)，更是鼓勵和激勵！瞬間，喜悅，欣慰，感激······
優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言7
坦白地說，這次能評上下城區(qū)三好學(xué)生是我始料未及的。僅在我們班，就有許多同學(xué)也十分優(yōu)秀。能獲得這樣的榮譽(yù)，使我既高興，又感到有壓力。以前的成績只屬于過去，而未來，還將由我自己創(chuàng)造。在今后的日子里，我仍會以三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，將明天的收獲回報給父母、老師！
優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言8
在學(xué)校新學(xué)期開學(xué)典禮上，我獲得了初一年級一等獎學(xué)金。我非常激動，也很高興，我想到自己過去一年的努力取得了一定的成績，得到了學(xué)校和老師的肯定和鼓勵，同時，也深深地感受到了一種壓力，如何保持和提高自己的成績是我面臨的壓力。獲獎已經(jīng)過去，它是學(xué)校對我們的鼓勵，更是期望，我要更加努力，勤奮學(xué)習(xí)，順利度過初二年級。
優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們您們好！我是來自七年級一般的牛曉麗，很感謝學(xué)校給我這次與同學(xué)們交流的機(jī)會，與大家分享一下我在學(xué)習(xí)上的一些心得與體會。
學(xué)習(xí)，最重要的就是有所行動，行動上的巨人遠(yuǎn)勝于語言上的巨人。樹立一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，將你的學(xué)習(xí)計劃付諸實(shí)踐，并不斷用心去取得進(jìn)步，成功便指日可待。我去年的前幾次考試中，成績都不很理想，這件事給我敲響了警鐘，讓我發(fā)現(xiàn)自己還沒有完全進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，驕傲心理從心底深處流了出來，我努力告誡自己，一定不能這樣、一定要趕上去！經(jīng)過一段時間的努力，我在期末考試中終于取得了一定的進(jìn)步。這次考試讓我明白：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以絕對不能取得一點(diǎn)點(diǎn)成績就沾沾自喜，應(yīng)該腳踏實(shí)地的付出汗水和努力，一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)自己。雖然付出不一定會有回報，但不付出就一定不會有回報。今天多幾分努力，明天就會多幾分收獲。在這里，我談一下我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，供同學(xué)們參考：
1、語文要靈活處理知識體系，不要僅僅依賴于死記硬背。
2、數(shù)學(xué)的計算是難免出錯的，應(yīng)該找一些難度較大的計算題來鍛煉耐心與能力。
3、英語每天要必練、必讀，而且一定要大聲讀，多讀才能有更好的語感。
4、要經(jīng)常請教老師和同學(xué)，這是提高學(xué)習(xí)的好方法，但你的問題一定要在三思之后再去問，這樣才能解決你真正的問題。
5、客觀認(rèn)識自身不足，制定合理的階段學(xué)習(xí)目標(biāo)和有效可行的學(xué)習(xí)計劃。
6、合理安排時間，勞逸結(jié)合，方能事半功倍。
每個人都有自己的夢想，只是有的人將夢想變成了現(xiàn)實(shí)，而有的人只能永遠(yuǎn)與夢想為伴。我的夢想是成為以一名優(yōu)秀的教師。教師雖然平凡，但卻是最偉大的職業(yè)，他們的無私贏得了尊重，他們的奉獻(xiàn)令人欽佩。如果沒有老師在背后默默支持我，如果沒有老師不厭其煩的幫助我，我怎么會有今天的成績呢？在此請允許我代表七年級的全體同學(xué)向所有的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言10
當(dāng)我知道自己獲獎的消息時，只覺得一股欣慰涌上心頭······還有，一股說不上來的滋味。當(dāng)然，也有對自己發(fā)揮的自信。一個個奮筆疾書的情景從我眼前閃過，其中，有高效學(xué)習(xí)的快感，有艱苦，焦急的辛酸，有忙碌拼搏的充實(shí)，有默默堅持的辛苦·····這來之不易的收獲，不就是一點(diǎn)一滴的努力，一點(diǎn)一滴的成功積攢而來的嗎？沒有努力，就沒有成功。沒有充滿堅持的努力，就沒有真正的收獲。
優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自XX班的ZHIJIAOZIYUAN，很榮幸獲得校優(yōu)秀學(xué)生三等獎，心情非常激動。這不僅僅是代表著榮譽(yù)，更是對我上一學(xué)年的肯定，讓我相信“一分耕耘，一分收獲”。
我要感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金的制度，對于我們來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的肯定，更是激勵和鼓舞。另外，還要感謝老師對對我們的培養(yǎng)，因?yàn)槟銈兊男燎诟冻�，才有了我們今天的收獲。
去年的九月，我們帶著向往、求知踏進(jìn)了中南分校，而今看著校園的一花一草都覺得溫馨，它們見證了我的成長。在這一年里，我從高中的應(yīng)試教育逐漸的向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)換。在專業(yè)方面，我時刻緊跟老師的思路，上課認(rèn)真聽講，完成老師布置的作業(yè)，課余時間去圖書館，四點(diǎn)一線的生活讓我覺得十分充實(shí)。在非專業(yè)素質(zhì)方面，學(xué)校和老師非常重視，我積極參加活動，努力提高自身的綜合能力。通過這些，我也受益匪淺，學(xué)會了積極的生活態(tài)度，勇于接受挑戰(zhàn)。
成功是每一個人的夢想，自己的成功已經(jīng)屬于昨日，而明日的成功還需要用自己辛勤的汗水繼續(xù)澆灌。我們在尋夢的旅途上跌跌撞撞，但只有一點(diǎn)是永恒不變的，就是奮斗。在前進(jìn)的道路上，我們應(yīng)該學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)，逆水行舟的能力，只有鍥而不舍，不斷奮斗，才會有收獲�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，堅定信念，執(zhí)著追求。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，向下一個目標(biāo)勇敢進(jìn)發(fā)!
優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言12
20xx年10月，我們偶然在報紙上看到東方金子塔珠心算的招生廣告，心有所動，抱著試試看的心理為兒子何冠德報了名。當(dāng)時他才4歲零8個月，認(rèn)識百以內(nèi)的數(shù)，勉強(qiáng)會10以內(nèi)加法，對大人教他加減法不感興趣，數(shù)字也寫不全，3、8、9、10幾乎不會寫。對他能否學(xué)好珠心算，我們心中沒底。初學(xué)時，他算盤打得很慢，小手也顯得笨拙，進(jìn)步不太明顯。但第一期堅持下來以后，就有了明顯進(jìn)步。首先，算盤越打越好，速度逐漸超過大人;其次，已能較熟練掌握百位以內(nèi)加減混合運(yùn)算;最主要的是突破了學(xué)數(shù)學(xué)的心理障礙，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。為了鞏固學(xué)習(xí)成果，我們又給他報了第二期學(xué)習(xí)班。
通過第二期學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，在做好珠算練習(xí)的基礎(chǔ)上，他的心算能力有了長足進(jìn)步，大人已跟不上他的心算速度。在第二期結(jié)束后，我們主動征求他的意見，問他愿不愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)，他表示愿意。目前他已跨入提高班，正在進(jìn)行第十一期學(xué)習(xí)。前幾期學(xué)習(xí)班(尤其是第一、二、三期)很少見他在課堂得過滿分，而現(xiàn)在常常能得五、六個滿分(最多一堂課得九個滿分)。獲得三張小畫片的獎勵更是家常便飯。在金子塔望京分校組織的三次比賽中，他的成績穩(wěn)居前列(均獲三等獎)。他能取得以上成績，是與金子塔望京分校老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)、循循善誘、耐心引導(dǎo)、教育有方分不開的。正是她們?yōu)楹⒆觽冇H手打開了珠心算這扇提高兒童智力潛能的神奇大門。
通過兩年多的學(xué)習(xí)，他不但珠心算成績穩(wěn)步提高，在其他方面也有不少意外收獲。何冠德從小膽子比較小，害羞靦腆，舉止不夠大方，與人交往有時缺少自信，活潑好動，坐不住，在家里幾乎是一刻都閑不下來。但學(xué)習(xí)珠心算以后，他在幼兒園的表現(xiàn)越來越大方，越來越自信;在記憶力方面表現(xiàn)的尤為突出，能大段背誦古典經(jīng)文(《老子》《大學(xué)》《中庸》);20xx年10月他開始正式學(xué)彈鋼琴，據(jù)鋼琴老師反映，他的記譜能力較強(qiáng)，學(xué)琴進(jìn)度明顯比同期小孩要快;在家里已養(yǎng)成每天按時完成作業(yè)的習(xí)慣，基本不用大人督促;每天能安靜地看一個小時左右的書;這在學(xué)習(xí)珠心算前幾乎是不可想象的。據(jù)幼兒園老師講，在學(xué)習(xí)能力上他明顯優(yōu)于同齡小朋友。20xx年9月，他開始上小學(xué)。在一年級《小學(xué)生質(zhì)量綜合評價手冊》中，老師給他寫的評語是：“何冠德同學(xué)是一個聰明、反應(yīng)靈敏、善于思考、愛學(xué)習(xí)的男孩子。一年來各科學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀，是班里男生的典范。”期末被班里評為好兒童。我們也感到這孩子的腦瓜兒好像越來越好使，學(xué)什么都不費(fèi)力，學(xué)得快，記得牢。他的注意力、記憶力和思維敏捷力或者說學(xué)習(xí)能力在班里表現(xiàn)出明顯優(yōu)勢。
優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言13
當(dāng)我得知自己獲得優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金時，內(nèi)心有喜悅也有對將來的期許。它不僅是對我過去學(xué)習(xí)和工作的肯定，也是激勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動力。
它于我，有著十分重要的意義，是我憑借自身的努力換來的財富，更是我的人生價值的體現(xiàn)。
喜悅之后，它給我?guī)淼母嗟氖撬伎肌?/p>
我不是個聰明的人，但是我十分清楚“笨鳥先飛”的道理，既然沒有過人的天資，那么，我只能一步一個腳印，付出比別人更多的汗水。“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，停下前進(jìn)的步伐，就意味著你在落后。
踏實(shí)，細(xì)心，耐心，一直是我學(xué)習(xí)和工作的準(zhǔn)則。
學(xué)習(xí)英語并不是一蹴而就的，它需要長期的練習(xí)才能慢慢提高，晨讀，上課，自習(xí)，每日必備三要素。在我看來，課堂是重要的。課堂的每一分鐘我們都必須去珍惜，老師交給我們的是一種思考問題的方式，它可以解決我們在做題中遇到的各種問題。其次，需要持之以恒，不能三分鐘熱度，每天堅持練習(xí)，長此以往，才會有顯著效果。
對于工作，首先我得感謝陳英華老師給我這個當(dāng)輔導(dǎo)員助理的機(jī)會，一年的助理工作讓我成熟了許多，從一個沉默寡言的我成長為善于與同學(xué)溝通的我，從一個缺乏自信的我成長為遇事勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈��；厥滓荒甑墓ぷ�，我也曾犯過錯，但陳老師總是耐心地給我指導(dǎo)，給我鼓勵與支持。其次，學(xué)生班主任的工作也讓我受益匪淺，我深知肩上的重任，對于剛進(jìn)校園的新生，他們很迷茫，站在十字路口，等著我們?nèi)ヒ龑?dǎo)。同學(xué)總給我開玩笑說：“平時一挺愛笑的你，怎么在他們面前如此嚴(yán)肅。”其實(shí)不是嚴(yán)肅，是我知道對待工作一定要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，私下里我們可以嘻哈，但對于工作我們要全身心投入，不求最好，只求更好。
榮譽(yù)既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我。用青春續(xù)寫希望，用汗水成就夢想，用鏗鏘的腳步奏出生命的樂章！只要微笑著勇敢向前，堅信未來的生活將會無比精彩。
優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言14
我十分榮幸地獲得了初中第一個區(qū)級獎項(xiàng)：下城區(qū)三好學(xué)生。對我來說，進(jìn)入啟正中學(xué)以來，與班級同學(xué)的共同進(jìn)步、共同學(xué)習(xí)比什么都珍貴。我很享受幫老師、同學(xué)辦事的感覺，并希望能夠一直為大家服務(wù)下去。這份榮譽(yù)是我向著更高目標(biāo)進(jìn)發(fā)的起點(diǎn)。
優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是........叫....。今天很榮幸能在這莊嚴(yán)而隆重的表彰大會上代表"優(yōu)秀班干部"發(fā)言。在此，我謹(jǐn)代表獲此殊榮的班干部學(xué)生深深感謝學(xué)校的培養(yǎng)和關(guān)懷!感謝老師的辛勤付出和努力!感謝同學(xué)們的熱情幫助和關(guān)心!
我一直相信奇跡是要靠自己去創(chuàng)造，路是自己選的，就要靠自己的堅持，腳踏實(shí)地的走到最后。既然班主任信任我，放心吧這番責(zé)任交給我，而對于我，能夠帶領(lǐng)同學(xué)們一起奮斗，學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是一個機(jī)會，更是一次挑戰(zhàn)，可以在班級管理中充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)中成長。
作為一個優(yōu)秀的班干部，首先要以"智"樹威，’智’是能力的根源。在搞好自己的學(xué)習(xí)成績的同時，用更多的時間來幫助同學(xué)，解決同學(xué)們提出的各種問題，以平等、親切而又不失威信的姿態(tài)呈現(xiàn)給同學(xué)，其次要以‘精"出效率，"精’是能力的體現(xiàn)，努力提高自己的管理能力和協(xié)調(diào)能力，和同學(xué)們和睦相處，做好同學(xué)們的表率和代言人，做好老實(shí)滴左膀右臂，積極配合學(xué)校 的各項(xiàng)工作，做到"萬事不求最好，但求更好"
尤其作為一班之長，首先要抓好班委自身素質(zhì)，重點(diǎn)抓好班委的思想工作，提高班委綜合素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮班委積極性，主動性和創(chuàng)造性。認(rèn)真落實(shí)好班級工作和學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)守職責(zé)。帶頭創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和遵守校紀(jì)校規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)和組織全班同學(xué)搞好文化課學(xué)習(xí)，做到互幫互學(xué)，共同提高，，積極配合任課老師，清點(diǎn)到課人數(shù)，搞好班級考勤工作。并且及時向班主任溝通，匯報班級學(xué)生思想反映和對學(xué)習(xí)的興趣，制止不良傾向的發(fā)生。
在奔波與忙碌于精彩紛呈的學(xué)生工作中，豐富自身閱歷，提高自身組織能力，實(shí)現(xiàn)自我價值在學(xué)習(xí)中管理，在管理中學(xué)習(xí)，成長，收獲，感悟著。
最后，請允許我謹(jǐn)代表受表彰的同學(xué)們獲悉殊榮是同時，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，老師的辛勤栽培，同學(xué)們的支持與幫助 愿大家飛得更高，更遠(yuǎn)。
到此結(jié)束
謝謝大家
【優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言】相關(guān)文章：
優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言12-07
優(yōu)秀學(xué)生的獲獎感言05-03
精選優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言11-26
優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言精選02-21
優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言07-21
優(yōu)秀學(xué)生簡短獲獎感言08-26
優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言范文10-10
優(yōu)秀學(xué)生英語獲獎感言01-20