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小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷

時(shí)間:2024-03-26 18:37:07 個(gè)人簡(jiǎn)歷模板 我要投稿

小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷模板

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的工作機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),此時(shí)是不是該好好寫寫簡(jiǎn)歷呢?相信寫簡(jiǎn)歷是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,歡迎大家分享。

小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷模板

小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷模板1

  小升初簡(jiǎn)歷的制作可謂仁者見仁智者見智,大家都有自己獨(dú)到之處,但是其中也不乏一些共性的東西,具體如下:

  1、重中之重是各類證書

  這是整份簡(jiǎn)歷中的“重頭戲”,但切忌不要太過冗長,簡(jiǎn)明扼要即可。一定要將含金量最足的獎(jiǎng)項(xiàng)依次放在最前面,建議按科目分類,各大類中再按全國、本市、區(qū)級(jí)等先后排列,獲獎(jiǎng)年級(jí)再按六五四三來排列。獎(jiǎng)項(xiàng)的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分,不能全部獎(jiǎng)項(xiàng)均詳細(xì)描寫,市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上,校級(jí)的不用了,但是在簡(jiǎn)歷里可以提及,如果孩子沒有獲得過區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書,學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書也是孩子成長的足跡,成長手冊(cè)復(fù)印四、五年級(jí)的語數(shù)外成績(jī),包括老師家長孩子有評(píng)語的一頁。

  2、撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,重點(diǎn)在自我介紹

  學(xué)校老師雖然不愿看到花里胡哨的簡(jiǎn)歷,但也不愿看到千篇一律的簡(jiǎn)歷,孩子的性格、特長可以在這里提及,顯示孩子德智體全面發(fā)展。建議可以適當(dāng)選取老師的評(píng)語,表示不是自吹自擂。其實(shí)這一部分最見家長的功底,要好好斟酌。

  “我認(rèn)識(shí)的.一個(gè)孩子是個(gè)游泳健將,起先,他家長對(duì)自己的孩子沒底,認(rèn)為,孩子大部分時(shí)間都撲在游泳上了,沒時(shí)間去讀什么等級(jí)之類的證書,可后來改變了觀念,做簡(jiǎn)歷時(shí)把他的游泳獲獎(jiǎng)證書做在所有證書前面,另外在簡(jiǎn)歷里特意做個(gè)特長專輯,配一點(diǎn)他的游泳照片,整本簡(jiǎn)歷加大了游泳特長的比重,給老師留下了深刻的印象。后來,孩子如愿以償?shù)剡M(jìn)入了心儀的初中,一所有游泳特色的學(xué)校。”

  3、簡(jiǎn)歷要做多厚

  簡(jiǎn)歷的厚度也是困擾著家長的一個(gè)糾結(jié)。我有聽說過簡(jiǎn)歷做100多頁的,可我更主張簡(jiǎn)歷“減肥”。一本簡(jiǎn)歷所起的作用就是給老師看,所以首先必須要過 “看”的關(guān)。這個(gè)“看”其實(shí)是很有講究的。簡(jiǎn)單、粗糙、平乏的東西,任何人是不喜歡看的,老師當(dāng)然也不除外。數(shù)量應(yīng)該是有個(gè)度,簡(jiǎn)歷內(nèi)容過少起不到老師了解孩子的作用;可內(nèi)容太多,老師未免會(huì)產(chǎn)生閱讀疲勞。所以我的建議是簡(jiǎn)歷的度應(yīng)該控制在20頁左右。自薦信1-2頁、個(gè)人履歷1-2頁、學(xué)習(xí)成績(jī)和評(píng)語4 頁左右、獎(jiǎng)狀和證書6頁左右、自我特長展示部分4-10頁左右。

  4、制作精美封面

  可選取孩子有代表性的照片1張放在封面上,包括標(biāo)注姓名,畢業(yè)學(xué)校等,參考封面作品。

  5、關(guān)于裝訂

  小升初簡(jiǎn)歷需要想方設(shè)法美化裝幀,一份裝幀精美的簡(jiǎn)歷能體現(xiàn)家長對(duì)孩子教育的重視,擁有良好家庭背景的孩子在哪兒都是受歡迎的;有家長問,簡(jiǎn)歷究竟是彩色數(shù)碼打印,還是一般的復(fù)印?這個(gè)看來不應(yīng)該糾結(jié)的問題在家長中還是普遍存在的。其實(shí)還是一個(gè)對(duì)簡(jiǎn)歷在升學(xué)擇校過程中作用的認(rèn)可問題。認(rèn)可程度不同就會(huì)導(dǎo)致對(duì)簡(jiǎn)歷制作的要求不同。既然說簡(jiǎn)歷對(duì)于家長是道必選題的話,那就會(huì)有得分的高低了。我曾遇見過一位家長,她之所以選擇彩打印,其目的不僅僅是為了給自己的孩子遞送小升初簡(jiǎn)歷,還有另外一個(gè)目的,就是給自己的孩子留一本成長歷程的紀(jì)念冊(cè)。一舉二得!

  其他注意事項(xiàng):

  1、簡(jiǎn)歷應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是介紹學(xué)生的基本情況即可。家長情緒化的東西少表露為好,因?yàn)閷W(xué)校只從中篩選這些“重點(diǎn)”參考。

  2、一定在簡(jiǎn)歷的醒目位置,以顯著字體、字號(hào)注明聯(lián)系方式,同時(shí)保持聯(lián)系方式的24小時(shí)暢通;

  3、關(guān)于投遞:最好是快遞,因?yàn)樾枰炇湛刹樵儭H绻约核妥詈媚苷J(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作,寄校長辦公室也行。

  4、美化文件,注意細(xì)節(jié):原始證件最好掃描整理后再打印,這樣效果比直接復(fù)印好,一定避免一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西,影響觀者情緒啊!

  大家一定要注重細(xì)節(jié),有時(shí)候細(xì)節(jié)取勝,包括裝訂后四邊裁剪,這樣才是一份家長為孩子準(zhǔn)備的工整答卷。

小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷模板2

  尊敬的老師:

  您好!

  我叫x,是x小學(xué)的學(xué)生,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,升入心儀的初中,開啟我另一段精彩的人生畫卷,成了我每天的渴望,因?yàn)檫@關(guān)系到我的未來。 我的學(xué)習(xí)不是像有些人那樣全面發(fā)展,不過我不會(huì)責(zé)怪自己,因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)成績(jī)的`好壞并不是最重要的,并不是所有人都可以變得那么好。我的愛好是英語,在新概念英語精英班里,有許多同學(xué)的英語水平都不如我,老師也把我看得很重。 我還有幾個(gè)朋友,友情很重要,所以我從來不和我的朋友打架,好的東西也總是先讓給我的朋友,他們不會(huì)做的題目我也會(huì)教他們,所以我從沒失去過朋友。 請(qǐng)老師考慮我的入學(xué)申請(qǐng)。熱切期望老師的回音!

  此致敬禮!

  學(xué)生:x

小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷模板3

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我們是x的家長,我們深知好的中學(xué)教育對(duì)孩子今后的一生都起著至關(guān)重要的作用。我們久仰貴校的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)和教學(xué)質(zhì)量,貴校一直是我們向往的目標(biāo),在此,我們滿懷期待的向您推薦我們的孩子——xx。

  xx是個(gè)陽光的孩子,品行端正,樂于助人,具有良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,自理,我們都非常喜愛他。我們的家庭教育偏向于開放型,和孩子平等交流,尊重孩子的興趣愛好,注重孩子的品德和情商教育。王嘉瑋雖然沒有全面地發(fā)展,但作為父母,我們倍感驕傲的是他已成長為一個(gè)品德優(yōu)秀、自信自立、受人歡迎的陽光少年。

  龍應(yīng)臺(tái)說,父母和孩子的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),但我們總期望在孩子關(guān)鍵的人生時(shí)刻能助上一臂之力。希望通過我們的推薦,您能夠給我們的孩子一個(gè)機(jī)會(huì),進(jìn)而通過孩子自己的努力去贏取更廣闊的天空。

  非常感謝!

  x家長:

  20xx年xx月xx日

小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷模板4

  1、文字:

  簡(jiǎn)練并突出重點(diǎn),專家指出,文字簡(jiǎn)練,重點(diǎn)突出,是一份簡(jiǎn)歷最基本的要求,而含糊、冗長、花哨則是簡(jiǎn)歷的大忌。簡(jiǎn)單來說,個(gè)人基本情況、教育背景、獲獎(jiǎng)成果等

  2、頁數(shù):

  一兩頁即可,人事部門更喜歡簡(jiǎn)練的“onepage簡(jiǎn)歷”(一頁紙簡(jiǎn)歷),有的學(xué)生的簡(jiǎn)歷有五六頁,甚至做成寫真集,人事部門花大量的時(shí)間才能找到需要信息,效果反而不好。一般而言,一張內(nèi)容簡(jiǎn)練適當(dāng)?shù)膫(gè)人履歷(有時(shí)還要一份英文版),一封求職目標(biāo)意向明確的'求職信是比較基本的配置。

  3、版式:

  要有美學(xué)意識(shí)就像照片的構(gòu)圖一樣,簡(jiǎn)歷也有信息太滿、框線頂天立地或參差不齊等方面的忌諱。一般而言,人事部門在一份簡(jiǎn)歷上的停留時(shí)間不會(huì)超過30秒,好的版式可以給人留下深刻的印像。不過版式無需刻意。”

  4、個(gè)性:

  要有定位意識(shí)個(gè)性在簡(jiǎn)歷上如何運(yùn)用也有講究。有份簡(jiǎn)歷的封面精美,內(nèi)頁個(gè)人照片為淺底色,欄目名稱是“關(guān)于我”、“我上過的學(xué)”、“我學(xué)過的課”等別出心裁的用語。雖然這份簡(jiǎn)歷很別致,但簡(jiǎn)歷的個(gè)性首先要與求職者的個(gè)性、求職的工作風(fēng)格相吻合。

  小升初簡(jiǎn)歷個(gè)人簡(jiǎn)歷模板

  姓名:XXX

  性別:女

  出生日期:1994年9月

  身高:160CM

  戶籍:北京市海淀區(qū)

  就讀學(xué)校:XXXX附屬小學(xué)

  家庭地址:海淀區(qū)學(xué)院南路XX號(hào)

  電話:136XXXXXXXX(父親—XXX)136XXXXXXXXX(母親--XXX)

  學(xué)習(xí)情況

  200X年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。

  成績(jī)班級(jí)成績(jī)較好,總成績(jī)10名以前(獲獎(jiǎng)證明及成長手冊(cè)見附件)。

  喜歡的課程數(shù)學(xué)、英語、語文、計(jì)算機(jī)

  自我評(píng)價(jià)積極樂觀熱心幫助同學(xué)良好的人際關(guān)系學(xué)習(xí)有自制力。

  興趣廣泛做事認(rèn)真踏實(shí)尊重師長。

  課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況

  1.200X年2月—200X年12月于北京師范大學(xué)海威教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。

  2.200X年7月—至今,于XX附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。

  3.200X年9月—至今,于北京X中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。

  4.200X年初至今,于XX附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。

  其他訓(xùn)練

  1.自6歲始跟隨國家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳,目前游泳技術(shù)較好,獲得競(jìng)賽第二名。

  2.8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴,熟悉樂理和基本技法。

  3.自10歲始,在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。

  家庭成員介紹

  父親:XXX國際職業(yè)培訓(xùn)師國家心理咨詢師職業(yè)講師

  母親:XXX北京XX中學(xué)在職教師

小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷模板5

  姓名:XXX

  性別:女

  出生日期:1994年9月

  身高:160CM

  戶籍:北京市海淀區(qū)

  就讀學(xué)校:XXXX附屬小學(xué)

  家庭地址:海淀區(qū)學(xué)院南路XX號(hào)

  電話:136XX(父親—XXX)136XX(母親--XXX)

  學(xué)習(xí)情況

  20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。

  成績(jī)班級(jí)成績(jī)較好,總成績(jī)10名以前(獲獎(jiǎng)證明及成長手冊(cè)見附件)。

  喜歡的`課程數(shù)學(xué)、英語、語文、計(jì)算機(jī)

  自我評(píng)價(jià)積極樂觀熱心幫助同學(xué)良好的人際關(guān)系學(xué)習(xí)有自制力。

  興趣廣泛做事認(rèn)真踏實(shí)尊重師長。

  課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況

  1.20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學(xué)海威教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。

  2.20xx年7月—至今,于XX附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。

  3.20xx年9月—至今,于北京X中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。

  4.20xx年初至今,于XX附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。

  其他訓(xùn)練

  1.自6歲始跟隨國家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳,目前游泳技術(shù)較好,獲得競(jìng)賽第二名。

  2.8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴,熟悉樂理和基本技法。

  3.自10歲始,在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。

  家庭成員介紹

  父親:XXX國際職業(yè)培訓(xùn)師國家心理咨詢師職業(yè)講師

  母親:XXX北京XX中學(xué)在職教師

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