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考試沒(méi)考好檢討書(shū)

時(shí)間:2022-01-07 08:39:08 檢討書(shū) 我要投稿

考試沒(méi)考好檢討書(shū)匯編15篇

  在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類事件,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。那么正式、規(guī)范的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編整理的考試沒(méi)考好檢討書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試沒(méi)考好檢討書(shū)匯編15篇

考試沒(méi)考好檢討書(shū)1

尊敬的XX:

  這次物理考試,我沒(méi)有考好,我感到非常的羞愧,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神。

  其次,上課沒(méi)有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最后,則是我的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。

  通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  首先,我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。

  您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻不過(guò),我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì)改正的。在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué),我想好了,每天騰出2個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。還有,我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且,如果有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì)請(qǐng)教父母。同時(shí),我要經(jīng)常在網(wǎng)上里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。

  老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了,我開(kāi)學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績(jī)一定不能下110分。同時(shí),我要在年級(jí)的名次保持在前10內(nèi)。

  老師,請(qǐng)不要生氣了?次业膶(shí)際行動(dòng)把!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)4

親愛(ài)的老師、父母:

  你們!

  遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次期末考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖

  關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  你好!

  某些人因?yàn)樯险n的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,最后考試成績(jī)不好。

  我感到非常后悔,因?yàn)槲覜](méi)有主動(dòng)幫助他們完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識(shí)還未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處罰下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。

  思想上,我重新檢討自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多與同學(xué)交流。

  學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。

  但我深深明的到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身,所以我一定嚴(yán)格要求自己。好好學(xué)習(xí),把成績(jī)搞高到一個(gè)好的層次。

  此致!

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:

考試沒(méi)考好檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  在這一次的考試中,我不僅沒(méi)有任何的進(jìn)步,反而還比上一次考試退步了不少,其實(shí)我自己對(duì)我這一次的考試的成績(jī)也是非常的失望的,我不知道自己為什么會(huì)考出這樣的一個(gè)成績(jī)。在拿到成績(jī)單之后,我也自己反思了很久,現(xiàn)在我也找到了自己會(huì)考試退步的原因,我心里現(xiàn)在也已經(jīng)非常的清楚自己應(yīng)該要怎么做了,之后是一定會(huì)努力的學(xué)習(xí)讓自己能夠在下一次的考試當(dāng)中取得進(jìn)步的。我自己反省了很久,認(rèn)為我這一次沒(méi)有考好是有很多個(gè)原因在的。

  首先,在考試之前的這半個(gè)學(xué)期我沒(méi)有認(rèn)真的在學(xué)習(xí),所以對(duì)知識(shí)的掌握程度并不是特別的好,這就導(dǎo)致我在考試的時(shí)候很多的題目都不會(huì)做。這半個(gè)學(xué)期上課的時(shí)候我都沒(méi)有很認(rèn)真的聽(tīng)課,可能是因?yàn)樽约荷弦淮慰荚嚨某煽?jī)非常的不錯(cuò),所以自己也有一點(diǎn)驕傲了,在上課的時(shí)候就會(huì)有一點(diǎn)浮躁,所以就沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,在下課之后也沒(méi)有花時(shí)間去學(xué)習(xí),所以就導(dǎo)致這半個(gè)學(xué)期的知識(shí)我學(xué)的不是很好,在考試的時(shí)候就很多的題目都不會(huì)做。

  其次,在考試之前我沒(méi)有對(duì)這段時(shí)間學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí),所以很多的題目自己都知道老師上課是講過(guò)的,但是自己就是不會(huì)做。平時(shí)上課認(rèn)真的聽(tīng)講是很重要的,在考試之前認(rèn)真的復(fù)習(xí)也是非常的重要的,要想取得一個(gè)好的成績(jī)的話這兩點(diǎn)是必須要做到的。也因?yàn)樽约簺](méi)有復(fù)習(xí),之前學(xué)的知識(shí)也都已經(jīng)忘記了,在考試的時(shí)候會(huì)做的題目就更少了,這也是我這次考試沒(méi)有考好的一個(gè)原因。

  最后,在考試的時(shí)候我也太過(guò)于緊張了,所以就出現(xiàn)了很多不應(yīng)該的錯(cuò)誤?荚嚨臅r(shí)候的心態(tài)是很重要的,保持一個(gè)好的心態(tài)是能夠幫助自己考出一個(gè)好的成績(jī)的。其實(shí)也是因?yàn)樽约褐肋@半個(gè)學(xué)期沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),在考試的時(shí)候很多的題目自己也不會(huì)做,所以心里就有一點(diǎn)著急了,害怕這一次考試會(huì)考的非常的差,所以出現(xiàn)了很多本來(lái)不會(huì)犯的錯(cuò)誤。

  我想自己以后一定要吸取這一次的教訓(xùn),在上課的時(shí)候要認(rèn)真的聽(tīng)講,考試之前也應(yīng)該要認(rèn)真的復(fù)習(xí),這樣在考試的時(shí)候就能夠有一個(gè)好的成績(jī)了。我在下一次考試之前一定會(huì)努力的學(xué)習(xí),我也保證自己在之后的考試中一定會(huì)取得進(jìn)步。

  此致

敬禮

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)7

尊敬的教師:

  時(shí)光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著失落的心境,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)教師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

  我認(rèn)為此次考試的.失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒!贝_實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想可是關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。

  2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自我找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不夢(mèng)想。

  4、平時(shí)對(duì)自我要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自我嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自我嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

  5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自我制定一個(gè)小目標(biāo)的人,往往平時(shí)不怎樣起眼,到了考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!。古人的話都是有道理的。

  6、缺乏必須的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分,都是平等的,一個(gè)人要相信自我能夠完成,付出努力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請(qǐng)教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一向曲解那里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞。每個(gè)人都有自我的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自我的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自我的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語(yǔ)文好,我們就能夠互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的。

  8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就構(gòu)成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自我的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自我的驗(yàn)算本,一目了然,明白哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,自我永遠(yuǎn)不明白怎樣回事。

  9、缺少反省自我反省的意識(shí)。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自我的不足,改正自我的不足,時(shí)間一長(zhǎng),不足自我消失了,這就是反省的功效。

  10、缺乏創(chuàng)新的本事。此刻的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì),學(xué)生更應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我的創(chuàng)新本事。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的,一道題可能有好多種解法,背記也有很多種方法,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法,是對(duì)學(xué)生提高最大的一種幫忙?荚囀Ю倘缓苁,但不可有氣餒的心氣。相信自我的本事,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒(méi)有被蘋(píng)果砸到頭,他也可能研究出萬(wàn)有引力定律,因?yàn)樗怯袆?chuàng)新本事的人,世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來(lái)的。中國(guó)從古代到今日,50XX年歷史的泱泱大國(guó),如果沒(méi)有創(chuàng)新精神,此刻的社會(huì)也不會(huì)這么發(fā)達(dá)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)8

  我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講 ,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

  我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

  現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間,每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

  人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了,只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了。

  我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

考試沒(méi)考好檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  這次考試我沒(méi)有考好,特別是有一些應(yīng)該得分的題也做錯(cuò)了,我會(huì)認(rèn)真吸取這次的教訓(xùn),多做練習(xí)題,把知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,有充分的準(zhǔn)備。

  考得不好我的心里也充滿了懊悔,這種感覺(jué)我也不想有第二次。請(qǐng)相信我能夠正確對(duì)待這次考試的結(jié)果,我將化壓力為動(dòng)力,認(rèn)真學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在今后有所改觀,每天都能夠有進(jìn)步。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)10

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  伴隨一曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結(jié)束,我流下了動(dòng)情的淚水,我身為一名北京__中的學(xué)生,數(shù)學(xué)考試竟然得到了__的低分,簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

  我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書(shū)好,學(xué)習(xí)好,讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū),可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致了成績(jī)一直上不去,其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的不好。

  這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),我真的有愧于大家經(jīng)過(guò)一番思考與分析,我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間,這是時(shí)間資源上的分配不足,二來(lái),我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān),自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來(lái),我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度,這是一點(diǎn)客觀原因。

  今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練,努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì),并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入,爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)11

老師:

  某些人因?yàn)樯险n的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,最后考試成績(jī)不好。

  我感到非常后悔,因?yàn)槲覜](méi)有主動(dòng)幫助他們完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識(shí)還未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處罰下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。

  思想上,我重新檢討自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多與同學(xué)交流。

  學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。

  但我深深明的到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身,所以我一定嚴(yán)格要求自己。好好學(xué)習(xí),把成績(jī)搞高到一個(gè)好的層次。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  在這一次的考試中,我沒(méi)有發(fā)揮出自己的實(shí)力,不僅沒(méi)有在考試中取得進(jìn)步,反而還退步了不少。我知道這樣的情況是不應(yīng)該發(fā)生的,但我認(rèn)為既然已經(jīng)發(fā)生了,那我就應(yīng)該反省一下自己,找出自己這一次沒(méi)有考好的原因,這樣在之后我就不會(huì)再有這樣的情況發(fā)生了。我知道老師讓我寫(xiě)檢討書(shū)是想讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的一些問(wèn)題,是希望我在寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中能夠反省自己的錯(cuò)誤,去改變自己。

  這一次考試沒(méi)有考好最主要的原因就是我沒(méi)有認(rèn)真的在學(xué)習(xí),我知道自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度是有一些浮躁的,沒(méi)有靜下心來(lái)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的時(shí)候也總是會(huì)發(fā)呆,或者去做一些其它的事情。其實(shí)我也知道自己是有著這樣的問(wèn)題的,但我卻很自信的認(rèn)為自己是不會(huì)被這些影響到自己的考試成績(jī)的,直到我看到了自己這一次的考試成績(jī),才知道自己這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)我的成績(jī)的影響是很大的,我也已經(jīng)清醒過(guò)來(lái)了。

  其次的原因就是我考試時(shí)的心態(tài)問(wèn)題。在考試的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)所以很多的題目我都不會(huì)做,這就導(dǎo)致我很慌張,害怕自己這一次考試會(huì)考不好,所以很多會(huì)做的題目都做錯(cuò)了,這就讓我這一次考試的成績(jī)變得更差了。我在這一次考試的時(shí)候才知道自己是有很多的問(wèn)題的,我知道這樣對(duì)我是沒(méi)有好處的,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。畢竟就算我好好的學(xué)習(xí)了也是有可能會(huì)遇到很多自己不會(huì)做的題目的,更何況我這一次還沒(méi)有好好的學(xué)習(xí),所以我應(yīng)該要學(xué)會(huì)在考試的時(shí)候調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),讓自己不要太緊張從而影響自己的考試成績(jī)。

  我現(xiàn)在也已經(jīng)知道自己的問(wèn)題了,也知道之后應(yīng)該要怎么做。首先要做的就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不管自己之前有沒(méi)有進(jìn)步,都應(yīng)該要保持著一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在該學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)真的學(xué)習(xí),在可以休息的時(shí)候再去想其它的事情,這樣才會(huì)有一個(gè)高的學(xué)習(xí)效率。我也不能太過(guò)于自信了,在應(yīng)該要相信自己的時(shí)候還是要相信自己,但其它的時(shí)間也應(yīng)該要保持一個(gè)謙虛的態(tài)度。我知道我這一次沒(méi)有考好是很不應(yīng)該的,自己之后也會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí),把這段時(shí)間沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)都補(bǔ)上來(lái),也不會(huì)再向之前那樣的浮躁了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  在剛剛結(jié)束的期中語(yǔ)文考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

  我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)語(yǔ)文考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉語(yǔ)文考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在語(yǔ)文考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

  語(yǔ)文考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),語(yǔ)文考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

  期中語(yǔ)文考試畢竟不是期末語(yǔ)文考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次語(yǔ)文考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  檢討人:

  時(shí)間:

考試沒(méi)考好檢討書(shū)14

親愛(ài)的爸媽:

  給你們遞交這份沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)的檢討書(shū)。我知道這幾年一直犯下的錯(cuò),就是和手機(jī)在一起,和游戲在一起。這些時(shí)間,我總是在盯著手機(jī)屏幕,無(wú)論有事還是沒(méi)事。這些都?jí)赫チ宋业臅r(shí)間,讓我沒(méi)時(shí)間去讀書(shū),沒(méi)時(shí)間去思考,學(xué)習(xí)、習(xí)字、交際、感恩、努力…直到有一天,我發(fā)現(xiàn)我再也寫(xiě)不出令人稱贊的文章,再也沒(méi)有令人羨慕的業(yè)績(jī)。我才發(fā)現(xiàn),我真的錯(cuò)了。

  我總是說(shuō),我過(guò)了讀書(shū)的年齡,這些書(shū)再?zèng)]有心情去讀了。其實(shí)我錯(cuò)了,書(shū),無(wú)論什么時(shí)候都可以讀的,即使你牙齒掉光。我是在逃避,在貪玩兒…

  我真的需要讀書(shū)了,這些時(shí)間,我感到十分空虛,十分內(nèi)疚。我的心一片污濁,一片狼籍…我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了別人后面。我貪圖享受,自高自大,頑固不化,自作聰明,奢侈浪費(fèi),游手好閑,不忠不孝,灰心喪氣,一蹶不振,頹廢自墮…看看我都做了什么!我喪失了最初的夢(mèng)想,沒(méi)有了積極的態(tài)度,沒(méi)有了純凈的思想,沒(méi)有了堅(jiān)持不懈的毅力,我活的愁眉苦臉。

  我說(shuō)沒(méi)有什么能改變我,世界上越久越美好的東西,是回憶。我不要讓我的高中回憶起來(lái)充滿愧疚和后悔,往者不見(jiàn),來(lái)者可追。我要去北航,我要有車有房有鈔票!我不要以后整天追在別人身后要錢(qián),我不要向別人低三下四。

  一切都從今天的一本書(shū)開(kāi)始,這是我對(duì)自己最后的通諜,咱們走著瞧,我發(fā)起火來(lái),一發(fā)不可收拾!

  檢討人:

考試沒(méi)考好檢討書(shū)15

親愛(ài)的老師:

  期末考,我知道這是我的失誤。但是,時(shí)光不會(huì)再倒流了。我不再去傷心自己的成績(jī),因?yàn)闇I水不能換回成績(jī)。我長(zhǎng)大了,我也應(yīng)該知道自己要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。為此,我決定不再讓老師白白付出汗水,雖然我知道,我的努力并不一定可以換來(lái)成功,但是我深知,不努力就一定不能換來(lái)成功。期末考,代表的是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,我沒(méi)有考好,這是我的失誤,我的過(guò)錯(cuò)。

  老師,就讓這成績(jī)成為過(guò)去,就讓這成績(jī)永遠(yuǎn)的成為追憶吧,我決定不會(huì)讓他重演。

  今后,還希望老師多多幫助我,讓我的成績(jī)有所提高。

  檢討人:

  201×年x月×日

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