北京理工大學遠程教育學院成立于2000年，是經(jīng)教育部2000年批準的15所遠程教育試點高校之一。學校十分重視發(fā)展遠程教育，將其列入了學校中長期發(fā)展規(guī)劃。學院堅持“依法辦學、規(guī)范管理、注重質(zhì)量、提高效益”的工作方針，以培養(yǎng)優(yōu)秀應用型人才為目標，奉行一切為了學生學習與發(fā)展的辦學理念，注重培養(yǎng)學生網(wǎng)絡環(huán)境下的自主學習能力與實踐能力，致力于不斷探索總結(jié)遠程教育規(guī)律，努力構(gòu)建學院、校外學習中心、教師及學生協(xié)同發(fā)展體，不斷完善學習支持服務體系，實現(xiàn)遠程教育“規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益”協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)有在校生35012人，畢業(yè)生21823人，其中3716人獲得了學士學位。

　　學院以國家經(jīng)濟建設、科技進步、社會發(fā)展對人才需求為動力，堅持學校“立足國防、面向全國、服務地方”的服務面向定位，充分依托學校雄厚的師資隊伍和豐富的辦學資源，發(fā)揮學校的辦學優(yōu)勢與學科專業(yè)特色，利用先進的信息與網(wǎng)絡技術，發(fā)展現(xiàn)代遠程教育。在教學上貫徹以學習者為主體的指導思想，注重提高教育教學質(zhì)量，成立了北京理工大學成人高等教育暨遠程教育教學指導委員會，加強教學指導、教學研究與專業(yè)建設工作，加強師資隊伍建設，努力提高教學質(zhì)量，由我院負責制作的精品課程，9項獲國家精品課程獎、12項獲北京市精品課程獎。教學實行學分制、彈性學制和形成性考核制度，已形成了咨詢、導學、助學、督學相結(jié)合的教學模式，重視教學過程各環(huán)節(jié)的規(guī)范管理和實際效果，學生根據(jù)自己的情況每學期進行選課注冊、考試注冊，可以按規(guī)定免修免考、轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學�，F(xiàn)開設的專業(yè)有計算機科學與技術、機械電子工程、汽車服務工程(分為檢測與維修、鑒定與評估、汽車營銷、理賠與估損四個方向)、汽車檢測與維修技術、會計學、工商管理、法學、人力資源管理、項目管理、信息管理與信息系統(tǒng)、市場營銷、電子商務、數(shù)字媒體技術、金融管理與實務、計算機網(wǎng)絡技術、網(wǎng)絡工程等專業(yè)，辦學層次為高中起點�？�、�？破瘘c本科。學院在全國22個省、市(直轄)、自治區(qū)建有59個校外學習中心，校外學習中心與學院合作共同開展招生宣傳、學生管理及教學支持服務等工作。

　　學院十分注重國際交流與合作，2000年初成為國際繼續(xù)工程教育協(xié)會會員單位。目前正在與美國猶他州立大學、德國德累斯頓工業(yè)大學分別合作開展本科學士學位、碩士研究生的學位教育。另外，學院設有“教育技術學”碩士、博士學位授權學科點，培養(yǎng)碩士研究生和博士研究生，有力地推動了遠程教育的快速發(fā)展。

　　北京理工大學遠程教育學院將繼續(xù)與聯(lián)合辦學單位密切合作，在現(xiàn)代遠程教育技術、教學方法、教學管理等方面積極開拓、不斷探索，進一步加大遠程教育品牌建設力度，不斷提供優(yōu)質(zhì)教學資源與高水平服務，滿足不同地區(qū)對于高等教育的需求，為國家建立終身教育體系、建設學習型社會做出新的貢獻!