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老師求職簡歷

時間:2020-08-05 08:55:43 求職簡歷模板 我要投稿

老師求職簡歷模板

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老師求職簡歷模板

  老師求職簡歷模板1

  基本信息

  真實姓名:

  性別: 女

  年齡: 23 歲

  身高: 162CM

  婚姻狀況: 未婚

  戶籍所在: 貴州省貴陽市

  最高學歷: 本科

  工作經(jīng)驗: 1年以下

  求職意向

  最近工作過的職位: 美術(shù)教師

  期望工作地: 貴州省/貴陽市

  期望崗位性質(zhì): 全職

  期望月薪: 面議

  期望從事的崗位: 室內(nèi)裝潢設(shè)計,教學管理人員,中學教師,小學教師,教育培訓,講師/助教,培訓講師,培訓助理

  期望從事的行業(yè): 家居/室內(nèi)設(shè)計/裝潢,教育/培訓

  技能特長

  能熟練運用3Dmax、AuToCAD、photoshop

  有普通話二級乙等證書、高級中學教師資格(美術(shù))

  熟練運用辦公軟件

  教育經(jīng)歷

  起止年月:

  學校名稱: 貴州師范大學求是學院

  專業(yè)名稱: 美術(shù)學

  獲得學歷: 本科

  工作經(jīng)歷

  起止日期:

  企業(yè)名稱: 貴陽市第十七中學

  從事職位: 美術(shù)教師

  業(yè)績表現(xiàn): 在十七中擔任初中一年級美術(shù)教師,任教6個班級的美術(shù)課。

  老師求職簡歷模板2

  基本信息

  姓名:

  目前所在:天河區(qū)

  年齡:28

  戶口所在:湖北

  國籍:中國

  婚姻狀況:未婚

  民族:漢族

  培訓認證:未參加

  身高:171cm

  誠信徽章:未申請

  體重:65kg

  人才測評:未測評

  我的特長:

  求職意向

  人才類型:普通求職

  應(yīng)聘職位:中學教師

  工作年限:3

  職稱:

  求職類型:全職

  可到職日期:一個星期

  月薪要求:3500——5000

  希望工作地區(qū):廣州,珠海,佛山

  工作經(jīng)歷

  工作單位:

  起止年月:

  公司性質(zhì):民營企業(yè)

  所屬行業(yè):教育/培訓/院校

  擔任職位:數(shù)學教師

  工作描述:主要從事個性化的一對一教學,分析學生在學習上遇到的困難,提供系統(tǒng)化的解決方案,幫助其培養(yǎng)良好的`學習習慣,提高學習成績。并且積極與家長溝通,讓其協(xié)助做好學生的工作促進學生進步。在此期間大多數(shù)學生都有較大收獲,得到學生和家長的好評。很多原來對數(shù)學沒有興趣的學生,通過我的補習提高了數(shù)學成績,并且對數(shù)學產(chǎn)生了興趣。還有一些數(shù)學成績在80到90左右的學生,通過我的分析和引導,幫助他們改正一些不良的學習習慣和方法,成績在半年時間內(nèi)達到100到110分,取得很大的進步。

  離職原因:

  工作單位:

  起止年月:

  公司性質(zhì):股份制企業(yè)

  所屬行業(yè):金融/投資/證券

  擔任職位:客戶經(jīng)理

  工作描述:主要工作職責利用公司以及自己的渠道開發(fā)客戶,向客戶推薦公司的理財產(chǎn)品。利用公司及自己的信息優(yōu)勢維護好客戶,解決客戶遇到的問題。在此期間利用自己的人脈關(guān)系,幫助公司拉到很多大客戶,有將近200多萬,遠遠超出公司的基本要求。

  離職原因:

  工作單位:大冶云臺中學

  起止年月:

  公司性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):教育/培訓/院校

  擔任職位:數(shù)學教師

  工作描述:主要工作職責負責兩個班的數(shù)學教學工作,積極與學生溝通,了解學生的思想和學習動向,并及時與學生家長溝通。在擔任班主任期間,所帶班級在學校各類評比中均取得較好成績,尤其是在教學上取得非常好的成績。在三年的教學過程中,所帶班級教學成績位居同等班級前列。很多學生考取了市里的一些重點高中。參加過中考數(shù)學閱卷工作,對中考數(shù)學評分標準非常熟悉,能夠幫助學生避免考試中出現(xiàn)一些不必要的失分。

  離職原因:

  教育背景

  畢業(yè)院校:中國地質(zhì)大學(武漢)

  學歷:本科

  獲得學位:

  畢業(yè)日期:

  專業(yè)一:應(yīng)用數(shù)學

  專業(yè)二:

  語言能力

  外語:英語良好

  國語水平:精通

  工作能力及其他專長

  三年以上數(shù)學教學經(jīng)驗和學生管理經(jīng)驗,其中兩年初三畢業(yè)班經(jīng)歷,對數(shù)學教學有自己獨到的理解。參加過中考數(shù)學閱卷,對提高學生數(shù)學成績有自己獨特的方法。

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