英語教師崗位工作簡歷模板

　　每個人都要為自己的簡歷定位。工作簡歷突出了重點，才能使自己的工作簡歷在眾多簡歷中脫穎而出。下面搜集了英語教師崗位工作簡歷模板，歡迎閱讀!

　　英語教師崗位工作簡歷模板

YJBYS

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YJBYS@.com

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(+86) 13xxxxxxxxx

求職意向

XXXXXXX英語教師崗位

自我評價

英語專業(yè)背景，有英語教師實習經歷

曾擔任過班長一職，有較強的領導力組織能力和團隊精神

教育背景

上海喬布師范大學

XXXXXXXXX學院

英語專業(yè)

2010.09-2014.06

本科

教師資格證

上海喬布大學“優(yōu)秀社會工作者”

通過英語四級考試，英語聽說讀寫能力良好

通過計算機一級考試，熟練掌握Office軟件（Word、Excel、Powerpoint）日常辦公及文檔處理

教學經歷

2012.03-現(xiàn)在

xx小學

助教

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激發(fā)學生學習的興趣，參與完成小學四、五年級學生的課程規(guī)劃及正常授課任務

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協(xié)助完成班主任工作，監(jiān)督課間操出勤情況、衛(wèi)生區(qū)的清潔問題和指導學生晚修等 

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解決學生反映的問題，做好學生的傾聽者，深受學生愛戴，與學生建立深厚的感情并被評為“優(yōu)秀教師”

校園活動

2012.07-2012.08

喬布大學10XXXXX2班

班長

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組織、安排班級活動，如座談會、班會、聚餐等，負責場地安排、組織同學、活動策劃等

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與班委一起帶領班級參加學院明星班級比賽，聯(lián)系同學、租借場地、組織排練，獲得“明星班級大賽”二等獎

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多次獲得“五四紅旗特色團組織”榮譽稱號

　　擠出簡歷中的“水分”有高招

　　說到簡歷的篩選，程序有兩道。先是普通篩選，主要根據(jù)性別、專業(yè)、年齡淘汰;接著細選，主要看工作經歷、技術水平。在條件同等、多中選一的時候，學歷往往占優(yōu)勢。

　　每次人才招聘中，住總地產招的應屆畢業(yè)生人數(shù)占招聘總人數(shù)的10%~20%�？磻獙卯厴I(yè)生的求職簡歷時，主要看專業(yè)是否對口、在校的成績、參加的社會活動、擔任的社會工作等。

　　要想成為一個具有豐富經驗的人力資源經理，在慧眼辨別真假“美猴王”時，必須掌握幾點小玄機。首先，把求職者擔任的職位和發(fā)揮的作用對應起來考核。比如，對方原來擔任的只是一個大公司的普通人事主管，那么，公司的人力資源發(fā)展規(guī)劃、薪酬設計等重要決策性工作，是不可能由他來獨立完成的.。所以，如果對方在這一點上夸大業(yè)績，就會露出破綻。其次，應仔細分辨求職者的原薪真?zhèn)�。根�?jù)對方原來的職位、行業(yè)背景、所在公司的背景等，來判斷求職者提供的原薪數(shù)目是否真實。如果原來所處的是一個微利行業(yè)的普通職位，求職者硬要夸大自己的年薪收入，其心可見一斑。

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