中學(xué)生自我評(píng)價(jià)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們都可能會(huì)使用到自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)人的自我發(fā)展有著特殊的意義。相信寫(xiě)自我評(píng)價(jià)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的中學(xué)生自我評(píng)價(jià)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生自我評(píng)價(jià)1
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的進(jìn)步，�？匆院竽茏鲆粋�(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻熟悉到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些題目，我就能做的更好。
本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的`好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決題目，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
中學(xué)生自我評(píng)價(jià)2
高質(zhì)量的教學(xué)離不開(kāi)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，很多老師在進(jìn)行評(píng)價(jià)的時(shí)候，忽略了學(xué)生的主體性和能動(dòng)性，教育評(píng)價(jià)完全由自己全權(quán)完成。在這種傳統(tǒng)單一的評(píng)價(jià)體系下，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)往往對(duì)相當(dāng)一部分學(xué)生造成了很大的壓力。在新課改理念的指導(dǎo)下，這種舊的理念已經(jīng)被擯棄，我們需要采用新的評(píng)價(jià)方式，那就是學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。以下是我的一些認(rèn)識(shí)。
一、學(xué)生自我評(píng)價(jià)的意義
學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià)是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下依據(jù)一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己在數(shù)學(xué)知識(shí)、運(yùn)用數(shù)學(xué)能力和對(duì)數(shù)學(xué)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面做出的分析和判斷，并對(duì)自身的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)的活動(dòng)。
新的課程標(biāo)準(zhǔn)蘊(yùn)含了這樣的理念：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是多維的，評(píng)價(jià)的方法應(yīng)該是多樣的，評(píng)價(jià)的主體應(yīng)該是多元的�，F(xiàn)代評(píng)價(jià)理論也告訴我們，教育評(píng)價(jià)已經(jīng)不再把被評(píng)價(jià)者視為評(píng)價(jià)的`待查體，而是把他視為教育評(píng)價(jià)的主體，必須積極鼓勵(lì)學(xué)生參與到課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)之中，將學(xué)生的自我評(píng)價(jià)作為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的一部分，使評(píng)價(jià)成為促進(jìn)學(xué)生主體意識(shí)的形成、自主學(xué)習(xí)能力提高的一種有效手段，讓學(xué)生在自我評(píng)價(jià)中不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。因此，重視學(xué)生的數(shù)學(xué)自我評(píng)價(jià)是時(shí)代發(fā)展和新課程改革的必然要求。
二、數(shù)學(xué)課堂上學(xué)生的自我評(píng)價(jià)
�。ㄒ唬﹥�(nèi)省式自我評(píng)價(jià)
內(nèi)省式自我評(píng)價(jià)的建立需要依靠教師的引導(dǎo)，教師可以在班級(jí)內(nèi)設(shè)立《數(shù)學(xué)自我評(píng)價(jià)手冊(cè)》安排學(xué)生在學(xué)習(xí)完每節(jié)課后填寫(xiě)，教師每周收查一次，對(duì)共性問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的反饋、矯正。通過(guò)這樣的評(píng)價(jià)過(guò)程，學(xué)生能夠認(rèn)清自我。在手冊(cè)內(nèi)部要針對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的遺漏和掌握情況進(jìn)行詳細(xì)地分析控制，保證記錄準(zhǔn)確，反省徹底，評(píng)價(jià)程序化。
�。ǘ┬〗M內(nèi)自我評(píng)價(jià)
小組內(nèi)自我評(píng)價(jià)是以集體評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行個(gè)體評(píng)價(jià)，主要是通過(guò)學(xué)習(xí)小組內(nèi)的自我評(píng)價(jià)來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，建立“不落后于人”的學(xué)習(xí)信心和毅力。學(xué)生小組評(píng)價(jià)時(shí)，我們把一個(gè)教學(xué)班均衡地按“組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)”進(jìn)行分組。在課堂教學(xué)中采用小組討論、小組回答、集體評(píng)價(jià)的方式，開(kāi)展組際競(jìng)賽，并把結(jié)果累計(jì)起來(lái)，以小組總成績(jī)作為評(píng)價(jià)依據(jù)，這樣提高了個(gè)體參與程度，促進(jìn)了歸屬感和認(rèn)同感的產(chǎn)生，增強(qiáng)了組內(nèi)合作，組外公平競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。在評(píng)價(jià)過(guò)程中，教師要抓住典型事例及時(shí)鼓勵(lì)、教育。如某個(gè)學(xué)生給自己評(píng)了一個(gè)“還應(yīng)努力”，這說(shuō)明他認(rèn)識(shí)到了自己的不足，追求進(jìn)步，讓我們?yōu)樗@種誠(chéng)實(shí)的做法給予鼓勵(lì)。最后，教師將小組評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)的結(jié)果收齊，用評(píng)語(yǔ)給每個(gè)學(xué)生一個(gè)綜合評(píng)價(jià)，填在評(píng)價(jià)表中。
（三）教師評(píng)價(jià)激發(fā)學(xué)生自我評(píng)價(jià)
在學(xué)生開(kāi)展自我評(píng)價(jià)的過(guò)程中，教師的評(píng)價(jià)也應(yīng)適時(shí)插入，起到激勵(lì)和引導(dǎo)的作用。在鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)之后，教師要進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià)總結(jié)，對(duì)學(xué)生的動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)；在自我評(píng)價(jià)之前，教師要以?xún)?yōu)秀學(xué)生為個(gè)例進(jìn)行評(píng)價(jià)。以教師的評(píng)價(jià)為引入口，拋磚引玉地激發(fā)學(xué)生進(jìn)行大膽地自我評(píng)價(jià)。
三、學(xué)生自我評(píng)價(jià)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的促進(jìn)
（一）內(nèi)省式自我評(píng)價(jià)的知識(shí)規(guī)劃性促進(jìn)
自我評(píng)價(jià)中最重要的內(nèi)容是內(nèi)省，通過(guò)內(nèi)省來(lái)體察和分析自己的心理活動(dòng)，從而對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。有些學(xué)生往往缺乏內(nèi)省的習(xí)慣，最缺乏自我批評(píng)精神，不能正確地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。使學(xué)生逐步養(yǎng)成自我評(píng)價(jià)的習(xí)慣，在學(xué)生頭腦中形成一定的規(guī)劃性知識(shí)體系，這種體系的形成對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的形成十分有利，能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的整理能力，對(duì)相似數(shù)學(xué)概念的統(tǒng)計(jì)能力，對(duì)數(shù)學(xué)思維的形成有促進(jìn)性作用。
�。ǘ┬〗M內(nèi)自我評(píng)價(jià)中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的累積
小組內(nèi)的自我評(píng)價(jià)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累。在探討中，學(xué)生間的聯(lián)系更有滲透力，往往比教師和家長(zhǎng)的引領(lǐng)作用更為明顯。在小組內(nèi)自我評(píng)價(jià)的過(guò)程中，評(píng)價(jià)的同學(xué)可以找出別人的毛病，更有利于自我反省；被評(píng)價(jià)的同學(xué)能夠及時(shí)找出知識(shí)不足之處，自我改進(jìn)。需要注意的是，教師要以誠(chéng)實(shí)和耐心幫助為主，要指導(dǎo)學(xué)生不可出現(xiàn)惡意評(píng)價(jià)。
�。ㄈ┙處熂�(lì)下自我評(píng)價(jià)對(duì)認(rèn)知能力的培養(yǎng)
教師激勵(lì)下自我評(píng)價(jià)能夠?yàn)槿嗟拿恳粋�(gè)學(xué)生設(shè)立可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助他們讓他們對(duì)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)、學(xué)習(xí)能力有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，建立健康的自信心。在評(píng)價(jià)過(guò)程中要盡量給予學(xué)生積極正面的評(píng)價(jià)，孩子的自我認(rèn)知的形成和發(fā)展是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，甚至很多的成人終其一生都無(wú)法建立正確的自我認(rèn)知。教師激勵(lì)下自我評(píng)價(jià)有利于學(xué)生認(rèn)知能力的培養(yǎng)。
綜上所述，內(nèi)省式自我評(píng)價(jià)對(duì)知識(shí)規(guī)劃有促進(jìn)作用，小組內(nèi)自我評(píng)價(jià)過(guò)程中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有了累積的機(jī)會(huì)，教師激勵(lì)下的自我評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知能力的形成有促進(jìn)作用。
中學(xué)生自我評(píng)價(jià)3
中考，既是一次科學(xué)文化素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，也是一場(chǎng)心理素質(zhì)的考核。那么，如何才能培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)呢?
首先，在平常的學(xué)習(xí)中，要有刻苦耐勞的思想準(zhǔn)備，做到：不畏困難，度過(guò)題海，熬過(guò)難關(guān)。能把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種樂(lè)趣，把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，滿(mǎn)懷激情地去學(xué)習(xí)，這就體現(xiàn)出主觀能動(dòng)性，在復(fù)習(xí)中主動(dòng)地查漏補(bǔ)缺，使思維始終處于興奮狀態(tài)，就常常會(huì)收到事半功倍的效果。
再次，要以平靜心對(duì)待每一次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)：考的好不必興奮得睡不著覺(jué);考的不好也不必垂頭喪氣、心灰意冷，應(yīng)使自己始終斗志昂揚(yáng)地投入到緊張的復(fù)習(xí)中去。
最后，便是在臨考時(shí)，輕裝上陣，心理負(fù)擔(dān)不要過(guò)重。自信地去面對(duì)中考，因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)好，往往考試成績(jī)高。
學(xué)習(xí)方法對(duì)于每一位莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。好的學(xué)習(xí)方法能令你受益終生。但學(xué)習(xí)方法也是因人而異，因科而異的。
總言之，有四方面要點(diǎn)。
一、注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起�！弊鋈魏问拢A(chǔ)尤為重要，更何況學(xué)習(xí)。若能將基礎(chǔ)知識(shí)全面地，系統(tǒng)的熟練掌握，并能有機(jī)地、靈活地結(jié)合起來(lái)，任何難題都會(huì)迎刃而解。所以，我們應(yīng)腳踏實(shí)地地學(xué)，決不要心浮氣躁。
二、講求效率
每一位成功人士在介紹他們的成功秘訣時(shí)，都無(wú)一例外地提到要“講求效率”，我們不妨也學(xué)一學(xué)。即上課一定要全神貫注，積極思考，盡量做到當(dāng)堂吸收消化。若能真真切切地達(dá)到此境界，那么偶爾參加各種豐富多彩的課余活動(dòng)，雖占用時(shí)間，但不是浪費(fèi)時(shí)間，而且還會(huì)促成你更高的學(xué)習(xí)效率。
三、擴(kuò)展知識(shí)
課本的知識(shí)是有限的，而要挑戰(zhàn)中考及以后人生道路上的每一次重大考驗(yàn)，就應(yīng)有厚實(shí)的知識(shí)作為盾牌。所以我們要“擠”出時(shí)間閱讀名家散文、詩(shī)文名句，文學(xué)典故;瀏覽海內(nèi)外最新高科技信息，觀看《焦點(diǎn)訪談》之類(lèi)的評(píng)論性節(jié)目。只要堅(jiān)持不懈，必有收獲。
四、一張一弛，文武之道
學(xué)習(xí)固然重要，但也要注意勞逸結(jié)合。適時(shí)適度地給自己放假，會(huì)給你帶來(lái)意想不到的效果。例如：在緊張的模擬考之后給自己輕松半天。與好友一起去看場(chǎng)電影，溜一會(huì)兒旱冰，或是戴上久違的'“walkman”，或是對(duì)著藍(lán)天白云高喊一聲，舒心愜意，好不自在。不過(guò)，別忘了輕松之后又該崩緊那根弦了。
各門(mén)學(xué)科特點(diǎn)不同，學(xué)習(xí)方法也不同。
例如數(shù)學(xué)，我認(rèn)為應(yīng)多做題，使自己腦袋瓜里有個(gè)題庫(kù)，做得多了，見(jiàn)得多了，看見(jiàn)難題，才會(huì)心里不慌，心里才有底。
對(duì)于物理，要多注意物理思想的培養(yǎng)，注意分清各種物理過(guò)程，各種物理現(xiàn)象，主要是培養(yǎng)自己的思維能力，而物理中的公式、概念則尤其要理解透徹。
對(duì)于化學(xué)，我認(rèn)為是一門(mén)記憶與思維相結(jié)合的學(xué)科。只有在掌握大量物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及一些化學(xué)規(guī)律的情況下，才有可能取得好成績(jī)。復(fù)習(xí)化學(xué)時(shí)，要注意將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，組成知識(shí)鏈，這將使你受益匪淺。
英語(yǔ)對(duì)于我們是一種外來(lái)語(yǔ)言，因此學(xué)好英語(yǔ)最重要是要培養(yǎng)對(duì)它的興趣。英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)極為重要，因此要多多積累，多看外文書(shū)，以提高自己的語(yǔ)感。
至于語(yǔ)文，基礎(chǔ)知識(shí)固然重要，但只要跟著老師認(rèn)真學(xué)就足夠了。應(yīng)多找時(shí)間閱讀課外書(shū)籍，如古今散文，名家名句等。
此外，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)還需要一個(gè)溫暖、民主的家教環(huán)境。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：寬松、民主的家庭環(huán)境可以給學(xué)生心理和人格發(fā)展提供廣闊的空間，使學(xué)生不當(dāng)死記硬背的書(shū)呆子，而成為德智體全面發(fā)展，富有個(gè)性與創(chuàng)新意識(shí)的人才。
中學(xué)生自我評(píng)價(jià)4
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中三年本人學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的進(jìn)步，�？匆院竽茏鲆粋�(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然本人也深刻熟悉到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，本人相信只要克服這些題目，本人就能做的更好。
本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決題目，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
在初中階段的三年時(shí)間里，我成長(zhǎng)了許多。在學(xué)校里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，積極參加集體活動(dòng)，愛(ài)護(hù)公物，能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。積極培養(yǎng)動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。體育的成績(jī)上，經(jīng)過(guò)鍛煉有所進(jìn)步，但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才行。在家里我會(huì)幫助家里人做家務(wù)，勤勞節(jié)儉�？偨Y(jié)三年來(lái)失敗的經(jīng)驗(yàn)，以及老師和家長(zhǎng)的建議和教導(dǎo)，改正自己不足的方面，爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在三年的初中學(xué)習(xí)生活中，德智體美都有了本質(zhì)的提高。三年的初中生活，培養(yǎng)了我熱愛(ài)體育，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，孝敬父母的良好品質(zhì)。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的.努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
在學(xué)習(xí)上，我努力幫助落后的同學(xué)。幫助他們理解題目。在生活中，我積極幫助每一個(gè)有困難的同學(xué)。在學(xué)校積極參加每一次課外活動(dòng)，積極參加興趣小組，積極參加勞動(dòng)。在同學(xué)們的幫助下，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并且積極改正。在老師的幫助下，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。在父母的支持下，我發(fā)展了興趣愛(ài)好。
三年的初中生活不光提高了成績(jī)，而且還樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。學(xué)習(xí)中不光提高了自己，還有了許許多多的朋友。雖然遇到過(guò)挫折但我從未放棄，雖然遇到過(guò)挑戰(zhàn)，但我從未退縮，雖然遇到過(guò)失敗，但我依舊在努力。
中學(xué)生自我評(píng)價(jià)5
我是長(zhǎng)沙市xxx中學(xué)203班的一名學(xué)生。
作為長(zhǎng)沙市這所優(yōu)秀學(xué)校的學(xué)生，我能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行學(xué)生守則的各項(xiàng)要求，在思想上和行動(dòng)上積極向團(tuán)組織靠攏。自從上初中以來(lái)，在我身上，從未發(fā)生過(guò)曠課、遲到、早退的事，即使碰到生病，我也會(huì)努力堅(jiān)持。通過(guò)政治課的學(xué)習(xí)，我懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理，對(duì)待傳授我們知識(shí)的老師，我尊敬有加，心存感激。對(duì)待同學(xué)，我真誠(chéng)友愛(ài)。對(duì)待學(xué)習(xí)、生活，我樂(lè)觀向上。
我有強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感，我熱愛(ài)我所在的班級(jí)，對(duì)于班上組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)，我都會(huì)積極參加，并且希望盡自己的能力，為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。記得在去年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名參加了多項(xiàng)競(jìng)賽，盡管沒(méi)有為班級(jí)取得名次，但我并不遺憾，我盡了自己最大的努力，而且我會(huì)不斷堅(jiān)持。
我是一名學(xué)生，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間。初中三個(gè)學(xué)期以來(lái)，我每次的期中、期未考試成績(jī)都能保持在班上的前10名，并多次獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵、英語(yǔ)單科王等榮譽(yù)。在我所在的.學(xué)習(xí)小組中，我喜歡和小組同學(xué)積極討論各種學(xué)習(xí)問(wèn)題，作為小組長(zhǎng)，我有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和一定的組織能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神，經(jīng)常利用課余時(shí)間幫助小組同學(xué)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我還是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生，在老師、父母的培養(yǎng)和熏陶下，我特別喜歡閱讀、音樂(lè)和體育運(yùn)動(dòng)。從小學(xué)以來(lái)，我讀過(guò)的長(zhǎng)篇小說(shuō)已經(jīng)有幾十部，我的吉他彈唱也讓我有了幾個(gè)“粉絲”，我每周一直在堅(jiān)持羽毛球和籃球訓(xùn)練。為了鍛煉自己更多的能力和開(kāi)闊自己的視野，學(xué)習(xí)之余，我會(huì)利用寒暑假的時(shí)間，積極走出校門(mén)，讓自己近距離地接觸真實(shí)的社會(huì)，感受人生的悲歡離合，品嘗生活的酸甜苦辣。
在父母和親友的眼里，我還是個(gè)懂事的孩子，我尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)幼小，有時(shí)也在學(xué)習(xí)之余幫爸媽做些家務(wù)。
當(dāng)然我也發(fā)現(xiàn)了自己有許多的不足，學(xué)習(xí)還不夠刻苦，成績(jī)也不夠拔尖，做事不夠耐心，容易情緒化。但我會(huì)努力加以克服，相信自己能做得更好，相信經(jīng)過(guò)努力，我會(huì)逐漸成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人才。
中學(xué)生自我評(píng)價(jià)6
從小到大，對(duì)學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿(mǎn)了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過(guò)放棄，但是每一次我都堅(jiān)持了下來(lái)。
學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率初，三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)，初一年榮獲第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng)；初二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門(mén)賽區(qū)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)，初三年獲第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。
通過(guò)初中三年生活的`錘煉。在德智體方面，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提初成績(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開(kāi)來(lái)，更好地報(bào)效祖國(guó)。
初三是人生一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，回首自己在初中度過(guò)的日子，雖然不是很刻苦學(xué)習(xí)，但也不是得過(guò)且過(guò)，我努力過(guò)，但理想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了，上帝從未光顧過(guò)我這個(gè)無(wú)名小卒的心靈，但是我依然沒(méi)有放棄。我自問(wèn)，我在初中的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有與壞朋友交往，也沒(méi)有做損害學(xué)校名譽(yù)的事情。初中讓我懂得友情的可貴，讓我學(xué)會(huì)了珍惜，讓我懂得社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力是多么大，讓我懂得知識(shí)重要性。
我一步一步地走來(lái)，發(fā)覺(jué)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)猶如一座泰山向我壓來(lái)，我清楚陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我認(rèn)真完成作業(yè)，為的是想得到老師認(rèn)可，同學(xué)的肯定，更重要的是為了考上理想的高中。 體育永遠(yuǎn)是我的痛，我是一個(gè)體育白癡，沒(méi)辦法，這是先天的不足，人是可以改變的，我相信我每天的跑步得不到回報(bào)。 光陰在不經(jīng)意間從身后流過(guò)， 初一、初二的不成熟日子已經(jīng)成為過(guò)去，拼搏的時(shí)刻也到了，高中才是我的夢(mèng)！
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本人初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的`不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
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隨著時(shí)光的流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中的一段重要里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
我衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國(guó)，用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提高自己的政治思想覺(jué)悟，并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。作為班長(zhǎng)，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的一切事務(wù)，是老師的得力助手。初二我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。三年來(lái)，我在組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足的'進(jìn)步。97年被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部，初三被評(píng)為校三好生。
在學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)，初三榮獲第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng);初三獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門(mén)賽區(qū)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)，初三獲第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。
我積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)，擅長(zhǎng)于打籃球。
通過(guò)初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提高成績(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開(kāi)來(lái)，更好地報(bào)效祖國(guó)。
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我熱愛(ài)祖國(guó)，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
我勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專(zhuān)心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會(huì)分類(lèi)歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自我的'學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自我的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，同時(shí)我也用心參加社會(huì)實(shí)踐，將書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，使自我有適應(yīng)社會(huì)的潛力，應(yīng)變潛力有進(jìn)一步提高。在課余時(shí)光里，我喜歡博覽群書(shū)，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，不斷充實(shí)自我。還利用假期參加電腦培訓(xùn)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)，高三年被評(píng)為校級(jí)三好生。
我具有必須的組織才能，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì)，在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有必須的基礎(chǔ)，曾在高二年學(xué)校組織的“書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)表演賽”中獲三等獎(jiǎng)，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我愛(ài)好文學(xué)，先后擔(dān)任《__文學(xué)報(bào)》和《__詩(shī)報(bào)》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。高一、高二年時(shí)，我還在課余時(shí)光里擔(dān)任校圖書(shū)管理員。課外知識(shí)豐富，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識(shí)競(jìng)賽”中獲得第一名。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，尤其喜歡唱歌和繪畫(huà)，曾在年段書(shū)法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛(ài)勞動(dòng)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自我的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭(zhēng)取在高考中發(fā)揮自我的水平，向祖國(guó)匯報(bào)。
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我的性格特別外向，像男孩子，雖然有時(shí)候很調(diào)皮，上課不認(rèn)真聽(tīng)講不完成作業(yè)，但是我已經(jīng)很努力在改變了，可是我的性格不容易改變，除了性格以外其他的我都在慢慢改變，只要是我能做到的，我保證，我以后一定會(huì)盡力做老師,爸爸媽媽眼中的好孩子，我以前做錯(cuò)的事今后永不再犯，今后一定好好學(xué)習(xí)，通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方，今后一定加以改正，努力實(shí)現(xiàn)爸爸媽媽的愿望，我也一定會(huì)努力讓老師改變對(duì)我的看法。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，喜歡多交益友。在日常生活中說(shuō)話(huà)講文明，不說(shuō)臟話(huà)，不隨便吐痰，不亂折花草樹(shù)木，喜歡幫助老人和小朋友。在學(xué)校中尊重老師和同學(xué)。平等禮貌對(duì)待他人，與同學(xué)互相關(guān)心，互相幫助。不懂不會(huì)的就主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)。在家中孝敬父母，尊重父母，對(duì)父母有禮貌，理解父母，關(guān)心父母，不向父母提出過(guò)分要求，還幫助父母做自己力所能及的事。我相信我是最棒的。
“光陰似箭，日月如梭”。不知不覺(jué)我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。我的成績(jī)一直在班里不是很好，而我是一個(gè)很內(nèi)向的男孩子，不太喜歡和別人交往，所以我的人際關(guān)系不是很好�，F(xiàn)在，我要積極和別人交往，提高我的人際關(guān)系，也提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。希望我以后好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩子，不是很愛(ài)搞笑的人，但是我是一個(gè)很愛(ài)幫助別人的'人，在學(xué)習(xí)和生活中我只喜歡和我一樣安靜的人交朋友。在班里我的成績(jī)不是很好，但是我一直在努力。我相信我是最棒的。在于同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)我會(huì)正確處理我很欣賞我自己所做的一切，在遇到困難時(shí)我會(huì)冷靜思考，即使沒(méi)有成功我也不灰心，我要堅(jiān)持做下去。這就是我。我是最棒的。
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我自上高中一年級(jí)以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。一年來(lái)，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺(jué)抵御封建迷信和“黃賭毒”活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的.各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng);
在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏;在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我聽(tīng)取老師的要求和建議，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。我也有些不足的地方：在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現(xiàn)不夠的地方，以后我決心把這些缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
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時(shí)間如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間已是一學(xué)期。這期間，有歡笑，有眼淚，有苦澀，有甜蜜，總被不經(jīng)意地?cái)R置在記憶的某個(gè)角落。
告別了小學(xué)，初入中學(xué)校門(mén)的我或許因生疏而做錯(cuò)許多事，但總能聽(tīng)取老師，家長(zhǎng)的'意見(jiàn)和規(guī)勸，努力彌補(bǔ)不足，從中吸取經(jīng)驗(yàn)。本人很有責(zé)任心，虛心求學(xué)，心地善良，安分守己，生活習(xí)慣良好愛(ài)干凈，專(zhuān)業(yè)知識(shí)雖然掌握的不好但會(huì)發(fā)揮出自己所有的潛能，并且本人學(xué)習(xí)新事物的速度很快。即便是這樣，我在某某方面做的還是有待加強(qiáng)。我在某某方面有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，并且能夠繼續(xù)保持下去。在下一學(xué)期，我希望能夠糾正不好的方面，加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)并且一直保持下去！
器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。我深信：只要我找到一個(gè)支點(diǎn)，就能撬起整個(gè)地球，只要給我一片土壤，我會(huì)用年輕的生命云耕耘，大家不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個(gè)秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中，期之以聲。
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