2017江蘇投檔分數(shù)線

　　院校投檔分數(shù)線是指以院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數(shù)的一定比例(1：1。2以內(nèi))，在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績標(biāo)準。每一所院校都有自己的投檔分數(shù)線，簡稱投檔線也稱調(diào)檔線或提檔線。下面yjbys小編為你介紹2017江蘇投檔分數(shù)線，希望對大家有幫助!

2017江蘇投檔分數(shù)線

　　2017年江蘇高考錄取政策

　　江蘇省教育廳關(guān)于做好普通高校招生錄取批次調(diào)整工作的通知

　　蘇教考〔2017〕2號

　　各市、縣(市、區(qū))教育局、招辦(考試院、招考中心)：

　　按照《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》明確的“創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次”，以及教育部年度招生工作提出的“逐步減少高校招生錄取批次”的要求，為進一步增加考生的選擇范圍和錄取機會，提高志愿滿足率，借鑒其他省市做法，結(jié)合我省實際，在前期充分征求各方意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)省高校招生委員會同意，自2017年起，我省高校招生錄取批次和志愿設(shè)置作適當(dāng)調(diào)整。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。

　　一、錄取批次調(diào)整

　　1.文理科類。將原來的本一、本二、本三3個批次，調(diào)整為本一、本二兩個批次。其中，原跨本一、本二批次招生的院校，符合條件的將其本二招生專業(yè)納入本一批次招生，同時將本二、本三批次合并。調(diào)整后，統(tǒng)招錄取分為提前本科、本一、本二、高職(�？�)統(tǒng)招和高職(�？�)注冊入學(xué)5個批次。

　　2.體育類。將公辦本科和民辦本科批次合并為體育本科批次，高職(�？�)批次保持不變。調(diào)整后，統(tǒng)招批次分為本科和高職(�？�)兩個批次。

　　3.藝術(shù)類。將公辦本科和民辦本科相應(yīng)的小批次合并，將高職(�？�)第1、2小批合并，即由原來的三大批七小批調(diào)整為本科和高職(�？�)兩大批四小批。其中，本科分為：第1小批(劃分辦法與往年不變)、第2小批(使用省統(tǒng)考成績錄取院校)、第3小批(第1小批以外的校考院校);�？茷橐粋�批次。

　　錄取批次調(diào)整后，涉及批次調(diào)整的招生院校，其辦學(xué)性質(zhì)、專業(yè)收費標(biāo)準均不因批次調(diào)整而發(fā)生變化。

　　二、志愿設(shè)置調(diào)整

　　與錄取批次調(diào)整相適應(yīng)，我省文理類、體藝類各批次平行院校志愿數(shù)由原來的5所增加到8所。同時，征求平行院校志愿數(shù)由原來的5所增加到10所。

　　三、相關(guān)工作要求

　　全省各級教育行政部門和招考機構(gòu)要把政策調(diào)整辦法及時宣傳到每一所高中每一位考生，并做好考生志愿填報的.指導(dǎo)工作。各中學(xué)要嚴格按課程標(biāo)準和教學(xué)計劃組織教學(xué)，扎實推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　江蘇省教育廳辦公室

　　2017年1月19日印發(fā)

　　對于新的高考錄取政策，筆者來給各位家長簡單做以下分析，純屬個人愚見，僅供考生及家長參考：

　　一、政策的變化

　　此政策最大的變化就是拉低一本二本劃分線。錄取批次的調(diào)整，對于平時只能考本三的學(xué)生來講，是一大福音，因為合并本二、本三錄取批次后，會使本二的高校數(shù)量和招生計劃數(shù)量成為原本二與本三之和，而招生高校和招生數(shù)量的大幅增加，會使本二錄取控制分數(shù)線有較大幅度的降低。

　　原跨本一、本二批次招生的院校，符合條件的將其本二招生專業(yè)納入本一批次招生，相應(yīng)的一本分數(shù)線也會降低，但是降低分數(shù)預(yù)估在10分以內(nèi)，對于原本在一本線下10分左右的學(xué)生可以填報一本院校，對于原一本線踩線的學(xué)生來說想上一本基本不可能，改革后將增大了這些學(xué)生一本錄取率。

　　另外各批次考生填報的平行院校志愿數(shù)由5個增加到8個，同時，征求平行院校志愿數(shù)由原來的5所增加到10所，每個批次考生可以選擇的院校志愿變多了，錄取率更加增大。

　　二、政策的不變化：

　　錄取批次調(diào)整后，涉及批次調(diào)整的招生院校，其辦學(xué)性質(zhì)、專業(yè)收費標(biāo)準均不因批次調(diào)整而發(fā)生變化。也就是說原來是本三的學(xué)校，變成本二，但是收費不變。其實在在江蘇已有部分試點，如近兩年，南京有4所熱門本三院校進行招生調(diào)整，但收費與原本三相同。

　　2014年：南京大學(xué)金陵學(xué)院、東南大學(xué)成賢學(xué)院從本三調(diào)整到本二批次;

　　2015年：南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院、南京理工大學(xué)紫金學(xué)院從本三調(diào)整到本二批次。

　　三、政策的益處：

　　1. 二本和三本院校融合后，民辦院校獲得了平等招生的機會，會給一些民辦院校帶來好的生源，也會促進民辦院校辦學(xué)的綜合能力。

　　2.提高了各高中本科進檔率，減少普通高中升學(xué)排名壓力。本二分數(shù)線降低后，大部分學(xué)生均可以達到本二線，教育普世化，全面推行素質(zhì)教育。

　　3.用避開用人單位設(shè)置門檻，有些用人單位，明確要求本三畢業(yè)的學(xué)生不錄取，他們認為本三不屬于本科列行。將來學(xué)生的畢業(yè)證上是不標(biāo)明本幾畢業(yè)生，這樣有利于推進社會公平。

　　四、政策的不利處：

　　這種制度的改革，應(yīng)該說對考生、家長填報志愿，選擇大學(xué)帶來的沖擊和影響是最大的，二本線分數(shù)拉低，原來的三本院校涌入二本院校招生，考生家長，一下子面對500余所大學(xué)，選擇適合自己分數(shù)的志愿方案，這個難度可想而知。

　　沒有了有參考價值的數(shù)據(jù)，往年的錄取數(shù)據(jù)將難以進行參考，這對于不懂?dāng)?shù)據(jù)分析的考生和家長將是最大的難題，以河北省為例，以前二本劃線規(guī)則是二本以上招生總數(shù)的120%，而三本劃線規(guī)則14年是二本以上招生人數(shù)+三本招生人數(shù)的2.7倍(以前是3倍)，批次合并后，劃線比例必須會做出相應(yīng)調(diào)整，這必然會引起報考的盲目。

　　院校扎堆報考將愈演愈烈，部分院校將面臨重新洗牌的境況，一些城市區(qū)位好，口碑好的三本院校將沖擊老牌的，知名度不高，地理位置偏的二本院校。如果民辦高校在辦學(xué)質(zhì)量、特色上，沒有競爭優(yōu)勢，而收取的學(xué)費卻比公辦高校高，那么，在融合后的二本批次志愿填報中，原來的三本院校可能會遭遇零投檔的尷尬，這一現(xiàn)象，已經(jīng)在融合批次的山東等地出現(xiàn)。

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