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中學(xué)生曠課檢討書(shū)

時(shí)間:2022-11-04 13:22:55 檢討書(shū) 我要投稿

中學(xué)生曠課檢討書(shū)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧!下面是小編為大家整理的中學(xué)生曠課檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生曠課檢討書(shū)

中學(xué)生曠課檢討書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 

  您好!

  想必您已經(jīng)從任課老師處聽(tīng)說(shuō)了我曠課的事情了,也許您現(xiàn)在正在生我的氣,如果我的不當(dāng)行為影響了您的好心情,那么我萬(wàn)分羞愧。多說(shuō)無(wú)益,現(xiàn)我本人對(duì)自己的行為作出檢討,希望您能從中看到我對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心。

  上周我曠課了,上周五的英語(yǔ)課我沒(méi)有去上,而是和朋友一起出去玩了。在這里我先向您保證,我上次的曠課行為絕對(duì)只是頭腦發(fā)熱引起的一時(shí)沖動(dòng),而非早有預(yù)謀的。當(dāng)時(shí)從班長(zhǎng)和其他班委那里聽(tīng)說(shuō)了您下午有事不來(lái)學(xué)校的消息,我告訴了其他幾名同學(xué),我的本意也不是破壞課堂紀(jì)律、挑唆他人曠課,我只是想把自己從別處剛聽(tīng)來(lái)的消息告訴其他人。沒(méi)過(guò)多久,xx同學(xué)找到我,讓我整理好東西,一起曠課出去玩,剛開(kāi)始我是拒絕的,曠課行為的性質(zhì)在我眼里是非常嚴(yán)重的,但是后來(lái)不知發(fā)生了什么,我開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖,于是在xx同學(xué)的勸說(shuō)下,我終于被說(shuō)服,跟著他一起曠課去了校外玩。

  剛開(kāi)始我并沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重,當(dāng)時(shí)我的心里有緊張,有害怕,甚至還有一點(diǎn)首次逃課的一點(diǎn)叛逆的興奮。直到當(dāng)天回家后,看到父母一臉嚴(yán)肅地正襟危坐著,一看我回來(lái),就板著臉問(wèn)我今天去了哪,本就不善于撒謊的我做了壞事更加心虛,沒(méi)多久就把曠課的事情如實(shí)交代了。迎來(lái)的是父母劈頭蓋臉的一頓罵,隨后我才得知原來(lái)是我逃課離校后沒(méi)多久就被在經(jīng)過(guò)的鄰居看到了。

  在父母的批評(píng)教育結(jié)束后,我也冷靜下來(lái)開(kāi)始自我檢討,我認(rèn)為我的行為確實(shí)太過(guò)分了。首先,作為學(xué)校的學(xué)生,我應(yīng)該無(wú)條件遵守學(xué)校的規(guī)章制度,但我不但沒(méi)有做到,反而犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤。其次,作為一個(gè)學(xué)生,聽(tīng)說(shuō)了老師不來(lái)監(jiān)督上課的消息應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做到老師在不在都一樣,我不但沒(méi)有做到,還逐個(gè)告訴同學(xué),面對(duì)同學(xué)的逃課邀請(qǐng),我應(yīng)該堅(jiān)決拒絕并且勸說(shuō)朋友也放棄逃課,而我不但沒(méi)有成功拒絕,還被他說(shuō)服一起逃課。

  這三點(diǎn)能夠較為明顯地反映了我目前的性格問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)自己在一些問(wèn)題的處理上缺乏原則,處理事情上不懂得輕重緩急,因此經(jīng)常主次難分。還有就是自律性太差,缺乏一定的自制能力,這些毛病乍一看可能都是些不起眼的小毛病,但是往往就是小毛病容易造成大錯(cuò),因?yàn)樾∶∪菀妆蝗撕鲆,所以其造成的影響反而是持續(xù)性的。

  綜上所述,我決定向英語(yǔ)老師道歉,同時(shí)也向他請(qǐng)教一下關(guān)于改正自身小毛病的建議,也希望老師您能原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

中學(xué)生曠課檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  我很慚愧,寫(xiě)下這份檢討的時(shí)候,我都不知道怎么來(lái)向您道歉!看著您失望的臉,我真的感到非常的慚愧。您作為老師,總是在上課的時(shí)候關(guān)心我們的學(xué)習(xí),在課后,還要給我們改作業(yè),備課。仔細(xì)的想想,我們班上這么多的同學(xué),一年到頭,您又有多少的休息時(shí)間呢?但是,反觀(guān)我。在學(xué)習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真,不上進(jìn),甚至在老師講課的時(shí)候,自己還走神!更別說(shuō)在這次的月考中!我居然為了這樣的月考,為了這樣虛假的成績(jī),在考試中作弊!現(xiàn)在想想!這真是得不償失!

  現(xiàn)在冷靜下來(lái),我也對(duì)自己跌錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的反思。我知道,自己的錯(cuò)誤非常的糟糕。甚至不僅僅是對(duì)我個(gè)人,還給我們的班級(jí)造成了非常不好的影響!給班級(jí)的榮譽(yù)造成了損害!

  我很抱歉,其實(shí),我自己也明白,作弊這種事情,無(wú)論怎樣都不會(huì)對(duì)自己又什么好處!無(wú)論自己的考的多少分,自己也會(huì)不會(huì)真正的成長(zhǎng)。反而會(huì)讓自己打上不誠(chéng)實(shí)的標(biāo)簽!

  但是,我卻沒(méi)能在最后的時(shí)候管住自己!自己這次的錯(cuò)誤,也是因?yàn)樘^(guò)慌亂,在學(xué)習(xí)的時(shí)候一時(shí)間相處了這么個(gè)餿主意!我很慚愧,就像應(yīng)了那句老話(huà):“書(shū)到用時(shí)方恨少”!自己在考試的時(shí)候,也就埋怨起自己當(dāng)初怎么不努力的學(xué)習(xí)!怎么不努力的去看書(shū)!

  但是,至此埋怨也沒(méi)有什么用了。最后在我“走投無(wú)路”的情況下,我才最終選擇犯下這個(gè)錯(cuò)誤!但其實(shí),在犯下這個(gè)錯(cuò)誤之前,我就已經(jīng)犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤!那就是選擇去犯下這個(gè)錯(cuò)誤!

  現(xiàn)在我才想明白,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)差可以學(xué),讀書(shū)不好可以努力,但是一旦做出了這樣的錯(cuò)事,就真的再難讓人相信!及時(shí)自己今后的努力,也需要花更多的努力去讓別人相信!這完全是一件吃力不討好的事情!

  我很慚愧,如果我當(dāng)時(shí)想到的不是這個(gè)錯(cuò)誤!而是想到今后要好好的努力!那么情況就不會(huì)這樣。及時(shí)現(xiàn)在的成績(jī)很差,但是者卻會(huì)成為自己努力的動(dòng)力!我也一定會(huì)努力的改進(jìn)!但是,我現(xiàn)在也希望“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”。我會(huì)以這次的錯(cuò)誤作為動(dòng)力,努力的改進(jìn)自己的錯(cuò)誤!提升自己的成績(jī)!希望老師相信我,再給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)生曠課檢討書(shū)3

尊敬的x老師:

  你好,希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。

  真對(duì)不起,我的行為讓你失望了,我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò),我逃課了,雖然我很少逃課,但這是我不愿意看到的,這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。

  這次逃課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天下午有幾個(gè)以前的同學(xué)回來(lái)了,邀請(qǐng)我一起去玩。說(shuō)真的,我不想去,真的不想去,我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí),我擔(dān)心挨處罰,但是,在他們的一在堅(jiān)持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線(xiàn)被摧毀了。

  x老師,你知道的,現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可如果我不去,將會(huì)被他們孤立起來(lái),被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的,一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò),相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄,并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意,早一點(diǎn)回來(lái),是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家,我只有無(wú)奈的陪著。x老師,我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教誨,想到父親嚴(yán)厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。

  由于出去玩耍時(shí)間過(guò)長(zhǎng),我逃課了,我深感內(nèi)疚,我無(wú)法面對(duì)你,x老師。你懲罰我吧。

  請(qǐng)你原諒,我會(huì)調(diào)控好自己的情緒,好好學(xué)習(xí),不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生曠課檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  就在今天上午,我犯下了一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,那就是私自曠課。我之所以曠課不是因?yàn)榘l(fā)生了什么特殊的情況,只是因?yàn)槲揖W(wǎng)癮犯了,所以我選擇了在上x(chóng)x課時(shí)翻墻出了學(xué)!,F(xiàn)在,我已經(jīng)知曉了自己的行為是有多么的無(wú)知且愚蠢,不僅給影響了老師的上課心情,也給班上的同學(xué)帶了一個(gè)壞頭。所以為了讓自己記住這次曠課事件,我給您寫(xiě)下了這份飽含我悔意的檢討書(shū),希望老師您能夠原諒我的這次曠課行為。

  我的這次的曠課行為發(fā)生在上午的xx課上,之所以選擇在xx課曠課,主要是因?yàn)檫@門(mén)課的xx老師比較的溫和,對(duì)于學(xué)生們比較客氣,所以我就想著自己曠課了也應(yīng)該沒(méi)啥人管。本來(lái)我在學(xué)校里對(duì)于上網(wǎng)是沒(méi)有什么興趣的,可由于今天我喜歡玩的一款游戲出了一個(gè)活動(dòng),這就導(dǎo)致了我被鬼迷心竅了,在上課時(shí)都沒(méi)有心思去聽(tīng)課了,只想著該怎么樣去玩游戲了。在我猶豫了半天后,我還是覺(jué)得去網(wǎng)吧玩一玩比較好,不然一直想著游戲也沒(méi)法去學(xué)習(xí),但是學(xué)校是封閉式管理,不能隨意的進(jìn)出校門(mén),我只能翻墻出學(xué)校。

  就這樣,趁著課間休息時(shí),我利用學(xué)校的圍墻爬出了學(xué)校,然后直奔學(xué)校附近的一個(gè)網(wǎng)吧,雖然我還沒(méi)成年,但是老師您也知道,網(wǎng)吧老板有的是辦法讓我上機(jī)。于是,我就在網(wǎng)吧里玩起了游戲,但是這時(shí)候的我還是感覺(jué)有點(diǎn)心神不寧的,因?yàn)檫@可是我第一次在學(xué)校里曠課出來(lái)上網(wǎng),所以我沒(méi)玩多久就回到學(xué)校了。可好巧不巧的是,在我翻墻進(jìn)入學(xué)校時(shí),被學(xué)校保安給看見(jiàn)了,他直接就抓住了剛翻下圍墻的我,在知道我是這里的學(xué)生后,我就被送到老師您的辦公室里面了。

  當(dāng)老師您聽(tīng)了我的所作所為后,對(duì)我提出了批評(píng),但是看在我是初犯且認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好后,您也沒(méi)追究太多,讓我回去聽(tīng)課了,我對(duì)此感到十分的感激,F(xiàn)在,我也深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了,在學(xué)校里面我應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)才對(duì),不應(yīng)該去想那些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,更加不應(yīng)該翻墻去學(xué)校外面上網(wǎng),因?yàn)檫@樣不僅嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)和安全,也會(huì)影響周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以請(qǐng)老師您放心,我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)曠課的行為了,要是我還有下次,您直接給我的爸媽打電話(huà),讓他們來(lái)學(xué)校教育我!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

中學(xué)生曠課檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,很抱歉,對(duì)于我在今天午休時(shí)的錯(cuò)誤,我已經(jīng)經(jīng)過(guò)了深刻的反思,充分的認(rèn)識(shí)到,自己這樣的行為不僅僅是對(duì)學(xué)校規(guī)定的違反,更是對(duì)自己的安全和生命的不負(fù)責(zé)!這是害人害己的行為,是不應(yīng)該發(fā)生的!

  但是,回顧我之前的想法,我卻沒(méi)有在自己的思想上找到絲毫的“害怕”,因?yàn)樵谥,我根本就沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的行為代表了什么,更沒(méi)有意識(shí)到自己的行為會(huì)帶來(lái)怎樣的麻煩!我真的很抱歉,我主動(dòng)的在校園犯下這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是連我自己都沒(méi)能認(rèn)識(shí)到自己的犯下的究竟是怎樣的錯(cuò)誤!這實(shí)在是非常不負(fù)責(zé)的行為!不僅僅是對(duì)我的不負(fù)責(zé),更是對(duì)我們班級(jí),對(duì)我們整個(gè)班集體的不負(fù)責(zé)!

  在聽(tīng)了您的批評(píng)后,我對(duì)自己的思想和行為進(jìn)行了深刻的反思。在這次的反思中,我充分的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并進(jìn)一步檢討出自己在學(xué)校生活中的各種問(wèn)題。正是因?yàn)槲以谄綍r(shí)的生活中不注意對(duì)自己的反省,這才導(dǎo)致了這樣的錯(cuò)誤層出不窮,甚至還犯下了今天這樣翻墻的嚴(yán)重錯(cuò)誤!這是非常糟糕且危險(xiǎn)的。

  首先,我檢討的是是自己的思想上的問(wèn)題。作為一名學(xué)生,但是學(xué)習(xí)上我卻總是不認(rèn)真,回顧我過(guò)去的情況,大部分的原因都在于我對(duì)學(xué)習(xí)的壓力沒(méi)有抵抗,甚至還想出通過(guò)上網(wǎng)的方式來(lái)逃避!漸漸的,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)也越發(fā)的依賴(lài),相反,對(duì)于學(xué)習(xí)也越發(fā)的沒(méi)有耐心,甚至稍困難的題目都能打消我的積極性,讓我想用網(wǎng)絡(luò)的來(lái)逃避。

  其次,是我在紀(jì)律上的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),第一次犯下錯(cuò)誤開(kāi)始,我在紀(jì)律上的意識(shí)就非常差,一點(diǎn)也不為自己行為的后果考慮,更沒(méi)有考慮過(guò)老師們的心情,最重要的是,我更沒(méi)有為自己的安全做過(guò)一點(diǎn)保證!私自翻出校門(mén),這樣的情況下,即使發(fā)生了危險(xiǎn),也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn),更何況,我這樣的行為還嚴(yán)重的給學(xué)校抹黑,給我們的班級(jí)抹黑!

  現(xiàn)在仔細(xì)的回顧一下我的情況,我真的感到非常后悔,我在這次的行為實(shí)在是太過(guò)嚴(yán)重,我對(duì)此感到萬(wàn)分的抱歉。但經(jīng)過(guò)這次的反省,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,我只希望老師能再給我一次機(jī)會(huì),讓我能有機(jī)會(huì)好好的改正自己。我保證會(huì)嚴(yán)格的要求自己,絕不會(huì)讓自己在靠近這些錯(cuò)誤的事情,更會(huì)在之后好好的調(diào)整自己的課堂積極性,努力的改正自己!望老師您能原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

中學(xué)生曠課檢討書(shū)6

  您好!

  我很慚愧,對(duì)于的曠課,我真的是無(wú)心之舉。但是因?yàn)榈拇中暮筒粐?yán)謹(jǐn),居然將這么重要的班會(huì)課給忘記了!這讓我感到慚愧萬(wàn)分!

  我知道,班會(huì)課作為我們每周固定的會(huì)議,盡管我在會(huì)議上心不在蔫的,但我也早該適應(yīng)了這節(jié)課的存在!可是!自己的粗心和馬虎,導(dǎo)致在這節(jié)課到來(lái)的時(shí)候,自己卻忘記了!作為學(xué)生,我卻將自己的課都忘記了!盡管這不是學(xué)習(xí)的課程,但卻有著和學(xué)習(xí)課程相當(dāng)重要的作用!對(duì)此,我真的感到很慚愧。

  我知道,自己這次的行為真的給帶來(lái)了非常不好的影響,班會(huì)課本是所有同學(xué)和老師一起開(kāi)會(huì)的課。但是突然少了一個(gè)同學(xué),這怎么也不應(yīng)該!這不僅讓老師擔(dān)心,也讓班會(huì)的課程不能正常的繼續(xù)下去!這實(shí)在是非常的不應(yīng)該!

  讓老師擔(dān)心,讓同學(xué)們正常的班會(huì)受到這樣的影響,這無(wú)論如何都是不應(yīng)該的!對(duì)此,我在這次的之后也深刻的反思了自己。我非常清楚,這次犯下這個(gè)錯(cuò)誤,首先是我自身的一些問(wèn)題。其次才是因?yàn)橐馔獾妮o助才產(chǎn)生的最終問(wèn)題!反思自己這次錯(cuò)誤的所思所想,我對(duì)自己的情況做鑒定如下:

  首先,自己對(duì)時(shí)間的觀(guān)念太過(guò)薄弱!在過(guò)去的時(shí)候我就清楚,自己在上課的時(shí)候總是記不清課表。明明已經(jīng)上過(guò)了這么久的課,明明課表也都沒(méi)有變過(guò),但是自己總是記不住,總是需要同學(xué)們的提醒。這也是自己犯下這次錯(cuò)誤的主要原因之一。

  其次,是自己對(duì)上課這件事的責(zé)任心不強(qiáng)!期間我自己也感到有些不對(duì),但是自己卻不愿意去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,哪怕是去確認(rèn)一下!這早導(dǎo)致錯(cuò)誤最終發(fā)展成為了曠課!這造成的影響是嚴(yán)重的!還讓我本來(lái)就糟糕的錯(cuò)誤變得更嚴(yán)重了!

  最后,是自己對(duì)學(xué)習(xí)的積極性!因?yàn)槲覍?duì)上學(xué)的積極性不強(qiáng),導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候總是犯下各種各樣的問(wèn)題,給老師們也帶來(lái)了不少的麻煩。

  最后我仔細(xì)的反思了一下,過(guò)去自己總是依賴(lài)同學(xué)們的提醒才能知道接下來(lái)的課程,我真的很謝謝大家的幫助!但是現(xiàn)在想起來(lái),自己也有些過(guò)于依賴(lài)大家的提醒了,這才導(dǎo)致了錯(cuò)誤出現(xiàn)的這么輕易!

  在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加主動(dòng)的提高自己的時(shí)間觀(guān)念,對(duì)課表也會(huì)好好的記下來(lái),并且在今后也會(huì)努力的加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)心,讓自己成為一名出色的中學(xué)生!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)生曠課檢討書(shū)7

尊敬的李老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生:xxx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。剛踏入校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得無(wú)故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,如今大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,而且讓老師很擔(dān)心,對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響,曠課以后,沒(méi)有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且

  且做到自覺(jué)遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請(qǐng)假,提高自己的思想覺(jué)悟,對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),以后遇到事情我會(huì)冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫(xiě)檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心接受老師的批評(píng)和教誨,同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會(huì)在讓老師失望了。

中學(xué)生曠課檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  我很慚愧,對(duì)于這次的曠課,我真的是無(wú)心之舉。但是因?yàn)樽约旱拇中暮筒粐?yán)謹(jǐn),居然將這么重要的班會(huì)課給忘記了!這讓我感到慚愧萬(wàn)分!

  我知道,班會(huì)課作為我們每周固定的會(huì)議,盡管我總是在會(huì)議上心不在蔫的,但我也早該適應(yīng)了這節(jié)課的存在!可是!自己的粗心和馬虎,導(dǎo)致在這節(jié)課到來(lái)的時(shí)候,自己卻忘記了!作為學(xué)生,我卻將自己的課都忘記了!盡管這不是學(xué)習(xí)的課程,但卻有著和學(xué)習(xí)課程相當(dāng)重要的作用!對(duì)此,我真的感到很慚愧。

  我知道,自己這次的行為真的給老師帶來(lái)了非常不好的影響,班會(huì)課本是所有同學(xué)和老師一起開(kāi)會(huì)的課。但是突然少了一個(gè)同學(xué),這怎么也不應(yīng)該!這不僅讓老師擔(dān)心,也讓班會(huì)的課程不能正常的繼續(xù)下去!這實(shí)在是非常的不應(yīng)該!

  讓老師擔(dān)心,讓同學(xué)們正常的班會(huì)受到這樣的影響,這無(wú)論如何都是不應(yīng)該的!對(duì)此,我在這次的錯(cuò)誤之后也深刻的反思了自己。我非常清楚,這次犯下這個(gè)錯(cuò)誤,首先是我自身的一些問(wèn)題。其次才是因?yàn)橐馔獾妮o助才產(chǎn)生的最終問(wèn)題!反思自己這次錯(cuò)誤的所思所想,我對(duì)自己的情況做鑒定如下:

  首先,自己對(duì)時(shí)間的觀(guān)念太過(guò)薄弱!在過(guò)去的時(shí)候我就清楚,自己在上課的時(shí)候總是記不清課表。明明已經(jīng)上過(guò)了這么久的課,明明課表也都沒(méi)有變過(guò),但是自己總是記不住,總是需要同學(xué)們的提醒。這也是自己犯下這次錯(cuò)誤的主要原因之一。

  其次,是自己對(duì)上課這件事的責(zé)任心不強(qiáng)!期間我自己也感到有些不對(duì),但是自己卻不愿意去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,哪怕是去確認(rèn)一下!這早導(dǎo)致錯(cuò)誤最終發(fā)展成為了曠課!這造成的影響是嚴(yán)重的!還讓我本來(lái)就糟糕的'錯(cuò)誤變得更嚴(yán)重了!

  最后,是自己對(duì)學(xué)習(xí)的積極性!因?yàn)槲覍?duì)上學(xué)的積極性不強(qiáng),導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候總是犯下各種各樣的問(wèn)題,給老師們也帶來(lái)了不少的麻煩。

  最后我仔細(xì)的反思了一下,過(guò)去自己總是依賴(lài)同學(xué)們的提醒才能知道接下來(lái)的課程,我真的很謝謝大家的幫助!但是現(xiàn)在想起來(lái),自己也有些過(guò)于依賴(lài)大家的提醒了,這才導(dǎo)致了錯(cuò)誤出現(xiàn)的這么輕易!

  在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加主動(dòng)的提高自己的時(shí)間觀(guān)念,對(duì)課表也會(huì)好好的記下來(lái),并且在今后也會(huì)努力的加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)心,讓自己成為一名出色的中學(xué)生!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)生曠課檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  在發(fā)生了前段時(shí)間曠課事件之后,我回去進(jìn)行了認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,于是懷著愧疚和懊悔的感情寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以表示我再也不曠課的決心。

  那天上午,本人感覺(jué)不適,雖口頭請(qǐng)假,卻沒(méi)來(lái)得及上報(bào)老師。對(duì)這一事件,本人進(jìn)行深刻的反省,對(duì)給老師及自律會(huì)的同學(xué)造成的麻煩表示深深的歉意。

  早在我們踏進(jìn)校園的時(shí)候,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課。因?yàn)槿毕,我放棄了老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課程,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。

  感謝你們的教育,同時(shí)我也感到非常的慚愧我辜負(fù)了老師您的期待,事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)有事沒(méi)提前請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

  對(duì)于個(gè)別科目重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。畢竟,如果我非常重視這一科目,即使重病,也會(huì)帶病上課。不應(yīng)該沒(méi)提前和老師說(shuō)明情況。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重。

  這次事件的發(fā)生讓我沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的科學(xué)素質(zhì)及綜合素質(zhì)的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。與此同時(shí)這不僅耽誤了我自己的學(xué)習(xí)成績(jī),也給班級(jí)里帶來(lái)了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級(jí)的紀(jì)律。

  既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假并獲得批準(zhǔn)在走。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)?朔约旱亩栊,不要給自己找任何借口,因?yàn)槿毕还茉趺凑f(shuō)都是錯(cuò)的。

  以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。提高自身思想覺(jué)悟,增強(qiáng)對(duì)他人的尊重,對(duì)重要事項(xiàng)增加重視。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討。

  同時(shí)我認(rèn)為但是一份檢查是不夠的,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

中學(xué)生曠課檢討書(shū)10

敬重的教師:

  您好!

  教師,對(duì)不住,我不應(yīng)曠課的,我也不止曠了這一次課,而是曠了很屢次課。我現(xiàn)在現(xiàn)已知道到了自己的過(guò)錯(cuò),我知道我這樣做是不對(duì)的,不只給自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)了影響,也給同學(xué)們做了一個(gè)欠好的演示,給咱們班級(jí)帶來(lái)了欠好的影響。我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是很有問(wèn)題的,假如我一向這樣下去,我的學(xué)習(xí)成果只會(huì)越來(lái)越差。中學(xué)階段是幾個(gè)學(xué)習(xí)階段中最重要的一個(gè),在這個(gè)階段,我應(yīng)該要抓緊時(shí)刻學(xué)習(xí),而不是為了一些不重要的工作耽擱自己的學(xué)習(xí)。

  我現(xiàn)在的身份仍是學(xué)生,既然是學(xué)生,就應(yīng)該要好好上課,這是我作為學(xué)生的責(zé)任。爸爸媽媽辛辛苦苦掙錢(qián),便是為了讓我能夠安心的學(xué)習(xí),但我卻沒(méi)有了解他們的苦心。講堂是咱們學(xué)生獲取常識(shí)最主要的一個(gè)途徑,在講堂上,教師會(huì)傳授給咱們書(shū)本上的常識(shí)。若是書(shū)本上的常識(shí)咱們自己就能夠?qū)W會(huì)的話(huà),那就沒(méi)有必要讓咱們來(lái)校園上課了,直接在家里自學(xué)豈不是更好。所以我要是想獲得一個(gè)好的成果,上課必需要仔細(xì)的聽(tīng)?墒俏也恢粵](méi)有仔細(xì)的聽(tīng)課,還屢次曠課。這樣不只晦氣于我自己的學(xué)習(xí),也是對(duì)教師的不尊重。教師花了許多的時(shí)刻預(yù)備,我卻連課都沒(méi)有來(lái)上。就算我不喜歡這一門(mén)學(xué)科,也不能做出曠課的行為,至少我也應(yīng)該坐在教室里。不喜歡的學(xué)科也應(yīng)該要學(xué),不喜歡就不學(xué)的行為只會(huì)害了我自己。

  曠課也是違背校園紀(jì)律的行為,校園擬定了規(guī)章制度,咱們作為學(xué)生就要恪守校園的規(guī)章制度。校園是有著清晰的規(guī)則學(xué)生不能曠課的,我這樣的行為,會(huì)遭到很?chē)?yán)重的處分。校園擬定這樣的規(guī)章制度,是為了便于管理,也是為了咱們學(xué)生的安全考慮。我能夠不仔細(xì)的聽(tīng)教師講課,但我有必要每節(jié)課都要坐在教室里邊上課。若是我曠課在校外出了什么事,又應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)任。這些都是我曾經(jīng)沒(méi)有想過(guò)的,在教師批判我之后,我也理解了這些道理。我才發(fā)現(xiàn),自己終究做的有多么的離譜。我能夠成果欠好,但我不能做一個(gè)不恪守規(guī)章制度的學(xué)生。

  現(xiàn)在我現(xiàn)已知道了自己的過(guò)錯(cuò),我確保,我之后肯定不會(huì)再曠課了。我會(huì)好好的學(xué)習(xí),盡力的進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)成果。我一定會(huì)恪守校園的規(guī)章制度,讓教師定心,讓爸爸媽媽定心。我一定會(huì)改動(dòng)我的學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)厲的要求我自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx

中學(xué)生曠課檢討書(shū)11

尊敬的XX老師:

  作日政治課,我滋生了逃課欲望,于是欲望大于立志,我逃跑到操場(chǎng)打球。我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。

  對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)初中生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)初中生相符合。

  作為逃課的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

中學(xué)生曠課檢討書(shū)12

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊,我作為一個(gè)初中生,就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周?chē)瑢W(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤,都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。

  作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討:

  一、思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次,對(duì)老師不尊重,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動(dòng)良好,內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師,不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。

  二、行為上的錯(cuò)誤,曠課回家,沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人,更沒(méi)有請(qǐng)假,無(wú)視學(xué)院管理制度,無(wú)視老師的權(quán)威

  三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),必然影響自己知識(shí)的積累,作為研究生是很不應(yīng)該的。

  我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病:

  一、提高紀(jì)律性,最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。

  二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

  三、學(xué)會(huì)尊重人,對(duì)人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

  我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫(xiě)下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對(duì)不會(huì)再犯類(lèi)似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。

  檢討人:xxx

中學(xué)生曠課檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  首先向您表達(dá)我對(duì)于自己這次錯(cuò)誤誠(chéng)摯的歉意,作為一名高中生我卻沒(méi)有做到一名高中生應(yīng)該做到的事情。作為一名高中生我應(yīng)該做到的是在在學(xué)校里安心學(xué)習(xí),在上課的時(shí)候好好的呆在教室里上課,為將來(lái)的高考付出努力。然而現(xiàn)在的我卻不思進(jìn)取,把學(xué)習(xí)的重要性?huà)佒X后,把心思都花在游戲上,這不是我應(yīng)該做的。在事情發(fā)生之后我也進(jìn)行了深刻的反省,也發(fā)下了自己的問(wèn)題,如果我能夠盡早的發(fā)現(xiàn)自己心態(tài)的轉(zhuǎn)變也許就不會(huì)發(fā)生這種事情了。在剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候我就謹(jǐn)記父母的話(huà)要好好的學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考,然而隨著時(shí)間的推移我也沒(méi)有一開(kāi)始的那么努力了。開(kāi)始變得松懈,從一開(kāi)始覺(jué)得玩一會(huì)也沒(méi)關(guān)系,慢慢變成了明天在學(xué)習(xí)也沒(méi)關(guān)系,高中還有這么長(zhǎng)時(shí)間呢。然而我卻沒(méi)有意識(shí)到高中時(shí)間雖然長(zhǎng)但是需要學(xué)習(xí)的東西也很多,而別人每一天都在努力的學(xué)習(xí),我卻總是偷懶,花時(shí)間玩游戲。如果這樣下去我想高考我肯定是考不好的,也就考不上一個(gè)好的大學(xué),甚至這學(xué)期期末考我都成績(jī)就會(huì)有明顯的下降。如果這樣的話(huà)我又有什么顏面去面對(duì)辛苦教導(dǎo)我的老師您,還有每天努力工作賺錢(qián)送我來(lái)學(xué)校讀書(shū)的父母呢。他們這么努力不就是希望我考取一個(gè)好的大學(xué),能夠在將來(lái)找一份好工作,不用像他們一樣工作的那么辛苦,能夠盡量輕松一點(diǎn)。

  也多虧了老師您及時(shí)的提點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤,并且指出我的錯(cuò)誤。否則我不一定還會(huì)錯(cuò)到什么時(shí)候去呢。現(xiàn)在想想老師您讓我寫(xiě)檢討書(shū)也是為了我好,讓我在寫(xiě)檢討的過(guò)程中在一次反省自己,發(fā)現(xiàn)自己的那些錯(cuò)誤,并且予以改正。我也確實(shí)在這次檢討中發(fā)現(xiàn)了自己那些毛病,如果真的不改正的話(huà),我想我可能在未來(lái)會(huì)感到十分的后悔。我現(xiàn)在是一個(gè)高中生,對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要就是學(xué)習(xí),在學(xué)校不斷的成長(zhǎng),讓自己能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí),和其他同學(xué)身上的那些優(yōu)點(diǎn)。曠課對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)基本是不可原諒的,也沒(méi)有那個(gè)高中生回像我一樣做出曠課的行為,這種行為想必是現(xiàn)在的小學(xué)生都不會(huì)輕易的做出來(lái)了。而我卻愚蠢的犯下了這樣的錯(cuò)誤,還沒(méi)有意識(shí)到自己這樣的行為其實(shí)是在還自己,F(xiàn)在真的是十分的感謝老師您,把我從錯(cuò)誤的道路上拯救了回來(lái)。我保證以后不會(huì)再發(fā)生這種事情了,以后一定好好的學(xué)習(xí)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)生曠課檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  作為學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯(cuò)的,所以我應(yīng)該檢討!我向老師檢討如下:

  這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。

  對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的曠課聲調(diào)。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

  現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然找借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可恕!我不應(yīng)該逃課!

  短短900字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我逃課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

中學(xué)生曠課檢討書(shū)15

最敬愛(ài)的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。

  早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課。可是今天下午我還是逃了四節(jié)老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,一下子錯(cuò)過(guò)了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。可是我都錯(cuò)過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后的上課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。

  對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

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