數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)學(xué)院堅持"以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以教學(xué)科研為中心，以思想政治工作為保證，以培養(yǎng)合格人才為目的"的辦學(xué)方針，各項事業(yè)發(fā)展迅速。學(xué)院設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系、信息與計算科學(xué)系、統(tǒng)計學(xué)系和會計學(xué)系等4個系，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范類）、信息與計算科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和財務(wù)會計教育等4個本科專業(yè)，擁有應(yīng)用數(shù)學(xué)博士點和基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、運籌學(xué)與控制論、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、學(xué)科教學(xué)論（數(shù)學(xué)）等5個碩士點及1個專業(yè)教育碩士點。

　　學(xué)院現(xiàn)有專職教師85人，其中教授17人，博士生導(dǎo)師8人。學(xué)院在20世紀80年代初建立運籌學(xué)與控制論研究室，90年代成立數(shù)學(xué)研究所和金融信息技術(shù)研究所；2000年又成立了以中國科學(xué)院院士丁夏畦教授為主任的非線性分析實驗室。學(xué)院現(xiàn)有湖北省重點學(xué)科"運籌學(xué)與控制論"，華中師范大學(xué)重點學(xué)科"概率論與數(shù)理統(tǒng)計"，湖北省優(yōu)質(zhì)課程"常微分方程"和"數(shù)學(xué)分析"。近5年來，學(xué)院教學(xué)科研工作取得了長足進步，主持國家自然科學(xué)基金項目16項，省部級科研項目15項。累計發(fā)表科研論文300多篇。

　　學(xué)院有門類比較齊全的數(shù)學(xué)類中外圖書和期刊，設(shè)有計算機應(yīng)用實驗室、會計實務(wù)實驗室、信息與計算科學(xué)實驗室、統(tǒng)計分析實驗室。學(xué)院辦有歷史悠久的全國初等/中等教育類核心期刊《數(shù)學(xué)通訊》，湖北省中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克培訓(xùn)基地掛靠該院。

　　長期以來，學(xué)院學(xué)生工作連續(xù)多年獲得學(xué)校綜合評估一等獎，2003年該院0001班被教育部、團中央命名為"全國先進班集體"，學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中屢獲大獎。在以情感人，以理服人，以規(guī)章制度規(guī)范人的理念指導(dǎo)下，學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實，專業(yè)技能突出，社會適應(yīng)能力強，受到了用人單位的歡迎，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

　　一、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法，能夠運用數(shù)學(xué)知識和使用計算機解決若干實際問題，具備在高等和中等學(xué)校進行數(shù)學(xué)教學(xué)能力的教師、教學(xué)研究人員及教育工作者。

　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論和方法，受到嚴格的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，掌握計算機的基本原理和運用手段，并通過良好的教育理論課程和教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)，培養(yǎng)從事數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)教學(xué)研究、數(shù)學(xué)科學(xué)研究、數(shù)學(xué)實際應(yīng)用等方面的基本能力。

　　培養(yǎng)對象：四年本科學(xué)歷，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　主干學(xué)科：數(shù)學(xué)

　　主要課程：數(shù)學(xué)分析、解析幾何、高等代數(shù)、射影幾何、普通物理、概率論基礎(chǔ)、常微分方程、抽象代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、實變函數(shù)、拓撲學(xué)基礎(chǔ)、泛函分析、教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)論。

　　主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教育實習(xí)、見習(xí)、教育調(diào)查、社會調(diào)查或畢業(yè)論文等，一般安排15-20周。

　　主要專業(yè)實踐：畢業(yè)實習(xí)

　　二、財務(wù)會計教育專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握財務(wù)會計的基本理論和方法，并能運用這些理論和方法，使用計算機解決若干財會實務(wù)方面的問題，具備從事中等職業(yè)財務(wù)會計類課程教學(xué)能力的教師、教學(xué)研究人員、企事業(yè)單位財務(wù)人員及其他教育工作者。

　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)財務(wù)會計的基本理論的方法，受到嚴格的財務(wù)會計理論與實務(wù)的訓(xùn)練，掌握計算機的基本原理和運用手段，并通過教育理論課程和教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素質(zhì)。

　　培養(yǎng)對象：四年本科學(xué)歷，授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　主干學(xué)科：會計學(xué)

　　主要課程：會計原理、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、會計實務(wù)、西方財務(wù)會計、企業(yè)財務(wù)管理、審計學(xué)、社會經(jīng)濟統(tǒng)計原理、經(jīng)濟法、計算技術(shù)、職業(yè)教育學(xué)

　　主要實踐性教育環(huán)節(jié)：專業(yè)實習(xí)、教育實習(xí)

　　三、信息與計算科學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本理論和方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能運用所學(xué)知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在科技、教育、和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)與管理工作的高級專門人才。

　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本原理和基本方法，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到扎實的計算機訓(xùn)練，初步具備在信息科學(xué)與計算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實際問題及開發(fā)軟件的能力。

　　培養(yǎng)對象：四年本科學(xué)歷，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　主干學(xué)科：數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)

　　主要課程：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課（分析、代數(shù)、幾何）、概率統(tǒng)計、數(shù)學(xué)模型、物理學(xué)、計算機基礎(chǔ)（計算概論、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件系統(tǒng)基礎(chǔ)）、信息科學(xué)基礎(chǔ)、理論計算機科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)值計算方法、計算機圖形學(xué)、運籌與優(yōu)化等

　　主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實習(xí)、科研訓(xùn)練、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）等，一般安排10-20周。

　　四、統(tǒng)計學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計和經(jīng)濟統(tǒng)計兩類專業(yè)方向，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)與經(jīng)濟學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法，能熟練的運用計算機分析數(shù)據(jù)，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教育工作的高級專門人才。

　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，受到理論研究、應(yīng)用技能和使用計算機的基本訓(xùn)練，具有數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計分析的基本能力。

　　培養(yǎng)對象：四年本科學(xué)歷，授予理學(xué)或經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　主干學(xué)科：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)

　　主要課程：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課（分析、代數(shù)、幾何）、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、運籌學(xué)、計算機基礎(chǔ)、應(yīng)用隨機過程、實用回歸分析、時間序列分析、多元統(tǒng)計分析、抽樣調(diào)查、非參數(shù)統(tǒng)計、統(tǒng)計預(yù)測與決策、風(fēng)險管理等，以及根據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程（如經(jīng)濟統(tǒng)計方向可選社會調(diào)查方法、經(jīng)濟與社會統(tǒng)計、國民經(jīng)濟核算、會計學(xué)等）

　　主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括學(xué)年論文、社會調(diào)查、生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)論文等，一般安排10-20周。