美德少年自我推薦詞（通用35篇）

　　推薦詞是推薦詞的一種表達(dá)方式，是用來(lái)表達(dá)自己想表達(dá)的一種方式，以下是小編整理的美德少年自我推薦詞，希望對(duì)大家有所幫助。

　　美德少年自我詞 1

　　劉xx，男，xxx小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。他感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人；在親人有傷病、 尊老 殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡 責(zé)。能長(zhǎng)期堅(jiān)持為非親老人和孩子做好事、辦實(shí)事。 愛(ài)幼 尊敬師長(zhǎng)美德少年——對(duì)老師有禮貌，課上認(rèn)真聽(tīng) 講，不頂撞老師，虛心接受批評(píng)；對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，對(duì)年 師長(zhǎng) 長(zhǎng)者有禮貌、有耐心、有愛(ài)心。 尊敬 會(huì)關(guān)心，會(huì)分享，會(huì)合作，懂得仁愛(ài)。與人為善， 互助互愛(ài)，同學(xué)之間合作學(xué)習(xí)，自覺(jué)關(guān)愛(ài)他人，友善待 友善 人。 在家主動(dòng)做家務(wù)，在校主動(dòng)做掃除。

　　能夠吃苦，不 文明 怕臟累，主動(dòng)承擔(dān)。在學(xué)校、在家庭、在社區(qū)能做到談 禮儀 吐文明、行為文明、用餐文明、做事文明。 團(tuán)結(jié) 勤勞 樸實(shí) 能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī) 章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能幫勸、帶動(dòng)他人與自己同 守信 守同行；辦事公道，待人實(shí)在，主持正義，團(tuán)結(jié)守信。 誠(chéng)實(shí) 在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持為貧困同學(xué)、后進(jìn)同學(xué)、 助人 殘疾同學(xué)、受災(zāi)受害同學(xué)排憂解難、能長(zhǎng)期堅(jiān)持公共服 為樂(lè) 務(wù)、志愿服務(wù)、為弱勢(shì)群體和老、弱、病、殘人服務(wù)； 主動(dòng)參加社會(huì)公益宣傳和文化活動(dòng)。

　　美德少年自我詞 2

　　如果你是一個(gè)女孩，有一天，上帝給你開(kāi)了一個(gè)玩笑，當(dāng)你還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，讓你遭受劇烈疼痛，失去美麗的'臉龐，以及原本靈活的手指。逐漸長(zhǎng)大的你，會(huì)如何面對(duì)今后的生活？

　　會(huì)因毀容和殘疾而痛苦不堪？還是積極面對(duì)，珍惜目前所擁有的一切？在貴州遵義市紅花崗區(qū)名城小學(xué)校園里，就有這樣的一個(gè)女孩，可是她的臉上總是掛著天使般的微笑，她能用左手寫(xiě)出一手漂亮的字。她就是遵義市紅花崗區(qū)美德少年黎婷。

　　美德少年自我詞 3

　　“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，鄧富多同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的.追求。他追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、初中教育，初諳世事的他就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。他尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守初中生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。

　　他嚴(yán)格要求自己，身體力行團(tuán)員的`先進(jìn)性；他追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等各科學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，他還特別喜歡看書(shū)。

　　美德少年自我詞 4

　　xxx是來(lái)自西場(chǎng)學(xué)校三年級(jí)六班的一位小學(xué)生，xx年11月14日下午5點(diǎn)多，在放學(xué)回家的路上，他拾到了一部?jī)r(jià)值5000余元的手機(jī)。據(jù)失主張女士介紹，在感覺(jué)無(wú)望的情況下，她抱著一線希望撥通了自己的'手機(jī)，居然有人接聽(tīng)電話，并且還主動(dòng)約定地點(diǎn)讓她去取手機(jī)。當(dāng)她急忙到達(dá)指定地點(diǎn)時(shí)，看到幾個(gè)小學(xué)生在等候她，她當(dāng)時(shí)拿出100元錢(qián)感謝xxx等幾位小學(xué)生，可小萌同學(xué)說(shuō)什么也不要，他說(shuō)：“我不能要，這是我應(yīng)該做的，老師平時(shí)都是這樣教育我們的�！�

　　這就是他，面對(duì)貴重物品的誘惑，選擇等候歸還，面對(duì)金錢(qián)感謝，他毅然回絕！

　　美德少年自我詞 5

　　在我們的身邊，有著這樣一些不起眼的人。主動(dòng)撿垃圾而不留名，在家孝敬父母不頂撞家人，幫助別人而又默默無(wú)聞……這些人就像是一塊指示牌，幫我們學(xué)會(huì)怎樣幫助人，成為美德少年。

　　最近，我們班開(kāi)展了爭(zhēng)做“文明美少年”評(píng)比。剛開(kāi)展，人群如潮水一般，大家都涌躍報(bào)名。在我們班里，有一位同學(xué)卻讓我佩服得五體投地：我們的.副班長(zhǎng)——王順祥。為什么我佩服他呢，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　班長(zhǎng)每天都主動(dòng)和老師申請(qǐng)，要和值日生一起掃地。他每天都是最晚離開(kāi)的`，等別人走了以后，便開(kāi)始擺放桌凳，真不愧是一位細(xì)心的美德少年��！

　　美德少年自我詞 6

　　楊xx，女，19xx年5月出生，泰州市海陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。她勤奮好學(xué)，志向遠(yuǎn)大，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。她愛(ài)好廣泛，多才多藝，有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感，曾帶領(lǐng)班團(tuán)體參加學(xué)校的`體操比賽奪冠。

　　她自信堅(jiān)強(qiáng)，懂得感恩，有很強(qiáng)的自理本事，為家長(zhǎng)分擔(dān)憂愁，用實(shí)際行動(dòng)影響和幫忙著身邊的.同學(xué)，她還是班里出了名的“熱心腸”，因?yàn)樗�明白，滴水之恩�?dāng)涌泉相報(bào)。生活的磨鑄就了他不平凡的品質(zhì)，相信有了這份做人的認(rèn)真、做事的熱忱執(zhí)著，楊xx同學(xué)的人生將會(huì)更美麗。

　　美德少年自我詞 7

　　江南愛(ài)幫助師長(zhǎng)，常常得到老師表?yè)P(yáng)。

　　有一回下課，江南去倒水，走過(guò)來(lái)的女老師捧了很多的`書(shū)和試卷，一不小心滑下來(lái)，江南一見(jiàn)，飛奔到女老師身邊，說(shuō)：“老師，我來(lái)幫助你吧�！苯�南把一本一本的書(shū)疊在一起，小心地報(bào)給老師，“老師，你的``書(shū)本�！闭f(shuō)完，又蹲下來(lái)，再次小心翼翼地把試卷合在一起，輕輕放在書(shū)本上端。

　　“謝謝你呀，同學(xué)，你是幾班的'？”老師親切地問(wèn)。江南似乎很興奮，說(shuō)：“四二班�！薄八亩�班的同學(xué)果然很棒！”江南顯得非常高興，連忙道謝。我看著，發(fā)現(xiàn)江南非常懂事乖巧，而這種懂事的表現(xiàn)，我們卻始終沒(méi)有做到。

　　江南幫助師長(zhǎng)，尊敬師長(zhǎng)的表現(xiàn)，值得我們學(xué)習(xí)。

　　美德少年自我詞 8

　　我叫司xx，是城東路小學(xué)二年級(jí)四班的學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，我一直品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，曾被學(xué)校評(píng)為“校園十星”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。我還是老師的得力小助手，同學(xué)們的好榜樣呢！

　　我勤奮好學(xué)，在對(duì)課內(nèi)知識(shí)掌握的同時(shí)，還讀過(guò)很多有益的。書(shū)報(bào)來(lái)豐富自己。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)都少不了我的`身影！唱歌、跳舞、詩(shī)歌朗誦、繪畫(huà)樣樣都行，我還參加過(guò)河南電視臺(tái)少兒春晚的演出并取得了優(yōu)異的`成績(jī)。我孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，在家里總是“自己的事情自己做”，還主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，主動(dòng)照顧生病的奶奶。

　　這就是我，一個(gè)全面發(fā)展、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年！

　　美德少年自我詞 9

　　江南是一個(gè)非常熱心勤勞的伙伴。

　　有一次，我做值日生，因要學(xué)鋼琴，我匆匆忙忙地做，不免手忙腳亂，江南一見(jiàn)我很心急，就跑了過(guò)來(lái)，主動(dòng)幫忙，我連忙道謝：“不用了，謝謝江南！”江南卻使勁搖頭，烏黑的'。頭發(fā)迅速地來(lái)回?fù)u擺。

　　“那，那，我去到垃圾，你收拾一下課桌吧！”被她突如其來(lái)的好意讓我有些不好意思，去倒垃圾之前我看到江南在非常盡力地把課桌椅排整齊，回來(lái)時(shí)又瞥見(jiàn)，她不僅把課桌椅排的`筆筆直，竟然還拿起抹布擦起講臺(tái)來(lái)，熱愛(ài)勞動(dòng)，一絲不茍。

　　江南這個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)，一直是我們的榜樣！

　　美德少年自我詞 10

　　他叫xx，今年7歲，沭陽(yáng)縣外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校一（1）班學(xué)生。

　　推薦詞：一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的'歌；他正用自己的`理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)；他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。

　　美德少年自我詞 11

　　她叫xx，今年13歲，沭陽(yáng)縣桑墟中學(xué)七（1）班學(xué)生。

　　推薦詞：在班級(jí)，她處處以身作則，起模范帶頭作用，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。在學(xué)習(xí)上，更加努力刻苦，每天除了完成老師留的`作業(yè)，自己在給自己布置一些。在家中，是一個(gè)好孩子，經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的`家務(wù)事。爺爺身體不好，她就經(jīng)常幫他端水拿藥，扶他到外面曬曬太陽(yáng)。上官會(huì)改是一個(gè)既有愛(ài)心，責(zé)任心和恒心，又孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的好少年。

　　美德少年自我詞 12

　　他叫xx，今年13歲，沭陽(yáng)縣北丁集初級(jí)中學(xué)初二（2）班學(xué)生。

　　推薦詞：尚春安是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。自讀書(shū)以來(lái)，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”，先后獲得了“學(xué)習(xí)禮儀標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班干部”等稱號(hào)。身為二班的``班長(zhǎng)，從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班級(jí)的工作，使班級(jí)各方面越來(lái)越好。

　　美德少年自我詞 13

　　她叫xx，今年11歲，沭陽(yáng)縣七雄中心小學(xué)五（1）班學(xué)生。

　　推薦詞：沈然同學(xué)是一個(gè)文靜、踏實(shí)的`女孩。在學(xué)校，她學(xué)習(xí)勤奮，能努力學(xué)好每一門(mén)功課；在家里，她乖巧、勤快，會(huì)做力所能及的`家務(wù)事；在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)文明，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。她是同齡人中美德的倡導(dǎo)者、領(lǐng)路人。

　　美德少年自我詞 14

　　她叫xx，今年17歲，沭陽(yáng)縣華沖中學(xué)高一（2）班學(xué)生。

　　推薦詞：沉默的她來(lái)自農(nóng)村，個(gè)子不大，但內(nèi)心有著一股無(wú)窮的力量。學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，上課認(rèn)真思考，作業(yè)及時(shí)完成。在工作上盡職盡責(zé)，做好收發(fā)本子的.工作，毫無(wú)一句怨言。在生活上獨(dú)立性強(qiáng)，媽媽離家出走、右腿殘疾的爸爸靠三輪車拖農(nóng)村短途客維持一家生計(jì)，她一個(gè)人扛起起照顧年幼的弟弟和八十歲老奶奶的重任。

　　美德少年自我詞 15

　　她叫xx，今年10歲，沭陽(yáng)縣西湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校四（1）班學(xué)生。

　　推薦詞：她堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的`行為敢于及時(shí)勸阻，團(tuán)結(jié)同學(xué)。言行文明，勝不驕、敗不餒。對(duì)老師，她發(fā)自內(nèi)心的`尊敬與愛(ài)戴，牢記老師的諄諄教誨。

　　美德少年自我詞 16

　　王xx，女， 花源鎮(zhèn)興樂(lè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。她是一位品學(xué)兼 優(yōu)、積極上進(jìn)、全面發(fā)展的好孩子。她學(xué)習(xí)勤奮、 頑強(qiáng)拼搏，是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。她尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同 學(xué)，嚴(yán)于律己、寬以待人，她自立勤儉、孝順明理，是親人 眼中的'好孩子，她全面發(fā)展、志存高遠(yuǎn)，是學(xué)校老師眼 中的好學(xué)生。因?yàn)楦改赋Ｄ暝谕庾錾�意，非常忙碌，沒(méi)有時(shí)間照顧她，因而養(yǎng)成了她自強(qiáng)自 立的性格。她是一位真誠(chéng)孝順的`的女孩，每次放學(xué)回家，總 能給年邁而多病的奶奶帶來(lái)歡喜。

　　她有一顆善良的心，有時(shí)班上有哪位同學(xué)生病了，她總是默默地給予關(guān)懷。為 了同學(xué)成績(jī)的提高，她總是不斷地在班上忙碌著。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)非常勤奮刻苦， 因此優(yōu)異的成績(jī)總是伴隨著她。 她是堅(jiān)強(qiáng)的，在面對(duì)困難和挫折時(shí)，總是不服輸。她也是不 斷向上的，因?yàn)樗�明白，只�?積累了更多的知識(shí)，長(zhǎng)大以后才能更好地為社會(huì)、為他人服務(wù)。

　　美德少年自我詞 17

　　在學(xué)校里，我勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課，在與同學(xué)的不斷交流中共同提高。

　　放學(xué)回家之后的'第一件事便是積極主動(dòng)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待老師布置的每項(xiàng)小任務(wù)，老師說(shuō)過(guò)的學(xué)習(xí)方法都銘記于心，且能夠靈活應(yīng)用到學(xué)習(xí)中去，不放過(guò)任何一個(gè)難懂的問(wèn)題。周末時(shí)段我都會(huì)對(duì)各科目進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，努力做到不偏科，向著全面發(fā)展的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　生活中，從小便格外懂事，尊老愛(ài)幼，善待他人;勤儉節(jié)約，獨(dú)立自主，責(zé)任心強(qiáng)，做事毫無(wú)怠慢。

　　我深知一份耕耘，一分收獲，希望今后的我能更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光。

　　美德少年自我詞 18

　　我是一名普通的初一學(xué)生，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考，在我看來(lái)，學(xué)習(xí)不僅僅是一個(gè)克服困難，奮發(fā)向上的過(guò)程，更是一個(gè)提升自我修養(yǎng)的過(guò)程。

　　我擅長(zhǎng)奧數(shù)，因?yàn)樗�是一種不輕易言敗的.象征，正因如此，我樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，不懼困難。俗話說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我曾年年向“希望杯”發(fā)起挑戰(zhàn)，并且多次晉級(jí)決賽，且取得了二三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　鉆研是一種對(duì)未知世界的探索。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我還講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我的法寶有三樣：“三習(xí)”，即課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。在保質(zhì)保量的前提下，課外延伸，拓展自己的知識(shí)面。正是憑借著這幾樣科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我才得以連續(xù)三次排名年級(jí)第一。

　　美德少年自我詞 19

　　作為一名學(xué)習(xí)委員，每當(dāng)有同學(xué)向我請(qǐng)教一些難題時(shí)，我總會(huì)熱心地施之以援手。我堅(jiān)信勝利女神會(huì)垂青于努力奮斗的人。

　　正因如此，每當(dāng)其他同學(xué)把光陰浪費(fèi)在睡大覺(jué)和聊天上時(shí)，我正在用默默的'努力和辛勤的汗水構(gòu)筑著自己的未來(lái)。

　　我相信，每一次優(yōu)異成績(jī)的取得都是一步一步積累起來(lái)的。

　　美德少年自我詞 20

　　在知識(shí)的海洋中，我?jiàn)^力揚(yáng)帆求索。我不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。

　　除此之外，我還愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，不懂的問(wèn)題一定向老師弄明白了才放手，在學(xué)校的`各級(jí)考試中，我的成績(jī)始終名列前茅，被評(píng)為班級(jí)“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

　　美德少年自我詞 21

　　在年級(jí)里，我是一名年級(jí)干部。在班上，我是與同學(xué)融洽相處的“老班”。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，合理安排時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)，并會(huì)及時(shí)預(yù)習(xí)。工作中，我會(huì)竭盡全力，做到最好。

　　在掌握課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上，我喜歡鉆研各種難題。除此之外，我還愛(ài)好閱讀，正所謂書(shū)籍是人類進(jìn)步的.階梯。在閱讀的過(guò)程中，我會(huì)將好詞好句做好標(biāo)記，并摘抄到本子上進(jìn)行分類整理。對(duì)待每一件事情都能夠以最認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待，盡量追求完美。

　　美德少年自我詞 22

　　我熱愛(ài)體育，曾于專業(yè)游泳隊(duì)訓(xùn)練三年，小學(xué)時(shí)還曾在體校訓(xùn)練過(guò)羽毛球。我熱愛(ài)旅游，行過(guò)“萬(wàn)里路”，曾經(jīng)到訪過(guò)北京上海等摩登都市，也曾流連于海南桂林等旅游圣地。

　　“今日事今日畢”，當(dāng)天的.作業(yè)一定及時(shí)完成，且每天堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間的閱讀。利用業(yè)余時(shí)間與外籍教師一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，鍛煉口語(yǔ)。

　　在家尊重長(zhǎng)輩，在校尊重老師，并與同學(xué)建立良好友誼。在班上擔(dān)任班干部，在校擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，工作認(rèn)真，是老師們的得力幫手。

　　美德少年自我詞 23

　　我是一個(gè)生動(dòng)開(kāi)朗的女孩，面對(duì)困難，我常淺笑地對(duì)本人說(shuō)“我能行〞。我酷愛(ài)休息，無(wú)論在學(xué)校還是家里，我都身先士卒，媽媽夸我是一個(gè)懂事的`的孩子，同窗們都說(shuō)我做得好。我愛(ài)學(xué)習(xí)，課外閱讀是我的最愛(ài)，由于能空虛我的人生。我也有缺陷，就是膽子有點(diǎn)小，白話表達(dá)才能完善，不外我會(huì)努力做好這一方面的。置信本人，我可以做得更好。

　　我是一個(gè)生動(dòng)、開(kāi)朗、樂(lè)于助人的女孩，在緊張的初三學(xué)習(xí)中，我合理布置工夫，生活過(guò)得很空虛。在這半學(xué)期中，我學(xué)到了很多，成果也有所提高。做為班上的一員，我積極為班集，為這個(gè)小家庭效勞。我勾結(jié)同窗，協(xié)助別人，尊崇師長(zhǎng)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽(tīng)講，努力考慮成績(jī)，但不愛(ài)積極發(fā)言，這是我一大缺陷。在這學(xué)期中，我時(shí)常調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮向上，爭(zhēng)取把每件事做到最好，我相信本人必然行。

　　美德少年自我詞 24

　　學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，目的明確，計(jì)劃性強(qiáng)。學(xué)生的本職首先是學(xué)習(xí)，因此需要正確處理工作于學(xué)習(xí)的關(guān)系，抓緊分秒學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會(huì)工作，做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤。在學(xué)習(xí)上，能充分發(fā)揮班干部的.帶頭作用，凡要求同學(xué)做到的，自己先堅(jiān)持做到，從不遲到、缺課。自學(xué)自力能力強(qiáng)，具有鉆研精神、獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，通過(guò)國(guó)家某級(jí)英語(yǔ)考試，有較好的英語(yǔ)的口語(yǔ)和寫(xiě)作能力。同時(shí)利用課外時(shí)間大量涉獵各方面的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，能熟練的掌握office辦公軟件的操作的基本運(yùn)用，已獲得全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試某級(jí)。

　　生活作風(fēng)簡(jiǎn)樸，以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥。樂(lè)于助人，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。在某某某某后，積極參與班級(jí)、學(xué)校以及社會(huì)舉辦的各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民盡綿薄之力。此外，本人和善熱情，關(guān)心同學(xué)，經(jīng)常幫助身邊同學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題。

　　美德少年自我詞 25

　　性格開(kāi)朗的我善于與人交流、謙和虛心，大學(xué)至今的三年里，無(wú)論是班干還是學(xué)生會(huì)干事或者是校外工作都讓我學(xué)會(huì)了很多，社會(huì)閱歷和經(jīng)歷比以前豐富了，個(gè)人能力也不斷得到提升。做事的耐心和積極性更加高漲，學(xué)習(xí)能力充分得到體現(xiàn)，相信以后自己會(huì)做的更好。雖然初入社會(huì)的我對(duì)于工作會(huì)有很多不懂的地方，但我會(huì)虛心努力的向同事學(xué)習(xí)，積累更多的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，努力學(xué)習(xí)更多的東西。

　　我具備了較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，應(yīng)變能力和溝通能力，吃苦耐勞，活潑開(kāi)朗，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通，協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神，活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀上進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的.工作中，我將以充沛的經(jīng)歷，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)共同發(fā)展。

　　美德少年自我詞 26

　　我是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，關(guān)心班集體，與人為善的學(xué)生，儒家先師孔子一直都是我心中的榜樣，他所提出來(lái)的己所不欲勿施于人的思想一直深深的影響著我，這也一直是我的信念，因此，在平常的學(xué)習(xí)中，我總是能很好的與同學(xué)相處，從未和同學(xué)發(fā)生過(guò)口角，在老師和同學(xué)的眼中，我是一個(gè)優(yōu)秀的，充滿愛(ài)心的好學(xué)生，好同學(xué)。

　　我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且做事一絲不茍，紀(jì)律心強(qiáng)，嚴(yán)格要求自己，不早退不曠課不遲到，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守課堂紀(jì)律，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，在生活中同學(xué)遇到困難，我總是極盡所能去幫助，我熱愛(ài)班集體，有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我總是積極參加，因?yàn)槲业?熱情和帶動(dòng)作用。

　　班級(jí)中，老師同學(xué)雙向互動(dòng)，形成了良好的氛圍，不僅在學(xué)習(xí)中，我表現(xiàn)優(yōu)異，而且在家中，我尊敬長(zhǎng)輩，我總是力所能及的幫我爸媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，我曾經(jīng)被多次評(píng)為三好學(xué)生，我相信以后的我會(huì)做的更好!

　　美德少年自我詞 27

　　本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。思想端正，能吃苦耐勞，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的'生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。

　　在校期間，我一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀xx"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

　　在課余時(shí)間，我積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

　　美德少年自我詞 28

　　本人做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。透過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，不斷開(kāi)闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢(shì)的發(fā)展，適應(yīng)工作的'需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

　　工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的職責(zé)心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。

　　在xxx上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個(gè)地方，喜歡上了這份工作，一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長(zhǎng)了很多，今后我會(huì)繼續(xù)努力。

　　美德少年自我詞 29

　　本人成熟、穩(wěn)重，具備責(zé)任心和使命感。具有十多年在知名外資企業(yè)及大型民營(yíng)企業(yè)的人力資源及行政管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)戰(zhàn)略人力資源管理、組織變革管理有獨(dú)到見(jiàn)解。對(duì)整合組織系統(tǒng)、人才梯隊(duì)建設(shè)、薪酬福利體系設(shè)計(jì)、績(jī)效考核體系設(shè)計(jì)、招聘管理體系設(shè)計(jì)、培訓(xùn)體系建設(shè)、5s推行、企業(yè)文化培植、學(xué)習(xí)型組織打造、流程梳理、年度經(jīng)營(yíng)方針和執(zhí)行計(jì)劃等具有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。

　　本人性格沉穩(wěn)，平易近人，易與人溝通，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，愛(ài)好電子技術(shù)與英語(yǔ)，精通模擬，數(shù)字及高頻電子技術(shù)，現(xiàn)有很強(qiáng)的電路分析，樣機(jī)導(dǎo)入及維修技能。

　　對(duì)工作認(rèn)真仔細(xì)，吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)。擅長(zhǎng)與各類供應(yīng)商的交流、協(xié)調(diào)合作關(guān)系。能很好的處理與同事間的關(guān)系，具有團(tuán)隊(duì)感。擁有優(yōu)秀的'人才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的前提和保障，因此各層次的管理人員在企業(yè)的系統(tǒng)管理中也是具有十分重要的地位，本人對(duì)工作認(rèn)真細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，工作穩(wěn)定，希望我的加入會(huì)給您的事業(yè)帶來(lái)更多的精彩！

　　美德少年自我詞 30

　　本人在學(xué)習(xí)上，由于高考落榜帶來(lái)的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用從未有過(guò)的`拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己，并在學(xué)校得到了肯定，連獲三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中，能有更大的進(jìn)步提高。

　　在生活和工作中，當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致肯定。

　　現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí)，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生！大學(xué)三年中在老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦，認(rèn)真，努力，不斷充實(shí)自我。

　　美德少年自我詞 31

　　本人組織能力強(qiáng)，在職工作時(shí)善于組建團(tuán)隊(duì)，組織培訓(xùn)，制定計(jì)劃，并達(dá)成目標(biāo)。善于資源分析，能充分利用各種資源。有較強(qiáng)的獨(dú)立性。有較強(qiáng)的分析能力。能夠適應(yīng)快節(jié)奏的工作，有較強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力，工作中能夠獨(dú)當(dāng)一面。

　　性格樂(lè)觀開(kāi)朗，做人本分，原則性較強(qiáng)，戒驕戒躁，有比較沉穩(wěn)的'性格。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！

　　我熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我性格開(kāi)朗，熱愛(ài)生活，對(duì)人十分熱情。學(xué)習(xí)上比較勤奮，上課專心聽(tīng)講，主動(dòng)發(fā)言，還積極參與班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

　　在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)，是爸爸媽媽的好孩子。我喜歡跳舞，從四歲開(kāi)始練習(xí)藝術(shù)體操，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，參與了青少年活動(dòng)中心的拉丁舞班，還被選為學(xué)校校舞蹈隊(duì)隊(duì)員。

　　美德少年自我詞 32

　　又是學(xué)年期末時(shí)，雖然一個(gè)假期又將到來(lái)，但一個(gè)學(xué)期下來(lái)自己收獲與失去并存，感覺(jué)有必要做個(gè)自我評(píng)價(jià)，為接下來(lái)的學(xué)期做更好的準(zhǔn)備。

　　在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因?yàn)�，�?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書(shū)的念頭，也沒(méi)有意識(shí)到讀書(shū)的益處與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間�！盁o(wú)知”的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)，而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我未來(lái)的'基礎(chǔ)。

　　在生活上，我基本上都可以和班級(jí)同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德——最讓我覺(jué)得自豪的是，xx年期間，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。

　　時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

　　美德少年自我詞 33

　　三年的大學(xué)生活給我?guī)��?lái)了許多磨練，慶幸自己能抓住磨練的機(jī)會(huì)，鑄就了我老實(shí)、踏實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了我的時(shí)間觀念、組織觀念、集體榮譽(yù)感，造就我較強(qiáng)的組織、治理、協(xié)調(diào)能力。

　　我所擁有的`是年輕和知識(shí)，年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力。我自信能克服工作和生活中各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。或許我不是秀的，但我會(huì)是最認(rèn)真，最勤苦的。

　　有法律意識(shí)，公德意識(shí)，本人誠(chéng)實(shí)守信，環(huán)境意識(shí)，自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛(ài)心、樂(lè)于幫助他人。遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體。遵守公共秩序、愛(ài)護(hù)公物、維護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況。樂(lè)于參加集體活動(dòng)，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力。品德優(yōu)良，善于與他人合作共同完成任務(wù)。能評(píng)價(jià)和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。品德優(yōu)秀，有良好的行為習(xí)慣。

　　美德少年自我詞 34

　　我上課認(rèn)真聽(tīng)講，不分心;我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)相處得很融洽;我熱愛(ài)祖國(guó)，我能遵守社會(huì)公德，我還很講禮貌!我在上課的時(shí)間能夠認(rèn)真聽(tīng)老師講話，不聽(tīng)漏任何一個(gè)關(guān)鍵字眼，但是我做事情有些不太有恒心，有時(shí)候做到一半就放棄了，我應(yīng)該改正，我要做一個(gè)有恒心的'人，我還要在某些學(xué)科上面再努力，讓它們變成好成績(jī)!

　　我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)!自我亮劍!學(xué)習(xí)認(rèn)真，不僅人非常得老實(shí)，而且還是一個(gè)熱心腸的人，看到別人有需要幫助的地方，一定看不下去，我會(huì)幫助別人越過(guò)困難!我上課也是集中注意力，我在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，能在上面取到很好的收獲，我遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德，我這人還比較喜歡交朋友，我還很喜歡看書(shū)，因?yàn)樗鼈兛梢蕴岣呶业恼n外積累!我還要繼續(xù)加油，當(dāng)然也希望交到更多的知心朋友!

　　美德少年自我詞 35

　　本人在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待各課測(cè)驗(yàn)，從不作弊。語(yǔ)文課，刁老師說(shuō)我上課專心了，比以前積極舉手發(fā)言。課余時(shí)間，我能閱讀大量有益的課外書(shū)籍。但有時(shí)上課，我還會(huì)走神，不能做到全神貫注聽(tīng)課。媽媽說(shuō)，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)直接影響到一個(gè)人的品格和成績(jī)。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒(méi)條理的'壞習(xí)慣。

　　接下來(lái)的時(shí)間，我會(huì)全力沖刺，在每個(gè)考試課目中找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，合理安排好時(shí)間，做好勞逸結(jié)合，以狀態(tài)在期末考試中取得好成績(jī)。

　　我在學(xué)校很活潑，愛(ài)打乒乓球，積極參加文體活動(dòng)。我非常尊敬老師，每次上學(xué)、放學(xué)我一見(jiàn)到老師就會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好，如果見(jiàn)到我校外來(lái)的客人時(shí)也會(huì)向客人問(wèn)好。

　　我決心下學(xué)年一定改掉這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，奮起直追，名列前茅。

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