考研擇校要先看專業(yè),2107年的考研已經(jīng)拉開帷幕了,你們有了解想要報(bào)考的專業(yè)了嗎?下面是小編為大搜集整理的社會(huì)學(xué)專業(yè)研究生教育院校排名情況,2017考生選報(bào)時(shí)可以參考。
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1 | 北京大學(xué) | 100.000 | 5★ |
2 | 中國(guó)人民大學(xué) | 99.962 | 5★ |
3 | 中山大學(xué) | 77.253 | 5★ |
4 | 上海大學(xué) | 75.404 | 5★ |
5 | 南京大學(xué) | 72.496 | 5★ |
6 | 華東師范大學(xué) | 68.238 | 4★ |
7 | 華中科技大學(xué) | 65.818 | 4★ |
8 | 北京師范大學(xué) | 64.991 | 4★ |
9 | 復(fù)旦大學(xué) | 64.181 | 4★ |
10 | 清華大學(xué) | 62.686 | 4★ |
11 | 中央民族大學(xué) | 62.442 | 4★ |
12 | 華中師范大學(xué) | 61.463 | 4★ |
13 | 廈門大學(xué) | 59.718 | 4★ |
14 | 武漢大學(xué) | 58.670 | 4★ |
15 | 華東理工大學(xué) | 54.501 | 4★ |
16 | 南開大學(xué) | 52.506 | 4★ |
17 | 吉林大學(xué) | 51.543 | 4★ |
18 | 河海大學(xué) | 50.529 | 4★ |
19 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) | 48.469 | 4★ |
社會(huì)學(xué)專業(yè)介紹:
專門培養(yǎng)具備較全面的社會(huì)學(xué)理論知識(shí)和較熟練的社會(huì)調(diào)查技能。能夠在教育、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體中從事社會(huì)的研究與調(diào)查工作。也是培養(yǎng)政策研究與評(píng)估、社會(huì)規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測(cè)等工作的高級(jí)專門人才。修業(yè)年限:四年。授予學(xué)位:法學(xué)或哲學(xué)學(xué)士。
該專業(yè)培養(yǎng)具備較全面的社會(huì)學(xué)理論知識(shí)、較熟練的社會(huì)調(diào)查技能,能在教育、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事社會(huì)研究與調(diào)查,政策研究與評(píng)估,社會(huì)規(guī)劃與管理,發(fā)展研究與預(yù)測(cè)等工作的高級(jí)專門人才。
專業(yè)主要課程有:
社會(huì)學(xué)概論、文化人類學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、馬克思主義社會(huì)理論、西方社會(huì)思想史、中國(guó)社會(huì)思想史、中國(guó)社會(huì)研究、社會(huì)科學(xué)方法論、社會(huì)研究方法、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)。
社會(huì)工作專業(yè)
該專業(yè)培養(yǎng)具有良好政治素質(zhì)與道德修養(yǎng),掌握必要的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和社會(huì)工作理論,較熟練的社會(huì)調(diào)查技能和社會(huì)工作能力,能在民政勞動(dòng)、社會(huì)保障和衛(wèi)生部門、及工會(huì)、青年、婦女等社會(huì)組織及其他社會(huì)福利、服務(wù)和公益團(tuán)體從事社會(huì)保障、社會(huì)政策研究、社會(huì)行政管理、社會(huì)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)、評(píng)估與操作等工作的高級(jí)專門人才。
專業(yè)主要課程有:社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)科學(xué)方法論、社會(huì)研究方法、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)福利制度、社會(huì)工作概論、社會(huì)工作行政、人類行為和社會(huì)環(huán)境、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作。
社會(huì)實(shí)踐
社會(huì)學(xué)和社會(huì)工作專業(yè)以社會(huì)為重要課堂。學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,注重書面理論和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的整合,加深領(lǐng)悟了社會(huì)學(xué)理論的真諦,提高了觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。1993-2002年連續(xù)十年的"浦東社會(huì)發(fā)展千戶調(diào)查"在教書育人和服務(wù)社會(huì)兩方面都已產(chǎn)生了良好的效果。