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領導管理風格自我評價

時間:2024-10-11 03:29:27 自我評價 我要投稿
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領導管理風格自我評價范文(通用6篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況,自我評價是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。那么,怎么去寫自我評價呢?以下是小編整理的領導管理風格自我評價范文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

領導管理風格自我評價范文(通用6篇)

領導管理風格自我評價范文(通用6篇)1

  光陰似箭,轉眼間三年的工作生活就快過去了,工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的'收獲!

  在工作上,責任心強、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心,具有年以上企業(yè)財務管理經(jīng)驗和年會計師事務所管理工作經(jīng)驗,良好的協(xié)調(diào)與溝通能力,善于交際,具備一定的領導能力;在性格上,誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀;在業(yè)務上,具有全盤業(yè)務處理和良好的職業(yè)判斷能力,擅長財務分析,精通財務稅務制度,可獨立完成各項財務工作。熟悉使用國稅、地稅、財政、銀行、工商、統(tǒng)計的報表及防偽稅控軟件,熟練使用計算機解決財務的實際問題。

  本人自人認為是一個有責任感,積極向上,認真勤奮的人,因為喜歡英語,所以從事工作,希望能運用自己的所學運用到工作中去,在提高自己的同時,給公司帶來利益!并在工作總結中善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改正。

  在今后的工作中我會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的工作者。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每一位客人,感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、創(chuàng)下美好明天。

領導管理風格自我評價范文(通用6篇)2

  領導力可以體現(xiàn)在團隊協(xié)作,也可以表現(xiàn)為引導組織變革。下面是組織領導能力的表現(xiàn),希望對你有幫助。

  近年來,我們黨根據(jù)新的形勢和任務的要求,實施了加快培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的戰(zhàn)略部署,給各級領導班子增添了生機和活力。但是,由于工作經(jīng)歷、社會閱歷等方面的局限,年輕干部在領導和執(zhí)政水平上存在著一些不足,主要表現(xiàn)為"四個不夠",即市場經(jīng)濟的知識、經(jīng)驗和技巧不夠,運用民主集中制原則處理和消化班子自身矛盾的藝術和能力不夠,領導工作和組織程度不夠,領導實踐經(jīng)驗不夠。

  我們感到,提高領導班子成員的領導、執(zhí)政水平,根本之道在于建設,要按照江澤民同志提出的"努力建設高素質(zhì)的干部隊伍"的要求,下功夫在培養(yǎng)、教育、管理上做文章。

  一要有針對性地進行教育,在兩個"突出"上努力。

  第一,突出抓好文化知識教育,引導和組織他們學習現(xiàn)代管理知識,及時掌握各種新的信息,了解現(xiàn)代科技發(fā)展的前沿知識,使決策和管理處于一個比較高的層次上。第二,突出抓好領導素養(yǎng)教育,把民主集中制的學習作為突破口,幫助他們處理好民主與集中、局部與全局、集體領導與個人分工負責、上級與下級、正職與副職、黨員與黨組織等基本關系,加強群眾路線和群眾觀念的教育,使他們養(yǎng)成深入基層、聯(lián)系群眾、善于與群眾打成一片的良好品質(zhì)。

  二要以提高實際能力為重點,扎實做好培養(yǎng)工作。

  一是要在"上崗壓擔"中大膽地把他們推上重要臺階和關鍵崗位任職,促使他們在領導工作實踐中學本領、增才干。二是要在"流動換崗"中讓他們在不同崗位上任職,拓寬視野,彌補不足,積累經(jīng)驗,培養(yǎng)多種工作能力。三是要讓他們在調(diào)查研究中"接觸社會",增強他們對當前各種政治、經(jīng)濟、社會問題的分析和判斷能力,提高決策水平。

  三要建立完善的工作機制,加強管理。

  一是完善干部考察制度,對領導班子干部進行跟蹤考察,全面掌握他們的德才表現(xiàn),促進他們搞好角色轉換,順利成長。二是強化日常管理,通過領導班子民主生活會、干部談話、廉潔自律教育等途徑,使他們始終處于組織的.監(jiān)督之中。三是立足于愛護干部,堅持教育為本,以防范為主,著眼于提高他們的抵抗力和免疫力。

  四要建立"賽馬不相馬"的競爭機制,配強各級班子。

  各級黨組織在選拔干部時,要大膽引入競爭機制,誰頭腦中有黨、心中有群眾;誰責任心強、廉潔奉公;誰能克服困難、善辦難事、誰與時俱進、工作有前進力;誰品德好、作風正;誰做事來真的、求實的,就按照群眾的意愿重用誰,這樣配齊的班子,才有戰(zhàn)斗力。

領導管理風格自我評價范文(通用6篇)3

  本人工作認真負責,實事求是,注重團隊合作精神,性格開朗,個人適應能力強,能承受挫折并從中吸取教訓,不斷提高自身能力。與此同時,有較好的自學能力及掌握新知識新技術的能力。

  樂觀、自信、責任心強;樂于與人相處,與身邊的人相處融洽,具有團隊協(xié)作精神;為人正直,工作認真負責,能吃苦耐勞,做事嚴謹;缺點有時做事太急;理想成為一個合格的會計人員。

  對待所做每件事的態(tài)度是:想做、敢做、能做、做好……

  我的座右銘是:志存高遠,腳踏實地、埋頭苦干。剛從學校邁出的我具有很強的可塑性和再學習的能力,我愿意從最基本的工作做起,以謙虛的態(tài)度不斷學習,先適應環(huán)境、熟悉業(yè)務,再在工作中逐漸探索自己的職業(yè)定位,抓住工作變化中的每一次機會,向自己最想要得到的職位邁進。

  在參加社會實踐活動以及一系列的.會計方面的實習過程中,我深深地體會到從事會計業(yè)務,必要的不僅僅是扎實的專業(yè)知識,更多的是對業(yè)務的熟練把握程度,我所欠缺的更多是經(jīng)驗與快速反應的能力,所以,我的職業(yè)規(guī)劃也是從一般的會計人員做起,只有練好扎實的基本功,熟悉各項業(yè)務,才能更好地處理其他的業(yè)務。畢業(yè)后的幾年內(nèi),我的定位是:從一般的初級會計分析員——主管會計——財務經(jīng)理——財務總監(jiān)。

  訂立一個長遠的計劃,主要是通過考證實現(xiàn)。但是我認為就業(yè)以后盡量少跳槽,多嘗試會計的不同崗位,這樣有利于自己的發(fā)展。

領導管理風格自我評價范文(通用6篇)4

  公司現(xiàn)任領導班子,是一個具有理想信念和高度事業(yè)心的班子,是一個具有強烈的工作責任心和勤奮干事的班子,是一個具有較強工作能力和較高決策水平的班子,是一個團結和諧、勤政廉潔、有凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子,帶領全公司成員形成了上下團結一致、共謀發(fā)展的好氣氛。

  韓總作為公司主管領導,思想覺悟高,知識面寬廣,善于把握大局,駕馭全局,一絲不茍地貫徹總公司的決策部署,平時,對待公司下屬員工平易近人,不擺架子,經(jīng)常關心體貼手下員工。

  謝經(jīng)理思想水平高,業(yè)務素質(zhì)強,經(jīng)常下基層,了解基層工作,關心基層員工,幫助他們解決實際困難,對職工反應的問題不推來推去,積極協(xié)調(diào)解決。

  扎西經(jīng)理工作細致嚴謹,認真負責,工作經(jīng)驗豐富,理論水平高,掌握企業(yè)發(fā)展和市場經(jīng)濟規(guī)律,工作思路清晰有序,決策科學正確,處理問題迅速果斷。

  拉巴經(jīng)理工作思路開闊,任勞任怨,經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,堅持實事求是,真抓實干,勇于創(chuàng)新,工作有魄力,事業(yè)心和責任感強。

  結合集團公司領導干部會議精神,加強“三基”工作,形成推進西藏銷售公司科學發(fā)展思路方面的意見和建議。

  基層建設、基礎工作、基本素質(zhì)是“三基”工作新的內(nèi)涵,我們要以加強基層建設和基礎工作為重點,強化創(chuàng)新,注重執(zhí)行。加強“三基”工作,推進西藏銷售公司科學發(fā)展,首先,要加強基層建設,即以基層黨建、班子建設為主要內(nèi)容的基層組織和隊伍建設,牢固樹立著眼基層、服務基層、建設基層、發(fā)展基層的意識,轉變思想觀念,改進工作作風,把工作的'著力點放在基層,各項政策措施的制定與執(zhí)行要符合基層實際,各項工作安排要切實方便基層,不斷提高為基層服務的水平。

  其次,要加強基礎工作建設,即以質(zhì)量、計量、標準化、制度、流程為主要內(nèi)容的基礎性管理,以規(guī)范化、標準化為目標,針對基層黨支部建設、庫站建設、班組建設存在的一些薄弱環(huán)節(jié)和難點問題,有計劃地逐步加以解決,確!叭惫ぷ髟鷮嶉_展,促進公司科學發(fā)展。

  再次,要加強基本素質(zhì)建設,即以政治素養(yǎng)和業(yè)務技能為主要內(nèi)容的員工素質(zhì)與能力建設,堅持以人為本,著力提高員工基本素質(zhì),全體員工必須統(tǒng)一思想,提高認識,全面理解和正確領會“三基”工作的新內(nèi)涵,把“三基”工作的新內(nèi)涵,把“三基”工作作為企業(yè)永恒的主題。全面提升基層建設、基礎管理水平和員工基本素質(zhì),為推動公司科學發(fā)展奠定堅實基礎。

領導管理風格自我評價范文(通用6篇)5

  按著科學發(fā)展觀學習教育活動對照檢查階段工作的要求,結合我園工作實際對領導班子的情況加以分析:

  一、自我評價

  1、領導班子有一定的凝聚力。堅持依法治園,認真執(zhí)行法律法規(guī),健全組織機構,建立完善了各項規(guī)章制度,園長親自抓,層層落實到位。班子成員樹立以人為本的意識,本著領導為教師服務的宗旨,為教師辦實事,解決教師生活中的實際問題。本著民主集中制的原則,落實了園務公開制度,做到真公開、全公開、常公開,各種制度、承諾,公開形式有創(chuàng)新。班子成員樹立主人翁意識,自覺奉獻,早來晚走,與教師同甘共苦,在教師中樹立良好的形象,贏得大家的認同,有一定的威信,幼兒園工作上下順暢。

  2、加強教師師德園風建設。幼兒園組織全體教職工認真學習有關現(xiàn)代教育教學理論,開展師德師風和廉潔從教的教育,促使教師自覺地為人師表,進一步形成良好的師風、教風和園風。幼兒園建設體現(xiàn)了特色的.環(huán)境,突出了以人為本的文化氛圍。

  3、教學工作取得較大成績。園長親自抓,保教主任組織教研活動,指導教學,幼兒園各種教學活動開展井然有序。先后承擔了各種市、區(qū)教學研討活動的接待工作,教師的專業(yè)成長有了較大提高。

  二、存在的主要問題

  1、缺乏學習。領導班子平時雖說比較注重學習,組織的各項活動和學習都能積極參加,并且認真記錄、認真思考,但經(jīng)常拘于日常事務工作,主動學習的自覺性不高。在學習上側重于與本職工作有關的內(nèi)容,只滿足完成本職工作,沒有自覺地去學習,結合自己的思想實際的少,思想政治素質(zhì)還不完全適應形勢發(fā)展的要求。

  2、思想解放程度不夠。思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,創(chuàng)新精神差。在困難和矛盾面前,心存急燥,缺乏開放性、發(fā)散性思維。對不良行為有的不能理直氣壯地作斗爭。

  3、工作作風還沒有完全做到深入細致。工作方法簡單,工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。深入基層調(diào)查研究、指導工作不夠細致。同時對教師關心不夠。在工作中,安排工作多,壓任務、壓擔子多,與教師思想交流少,組織的溫暖沒有得到充分體現(xiàn)。

  4、工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié),務虛的多,抓實的少;實際工作中注重抓硬任務、硬指標的多,抓思想工作少,尤其是在整體工作的安排布置上,雖然都能盡量做到周密細致,有布置、有檢查,但有時受一些階段性工作的影響,工作有虎頭蛇尾的現(xiàn)象。

  5、班子內(nèi)部有時有了問題不能及時的相互補臺,有互相推卸責任的現(xiàn)象。

  三、存在問題的主要原因

  1、領導班子成員年輕、他們有工作熱情,不怕吃苦,肯付出,但經(jīng)驗不足,管理方法、管理水平都有待于在工作中不斷摸索和加強。

  2、對于班子的要求和管理不夠,對班子成員管的松,干部管理制度不完善

  四、今后努力方向

  進一步加強領導班子建設,通過學習提高整體素質(zhì),提高管理水平和管理藝術,建設一支能夠適應新形勢,不怕吃苦,敢于創(chuàng)新,政治水平高、業(yè)務素質(zhì)強的領導集體。

  1、加強理論學習,在建設學習型班子上下功夫。堅持學習的制度化、正;瑢W習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務的各個方面;不斷拓寬視野,增強大局意識和創(chuàng)新意識,注重培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力。堅持統(tǒng)籌兼顧,正確處理好開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動與做好當前各項工作的關系。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,克服教條主義和本本主義,針對影響全局科學發(fā)展的重大問題,認真學習與深入研究,用科學的理論來指導實際工作,從而達到學以致用的目的。進一步激發(fā)廣大黨員和干部群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性,把開展學習實踐活動作為推動各項工作的'重要動力,作為提升科學發(fā)展水平的重要抓手,努力做到兩不誤、兩促進。

  2、堅持學用結合,在實踐中解放思想。班子成員要進一步更新觀念,開拓創(chuàng)新,求真務實,努力做到政治堅定,作風優(yōu)良,工作過硬,牢固樹立全心全意為人民服務的意識。做到慎權、慎欲、慎言、慎行,樹立正確的人生觀、世界觀、權利觀、利益觀、地位觀。做到理論聯(lián)系實際,增強運用理論指導實踐的能力。領導班子成員要把精力集中到謀事創(chuàng)業(yè)上,帶頭把精力放到謀劃科學發(fā)展上來。要帶頭講奉獻,把謀大局、干實事、要把群眾的滿意作為第一追求,扎扎實實為群眾辦實事,讓群眾得實惠。以身作則要做到做好,身先士卒,身體力行,抓好抓細抓出成效。

  3、加強自身修養(yǎng),強化思想作風建設。首先,班子成員要正確對待自己手中的權利,權利來自于人民,應該服務于人民,這是為官者的基本行為準則,也是我們每個人對自身最大的負責任,所以我們要把精力放在做好本職工作上,而不是放在爭權奪利上,要時刻牽掛著群眾的冷暖。其次,正確對待自己的能力,客觀地看待自己的成績,清醒地認識自己的不足,要經(jīng)受得住榮辱的考驗,要體現(xiàn)一種平常心態(tài),不要把自己看得妄自高大,也不要妄自菲薄。第三,要樹立一榮俱榮,一損俱損的整體意識和團隊精神,工作是大家干的,也只有靠大家共同努力,才能干好工作。同時要正確對待別人的長處,別人總有比自己強的地方,不要持己之長,鄙人之短,要胸懷寬廣,海納百川,取長補短,在學習實踐中不斷豐富自己。

  4、健全制度,建立有利于科學發(fā)展的長效機制。進一步建立健全各種工作制度,用制度管人、以制度促事。要繼續(xù)完善各種工作制度和激勵機制,建立健全各項工作的考核責任制,嚴格兌現(xiàn)獎懲,實行能者上、庸者下的任用機制,同時嚴格加強督查考核,讓多干事、干成事的人有位子、有臺子。促進全園工作的整體推進。

領導管理風格自我評價范文(通用6篇)6

  這兩年多的時間里,享受了很多,也失去了很多,在得與失之間,我更加深刻地觸摸到自己的靈魂深處,更加透徹地清楚我本身的優(yōu)缺點,一些是要延續(xù)的,另一些卻要改善,刻不容緩。

  本人工作態(tài)度嚴謹,責任心強,誠實團結,性格堅毅。在大學期間積極參加校園活動和參加社會實踐,經(jīng)常到電腦城,了解電腦行情。增強自己的'社會經(jīng)驗,加強了對工作的責任感,學到別人的長處,認清自己的短處。注重自我的品行修養(yǎng)。大學的生活塑造了一個健康,充滿自信的我。自信來自實力,但同時也認識到,自身還存在很多的缺點和不足,要不斷適應社會的發(fā)展,提高專業(yè)知識水平和自身修養(yǎng),完善自我。

  人不可能什么都會,什么都懂,但至少精通一門,最重要的是具有如何快速地學會的能力。能與人融洽相處,協(xié)作共為,懂得禮尚往來,這才是為人道。前路漫漫,不管風雨與否,我都堅守自己的信念與原則,積極向上,銳意進取。

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