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學(xué)生職業(yè)規(guī)劃案例
光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼，以下是小編收集整理的學(xué)生職業(yè)規(guī)劃案例，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生職業(yè)規(guī)劃案例1
一、自我分析
一直以來，我都處于一個比較寬松的家庭環(huán)境中，從小開始也就一直很愛好這樣一種自由的感覺，這也就造就了我向往自由的性情，不習(xí)慣緊張拘束的環(huán)境。因此，在學(xué)習(xí)方面的要求也不高，很多的時間都用來發(fā)展自己的業(yè)余愛好。同時，從小我的父母都很重視培養(yǎng)我的自理能力，久長地，也就養(yǎng)成了我比較自立的性情，生活上能夠很好地自理，同時遇到了困難也會盡自己的最大努力去解決，很少讓父母為我的事情擔(dān)憂。因此，在性情上我有很大的兩面性：在平時，很少去主動地接觸那些陌生人，也不愛說太多的話，愛好生活在自己的小世界里;但是在一些需要表現(xiàn)自己的場合上，比如面試、一些集體活動等，我也能夠很自然地去表現(xiàn)自己，能夠放得開。
我的愛好廣泛，籃球、足球、音樂、游戲都是我生活中不可缺少的部分。有人認(rèn)為，特別是在高三的時候，搞這些東西只是浪費時間，會影響學(xué)習(xí)。但我自己一直都認(rèn)為這些活動對培養(yǎng)一個人的性情品質(zhì)有十分重要的作用，參加體育運動能讓我知道堅持與團結(jié)，凝聽音樂讓我領(lǐng)略寧靜的魅力，適當(dāng)游戲讓我明白自我控制的重要。如果缺少這些東西，我的生活將是乏味的、將是不完全的。
讀到大學(xué)，盡管在成績上不算突出，但在英語及公文寫作方面仍有一定的能力，同時，在以前的許多活動中也培養(yǎng)了我較好的領(lǐng)導(dǎo)能力及團隊意識，做事情有較好的預(yù)見性。
但我同時又是一個比較“急功近利”的人，有點缺少耐心，如果是在一個很長的活動中，就不能將最開始的那種狀態(tài)一直延續(xù)，如果時間耗得太長，我也會覺得很疲憊。同時，仔細(xì)的程度也會降落，不能保證有一個連續(xù)的好狀態(tài)。另外一個方面，我的溝通能力還不是很強，在面對一個陌生的環(huán)境的時候，會有拘束感，不能很快地去融入那樣一個集體。
二、職業(yè)選項
我最想從事的行業(yè)是運動衣飾業(yè)，我的職業(yè)目標(biāo)是建立一個自己的公司，來打造一個屬于中國自己的，有很強中國特點的，最合適中國消費群體的運動品牌，其中，重點我會放在街頭運動衣飾這一類。
其次，如果我挑選就業(yè)，我期望能做企劃方面的工作，為企業(yè)的理性決策提供按效益化原則設(shè)計的方案。
再次，我也成心向去挑選做一位政府公務(wù)員。
三、決策理由
(1)、自己的運動衣飾公司
優(yōu)勢(S)：這是我本身的愛好與志向所在，有很高的創(chuàng)業(yè)豪情，能充分地激發(fā)我的潛能。其次，現(xiàn)在有一定自己設(shè)計以及創(chuàng)造品牌的體會，由于已經(jīng)有將自己設(shè)計的東西投入市場進(jìn)行銷售。還有就是以前就常�？催@方面的書籍，對目前那些已經(jīng)成功的公司的產(chǎn)品特點及其優(yōu)缺點有一定的了解。在產(chǎn)品形象設(shè)計方面，我已經(jīng)有了一個合作了較長時間的團隊，團隊的時尚意識及創(chuàng)新觀念比較強，能充分發(fā)掘出市場需要的產(chǎn)品特性，能夠很好的保持與消費群的溝通聯(lián)系。
劣勢(W)：作為自主創(chuàng)業(yè)，我第一要面臨的就是資金上的不足，特別的品牌衣飾這樣一個對資金要求比較高的行業(yè)來說，資金來源是我的第一大命門。其次這個行業(yè)里已經(jīng)有很多成功的企業(yè)，國外的耐克、阿迪達(dá)斯、kappa、and1、k1x等，國內(nèi)有李寧、安踏、361°、匹克、鴻星爾克等，行業(yè)競爭龐大。另外，作為一個運動品牌，不僅要有外表的時尚，內(nèi)在的科技內(nèi)涵也是十分重要的，而我現(xiàn)在還沒有一個能夠適應(yīng)市場需要、能夠自主研發(fā)的這樣一個科技團隊。還有就是現(xiàn)在缺少對這類企業(yè)的管理及其運營模式的了解，在市場及營銷決策方面還體會不足。
機遇(O)：到目前為止，生涯設(shè)計公益網(wǎng)職業(yè)計劃專題組推薦。中國市場上的運動品牌在價格上都比較高，其市場重心常常都在大中型城市，而我的企業(yè)在最開始的時候是主要面向鎮(zhèn)的消費群眾，特別是在現(xiàn)在的西部，鎮(zhèn)眾多，他們的購買力有限，不能承當(dāng)過高的價格，但仍舊有較強的時尚觀念，特別的廣大的青年學(xué)生，仍舊是一個龐大的消費群體、消費市場，我的企業(yè)在早期的競爭優(yōu)勢就主要集中在價格及時尚的外形設(shè)計上。另外，現(xiàn)在中國還沒有一個屬于自己的街頭品牌，所謂街頭品牌就是要價格上十分平民化，實用性很強，并且風(fēng)格上很自由設(shè)計新穎。而這也正好就是我們的團隊現(xiàn)在正在努力的目標(biāo)，今后我們企業(yè)的業(yè)務(wù)重點也會放在這一點上。
風(fēng)險(T)：目前，這一行業(yè)的競爭十分猛烈，小型企業(yè)始終都會面臨被大企業(yè)排擠、吞并的危險。另外，在運動產(chǎn)品的科技開發(fā)上，我們也很難與那些大企業(yè)相對抗。并且就目前來看，消費者對產(chǎn)品科技含量的要求越來越高，科技研發(fā)的競爭力直接就影響了產(chǎn)品競爭力。再有就是，那些已經(jīng)發(fā)展起來的企業(yè)都已經(jīng)有了一套趨于完備的.分銷系統(tǒng)，已經(jīng)建立起較為固定的客戶群，對于同類產(chǎn)品的需求量就相對減少了。
(2)、企劃人員
優(yōu)勢(S)：這一類的人才的需求量大并且需要的范疇廣，不管的國企、民企、還是外企都需要。而且，隨著各類企業(yè)數(shù)量的增加以及企業(yè)對競爭力的要求的增高，這一行業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景目前比較看好。也正是由于企劃人員對企業(yè)的重要性，其薪酬方面也相當(dāng)可觀。
劣勢(W)：這一行業(yè)的專業(yè)性較高，對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)就十分重要，而我目前的專業(yè)與這方面的要求又有出入，在基礎(chǔ)理論方面就缺少競爭力。目前，公司的發(fā)展要求更多的是要求全員企劃，對公司的每一個經(jīng)營環(huán)節(jié)都要進(jìn)行企劃，因此就要求企劃人員要有較強的溝通能力以及對這一行業(yè)的各個經(jīng)營環(huán)節(jié)都要有所了解，而對你自己主要負(fù)責(zé)的那個環(huán)節(jié)更要了如指掌。另外，現(xiàn)在的公司在招收企劃人員時，對工作體會的要求較高，而工作體會的積存又是件不太容易是事。
機遇(O)：目前，國家對自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度在逐漸加大，各類企業(yè)數(shù)量也在逐年增加，相應(yīng)的，企劃人員的需求數(shù)量也在逐漸增加。加上目前企業(yè)改革的范疇正在逐漸加大，各類企業(yè)的重組改建工作也正好是企劃人員發(fā)揮作用的良好契機。
風(fēng)險(T)：目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)肅，有許多企劃相干專業(yè)的畢業(yè)生仍舊未能就業(yè)，因此，這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇螅⑶乙灿性S多在其他的崗位積存了一些工作體會的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就更加龐大。
(3)、公務(wù)員
優(yōu)勢(S)：公務(wù)員的工作相對穩(wěn)固，收入穩(wěn)固，能很好地解決生活問題。同時與在各類企業(yè)中工作相比，工作量相對較少，且在福利方面，有較好的保證。且目前國家對公務(wù)員的重視力度在逐年增加，薪資也有所增長，因此，公務(wù)員的工資也較高。另外，公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢，接近于決策的制定與轉(zhuǎn)達(dá)方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢，隨便哪個部門，不論是各部門間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習(xí)，都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個層次，其優(yōu)勢體現(xiàn)在穩(wěn)固性和低本錢性上面。
劣勢(W)：許多考上公務(wù)員的人，他們的專業(yè)都不是這一方面的，也并非是對這樣一個職業(yè)的工作很感愛好，因此在自我價值上的實現(xiàn)來講，不如在企業(yè)中就業(yè)。
機遇(O)：目前國家向社會公布招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競爭的機會，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。另外我學(xué)習(xí)的這個專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。
風(fēng)險(T)：目前社會上顯現(xiàn)了“公務(wù)員熱”，許多人都去報考公務(wù)員，特別是許多的大學(xué)畢業(yè)生，將報考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的前程，因此，這一崗位的競爭是相當(dāng)猛烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準(zhǔn)備時間。
四、我目前的差距
(1)、自己的運動衣飾公司
在理論方面，由于專業(yè)學(xué)習(xí)的原因，我現(xiàn)在對企業(yè)的經(jīng)營管理理念理論上接觸得還不是很多，同時，對市場營銷的理論建設(shè)也還不足。在實戰(zhàn)方面，目前我自己的那個項目還處于一個很小的規(guī)模，所接觸的正規(guī)完全的市場競爭還很少，也缺少對大規(guī)模企業(yè)生產(chǎn)管理的實際操作。再次，在我自己的創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè)上，目前還未完成，團隊的組成結(jié)構(gòu)還不是很公道。
(2)、企劃人員
目前最大的差距在理論知識上，并沒能接觸到這一行業(yè)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的那些理論知識。同時要想成為一位好的企劃人員，自己的交際能力仍舊還需要提高。
(3)、公務(wù)員
我現(xiàn)在還未針對公務(wù)員考試進(jìn)行過準(zhǔn)備，也還不了解公務(wù)員考試會考些什么，另外，我也還為到任何的公務(wù)機關(guān)去實習(xí)過，不了解他們具體的工作環(huán)境、工作職責(zé)。也還不知道公務(wù)員是否真的合適我。
五、我的計策及計劃
在大一的這個暑假，我回去我們故鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐恼畬嵙?xí)，去了解一下作為一位公務(wù)員他的職責(zé)究竟是那些，去感受一下公務(wù)員的工作環(huán)境，以幫助我判定這一職業(yè)是否合適我自己。在大二的時候，除了學(xué)習(xí)好本身專業(yè)的東西外，最應(yīng)當(dāng)注意的就是我的英語的實際交換能力，連續(xù)參加一些外國朋友的活動，在實際的交換中提高，還有就是要考到英語四級證書。同時我還會學(xué)習(xí)韓語作為我的一門第二外語，我想這應(yīng)當(dāng)也能夠成為以后就業(yè)時的一種優(yōu)勢，在學(xué)習(xí)方式上，在大二的時候，主要以自學(xué)為主。另外，在公文寫作方面，特別是學(xué)術(shù)論文的寫作上，應(yīng)當(dāng)加大氣力去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方式主要是同老師交換及實際的寫作。如果還有更多的時間，我期望能接觸一些管理類的書籍，提高自己的理論修養(yǎng)。在大二的寒假，我會回到故鄉(xiāng)，去市中心做一次市場調(diào)查，了解市民對運動衣飾的品牌意識以及實用成效的要求。在暑假的時候，我會呆在北京，報一個韓語學(xué)習(xí)班，提高口語及考試的能力。另外，也會在北京找一份兼職的工作做，以培養(yǎng)自己對職場的適應(yīng)能力。還有一件很重要的任務(wù)：拿到運算機二級證書。
在大三的時候，由于課業(yè)的壓力，在課外學(xué)習(xí)的時間就很有限了。但我會連續(xù)我的韓語學(xué)習(xí)，爭取在大三的時候參加一次韓語等級考試，拿到等級證書。還有就是要接觸一些人力資源管理累的書籍，以幫助我以后的企業(yè)管理。
大四的時候，自然會走出校門去實習(xí)，到于此同時，我仍舊會連續(xù)我自己的創(chuàng)業(yè)項目，并會在大四的時候，找到一兩個成功企業(yè)的管理人員，向他們?nèi)〗?jīng)，鑒戒成功體會。同時我會開始去準(zhǔn)備公務(wù)員的考試，學(xué)習(xí)相干的書籍。
六、結(jié)語
在寫這份職業(yè)計劃的時候，我真的感覺到了職業(yè)計劃的重要性，也體會到我自己職業(yè)計劃能力的有限，真正地感遭到了未來的不可預(yù)知性以及能夠計劃性。我相信，只要能夠依照我自己的職業(yè)計劃，走完大學(xué)的四年時光，即便沒能到達(dá)預(yù)想的成效，我也就真的沒有什么遺憾了。
學(xué)生職業(yè)規(guī)劃案例2
從上大學(xué)后就一直處在困惑當(dāng)中，常常問自己：“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?”一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個不斷挑選的進(jìn)程，每走一步自己都要做出挑選，同時每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的企圖。人生之路說長也長，由于它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短，由于自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的理想，為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自己的理想,長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的計劃，以便于常常提示自己不要忘記目標(biāo)。
其實我自己對經(jīng)濟就比較感愛好，期望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟管理之類的專業(yè)，但由于父母認(rèn)為我的性情不合適，所以在挑選專業(yè)的時候挑選機械類(飛行器設(shè)計與工程)，但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對它并不感愛好，還是愛好經(jīng)濟方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟相干的專業(yè)。
(一)自我分析階段
1，愛好分析
合乎愛好的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長以及所的愛好與工作相結(jié)合，做一個最好的搭配，才能稱作事業(yè)—一個你永久都會努力的工作。如何才是對自己的工作感愛好呢?
在網(wǎng)上對我的愛好進(jìn)行了分析：具有比較多的愛好，對藝術(shù)不算太感愛好，比較實際，做自己愛好的事。
2，性情分析
人與人之間是有很大的區(qū)分的，有的人樂意干事務(wù)性的工作，而有的人對信息加工與處理非常善于，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交換。這就是人的性情偏好所起的作用。因此，性情能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了MBTI自測題之后，發(fā)覺自己是屬于ESFP型，即：外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。
我是一個比較活潑、開朗的男孩。愛好憑自己的感覺做事，比較重感情，愛好與人溝通，團隊合作，還很愛好挑戰(zhàn)自我。
3，能力分析
我的動手能力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較愛
好動腦，經(jīng)過認(rèn)真的摸索來解決問題，能夠接受別人對我的批評和建議。
4，優(yōu)缺點分析
優(yōu)點：做事認(rèn)真仔細(xì)，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心。
缺點：自豪自滿，信誓旦旦，過于關(guān)心他人。
(二)職業(yè)分析階段
1、大學(xué)職業(yè)計劃的重要性
在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)計劃之后，才認(rèn)識到職業(yè)計劃的重要性，職業(yè)計劃就是我們對人生的計劃，這將相伴著我們的一生，具有成功的職業(yè)計劃才能實現(xiàn)完善的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。大學(xué)職業(yè)計劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強個人的實力;大學(xué)職業(yè)計劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會;大學(xué)職業(yè)計劃更能提升應(yīng)對競爭的能力。
2、家庭環(huán)境分析
我是來自農(nóng)村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，期望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己愛好什么。
3、學(xué)校環(huán)境分析
讀初中的時候，自己就獨立生活，沒有人在身邊管我，還有當(dāng)時周圍的環(huán)境不好，就整天隨著朋友、同學(xué)混，打架，等等。但是后來清楚這樣下去將會沒有前程，所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中，進(jìn)入高中后就變得低調(diào)了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學(xué)。但是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫，不知道到底以后做什么，自己愛好什么?
4、社會環(huán)境分析
我的故鄉(xiāng)在貴州，它是一個十分貧困落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設(shè)，需要大量的大學(xué)生，并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會，但是還是不想回故鄉(xiāng)工作，那里太落后了。
(三)目標(biāo)肯定階段
1、短時間的職業(yè)目標(biāo)
畢業(yè)之后，找份與自己專業(yè)相干的`工作，獲我自己愛好的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)體會，虛心的向他們學(xué)習(xí)。對工作認(rèn)真，多學(xué)習(xí)點。通過五年的學(xué)習(xí)，有點資本完成我的短時間目標(biāo)。
2、中期的職業(yè)目標(biāo)
在有了穩(wěn)固的工作，有了一些體會之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè)，開自己的公司，自己當(dāng)老板。通過十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強。
3、長期的職業(yè)目標(biāo)
自己成為老板之后，會不斷的學(xué)習(xí)新的知識，使自己更加的充實，用科學(xué)的管理方法來管理自己的公司，更別人多加交換，將公司做得更好。
(四)職業(yè)計劃實行
1、教育為先
“學(xué)無止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在現(xiàn)在的社會，競爭太殘暴了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實自己，讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。
2、虛心向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間，常常和老師、同學(xué)多交換、討論，從而在交換中學(xué)到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習(xí)，更加的了解工作和社會，并向他們學(xué)習(xí)。
畢業(yè)之后，步入社會，我們的體會畢竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。常常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。
3、實踐錘煉
在學(xué)校的期間，多參加一些社會工作，通過這些活動，可以增加
自己的膽量，和口頭表達(dá)能力。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎(chǔ)。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自己對職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識，為自己挑選一個自己愛好的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
養(yǎng)成良好的錘煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。我要有充分的時間錘煉身體。俗語說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。
還有在平時要重視自己的言行，不要讓自己的言行侵害了自己的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素養(yǎng)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自己的社會體會，學(xué)會與人相處之道。
學(xué)生職業(yè)規(guī)劃案例3
雖然技校生剛畢業(yè)生都處理十八歲左右的青春季，但對于未來的工作都有了目標(biāo)與計劃。在未來的多年年之內(nèi)，給自己制定職業(yè)計劃的目標(biāo)等，以下是一位技校生職業(yè)計劃的資料，可供參考。
雖然剛剛十七八歲，但也經(jīng)歷過成功和失敗。這些成功和失敗已成為過去，一切都要從今天開始。生涯是人一生的經(jīng)歷，要下決心做生涯的贏家，信心十足地向往美好的未來，努力獲得一個成功的生涯。就需要用一生去精心計劃。
自我分析
中考失利的我很榮幸地來到泉州華僑職業(yè)中專學(xué)校，在這里不但可以掌控專業(yè)技能，也能完成我的企圖。來學(xué)校的第一天我就下決心，在校的這幾年一定要努力學(xué)習(xí)，為以后的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。
泉州華僑職校給了我很大的幫助，設(shè)了許多課程，讓我也學(xué)到了許多關(guān)于所學(xué)專業(yè)的相干知識。練習(xí)所選專業(yè)會用的一些工具和素材，學(xué)校的教室條件也很不錯，可以讓我全身心投入學(xué)習(xí)，不會因某些條件而影響到上課，。實踐課程也很多，讓我們不僅學(xué)到知識，也得到體驗。好基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的我
我的性情比較內(nèi)向，我的口才表達(dá)能力不好。因此我努力在最短時間內(nèi)，改正自己的缺點，發(fā)揮自己的優(yōu)點，培養(yǎng)良好的職業(yè)性情。我的功課文科方面的成績并不優(yōu)秀，所以有關(guān)口才方面的職業(yè)我想都不會想，我愛好同工具、用具和數(shù)字打交道，可合適的職業(yè)有很多，最后我挑選了會計。起初對所學(xué)專業(yè)朦模糊朧的，但后來經(jīng)過老師在課堂上的講授與教誨后，漸漸地產(chǎn)生了愛好，并有信心學(xué)好所學(xué)專業(yè)。
環(huán)境分析
泉州的經(jīng)濟發(fā)展很好，上市企業(yè)就有二三十家，比起西方地區(qū)的經(jīng)濟條件，我們的就業(yè)問題比較容易些。但就業(yè)條件也相對要提高，所以我們要勤奮的學(xué)習(xí)，多學(xué)一點離就業(yè)條件的要求就少一點，符合自己的工作就多一點，離自己的目標(biāo)就更近一點。
肯定目標(biāo)
肯定目標(biāo)是尋求成功的驅(qū)動力，俗語說：“志不立，天下無可成之事。”光輝光輝的明天，是用勤勞的`雙手創(chuàng)造出來的。用我特殊的努力完成我的職業(yè)道路，成為一位杰出的會計師。
“三百六十行，行行出狀元�！背晒]有偶然，更沒有僥幸，需要以自立、自強、自信的心態(tài)對待未來，需要明白“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰�！弊プ‖F(xiàn)在，瞄準(zhǔn)未來，掌控自己的生命時鐘。
計劃發(fā)展步驟
16-20歲：在職校期間，學(xué)好專業(yè)知識，理論與實踐，并獲得會計叢業(yè)資格證書。
21-25歲：走進(jìn)社會為新的開始努力奮斗，積存體會，同時參加成人高考，進(jìn)入高職校院連續(xù)深造自己，并獲得助理會計師資格證。
26-35歲：工作相對穩(wěn)固后，一步一個腳印的攀登，然后考取中級會計師。終究成為杰出的會計師。
實行措施
16-20歲：
學(xué)習(xí)目標(biāo)：在學(xué)校第一要打下專業(yè)技能的基礎(chǔ)，練就一手過硬的絕活，然后還要學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)的一些相干知識。特別是記賬時應(yīng)當(dāng)注意的一些事項，否則一旦顯現(xiàn)一點小小的毛病，都會對自己造成龐大的缺失。也要學(xué)習(xí)著認(rèn)真做事的精神，爭取考取會計叢業(yè)資格證書、運算機一級證書，電算化等，為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
能力目標(biāo)：積極參加各項活動來錘煉自己，從一點一滴的小事做起，才會積存到足夠的體會。不好高騖遠(yuǎn)，一步一個腳印地走，成功也許就在不遠(yuǎn)的拐角等著自己。同時對專業(yè)形成一定的見解，能夠善于表達(dá)自己的觀點。
21-25歲：
工作與學(xué)習(xí)目標(biāo)：連續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)入高職校院深造自己，更進(jìn)一步加強對文化知識與專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，并考取助理會計師資格證書。
能力目標(biāo)：工作后我將從一個普通的會計人員入手，從小事做起，積存體會，還要嘗試兼職，社會實踐活動，培養(yǎng)堅強的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。
26-35歲：
工作與學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過會計考試，報考中級會計師，高級會計師等更高一層的學(xué)歷。
能力目標(biāo)：培養(yǎng)自己各方面的能力，踏踏實實做好每一件事，并對專業(yè)知識要更加了解，工作相對穩(wěn)固后，處好人際關(guān)系，提高自身的素養(yǎng)與修養(yǎng)，能夠在工作中有所發(fā)揮。
是金子總會發(fā)光，是沙子總會有價值。通過對自己制定大學(xué)職業(yè)計劃，使我明確了人生目標(biāo)，一切都要靠自己的勤奮加努力，才能挽回成功的結(jié)果。目標(biāo)和行動永久是兄弟，它們會讓我具有信心與企圖，在平凡的生活中展現(xiàn)不平凡的奮斗足跡。同學(xué)們，讓我們攜手，肩并肩，以飽滿的精神面貌去面對不平凡的明天，創(chuàng)造美好的未來。
學(xué)生職業(yè)計劃案例5篇到此終止。
學(xué)生職業(yè)規(guī)劃案例4
我一直認(rèn)為“機遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”是要有職業(yè)生涯計劃做條件的，有一份大學(xué)生職業(yè)生涯計劃對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌控在自己手里比隨遇而安的感覺要好的多。一份職業(yè)生涯計劃，它所代表的是我想發(fā)展的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種加大動力的催化劑。我堅信“成功之要領(lǐng)乃為目標(biāo)之有恒”，設(shè)計一份好的職業(yè)生涯計劃將成為職業(yè)成功的條件與基礎(chǔ)。
一、計劃前感想
和許多大學(xué)生一樣，剛開始我并不知道什么是“職業(yè)計劃”，更沒有接觸過“大學(xué)生職業(yè)計劃”。上了大一，我選修了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課，這時我才初步了解到了有關(guān)職業(yè)計劃的有關(guān)知識，并知道了它的重要性。一直想做一份自己的計劃，但總是沒有一個客觀的根據(jù)，更不知到該如何去做!為此，我感到非�？鄲馈Ｓ捎谖覜]有一個明確的人生目標(biāo)，我越來越感到自己好像是在“混日子”。
二、計劃前自我分析
我的社會角色：大學(xué)一年級學(xué)生
性情：脾氣急躁，愛沉默摸索，重感情，好與同道人交往，好強。
愛好愛好：游泳、音樂、旅行。
優(yōu)勢盤點：做事有計劃、有條理，時間觀念非常強，工作中有種不完事不罷休、堅持不懈的態(tài)度和精神;虔誠，有責(zé)任心，有說服人的能力和較強的領(lǐng)導(dǎo)才能;好強的性情形成了我越挫越勇的工作態(tài)度，凡事力求完善。
劣勢盤點：急躁的脾氣常使我與他人產(chǎn)生矛盾;有時會毛毛躁躁，推敲問題不夠周全細(xì)致;有時有些怠惰，太好強，有些急功近利;缺少團隊精神。
三、接觸職業(yè)計劃、職業(yè)測評結(jié)果分析
個性特點：我的人格類型為INFJ型(內(nèi)向直覺情感判定)——“促使事情正面轉(zhuǎn)化的催化劑”。做事有計劃、有條理，愛好遵照固有的模式處理問題，具有很強的說服力，可以成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者;非常重感情，忠于自我價值觀，偏向于具有小范疇的而深久長遠(yuǎn)的友誼。
動力類型：尋求成績類型為主宰型(自我實現(xiàn)的意愿高，期望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個人成績，也期望通過影響和帶動他人到達(dá)組織目標(biāo));逆境承當(dāng)類型安定型(盡量避免做沒有掌控的事情、避免造成沒法控制的局面，尋求安全感，在遇到障礙時退而求其次)。
職業(yè)愛好：根據(jù)霍蘭德的六邊形理論，我的職業(yè)愛好測評結(jié)果為藝術(shù)型(A)62%，常規(guī)型(C)55%，企業(yè)型(E)91%，調(diào)研型(I)86%，實際型(R)97%，社會型(S)89%。愛好和物化進(jìn)程和經(jīng)營活動打交道，樂于從事經(jīng)營活動，有雄心抱負(fù)，精力旺盛;期望能從事創(chuàng)造性經(jīng)營，好表現(xiàn)，愛好戶外工作;動手能力相當(dāng)強，也愛好領(lǐng)導(dǎo)和安排他人。
工作中的優(yōu)勢：誠實正直，從而鼓勵著人們重視你的想法;對于那些你認(rèn)為很重要的項目專心且執(zhí)著，對自己信仰的事業(yè)盡職盡責(zé);堅決果斷，有說服力的領(lǐng)導(dǎo)，并有高度的組織能力;有創(chuàng)造力，能提出標(biāo)新立異的解決問題的辦法;能透視看到事情發(fā)展的宏觀圖像以及意識與行動間未來的潛伏聯(lián)系;有做出成績、不達(dá)目的不罷休的干勁。
工作中的劣勢：不夠靈活，思維單一，有時過分的專心致志，結(jié)果可能導(dǎo)致死板;很難做與自己價值觀相沖突的事;易于倉促下判定，且一旦做出決定不愿再回頭過來注視一下，更不愿撤銷決定;
不會處理矛盾，易于忽視不快;交換方式可能太復(fù)雜，或很難把復(fù)雜的想法簡明地表達(dá)出來，令他人不易知道;有時過份關(guān)注自己的觀點是否被尊重和采取，而不是以結(jié)果為導(dǎo)向;在壓力和挫折眼前不夠堅持。
合適的職業(yè)類型：你對事情較有使命感，盡職盡責(zé)，因此愿意解決個體或社會問題，這類工作也是你需要推敲的。(例如：人力資源人員、營銷人員、策劃人員、口譯/筆譯人員、項目經(jīng)理)。在商業(yè)領(lǐng)域里，與人打交道解決以人為本的問題，營建有效的工作環(huán)境也是你所愛好的。而從事營銷方面的工作你可以發(fā)揮創(chuàng)造性解決問題的.能力記�。荷探缰挥心承╊I(lǐng)域才能使你特殊的天賦才能得以發(fā)揮。(例如：企業(yè)組織發(fā)展顧問、企業(yè)培訓(xùn)人員、職業(yè)顧問、技術(shù)顧問等)。
個人發(fā)展建議：培養(yǎng)堅決果斷的風(fēng)格，以便更有實效的增進(jìn)事情的正面轉(zhuǎn)化;學(xué)會自我鼓勵和鼓勵;和他人一起檢討自己，更客觀對待自己的不足和進(jìn)步;
需要放松，對于目前情形下能夠完成的事情，應(yīng)當(dāng)報有更開放的態(tài)度;如果你能夠針對不同的人、不同的情境采取不同的指導(dǎo)方式，你會在人際合作中發(fā)揮更好的作用;盡量摸索成熟后再采取行動，碰到困難時，你需要堅持。
對以上描寫，我覺得非�？陀^，也非常符合我的實際。它非常系統(tǒng)的對我進(jìn)行了全面的描寫，并提出了很好的建議。這為我制定自己的職業(yè)生涯計劃提供了一個比較客觀的理論根據(jù)。
四、具體職業(yè)計劃
20xx年～20xx年獲得了高中學(xué)習(xí)深造的機會，人生開始又有了新的開始與尋求。
20xx年～20xx年獲得高中文憑，拿到高中畢業(yè)證、以及很多的證書，積極參加社會實習(xí)工作，積存實踐體會，全面提高自身素養(yǎng)。
20xx年～今接受了大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，接遭到了很多的新鮮事物，領(lǐng)會到很多人生哲理。至今，其他什么證書也都還未能獲得，馬馬乎乎獲得了大學(xué)英語{二}級證書，充分接觸社會，利用一年的時間來掌控大學(xué)生步入社會應(yīng)具有的基礎(chǔ)知識，包括一些電腦辦公軟件的運用、公關(guān)禮儀、社交禮儀等，這些都需要自己找專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行培�，F(xiàn)在，正想利用暑假期間給自己一個實習(xí)，接觸社會，充分展現(xiàn)自己機會。
學(xué)生職業(yè)規(guī)劃案例5
自我認(rèn)知：
1、個人特點：
我誕生在一個農(nóng)村大家庭，從小父母管教嚴(yán)格，養(yǎng)成了良好的個人習(xí)慣。我的性情比較外向，愛好交各種各樣的朋友，在初高中遇到了很多朋友，同時也有好多性情不和的人，從他們身上我學(xué)到了許多東西。我自認(rèn)為活潑開朗、待人真誠、寬容、有較強的交際能力、善于溝通，來到大學(xué)我有了屬于自己的人脈。我的愛好愛好廣泛，愛好上網(wǎng)、聽音樂、偶然游戲一下。
2、個人優(yōu)點：
性情開朗，熱情樂觀，做事認(rèn)真，有始有終，有責(zé)任感，有較強的語言表達(dá)能力，善于與人溝通，能與人和諧相處。吃苦刻苦，有較強的環(huán)境適應(yīng)能力。生活態(tài)度樂觀向上，節(jié)儉節(jié)省，意志堅定，勇于尋求自己所要的。在生活中不斷的要求自己向新事物探索，完善自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，發(fā)掘自己的潛能，以實際能力來追逐自己的目標(biāo)。
3、個人缺點：
沒有切合實際的學(xué)習(xí)計劃，自控能力較差，容易受外界干擾，使自己不能按時完成計劃;常常做事計劃趕不上變化，馬虎貪玩，做事不慎重，常常沖動，急于求成，常常是欲速則不達(dá);固執(zhí)，又是過于主觀，不夠自信，容易害羞;容易輕信別人，不夠成熟;做事不夠果斷猶疑未定。
4、職業(yè)愛好：
職業(yè)愛好是職業(yè)挑選中最重要的因素，是一種強大的精神氣力職業(yè)愛好測驗可以幫助個體明確自己的主觀性向，從而能得到最適宜的活動情境并給予最大的能力投入。使自己在事業(yè)中發(fā)揮自己最大的作用，終究實現(xiàn)自我價值和社會價值。而我的職業(yè)愛好類型是屬于社會型的(愛好與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教誨別人。關(guān)心社會問題、期望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務(wù)和社會道德入)。
5、職業(yè)能力：
職業(yè)能力是人們從事其職業(yè)的多種能力的綜合。第一，我認(rèn)為要具有良好的職業(yè)能力就必須先具有良好的個人素養(yǎng)和心里素養(yǎng)，我的個人素養(yǎng)和心里素養(yǎng)良好。其次，良好的語言表達(dá)能力和溝通能力是衡量職業(yè)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為自己具有較好的表達(dá)能力。所以我認(rèn)為自己能夠成為一個好的經(jīng)理助理。
6、職業(yè)價值觀：
我的職業(yè)價值關(guān)屬于自我實現(xiàn)型。期望在一個好的環(huán)境里工作，能有親人和朋友陪伴。不大推敲社會地位及他人對自己的看法，盡力發(fā)揮自己的潛力，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，實現(xiàn)自我價值，并通過自己的不斷努力讓自己和父母過上富足的生活。行政管理專業(yè)的畢業(yè)生有廣泛的適用性。他們不僅可以從事于黨政機關(guān)事業(yè)單位的行政部門，也能夠在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟管理部門、經(jīng)濟監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實際工作。另外，也能夠在學(xué)校、科研部門從事教學(xué)或科研工作;或者進(jìn)入中外大中型企業(yè)做公司的經(jīng)營管理工作。中國改革開放需要越來越多的行政管理人員，而在這個領(lǐng)域有很大的缺口，有公司專門要招行政管理專業(yè)的人才，所以行政管理就業(yè)前景應(yīng)當(dāng)不錯的行政管理大學(xué)生大學(xué)職業(yè)計劃書行政管理大學(xué)生大學(xué)職業(yè)計劃書。
環(huán)境分析：
1、家庭環(huán)境：
生活在農(nóng)村家庭，家庭成員較多。父母對我要求較為嚴(yán)格，期望我能通過學(xué)習(xí)改變自己的生活現(xiàn)狀。我從小較為自立，自理能力強，父母從不要求我依照他們計劃的路線走，凡是自己能做決定的事從不予以干涉。都說家庭是孩子的第一任教師，雖然我的父母文化水平不高，但是他們教會了我如何做人做事。
2、學(xué)校環(huán)境：
我校是培養(yǎng)人才的搖籃。學(xué)校生活學(xué)習(xí)環(huán)境都相對較好，生活區(qū)的良好計劃為我們的生活提供了非常好的條件。而且學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍很不錯，大多數(shù)同學(xué)在課余時間都會去圖書館、自習(xí)教室自習(xí)，這可以很好的帶動我學(xué)習(xí)。學(xué)校圖書館具有豐富的文獻(xiàn)信息資源，涵蓋各門科類，我們可以查閱各個方面的資料，從中汲取很多的知識。另外，我認(rèn)為師資水平是一個學(xué)校發(fā)展的重要條件，我們學(xué)校的老師都是各學(xué)術(shù)界的專業(yè)人才，具有豐富的教學(xué)體會，是經(jīng)過嚴(yán)格挑選聘請來的。相對優(yōu)越和方便的教學(xué)資源為我們的專業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。學(xué)校為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，學(xué)校講座較多，課余活動較為豐富，這為我們對社會的認(rèn)識和自身能力素養(yǎng)的提升提供了一個廣闊的平臺。
3、社會環(huán)境：
由于我國正在向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，因此，就業(yè)政策也基本上按市場經(jīng)濟規(guī)律來加以指導(dǎo)。自20xx年以來，美國次貸危機已經(jīng)波及全球，世界經(jīng)濟正處在一個艱巨的低迷時期，形勢不容樂觀。20xx屆畢業(yè)生的全國整體就業(yè)率為89.6%，高于金融危機前約2個百分點，其中，本科院校20xx屆畢業(yè)的就業(yè)率為91.2%，比20xx屆上升3.2個百分點;高職高專院校為88.1%，比20xx屆上升2.9個百分點。整體來說，我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，社會安定，政治穩(wěn)固，經(jīng)濟發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設(shè)不斷完善，文化繁華自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。因此，在這個大條件之下，我們需要特別注意的是職業(yè)環(huán)境的變化。
4、專業(yè)就業(yè)方向：
現(xiàn)代管理專業(yè)的發(fā)展趨勢系統(tǒng)化、行政決策科學(xué)化、行政管理方法的`定量化和最優(yōu)化、行政事務(wù)工作的現(xiàn)代化和自動化。行政管理的對象日益廣泛，包括經(jīng)濟建設(shè)、文化教育、市政建設(shè)、社會秩序、公共衛(wèi)生、環(huán)境保護等各個方面。在各行各業(yè)都要求具有專門知識的專業(yè)化人才的趨勢下，行政管理專業(yè)人才在社會上的需求呈上升趨勢，現(xiàn)有的行政管理職業(yè)不管政府機關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才。這無形當(dāng)中為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機會。另外，從量上而言，隨著我國經(jīng)濟的繁華發(fā)展和科技水平的不斷提高，新企業(yè)的不斷建立，老企業(yè)不斷擴大，七分管理。因此，企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位便成為大勢所趨，這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機會。從目前來看，本專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢。
目標(biāo)與計劃：
1、職業(yè)定位：
我最期望的是成為一個經(jīng)理助理，其次，我也會挑選教師或者公務(wù)員。
優(yōu)勢(S)：
挑選經(jīng)理助理是我的愛好之所在,而且與我們行政管理專業(yè)專業(yè)對口，讓我在大學(xué)所學(xué)的知識能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，學(xué)以致用，而且相對于教師和公務(wù)員兩個專業(yè)而言收入較高一些，更能滿足我的生活需要以及適應(yīng)社會的快節(jié)奏的經(jīng)濟發(fā)展。
劣勢(W)：
經(jīng)理助理職業(yè)要求專業(yè)技能較高，學(xué)習(xí)范疇較廣，對職員的綜合素養(yǎng)要求較高，而且學(xué)習(xí)管理類專業(yè)的人員與日俱增，相對來說新畢業(yè)的大學(xué)生體會不足，而且發(fā)展較快要求接受新事物的能力較強。日常工作內(nèi)容枯燥乏味。我自身不夠仔細(xì)、做事不穩(wěn)等缺點也是最大的劣勢。但是并不是一切都能隨人愿，如果不能從事經(jīng)理助理這個職業(yè)，教師和公務(wù)員也是不錯的挑選。教師工作穩(wěn)固，不用常常出差，省去很多麻煩。收入雖不高但是很清閑，各種福利待遇都有都好，還有固定的假期。而且工作環(huán)境較好，每天和學(xué)生們在一起使自己的心情變好。相對而言公務(wù)員除了假期較少以外與教師職業(yè)基本類似。不管最后做什么職業(yè)，我都要盡自己最大的努力，實現(xiàn)自己的價值。
2、行動計劃
在校期間：
大一：積極參加學(xué)校舉行的各種活動，參加學(xué)校社團，主要是以培養(yǎng)自己的愛好愛好為主，并且獲得一定成績，培養(yǎng)自己的實踐能力以及交往能力，不斷提高自身素養(yǎng)。認(rèn)識更多的朋友，擴大自己的人脈。學(xué)習(xí)上到達(dá)各個學(xué)科的要求，各個學(xué)科作業(yè)認(rèn)真完成，到達(dá)要求的學(xué)分積點。
大二：課程相對照較緊張，所以學(xué)習(xí)和參加活動要有主次之分，盡量在不耽誤課程要求的條件下參加活動，處理好社團和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。大二也應(yīng)當(dāng)開始考證了，我準(zhǔn)備在大二其間考辦公自動化證、會計從業(yè)資格證，在此期間需要報輔導(dǎo)班，晚上就會比較忙。要適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)英語，由于下學(xué)期要考四級。廣泛瀏覽各方面的書籍，了解多方面的知識。
大三：必須考過英語四六級、考駕照。了解有關(guān)考研的知識，并開始著手準(zhǔn)備考研。大多數(shù)時間還是泡在圖書館比較好，圖書館是我們最寶貴的資源。最主要的是利用假期時間參加實踐活動，比如做兼職家教等等。畢竟還有一年就離開學(xué)校了，步入社會有好多還是未知的，所以期望法通過自己的親身經(jīng)歷來了解社會，這樣在步入社會時就不會有太多茫然。
大四：全力以赴開始考研。行將步入社會，要盡量讓自己變得成熟慎重。參加自己愛好的職業(yè)的面試，積存體會行政管理大學(xué)生大學(xué)職業(yè)計劃書職業(yè)計劃。給自己打氣，調(diào)劑好心態(tài)面對就業(yè)時可能遇到的各種困難。寫好畢業(yè)論文以及給做好有關(guān)畢業(yè)的一切要求，為自己的大學(xué)生活畫上一個完善的句號。
離校后五年：第一大學(xué)畢業(yè)時應(yīng)對自己的大學(xué)生活做一個總結(jié)，把自己沒有按計劃完成的都完成。然后應(yīng)當(dāng)專心讀研，爭取以良好的成績走完自己的研究生之路。讀完研究生，找一份工作，認(rèn)真工作，以實際行動完成自己的目標(biāo)。
評估與調(diào)劑：
影響生涯設(shè)計的因素很多。大學(xué)職業(yè)計劃是一個連續(xù)不斷的探索進(jìn)程，它是隨著自身條件和外部環(huán)境的變化而變化的，這就要求我們能夠及時地加以調(diào)劑和修正。個體對自我的認(rèn)知是不斷變化、日趨成熟的，隨著一個人的年齡增長，其愛好、能力、體會等在不斷地變化，對職業(yè)的偏向性和判定也在不斷地產(chǎn)生變化�，F(xiàn)在的計劃也許只是合適現(xiàn)在的我，對于明天的我它也許是未知數(shù)，社會是多變的而我也會不斷的進(jìn)步，明天也許我會更優(yōu)秀。對于自己的職業(yè)挑選也要適時的進(jìn)行調(diào)劑，不斷的完善。如果在有余力且條件答應(yīng)的情形下我會推敲讀博，讓自己的讀書之路連續(xù)下去
在自己不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)上適時調(diào)劑計劃。
終止語：
這就是我的短時間人生計劃，也許它不是最好的也不是最合適我的，但是它承載了我對未來的向往，我要經(jīng)過自己最大的努力實現(xiàn)自己的理想。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、尋求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!在自己青春的道路上用信念做筆，執(zhí)著做紙，描畫屬于自己的那篇光輝篇章。
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