- 211機(jī)械類專業(yè)大學(xué)排名介紹 推薦度:
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2017機(jī)械專業(yè)211大學(xué)排名
機(jī)械類機(jī)械專業(yè)主要包括機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程等。那么想要就讀機(jī)械專業(yè)同學(xué)都了解有哪些好的院校嗎?下面是YJBYS小編分享給大家的機(jī)械專業(yè)211大學(xué)排名,希望對(duì)大家有幫助。
2017機(jī)械專業(yè)211大學(xué)排名
機(jī)械專業(yè)大學(xué)排名 | 學(xué)校名稱 |
1 | 上海交通大學(xué) |
2 | 華中科技大學(xué) |
3 | 清華大學(xué) |
4 | 西安交通大學(xué) |
5 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) |
6 | 浙江大學(xué) |
7 | 湖南大學(xué) |
8 | 北京理工大學(xué) |
9 | 重慶大學(xué) |
10 | 北京航空航天大學(xué) |
11 | 大連理工大學(xué) |
12 | 南京航空航天大學(xué) |
13 | 中南大學(xué) |
14 | 吉林大學(xué) |
15 | 燕山大學(xué) |
16 | 同濟(jì)大學(xué) |
17 | 西北工業(yè)大學(xué) |
18 | 天津大學(xué) |
19 | 山東大學(xué) |
20 | 華南理工大學(xué) |
21 | 西南交通大學(xué) |
22 | 北京科技大學(xué) |
23 | 東北大學(xué) |
24 | 東南大學(xué) |
25 | 合肥工業(yè)大學(xué) |
26 | 國防科學(xué)技術(shù)大學(xué) |
27 | 中國礦業(yè)大學(xué) |
28 | 江蘇大學(xué) |
29 | 北京交通大學(xué) |
30 | 北京工業(yè)大學(xué) |
31 | 太原理工大學(xué) |
32 | 哈爾濱工程大學(xué) |
33 | 東華大學(xué) |
34 | 上海大學(xué) |
35 | 南京理工大學(xué) |
36 | 浙江工業(yè)大學(xué) |
37 | 浙江理工大學(xué) |
38 | 武漢理工大學(xué) |
39 | 西安理工大學(xué) |
40 | 西安電子科技大學(xué) |
41 | 中國石油大學(xué) |
42 | 解放軍理工大學(xué) |
43 | 太原科技大學(xué) |
44 | 長春理工大學(xué) |
45 | 哈爾濱理工大學(xué) |
46 | 上海理工大學(xué) |
47 | 福州大學(xué) |
48 | 山東科技大學(xué) |
49 | 武漢大學(xué) |
50 | 武漢科技大學(xué) |
51 | 四川大學(xué) |
52 | 西南石油大學(xué) |
53 | 長安大學(xué) |
54 | 裝甲兵工程學(xué)院 |
55 | 中北大學(xué) |
56 | 沈陽工業(yè)大學(xué) |
57 | 大連交通大學(xué) |
58 | 沈陽建筑大學(xué) |
59 | 青島理工大學(xué) |
60 | 蘭州理工大學(xué) |
61 | 天津工業(yè)大學(xué) |
62 | 沈陽理工大學(xué) |
63 | 遼寧工程技術(shù)大學(xué) |
64 | 河南理工大學(xué) |
65 | 北方工業(yè)大學(xué) |
66 | 天津科技大學(xué) |
67 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) |
68 | 華北電力大學(xué) |
69 | 沈陽航空航天大學(xué) |
70 | 遼寧科技大學(xué) |
71 | 蘇州大學(xué) |
72 | 常州大學(xué) |
73 | 河海大學(xué) |
74 | 江南大學(xué) |
75 | 杭州電子科技大學(xué) |
76 | 鄭州大學(xué) |
77 | 長江大學(xué) |
78 | 中國地質(zhì)大學(xué) |
79 | 武漢紡織大學(xué) |
80 | 湖北工業(yè)大學(xué) |
81 | 長沙理工大學(xué) |
82 | 桂林電子科技大學(xué) |
83 | 重慶交通大學(xué) |
84 | 陜西科技大學(xué) |
85 | 新疆大學(xué) |
86 | 上海工程技術(shù)大學(xué) |
87 | 三峽大學(xué) |
88 | 北京信息科技大學(xué) |
89 | 重慶理工大學(xué) |
90 | 內(nèi)蒙古科技大學(xué) |
91 | 沈陽化工大學(xué) |
92 | 大連工業(yè)大學(xué) |
93 | 遼寧工業(yè)大學(xué) |
94 | 江蘇師范大學(xué) |
95 | 武漢工業(yè)學(xué)院 |
96 | 西安石油大學(xué) |
97 | 西安工程大學(xué) |
98 | 1青島大學(xué) |
99 | 大連大學(xué) |
100 | 寧波大學(xué) |
101 | 福建農(nóng)林大學(xué) |
102 | 西南林業(yè)大學(xué) |
拓展閱讀:機(jī)械專業(yè)就業(yè)前景
機(jī)械類專業(yè)是工科中的一個(gè)大的學(xué)科,是理科生選報(bào)的熱門專業(yè)之一,與電氣自動(dòng)化并列為最強(qiáng)工科。也是以后的熱門專業(yè)!C(jī)械工程是傳統(tǒng)學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科,也是近年和高新技術(shù)結(jié)合緊密的一個(gè)學(xué)科。隨著世界制造業(yè)重心的轉(zhuǎn)移,我國對(duì)機(jī)械類專業(yè)的人才需求逐漸加大。在2006年國際機(jī)械工程教育大會(huì)上,教育部部長周濟(jì)透露,2006年機(jī)械類專業(yè)的社會(huì)需求位列專業(yè)總需求的第一位,而隨著機(jī)械行業(yè)進(jìn)入最佳發(fā)展期,這種需求趨勢(shì)還在繼續(xù)上升。
機(jī)械類專業(yè)主要包括機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程等。不少同對(duì)該類機(jī)械專業(yè)的就業(yè)機(jī)械專業(yè)前景存在著誤解,認(rèn)為該類機(jī)械專業(yè)的對(duì)口工作看起來不太“體面”。其實(shí),他們都忽視了機(jī)械類機(jī)械專業(yè)所具備的廣度適應(yīng)性,比如在設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用。同時(shí),機(jī)械類機(jī)械專業(yè)還涉及不少交叉科,通過這些知識(shí)的積累,也為跨機(jī)械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障。該類機(jī)械專業(yè)要求同學(xué)們具備敏銳的感受力和獨(dú)特的創(chuàng)造力,富于想象力,并具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
其實(shí),機(jī)械類專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機(jī)器打交道,比如工業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)械專業(yè),就是一門和藝術(shù)相關(guān)的機(jī)械類機(jī)械專業(yè)。“什么是工業(yè)設(shè)計(jì)?”有人認(rèn)為,工業(yè)設(shè)計(jì)就是簡(jiǎn)單的包裝。其實(shí)不然,工業(yè)設(shè)計(jì)是屬于對(duì)現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、不斷創(chuàng)新的機(jī)械專業(yè)。它是科研技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,形成商品,符合需求,有益環(huán)保的核心過程,是技術(shù)創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新的著陸點(diǎn),是產(chǎn)品、商品、用品、廢品相互轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)方法。
該機(jī)械專業(yè)就是培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力,能在企事業(yè)單位、機(jī)械專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。工業(yè)設(shè)計(jì)在一件產(chǎn)品的價(jià)值里占多大成分,不大容易量化,因?yàn)樗翘N(yùn)含在里邊的,是一個(gè)軟價(jià)值。國外有些類似的比方,如美國有這樣一個(gè)說法:企業(yè)里如果投資于技術(shù)設(shè)備更新帶來了效益的話,那工業(yè)設(shè)計(jì)帶來的效益是它的5倍。這樣說來,工業(yè)設(shè)計(jì)師的重要地位也就不言而喻了。
又比如材料成型及控制工程是材料、機(jī)械、控制、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科交叉融合的工程技術(shù)機(jī)械專業(yè),主要研究金屬材料、非金屬材料、超導(dǎo)材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設(shè)備與工藝、成型過程的自動(dòng)化與智能控制、質(zhì)量檢測(cè)和可靠性評(píng)價(jià)等。隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用,加之我國新材料行業(yè)的.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān),因此對(duì)既有材料科學(xué)知識(shí),又能掌握材料成型設(shè)備設(shè)計(jì)和制造技術(shù)的高級(jí)科技人才的需求將有所增加。
而過程裝備與控制工程是集機(jī)械工程、化學(xué)工程和控制工程等多學(xué)科于一體的交叉機(jī)械專業(yè)。強(qiáng)調(diào)以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為平臺(tái),使工藝、裝備和控制緊密結(jié)合,側(cè)重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過程裝備與控制成套技術(shù)的設(shè)計(jì)開發(fā)及應(yīng)用。過程裝備與控制工程機(jī)械專業(yè)的同學(xué)接受了正規(guī)的機(jī)電一體化訓(xùn)練,具備機(jī)械設(shè)計(jì)、電子控制和管理等各方面知識(shí),是企業(yè)和研究機(jī)關(guān)的搶手人才。
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